第五届上海市中学生时政知识大赛
2024年上海市长宁区中考二模 道德与法治 试题(学生版+解析版)
2024年上海市长宁区中考二模道德与法治试题（时间40分钟，满分30分）说明：1开卷考试。
允许考生携带《义务教育教科书（五四学制）道德与法治》（六、七、八、九年级），教科书中不得央带材料。
2按要求在答题纸上规定的位置作答，在试卷上答题一律无效。
3答题时，务必在答题纸上填写学校、姓名和考试号。
一、综合理解题(12分）l.2024年是中华人民共和国成立75周年。
75年沧桑巨变，中国已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。
晓宁同学以“壮丽新时代”为主题整理了一份“中国发展大事记“。
材料一中国发展大事记（部分）2017年，党的十九大将．筑牢中华民族共同休意识．写入党窒．2019年，中霆人民政治协商会议成立70周年．2022年，党的二十大报告指出基足民主是全过后人民民主的重雯体现．--@-------@------@------@------®-------.►2018年，第十三届全霆人民代表大会第一次会议通过宪法修正案．2019年，党的十九届四中全会对杜会主义基本经济制度做出新论断新部雾．(l)这份“大事记“中蕴含了我国为实现中华民族伟大复兴”制度自信“有：社会主义基本经济制度、—、—等制度。
材籵二晓宁的周记（节选）今年奶奶家进行了过老化改造，多亏了街道工作人员王阿姨，她协助我们办理了房屋改造的补贴，还帮奶奶范实了日间送餐服务．我每次看到王阿姨要说谢谢，她总说，“不用谢我，你真正要感谢的是国家，我只是代表国家在履行环责．“这一刻，我感觉国家就在我身边，她是那么可敬、可爱．(2)除了适老化改造、日间送餐，请再举一则“国家就在身边＂的例子：＿＿。
(3)结合材料，综合运用所学内容阐述你对“国家是那么可敬、可爱”理解。
二、时政探究题(10分）2党二十大报告提出，要推动共建“一带一路“高质量发展。
晓宁同学从学习强国平台查阅到相关数据，并制作如下图表。
（血＇屯一路“合作文件）图1：中国“一带一路”全球合作伙伴图2:中国与共建国家进出口总额及其占中国外贸总值比重2013 2022项目年份年年中国与共建国家进出口总颖（亿美元）16291 28446中国与共建国家进出口总额占中国外贸总值比重39.2 45.5（％）(I)晓宁从上述材料中得出结论：“一带一路＂倡议取得了丰硕建设成果。
2024上海市市崇明区中考初三二模道法试题及答案
2024年上海市崇明区中考道德与法治二模试卷一、综合理解题（12分）1．（12分）近期，光明中学组织开展了系列主题教育活动。
九（1）班同学围绕时事新闻内容开展探究性学习。
以下是他们收集的相关资料，请你参与其中，完成探究任务。
【完善法律】（1）2023年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法律自2024年1月1日起施行。
全国人大公布此法律，说明全国人大具有 权，人民代表大会制度是我国的 政治制度。
（2）2024年3月19日，香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》。
这体现了香港特区政府 治国的决心和信心。
从此，特区政府可以全力聚焦发展经济、改善民生，共同创造更繁盛、更美好的家园。
【热词探究】新质生产力【热词聚焦】2024年1月31日，中共中央政治局就扎实推进高质量发展进行第十一次集体学习，习近平总书记对新质生产力作出系统阐述。
2024年3月5日，在今年的政府工作报告中，首次将“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”列为首项任务。
并做出具体部署——推动产业链供应链优化升级、积极培育新兴产业和未来产业、深入推进数字经济创新发展……，细节愈发充实，路径愈加清晰。
【探究释义】新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。
它由技术革命新突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生。
以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵。
以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。
（3）同学们决定依据材料为“新质生产力”选定一个合适的关键词。
并运用所学内容阐述理由。
二、时政探究题（10分）2．（10分）光明中学九（2）班同学围绕“自然生态宜居环境”主题，开展探究性学习。
以下是他们收集的相关资料。
“十四五”期间，上海各区森林覆盖率比“十三五”都有不同程度提升。
2024年上海市青浦区中考二模道德与法治试卷含详解
