八年级物理上册 第三章第一节《透镜》导学案(无答案)人教新课标版
八年级物理上册 透镜导学案(无答案)人教新课标版
《透镜》导学案●学习目标：知识与技能：1.能辨别什么是凸透镜，什么是凹透镜，知道透镜的焦点、焦距。
2.通过实验探究知道凸透镜和凹透镜对光的作用。
3.会用“凸、凹透镜对光线的作用”去解释、说明有关现象和生活实际问题.4.能画出平行于主光轴或经过焦点的光线透过透镜的路线。
过程与方法：通过实验探究观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
情感态度与价值观：通过对凸透镜的了解和应用，能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。
●学习重点、难点【重点】通过实验得出凸透镜对光的会聚作用，凹透镜对光的发散作用。
【难点】用“凸、凹透镜对光线的作用”去解释、说明有关现象、问题，画出平行于主光轴或经过焦点的光线透过透镜的路线。
●学习过程前置测评１、光从空气斜射入玻璃时，折射角入射角，入射角增大，折射角，若光线从空气垂直射入水中，光线将。
2、一条入射光线，它对应的折射光线有条3、在光现象中，光路具有性自主学习合作探究观察图片，我来当侦探。
在一个夏天，雨过天晴，阳光公公将光透过大棚上的积水射到小狗哈利的身上，暖暖的。
忽然，哈里大声叫起来：“哇！我的尾巴着火啦！这是谁干的？？”分析其原因，写下你的判断。
同学们侦查的对不对呢？我们学习了一种光学元件-----透镜之后就可以定论了。
引出课题：透镜探究新知 一、 透镜1动动手、看一看桌子上的透镜，让学生去感知凸透镜和凹透镜。
2.动动脑，看一看下列两组透镜在外形上各有什么共同特征 培养学生的观察能力和分析能力，根据分析引出凸透镜和凹透镜的概念。
2.透镜分类3.透镜的示意图 主光轴与光心 解释说明透镜的镜片两个表面（或一个）是球面的一部分，课件展示，通过课前预习，学生说出主光轴和光心。
根据图示引导学生说出光心的特殊性。
凡是通过光心的光，其传播方向二、 合作探究：透镜对光的作用提出问题：一束与主光轴平行的光，分别经过凸透镜和凹透镜， 会发生什么变化 小组合作进行实验：4、用桌子上的灯发出光（用光阑分成三束光线），用光具盒底的直线当做主光轴，观察折射光线如何射出？把你的发现写出来。
八年级物理上册 第三章第一节透镜学案人教新课标版
八年级物理上册第三章第一节透镜学案人教新课标版1、知识和技能l 了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距。
l 了解凸透镜和凹透镜对光的作用。
2、过程和方法l 观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
3、情感、态度、价值观l 能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。
重、难点：1、焦点、焦距的定义。
2、透镜对光的折射作用。
教学器材：激光源、透镜教学过程：一、前提测评：1、完成光路图：空气玻璃水空气二、导学过程：引入课题：我们经常用到一些玻璃器件。
如：眼镜、照相机的镜头，它们有什么作用？进行新课：1、透镜：一些玻璃做的透明的器件（实物观察，完成填空）凸透镜：中间、边缘的透镜凹透镜：中间、边缘的透镜2、透镜的做法：（教师示范）主光轴：连接圆心的直线光心：透镜的中心光心在主光轴上通过光心的光线传播方向。
3、透镜对光的折射作用：（观察实验，完成题目）结果：（1）、凸透镜对光有作用，又叫透镜。
（2）、凹透镜对光有作用，又叫透镜。
4、焦点和焦距：焦点：与主光轴平行的光线通过凸透镜后会聚到一点，叫凸透镜的焦点。
焦点有几个？焦距：焦点到光心的距离。
单位是什么？重难点强调：1、正确理解凸透镜的会聚作用与凹透镜的发散作用。
在图（左下）中，和两条入射光线的传播方向相比较，两条折射光线“相互靠近”收敛了，这就是凸透镜对光起会聚作用的结果、请注意这时的两条折射光线不是会聚而是发散的，可见会聚作用并不等于会聚！同理，在图（右上）中，比较折射光线与入射光线的传播方向，可知凹透镜能使光线经它折射后相互“远离”，这就是凹透镜对光的发散作用、请注意这时的两条折射光线不是发散而是会聚的，可见发散作用也不等于发散！由此可见，透镜的“会聚”、“发散”作用，是指经透镜折射后的光线传播方向，相对于未经折射以前的原光线的传播方向来说的、2、2、掌握三条特殊光路，如下图所示①平行于主光轴的光线折射后通过焦点、对凹透镜来说，是折射光线的反向延长线经过虚焦点、②通过焦点的光线（对凹透镜而言，是指其延长线通过焦点的光线）折射后与主光轴平行、③通过光心的光线不改向、课堂小结：1、根据板书，总结本节内容，明确重、难点，完成表格。
