人教版高中历史必修一第五课古代希腊民主政治优质优质课件
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(新)人教版高中历史必修一第5课《古代希腊民主政治》优秀课件(共25张PPT)

对比分析:
思考:这两种不同的经济活动对古希腊、 古代希腊的地理环境适宜进行哪种经济活动? 古代中国的政治各有何影响? 古代中国的地理环境适宜哪一种经济活动? 农业生产 商业活动
中央集权
民主政治
一、希腊文明的摇篮
古希腊的地理位置和地理环境
1、位于巴尔干半岛南端。 2、被地中海和爱琴海包围。
3、海岸线曲折,天然良港众多,海
陪审法庭
在30岁以上公民中用抽签方式选出,共6000人组成
性质:司法机关 职能:审查公职人员资格,审理刑事和 民事案件
黄 金 时 代 的 雅 典 民 主 政 治
希腊民主政治为什么能得到充分的发展呢? 1、奴隶制度 奴隶劳动为城邦的精神文化活动提供了必要
的物质基础。
2、对外战争 对外战争夺取了异邦的财富和奴隶。 3、汲取亚非文明
特点
目的
对希腊民主政 治的评价
伯利克里改革——“黄金时代” 原因 辉煌 局限性
希腊城邦制度的衰亡
探究活动:
铁米斯托里克为公元前5世纪雅典著名政治 家,是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物, 史书记载他曾被陶片放逐。美国考古学家在对雅典 遗址的发掘中,发现了刻有他名字的陶片190枚, 根据字迹辨认系14人刻写。
作用: 进一步打击氏族制度残余,为雅典的民 主制度奠定了基础。 我坚持立场,不偏不倚, 不允许任何一方恃强凌弱。 ——梭伦
克里斯提尼改革:确立雅典民主政治。 (1)用10个地域部落取代4个血缘部落。 (2)设立500人会议。 (3)成立十将军委员会。 (4)实行陶片放逐法。
意义:标志着雅典民主政治的确立
同 独立! 团体、共同地域。政治经济的绝对
代表: 特征:
斯巴达 雅典
贵族制 民主制
人教版高中历史必修一第五课--古代希腊民主政治优质PPT课件

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雅典民主政治
奠基 梭伦改革
确立
顶峰
克利斯提尼改革 伯利克里改革
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探究一:雅典民主制产生的条件 优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中历史必修一第五课--古代希腊民主政治优质PPT课件 (共26张PPT)
古希腊 地理环对古 希腊政治生 活有何影响?
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梭梭伦伦 公公元元前前66世世纪纪初初
克利斯提尼 公元前6世纪末
伯利克里 公元前5世纪
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探究二:雅典民主制的发展 优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教版高中历史必修一第五课--古代希腊民主政治优质PPT课件 (共26张PPT)
思考:阅读课文思考雅典民 主制的发展经历了几个阶段?
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材料:“我们环绕着大海 而居,如同青蛙环绕着水 塘。”--柏拉图
“文明在这个地方碰见的 是山岭、狭窄的平原,小 小的山谷和河流;这里没 有大江巨川,没有开阔的 平原流域;这里山岭纵横, 河流交错,几乎没有一个 大面积的整块。”——黑 格尔《历史哲学》
高中历史人教版必修一第5课-古代希腊民主政治课件 (共31张PPT)

b.公民大会成为最高权力机关; c.组成四百人议事会(贵族会议大受限制; 不包括第四等级) d.设陪审法庭(最高法院)
各级公民都可以通过抽签任职,审判时投票作决定
高中历史人教版必修一第5课-古代希 腊民主 政治课 件 (共31张PPT)
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确立 (前6C末)
顶峰 (前5C)
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(一)棱伦改革(奠基)
(1)背景: 贵族与平民反复斗争的结果
①氏族贵族实行专横统治 ②新兴的工商业的阶层对旧氏族贵族不满 ③普通民众苦不堪言,很多人沦为债务奴隶; (2)时间: 公元前594年(前6世纪初) (3)目的: 缓和社会矛盾
