2018年湖北省宜昌市中考化学试题及答案

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宜昌市夷陵区初中化学中考试卷

宜昌市夷陵区初中化学中考试卷

宜昌市夷陵区初中化学中考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2018九上·汉滨期中) 下列变化属于化学变化的是:()A . 用高锰酸钾制氧气B . 把小麦磨成面粉C . 用木料制成椅子D . 把水变成水蒸气2. (2分) (2018九上·溧阳期末) 下列关于空气的说法正确的是()A . 空气的成分保持相对稳定B . 空气中N2、O2的体积比约为5:1C . 空气由空气分子构成D . 空气中的N2、O2不再保持各自的化学性质3. (2分)下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是()A . 氢气、干冰、冰水混合物B . 煤气、煤、石油C . 液态氧、过氧化氢、洁净的空气D . 稀有气体、酒精、石灰石4. (2分)(2017·鞍山模拟) 某些水果在成熟期特别需要磷肥和氮肥,下列符合条件的一种化肥是()A . CO(NH2)2B . KClC . NH4H2PO4D . KNO35. (2分)(2020·官渡模拟) 下列图示的实验操作中错误的是()A . 滴加液体B . 稀释浓硫酸C . 加热液体D . 检查气密性6. (2分) (2018九上·南京期末) 下列图标中,表示“禁止烟火”的是()A .B .C .D .7. (2分)下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是()A . 陆地淡水约占地球总水量的96.53%B . 水是生物生存所需的最基本的物质之一C . 人类直接利用最多的是海洋水D . 水循环的环节只有蒸发和降水8. (2分) (2017九上·福建期中) 水族馆中,表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”。

大量的氧气能被压缩在氧气瓶中说明()A . 氧分子的大小发生改变B . 氧分子可以再分C . 氧分子总是在不断运动D . 氧分子之间有间隔9. (2分)(2016·泗水模拟) 下列归纳和总结完全正确的一组是()A对现象的认识 B对环境保护的认识①打开盛有浓盐酸的瓶盖,瓶口出现白雾②氯化铵和熟石灰混合研磨,闻到刺激性气味①二氧化硫排放过多会导致温室效应②生活污水的随意排放对水质有影响C对除杂的认识 D对性质和用途的认识①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag②用灼烧的方法除去CuO中混有的C ①石墨有良好的导电性,能作电极②银的导电性最好,可用作电线A . AB . BC . CD . D10. (2分)下列有关原子结构的说法中正确的是()A . 氢、碳、氧的原子核都是由质子和中子构成B . “毒大米”中含有金属铬(Cr)。

宜昌市中考化学试卷(Word版含解析)

宜昌市中考化学试卷(Word版含解析)

宜昌市中考化学试卷(Word版含解析)一、选择题(培优题较难)1.中考复习阶段,小轩同学梳理了以下知识:①利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱;②催化剂一定能加快化学反应的速率;③具有可燃性的气体有甲烷、氢气和氧气;④燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火;⑤微量元素是人体健康必不可少的,但补充微量元素也要适可而止;⑥二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大,而用水灭火是因为可降低可燃物的着火点。

其中你认为合理的是:A.①④⑤ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.②④⑤【答案】A【解析】①利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱;合理;②催化剂一定能改变化学反应速率,有的反应中加快反应速度,有的反应中减慢反应速度,不合理;③氧气能支持燃烧,不具有可燃性,不合理;④燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火;合理;⑤微量元素是人体健康必不可少的,但补充微量元素也要适可而止;合理;⑥二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大,而用水灭火是因为降低温度到可燃物的着火点以下,不合理。

故选A。

点睛:排在金属活动性顺序前面的金属,能够把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。

2.一包不纯的氯化钾粉末,所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。

为确定其成分,某兴趣小组的同学们进行如下实验:(1)取少量该粉末于烧杯中,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液。

(2)取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。

(3)另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中,加入蒸馏水溶解,再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸,充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。

根据上述实验判断,下列说法正确的是A.杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠B.杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠C.杂质中肯定含有碳酸钠,可能含有氯化钠D.杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠,可能含有硝酸钾【答案】D【解析】A、氯化钾、氯化钠和硝酸银反应的化学方程式及其质量关系为:KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3,74.5 143.514.9g 28.7gNaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,58.5 143.511.7g 28.7g取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成,是因为碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠,因此杂质中含有碳酸钠,由计算可知,14.9g氯化钾和硝酸银反应生成28.7g氯化银,11.7g氯化钠和硝酸银反应生成28.7g氯化银,杂质中含有碳酸钠,氯化钾质量小于14.9g,和硝酸银反应生成氯化银质量小于28.7g,因此杂质中一定含有氯化钠,错误;B、取上述无色溶液少许于试管中,滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成,是因为碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠,因此杂质中含有碳酸钠,则杂质中不含有硝酸钙,加蒸馏水,充分搅拌,得无色澄清溶液,说明杂质中不含有氯化铜,错误;C、由A知,杂质中肯定含有碳酸钠、氯化钠,错误;D、杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠,由于硝酸钾是否存在不影响实验结果,因此可能含有硝酸钾,也可能不含有硝酸钾,正确。

中考化学专题 氧气及其制取(第02期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)

中考化学专题 氧气及其制取(第02期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)

一、选择题目1.【2018年云南省】空气中能供给人呼吸的气体是A.氮气 B.稀有气体 C.氧气 D.二氧化碳【答案】C【解析】A、氮气不能供给呼吸,错误;B、稀有气体化学性质稳定,不能供给呼吸,错误;C、氧气的用途有供给呼吸,正确;D、二氧化碳不能供给呼吸,错误。

故选C。

2.【2018年湖北省宜昌市】下列常用于医疗急救的气体是( )A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳【答案】A【解析】常用于医疗急救的气体是氧气,氧气可以供给呼吸。

故选A。

3.【2018年重庆市B】对于2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑的反应,下列说法错误的是()A.该反应属于分解反应 B.固体减少的质量等于生成O2的质量C.MnO2加快了反应速率 D.反应前后氧元素的化合价有变化【答案】C4.【2018年湖南省衡阳市】空气是一种宝贵的资源,空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体【答案】C【解析】空气的成分及其在空气中的体积分数为:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%,氮气含量最多且氮气的化学性质不活泼。

