《日月明》PPT课件人教部编版4

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一年级上册语文课件《日月明》部编版

提升。
教材内容
本教材包括课文、生字、词语、练习等部分，通过生动有趣的故事和实例，引导学生学习汉字、词语和句子，培养他们的阅读兴
趣和表达能力。
教材特色
部编版教材注重传统文化的传承和弘扬，通过选文、插图等形式，展现中华文化的博大精深，培养学生的民族自豪感和文化自信
心。
教学目标与要求
知识与技能目标
赏析
本课语言简练、生动形象，通过举例和比较的方式帮助孩子们理解汉字的构字规律。同时，本课还注重培养孩子们的观察力和思维能力，让他们在轻松愉快的氛围中学习汉字。此外，本课的插图精美、色彩鲜艳，与课文内容相得益彰，有助于激发孩子们的学习兴趣。
03
基础知识讲解与练习
汉字书写规范及笔画顺序
汉字书写规范
结构分析
本课采用儿歌的形式，每小节四行，押韵上口，易于记忆。同时，通过举例和比较的方式，帮助孩子们理解汉字的构字规律，培养他们的观察力和思维能力。
重点段落解读与赏析
重点段落解读
本课重点段落为第二小节和第三小节，分别介绍了“日”和“月”两个汉字及其构字规律。通过形象的插图和生动的语言，引导孩子们观察太阳和月亮的形状和特点，进而理解“日”和“月”两个汉字的构字原理。
一年级上册语文课件《日月明》部编版
汇报人： 2023-12-26
目录
• 课程介绍与目标 • 课文解读与赏析 • 基础知识讲解与练习 • 阅读理解与拓展延伸 • 写作训练与提升 • 课堂互动与活动设计
01
课程介绍与目标
《日月明》部编版教材简介
教材概述
《日月明》是一年级上册的语文教材，由人民教育出版社出版。该教材以培养学生的语文素养为核心，注重听说读写能力的全面

新版一年级上册 - 9《日月明》人教部编版(共33张PPT)

èr rén cóng sān rén zhòng
xiǎo tǔ chén xiǎo dà jiān 一人不成众，独木不成林。
氵目人木不正
你能猜出下面这些字的意思吗？
shuāng mù lín sān mù sēn 有趣的会意字在我们学习的汉字中，有许多字是由两个或两个以上的汉字组成的，它的意思就是几个汉字意思的组合，这样的汉字我
yì rén bù chénɡ zhònɡ dú mù bù chénɡ lín zhònɡ rén yì tiáo xīn huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn 二人从，三人众。
èr rén cóng sān rén zhòng shuāng mù lín sān mù sēn shuāng mù lín sān mù sēn
泪：眼里流下的水。们就说它是“会意字”。
有趣的会意字在我们学习的汉字中，有许多字是由两个或两个以上的汉字组成的，它的意思就是几个汉字意思的组合，这样的汉字我
们就说它是“会意字”。你能猜出下面这些字的意思吗？ rìyuèmíng tián lìnán
休：人依傍大树休息。歪：不正。
们就说它是“会意字”。
一人不成众，独木不成林。
这两句话告诉我们：有趣的会意字在我们学习的汉字中，有许多字是由两个或两个以上的汉字组成的，它的意思就是几个汉字意思的组合，这样的汉字我
们就说它是“会意字”。
xiǎo tǔ rì yuè
chén míng
t个xiáiǎnol人ìdnàájni的ān 力量是弱小的，我们要学会团结，互帮互助。
míng
日
明月
•明天 •明月 •明白 •明亮
知识备查
你能猜出下面这些字的意思吗？

部编教材一年级上册语文《日月明》精美PPT

尘
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从
部编教材一年级上册语文《日月明》精美PPT 部编教材一年级上册语文《日月明》精美PPT
众
部编教材一年级上册语文《日月明》精美PPT
林
部编教材一年级上册语文《日月明》精美PPT
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木木木
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sēn
森
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笔尖力气
尘土关心众多
树林明天
森林
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读一读
部编教材一年级上册语文《日月明》精美PPT
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读一读
采——手在树上，采摘东西。灾——室中失火，酿成火灾。苗——田间长草，植物幼苗。掰——用手分物，掰为两截。
部编教材一年级上册语文《日月明》精美PPT
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日月明
日月明，田力男，
小大尖，小土尘。
二人从，三人众。
双木林，三木森，
部编教材一年级上册语文《日月明》精美PPT
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•
明
部编教材一年级上册语文《日月明》精美PPT
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新版一年级上册 - 识字9《日月明》人教部编版(共18张PPT)