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2、城邦体制
构成公民的条件: ①父
(1)兴起时间:前8-前6世纪
母祖籍本邦;②成年男 子;③拥有一定财产;
(2)城邦的概念:
④能自备武装服兵役。
(不包括奴隶、妇女、未成年
以城市为中心,包括周边若干村落。人和外邦人)
具有共同ห้องสมุดไป่ตู้缘和地域的公民团体。
高中历史人教版必修一第5课-古代希 腊民主 政治课 件 (共31张PPT)
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(4)内容:
经济上:a.颁布“解负令”; b.发展工商业
废除债务奴隶制,保障 了公民的人身自由
政治上:a.按财产多寡划分四个等级;
进一步打击了氏族制度的残余(打破了贵族的 世袭官制 ;提高了工商业者的政治地位);为 雅典民主制度奠定了基础。
人教版必修一第5课古代希腊民主政治(共36张PPT)

西 周 时 期
春 秋 时 期
4 5
战 国 时 期
古代希腊民主政治
一、产生的历史条件: 1、地理条件 2、经济条件
第一幕:探民主之因
我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着 多山多岛、环海、少平原 水塘。 ——柏拉图 土地贫瘠,耕地缺乏 →粮食不能自给
“大海给了我们茫茫无定、浩浩无际 和渺渺无限的观念;人类在大海的无限 海外贸易和工商业发达 自 里感到他自己的无限的时候,他们就被 然 激起了勇气,要去超越那有限的一切。 大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但 地 是同时也鼓励人类追求利润,从事 商 理 业。” 环 ——黑格尔《历史哲学》
轮番而治
古代希腊民主政治
一、产生的历史条件:
第三幕:寻民主之果
1、地理条件 2、经济条件 3、政治条件 4、文化条件 二、雅典民主发展历程:
宙斯
1.奠基:梭伦改革 (公元前6世纪初) 2.确立:克利斯提尼改革 (公元前6世纪末) 3.顶峰:伯利克里改革 (公元前5世纪) 三、辉煌中的阴影: 1.民主政治的特点和实质 2.雅典民主政治影响
古代希腊民主政治
一、产生的历史条件:
第三幕:寻民主之果
对近现代影响 选举制 任期制 比例代表制 议会制 主权在民
1、地理条件 雅典民主政治表现 2、经济条件 3、政治条件 轮番而治 4、文化条件 二、雅典民主发展历程:
1.奠基:梭伦改革 (公元前6世纪初) 按公民人数分配名额 2.确立:克利斯提尼改革 (公元前6世纪末) 公民大会中辩论 3.顶峰:伯利克里改革 (公元前5世纪) 人民主权 三、辉煌中的阴影: 1.民主政治的特点和实质 历史作用 2.雅典民主政治影响
根据四段材料归纳雅典民主政治的特点。
1、地理条件 2、经济条件 材料1 “我们的政治制度之所以被称为民 3、政治条件 雅典民主政治的局限性: 4、文化条件 主政治,是因为政权是在全国公民手中,而 ( 1)仅限于男性公民,民主范围十分 二、雅典民主发展历程: 不是在少数人手中。”
人教版高中历史必修一课件:第五课 古代希腊民主政治 (共40张PPT)[优秀课件资料]
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下列各图体现公民在民主政体下行使自己的权利, 追溯这些公民权利的起源,我们需要将目光投向古希腊。
美国大选期间, 全国人大会议上 美国公民积极投票 代表举手表决
选举权
表决权
美国国会议员 聆听政府报告
知情权
英国议会议 员进行辩论
发言权
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
古代希腊民主政治
学习目标: 1、掌握古希腊民主政治产生的根源,理解雅典奴隶制民 主的实质 2、运用辩证唯物主义历史观正确对古希腊民主政治制度 进行评价 3、体会追求民主是人类自古以来的共同理想
人们可以借助船只容 易地与周边海岸建立 联系
适宜栽植葡萄、橄榄, 发展园艺业及手工业
善于妥协 的工商文 明传统
希腊半岛山峦叠嶂,多山多丘陵
难以形成统一的政治中心 城邦体制
“城邦”的含义:
包括市区和周边农村地区,政治、经济的 绝对独立,同一血缘人群的共同团体、共 同地域
“城邦”的特征: 小国寡民 独立自主
奴隶 36.5万
男性成年 公民 4万
妇女、未成年
妇女人、未成 年人奴隶5万
外邦人
男性成年公民
归纳二:雅典民主政治的影响:
