交通运输国际航运管理方向
港口与航运管理专业怎么样就业方向与前景
港口与航运管理专业怎么样就业方向与前景港口与航运管理专业怎么样就业方向与前景高考填报志愿港口与航运管理专业怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下港口与航运管理专业介绍，包含港口与航运管理专业主要课程、就业方向和就业前景，以及毕业后具备的能力等，希望对大家有所帮助。
港口与航运管理专业怎么样港口与航运管理专业培养掌握现代港口、航运、货代、船代及外贸运输等企业业务操作与管理的理论知识、基本方法和技术，熟悉港口、航运、货代、船代和外贸运输企业的业务流程，适应港口与航运生产、管理第一线需要的高等技术应用性专门人才。
1、港口与航运管理专业主要课程航运业务操作、港口业务操作、货运代理业务与操作、国际贸易与报关实务、货物运输保管实务、专业英语(港航管理)、专业英语(货运代理)、航运法规实务、船舶概论、港口基础与气象、毕业顶岗实习等。
2、港口与航运管理专业毕业后具备的能力培养目标：培养掌握现代港口、航运、货代、船代及外贸运输等企业业务操作与管理的理论知识、基本方法和技术，熟悉港口、航运、货代、船代和外贸运输企业的业务流程，适应港口与航运生产、管理第一线需要的高等技术应用性专门人才。
3、港口与航运管理专业就业方向与就业前景本专业毕业生主要分布在港口企业的泊位策划、船舶策划、堆场策划、闸口、现场操作、理货等岗位;分布在航运企业的船舶调度、商务审核、租船操作、单证操作、箱管等岗位;分布在货代及船代企业的揽货、报关、单证操作、外勤、内勤等岗位以及物流及相关企业的生产计划、报关、理货、仓储管理岗位。
港口与航运管理介绍港口与航运管理主要研究交通运输学、港口营运管理、货运代理、船舶代理、航运法规等方面的基本知识和技能，面向港口和航运第一线进行业务操作和管理。
例如：货物的整理与仓库的管理，进出口货物的海关申报与商检申报，船舶的租赁、调度与管理等。
主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备港口业务的操作能力；3．具备航运业务的操作能力；4．具备货代业务的操作能力；5．具备报关业务的操作能力；6．具备基本的港航专业外语沟通与交流能力就业面向主要面向交通航运行业，在港口、航运、货代、船代、报关、物流等相关企业的操作部、单证部、租船部、运输部、箱管部、客户服务部、市场部、商务部等部门，从事操作和商务工作。
交通运输类前景最好的10个大学专业
交通运输类前景最好的10个大学专业1公路运输与管理专业培养目标：培养具有公路运输管理专业必须的理论知识和技能、能从事公路运输管理工作的高级技术应用性专门人才。
核心课程：管理信息系统、运筹学、公路运输工具、运输市场学、企业管理、运输会计、运输组织、物流管理、国际贸易、多式联运、电子商务、运输市场调查、课程设计、驾驶实习、运输信息管理实习、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：本专业毕业生主要面向省市(县)交通局、公路局和交通运输企业等公路交通部门的基层单位，从事道路运输行政管理、公路路政管理、运输企业的运输生产经营管理、统计、会计等工作，主要就业岗位：道路运输行政管理员、路政管理员、统计员、会计员、调度员、运输企业信息管理、运输企业营销策划、运输企业生产管理、运输企业经营管理等。
2高速铁道技术专业培养目标：培养能从事高速铁路设计、施工和运营管理等工作的高级技术应用性专门人才。
核心课程：高速铁路概论、高速铁路线桥隧施工、高速铁路轨道构造与施工、高速铁路项目管理与招投标、特殊路基施工与处理、高速铁路概预算、磁悬浮轨道结构与施工、高速铁路站场设计及施工、高速铁路维护与管理、工程测量实习、铁路施工现场实习、工程项目施工组织设计实训、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：高速铁道技术专业毕业生就业岗位主要面向南京、上海、杭州、常州、无锡、苏州、宁波、成都等城市轨道交通企业的行车值班员、客运值班员、运营调度员、值班站长、中心站长等岗位;面向铁路(高速铁路)、地方铁路及专用铁道的车站值班员、客运值班员、调车长等岗位。
3城市轨道交通车辆技术专业主要课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、微机原理与接口技术、检测与传感技术、控制理论、电机及拖动、电力电子技术、城市轨道交通车辆结构与原理、城市轨道交通车辆电力牵引与控制、城市轨道交通车辆制动技术、城市轨道交通车辆故障诊断技术、城市轨道交通车辆电气设备、城市轨道交通车辆维修工艺等必修或选修课程及实践环节。
民航运输管理就业方案
民航运输管理就业方案摘要随着我国民航业的不断发展和扩大，其就业市场也变得越来越广阔。
因此，了解民航运输管理专业的就业前景和方向非常重要。
本文将介绍民航运输管理专业的概述、就业方向、优点和就业前景。
概述民航运输管理是一门前沿性的管理学科，主要涉及到对民航运输系统和运输市场的管理和研究。
该专业注重实践与理论相结合，培养学生的管理素质、创新意识和运输分析能力，使其能够在民航运输管理领域中得到迅速的发展。
就业方向毕业后，民航运输管理专业的毕业生可以在以下领域和岗位就业：航空公司航空公司是民航运输管理专业毕业生的主要就业方向，主要的岗位有：•资源计划员•营销经理•财务分析师•飞机维修管理人员•机场服务人员机场运营机场运营是民航运输管理专业的另一个就业方向，主要的岗位有：•航站楼经理•行李处理员•航空安全管理员•空调维修工程师•机场物流管理人员公共交通运输公共交通运输也是民航运输管理专业毕业生的就业领域之一，主要的岗位有：•公交车调度员•码头业务管理人员•机动车辆管理人员•货运代理人优点选择民航运输管理专业的毕业生有以下优点：•具有较强的管理能力和创新意识•对国内外政治、经济、文化和民航运输行业有较深刻的认识•学习过相关学科的理论和技能，并有相关实践经验•可以胜任航空公司、机场、公共交通等多个领域的就业就业前景随着民航业的不断扩大和发展，民航运输管理专业的就业前景也越来越好。
民航公司、机场、物流、交通运输等行业对民航运输管理专业毕业生的需求将会继续上升。
据相关数据显示，民航运输管理专业毕业生平均薪资在国内毕业生中排名居前。
结论民航运输管理专业是一个发展前景广阔的专业，毕业后有很多就业方向和岗位可以选择。
选择这个专业的学生应注重实践和理论相结合，同时要学习相关学科的理论和技能。
相信在不久的将来，民航运输管理专业的毕业生将在行业中得到越来越广阔的发展。
国际航运业务管理专业排名好不好_主要课程及就业前景分析.doc
国际航运业务管理专业排名好不好_主要课程及就业前景分析国际航运业务管理专业排名好不好_主要课程及就业前景分析国际航运业务管理专业排名好不好_主要课程及就业前景分析高考填报志愿时，国际航运业务管理专业怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下国际航运业务管理专业介绍，包含：国际航运业务管理专业主要课程、就业方向和就业前景，以及毕业后具备的能力等，希望对大家有所帮助。
说明：专业好不好，主要看适不适合自己，适合自己的才是最好的。
国际航运业务管理专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握基本的科学文化知识和国际航运业务管理基本理论知识，具有较强的专业基本技能、较强的英语运用能力、国际航运（海运、空运）业务操作与管理能力、社会实践能力和良好的职业素养，能够从事国际海运业务代理与操作、国际航空运输业务代理与操作、国际货物运输组织、国际货物通关组织（报关、报检）等工作的高技能人才。
1、国际航运业务管理专业主要课程远洋运输业务、物流管理、航运代理、商务谈判、航运管理、海上保险、多式联运、航运英语、报关业务、单证操作实训、远洋运输业务管理实训、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
国际航运业务管理专业毕业后具备的能力培养目标本专业培养适应经济和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有国际航运管理知识和技能，能在国际航运、外轮理货、船代、货代、外贸进出口、物流等公司从事业务管理工作的高素质技能型专门人才。
培养要求1、具有独立开展国际航运业务的能力;2、具备组织国际远洋运输、铁路运输、公路运输、航空运输等多种运输方式联合运输的能力，在国际货物运输公司从事具体业务工作;3、具有独立开展集装箱运输业务及其管理能力;4、具有对企业参与经营管理的能力;5、具备独立从事外贸货物装卸、运输的港航企业生产调度的能力;国际航运业务管理专业就业方向与就业前景贷代和船代等国际航运业务管理部门。
集美大学第二专业交通运输国际航运管理方向培养方案
附件4：集美大学第二专业交通运输（国际航运管理方向）培养方案一、招生对象、学制、最低毕业学分1、招生对象：集美大学在校普通全日制本科学习的学生；要求修读过大学英语、计算机技术基础、高等数学、大学物理、马克思主义政治经济学原理等公共基础课程，若未修过上述课程，可在读第二专业期间补修；申请修读本专业的学生必须符合《集美大学“双专业”制管理暂行办法》的有关规定。
2、学制：2年；3、最低毕业学分：68分。
