检测与控制技术教案
《PLC控制技术》教案任务08天塔之光
任务八天塔之光一、教学目标1、通过工作情景描述明确本次任务的具体内容。
2、根据控制要求，进行程序编写，下载至PLC进行监测调试。
3、能结合程序进行控制系统的安装、监控调试，并交付验收。
4、通过学习，能够自行安排天塔之光的显示顺序、设计程序下载至PLC并进行通电，监测是否符合预期控制过程。
二、课时分配本任务安排2课时。
三、教学重点通过本任务的学习，让同学们了解到了天塔之光的控制要求，并学会如可控制。
根据要求对天塔之光的程序进行编写，结合程序进行控制系统的安装、监控调试，并交付验收。
熟悉掌握左移右移指令、字节循环左移、循环右移指令，安排天塔之光的显示顺序、设计程序。
四、教学难点1、能结合程序进行控制系统的安装、监控调试，并交付验收。
2、通过学习，能够自行安排天塔之光的显示顺序、设计程序下载至PLC并进行通电，监测是否符合预期控制过程。
五、教学内容（一）天塔之光的控制程序依据天塔之光的面板设计运行控制要求，运用可编程控制器的强大功能，实现模拟控制。
闭合“启动”开关，指示灯按以下规律循环显示：L1→L2→L3→L4→L5→L6→L7→L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L2、L3、L4→L5、L6、L7、L8→L1→L1、L2→L1、L3→L1、L4→L1、L8→L1、L7→L1、L6→L1、L5→L1、L2、L3、L4→L1、L5、L6、L7、L8、→L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7、L8→L1。
关闭“启动”开关，天塔之光控制系统停止运行。
本次任务我们可以通过时间继电器延时功能锁存触发信号，并通过同样的方式进行循环控制。
除此之外还可以通过移位指令完成控制过程。
（二）左移、右移指令移位指令格式下表。
移位指令将IN中的数的各位向右或向左移位后，送给OUT。
移位指令对移出的位自动补0。
如果移位的位数N大于允许值(字节操作为8，字操作为16，双字操作为32)，应对N 进行取模操作。
建筑材料与检测教案
建筑材料与检测教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解常见建筑材料的基本性质和用途；（2）掌握建筑材料检测的基本方法和技巧。
2. 过程与方法：（1）通过观察、分析、实验等方法，培养学生的动手能力和观察能力；（2）学会运用科学的方法和工具进行建筑材料的检测。
3. 情感态度价值观：（1）培养学生对建筑材料科学的兴趣和热情；（2）增强学生的环保意识，注重建筑材料的使用和保护。
二、教学内容第一章：建筑材料概述1. 建筑材料的定义和分类2. 建筑材料的作用与要求3. 建筑材料的标准化和认证第二章：水泥1. 水泥的性质2. 水泥的种类和应用3. 水泥的检测方法第三章：混凝土1. 混凝土的组成与性质2. 混凝土的配合比设计3. 混凝土的检测方法第四章：钢材1. 钢材的性质和分类2. 钢材的焊接与连接3. 钢材的检测方法第五章：木材1. 木材的性质和分类2. 木材的加工与使用3. 木材的检测方法三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑材料的基本概念、性质和检测方法；2. 实验法：进行建筑材料的实验，培养学生的动手能力；3. 案例分析法：分析实际工程案例，了解建筑材料在工程中的应用；4. 小组讨论法：分组讨论，提高学生的合作能力和解决问题的能力。
四、教学资源1. 教材：建筑材料与检测相关教材；2. 实验室设备：水泥、混凝土、钢材、木材等建筑材料样品及检测仪器；3. 网络资源：相关建筑材料与检测的论文、案例、视频等。
五、教学评价1. 平时成绩：课堂表现、实验报告、作业等；2. 考试成绩：期末考试，包括选择题、填空题、简答题和案例分析题。
六、教学内容第六章：砌筑材料1. 砌筑材料的分类与性质2. 砌筑材料的使用与检测3. 砌筑工程的质量控制第七章：沥青及防水材料1. 沥青的性质与分类2. 防水材料的种类与应用3. 沥青及防水材料的检测方法第八章：保温与吸声材料1. 保温与吸声材料的原理与分类2. 保温与吸声材料的选择与应用3. 保温与吸声材料的检测方法第九章：装饰材料1. 装饰材料的种类与性质2. 装饰材料的设计与施工3. 装饰材料的检测与质量控制第十章：建筑材料检测技术发展趋势1. 新型建筑材料的研发与检测2. 绿色建筑材料的推广与应用3. 建筑材料检测技术的创新与发展七、教学方法1. 讲授法：讲解砌筑材料、沥青及防水材料、保温与吸声材料、装饰材料的基本概念、性质和检测方法；2. 实验法：进行相关材料的实验，培养学生的动手能力；3. 案例分析法：分析实际工程案例，了解各类材料在工程中的应用；4. 小组讨论法：分组讨论，提高学生的合作能力和解决问题的能力。
最新汽车使用性能与检测技术教案——第十三讲 汽车前照灯检测原理
4、全自动测定方式
行驶会车时使用近光灯"，所以近光光束照射位直止魄与否，直接关系到夜间的行车安全。故在检测双光束前照灯时，以检测近光光束为主。
对于远光单光束前照灯，则要检测远光光束的照射位置，检测方法同前，但其光束中心应落在高度为0.85H、0.9H()的两条水平线及距汽车纵向中心线为(1/2)S+100、(1/2)S-170(mm)(左灯;右灯为(1/2)S+170、(1/2)S-170)的两条垂直线所围的矩形面积内，方为合格。
检测时，先遮住一边的前照灯，然后打开前照灯的近光开关，未遮盖的前照灯的近光明暗截止线转角或光束中心应落在由高度为0.6H、0.8H()的两条水平线及距汽车纵向中心线为(1/2)S+100、(l/2)S-100(mm)的两条垂直线所围的矩形面积内，否则表明近光光束照射位置不合格。用同样方法检测另一边前照灯近光光束的照射位置。因为我国规定"车辆夜间
3、投影式前照灯检测仪
投影式前照灯检测仪是将前照灯光束的影像映射到投影屏上，从而检测出发光强度和光轴偏斜量。检测时，将检测仪放在前照灯前方3m的检测距离处。
4、自动追踪光轴式前照灯检测仪
自动追踪光轴式前照灯检测仪在受光器的面板上聚光透镜上下和左右装有四个光电池，受光器的内部也装有四个光电池，分别构成主、副受光器。另外还有由两组光电池电流差所控制的能使受光器沿上下和水平方向移动的驱动和传动装置。
控制测量课程教学教案
《控制测量》课程教学教案
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《控制测量》课程教学教案。
PLC控制技术实验WORD教案
PLC控制技术实验WORD教案第一章：PLC基本概念1.1 PLC简介1. PLC的定义2. PLC的发展历程3. PLC的组成及工作原理1.2 PLC的分类与性能指标1. PLC的分类2. PLC的性能指标1.3 PLC的应用领域1. 工业自动化控制2. 民用自动化控制3. 军事领域第二章：PLC编程软件使用2.1 编程软件的安装与启动1. 软件的安装2. 软件的启动2.2 编程软件界面及功能介绍1. 界面布局2. 功能模块2.3 编程软件的基本操作1. 新建项目2. 打开项目3. 保存项目4. 编译项目第三章：PLC编程基础3.1 编程语言概述1. 指令表编程2. 功能块图编程3. 梯形图编程3.2 数据类型与寻址方式1. 数据类型2. 寻址方式3.3 常用指令及其功能1. 逻辑运算指令2. 数学运算指令3. 控制指令第四章：PLC控制系统设计4.1 PLC控制系统设计流程1. 需求分析2. 硬件选型3. 软件编程4. 系统调试与优化4.2 PLC控制系统硬件设计1. 输入/输出模块选型2. 中央处理单元选型3. 电源模块选型4.3 PLC控制系统软件设计1. 梯形图编程2. 功能块图编程3. 指令表编程第五章：PLC控制系统应用实例5.1 实例一：三相异步电动机控制1. 控制需求2. 控制系统设计3. 编程与调试5.2 实例二：十字路口交通信号灯控制1. 控制需求2. 控制系统设计3. 编程与调试5.3 实例三：水塔水位自动控制1. 控制需求2. 控制系统设计3. 编程与调试第六章：PLC通信技术6.1 PLC通信概述1. 通信概念2. PLC通信方式3. PLC通信协议6.2 PLC网络结构与设备1. 网络结构2. 网络设备6.3 PLC通信编程与应用1. 通信编程方法2. 通信应用案例第七章：PLC在工业现场的应用7.1 工业现场环境1. 电源环境2. 信号环境3. 环境适应性7.2 PLC在工业现场的应用案例1. 工业控制2. 生产线自动控制3. 过程控制系统7.3 PLC在工业现场的应用注意事项1. 选型注意事项2. 安装与调试注意事项第八章：PLC故障诊断与维护8.1 PLC故障诊断方法1. 视觉检查2. 信号检测3. 数据诊断8.2 PLC故障处理流程1. 故障确认2. 故障定位3. 故障排除8.3 PLC维护与保养1. 日常维护2. 定期保养第九章：PLC控制系统与9.1 PLC控制系统与概述1. 概念2. PLC与的关系9.2 在PLC控制系统的应用1. 机器学习在PLC中的应用2. 深度学习在PLC中的应用9.3 PLC控制系统与的发展趋势1. 融合与发展2. 创新应用第十章：实验与实践10.1 实验目的与要求1. 实验目的2. 实验要求10.2 实验内容与步骤1. 实验设备与材料2. 实验步骤10.3 实验注意事项1. 实验安全2. 设备保护第十一章：PLC控制系统的设计与仿真11.1 PLC控制系统设计方法1. 系统设计流程2. 硬件选型与配置3. 软件编程与调试11.2 PLC控制系统仿真软件1. 仿真软件的功能与特点2. 仿真软件的应用案例11.3 PLC控制系统设计与仿真实践1. 设计一个简单的PLC控制系统2. 使用仿真软件进行系统仿真与调试第十二章：PLC在自动化生产线中的应用12.1 自动化生产线概述1. 自动化生产线的概念2. 自动化生产线的主要组成部分12.2 PLC在自动化生产线中的应用1. PLC在自动化生产线中的作用2. PLC在自动化生产线中的应用案例12.3 自动化生产线的调试与维护1. 调试方法与步骤2. 维护注意事项第十三章：PLC在过程控制系统中的应用13.1 过程控制系统概述1. 过程控制系统的概念2. 过程控制系统的主要组成部分13.2 PLC在过程控制系统中的应用1. PLC在过程控制系统中的作用2. PLC在过程控制系统中的应用案例13.3 过程控制系统的调试与维护1. 调试方法与步骤2. 维护注意事项第十四章：PLC控制系统与触摸屏技术14.1 触摸屏技术概述1. 触摸屏的概念2. 触摸屏的分类与性能指标14.2 PLC控制系统与触摸屏的联机1. 触摸屏与PLC的通信方式2. 触摸屏与PLC的联机案例14.3 触摸屏在PLC控制系统中的应用1. 触摸屏在PLC控制系统中的作用2. 触摸屏在PLC控制系统中的应用案例第十五章：综合实践与创新15.1 综合实践项目概述1. 项目背景与意义2. 项目目标与要求15.2 综合实践项目实施1. 项目方案设计2. 项目编程与调试15.3 创新与拓展1. 技术创新2. 应用拓展重点和难点解析1. PLC的组成及工作原理：理解PLC的基本组成，如中央处理单元、输入/输出模块、电源模块等，以及它们的工作原理。
电压波动与闪变的检测及控制方法(doc 7页)
电压波动和闪变的检测与控制方法随着大量的基于计算机系统的控制设备和自动化程度很高的用电设备相继投入使用，工业用户对电能质量的要求越来越高，甚至几分之一秒的不正常就可造成的巨大的损失。
据统计，自动化程度很高的工业用户一般每年要遭受10～50次与电能质量问题有关的干扰，其中因包括电压波动和闪变在内的动态电压质量问题造成的事故数约占事故总数的83％[1]。
电压波动和闪变已成为威胁许多重要用户供电可靠性的主要原因之一，必须对其进行有效地监视与抑制。
电力系统的电压波动和闪变主要是由具有冲击性功率的负荷引起的[2]，如变频调速装置、炼钢电弧炉、电气化铁路和轧钢机等。
这些非线性、不平衡冲击性负荷在生产过程中有功和无功功率随机地或周期性地大幅度变动，当其波动电流流过供电线路阻抗时产生变动的压降，导致同一电网上其它用户电压以相同的频率波动。
这种电压幅值在一定范围内(通常为额定值的90％～110％)有规律或随即地变化，即称为电压波动。
电压波动通常会引起许多电工设备不能正常工作，如影响电视画面质量、使电动机转速脉动、使电子仪器工作失常、使白炽灯光发生闪烁等等。
由于一般用电设备对电压波动的敏感度远低于白炽灯，为此，选择人对白炽灯照度波动的主观视感，即“闪变”，作为衡量电压波动危害程度的评价指标。
1 电压波动与闪变的检测1.1 调幅波检测要对电压波动与闪变进行有效的抑制，首先的任务就是要准确的提取出波动信号，通常将波动电压看成以工频额定电压为载波、其电压的幅值受频率范围在0.05~35Hz的电压波动分量调制的调幅波。
因此，电压波动分量的检出方法可采用通信理论中大功率载波调制信号解调方法，用与载波信号同频同相的周期信号乘以被调信号，将电压波动分量与工频载波电压分离，通过带通滤波器得到波动分量。
考虑电压波动分量，就是在基波电压上叠加有一系列的调幅波，为使分析简化又不失一般性，研究电压波动的检测方法可分析某单一频率的调幅波对工频载波的调制，将工频电压u(t)的瞬时值解析式写成：式中：A为工频载波电压的幅值，ω0为工频载波电压的角频率，m为调幅波电压的幅值，mcos(Ωt)为波动电压。
汽车使用性能与检测技术教案
汽车使用性能与检测技术教案第一章：汽车使用性能概述1.1 教学目标了解汽车使用性能的基本概念熟悉汽车使用性能的评价指标掌握汽车使用性能的影响因素1.2 教学内容汽车使用性能的定义和重要性汽车使用性能的评价指标（如动力性、经济性、安全性等）汽车使用性能的影响因素（如驾驶习惯、车辆维护等）1.3 教学方法讲授法：讲解汽车使用性能的基本概念和评价指标案例分析法：分析实际案例，了解汽车使用性能的影响因素1.4 教学活动引入话题：通过引入汽车使用性能的重要性，引起学生的兴趣讲解知识点：讲解汽车使用性能的基本概念、评价指标和影响因素案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解汽车使用性能的影响因素1.5 教学评估课堂问答：通过提问方式检查学生对汽车使用性能基本概念的理解小组讨论：让学生分组讨论实际案例，检查学生对汽车使用性能影响因素的理解第二章：汽车检测技术基础2.1 教学目标了解汽车检测技术的基本概念熟悉汽车检测技术的原理和方法掌握汽车检测技术的重要性和应用范围2.2 教学内容汽车检测技术的定义和重要性汽车检测技术的原理和方法（如感官检测、仪器检测等）汽车检测技术的应用范围（如车辆维修、车辆认证等）2.3 教学方法讲授法：讲解汽车检测技术的基本概念和原理实操演示法：展示汽车检测技术的实际操作过程2.4 教学活动引入话题：通过引入汽车检测技术的重要性，引起学生的兴趣讲解知识点：讲解汽车检测技术的定义、原理和方法实操演示：展示汽车检测技术的实际操作过程，让学生更好地理解检测技术的方法和应用2.5 教学评估课堂问答：通过提问方式检查学生对汽车检测技术基本概念的理解实操练习：让学生参与汽车检测技术的实际操作练习，检查学生对检测技术的掌握程度第三章：汽车动力性能检测3.1 教学目标了解汽车动力性能检测的基本概念熟悉汽车动力性能检测的原理和方法掌握汽车动力性能检测的重要性和应用范围3.2 教学内容汽车动力性能检测的定义和重要性汽车动力性能检测的原理和方法（如零至一百公里加速时间、最高车速等）汽车动力性能检测的应用范围（如车辆研发、车辆维修等）3.3 教学方法讲授法：讲解汽车动力性能检测的基本概念和原理实操演示法：展示汽车动力性能检测的实际操作过程3.4 教学活动引入话题：通过引入汽车动力性能检测的重要性，引起学生的兴趣讲解知识点：讲解汽车动力性能检测的定义、原理和方法实操演示：展示汽车动力性能检测的实际操作过程，让学生更好地理解检测技术的方法和应用3.5 教学评估课堂问答：通过提问方式检查学生对汽车动力性能检测基本概念的理解实操练习：让学生参与汽车动力性能检测的实际操作练习，检查学生对检测技术的掌握程度第四章：汽车经济性能检测4.1 教学目标了解汽车经济性能检测的基本概念熟悉汽车经济性能检测的原理和方法4.2 教学内容汽车经济性能检测的定义和重要性汽车经济性能检测的原理和方法（如油耗检测、续航里程等）汽车经济性能检测的应用范围（如车辆购买、车辆维修等）4.3 教学方法讲授法：讲解汽车经济性能检测的基本概念和原理实操演示法：展示汽车经济性能检测的实际操作过程4.4 教学活动引入话题：通过引入汽车经济性能检测的重要性，引起学生的兴趣讲解知识点：讲解汽车经济性能检测的定义、原理和方法实操演示：展示汽车经济性能检测的实际操作过程，让学生更好地理解检测技术的方法和应用4.5 教学评估课堂问答：通过提问方式检查学生对汽车经济性能检测基本概念的理解实操练习：让学生参与汽车经济性能检测的实际操作练习，检查学生对检测技术的掌握程度第五章：汽车安全性检测5.15.1 教学目标了解汽车安全性检测的基本概念熟悉汽车安全性检测的原理和方法5.2 教学内容汽车安全性检测的定义和重要性汽车安全性检测的原理和方法（如制动性能检测、碰撞试验等）汽车安全性检测的应用范围（如车辆研发、车辆维修等）5.3 教学方法讲授法：讲解汽车安全性检测的基本概念和原理实操演示法：展示汽车安全性检测的实际操作过程5.4 教学活动引入话题：通过引入汽车安全性检测的重要性，引起学生的兴趣讲解知识点：讲解汽车安全性检测的定义、原理和方法实操演示：展示汽车安全性检测的实际操作过程，让学生更好地理解检测技术的方法和应用5.5 教学评估课堂问答：通过提问方式检查学生对汽车安全性检测基本概念的理解实操练习：让学生参与汽车安全性检测的实际操作练习，检查学生对检测技术的掌握程度第六章：汽车环保性能检测6.1 教学目标了解汽车环保性能检测的基本概念熟悉汽车环保性能检测的原理和方法掌握汽车环保性能检测的重要性和应用范围6.2 教学内容汽车环保性能检测的定义和重要性汽车环保性能检测的原理和方法（如尾气排放检测、噪音检测等）汽车环保性能检测的应用范围（如车辆认证、车辆维修等）6.3 教学方法讲授法：讲解汽车环保性能检测的基本概念和原理实操演示法：展示汽车环保性能检测的实际操作过程6.4 教学活动引入话题：通过引入汽车环保性能检测的重要性，引起学生的兴趣讲解知识点：讲解汽车环保性能检测的定义、原理和方法实操演示：展示汽车环保性能检测的实际操作过程，让学生更好地理解检测技术的方法和应用6.5 教学评估课堂问答：通过提问方式检查学生对汽车环保性能检测基本概念的理解实操练习：让学生参与汽车环保性能检测的实际操作练习，检查学生对检测技术的掌握程度第七章：汽车检测设备与技术发展7.1 教学目标了解汽车检测设备的基本概念熟悉汽车检测设备的使用和维护掌握汽车检测技术的发展趋势7.2 教学内容汽车检测设备的基本概念和种类汽车检测设备的使用和维护方法汽车检测技术的发展趋势（如智能化、自动化等）7.3 教学方法讲授法：讲解汽车检测设备的基本概念和种类实操演示法：展示汽车检测设备的实际操作过程7.4 教学活动引入话题：通过引入汽车检测设备的重要性，引起学生的兴趣讲解知识点：讲解汽车检测设备的基本概念、使用和维护方法实操演示：展示汽车检测设备的实际操作过程，让学生更好地理解检测设备的应用7.5 教学评估课堂问答：通过提问方式检查学生对汽车检测设备基本概念的理解实操练习：让学生参与汽车检测设备的实际操作练习，检查学生对检测设备的掌握程度第八章：汽车检测标准与法规8.1 教学目标了解汽车检测标准与法规的基本概念熟悉汽车检测标准与法规的内容掌握汽车检测标准与法规的执行和监督8.2 教学内容汽车检测标准与法规的基本概念和重要性汽车检测标准与法规的内容（如排放标准、安全标准等）汽车检测标准与法规的执行和监督方法8.3 教学方法讲授法：讲解汽车检测标准与法规的基本概念和内容案例分析法：分析实际案例，了解汽车检测标准与法规的执行和监督8.4 教学活动引入话题：通过引入汽车检测标准与法规的重要性，引起学生的兴趣讲解知识点：讲解汽车检测标准与法规的基本概念、内容案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解汽车检测标准与法规的执行和监督8.5 教学评估课堂问答：通过提问方式检查学生对汽车检测标准与法规基本概念的理解小组讨论：让学生分组讨论实际案例，检查学生对汽车检测标准与法规执行和监督的理解第九章：汽车检测业务管理与质量控制9.1 教学目标了解汽车检测业务管理的基本概念熟悉重点解析本教案主要分为十个章节，涵盖了汽车使用性能与检测技术的各个方面。
《电子控制技术》教案分析
《电子控制技术》教案分析一、教案简介《电子控制技术》教案分析旨在帮助学生了解电子控制技术的基本概念、原理及其应用。
通过本章的学习，学生将掌握电子控制技术的基本原理，熟悉常见电子控制器件的工作原理和应用方法。
二、教学目标1. 了解电子控制技术的基本概念及发展历程。
2. 掌握电子控制技术的基本原理。
3. 熟悉常见电子控制器件的类型及应用。
4. 学会分析电子控制系统的性能指标。
三、教学内容1. 电子控制技术的基本概念及发展历程。
2. 电子控制技术的基本原理。
3. 常见电子控制器件的类型及应用。
4. 电子控制系统的性能指标分析。
四、教学方法1. 讲授：讲解电子控制技术的基本概念、原理及其应用。
2. 案例分析：分析实际应用中的电子控制系统案例，加深学生对理论知识的理解。
3. 讨论：组织学生就电子控制技术在实际应用中的问题进行讨论，提高学生的分析能力。
五、教学评价1. 课后作业：评估学生对课堂所学知识的掌握情况。
2. 课堂问答：检测学生对电子控制技术基本概念、原理的理解。
3. 小组项目：考察学生对电子控制系统的应用能力和团队协作能力。
六、教学资源1. 教材：《电子控制技术》相关教材。
2. 课件：制作包含图文并茂的课件，用于辅助讲解。
3. 实验设备：电子控制相关实验设备，如传感器、执行器等。
4. 视频资料：收集与电子控制技术相关的视频资料，用于案例分析。
5. 在线资源：提供相关网站、论坛等在线资源，方便学生自主学习。
七、教学安排根据课程要求和教学内容，建议将本课程分为两部分进行教学：1. 理论教学：共计32课时，每周2课时，共16周。
2. 实践教学：共计16课时，每周1课时，共16周。
八、教学难点与解决策略1. 教学难点：电子控制技术涉及诸多概念和原理，学生难以理解和掌握。
解决策略：通过案例分析、课后作业等方式，让学生在实际应用中体会和巩固理论知识。
2. 教学难点：电子控制器件的工作原理较为复杂，学生难以短时间内掌握。
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学期教案封面
成都农业科技职业学院
教案
2016------2017学年第1学期
课程名称：检测与控制技术
授课班级：15数控、机电1、2
主讲教师：王兴全
教研室审阅：部门负责人审阅：
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