我喜欢这样的作文课
我最喜欢的一节课作文大全(优选13篇)
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我喜欢这堂课作文400字~500字~600字：(精选范文5篇)
我喜欢这堂课作文600字（一）有的人讨厌英语课，有的人讨厌语文课……，而我最讨厌的课就是体育课。
这一天，我到学校看了看课程表，啊，又有体育课！我顿时吓得腿都在瑟瑟发抖。
心想，今天的体育课我该怎样熬过呢？又得跑步，我又得是最后一名，又得被嘲笑。
到了体育课时间了，我们得走下教学楼，到操场上集合。
大部分同学都非常开心，和身边的同学边说笑边行走，而我却是慢悠悠地在最后面。
对于一个像孕妇的大胖子而言，体育课是魔鬼，而操场就是刑场。
我一到操场，就看到体育老师已经把我班的队伍整顿得整整齐齐，并开始训话：＂和以前一样，你们围着操场跑三圈，每个人都要跑三圈。
排在后面的人可以超越前面跑的人，看谁跑得最好？＂对于我这个大胖子来说，肯定是最后一名。
更有可能是跑一圈后停下来走路。
我知道自己害怕跑步，肯定是跑一段路就开始走路了。
走路还得小心地走，不能被老师发现。
开始跑了，我努力地跑完了一圈后就已经气喘吁吁。
正想着偷懒走路时，耳边忽然听到老师鼓励的话语：“彭优，像你这样的大胖子，能坚持跑完三圈就特别厉害了！彭优，你要相信自己，加油，我相信你肯定会跑完的。
”听到了这么温暖的鼓励，我还有什么理由偷懒呢？当跑完第二圈时，我已经上气都接不到下气了。
可是，我想到那一句鼓励，就咬紧牙关，发誓一定要跑完。
我跑得踉踉跄跄，简直就是一个一岁小孩在学走路。
但是，我告诉自己：坚持，坚持就是胜利。
终于只有十米了！只有五米了！只有两米了！哈，我终于跑完了。
坚持就是胜利。
只要坚持，胖子也是可以跑完三圈的。
从此，我喜欢上了体育课。
我喜欢这堂课作文500字（二）我最喜欢的课是音乐课，音乐老师每次进教室后，总会先让我们猜上一会儿歌，然后还会带我们玩一会儿音乐游戏。
我感觉音乐课很有趣，因为先玩游戏，玩了游戏后接着会猜歌，猜完歌后再让我们学着唱一遍歌曲。
老师教歌总是首先用录音机播放歌曲，这时候我们都会安安静静地坐在自己的位子上，听了一遍后，才开始张开嘴巴跟着老师学唱歌曲。
我喜欢的一堂课作文
我喜欢的一堂课作文我喜欢的一堂课。
在我读书的时候，有一堂我特别喜欢的课，那就是英语课。
这堂课让我感到充满了乐趣和挑战，让我对英语产生了浓厚的兴趣。
在这堂课上，我不仅学到了英语知识，还培养了自己的语言表达能力和思维能力，为我以后的学习和工作打下了坚实的基础。
首先，我喜欢这堂课的原因之一是因为老师的教学方法很有趣。
老师总是通过各种方式来激发我们学习英语的兴趣，比如通过歌曲、游戏、小故事等等。
这些生动有趣的教学方法让我觉得学习英语并不是一件枯燥的事情，而是一件充满乐趣的事情。
而且，老师总是鼓励我们多多参与课堂讨论，提出自己的看法，这让我觉得我的意见是被尊重的，也让我更加积极地参与到课堂中来。
其次，我喜欢这堂课的原因之二是因为这堂课让我感到挑战。
学习英语并不是一件容易的事情，尤其是对于一个非英语国家的学生来说。
但是，正是因为这种挑战，我才更加努力地学习英语，不断地克服困难，不断地提高自己的英语水平。
在这个过程中，我不仅学到了很多知识，还培养了自己的毅力和坚韧不拔的品质，这些品质对我以后的学习和工作都是非常有帮助的。
最后，我喜欢这堂课的原因之三是因为这堂课让我感到充实。
在这堂课上，我不仅学到了很多知识，还结识了很多志同道合的同学，和他们一起学习、一起进步，让我感到非常充实和满足。
而且，这堂课也让我更加了解了英语国家的文化和风俗习惯，让我对世界有了更加广阔的视野，这些都让我觉得这堂课是非常有意义的。
总之，我喜欢的这堂课不仅让我学到了很多知识，还让我培养了很多能力，让我对未来充满了信心。
我相信，这堂课对我以后的学习和工作都会产生非常积极的影响，我会一直珍惜这段美好的学习经历。
我喜欢这堂课作文500六年级
我喜欢这堂课作文五百字(篇一)今天作文课，老师拿出一个鸡蛋。
这个鸡蛋很小，淡黄色的外壳非常光滑。