故选C。

5.【2018年重庆市A】实验室常用2KClO32KCl+3O2↑来制取O2,下列说法错误的是A.MnO2加快了反应速率 B.该反应属于分解反应C.固体减少的质量等于生成O2的质量 D.反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和-1价【答案】D【解析】A、氯酸钾和二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气,二氧化锰是催化剂,加快了反应速率,正确;B、氯酸钾和二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气,该反应是由一种物质生成两种物质,属于分解反应,正确;C、根据质量守恒定律,固体减少的质量等于产生氧气的质量,正确;D、在氯酸钾中,钾元素显+1价,氧元素显-2价,设:氯酸钾中氯的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,(+1)×2+x+(-2)×3=0,x=+5;在氯化钾中,钾元素显+1价,设:氯化钾中氯的化合价为y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,(+1)+y=0,y=-1;氯酸钾中氯的化合价为+5价,在氯化钾中氯的化合价-1价,错误。

初中化学 湖北省宜昌市中考化学考试卷及答案word版.doc

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初中化学 湖北省宜昌市中考化学考试卷及答案word 版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共18题)1.下列变化中,属于化学变化的是( )A .酒精挥发B .湿衣晾干C .冰雪融化D .纸张燃烧【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A 、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. B 、湿衣晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. C 、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. D 、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化. 故选D .难度:基础 知识点:各地中考 2.空气中含量最多的气体是( ) A .氧气 B .氮气 C .二氧化碳 D .水蒸气【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【分析】根据化学常识和课本基本知识,可知空气含量较多的几种气体及其含量.【解答】解:我们知道法国化学家拉瓦锡,测出了空气主要有氮气(N2)和氧气(O2)组成, 其中氮气占空气体积的78%,氧气占空气体积的21%.空气中含量最多的气体是氮气(N2). 故选B .难度:容易 知识点:各地中考3.宜昌“富硒茶”是较好的保健饮品,这里的“硒”指的是( ) A .原子 B .分子 C .元素 D .单质 【答案】【考点】元素的概念.【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁、钙、硒”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.【解答】解:“富硒茶叶”,这里的硒不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“硒”是强调存在的元素,与具体形态无关. 故选:C .难度:容易 知识点:各地中考 4.要补充维生素,可以在饮食中适量增加( ) A .蔬菜 B .米饭 C .豆油 D .瘦肉【答案】【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素.【分析】人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素,根据食物中富含的营养素来分析.【解答】解:A、水果和蔬菜富含维生素,故选项正确;B、米饭的主要成分是淀粉,属于糖类,故选项错误;C、豆油中富含油脂,故选项错误;D、瘦肉中富含蛋白质,故选项错误;故选A.难度:容易知识点:各地中考5.2016年6月5日世界环境日中国主题是“改善环境质量,推动绿色发展”.下列做法符合这一主题的是A.鼓励燃煤发电,确保电力供应B.提倡公交出行,减少尾气排放C.就地焚烧秸秆,增加田间肥料D.燃放烟花爆竹,增强节日气氛【答案】【考点】防治空气污染的措施.【分析】“低碳减排,绿色生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可【解答】解:A、鼓励燃煤发电,确保电力供应,燃烧煤能产生大量空气污染物,故选项不符合“低碳减排,绿色生活”理念.B、提倡公交出行,减少尾气排放等“低碳”出行方式,能减少燃油、燃气交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳减排,绿色生活”理念.C、通过焚烧秸杆为农作物提供养分,但燃烧产生了大量的空气污染物,故选项不符合“低碳减排,绿色生活”理念.D、燃放烟花爆竹会产生大量空气污染物,故选项不符合“低碳减排,绿色生活”理念.故选:B.难度:基础知识点:各地中考6.下列实验现象描述正确的是()A.铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D.氢氧化钠溶于水时溶液温度降低【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;溶解时的吸热或放热现象.【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧须引燃分析判断.B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据硫燃烧的现象进行分析判断.D、根据氢氧化钠溶于水的现象进行分析判断.【解答】解:A、引燃的铁丝伸入氧气瓶中会剧烈燃烧、火星四射,若不引燃,不能燃烧,故错误;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故错误;C、硫燃烧放热,生成有刺激性气味的气体,正确;D、氢氧化钠溶于水放热,使溶液的温度升高,故错误;故选:C.难度:容易知识点:各地中考7.下列实验操作正确的是()A.闻气体气味B.稀释浓硫酸C.倾倒液体D.读取液体体积【答案】【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;测量容器-量筒;液体药品的取用.【分析】A、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.【解答】解:A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误.D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误.故选:A.难度:容易知识点:各地中考8.蚊虫叮咬时会分泌蚁酸,使叮咬处肿大痛痒.为缓解症状,最好涂抹()A.苹果汁 B.牛奶 C.肥皂水 D.炉具清洁剂【答案】【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】根据蚊虫叮咬时会分泌蚁酸,使叮咬处肿大痛痒.涂抹一些含碱性物质的溶液,可以依据中和反应的原理,涂抹显碱性的物质,结合当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;进行分析判断.【解答】解:蚊虫叮咬时会分泌蚁酸,使叮咬处肿大痛痒,可以依据中和反应的原理,涂抹显碱性的物质.A、苹果汁的pH为3,小于7,显酸性,故选项错误.B、牛奶的pH为6~7,小于7,显酸性,故选项错误.C、肥皂水的pH为10,大于7,显碱性,故选项正确.D、炉具清洁剂的pH为12~13,大于7,显碱性,但其主要成分是氢氧化钠,具有强烈的腐蚀性,故选项错误.故选:C.难度:容易知识点:各地中考9.强化安全意识,提升安全素养.下列采取的安全措施错误的是()A.在点燃氢气前先检验其纯度B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在天然气燃气罩下方安装报警器【答案】【考点】防范爆炸的措施;灭火的原理和方法;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯.【分析】A、根据氢气是可燃性气体分析;B、根据湿毛巾的作用分析;C、根据可燃性气体遇明火有爆炸的危险考虑;D、根据天然气的密度判断.【解答】解:A、氢气具有可燃性,因此点燃氢气前,应先检验氢气的纯度,正确但不符合题意,故错误;B、用湿毛巾捂住鼻子和嘴,可以避免呼吸到烟尘和有毒的气体,故正确;C、加油站中的可燃性气体,与空气混合遇明火有爆炸的危险,所以加油站要严谨烟火,故正确;D、天然气的密度比空气小,泄漏后向上扩散,天燃气报警器要安在灶台的上方,故错误.故选D.难度:容易知识点:各地中考10.溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如图所示.下列说法错误的是()A.n=5 B.该元素为非金属元素C.形成的离子是Br﹣D.原子序数为35【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用.【分析】根据微粒结构示意图的意义以及具体的结构示意图、元素周期表中一个小格表示的意义进行解答即可.【解答】解:A.在原子结构示意图中,核内质子数=核外电子数,故n=35﹣2﹣8﹣18=7,故不正确;B.