2024年上海市青浦区中考二模道德与法治试卷（时间40分钟，满分30分）2024.4考生注意：1.本考试为开卷考试。
只允许携带教科书，教科书中不得央带任何资料。
2.本考试分为试卷和答题纸两部分，所有答案写在答题纸指定位置，写在试卷上不得分。
3.答题时，务必在答题纸上填写学校、姓名和考试号。
一、综合理解题（12分）1.2024年全国两会引发社会广泛关注。
让我们跟小赵同学一起“走进两会”吧。
（1）请帮助小赵同学将左右两栏相对应的内容用直线连接起来。
在提请十四届全国人大二次会议审议的全国人大常委会工作报告中提到，民营经济促进法、学前教育法、城市居民委员会组织法、网络安全法等一系列法律将在2024年被制定或修改。
（2）请为小赵同学收集到的上述新闻取个标题：____身穿民族服饰出现在人民大会堂的95后全国政协委员杨钰尼让小赵同学印象深刻，他打算在学校宣传栏中向同学们推介杨钰尼。
以下是他了解到的信息：从小在梯田边长大的“哈尼姑娘”,大学期间就致力于让大山里面的孩子通过民族文化和歌舞艺术走出大山。
毕业后返乡成为一名保护和传承哈尼梯田文化的青年工作者，尝试打造“让古老与现代碰撞”的新型文艺作品。
（3）请结合材料，从“活出生命的精彩”或“在品味情感中成长”角度，帮助小赵同学完成推介词。
二、时政探究题（10分）2.2023年是中国提出共建“一带一路”倡议十周年。
小赵同学在人民日报上查阅到相关材料共建“一带一路”这十年在学习2024年《政府工作报告》时，小赵同学又关注到以下信息：表2024年《政府工作报告》部分信息领域任务经济国内生产总值预期增长5%左右，增速居世界主要经济体前列产业实施制造业重点产业链高质量发展行动，促进战略性新兴产业融合集群发展合作完善政策，拓展制度型开放。
扎实推进共建“一带一路”高质量发展，积极推动数字、文旅、减贫等领域合作，惠及各国人民外落实全球发展倡议、全球安全倡议等，深化拓展全球伙伴关交系，在解决国际和地区热点问题中发挥积极建设性作用（1）根据图,小赵认为共建“一带一路”为世界和平与发展注入正能量。
2024年上海市普陀区九年级上学期期末道德与法治中考一模试卷含详解
上海市普陀区2023-2024学年九年级上学期期末道德与法治试卷考生注意：1.本试卷满分30分，考试时间40分钟，全开卷。
2.请将所有答案做在答题纸指定区域内，做在试卷上或指定区域外一律不得分。
3.只允许携带《义务教育教科书（五·四学制）道德与法治》（六~九年级上册），教科书中不得夹带任何材料。
1.综合理解题苏州河是上海的“母亲河”，在普陀段岸线约有21公里，正好相当于半程马拉松的长度，被誉为“半马苏河”。
来“半马苏河”开始你的探寻之旅吧！（1）晓辉同学以“漫步半马苏河颂歌美好生活”为主题设计红色研学线路。
你会推荐哪条线路?综合运用所学内容简述理由。
线路1：半马苏河公园→大洋经典·天安千树→环球港→创享塔线路2：沪西工人半日学校史料成列馆→顾正红纪念馆→沪西工人文化宫线路3：苏宁艺术馆→上海少年儿童图书馆→长风大悦城（2）通过“行走的课堂”，同学们重温了红色故事，感悟了中国共产党为____谋幸福，为____谋复兴的初心与使命。
（3）以下是晓辉同学制作的资料卡片。
请从资料中提炼2条打造“半马苏河”靓丽名片的成功“密码”，并结合材料予以说明。
近年来，普陀区在“党建、科创、金融、文旅、都市、生态、数治”七个领域深度开发，全力打造“半马苏河·七彩秀带”。
践行人民城市理念，把最好的资源留给人民，用优质的供给服务人民，实现了岸线全面贯通。
通过盘活独特岸线资源，在生态保护与经济发展中找到平衡，打出了“半马苏河”的生态人文新名片。
2.时政探究题党的二十大报告对“办好人民满意的教育”作出战略部署，强调加快建设教育强国。
为了解我国教育事业发展情况，晓辉同学搜集到如下数据。
（1）晓辉从上图中推断出这样的结论：我国已建成全民终身学习的现代教育体系。
这个结论是否有充分的材料支持?说说你的理由。
（2）根据上图和下图，晓辉预测我国到2035年建成教育强国的目标必将实现。
综合运用所学内容说明晓辉作出该预测的理由。
第五届上海市中学生时政知识大赛
刘晓栋
文绮中学
汤宇豪
文来中学
慕翠萍
教科实验
蒋韦磊
文大二附中
潘求亮
文绮中学
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二等奖
文来中学
陈婷菲
文绮中学
付家琦
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陈彦丞
上宝中学
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文绮中学
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文来中学
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郦惊哲