我好奇的看着这个鸡蛋，心想:老师葫芦里卖什么药？这时，老师很认真地对我们说:“今天谁能把这个鸡蛋捏碎，谁就赢了！”我看着这个小鸡蛋，心想把它压碎多容易。
稍加努力就会被碾压。
所有的学生都争相举手，最后老师选了我们班的“大力士”于海波。
我看见于海波平静地走向讲台。
老师说:“把鸡蛋放在手心，不要用脚踩，也不要用另一只手去扶。
”说完，然后把鸡蛋递到他手里，于海波用力挤了挤，鸡蛋完好无损。
于海波有点喘不过气来，尽力揉着它。
豆子的汗水顺着他的脸颊流下来，他的脸涨得像一个成熟的红苹果。
最后，好像蛋被施了魔法，一点也不坏。
他沮丧地回到座位上。
老师又把胡大洋叫到讲台上，却看到胡大洋自信满满，仿佛自己是胜利者。
他小心翼翼地接过老师递给他的鸡蛋后，皱着头皮使劲挤。
台下的同学们为他加油鼓劲，整个班级变得热闹起来。
最后鸡蛋都没破。
同学们都惊呆了，我心想:鸡蛋怎么这么烂，连我们班的两个“大力士”都压不碎？太神奇了。
老师不解的看着我们，对我们说:“鸡蛋越用力，鸡蛋放出的热量越多，就不会被压碎。
”学生们恍然大悟，人生处处都有知识，只有勤于观察和思考，才能学到知识。
我喜欢这堂课作文五百字(篇二)这个春节，我几乎都是在医院度过的。
他继续发烧，直到被诊断患有肺炎后住院。
我在医院是多么孤独无助。
我妈给我读了很多故事，其中我最喜欢的是柠檬蝴蝶。
这篇短篇小说描述了一个感人的故事。
一只美丽的柠檬蝶为了寻找心中的花田，毫不留情地飞翔，一路上经受了残酷的考验。
面对着奔流的河水，旷野里灼热的太阳，高山上的寒风，它害怕了，退缩了，但它的心里始终回荡着:“我一定要找到花田！”伴随着这叫声，它不断飞越障碍，以坚强的意志找到花田。
但是，花田已经被淹了。
妈妈读到这里，眼睛有点湿润，心想:可怜的柠檬蝶，你该怎么办？我一边想着，一边催促妈妈继续读书。
柠檬蝴蝶一次又一次地哭着跳入水中，挣扎着靠近花朵。
6年级作文这样的课堂我喜欢
6年级作文这样的课堂我喜欢
今天，语文课上，老师说要写作文，那颗心像吃了蜜一样甜。
毕竟，我最喜欢的课堂就是作文课！
不过我喜欢写作文，但我并不想把脑海中的天马行空的想法都写出来。
有的时候，我思量着变成一只小鸟，在天空自由飞翔；有时候，我寻思着变成一朵花，在阳光下欢歌笑语地绽放；有时候，我还想变成一颗星星，在夜空中闪烁着光芒。
那些奇思妙想，都会被我写在作文里，变成一段段充满幻想的文字。
我们的老师也很喜欢作文课，隔一段时间就会给我们讲很多有趣的故事。
有一次，老师讲了“愚公移山”的故事，我被愚公的坚持和毅力深深感动，也决心要像愚公一样，努力学习，克服困难。
在作文课上，我们也会一起分享自己的作品，老师会耐心地帮我们修改，让我们写的更加趣味活泼生动。
最近我比较喜欢和同学们一起讨论，一起学习，一起进步。
我喜欢作文课，这里饱含着快乐和希望。
我相信，我会在作文的海洋里，不断探索，不断成长！。
我喜欢这堂课作文
我喜欢这堂课作文
我喜欢这堂课。
我喜欢这堂课，因为它是一门让人感到愉悦和充实的课程。
这门课程不仅让我
学到了很多知识，还让我对这个领域产生了浓厚的兴趣。
在这堂课上，我不仅仅是在学习知识，更是在享受学习的乐趣。
首先，我喜欢这堂课的老师。
老师是这堂课的灵魂和核心，他们的教学方式和
风格直接影响着学生的学习效果和学习态度。
我很幸运能够遇到一位富有激情和耐心的老师，他们总是能够用生动有趣的方式向我们传授知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
他们不仅仅是知识的传授者，更是我们的引路人和朋友。
他们总是鼓励我们勇敢地探索和思考，给予我们充分的自由和信任，让我们在学习中不断成长和进步。
其次，我喜欢这堂课的教学内容。
这门课程的内容丰富多彩，涵盖了很多有趣
和实用的知识，让我在学习中不断发现新的乐趣和挑战。
这些知识不仅仅是理论上的，更是与实际生活和工作紧密相关的，让我在学习中能够更好地理解和应用。
同时，这些知识也为我的未来发展和职业规划提供了很好的支持和指导，让我对未来充满信心和期待。
最后，我喜欢这堂课的学习氛围。
