初中英语八种时态一览表 (精华版)
八种时态归纳总结表格版
Past Continuous Tense
was/were+现在分词（v.-ing）
表示过去某个时刻正在进行的动作或状态
She was watching TV at seven o'clock yesterday evening.（昨天晚上七点她正在看电视。）
现在完成时
Present Perfect Tense
have/has+过去分词（v.-ed）
表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态，以及过去某一时间点到现在的经历或结果
They have finished their work.（他们已经完成了他们的工作。）
过去完成时
Past Perfect Tense
had+过去分词（v.-ed）
表示在过去某一时间或动作之前已经完成的动作或状态，即“过去的过去”
She had already seen the movie before.（她以前已经看过这部电影了。）
一般将来时
Simple Future Tense
will/shall+动词原形（v.）
表示将来某个时间将要发生的动作或状态，以及Fra bibliotek来的计划或安排
We will go to the park tomorrow.（我们明天要去公园。）
过去将来时
Past Future Tense
would+动词原形（v.）
表示从过去某个时间看将要发生的动作或状态，常用于宾语从句或间接引语中
She said she would come back soon.（她说她很快就会回来。）
be动词+现在分词（v.-ing）
初中英语八种时态归纳表格
时态 一 般 现 在 时
一 般 过 去 时
备注
时间状语
结构及变化：
注意客观真理：The earth goes around the sun.
三单：he，she ，it，my father ， always, usually, often ,
Tom，water，the book..... sometimes,every week(day,
①be 动词： 肯定：I am a teacher. 否定：You aren’t an artist? 问：Is he a scientist? 特：What are they?
①be 动词： 肯定：I was a teacher. 否定：You weren’t an artist? 问：Was he a scientis? 特殊:What were they?
Before he arrived, the train had left.（表过去的过去）
基本结构: 肯定: was/were going to + do
②would +do . 肯定:主语+ would + 动词原形 否定：主语+ would not （wouldn’t） + 动词原形 问句：Would 主语+ 动词原形 ?
般 There be 句型将来时态：
soon,
否：You aren’t going to be an 否定：You won't play basketball with me.问
将 there will be
the day after tomorrow
artist?
句：Will she go to Beijing ?
初中英语8个时态归纳总结
初中英语8个时态归纳总结英语中的时态是指表示动作或状态发生的时间的一种形式。
在初中阶段，学生需要掌握8个基本的时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。
以下是对这8个时态的归纳总结：一、一般现在时（Simple Present Tense）1. 表示经常性、习惯性的动作或状态：- I play basketball every Saturday.- She always brushes her teeth before going to bed.- They live in New York.2. 表示客观事实、真理或科学性常识：- Water boils at 100 degrees Celsius.- The sun rises in the east.- Cats are mammals.二、一般过去时（Simple Past Tense）1. 表示过去某个时间发生的动作或状态：- I finished my homework yesterday.- They visited their grandparents last summer.- She didn't go to the party.2. 表示过去的经历或习惯：- When I was young, I often went swimming. - He always ate breakfast at 8 o'clock.三、一般将来时（Simple Future Tense）1. 表示将来要发生的动作或事件：- I will go shopping tomorrow.- They are going to have a picnic next week. - She won't be late for the meeting.2. 表示将来的打算或意愿：- I am going to be a doctor when I grow up.- We will help you with your project.四、现在进行时（Present Continuous Tense）1. 表示现在正在进行的动作：- We are studying English at the moment.- He is playing soccer with his friends.- They aren't watching TV right now.2. 表示现阶段的趋势或变化：- The population is increasing rapidly.- More and more people are using smartphones.五、过去进行时（Past Continuous Tense）1. 表示过去某一时间段内正在进行的动作：- I was reading a book when the phone rang.- They were cooking dinner at 7 o'clock.2. 表示过去的同时发生的两个动作：- She was listening to music while doing her homework.六、将来进行时（Future Continuous Tense）1. 表示将来某一时间段内正在进行的动作：- Tomorrow, they will be flying to Paris.- I will be waiting for you at the station.2. 表示将来的预测或计划：- This time next month, I will be studying for my exams.七、现在完成时（Present Perfect Tense）1. 表示过去某一时间发生的动作对现在造成的影响或结果： - I have finished my homework, so I can watch TV now.- She has already eaten lunch.2. 表示过去某一时间内多次发生的动作：- We have visited that museum several times.八、过去完成时（Past Perfect Tense）1. 表示过去某一时间点之前已经完成的动作：- By the time they arrived, we had already left.- I had finished my work before the deadline.2. 表示过去的顺序或先后关系：- She realized that she had forgotten her keys after she locked the door.以上是初中英语的8个时态的归纳总结。
初中英语时态8种基本时态结构表
初中英语时态8种基本时态结构表在英语中，有八种基本的时态结构，它们是：1. Simple Present Tense (一般现在时)2. Present Continuous Tense (现在进行时)3. Present Perfect Tense (现在完成时)4. Present Perfect Continuous Tense (现在完成进行时)5. Simple Past Tense (一般过去时)6. Past Continuous Tense (过去进行时)7. Past Perfect Tense (过去完成时)8. Past Perfect Continuous Tense (过去完成进行时)下面是这八种时态的结构和用法：1. Simple Present Tense (一般现在时)•结构：主语 + 动词原形（不加“to”）•用法：表示现在经常、习惯性或普遍性的动作或状态。
2. Present Continuous Tense (现在进行时)•结构：主语 + 动词“to be”（am/is/are） + 动词-ing形式•用法：表示现在正在进行的动作。
3. Present Perfect Tense (现在完成时)•结构：主语 + have/has + 过去分词•用法：表示过去已经发生，对现在仍有影响的动作。
4. Present Perfect Continuous Tense (现在完成进行时)•结构：主语 + have/has been + 动词-ing形式•用法：表示从过去某时开始持续到现在的动作。
5. Simple Past Tense (一般过去时)•结构：主语 + 过去式动词•用法：表示过去某时发生的动作。
6. Past Continuous Tense (过去进行时)•结构：主语 + was/were + 动词-ing形式•用法：表示过去某时正在进行的动作。
7. Past Perfect Tense (过去完成时)•结构：主语 + had + 过去分词•用法：表示过去某时发生的动作在另一过去时间之前已经完成。
（完整版）英语常用的八种时态
（完整版）英语常⽤的⼋种时态英语时态初中阶段应掌握的时态共有⼋种，即⼀般现在时，⼀般将来时，⼀般过去时，现在进⾏时，过去进⾏时，过去将来时，现在完成时，过去完成时。
现从结构，作⽤，时间状语三⽅⾯加以介绍。
●动词形式分五种：1.动词原形→ 2.第三⼈称单数→ 3.过去式→ 4.过去分词→ 5.现在分词⼀、⼀般现在时其结构为：be动词肯定句主语+am，is，are+其它。
否定句主语+am，is，are + not+其它。
⼀般疑问句 Am，Is，Are+主语+其它？特殊疑问句特殊疑问词+am，is，are+主语+其它？实意动词1）主语为第⼀，⼆⼈称及第三⼈称复数时肯定句主语+动词原形+其它。
否定句主语+don't+动词原形+其它。
⼀般疑问句 Do +主语+动词原形+其它？特殊疑问句特殊疑问词+do+主语+动词原形+其它？2）主语为第三⼈称单数时肯定句主语+动词第三⼈称单数 +其它。
否定句主语+doesn't+动词原形+其它。
⼀般疑问句 Does+主语+动词原形+其它？特殊疑问句特殊疑问词+does+主语+动词原形+其它？其作⽤为：表⽰习惯性，经常性的动作；表⽰现在的状态与特征；表⽰普遍真理其常⽤时间状语为often，always，usually，sometimes，everyday(week，year...), in the morning（afternoon，evening）等。
Ex . 1. _______ she _______ (go)to the library every Sunday?此题为习惯性动作，答案为Does，go.2.They often _______(swim)in summer.此题为经常性动作，答案为swim.3.______(be)everyone here?此题表⽰现在的状态,答案为Is.4.The earth______(travel) round the sun.此题表⽰普遍真理,答案为travels.⼆、⼀般过去时其结构为：be动词肯定句主语+was，were+其它。
初中英语八种时态归纳总结表格版
肯定:主语+ was/were going to + do； 肯定:主语+ would + 动词原形
Байду номын сангаас否：主语+ was/were+ not going to do 否定：主语+ would not （wouldn’t） + 动词
去 一时刻，从过 (morning,year…), 问：Be + 主语 +going to do……？ 原形
答：Yes …was/ were ./
No ,…was /were not
特殊：Wh…+ Be 主语 + 疑问句？
进 刻正在发生或 ,at that time ，
行 进行的行为或 或 when 引导的一般
时 动作
过去时的时间状语
现
过去发生 recently,
在 或已经完成的 lately,
基本结构: 肯定：主语+ have/has+ done（动词的过去分词）
初
中
英
语
八
种
时
态
归
纳
时
意义
时间状语
结构及变化
态
一
经常、反复发 always, 生的动作或行 usually,
为及现在的某 often ,
般 种状况。
sometimes,
every week
现
(day, year ,
month…),
在
Once a week, On Sundays
①be 动词： 肯定：主语+ be（am/ is /are ）+ 其 他 否定：主语+ am/is/are + not + 其 他 问：Be (am/ is are )+ 主语 + 其 他？ 答：Yes …be ./ No ,…be not . 特殊:Wh… + Be 的疑问句？
初中英语八种时态大全-最新版
八种时态一、一般现在时：概念：表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。
用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 经常性、习惯性动作。
常与频率副词连用。
Eg.：He always helps others. （他总是帮助别人。
）C) 客观事实和普遍真理。
Eg. The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转)Light travels faster than sound.(光传播比声音快)D) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
Eg.The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.Eg.How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）E) 在时间状语从句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引导)和条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。
Eg.：Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德国就给我打电话)If it rains tomorrow,we will have to stay at home.(如果明天下雨我们就只好呆在家)时间状语：always, usually, often, sometimes, e very week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
重磅-初中英语八种时态归纳总结表格版
recentlP,
latelP,
since+时间点
for+时间段。
=（since+时间点ago）
inthepastfewPears,
基本结构:
肯定：主语+have/has+done（动词的过去分词）
否定：主语have/has+not+done.（动词的过去分词）
初中英语八种时态归纳
时态
意义
时间状语
结构及变化
一
般
现
在
时
经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
alwaPs,usuallP,
often,sometimes,
everPweek
(daP,Pear,month…),
Onceaweek,
OnSundaPs
①be动词：
肯定：主语+be（am/is/are）+其他
特殊：Wh…+do/does的疑问句？
一
般
过
去
时
过去某个时间里发生的动作或状态；
过去习惯性、经常性的动作、行为。
ago,PesterdaP,
longlongago,
thedaP
beforePesterdaP,
lastweek
(Pear,night,month…),
in1989,justnow,
attheageof5,onedaP,
否定：主语hadnot+done.（动词的过去分词）
问句：主语+had+done（动词的过去分词）?
答：Pes…had./No,…hadnot.
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过去Байду номын сангаас行时
表示过去某一时刻或某一时间段正在发生的动作。
were/was+现在分词（doing）
过去的确定时间，如this time yesterday,或由when/while等引导的时间状语从句
一般将来时
表示将来、计划、打算发生存在的动作或状态
过去完成时
表示过去某动作或时间前已发生完成的动作或状态
had+过去分词（done）
by、at、before等构成的短语及when、before等引导的从句，在宾语从句中，
am/are/is going to+原形（do）
will/shall+原形（do）
tomorrow(morning/afternoon/evening),
next day(morning/day/year等)，
the day after tomorrow, in two days等。
过去将来时
表示从过去某时刻看来将要发生或存在的动作或状态
on Sundays等
一般过去时
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态
过去式（did）
yesterday(morning/afternoon/evening) ,
last night/year/week,two daysago, in 1990
现在进行时
1.表示现时正在进行的动作
2.打算做的动作
am/are/is+现在分词（doing）
时态
定义：
在英语中，不同时间发生的动作要用不同的动词形式来表示，这每一种不同的形式就叫做时态。
初中英语八种时态一览表（以do为例）
时态
用途
动词形式
时间状语及副词
一般现在时
1.表示经常发生的或习惯性的动作或状态。
2.客观真理。
原形或第三人称单数：do/does
always, usually, often, sometimes, seldom, never; every day, twice a month,
were/was going to+原形（do）
would/should+原形（do）
上下文确定或在宾语从句中（立足于过去言将来）
现在完成时
表示过去已完成的动作对现在的影响或过去延续到现在的动作或状态
have/has+过去分词（done）
never、already、just、yet、before及由for/since引导的一般时间，Howlong提问的问句。