元素名称为溴,属于非金属元素,故正确;C.由A的分析可知,溴的最外层电子数为7易得到一个电子形成带一个单位负电荷的Br﹣离子,故正确;D.原子序数=质子数,溴的原子序数为35,故正确.故选A.难度:中等知识点:各地中考11.K2MnO4中Mn元素的化合价是()A.+4 B.+5 C.+6 D.+7【答案】【考点】有关元素化合价的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合锰酸钾(K2MnO4)的化学式进行解答本题.【解答】解:钾元素显+1,氧元素显﹣2,设锰元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6.故选C.难度:容易知识点:各地中考12.某纯净物M燃烧的化学方程式为:M+3O22CO2+2H2O,则M的化学式是()A.C2H2B.C2H4C.C2H6D.C2H4O【答案】【考点】质量守恒定律及其应用.【分析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断反应物MX的化学式.【解答】解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式M+3O22CO2+2H2O ,反应前氧原子个数为6,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个M分子由2个碳原子和4个氢原子构成,则物质M的化学式为C2H4.故选:B.难度:容易知识点:各地中考13.“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具,如表是截取溶解性表中的一部分,有关①处物质的说法不正确的是()阴离子阳离子OH﹣Cl﹣………Fe3+不①………A.①处物质的化学式是FeCl2B.①处物质的名称是氯化铁C.①处物质可溶于水 D.①处物质类别属于盐【答案】【考点】酸碱盐的溶解性;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【分析】①处物质的阳离子是铁离子,阴离子是氯离子,该处对应的物质是氯化铁,据此结合题意进行分析判断.【解答】解:A、①处物质的阳离子是铁离子,阴离子是氯离子,①处物质的化学式是FeCl3,故选项说法错误.B、①处物质的阳离子是铁离子,阴离子是氯离子,①处物质的名称是氯化铁,故选项说法正确.C、①处物质的阳离子是铁离子,阴离子是氯离子,①处物质的名称是氯化铁,可溶于水,故选项说法正确.D、①处物质的阳离子是铁离子,阴离子是氯离子,①处物质的名称是氯化铁,是由铁离子和氯离子构成的,属于盐,故选项说法正确.故选:A.难度:中等知识点:各地中考14.除去下列物质中的少量杂质,实验方案不能达到除杂目的是()物质(括号内为杂质)实验方案A氮气(氧气)通过足量灼热铜网B氧化铜(木炭粉)在空气中充分灼烧C铜粉(铁粉)加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D硫酸锌溶液(硫酸)加入足量氧化铁粉末,过滤A.A B.B C.C D.D【答案】【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质;酸的化学性质;碳的化学性质.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体,能除去lA.Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C.Cu、Ag、ZnSO4溶液 D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液【答案】【考点】金属活动性顺序及其应用.【分析】根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据金属与酸、盐溶液“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序.【解答】解:A、锌可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体,证明锌的活动性比铜强;银和CuSO4溶液不反应,证明铜比银的活动性强.可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行;B、锌能与稀硫酸反应,铜、银不能与稀硫酸反应,证明锌比铜、银活泼;但无法比较铜、银的金属活动性强弱,此方案不可行;C、铜、银都不与ZnSO4溶液反应,证明了锌的活动性大于铜、银.无法比较铜、银的金属活动性强弱,此方案不可行;D、银不与ZnSO4溶液、CuSO4溶液,证明锌、铜的活动性比银强;但无法比较锌、铜的活动性强弱,此方案不可行.故选A.难度:中等知识点:各地中考16.如图中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出.则不可能出现的情况是()A.甲是H2、乙是O2B.甲是HNO3,丙是NaNO3C.乙是CO,丙是CO2D.乙是Cu(OH)2、丙是CuSO4【答案】【考点】物质的鉴别、推断;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质;酸的化学性质;盐的化学性质;氢气的化学性质与燃烧实验.【分析】根据题意,图中“lC、一氧化碳与二氧化碳能相互转化,若甲是氧气,一氧化碳能与氧气反应,氧气能转化为二氧化碳,该情况可能,故选项错误.D、氢氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀,若甲是硫酸,符合图示转化,该情况可能,故选项错误.故选:B.难度:容易知识点:各地中考17.下列实验能用如图表示的是()A.向硫酸铜溶液中加入铁粉B.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰C.向一杯接近饱和的石灰水中加入氧化钙D.向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾【答案】【考点】饱和溶液和不饱和溶液;催化剂的特点与催化作用;固体溶解度的影响因素;金属的化学性质;生石灰的性质与用途.【分析】A、根据铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁进行解答;B、根据向过氧化氢溶液中加入二氧化锰,生成水和氧气,生成的氧气逸出,且二氧化锰难溶于水进行解答;C、根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙,水的质量减少进行解答;D、根据向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾,硝酸钾会继续溶解,当达到饱和后不再继续溶解硝酸钾进行解答.【解答】解:A、铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,溶液的质量不断减少,当反应完毕后质量不变为一定值,故A错误;B、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰,生成水和氧气,生成的氧气逸出,且二氧化锰难溶于水,所以溶液的质量不断减少,当反应完毕后质量不变为一定值,故B错误;C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,水的质量减少,且反应放出热量,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少,所以溶质质量也会减少,溶液的质量会减少,故C错误;D、向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾,硝酸钾会继续溶解,当达到饱和后不再继续溶解硝酸钾,所以溶液的质量不断增大,当达到饱和后溶液的质量不再增加,故D正确.故选:D.难度:中等知识点:各地中考18.下列归纳总结完全正确的一组是()A.化学之最B.化学与生活①熔点最低的金属是汞②地壳中含量最高的金属元素是铁③天然存在的最硬的物质是金刚石①衣服上的油污:可用汽油除去②水壶中的水垢:可加食盐水浸泡除去③冰箱中的异味:可放活性炭吸附C.物质保存方法及解释D.化学与工农业①浓盐酸密封保存:防止挥发②白磷在冷水中保存:隔绝空气③氢氧化钠密封保存:防止潮解、变质①用焦炭和铁矿石炼铁②用石油产品生产合成纤维③施用过量化肥,农药增加粮食产量A.A B.B C.C D.D【答案】【考点】有关化学之最;溶解现象与溶解原理;盐的化学性质;空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法;碳单质的物理性质及用途;碳的化学性质;石油加工的产物;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.【分析】A、根据地壳中含量最高的金属元素是铝分析;B、根据水壶中的水垢的主要成分分析;C、根据物质保存方法来分析解答;D、根据要合理施用农药和化肥进行分析判断;【解答】解:A.地壳中含量最高的金属元素是铝,错误;B.水壶中的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁不溶于食盐水,故错误;C.浓盐酸密封保存:防止挥发;白磷在冷水中保存:隔绝空气;氢氧化钠密封保存:防止潮解、变质;正确;D.要合理施用农药和化肥,过多的施用会导致环境污染;故错误;答案:C.难度:容易知识点:各地中考二、填空题(共7题)1.填写表格化学符号①__________________2N③__________________名称或意义磷元素②__________________3个过氧化氢分子【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:①磷元素的元素符号为:P;②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2N,就可表示为2个氮原子;③分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示为:P2O5,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个过氧化氢分子可表示为:3H2O2;故答案为:①P;②2个氮原子;③3H2O2;难度:中等知识点:各地中考2.学习生活中的化学,解释生活中的现象,化学就在我们身边.(1)如图是常见的电源插头,在标示的部分中,属于有机合成材料的是__________________.(2)铜能制成插头和导线,是利用了金属铜的__________________性和__________________性.(3)厕所用清洁剂(含盐酸)不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声.用化学方程式表示原因:__________________.(4)我国药学家屠呦呦因研制新型抗疟药膏素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.东晋名医葛洪《肘后备急方》中就有青蒿素抗疟的记载:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”.这里的“水”作__________________.上述水煎青蒿治疗疟疾,药性很不稳定,效果很差,屠呦呦改用乙醇提取,控温60℃,药性显著提高,说明青蒿素具有的性质是(答一条):__________________.【答案】【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响;金属的物理性质及用途;酸的化学性质;化学性质与物理性质的差别及应用.【分析】根据物质的类别、金属的性质、碳酸钙与盐酸的反应以及物质的性质进行分析解答即可.【解答】解:(1)塑料属于有机合成材料,故填:塑料;(2)铜能制成插头和导线,是利用了金属铜的导电性和延展性,故填:导电,延展;(3)碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)青蒿一握,以水二升渍,此时水作的是溶剂;控制温度60℃,药性显著提高,说明青蒿素在温度高于60℃不稳定,故填:温度高于60℃不稳定.难度:中等知识点:各地中考3.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.据图回答问题:(1)80℃时,甲物质的溶解度是__________________.(2)t2℃,把甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,溶质质量分数不变的是__________________.(3)t2℃时,把20g乙物质加到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量是__________________g;若要让乙物质从它的饱和溶液中全部结晶析出,应采取的方法是__________________.【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:(1)通过分析溶解度曲线可知,80℃时,甲物质的溶解度是50g;(2)丙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以t2℃时把甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,溶质质量分数不变的是丙;(3)t2℃时,乙物质的溶解度是20g,所以把20g乙物质加到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量是60g ;乙物质的溶解度数温度影响较小,所以若要让乙物质从它的饱和溶液中全部结晶析出,应采取的方法是蒸发溶剂.故答案为:(1)50g;(2)丙;(3)60;蒸发溶剂.难度:中等知识点:各地中考4.“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛.制造蜡烛时,在烛心中掺入镁粉(镁粉在430℃时能自燃).每次吹灭蜡烛时,余烬会引燃烛心中的镁粉,产生火花,又重新电燃蜡烛.(1)镁粉燃烧的化学方程式为__________________.(2)“魔力蜡烛”能“死灰复燃”,说明燃烧的条件之一__________________.【答案】【考点】燃烧与燃烧的条件;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】(1)镁燃烧生成了氧化镁,据此分析回答;(2)根据镁燃烧放出了大量的热分析.【解答】解:(1)镁粉燃烧生成了氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O22MgO.(2)“魔力蜡烛”能“死灰复燃”,是因为镁燃烧放出了大量的热,使蜡烛的温度达到了着火点.说明燃烧的条件之一是温度达到着火点.故答为:(1)2Mg+O22MgO;(2)温度达到着火点.难度:基础知识点:各地中考5.氢气是理想的清洁高能燃料,以水为原料生产氢气的方法有多种.方法Ⅰ:电解水法.写出电解水的化学方程式__________________.方法Ⅱ:光解水法.我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气.水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下:(“○”表示氢原子,“●”表示氧原子,“▁”表示催化剂).则水分解微观过程的正确顺序是__________________(填数字序号).上述过程中,不能再分的粒子是__________________.【答案】【考点】资源综合利用和新能源开发;电解水实验;微粒观点及模型图的应用.【分析】电解水能生成氢气和氧气;据化学变化的实质解答.【解答】解:电解水能生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子的过程.水分解的微观过程为,水分子分为氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子;在此过程中不能再分的微粒是氢原子和氧原子.故答案为:2H2O2H2↑+O2↑;①④②③⑤,氢原子和氧原子.难度:中等知识点:各地中考6.控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法.实验编号一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高二、探究影响品红扩散快慢的因素三、铁钉锈蚀条件的探究实验设计实验分析本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制__________________相同发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短.由此说明:分子在不断运动;影响分子运动快慢的因素有__________________.一周后,左边试管中铁钉生锈,右边试管中铁钉无明显变化.上述实验__________________(填“能”或“不能”)得出铁钉生锈的条件.【答案】【考点】化学实验方案设计与评价;吸入空气与呼出气体的比较;金属锈蚀的条件及其防护;分子的定义与分子的特性.【分析】一、根据控制变量的实验方法进行分析;二、根据两组实验中的不同条件来分析;三、根据铁的锈蚀条件来分析.【解答】解:一:在探究探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高时,实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制滴加的饱和石灰水的量相同;故填:滴加的饱和石灰水的量;二:此实验还说明了温度越高分子运动速率越快,可见温度也是影响分子运动快慢的因素;故填:温度;三:该实验只能证明铁的锈蚀与氧气有关,无法证明与水有关,故填:不能.难度:中等知识点:各地中考7.钙是人体必须的常量元素,葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)是一种常用的补钙剂.(1)葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为__________________.(2)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数比为__________________(保留一位小数).【答案】【考点】元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【分析】(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.(2)根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析解答.【解答】解:(1)葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为(12×12):(1×22)=72:11.(2)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数比为×100%≈9.3%.故答案为:(1)72:11;(2)9.3%.难度:中等知识点:各地中考三、实验,探究题(共3题)1.如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:。

