优秀家长学校事迹材料[大全五篇]

优秀家长学校事迹材料[大全五篇] 第1篇：优秀家长学校业绩材料优秀家长学校业绩材料家长学校是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同增进学生健康成长的主要窗口，是学校与家庭间联系的1条纽带，为了共同教育孩子，为了孩子的明天，办好家长学校当仁不让。

我校自从成立家长学校以来，学校就对家长学生高度负责的态度，认真贯彻上级文件精神。

根据家长需要，针对家庭教育工作重点难点问题，采取多种情势联合有效地向家长宣扬科学的家庭教育知识和方法，积极推动未成年人思想道德建设，共同关注孩子的成长，办成了1所家长满意，社会广为赞誉的家长学校。

1、建立健全机构，确保活动正常展开。

(1)家长学校成立了以xx校长为主的家长学校办公室。

办公室设少先队负责人和数名家长及退休干部成立的领导机构，并成立了家长委员会。

(2)家长学校每两个月活动1次，备有教学计划，有教师队伍。

有辅导教材有考核评估，学校经费保障家长学校能正常运行。

(3)学校依托少年宫，侧重关注留守儿童，让他们以以校为家。

展开德智体艺全面发展的特长教育。

借助足球学校培养孩子的足球运动，特长运动项目。

2、全员参与，共同关注孩子的成长。

家长学校能结合所在的街区，附近街道等实际情况，创造性地展开双合格家庭教育宣扬实践活动和小公民道德建设活动。

活动中让家长和儿童自主参与，自我教育，亲子互动等方法让家长和孩子共同提高。

3、家长们关心学校的发展和学生的成长。

1、展开请家长给学校和老师提意见“我最想对学校说的1句话”活动。

引发了社会的广泛好评。

2、共同探讨家教好方法，举行各种教育专题讲座。

请专家学者来做精彩的演讲对家长的启发比较大。

3、共同关注解决未成年人存在的热门问题，和家长们共同探讨解决孩子健康上网，上好网课，花好零用钱用好压岁钱活动。

4、请家长到校参与学生活动。

1、家长与孩子1同走进课堂参与新课程。

每个月请家长参与孩子1起共同上课。

上完课后家长不只是说它自己孩子的表现，还谈对上课老师的看法，对教材新课程的想法。

2、共同见证孩子的成长。

每一年61活动。

学校约请家长和少先队共同展开爸爸妈妈为我系上红围巾的亲子活动，约请父母共同与孩子看电影，看学校的文艺演出，有的家长参加活动后如是说，我非常的激动和兴奋，学校提供了这样的机会，使我感遭到了孩子成长的喜悦。

当我为孩子系上红围巾的1霎时，我心里心潮起伏，我深深地感到我的孩子是幸福的。

3、共同读1本好书，讲1个故事为活动，为了和谐父母与孩子的亲情，我们让孩子父母1同走进书店买1本喜欢读的书让父母看完。

讲书里的故事反过来让孩子给父母讲1个故事。

4年级2班家长杨晨说孩子喜欢读书啦，爱讲故事啦!孩子讲的比我好多了。

4、家长与孩子共同参与社会活动，家长与孩子共创文明城市活动，共同遵照社会公德。

总之，我校家长学校以关注孩子的健康成长为嵌入点，展开了为社会接受，孩子喜欢家长乐于参与的家长学校，因学校活动情势多样，效果显巨。

学校前后被评为镇级小公民道德建设先进集体。

第2篇：优秀家长学校业绩材料优秀家长学校业绩材料建立家长学校，重视家庭教育，是我校教育教学工作中重要的1个环节。

几年来，经过学校、家长共同努力，家长学校越办越好，学校办学名誉愈来愈高，出现了家校双赢的可喜局面。

1.组织健全，目标明确。

为了全面落实好家长学校各项工作，学校成立了家长学校领导组织机构、家长委员会，由校长、德育处、班主任、家长、居委会和派出所代表等，构建家庭教育主体网络结构，真正将学校、家庭、社区3者结合起来，构成教育协力。