积极影响: 对当时: 民主的氛围使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。 对后世: 开民主政治先河 消极影响:
民主形式:过 动于乱泛的滥隐的患直。接民主,成为政治腐败、社会 民主范围:过于狭隘的城邦体制,无法容纳政治经济的迅
自学指导: 阅读书本第一目,时间两分钟
自学检测: 1、归纳希腊的地理环境特点 2、结合希腊的地理环境分析希腊民主 政治产生的原因
地貌特征
经济活动:
古代希腊的地理环境特点:
海陆错落,岸线曲折,港湾密布 岛屿众多,星罗棋布,数逾480个
美国大选期间, 全国人大会议上 美国公民积极投票 代表举手表决
选举权
表决权
美国国会议员 聆听政府报告
知情权
英国议会议 员进行辩论
发言权
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
古代希腊民主政治
学习目标: 1、掌握古希腊民主政治产生的根源,理解雅典奴隶制民 主的实质 2、运用辩证唯物主义历史观正确对古希腊民主政治制度 进行评价 3、体会追求民主是人类自古以来的共同理想
人们可以借助船只容 易地与周边海岸建立 联系
适宜栽植葡萄、橄榄, 发展园艺业及手工业
善于妥协 的工商文 明传统
希腊半岛山峦叠嶂,多山多丘陵
难以形成统一的政治中心 城邦体制
“城邦”的含义:
包括市区和周边农村地区,政治、经济的 绝对独立,同一血缘人群的共同团体、共 同地域
“城邦”的特征: 小国寡民 独立自主
奴隶 36.5万
男性成年 公民 4万
妇女、未成年
妇女人、未成 年人奴隶5万
外邦人
男性成年公民
归纳二:雅典民主政治的影响:
积极影响: 对当时: 民主的氛围使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。 对后世: 开民主政治先河 消极影响:
民主形式:过 动于乱泛的滥隐的患直。接民主,成为政治腐败、社会 民主范围:过于狭隘的城邦体制,无法容纳政治经济的迅
自学指导: 阅读书本第一目,时间两分钟
自学检测: 1、归纳希腊的地理环境特点 2、结合希腊的地理环境分析希腊民主 政治产生的原因
地貌特征
经济活动:
古代希腊的地理环境特点:
海陆错落,岸线曲折,港湾密布 岛屿众多,星罗棋布,数逾480个
人教版必修一第二单元 第5课 古代希腊民主政治课件(共24张PPT)

梁启超《地理与文明之关系》
讨论
古希腊的地理位置、地
理环境对其民主政治的
形成有何影响 ?
民主政治确立条件
地理条件 1 地理条件 山岛多环海
2经济条件 3思想条件
政治前提 4
工商业发达
自由平 等 城邦体 制
探究
□ 外邦人富商 □ 奴隶 古希腊城邦会场上,谁 □希腊平民 □ 贵族首领 具有发言权? □ 少年和母亲
里感到他自己的无限的时候,他们就
被激起了勇气,要去超越那有限的一 切……大海邀请人类从事征服,从事 掠夺,但同时也鼓励人类追求利润, 从事商业。
黑格尔《历史哲学》
背景介绍
海也者,能发人进取之雄心者也。陆
居者以怀土之故,而种种之系累生
焉……故久于海上者,能使其精神日
以勇猛,日以高尚。此古来濒海之民, 所以比于陆居者活气较胜,进取较锐。
为希腊文明 提供政治氛 围
开近现代民 主政治先河
问题
9%
公民 公
民 全体居民 非公 民
91%
(非公民包括妇女 、儿童、外邦人 、奴隶)
以上材料,说明雅典民主什么本质? 民主具有狭隘性,是奴隶主民主政治。
问题
苏格拉底 之死
泛滥的直接民主
易导致权力的滥 用和误用,造成 社会动乱。 这则案例反映了雅典民主制的什么弊端?
课后探究
假如你是班委,
如何实施班级民主事务管理?
感谢聆 听…
敬请指
1、《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典 公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可 以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰 的床……”这表明( ) A.雅典物产丰富、人民富足 B.雅典海外贸易非常发达 C.雅典是当时地中海霸主 D.雅典人充当了海盗角色 2、英国历史学家约翰·索利说:“如今有个趋势,人们 怀念她的民主制度, 并将其视为所有现代民主制度 的源头。”这里的“她”指( ) A.中国 B.希腊雅典
高中历史课件 必修1 第5课古代希腊的民主政治(人教版)

经济条件:商业贸易
自然条件
多山、 多岛、 环海、少平原
山岭、河流 政治条件:城邦制度 文化条件:吸收亚非文化
中国作为四大文明古国之一,为什 么没有孕育出民主政治呢?