宜昌市中考化学试题 含答案

宜昌市中考化学试题 含答案

宜昌市中考化学试题含答案一、选择题1.下列物质的溶液,不另加试剂就不能鉴别出来的一组是A.CuSO4、BaCl2、H2SO4B.Na2CO3、Ca(NO3)2、HClC.Na2SO4、KNO3、HClD.FeCl3、NaOH、 KMnO42.下列依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是( )选项实验目的实验方案A除去NaCl溶液中的Na2CO3加适量稀硫酸B除去CaO中的CaCO3加水溶解,过滤C除去CO2中的HCl气体将混合气体通入NaOH溶液D除去KNO3溶液中的KCl加适量的AgNO3溶液,过滤A.A B.B C.C D.D3.图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化,其中可能符合图2所示变化关系的是()A.甲B.乙C.丙D.丁4.下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是()序号待鉴别的物质鉴别方法A CO2与O2燃着的木条,观察燃着的情况B酒精与白醋闻气味C CaCO3与NaCl加水,观察是否溶解D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液,观察溶液颜色的变化A.A B.B C.C D.D5.某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。

下列说法错误的是()A.a点溶液为酸性B.b点恰好完全反应C.c点溶液的溶质为硫酸D.b、c两点沉淀质量相等6.下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化关系的是( )A.氢氧化钠溶液加水稀释B.一定压强下,CO2气体在水中的溶解度与温度的变化关系C.一定温度下,向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体D.向生锈的铁钉缓慢滴加稀盐酸7.如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。

下列说法不正确的是A.X所表示的物质类别是盐B.图中涉及到置换、复分解两种基本反应类型C.图中能生成盐的反应包括②③④⑤D.若X溶液既能跟稀硫酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是BaCl2 8.除去物质中的少量杂质,选用的试剂和操作均正确的是物质(括号内为杂质)试剂和操作A氢氧化钠溶液(氢氧化钙)加入过量碳酸钠溶液、过滤B CaCl2溶液(稀盐酸)加入过量碳酸钙、过滤C HCl气体(水蒸气)通过足量生石灰D C(CuO)通入氢气并加热A.A B.B C.C D.D9.某单质X能从某溶液中置换出单质Y,由此推断下列说法中正确的是 ( )A.X是金属时,Y一定比X活泼B.X可能是铁,Y一定是铜C.X是金属时,Y可能是金属,也可能是非金属D.X一定是排在金属活动顺序表中氢以前的金属10.在一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合液中加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如图所示,则:①固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn②溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2③若溶液甲是蓝色,则溶液甲中一定有Al(NO3)3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2④若溶液甲是无色,则溶液甲中一定有Al(NO3)3、可能有Zn(NO3)2、一定没有Cu(NO3)2⑤向固体乙滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2上述四种说法正确的个数为 ( )A.1个B.2个C.3个D.4个11.学习金属单元后,我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为:Zn>Fe>Cu。

中考化学专题91 溶液、溶液组成的表示及配制(第02期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编解析版

中考化学专题91 溶液、溶液组成的表示及配制(第02期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编解析版

一、选择题目1.【2018年云南省】下列选项属于溶液的是A.泥水 B.白糖水 C.玉米粥 D.蒸馏水【答案】B2.【2018年重庆市B】一定温度下,向不饱和的氯化铜溶液中加入足量的下列固体,其对应关系正确的是()A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】A、一定温度下,向不饱和的氯化铜溶液中加入足量的氯化铜,开始氯化铜溶质的质量分数大于零,错误;B、氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,氯化铜和氯化钠的质量比为:135:117,反应中溶液的质量变小,但不会减少到零,完全反应后,继续加入氢氧化钠,溶液的质量增加,氢氧化钠达到饱和后,溶液的质量不再改变,错误;C、锌和氯化铜反应生成铜和氯化锌,开始时,固体的质量为零,随反应的进行,固体的质量不断增加,反应后,随锌的加入,剩余固体的质量仍然增加,错误;D、氯化铜和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸铜,反应中氯化银的质量由零开始不断增加,氯化铜完全反应后,氯化银的质量不再增加,正确。

故选D。

3.【2018年云南省昆明市】把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.沙子 B.食盐 C.面粉 D.橄榄油【答案】B【解析】A、沙子不溶于水,与水混合形成悬浊液,错误;B、食盐易溶于水,与水混合形成均一、稳定的混合物,属于溶液,正确;C、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,错误;D、橄榄油不溶于水,与水混合形成乳浊液,错误。

故选B。

学科#网4.【2018年浙江省温州市】某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。

如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙【答案】C【解析】瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是乙和丙,均有未溶解的晶体。

故选C。

5.【2018年山东省潍坊市】下列物质不属于溶液的是()A.碘酒 B.矿泉水 C.白醋 D.蒸馏水【答案】D6.【2018年陕西省】规范的实验操作是实验成功的关键。