八年级物理上册《3、1透镜》导学案
二、使用说明与学法指导：1、通过上一章的学习，学生已有一定光学知识基础，具备一定的实验、观察和分析概括能力。
2、本节课采用的主要的教学方法是在演示实验和学生活动的基础上，通过观察分析概括物理概念、总结物理规律。
三、学习目标：1、了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的光心、主光轴、焦点和焦距。
2、了解凹透镜和凸透镜对光的作用。
四、重点：观察凹透镜对光的会聚作用和凸透镜对光发散作用。
难点：凹透镜和凸透镜对光的作用的实验过程五、合作探究：（一）活动与探究1、观察与思考在我们的桌子上都有一盒透镜，请同学们认真观察，动手动脑，看有什么不同。
让学生明确两个任务：①将透镜分类；②说出出它们的特征。
学生讨论总结：（1）、叫凸透镜凹透镜识别：看图，看看它们中哪些是凸透镜；哪些是凹透镜?生：①③⑤是，②④⑥是。
联系生活：桌子上放着帮助人们矫正视力，保护眼睛的近视眼镜的镜片和远视眼镜的镜片，让学生鉴别它们是什么透镜?（2）、透镜的主光轴和光心引导学生自学，强调通过光心的光线。
2、动手做一做实验一：分别将一凸透镜和凹透镜正对着平行光，再把一张纸放在它的另一侧，来回移动，观察有什么变化？实验二：将无色透明饮料瓶放在水平桌面上，在瓶中放置点燃的香头，这就形成一个“烟室”，用自制的平行激光垂直射入烟室，然后在中间分别放入凸透镜和凹透镜，观察光的路径发生怎样的变化，并总结凸透镜和凹透镜对光线的作用。
让同学们把凸透镜和凹透镜对光作用的光路图画出来。
师生总结：1、实验表明，凸透镜对光线有作用，凹透镜对光线有作用。
2、透镜的焦点强调：透镜两侧各有一个对称的焦点。
3、动脑想一想（1）焦距定义（2）怎样测量凸透镜的焦距？测量方法：将凸透镜上正对太阳光（或手电筒的光），调节光屏（白纸）的位置，使上面的光斑最亮、最小，再用刻度尺测出这时光屏到透镜的距离就是焦距。
换另一各凸透镜，重做上面实验。
（二）问题探究：①会聚与发散的含义；②折射光路也具有可逆性；③3条特殊光线（学生画出来）。
透镜导学案1(八年级物理)
【学习目标】了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距。
了解凸透镜和凹透镜对光的作用。
【重点】通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及它们对光的作用【难点】能对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论【课前预习】1.透镜通常可以分为透镜和透镜。
2.通过透镜所看到的物体的像是放大的。
3通过透镜所看到的物体的像是缩小的。
4. 称为光心称为主光轴叫焦点，叫焦距。
【新知导学】一、情境在前一章光现象的学习中，我们已经有所了解的镜子有镜、镜、镜。
那么生活中你们还知道哪些镜子？比如镜, 镜镜你们讲到的这些镜与我们第一章所讲到的平面镜、凸面镜、凹面镜有什么不同?`观察后得出结论：平面镜、凸面镜、凹面镜都是面镜，不能透过光线，光线在面镜的反射面上发生反射。
老花镜、近视镜、放大镜则能够透过光线,凡是类似的这一些片我们都叫做透镜。
还有哪些是我们经常看见和接触到的透镜呢？（图片展示：照相机的镜片，望远镜的镜片、显微镜的镜片等等）二、新课和面镜(平面镜、凸面镜、凹面镜)一样我们也从形状上对透镜进行区分(课件演示凸透镜、凹透镜)并先在实物投影上出示一块凸透镜并讲解：中间、边缘的叫凸透镜。
然出再出示凹透镜并讲解。
然后两相对比透镜包括两种：透镜和透镜。
生活中我们看到的透镜在形状上与刚才的这两块透镜有稍许不同，你们怎样区分它们，通过什么方法来区分它们。