名字——会意字。
苗——田间长草，植物幼苗。
苗——田间长草，植物幼苗。功——出工有力，就会成功。泪——眼睛流水，泪水汪汪。艳——色彩丰富，鲜艳美丽。功——出工有力，就会成功。苗——田间长草，植物幼苗。泪——眼睛流水，泪水汪汪。艳——色彩丰富，鲜艳美丽。艳——色彩丰富，鲜艳美丽。功——出工有力，就会成功。苗——田间长草，植物幼苗。让我们一起认识下面几个会意字，看它们是不是很有趣。
我会写
力手
lín
林
木木
sēn
木木木森
苗——田间长草，植物幼苗。
小朋友，我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合，这样的汉字有个
名字——会意字。采——手在树上，采摘东西功——出工有力，就会成功。艳——色彩丰富，鲜艳美丽。艳——色彩丰富，鲜艳美丽。让我们一起认Leabharlann 下面几个会意字，看它们是不是很有趣。
艳——色彩丰富，鲜艳美丽。
功——出工有力，就会成功。
泪——眼睛流水，泪水汪汪。
泪——眼睛流水，泪水汪汪。
功——出工有力，就会成功。
艳——色彩丰富，鲜艳美丽。
泪——眼睛流水，泪水汪汪。
苗——田间长草，植物幼苗。
泪——眼睛流水，泪水汪汪。
小朋友，我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合，这样的汉字有个
采——手在树上，采摘东西苗——田间长草，植物幼苗。
艳——色彩丰富，鲜艳美丽。功——出工有力，就会成功。
让我们一起认识下面几个会意字，看它们是不是很有趣。
泪——眼睛流水，泪水汪汪。
苗——田间长草，植物幼苗。让我们一起认识下面几个会意字，看它们是不是很有趣。

一年级上册语文课件日月明人教(部编版)

课文中的重点词汇和句子
重点词汇
日月、明、汉字、构成、演变、规律、起源、演变过程、简洁、生动。
重点句子
汉字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人数最多的文字之一。汉字的构成和演变有着悠久的历史和复杂的规律。通过学习汉字的构成和演变规律，我们可以更好地理解和欣赏汉字的美妙和智慧。
04
日月明练习题及答案
答案：有、无
03
填空题2：请在空格中填入适当的汉字，使句子完整：
“_________木_________林”。
04
答案：一、双
阅读理解题
阅读理解题1
阅读以下短文，回答问题
答案2
“小大尖”表示小的和大的合在一起形成了尖的形状，“小土尘”则表示小的和大的合在一起形成了尘的形状。
问题2
文中描述的“小大尖”和“小土尘”分别表示什么？
日月明的读音和书写
总结词
日月明的读音和书写规则包括声母、韵母、声调以及书写顺序和笔画。
详细描述
在日月明中，每个字的读音由声母和韵母组成，声调的不同也会影响字的读音。书写日月明时，需要按照一定的顺序和笔画规则进行书写，以确保字形的规范和美观。
03
日月明课文讲解
课文背景
01
本文是一篇介绍汉字构形特点的课文，通过学习“日月明”等字形，让学生了解汉字的起源和演变过程。
读音和意义
日月明的读音和意义都很明确，易于理解。与其他汉字相比，日月明的读音更富有节奏感和音乐美感，适合儿童朗诵和背诵。
THANKS
感谢观看
02
课文通过简单易懂的语言，让学生了解汉字的构成和演变规律，激发学生对汉字学习的兴趣和热爱。
课文内容解析

一年级上册语文课件《日月明》人教(部编版)

02
培养学生的观察、想象及语言表达能力。
情感目标
初步了解会意字的构字规律，激发学生学习汉字的兴趣。
通过学习课文，让学生体会到合作的快乐，增强以小组成员荣的集体荣誉感。
02
教学内容
《日月明》的课文内容
总结词
简述课文内容
详细描述
《日月明》是一篇富有童趣的课文，通过朗朗上口的短句，向学生展示了一些会意字的特点。课文内容主要围绕“日月明”展开，通过描绘太阳、月亮和星星等自然景物，引导学生感受大自然的美丽和神奇。
04
教学过程
导入新课
总结词：激发兴趣总结词：回顾知识
详细描述：通过展示一些与课文内容相关的图片或实物，引起学生的好奇心，激发他们的学习兴趣。
详细描述：回顾之前学过的拼音和生字，为新课的学习做好铺垫。
课文讲解
在此添加您的文本17字
总结词：图文结合
在此添加您的文本16字
详细描述：通过展示课文中的插图，帮助学生更好地理解课文内容，同时培养学生的观察能力。
《日月明》的生字词
总结词
列举并解释生字词
详细描述
《日月明》这篇课文中，学生需要掌握的生字词包括：明、力、尘、从、众、木、林、森。这些生字词都是会意字，通过字形的组合可以理解其含义。例如，“明”由日和月组成，表示明亮；“力”像人用手推，表示力量。
《日月明》的句子理解
总结词
解释课文中的关键句子
详细描述
互动法
总结词
通过互动，激发学生的学习兴趣和积极性，提高课堂参与度。
详细描述
教师可以设计多种互动环节，如小组讨论、角色扮演、游戏等，让学生积极参与课堂活动。通过互动，可以激发学生的学习兴趣和积极性，提高课堂参与度，同时也可以培养学生的合作精神和表达能力。在互动过程中，教师应注意引导和评价学生的表现，及时给予反馈和建议。