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黄鹤立
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田秦秦
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梅陇中学
唐益航
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交大二附中
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梅陇中学
殷宁之
浦江二中
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文绮中学
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三等奖
文来中学
林思奇
文绮中学
吴静文
文来中学
谈心芸
文绮中学
黄骁豪
教研学校
徐岳
上宝中学
毛九书
华漕中学
方鸿晖
上海市宝山区光明中学(现为陈伯吹中学)
上海市宝山区光明中学(现为陈伯吹中学)委托管理项目实施的情况汇报为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和市委八届九次会议提出的建设与现代化国际化大都市相适应的社会主义新农村的目标和任务，加快农村义务教育事业的改革与发展，促进城乡教育一体化发展，积极实现中心城区优质教育资源向郊区农村辐射，从而有效提高郊区农村义务教育学校的办学水平和教育质量。
按照沪教委办（2006）88号文件《上海市教委关于推进新郊区新农村教育改革和发展的若干意见》的精神，经杨浦区教育局研究决定，由上海市昆明学校委托管理宝山区光明中学。
我们确立了以师资队伍建设为抓手，以教育教学科研为载体，以科学规范的学校管理为保障，促进学校内涵的发展，努力提高学校教育教学质量，提升学校办学水平的目标。
从2007年7月至今，在肖关德校长和陈爱兰书记的组织和带领下，昆明学校派出语文、数学、外语、物理、化学等学科骨干教师共50多人次积极参与托管工作。
今年又派出了初三数学、英语、物理三位老师到光明中学初三执教。
一年来，我们本着强烈的责任感和使命感，积极融入光明中学的团队，与宝山区教育局任命的光明中学校级领导班子（张勇校长、沈建兵书记）紧密协作，以求真务实的工作作风、严谨扎实的工作态度和勇于创新的工作精神。
目前，学校的办学质量有了明显的进步，各方面工作有了长足的进步。
教师队伍建设有了新发展，周奕、徐燕、赵霞光等三位教师被评为宝山区教学能手，十三名教师被评为校级骨干，今年中考合格率由去年的94.6%提高至100%，学校被评为宝山区第十届教育科研先进集体，我校还荣获宝山区红旗大队、2007年宝山区中小学生艺术节中学组二等奖、上海市“金丝猴杯亲情恩情友情”书信大赛团体二等奖，2008年宝山区中小学“百年树人”电影阳光行电影配音比赛三等奖，学校还获得上海市中学生集体舞大赛宝山区选拔赛第二名，并代表宝山区参加市决赛等等。
我们注重对学生的发展，一年中有多名学生在竞赛中获奖这些成绩的取得离不开上级的支持和全体师生的共同努力，现将一年的主要工作汇报如下：深入一线，全面了解原有办学情况。
优秀人物的事迹介绍
徐期宏事迹介绍徐期宏同学是上海科技管理学校食品0302班学生。
现任学校团委组织委员、食品生物系团总支书记。
自2003年入学以来，他一直从事学校的共青团工作并取得了一定的成绩，受到了各方面的好评。
回首往昔，伴着辛酸的泪水，洋溢着欢乐的笑容，让他真正体会到了成熟与收获的喜悦。
他不再有初入学校时的那份懵懂与冲动，取而代之的是一种成熟与冷静；他不再有那些漫无边际的幻想，更多了一种脚踏实地而又坚定的信念——因为他在成长。
一．在政治思想方面徐期宏同学具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。
在平日他认真学习《党章》和《团章》，并且将这些理论理解与平日的实践相结合，在思想和行动上严格要求自己。
2004年5月他郑重地向党组织递交了入党申请书，定期向党组织递交有质量的思想汇报，成为入党积极分子，并顺利通过了党校基础理论的考试。
在对党的认识更加深刻的同时，他对自己的要求也越来越高。
在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为团员和同学服务。
他时时刻刻以一名团干部和入党积极分子的标准来要求自己，并积极朝更高的方向努力，在团员和同学中发挥着重要的先锋模范作用。
二．在荣誉获奖方面徐期宏同学积极参加各项知识竞赛活动，为学校、班级和个人争得了荣誉。
他连续2年在由中共上海市科教党委等单位主办的上海市中学生时政知识大赛上荣获二等奖，从数十万名中学生中经过初赛、复赛、决赛层层选拔，最终脱颖而出，取得佳绩。
他还在上海市青少年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年知识竞赛中荣获三等奖。
在四平校区学习期间，他连续2年荣获“优秀团干部”、“优秀团员”、“社会工作积极分子”等称号，并在2005年6月，获得了由校区党支部、校长室颁发的“特别荣誉奖”。
三．在共青团工作方面徐期宏同学自入学以来从事过多项团干部工作，都取得了显著的成绩。
主要从班级工作、系级工作、学校工作三方面做如下综述：首先，是班级工作方面：自入学以来，便担任班级团支部书记。
2023年上海市松江区中考二模道德与法治试题(解析版)
关键词②：近年来我国加强农村数字人才队伍建设，加强对农民的数字技能培训等举措→我国实施科教兴国、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
关键词②：方案（具体建议）→可链接具体的实施方案可以从学习相关法律、做好宣传、开展活动、进行总结等方面进行分析；
第三步：整合信息，组织答案。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题考查选择材料中的构图要素并说明寓意，属于开放性试题，言之有理即可。
【小问3详解】
第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是国家，需要运用弘扬民族精神等方面的知识，从评析类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：在全国第60个“学雷锋纪念日”之际，沪上开展以“奋斗之路进取中国”为主题的“红色移动美术馆”巡展活动→这对于弘扬民族精神、传承红色文化、凝聚中国力量等方面具有积极影响；
【解析】
分析】考点考查：人口特点、乡村振兴战略、科教兴国和人才强国战略
能力考查：获取和解读信息的能力、理解应用能力
核心素养：政治认同
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用我国的人口特点的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
（3）综合运用所学内容，对上述活动进行评析
【答案】（1）①.任免权
②.立法权③.人民当家作主
（2）我选择推进“一带一路”这一构图要素，其寓意 ：我国推进“一带一路”建设，让世界共享发展成果，致力于构建人类命运共同体。
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一等奖
诸翟学校
刘晓栋
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文来中学
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蒋韦磊
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文绮中学
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汪怡
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徐天虹
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韩凌峰
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郦惊哲
梅陇中学
黄鹤立
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刘澄
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实验西校
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周诗雯
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刘恒
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吴静
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王子炀
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吴静文
文来中学
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“文来杯”区复赛获奖名单（即参加市决赛名单）
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