二、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具有扎实的运筹学、国际航运管理、国际经济贸易及国际航运法规的基础理论知识，从事国际航运管理、国际贸易运输、船舶货运代理及开放港口等相关部门的业务和经营管理工作，具有综合分析能力、经营决策能力和实际操作能力的德智体全面发展的高素质应用型专业人才。
三、业务培养要求1．熟悉国内外航运法规、公约和惯例，了解我国对外经济贸易的方针、政策和法规，掌握国际航运企业事业经营管理的基本知识、技术和方法。
2．具有一定的经营管理组织能力和公关能力，并有初步的科研能力。
3．具有较熟练的英语听、说、读、写、译的能力。
4．具有较扎实的计算机应用能力和管理信息处理能力。
四、主干学科与主要课程主干学科：班轮运输实务、租船运输实务、港口企业管理、集装箱运输实务、国际航运管理、国际海事法。
主要课程：运筹学、管理学原理、国际航运经济学、国际贸易实务、船舶积载、班轮运输实务、租船运输实务、港口企业管理、国际航运管理、航运管理信息系统、集装箱运输实务、国际多式联运、国际海事法、航运英语函电与写作等。
五、主要实践性教学环节1．主要实践环节：毕业实习。
2．主要专业实验：集装箱业务实践（模拟）、航运管理信息系统。
六、附：集美大学第二专业交通运输专业（国际航运管理方向）第二专业教学计划表集美大学第二专业交通运输（国际航运管理方向）教学计划表集美大学第二专业（交通运输专业《国际航运管理方向》）二年教学进程安排表注：﹟毕业教育；※实习类；□课程设计及工艺实验；☆毕业论文或设计；◎考试。
国际航运与管理教学大纲
《国际航运管理》课程教学大纲一、课程名称国际航运管理（54学时）International Shipping Management二、课程简介《国际航运管理》是一门系统讲授国际航运管理专业知识的课程，其内容包括航运经营管理、船舶运输生产管理、航运企业组织管理、船舶管理、集装箱管理、航运安全管理、货运质量管理等。
《国际航运管理》课程有一支实力强劲的师资队伍。
三、适用专业国际航运管理、交通运输管理专业四、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务《国际航运管理》课程是我校的一门特色课程。
它是航运管理专业、交通运输专业的主要专业课。
也是国法、航海、物流、行政等专业的专业基础课；目前还作为全校选修课。
还是交通运输规划与管理专业硕士研究生的学位课程。
作为专业课或专业基础课，它将起到理论与实际相联系的桥梁作用，亦即把基础课的理论知识与航运管理的实践联系起来，把理论应用于解决实际问题。
本课程讲授的大量的业务知识也是今后从事具体工作所必需的。
国航专业毕业生长期受到航运企业青睐的主要原因是学生业务上手快，水平高，而《国际航运管理》课程对学生业务水平的提高起了不可忽视的作用。
通过课堂讲授，讨论，案例分析、课外习题、课程设计等教学环节，要求学生了解和掌握以下主要内容：国际航运生产组织基础；国际航运管理指标体系；班轮营运组织；不定期船营运组织；船舶生产计划与控制；航运统计分析；航运企业组织管理；运输船舶管理；集装箱运输管理；航运企业战略管理；运输安全质量与货运质量管理等。
从课程的教学目的来看，已从原始的传授知识（授之以鱼）到以培养学生分析问题、解决问题的能力（授之以渔）为主方面提升。
五、课程内容和教学要求绪论 1教学要求：了解国际航运活动产生的背景；掌握船舶营运的基本条件；熟悉国际运输船舶的营运方式；熟悉船舶航次生产活动过程，掌握船舶航次载货量的确定方法。
重点：船舶营运的基本条件；难点：船舶航次载货量的确定内容：第一节国际航运活动概述1一、国际航运活动的生成背景1二、国际航运活动的沿革1三、国际航运活动的特点2四、国际航运活动的要素2第二节船舶营运的基本条件 3一、船舶营运的自然环境条件3二、船舶营运的适航条件4第三节国际运输船舶的营运方式7一、班轮营运方式7二、租船营运方式9第四节船舶航次生产活动12一、水运生产过程12二、运输组织的基本原则12三、船舶航次生产活动的基本概念13四、船舶航次生产时间的划分13五、影响航次时间的主要因素14六、航次生产活动组织程序14七、船舶航次计划17八、船舶航次载货量的确定17第五节国际航运管理的基本内容18一、国际航运企业经营管理19二、国际航运企业营运管理19三、国际航运业务管理19第一章国际航运市场20教学要求：了解当前航运市场情况；掌握航运市场供求分析的方法；熟悉运价条款及运价制定的原理；熟悉运价指数的编制方法；掌握油轮运价的计算方法重点：航运市场供求关系；航运运价；运价指数难点：运价指数的编制方法内容：第一节航运市场概述20一、航运市场20（一）航运市场的形成20（二）航运市场的发展20（三）航运市场的分化20二、班轮运输市场21（一）班轮运输及班轮运输市场的定义21（二）班轮运输市场的货物种类21（三）班轮运输市场的船舶类型21（四）班轮运输市场的特点21（五）班轮运输市场的结构21三、不定期船市场21（一）运输合同22（二）租船合同22四、航运相关市场23（一）造船市场23（二）船舶买卖市场23（三）拆船市场23第二节航运市场的供求分析24一、航运需求分析24（一）航运需求特点24（二）航运需求的主要影响因素24（三）航运需求曲线及其价格弹性24二、航运供给分析25（一）航运供给的特点及主要影响因素25 （二）航运供给曲线及其价格弹性25三、航运供需平衡26第三节国际航运价格及制定27一、国际航运运价条款27（一）一般运价条款27（二）不定期船运价条款28（三）班轮运价28（四）集装箱运价28二、运价的主要影响因素28（一）航运成本28（二）航运市场结构28（三）承运对象28（四）航线及港口条件29三、运价制定原理29（一）成本定价原理29（二）从价原理30（三）供求关系定价原理30（四）运输价值定价原理30四、运价制定方法30（一）成本导向定价方法30（二）需求导向定价方法30（三）竞争导向定价方法30第四节国际航运运价指数30一、总指数的编制方法30（一）拉氏指数30（二）帕氏指数31二、干散货船运价指数32三、其他运价指数33第五节油轮运价34一、油轮市场运价的种类34二、油轮租船市场运价指数34（一）《世界油轮运价表》的形成34（二）《世界油轮运价表》的影响因素34 （三）标准船舶的技术特征35（四）《世界油轮运价表》的构成及使用35思考与练习题1．试比较班轮运输市场和不定期船市场。
交通运输(国际航运)专业人才培养方案
交通运输(国际航运)专业人才培养方案一、培养目标与规格培养目标：本专业努力将学生培养成为适合国家经济发展需要，具备健全人格、社会责任、国际视野，具有交通运输基础理论、国际航运组织与管理等专业知识、实验技能和其他学科知识，创新意识强、团队协作好、综合素质高，熟悉国际贸易与运输实务和相关法规，拥有系统综合分析能力，能在国家以及省市的水上运输及多式联运管理部门、国际航运企事业单位等从事国际航运组织、生产与经营管理和决策工作的高级复合型专业人才。
国际航运方向以国际航运业务为核心，培养具有扎实的船舶与海洋工程基础知识、国际航运及管理基础理论，精通国际航运商务、国际航运经营管理知识，熟悉国际贸易与国际运输实务和法规，关注航运相关行业发展的前沿问题，具有创新精神、复合型知识结构和海内外独立工作能力的高素质航运人才。
学生毕业后的主要工作去向是大型跨国制造和流通企业的物流部门、国际航运和多式联运经营企业以及开展面向航运板块业务的银行、保险公司等各类金融企业，也可以从事第三方物流、国际货运代理、船舶代理、航运经纪、航运信息系统开发运营以及海事审判与仲裁等相关的航运服务工作。
二、规范与要求1、知识架构A1文学、历史、哲学、艺术等的基本知识——要求学生在基础教育所达到的知识水平上实现进一步的提升。
A2社会科学学科的研究方法入门知识——借助于某一个学科的某些片断，通过短暂的学术探索，让学生接触到这个学科的研究方法，而不是要学生学习经过简化的、较为完整的学科概论或常识。
A3自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识——这些知识应与社会和个人生活紧密联系，有助于学生提高科学素养和工程意识。
A4数学或逻辑学的基础知识——在基础教育水平之上，进一步培养学生的定量分析和逻辑思维能力。
A5某一专业领域内系统的核心知识——体现宽口径专业教育的知识，这些知识应组织到基础教学课程和专业必修课程之中。
A5.1 掌握本专业所需的自然科学、人文社会科学、计算机等相关学科的基本理论、基本知识和基本技能；A5.1.1了解并理解后续专业学习所需的自然科学、人文社会科学等相关知识；A5.1.2 掌握基础计算机在交通运输(国际航运)及相关学科领域的应用等基本知识；A5.1.3 掌握科学实验（研究）的基本的方法论。
八、中华人民共和国海事局2013年招录涉及专业
2
河北海事局
3
天津海事局
4
山东海事局
5
江苏海事局
八、中华人民共和国海事局2013年招录涉及专业
序号 用人单位 招录专业
航海技术、载运工具运用工程、交通运输规划与管理、交通信息工程及控制或轮机工程、船舶电子电气工程、海事管 理（航政管理）、国际航运管理、救助与打捞工程、计算机科学与技术、网络工程、软件工程类、财务管理、会计学、 审计学、环境工程、环境科学与工程、环境科学、法学、海商法、行政法、经济法、人力资源管理、劳动和社会保障、 行政管理、土木工程、英语、翻译、中国语言文学类、经济学类、图书档案学类、刑事科学技术、广播电视编导、影 视摄制、摄影、信息安全、数据库管理、电子信息工程、法语、日语、其他。 航海技术、船舶驾驶、轮机管理、轮机工程、船舶与海洋工程、船舶与海洋结构物设计制造、船机修造、 船舶电子电气工程、电气工程及自动化、自动化、热能与动力工程、海事管理、海上交通工程、救助与打捞工程、国 际航运、国际经济与贸易、国际贸易、物流工程与管理、交通运输类、港口航道与海岸工程类、海洋环境类、通信信 息网络类、光电信息工程、财会类、国际法学（海商法）、国际事务、政治学类、经济学、哲学、逻辑学、心理学、 档案学、公共管理类、人力资源管理、管理学、中国语言文学类、英语、海洋工程类、环境科学与工程类、新闻传播 学类、土木类、水利类、测绘类、电气工程及自动化、自动化、新闻传播学类、管理学、法学、船舶与海洋工程、信 息管理与信息系统、统计学、劳动经济学、电子信息类、自动化类、计算机类。 航海技术（船舶驾驶)、轮机工程（轮机管理）、法学、汉语言文学、新闻学、传播学、哲学、历史、 海事管理(航政管理)、会计学、财务管理、计算机类、土木工程、海商法、行政管理、中国语言文学类、 国际经济与贸易、交通运输（国际航运管理方向）、化学、环境工程、英语。 航海技术、船舶驾驶、轮机工程（管理）、财务管理、会计学、审计学、档案学、交通运输（水运方向）、海事管理、 航运管理、应急管理、物流管理（工程）、救助与打捞工程、计算机科学与技术、计算机软件、软件工程、网络工程、 信息与计算科学、建筑学、土木工程、船舶与海洋工程、电气工程及其自动化、环境类、化学类、化学工程与工艺、 化学工程与技术类、人力资源、社会保障、劳动关系、工程管理、通信与信息系统、法语语言文学、留法硕士（博 士）、西班牙语语言文学、留西硕士（博士）、中国语言文学类、新闻传播学类、电子信息工程、船舶与海洋工程、 公共管理类、法学、政治学类、信息管理与信息系统、信息与通信工程、经济学类（取得经济学学位）、工商管理类、 公共管理类（取得管理学学位）、英语（口译方向）、翻译硕士（英语口译方向）电子信息工程（民航方向）、其他 航海技术或船舶驾驶、轮机工程（管理）、海事管理、文学类、新闻类、船舶电子电气工程、船舶与海洋工程、工学 类、理学类、应用化学、统计学、法学、财会类、越南语、行政管理、环境工程、管理学类、港口航道与海岸工程等。
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201323013084 MISS NILUBON RIANSIRIWAN 50.26 201323013083 MISS PREEYANUT CHAISIRI 39.89 201323013085 MISS PRASAMA WANNAPAK 38.40 201323013086 MISS JUTHAPAK SUTTITAM 31.59
201321013013 201321013012 201321013064 201321013017 201321013061 201321013049 201321013025 201321013055 201321013071 201321013063 201321013020 201321013052 201321013050 201321013018 201321013011 201321013073 201321013057 201321013023 201321013005 201321013079 201321013028 201321013051 201321013007 201321013053 201321013008 201321013072 201321013078 201321013037 201321013069 201321013062 201321013070 201321013029 201321013030
40 3 54 15 44 42 5 43 31 61 16 26 25 29 6 62 69 52 55 45 19 58 65 66 51 75 67 33 70 59 71 68 30
80.99 80.92 80.18 80.15 79.74 79.71 79.67 79.66 79.59 79.35 79.29 79.02 78.54 78.45 78.12 78.01 77.96 77.77 77.27 76.11 75.62 75.36 75.29 75.22 74.72 74.10 73.77 73.28 73.11 72.55 72.29 72.08 71.92
蓝小明 朱天龙 林强 王伟杰 何文涛 杜加锋 林培珠 吴双双 刘煜 钱迪 尹伊 刘鑫 穆朝栋
75.29 73.94 78.80 76.23 66.73 75.04 73.33 73.98 60.19 67.98 58.76 62.45 59.35
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25 56 15 47 32 34 59 36 44 12 52 49 55 51 64 21 13 30 35 57 68 42 40 38 54 31 43 69 46 60 50 53 70
76 90 68 84 75 75 89 75 81 64 84 82 82 81 87 64 60 68 67 75 83 66 62 61 69 56 61 80 60 66 60 60 81
陈玮瑜 吴鸿英 刘青 张彬彬 庄天云 林明霞 汤紫葳 蔡媛玲 陈玉坊 林莉媛 江霖 钟妍 黄佳佳 陈婷芳 吕宇华 潘佳祥 邱笑燕 焦莹莹 方宝玉 徐同乐 蓝雪珍 王雅萍 赵育贞 林雅婷 张林 洪华健 周璟 朱冬恺 张忠鑫 梁婷宣 戴佳麒 王锦磊 张原珲
83.13 77.03 85.40 78.50 81.77 81.73 75.67 81.65 78.99 85.93 77.27 77.74 77.06 77.35 74.32 84.01 85.65 81.96 81.70 76.58 72.46 79.37 80.98 81.32 77.17 81.86 79.24 70.40 78.73 75.36 77.56 77.26 68.03
航海学院陆上13中队2013-2014第一学期综合测评
学号 201321013004 201321013066 201321013014 201321013042 201321013015 201321013054 201321013059 201321013009 201321013058 201321013056 201321013043 201321013016 201321013032 201321013077 201321013074 201321013003 201321013010 201321013067 201321013019 201321013001 201321013048 201321013045 201321013044 201321013002 201321013068 201321013033 201321013047 201321013027 201321013006 201321013060 姓名 任雨辰 宛思彤 吴倩 陈炎珍 曾炜丹 高冬香 李思琪 张彩云 林晓冰 石美英 魏梦雪 罗小娟 辜宇柏 吴旭 潘紫祥 邓子娟 王艺娇 李路路 王雅婷 林煜薇 林小扬 陈绍容 许小缘 陈林 郭莉婷 黄凌志 林雅明 闫晓瑀 谢璘珊 陈玮琪 加权平均 分 86.27 85.29 86.76 86.50 88.69 90.39 87.87 86.24 84.65 88.26 85.61 84.12 88.27 87.37 82.41 83.23 84.08 81.76 83.78 82.04 80.37 82.99 81.37 81.09 82.68 86.88 83.37 74.66 84.02 78.42 名次 10 16 8 9 2 1 5 11 17 4 14 18 3 6 28 24 19 33 22 29 41 26 37 39 27 7 23 63 20 48 综合素质 分 89 91 87 87 81 77 82 84 86 77 82 84 73 73 84 82 80 85 79 83 86 79 82 82 78 68 76 96 74 87 名次 4 2 7 8 28 38 27 13 11 39 23 14 47 48 17 21 32 12 34 18 10 35 24 20 37 53 41 1 46 9 综合测评 87.09 87.00 86.83 86.65 86.38 86.37 86.11 85.57 85.06 84.88 84.53 84.08 83.69 83.06 82.89 82.86 82.86 82.73 82.35 82.33 82.06 81.79 81.56 81.36 81.28 81.22 81.16 81.06 81.01 80.99 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63
ห้องสมุดไป่ตู้
201321013035 201321013031 201321013036 201321013034 201321013021 201321013076 201321013022 201321013065 201321013026 201321013080 201321013039 201321013040 201321013038