宜昌市中考化学试卷及答案

A.碱溶液呈碱性,呈碱性的溶液一定是碱溶液
B.单质只含一种元素,只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
D.有机化合物都含碳元素,含碳元素的化合物一定是有机化合物
11.许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如:氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程(如图所示)。结合信息、图示,你认为下列各组离子间不能反应的是
B. 在一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉,充分反应,硝酸根质量分数随加入铁粉质量变化如图所示
C. 密闭容器中发生化学反应,X、Y、Z的质量随着反应时间的变化如图所示,则该反应的化学方程式一定为3X+Y=4Z
D. 稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的pH的变化图象如图所示,图中c点时,可以加BaCl2溶液来检验硫酸是否被反应完
4.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法
B.t1℃时,可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液
C.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃,析出甲的质量比析出乙的质量大
D.t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时,溶质质量分数为甲>乙>丙
9.不能正确反映对应变化关系的图像是( )
A.在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
B.等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应
C.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
D.等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应
10.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.若滤渣中含有Fe,则滤渣中也一定含有铜

宜昌市中考化学试卷

宜昌市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2018九上·邓州期中) 下列属于化学变化的是()A . 蒸馏B . 爆炸C . 燃烧D . 熔化2. (2分)(2017·肥城模拟) 学校食堂提供了下列5种食物:小亮为自己安排的午餐食谱中,较合理的是()A . ①②③B . ①④⑤C . ①③⑤D . ③④⑤3. (2分)(2019·攀枝花) 施肥是农业增产的重要手段,下列化肥中,属于复合肥的是()A . NH4HCO3B . Ca(H2PO4)3C . K2SO4D . (NH4)2HPO44. (2分)下列化合物中氮元素的化合价与N2O5中氮元素的化合价相同的是()A . NOB . NO2C . HNO3D . NH35. (2分)用水壶在煤气炉上烧开水应将水壶()A . 压在煤气火焰进行加热B . 放在煤气火焰外焰部位加热C . 放在煤气火焰内焰部位加热D . 以上都可以6. (2分) (2019九下·文山期中) 控制变量法是实验探究的重要方法,如图是两个常见实验,说法不正确的是()A . 甲中①③对比,可探究铁生锈是否与水有关B . 甲中①②对比,可探究铁生锈是否与氧气有关C . 乙中水中白磷不燃烧是因为没有接触氧气D . 乙中红磷不燃烧是因为红磷没有可燃性7. (2分)(2019·丰台模拟) 常温下,一些物质的pH范围如下,其中呈酸性的是()A . 洁厕灵(1~2)B . 鸡蛋清(7~8)C . 肥皂水(9~11)D . 油污净(12~13)8. (2分)丙戊酸是常用的抗癫痫药物,其化学式为C8H16O2 .下列有关丙戊酸说法正确的是()A . 丙戊酸中氢元素质量分数最大B . 丙戊酸由26个原子构成C . 丙戊酸中碳元素与氢元素质量比为6:1D . 丙戊酸的相对分子质量为144g9. (2分)(2018·恩施) 下列说法中错误的是()A . 氧化钙的俗名是熟石灰B . 氯化钾属于钾肥C . 甲烷属于有机物D . 气体可压缩储存在钢瓶中,是因为分子之间有间隔10. (2分)(2018·吉林模拟) 对下列实验事实得出的结论或解释正确的是()A . 向NaOH固体中加入稀盐酸温度升高——说明该反应放热B . 电解水生成氢气和氧气——证明水是由氢分子、氧分子构成的C . 向黑色粉末中加入某无色溶液,立即产生气泡——说明黑色粉末一定是铁粉D . 去除粗盐中难溶性杂质实验中产率偏低——可能是将粗盐全部加入水中,立即过滤二、填空题 (共4题;共15分)11. (3分) (2020九上·赵县期末) 化学与生活、生产密切相关。

中考化学必考实验二 量取一定量液体

实验二量取一定量液体(量取2毫升水)【实验仪器】10mL量筒一个、滴管一支【实验药品】水一烧杯(50 mL,装水20mL)【实验步骤】1、量筒的选择:选取合适量程的量筒有利于减少实验误差。

选取10mL的量筒,将量筒平放在实验桌上。

2、先倒入1.6-1.7 mL的水,然后改用胶头滴管吸水添加,直到水的凹液面的最低处与视线相平。

3、水倒入废液缸,整理仪器。

【实验补充】1、注意滴管的使用,只能垂直于试管口上方。

2、读读数时,视线要与凹液面的最低处与视线相平。

3、如果水换成其它液体药品,则要注意瓶塞要倒放,标签向手心。

【考点方向】:1、要注意滴管的使用。

2、正确读读数的方法。

见《量取一定体积的液体》视频中考实验题检测1.【2016年湖北省孝感市】图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是()A.标签受损B.试剂污染C.液滴飞溅D.读数偏小【答案】D【解析】A、从试剂瓶中倒液体时标签不朝向手心,液体淌下来可能会腐蚀标签,正确;B、滴管伸入试管内,末端可能会沾污试剂,再次用滴管取用试剂时可能导致整瓶试剂被污染,正确;C、稀释浓硫酸时把水倒入浓硫酸中,由于水的密度较小,水会浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,正确;D、俯视读数,使读数偏大,错误。

故选D2.【2016年湖南省长沙市】下列实验基本操作错误的是()A B C D【答案】A【解析】A、胶头滴管的使用要注意,滴加液体时不能伸入容器内部,以免污染试剂,使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽,错误;B、稀释浓硫酸是将浓硫酸沿烧杯的内壁慢慢的注入水中并不断的搅拌,不能将水注入浓硫酸中,正确;C、给液体加热,试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一,并用酒精灯的外焰进行加热,正确;D、读取量筒内液体体积时,视线要与凹液面的最低处保持水平,正确。

故选A。

3.【2016年湖南省郴州市】以下实验操作正确的是()A.加入块状固体B.加热液体C.读取液体体积D.稀释浓硫酸【答案】D【解析】A、向试管中加入块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把药品放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误;B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,试管与桌面呈45°角,试管夹夹在试管的中上部,图中所示操作错误;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓倒入水中,且不断用玻璃棒进行搅拌;图中所示操作正确;故选:D。

湖北省宜昌市中考化学考试卷带解析.doc

湖北省宜昌市中考化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共18题)评卷人得分1.空气中含量最多的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体【答案】A难度:中等知识点:各地中考2.最适合作清洁燃料的是()A.氢气B.汽油C.柴油D.煤【答案】A难度:容易知识点:各地中考3.大力倡导垃圾分类处理,建设美丽中国。

下列属于厨余垃圾的是()A.废电池B.瓜果皮C.塑料瓶D.旧报纸【答案】B难度:中等知识点:各地中考4.下列人体内的一些液体和排泄物的正常pH范围中,酸性最强的是()A.血浆(7.35~7.45)B.胃液(0.9~1.5)C.唾液(6.6~7.1)D.胆汁(7.1~7.3)【答案】B难度:中等知识点:各地中考5.下列实验操作正确的是()A.倾倒液体B.取用块状固体C.闻气味D.稀释浓硫酸【答案】C难度:容易知识点:各地中考6.打赢蓝天保卫战,我们在行动。

下列做法不属于防治大气污染措施的是()A.大力削减燃煤污染B.深化治理工业污染C.精准管控扬尘污染D.严格控制噪音污染【答案】D难度:容易知识点:各地中考7.保“舌尖上的安全”。

下列做法符合食品安全要求的是()A.亚硝酸钠作调味剂B.碳酸钙用作补钙剂C.工业酒精勾兑白酒D.地沟油提炼食用油【答案】B难度:容易知识点:各地中考8.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是()A.纯碱B.蔗糖C.酒精D.面粉【答案】D难度:容易知识点:各地中考9.如图是碳铵化肥包装袋上的部分信息。

关于该化肥的说法错误的是()A.属于复合肥料B.主要含有四种元素C.不宜与碱性物质混合使用D.储存和运输时,不宜受潮或曝晒【答案】A难度:容易知识点:各地中考10.为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。

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★启用前2018年省市初中毕业生学业考试化学试题本试卷共28小题,满分50分,考试时间90分钟注意事项:本试卷分试题卷和答题卡两部分,请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域,写在试题卷上无效。

考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量: H~1 C~12 N~14 O~16 S~32Fe~56 Cu~63.5 Zn~65一、选择题(本题共18小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共18分)1.下列常用于医疗急救的气体是A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳2.2018年4 月24日,国家主席来考察了长江沿岸的生态环境修复工作。

下列做法不利于生态修复的是A.生活污水——集中处理B.农药化肥——合理施用C.工业废气——净化排放D.废旧电池——随手丢弃3.下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用,其中属于化学变化的是A.破布捣烂(造纸) B.活字排版(印刷) C.烟花燃放(火药) D.航海导向(指南针) 4.下列实验操作正确的是A.取用块状固体B.读取液体体积C.点燃酒精灯D.检查装置气密性5.下列特产中富含蛋白质的是A.清江野鱼B.五峰绿茶C.秭归脐橙D.莲花贡米6.下列做法符合安全要求的是A.火灾逃生时弯腰前行B.煤火取暖时紧闭门窗C.燃气泄漏时点火检查D.森林游玩时乱扔烟头7.下列化学肥料属于复料的是A.氯化钾B.硝酸钾C.磷矿粉D.硫酸铵8.单晶硅是信息技术和新能源开发的基础材料。

硅元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示。

下列说法错误的是A.硅原子的质子数为14B.硅元素为非金属元素C.硅元素的原子质量为28.09gD.硅元素位于元素周期表中第三周期9.NaNO2中氮元素的化合价是A.-3 B.+2 C.+3 D.+410.用pH计测得一些物质的pH值如下:物质苹果汁西瓜汁牛奶鸡蛋清炉具清洁剂pH 2.9 5.8 6.4 7.6 12.5 下列说法中正确的是A.鸡蛋清和牛奶显碱性B.牛奶比西瓜汁的酸性强C.炉具清洁剂可除水垢D.胃酸过多的人应少饮苹果汁11.下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠12.下图是某反应的微观示意图,其中○表示X原子, ●表示Y原子。

下列说确的是+→+A.反应物由原子直接构成B.生成物是混合物C.用符号表示为2X D.反应中不发生变化的原子有两种13.下列有关碳单质的说法错误的是A.金刚石是天然存在的最硬的物质B.石墨和C60是由不同种原子构成C.金刚石和石墨的化学性质相似D.活性炭包可放在冰箱中除异味14.实验目的实验方法A 除去铜粉中混有的少量碳粉在空气中充分灼烧B 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2加入过量的铁粉、过滤C 除去水中的空气将水煮沸D 除去CO2中混有的少量CO 将气体通过灼热的氧化铜15.物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。

下列说法错误..的是A.甲是酸,乙和丙可以是金属B.甲是碳,乙和丙可以是氧化物C.甲的物质类别只能是单质或酸D.甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质16.取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤,得到固体和滤液。

下列说法错误..的是A.固体中只有Ag时,滤液一定呈蓝色B.固体中有Cu和Ag时,滤液一定呈无色C.固体中一定有 Ag,滤液中可能有AgNO3D.固体中可能有Cu,滤液中一定有Mg (NO3)217.在一密闭的容器中。

一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是A B C D18.下列归纳总结完全正确的一组是A.分子特征B.数字含义①水分子很小②固体物质的分子不运动③气体分子间的间隔很大①Fe2+:1个亚铁离子带2个单位正电荷+2②HgO:氧化汞中汞元素显+2价③NO2:1个二氧化氮分子中含有2个原子C.生活经验D.节约资源①常用钢刷擦洗铝制品②食品包装中抽真空防腐③用汽油洗去衣服上的油污①提倡使用太阳能②回收利用废旧金属③农业灌溉采用滴灌二、填空题(本题共2小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共6.5分)19. (1.5分)用化学符号表示:(1)3个钾原子;(2)氦元素;(3)已知磷酸钙的化学式为Ca3(PO4)2,则磷酸的化学式为。

20.(5分)铁是目前世界上使用最多的金属。

(1)认识铁:从宏观看,铁由组成;从微观看,铁由构成。

(2)生活中:右图是常用的铁锅。

把铁制成铁锅利用了铁的延展性和性。

为防止铁制品锈蚀,可采用的一种防锈方法是。

(3)实验室:细铁丝在氧气中燃烧的现象是,放热。

该反应的化学方程式是。

(4)工业上:用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3 )炼铁的化学方程式是,该反应利用了一氧化碳的哪种化学性质:。

三、说明题(本题共3小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共6分)21.(2分 )右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。

(1)0℃时,乙物质的溶解度是。

(2)t1℃时,三种物质溶解度由大到小的顺序是。

(3)t3℃时,将70 g甲物质加到100g水中,充分搅拌后所得溶液的质量是g。

(4)t3℃时,将甲、丙两物质的饱和溶液同时降温至℃,它们溶质的质量分数相等。

22.(2.5 分)下列方法可以解决生活中的一些问题:(1)在河道上设置拦污网拦截漂浮垃圾,是应用了操作。

(2)生石灰常用作食品干燥剂,它起干燥作用时发生反应的化学方程式是。

(3)服用含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多症,反应的化学方程式是。

23.( 1.5分)控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。

本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制相同。

将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中,对比观察到的现象,可以得出的结论是。

实验三:探究决定氨化铁溶液颜色的粒子。

氯化铁溶液呈黄色。

为了探究溶液中的哪种粒子使溶液呈黄色,小艳同学分析溶液中存在的粒子,选择了一种试剂作对比,确定了决定氯化铁溶液颜色粒子,用作对比的试剂可以是溶液。

四、分析题(本题共2小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共9分)24.(5分)下列是实验室常用仪器,据图回答问题:(1)仪器G的名称是蒸发皿,仪器E的名称是。

(2)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,反应的化学方程式是,利用过氧化氢溶液制取并收集氧气,需从上述仪器中选择(填序号) 。

在发生装置和收集装置均不改变的情况下,我们还可用它来制取另一种气体,制取该气体的化学方程式是。

(3)可用排水法收集氧气,是因为。

某同学用排水法收集了一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃,你认为可能的原因是。

用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是。

(4)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,充分反应后,要对剩余的两种固体进行分离并回收。

分别回收得到两种固体需要用到上述仪器中的_________( 填序号)。

25.(4分)开发利用氢能源是实现可持续发展的需要。

(1)根据图示分析,回答问题:①氢燃料电池汽车模型标示的各部件中,用金属材料制成的是(填序号)。

A.涤纶靠垫B.橡胶轮胎C.铜质导线D.铝合金轮毂②氢燃料电池的工作原理是:将氢气送到燃料电池中,经过催化剂的作用,通过质子交换膜,再与氧气反应,同时产生电流。

请写出氢燃料电池工作原理示意图中反应的化学方程式。

③氢气作燃料的优点是。

(2)工业上可通过下列工艺流程处理工厂排放的含二氧化硫的尾气并获得氢气。

主反应器中反应的化学方程式是。

膜反应器中反应的类型是。

该工艺流程中,能被循环利用的物质是。

五、探究题(本题共1小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共5.5分)26. (5.5分) 学习化学知识和技能,可以帮助我们鉴别和检验物质。

(1)在实验室鉴别白酒与白醋,可采用的方法是。

(2)现有两瓶失去标签的无色溶液,其中一瓶是氢氧化钙溶液,一瓶是稀盐酸。

为了鉴别它们,同学们设计了如下实验方案:先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行加入的试剂现象结论方案1 二氧化碳A中出现白色浑浊,B中无明显现象。

A是溶液,B是另一种溶液。

方案2 碳酸钠溶液。

方案3 试剂X ……写出方案1中发生反应的化学方程式。

【方法感悟】在鉴别物质时,要先分析物质的性质,然后选择恰当的试剂,必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。

【拓展应用】完成方案3,请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别出这两种物质的试剂X:。

(填序号)①酚酞溶液②pH试纸③镁④氧化铜⑤稀硝酸⑥氢氧化铜⑦氯化镁溶液⑧硝酸钡溶液(3)小华同学对方案2进一步探究,设计了如下实验方案:溶液C和溶液D混合,可能会出现以下三种情况:①有沉淀产生时,写出其中发生反应的化学方程式。

②有气泡冒出时,可通过现象反推出溶液C中的溶质是。

③无明显现象时,混合物E中一定含有的溶质是;混合物E中所含溶质种类最多时,写出所有溶质的化学式。

六、计算题(本题共2小题,第27小题1分,第28小题4分,共5分)27.(1分) 柠檬酸铁铵(化学式为C6H8FeNO7)添加到食盐中可作营养增长剂,且能使食盐保持干燥。

某品牌食盐配料表上注有:柠檬酸铁铵≤25mg/kg。

(1)柠檬酸铁铵中碳、氧元素的质量比为;(2)1kg这种食盐中含铁元素的质量最多为mg (结果保留一位小数 )。

28.(4分)铜锌合金又称假黄金。

向盛有30g铜锌合金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸,生成氢的质量与加入稀硫酸的质量关系如右图所示,计算:(1)充分反应后生成氢气的质量为g。

(2)合金样品中锌的质量。

(3)恰好完全反应时,所得溶液溶质的质量分数。

(结果保留一位小数)一、选择题(本题共18小题。

每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分,共18分)1-5 ADCDA 6-10 ABCCD 11-15 BDBAC 16-18 BAD二、填空题(本题共2小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共6.5 分) 19.(1.5 分) (1)3K (2)He (3)H3PO420.(5 分)(1) 铁元素铁原子(2)导热保持铁制品表面洁净干燥(合理即可)(3)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体3Fe+2O2点燃Fe3O4(4)3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2还原性三、说明题(本题共3小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共6分) 21.(2 分)(1)30g (不加单位不得分) (2)丙乙甲(3)160 (4)t122.(2.5 分) (1) 过滤(2)CaO+H2O=Ca(OH)2(3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑23.(1.5分) 实验一:肥皂水的量相同 (体积或滴数)实验二:空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多(合理即可)实验三:氯化钠(或硫酸铁) (合理即可)四、分析题(本题共2小题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共9分) 24. (5分) (1)烧杯(2)2H2O22H2O+O2↑ACDFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)氧气不易溶于水导管口有气泡就开始收集(合理即可)将带火星的木条放在集气瓶口(4) ABEGHI25.(4分) (1)①CD ②2H2+O22H2O③无污染(合理即可)(2)SO2+2H2O+I2=2HI+H2SO4分解反应I2五、探究题(本题共1小题。

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