部编版小学语文一年级上册《日月明_》ppt课件

日月明
小朋友们，我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合，这样的汉字有个名字——会意字。
mínɡ
日
明月
字词学习
我会写
mù
木
lín
林
tǔ
土
lì
力
xīn
心
mínɡ l ì chén cónɡ zhònɡ
明力尘从众
m ù lín sēn tiáo xīn
木林森条心
shuānɡ
双
力众
木
心
双
明森尘
从
林力条
众
字词乐园
左右结构：明林双从上下结构：男尘尖品字形结构：众森
辨一辨
近义词
明
亮
尖
细
反义词
明
暗
整体感知
本文用三字一顿的韵文，揭
示了一些（会意）字的构字特
点，让我们感受到中国人造字的聪明才智。
rì yuè mínɡ tián lì nán
尖
大
小土
chén
尘
人人
cónɡ
从
人人人
zhònɡ 众
lín
木木林
sēn
木木木森
yì rén bù chénɡ zhònɡ dú mù bù chénɡ lín
一人不成众，独木不成林。
zhònɡ rén yì tiáo xīn huánɡ tǔ biàn chénɡ jīn
众人一条心，黄土变成金。
这两句话是什么意思呢？你读懂了吗？
这两句话告诉我们：个人的力量是弱小的，我们要学会
团结，互帮互助。
kàn

一年级上册语文ppt第九课《日月明》部编版PPT

田 7.爸爸刮胡子，过两天又长出来了，小明幽默地说：“（野火烧不尽，春风吹又生）。”
48.开发大西北 ,退耕还林、退耕还草，在不久的将来，祖国的大西北将会重现“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 ”的迷人景象。 7.爸爸刮胡子，过两天又长出来了，小明幽默地说：“（野火烧不尽，春风吹又生）。”
15.俗话说：“三百六十行，行行出状元”，只要你努力工作，一定会在这平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
胜于光阴惜黄金惜古人
古人惜光阴，胜于惜黄金。
1.学习例子，清楚格式。 8.杜甫的《春夜喜雨》中有两句诗句可以来赞扬老师对学生潜移默化的教育：随风潜入夜，润物细无声。 3.抓住结尾，表明希望。说明葡萄颜色多种多样，突出了葡萄的色泽鲜艳。 2.大家不要把这件事想得太难了，车到山前必有路，船到桥头自然直，我相信到时会有办法的。（填谚语）
日月明
日月明，田力男。小大尖，小土尘。二人从，三人众。双木林，三木森。一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变尖，小土尘。二人从，三人众。双木林，三木森。一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。
我是识字小达人
6.陈子昂的“前不见古人，后不见来者”中的“古人”指的是谁?指的是：古代那些能够礼贤下士的贤明君主。燕昭王
明力尘从众双 3．只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁。“愁”有了 A
5、作者把鹅称为用“鹅老爷”，1.运用拟人和排比修辞的句子：五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，而且也最生气。“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！”——《骑鹅旅行记（节选）》 1.小明考试考砸了，回家的路上，他的心真是十五个吊桶打水——七上八下。（填歇后语）

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课后作业
1、背熟韵文。 2、收集一些有趣的汉字故事或儿歌。
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人教版小学语文一年级
9.日月明
引入新课
猜谜语
你能大声读一读吗？
谜底：(不倒翁)
引入新课
你是怎样认识“呆、胡、歪”字的？
呆歪
口
木
胡
不正
古月
读一读
míng lì
明
力
shuāng mù
双
木
chén cóng
尘
从
lín sēn
林
森
zhòng 众
tiǎo xῑn
条心

课文讲解
有谁认识这些汉字？看谁能发现这些汉字有什么特点？
明男尖尘从众林森休鲜
课文讲解
中国的汉字真有趣，许多由两个或以上的汉字组成。
左右结构
明鲜休从林
上下结构
尘尖男
品字形
森众
课文讲解
日月明
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课文讲解
小小的土就是尘土。
在田地里面干活的人主要都是男人。
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小土尘
田力男
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拓展延伸
不正
歪
日光
晃
三口
品
三日晶
歪歪扭扭晃眼睛品茶
亮晶晶
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课堂练习
不正不正，歪歪斜斜。日光日光，明明晃晃。三个口字，品尝品尝。三个日字，晶晶亮亮。
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课文讲解
日月明日月明，田力男。小大尖，小土尘。二人从，三人众。双木林，三木森。
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课文讲解
一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。
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树林
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学习生字
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学习生字
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力气
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学习生字
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心灵
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归纳总结
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课文讲解
谁知道“一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金”的意思呢？
意思是要我们团结在一起。
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学习生字
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树木
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学习生字
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课文讲解
两个人一前一后跟着走就是“从”，很多人在一起表示的是“众”。
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二人从
三人众
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课文讲解
两棵树是“林”，更多树就是“森”。
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木木林
三木为森
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课文讲解
要求：1.认真读准字音，注意停顿。 2.自由练习读韵文。