1.定期进行家长学校授课，针对家庭教育中出现的热门、难点问题，真正为广大家长排难解纷。

学校规定每学期由校长、班主任教师为家长授课很多于两次。

2.充分利用好家长会及家访等时机，家教结合，共同承当起教育孩子的任务。

3.聘请派出所高文国警官担负学校法制副校长，每学期对学生进行法制讲座，增强学生法制观念，展开预防未成年人犯法的法制教育宣扬活动。

2.家校共建，教学活动丰富多彩。

为了办好家长学校，使学校教育与家庭教育有机的结合起来，构成良好的教育效果，我们采取了情势多样的教学活动，得到了家长的1致认可。

1.根据当前的教育情势，举行家庭教育讲座，不断更新家长的教育理念，帮助家长建立新的质量观，全面发展的人材观，培养孩子具有良好的品行，健康的心理，高尚的情趣，通过教育讲座，转变了家长思想认识，使家长晓得了如何教育孩子，怎样才能让自己的孩子成人成才。

2.及时与家长沟通，搭建家校教育的桥梁。

孩子的教育成功与否离不开学校，但单凭学校的教育还是远远不够的，还需要家长的大力支持与协作，只有双方共同努力，才能完成良好的教育。

因此，为了让孩子健康成长，学校展开的1系列活动，如：劳动小能手、文明学生、学习标兵、未来之星等。

教师及时把学生们获得的点滴成绩汇报给家长，让家长1起分享孩子成功的喜悦，通过同享成功，拉近了教师、家长、学生之间的距离，增强了相互之间的感情。

3.实行家长开放日活动。

第3篇：优秀家长学校主要业绩家长学校是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同增进学生健康成长的主要窗口，是学校与家庭间联系的1条纽带，为了共同教育孩子，为了孩子的明天，办好家长学校当仁不让。

我校自200*年开办家长学校以来，得到了众多学生家长和学校领导的大力支持与帮助，家长学校各项活动的展开也得以顺利进行，几年来，在家长们的热忱参与下，家长学校日趋壮大，发挥的作用也日趋显著。

为了切合我校“德育为先，学技俱长”的办学理念和“楷模立志，人文育人”的德育方针，家长学校也侧重从提高家长本身素质、指点家长培养孩子德行习惯养成入手，积极探讨摸索家庭教育及学校教育中产生的各种问题，以增进家校和谐。

有句话说的好，父母是孩子的第1任老师。

1个良好和谐的家庭教育氛围，对孩子的健康成长起着相当重要的作用。

但是我们江镇中学由于地处东海之滨，毗邻浦东国际机场，生源的构成大多来自于当地农村和外来务工人员子女。

随着近几年机场地区的新兴发展，农民工大量涌入，他们的子女也随着父母走出了老家，成了江中的学生。

由此，我校学生家长的文化程度和文化修养10分有限。

绝大多数本地学生家长为初中毕业文化程度，而外地学生家长普遍只有小学文化程度乃至是文盲。

很多家长极为缺少家庭教育知识和方法，有些家长乃至对孩子任其自然绝不负责，因此我们家长学校的重要任务，便是要努力更新家长的教育观念，指点家庭教育方法，首先让家长成为合格的家长。

针对我校的实际情况，家长学校着力从理论与实践两方面入手，加大宣扬力度，结合我校楷模育人的德育方针，利用讲座、报告、告家长书等各种情势向家长传输正确的教育理念。

希望家长带头为孩子建立1个正气的榜样，在家中也让孩子能感遭到教育的氛围。

我们通过发宣扬单的情势倡议家长少打麻将多看书报，少吸烟饮酒多带孩子出外走走，少说脏话粗话遵照交通规则。

我们要求家长认真浏览倡议书并慎重许诺签字，为孩子营建1个和谐的家庭教育氛围。

每学期利用开家长会的机会，不但向家长汇报学生的学习情况，更及时地宣扬我校的德育理念和1系列办学方法，要求各班班主任在关心好学生学习思想状态的同时，更要关注家长的心声和动态。