在这堂课上，我能够与志同道合的同学们一
起学习，共同进步。
我们相互鼓励、相互学习，共同探讨问题和解决困难，让学习变得更加有趣和富有成就感。
同时，学校为我们提供了很好的学习环境和资源支持，让我们能够更好地专心学习，更好地发挥自己的潜力。
总之，我喜欢这堂课，因为它让我感到快乐和充实。
在这堂课上，我不仅仅是
在学习知识，更是在享受学习的乐趣。
我相信，在这堂课的陪伴下，我会变得更加优秀和出色。
我喜欢这样的语文课作文（精选20篇）
我喜欢这样的语文课作文（精选20篇）我喜欢这样的语文课作文（精选20篇）在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我喜欢这样的语文课作文，欢迎阅读与收藏。
我喜欢这样的语文课作文篇1语文课堂，深奥而易解，关于语文课，我们每个人的心中都有不同的标竿，去衡量它。
那我喜欢什么样的语文课呢？曾经有这样一节课：我们一个个焉头大脑，无精打采，就像被霜打了的茄子，抬不起头来，老师在讲台上“自导自演”，提出的问题她自己解答，当她兴高采烈地问：“来，有谁知道怎么做，为什么？”全班鸦雀无声，她的神色沉下来了，低声问道：“有没有人可以做？”全班仍然寂静的可以听见呼吸声。
老师勃然大怒，一如既往的批评了我们我们更是不敢站起来“众说纷纷”了。
现在有这样一节课：我们一个个龙睛虎眼，老师一提问题，眨眼间，班上已是热火朝天，同学们抢着回答。
老师成了一个旁听者，只在关键。
重点的地方给我们讲解，整个课堂活了起来，或是悦耳的读书声，或是有理有据的回答，或是一场简短而精彩的辩论赛，总而言之，各种各样的表现方式如一场精心策划的电影，生动的播放着，可同已不再是被按了静音键的课堂，而是充满了活力；我们也不再是无精打采，而是神采飞扬；老师也不再是与知识“单打独斗”而是细细聆听。
一切都那么悦耳，那么悦人！曾经的语文课与现在的语文课，可以算得上是天壤之别，相差十万八千里了，但每个人的心里不同，当然选择也就不同，每个人的想法不同，当然选择也就不同，但说到这里，我心想：究竟是曾经的课好呢还是现在的语文课好呢？现在的语文课老师的教学方法非常独特，我非常喜欢。
现在我终于明白了。
我喜欢这样的语文课——生龙活虎的语文课。
我喜欢这样的语文课作文篇2很多同学喜欢上多姿多彩的美术课，有的喜欢欢乐的体育课，有的喜欢奇妙的自然课……而我，却喜欢上车老师那丰富、轻松而又能学到许多知识的语文课。
我最喜欢的一堂课作文
我最喜欢的一堂课作文我最喜欢的一堂课作文(集合15篇)我最喜欢的一堂课作文1我喜欢音乐的课，老师非常的漂亮，教室也有两间大，老师的歌声也是很好听，是一位气质高雅的老师。
有一次我们上音乐课时，老师就叫我们抄下黑板上的东西抄完之后老师就解释给我们听，老师就说那些是四分音符，那些是六分音符和八分音符，之后老师就叫我们吹圣诞铃声，老师会说，先吹慢的、中的再快了，然后老师就会说我们吹的很有会不好，然后再吹一遍，过不久就下课了。
我会喜欢音乐课是因为音乐课可以吹直笛和唱歌，而且还有一大堆的乐器，而在当中我最喜欢的是唱歌，因为唱歌可以训练喉咙，有可以训练自己的胆子，所以我喜欢唱歌，不过钢琴也是我喜欢的一项，因为钢琴的声音非常的优美，所以我也是很喜欢弹钢琴，而直笛我也是很喜欢，因为直笛只要轻轻的吹就会有声音的。
然后我也喜欢在我们后面的铃鼓和木鱼，因为铃鼓摇的声音好好听，只要拍几下摇几下就会有声音，而木鱼要听起来声音也是差不多，不过木鱼不能摇。
老师常说我们要常常吹直笛才可以让你音乐很强，所以我最喜欢的一堂这就是音乐课。
我最喜欢的一堂课作文2考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。
同学们紧张地默背昨日学的《我爱这土地》。
我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着教师晚点来到。
这时，语文教师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今日早上背的全忘光了要是一会提问就惨了”教师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。