学生活动：1.用手摸发现凸透镜中间边缘凹透镜中间边缘2.用光照发现凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用3.透过凸透镜看近处的物体发现透过凹透镜看近处的物体发现总结：辨别透镜的方法有1.2.3.学生阅读课本信息库回答：称为光心称为主光轴叫焦点，叫焦距。
下面我们来探究透镜对光线的作用演示实验：（用平面镜取光做凸透镜使光线会聚的实验并记录在白纸上得到的最小最亮的光斑到凸透镜的距离，换用凹透镜，重做以上实验，看有什么结果。
）学生讨论得出实验的结论：凸透镜对光线有的作用。
凹透镜对光线有的作用。
八年级物理上册 第三章透镜及其应用导学案 人教新课标版
八 年级 物理 学科导学设计 学校 主备人 审核人 任课教师一、单项选择题：1．显微镜的物镜和目镜对观察者所成的像是（ ）A ．物镜和目镜都成实像B ．物镜和目镜都成虚像C ．物镜成正立、放大的虚像D ．目镜成正立、放大的虚像2．小明同学用放大镜看自己的指纹时，觉得指纹的像太小。
为了使指纹的像能大一些，以下做法，正确的是（ ）A ．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些B ．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些C ．放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍远些D ．放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍近些3．以下光学仪器或元件中，对光起发散作用的是（ ）A ．潜望镜B ．平面镜C ．凸透镜D ．凹透镜4．关于实像与虚像，以下说法中，不正确的是（ ）A 实像都是倒立的，而虚像都是正立的B 实像能呈现在光屏上，而虚像则不能C 实像是经凸透镜所成的，而虚像则不是D 实像是实际光线会聚而成的，而虚像则不是5．我们经常提到的像有：①小孔成像；②平面镜成像；③放大镜成像；④电影银幕上的像；⑤汽车观后镜中的像。
其中（ ）A ．由于反射而形成的像是②⑤B ．由于折射而形成的像是①③C ．属于实像的是①②③D ．属于虚像的是②③④物镜目镜6．小华同学在做凸透镜成像的实验，在光屏上得到烛焰缩小的像。
然后他把燃烧着的蜡烛和光屏互换位置，这时在光屏上应（ ） A ．成倒立缩小的像B ．成倒立放大的像C ．成正立放大的像D ．不能成像二．填空题：7． 要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应把小灯泡放在凸透镜的__________处。
8．把一个凸透镜放在太阳与白纸之间，调整透镜与纸间的距离，使白纸上得到一个最小、最亮的光点，这时测得透镜与纸间的距离为6cm 。
由此可知，该凸透镜的焦距是_______cm 。
9．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图1在光屏上得到一个清晰的像。
利用这种成像原理可以制成_________机。
八年级物理上册 第三章第一节《透镜》学案 八上 人教版
第三章第一节《透镜》导学案：学习目标：1．认识凸透镜、凹透镜，了解焦点、焦距等基本概念。
2．了解凸透镜和凹透镜对光的作用，会作相关的光路图。
学习重点：通过观察和实验，了解凸透镜对光线起会聚作用和凹透镜对光线起发散作用。
学习难点：能够对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论。
学具准备：凸透镜（若干）、凹透镜（若干）。
一、思维启动一队旅行者冒着-48℃的严寒跋涉着。
到了中午，当他们拣来了一堆干草准备生火做饭时，却发现打火机丢了，怎么办？一位博士灵机一动，带领大家用冰磨制了一块像放大镜一样的冰块，博士拿着这一冰块迎着太阳，把阳光聚集到干草上，一会儿，干草就着了火。
你相信吗？课下试试看？二、探究发现探究一、认识凸透镜和凹透镜观察身边的凸透镜或凹透镜，阅读教材第一段和第二段，认识教材中图3.1-1中的各种形状的凸透镜和凹透镜完成下面的问题：1．中间厚、边缘薄的是 _______________ ，2．中间薄、边缘厚的是，我们继续认识凹透镜和凸透镜，大家仔细观察教材中图3.1-2中凸透镜和凹透镜的示意图叫主轴，光心的特殊性在于。
探究二、透镜对光的作用1.凸透镜和凹透镜的特点<活动1>观察凸透镜和凹透镜①分别用凸透镜和凹透镜观察书本上的字你会发现什么?透过_________看到物体的像是______的透过_________看到物体的像是______的<活动2演示>分别让平行主光轴的光入射到凸透镜、凹透镜上，观察折射光线的路径，用笔画出入射、折射光线的路径。
图1 图2总结:凸透镜对光有_______________作用,所以凸透镜又叫___________凹透镜对光有_______________作用,所以凹透镜又叫___________探究三：透镜的焦点和焦距（课件展示）射到地面的太阳光是相互平行的，叫做平行光，凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点（如下图左所示），这个点叫做，用字母表示；焦点到光心的距离叫做，用字母表示。
人教版-物理-八年级上册-《透镜》学案
科目：物理备课教师：备课时间：授课时间：授课内容第一节透镜课时 1 授课类型展示引领课学习目标1、知道什么是凸透镜和凹透镜；2、知道透镜的主光轴、光心、焦点和焦距；3、知道凸透镜和凹透镜对光线的作用。
重点难点重点:凸透镜和凹透镜对光线的作用难点:会画凸透镜和凹透镜中的三条特殊光线。
导学环节和导学过程一、复习回顾（知识链接）通过上一章的学习，我们已经学习了光的直线传播和光的曲线传播（光的反射和光的折射）的有关知识。
下面请同学们回忆一下，回答以下问题：1、光的直线传播条件：光在中沿直线传播。
2、光的折射：光从一种介质入另一种介质时，传播方向发生，这种现象叫光的折射。
3、光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角入射角（折射光线向偏折）；当光线垂直射向介质表面时，传播方向。
二、自主学习（认识凸透镜和凹透镜）1、透镜分为两类:一类是______ 厚_______薄的,叫做凸透镜；另一类是________厚_______薄的,叫做凹透镜。
2、如图所示,几个透镜中属于凸透镜的是______ ,属于凹透镜的是________。
A B C D E F3、认识透镜的相关概念：(1)光心：叫光心(2)主光轴：叫主光轴(3)焦点: _________________________________叫焦点虚焦点：叫虚焦点(4)焦距:_________________________________叫焦距4、凸透镜对光有_______________作用, 所以凸透镜又叫___________。
凹透镜对光有_______________作用, 所以凹透镜又叫___________。
三、合作探究学习任务一：透镜（一）认识透镜是透镜，生活中的都是透镜。
（二）透镜的分类观察课本P60的图3.1—1，图中列出的6种透镜在结构上有什么不同？按结构分成两类，一类是，特点是。
另一类是，特点是。
（三）凸透镜和凹透镜的特点活动1：观察凸透镜和凹透镜1、分别用凸透镜和凹透镜观察书本上的字你会发现什么?透过_________看到物体的像是放大的透过_________看到物体的像是缩小的2、一束平行光(太阳光)射向凸透镜，观察它的折射光线。
《第1节 透镜》教案(附导学案、同步练习)
第五章透镜及其应用《第1节透镜》教案【教学目标】1.了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距.2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用.【教学重点】：通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用.【教学难点】：指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论.【教学用具】透镜一组、光具座、光源、老花镜、近视镜、饮料瓶（无色透明、表面没有波纹、去底去瓶口上部）、香、火柴、实物投影仪、激光演示器、手电筒.【教学过程】一、导入新课有一批旅行家乘船在海上漫游。
不巧，在海上遇到了狂风，把船吹到一座孤岛旁，旅行家们只好下船来到岛上。
当时正是冬天，岛上冰天雪地，白茫茫的一片……旅行家们准备生火取暖，烧火煮饭。
意外的问题来了，火柴被海水浸湿了，打火机也丢了。
怎么办？正在这时，一个叫克劳波尼的物理学博士想到了一个办法。
同学们知道是什么办法吗？学生交流，教师引导学生说出解决办法。
扩展：早在我国西汉(公元前206年～公元25年)《淮南万毕术》中就有关于冰透镜的记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。
”说明：放大镜聚光的作用。
设计意图：能激发学生学习物理的兴趣，而且能有利于对学生进行科学方法的教育。
二、新课教学探究点一凸透镜和凹透镜透镜的种类及几个概念引导：同学们请观察透镜组，并借助于擦镜纸，摸一下透镜，根据透镜的厚薄程度给透镜分类。
讨论透镜能分几类？点评：透镜有两类。
中间厚、边缘薄的叫凸透镜。
中间薄、边缘厚的叫凹透镜。
问题：下列透镜哪些是凹透镜？哪些是凸透镜？戴眼镜的同学请判断：近视镜是什么透镜？远视镜是什么透镜？学生阅读教材，用自己的理解总结凸透镜和凹透镜的特点。
点评：透镜：至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件(要求会辨认)。
凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片、照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片。
如果透镜的厚度远小于球面的半径，这种透镜叫薄透镜。
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第三章第一节《透镜》导学案
一、学习目标
知识目标：：了解什么是凸透镜、什么是凹透镜；透镜的主光轴、光心、焦点、焦距；凸透镜和凹透镜对光的作用。
能力目标：通过实验观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
情感目标：能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。
学习重点：探究凸透镜对光有会聚作用、凹透镜对光有发散作用。
学习难点：从真实的复杂的物理实验情景中抽象概括出事物的本质和规律
【实验器材】
眼镜、凸透镜、凹透镜、纸、笔、支架盒、平行光源
二、自主学习过程
新课引入：南极大陆冰天雪地，四季如冬，在有阳光充足的时候，小企鹅们经常会躲到一些特殊形状的大冰柱后面来取暖，为什么这样就不会冷呢？同学们要想明白其中的道理，那么让我们一起来学习第三章第一节《透镜》。
近视眼镜、远视眼镜（花镜）就是生活中常见的透镜。
自主学习
（一）凸透镜和凹透镜
[点拨]：透镜分两种，一是凸透镜（如老花镜）二是凹透镜（如近视镜）大家互相观察一下近视眼镜、桌上放的花镜，它形状上有什么特点？
你的结论：
（二）透镜对光的作用
做个游戏：我们来做个游戏，正常眼睛的同学戴一下近视眼镜，近视眼睛戴一下远视眼镜。
生：谈谈感受？
点拨：刚才的游戏说明透镜对光有作用，下面我们通过实验来探究透镜对光的作用。
（演示）分别让平行主光轴的光入射到凸透镜、凹透镜上，观察折射光线的路径，最后用笔画出入射、折射光线的路径。
结论：凸透镜对光有作用；凹透镜对光有作用
三条特殊光线：1、入射光线平行主光轴，折射光线过焦点
2、入射光线过光心，传播方向不变
3、入射光线过焦点，折射光线平行主光轴
（三）焦点和焦距
介绍：在该实验中，我们发现平行主光轴的入射光线被凸透镜折射后，折射光线都经过主光轴上一点，该点叫凸透镜的焦点（F），焦点到光心的距离叫焦距（f）；平行主光轴的入射光线被凹透镜折射后，折射光线的延长线都经过主光轴上一点，该点叫凹透镜的焦点(F)，该点到光心的距离叫焦距(f).《课件》
动手：对照课本，自己动手画出凸透镜的焦点和焦距。
三．想想议议
你想出一种简单的测量凸透镜的焦距的办法吗？（讨论）
四．课堂小结
这节课你学到了什么？
五．当堂达标练习题
1、完成下图的光路图：
2、用______透镜会聚太阳光，在______处可点燃火柴。
3、近视眼镜上的玻璃片实质上是______透镜，老花眼镜上的玻璃片实质上是______透镜。
4、把光源放在凸透镜的______处，通过凸透镜后会成为一束平行光线。
5．光学器件平面镜、凹镜、凸镜、凹透镜、凸透镜中，利用光的反射规律工作的是______镜、______镜；利用光的折射规律工作的是_____镜；没有焦点的是______镜；有实焦点的是______镜；有虚焦点的是______镜。