家长会是1个极好的双向交换的渠道，我们既能指点家长掌握1些科学的教育方法又能聆听家长们在教育子女进程中遇到的困难和困惑，通过相互沟通，交换意见，群策群力地把家庭教育工作共同做好。

每一个学校每一个年级乃至每一个班级都会存在1部份特殊学生，做好特殊学生的家庭教育指点工作，对抚慰这部份学生，稳定学校教学秩序有侧重要的作用。

特殊学生通常都有1个特殊的家庭，而这部份家长，也是我们家长学校需要极力做好工作的对象。

我们采取了特殊学生家长联系制度，由每一个班主任了解统计班中特殊学生的种别、数量，记录下这部份学生的家庭构成、地址和家长的联系方式，汇总成表格后统1存档。

由家长学校牵头、班主任负责，定期地与这部份家长联系了解该家庭近况，以便及时掌握学生心理变化。

另外，学校行政干部还自发组织了江中特殊学生结对帮困活动，领导们不但会抽空询问学生、家长家庭近况，更会利用节假日上门探访这些特殊家庭，并为他们送去助学基金。

对学校中存在的1部份问题学生，我们也通过家长学校，以教育家长指点家长的方式来进行辅助教育。

由于近两年我校涌入大批农民工学生，而这部份学生的年龄、地域、学习能力构成又10分复杂故而对学生管理工作带来了很大的压力。

而有1小部份农民工学生由于各种缘由停学在家、整日游荡在社会上，和学校里的1些外地同学又10分相熟，因而，每到放学时分，学校门口总聚集着1批停学生，既给就读的外地学生带来很多负面的影响，又对学校周边的治安情况带来了许多隐患。

我们家长学校便及时通过这部份学生的家长，了解到那些停学孩子的家庭情况，主动与那些停学孩子的家长联系，恳切地约请他们到校座谈，对他们动之以情晓之以理，让他们意想到孩子停学在外的危险性，说服家长尽快安排子女就近入学，或在繁忙的工作之余分出精力，束缚孩子的行动，配合学校工作。

每一年对起始年级的行动规范养成，我们家长学校也是不遗余力地做好宣扬指点工作。

尽人皆知，起始年级由于刚刚组成班级，尚难成方圆，因此行动规范方面总是做得比较差。

那末我们就在开学伊始便召开起始年级家长会，将学校的行动规范的要求，对学生的学习要求等方面逐一向家长说明，并要求家长配合。

比如我们要求家长严格控制未满12周岁的学生骑车到校，有条件者应每天接送，或锻炼孩子独自步行、乘车上学的能力；强调每天到校时间，希望家长安排子女在适当的时间到校，避免过早到校留守校门外而产生的安全问题。

每学期就这些常规问题，我们都会印发告家长书，提请家长仔细浏览，认真履行，全力配合学校工作。

通过家长学校制度的建立和完善，学校加强了家校联系，提高了家长的教育意识和教育水平，我校德育状态1年好过1年，学生的各种突发性背法背纪数量大幅降落。

第4篇：优秀家长学校主要业绩家长学校主要业绩简介苏联教育家霍姆林斯基曾说过：“社会教育是从家庭教育开始的。

家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。

良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。

”家庭教育是教育的基础细胞，父母是孩子的第1任教师。

家庭教育是学校教育和社会教育没法代替的1种重要教育。

为了很好地发挥家庭教育的优势，学校成立了我们的家长学校。

几年来，学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下1代、造就新1代高素质的人材”作为家长学校的办学主旨,大胆探索、努力开辟、立足本校、依托社区，发挥优势，立体化开办家长学校，做到教育内容规范，教育方式科学，教育情势多样，教育效果显著，明显提高了家长科学教子的自觉性和积极性，沟通了学校与家庭的关系，统1了教育方法，同时增进了家庭精神文明建设，构成学习型家庭，全面提升家教水平，增进家校和谐发展，提高了学校教育教学质量。