果不其然，教师说：“下头检查课文背诵。
”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。
我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。
教师又突然来了句：“今日背诵，由同学们提问我。
”我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向教师，都丈二和尚——摸不着头脑。
我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“教师葫芦里卖的什么药呀？”教师之后说：“背诵一向是同学们的一个难关，今日晨读时有个同学问我，教师总是要求同学们背诵，自我会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先教师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。
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我喜欢这样的作文课
五（1）班张权
在学校，我最怕的是每周三的作文课。
一到作文课，我们个个同学都盼望自己来个“肚子疼”“头疼”，那样就可以逃脱作文了。
又是一节作文课来临了，我正在冥思苦想：这节课我得什么病才“像”呢？“叮铃铃“上课铃响了，老师微笑着走进教室说：“同学们，我们这节课玩‘官兵捉贼’的游戏。
”
“噢，总算盼到了。
”我一边喊心里一边暗暗念叨着：终于可以玩游戏了。
首先，老师给我们讲游戏规则：四人一组，从写有“官”、“兵”、“捉”、“贼”的纸条中任意挑选！由拿到“捉”的同学来指认谁是“贼”。
如果猜对了，“贼”就要接受惩罚。
如果猜错了，哈哈! “捉”自己就该倒霉了！
第一轮游戏开始，由于多出一个人，所以我自告奋勇地当上了“摄影师”。
曹哲出师不利，拿到了“捉”，只见他扫了大家一眼，毫不犹豫地就说：“王佳楠”是“贼”。
结果“小狐狸”陈艳鸽高兴得一蹦三尺高！因为她才是“贼”。
猜错了，肯定要接受惩罚，结果拿到“官”的王佳楠罚他唱了一首歌。
第二轮，我当“捉”。
我一边叉着腰一边想：到底谁是“贼”呢？我觉得莫鑫烽象“贼”，但又一想：第一轮曹哲就是被“小狐狸”给捉弄了，我可要小心点。
我就在原地转了两圈。
这时，“小狐狸”陈艳鸽疯狂地喊：“我是‘贼’，我是‘贼’，我真的是‘贼’……”
看她一副紧张兮兮的样子，似乎就等着我选她了。
可我越看越觉得莫鑫烽像“贼”，因为他一副作“贼”心虚的样子。
于是我猜道：“莫鑫烽是‘贼’。
”结果我和曹哲犯了同样的错误，还是被“小狐狸”给骗了，因为还是陈艳鸽是“贼”，真是不可思议！我只好乖乖地接受惩罚。
到底会怎样惩罚我呢？我的心都快提到嗓子眼了。
王佳楠摆出一副芝麻官的样子说道：“去！提着篮子叫卖。
”我只好提着篮子随便嘟嚷了几句，不过还是蒙混过关了。
而“小狐狸”在一旁捧腹大笑，我估计她一定很“得意”吧！
第五轮，轮到我当“兵”，曹哲当“捉”。
我装出一副若无其事的样子翻着刘禅桌面上的书本，心想：上次你让我受罚，这次我也让你尝尝被罚的滋味。
于是我故意做出一副心虚的样子，让他觉得我就是“贼”。
“小狐狸”也来了个一百八十度的大转弯，变得沉默不语了。
曹哲终于开口了：“王艳霞是‘贼’。
”“耶！我成功了！”哈哈，原来他也会上当受骗！后来，他被罚在教室外唱歌，我们再三逼他，可他始终不肯开口，最后我们不想再为难他了，就放了他一马。
游戏结束了，老师说：“同学们，请拿起你的笔，把这个游戏写下来。
”我兴奋地拿起笔在作文本上写起来……
那节课的游戏，不仅让我们玩得很开心，而且也让我们有了很大的收获：在生活中，做任何事情都要深思熟虑，不能轻易下结论。
这还不算，最重要的是，从那次以后，我天天都在盼作文课，因为每节作文课老师都会让我们笑过乐过之后才写作文的。
啊，这样的作文课，我太喜欢了！。