古希腊与古中国的对比图表
你从中得到什么
差异
古 中 国 启示? 古 希 腊
地形 经济活动 政治制度
平原多、山地少、内陆 成片,河流旁聚集人口
1、改革背景
2、改革历程
•奠基:梭伦改革 (公元前6世纪初) •确立:克利斯提尼
改革 (公元前6世纪末)
时期
内容
作用
梭伦改革
⑴ ⑵按公财民产大划会四(等 最; 高权力)奠定了民主
⑶四百人议事会; ⑷建立陪审法庭;
政治的基础
⑸废除债务奴隶制;
克里斯提 尼改革
⑴建10个地区部落; ⑵设立五百人议事会; ⑶成立十将军委员会; ⑷扩大公民大会权力; ⑸陶片放逐法。
会议结束后,帕罗耶很幸运地成为陪审法庭审判员中 的一名。
右图所示的自然地理环境对希腊文明的最大影响是( A)
A.有利于希腊民主传统的形成 B.有利于希腊航海业的发展 C.有利于希腊向海外殖民扩张 D.导致各城邦长期独立自治
下列图片的历史人物为希腊民主制度作出了巨大的贡献,下
列说法正确的是(
)B
梭伦(Solon)克里斯提尼(Cleisthenes)伯里克利(Pericles)
局限性: ①实质:建立在奴隶制基础之上,是少数人的民主; ②范围:只是男性公民的民主,民主范围十分有限。 ③方式:抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。
(过于泛滥的直接民主,成为政治腐败,社会动乱的隐患) ④性质:是小国寡民的产物。狭隘的城邦体制,最终无法容纳政 治和经济的迅速发展。
高中历史必修一人教版课件:第5课 古代希腊民主政治(共19张PPT)

3.评价 (1)意义:为近代西方政治制度奠定了 最初的基础 , 使 雅 典在 精神文化领域 取得辉煌成就。
(2)局限性:雅典民主仅限于
小部分男性公民
,
妇女、外邦人、奴隶 没有民主权利。
雅典民主是 小国寡民 的产物,过于泛滥的 直接民主 , 成 为 政治腐败、社会动乱 的隐患。狭隘的 城邦体制 , 最 终 无法容纳 政治和经济 迅速发展。
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
第5课 古代希腊民主政治
雅典娜女神神庙
雅典是欧洲文ຫໍສະໝຸດ 的摇篮,而雅典卫城是希腊最杰出的古 建筑群,现存的主要建筑有山门、帕特农神庙、伊瑞克 提翁神庙、埃雷赫修神庙等。这些古建筑堪称人类遗产 和建筑精品,它们集中展示了希腊的古代文明。
为什么古希腊文明的发轫和兴盛与海洋密切相关?希腊 民主制度是怎样确立的?雅典民主政治发展到伯利克里 担任首席将军期间具体表现是什么?有何弊端?雅典民 主政治有哪些成就?取得的原因是什么?其影响又是什 么?最终导致什么结果?
伯利克里改革进一步发展了雅典奴隶主民主制,把
古代希腊奴隶制民主政治推向顶峰。这是古希腊辉
煌的重要体现。雅典民主政治建立在奴隶制基础之 上,是少数人的民主。其基本特征是:全体公民是 统治者,他们都参与政治,集体掌握国家最高权力; 公民集体内部相对平等;法律至上。
2.以雅典为代表的古代希腊民主制的历史作用是什么?如 何正确认识雅典的民主政治? 雅典民主政治追求的理想是全体公民参政,公民享有比较 广泛的权利,他们有权选举和被选举为国家管理人员直至
3.古希腊城邦 (1)公元前8~公元前6世纪,出现两百多个 小国 , 史称“ 城邦 ”或“ 城市国家 ”。 (2) 小国寡民和独立自主 构成城邦的基本特征,只 有满足一定条件的 成年男子 ,才享有公民资格。
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人教版高中历史必修一第五课--古代 希腊民 主政治 优质PPT 课件 (共26张PPT)
一、希腊文明的摇篮 人教版高中历史必修一第五课--古代希腊民主政治优质PPT课件 (共26张PPT)
(1)纵横的山岭和交错的河流
城邦的出现
a、建立时间: 公元前8世纪——公元前6世纪
b、概念:
地理概念:一般以城市为中心,包括周边若干村落。 基本特征: 小国寡民,独立自主
主权在民
❖ 材料2 伯利克里:“在我们私人生活中,我们是自由和宽容的; 但是在公家事务中,我们恪守法律,因为这种精神杜绝人治。”
❖ 材料3 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之法外律,至公民上内部轮流
执政。
❖ 材料4 五百人会议的成员通过抽签方式从10个轮部落番中而各治选50人
参加,分组轮流执政,负责召集公民大会等事务。
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梭梭伦伦 公公元元前前66世世纪纪初初
克利斯提尼 公元前6世纪末
伯利克里 公元前5世纪
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雅典民主制的发展
1. 按财产划分等级 2. 公民大会,各等级均可参加 3. 四百人议事会,前三级参加 4. 建立陪审法庭 5. 废除债务奴隶
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探究三:
如何评价古代雅典的民主 政治?
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雅典民主政 治的特点有
哪些?
人教版高中历史必修一第五课--古代 希腊民 主政治 优质PPT 课件 (共26张PPT)
❖ 材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权 是在全国公民手中,而不是在少数人手中。”
❖ 材料5 公民大会是国家最高权力机关自,由负平责等内政、外比交例等分重配大问
题,年满20岁的男性公民都可以参加并有发言权和表决权。
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集体决策
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天然良港、海 海外贸易和
岛众多
工商业发达
政治:利于公民直 接参与政治
1、商业贸易形成 自由、平等互利的 氛围。 2、海洋文明的开 放性,海外交往吸 收亚非先进文化。
是否能说希腊民主政治是由环境决定的?
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探究二:雅典民主制的发展 人教版高中历史必修一第五课--古代希腊民主政治优质PPT课件 (共26张PPT)
雅典城邦民主政治的基本特征、 实质和评价。
探究一:雅典民主制产生的条件
材料:“我们环绕着大海 而居,如同青蛙环绕着水 塘。”--柏拉图
“文明在这个地方碰见的 是山岭、狭窄的平原,小 小的山谷和河流;这里没 有大江巨川,没有开阔的 平原流域;这里山岭纵横, 河流交错,几乎没有一个 大面积的整块。”——黑 格尔《历史哲学》
动摇贵族势力 保障公民权利 民主政治奠基
1. 地域部落取代血缘部落 2. 设立五百人会议,轮流执政 3. 设立十将军委员会 4. 实行陶片放逐法 1. 抽签方式担任几乎一切官职 2. 扩大五百人会议职能 3. 提高陪审法庭权力 4. 发放 工资和津贴
铲除贵族特权 扩大公民权利 民主政治确立
保障并鼓励公 民参政 民主政治顶峰
思考:阅读课文思考雅典民 主制的发展经历了几个阶段?
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雅典民主政治
奠基 梭伦改革
确立
顶峰
克利斯提尼改革 伯利克里改革
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思考讨论:结合地图、 材料,说明古希腊自然 地理条件有何特点?
探究一:雅典民主制产生的条件 人教版高中历史必修一第五课--古代希腊民主政治优质PPT课件 (共26张PPT)
古希腊 地理环对古 希腊政治生 活有何影响?
古希腊地理环境特点
(1)纵横的山岭、交 错的河流
(2)平原少、土地贫瘠
(3)天然良港、海岛 众多
“世上最快乐的事,莫过于为理想 而奋斗。”
苏格拉底(BC469—BC399)
政治概念: 具有共同血缘和地域的公民团体
公民:祖籍本邦、拥有财产、 自备武装的成年男性。
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一、希腊文明的摇篮
纵横环的境山只岭和是影响小因国寡民 交错素的,河决流 定因素在 平 贫原瘠少经、济土地形态。不需外适要贸宜发易农展业海,
雅典民主制度的基本特征和实质:
1)特征:主权在民;法律至上;轮番而治;自 由平等、比例分配;集体决策。 2)就其性质而言:雅典民主政治是颇为原始的 直接民主,只适用于小国寡民的城邦,其根本 目的是维护奴隶主的统治地位和利益,实质是 建立在奴隶主专政基础上的少数人的民主。
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The Glory is Greece! The Grandness is Rome!
辉煌属于希腊! 宏伟归于罗马!
古希腊历史发展线索
辉煌时期
夏
西
商
周
时
时
期
期
春
战
秋
国
时
时
期
期
第5课 古代希腊民主政治
重点: 地理环境对希腊民主政治的影
响;雅典民主政治的内容。 难点: