七年级语文凡尔赛宫
七年级语文下册第三单元十二凡尔赛宫课件2苏教版

2019/5/21
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2019/5/21
4、历史上,凡尔赛宫曾是法国(政治)、 (文化)中心;
如今它是举世闻名的( 旅游胜地 )。 为什么说凡尔赛宫是人类艺术宝库中一 颗灿烂的明珠?它为什么能驰名世界?
明对象
说特征
找方法 理顺序 品语言
凡尔赛宫建于路易十四时代,1661年动土, 1756年竣工,至今已有222年的历史。全宫占地 111万平方米,其中建筑面积为11万平方米,园 林面积100万平方米。宫殿建筑气势磅礴,布局 严密、协调。正宫东西走向,两端与南宫和北宫 相衔接,形成对称的几何图案。宫顶建筑摒弃了 巴洛克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格,采用 了平顶形式,显得端正而雄浑。宫殿外壁上端, 林立着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。
第二组,学习第四自然段。
历史上,凡尔赛宫曾是法国政 治、文化中心;
如今的凡尔赛宫已是举世闻名 的 游览胜地。
课文是如何说明凡尔赛宫曾是法 国的政治、文化中心的?
又是如何说明凡尔赛宫是举世闻 名的游览胜地?
课文第五自然段,关于凡尔赛宫修 建的一段历史轶事,在文中有什么作用?
作用: 1、增强文章的趣味性和可读性; 2、在结构上起着过渡的作用; 3、为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有 异曲同工之妙; 4、揭露了当时统治者的奢侈及嫉妒的心里。
1、本段共有几句话,每句话主要写什么内容?
2、本短中运用了哪些说明方法,是为了说明什么,这 种说明方法有什么好处?
七年级语文下册第3单元12凡尔赛宫课件苏教版

部分来自《典中点》
2、作者介绍了凡尔赛宫的哪些方面? 【答案】宫殿建筑、宫内设施及装璜、宫外花园、 历史佚事。
部分来自《点拨》
1.文章第一句话运用了什么说明方法?有什么作用? 【答案】 打比方。形象地说明了凡尔赛宫的艺术价值之高。
部分来自《点拨》
4.第③段中作者是从哪几个方面介绍镜廊的? 【答案】本题运用提炼信息法。一是镜廊的建造者;二 是镜廊的组成;三是镜廊天花板的油画;四是在镜廊内 的感受。
部分来自《点拨》
5.作者是从哪些方面来介绍法兰西式大花园的? 【答案】作者由总到分,从园内花草树木、远眺所 见、近观所见这三方面对其进行介绍。
凡尔赛宫,是世界驰名的法国王宫,被誉为“人类艺术宝 库中一颗灿烂的明珠”。我们虽不能一睹风采,大饱眼福。但 我们可以跟随吉祖英的笔迹,去欣赏、想像凡尔赛宫的美妙。
12 凡尔赛宫
说 明 文
1. 学习目标
2. 作者简介
3. 文体知识
4. 相关资料
5. 检查预习
6. 听读课文
7. 整体感知
8. 句段品析 9. 疑难探究
来自《点拨》
可以具体清楚、真实有力地说明事物或事理;列数字:数字有约 数和确数,不管哪一类数字,都能起到更准确、更具体地说明事 物或事理的作用。作比较:选择有外在或内在联系的事物进行比 较,可以化深奥为浅显,变复杂为简明,可以更清晰、更鲜明地 说明事物。打比方:借助大家熟知的事物,取其相似之处运用比 喻的修辞手法进行说明。其作用是增强说明的形象性、生动性。
部分来自《点拨》
5.风起云涌:涌,升起,冒出。比喻事物迅速发展,声势浩大。 例句:近两年制药行业的并购风起云涌,通过整合做大做强, 已成为行业的主题。
七年级语文下册《十三凡尔赛宫》教案、教学设计

3.情感态度与价值观:培养学生对世界文化遗产的尊重和热爱,激发其探究世界多元文化的兴趣。
(二)教学难点
1.对凡尔赛宫建筑艺术特点及其文化意义的理解,尤其是巴洛克风格、壁画等专业知识。
2.学生在阅读过程中对课文结构的把握,提炼关键信息,进行有效笔记。
2.能够概括课文的主要内容,提炼关键信息,了解凡尔赛宫的历史地位、建筑风格及其背后的文化意义。
3.能够分析课文中运用的修辞手法和表达方式,如:比喻、排比等,并学会运用到自己的写作中。
4.能够通过查阅资料、图片等途径,拓展对法国文化的了解,提高跨文化交际能力。
(二)过程与方法
在教学过程中,教师应注重引导学生运用以下方法,培养其语文素养:
七年级语文下册《十三凡尔赛宫》教案、教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
《十三凡尔赛宫》作为七年级语文下册的一篇精读课文,旨在帮助学生了解法国凡尔赛宫的历史、文化背景及其建筑艺术特点。通过对本节课的学习,学生应掌握以下知识与技能:
1.能够正确认读、书写和理解生字词,如:“奢华”、“繁复”、“壁画”等,并掌握其用法。
3.内容解析:详细讲解课文内容,分析凡尔赛宫的历史、建筑风格、壁画等艺术特点,解读文化意义。
4.修辞手法分析:讲解课文中运用的比喻、排比等修辞手法,帮助学生理解课文,提高写作能力。
(三)学生小组讨论,500字
在学生小组讨论环节,教师将学生分成若干小组,每组针对以下问题进行讨论:
1.凡尔赛宫的建筑风格如何体现了法国皇室的权威和地位?
3.情感态度与价值观:通过学习凡尔赛宫,我们如何理解世界文化遗产的价值?如何尊重和热爱不同的文化?
七年级语文下册 13《凡尔赛宫》(3)苏教版

。
aa.avi
菲尔铁塔。 作比较
4、站在正宫前极目远眺,玉带似的人工河上波光粼粼,帆
影4、点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿阴中女神பைடு நூலகம்塑亭亭而
立。
打比方
品语言
从文中找出自己最欣 赏的语句,(比如描述性 的、运用说明方法的、富 有情感的)与同学分享。
本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时, 插入一段历史轶事有何作用?
①为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有异曲 同工之妙,突出其富丽堂皇的特征;
凡尔赛宫
吉祖英
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学习说明文的基本方法
明对象 抓特征 找方法 理顺序 品语言
凡尔赛宫 富有艺术魅力 艺术价值高
抓特征
从课文中那些地方可以看出,凡尔赛宫是 “人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”?
宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调。 内部陈设和装潢富于艺术魅力。 镜廊名胜, 驰名世界。 正宫前面法兰西式大花园风格独特 历史上曾是法国政治、文化中心, 如今已是举世闻名的游览胜地。
②揭露了当时统治者的奢侈腐败及嫉妒心理; ③在结构上起着过渡作用,承接上文,又引起下文; ④增强了文章的趣味性和可读性。
学习说明文的基本方法
明对象 抓特征 找方法 理顺序 品语言
凡尔赛宫 艺术价值高 列数字 打比方 作比较 举例子 由总到分 由外到内 由远到近 说明准确而富有文学性
我总结
本文抓住凡尔赛宫 艺术价值高 这一特 征,运用 列数字、打比方、举例子、作比较等 等说明方法,按照 由总到分 顺序说明了凡尔 赛宫的 建筑特色、 艺术风格 及其政治、 文化、旅游上地位,突出地表现了凡尔赛宫是
凡尔赛宫以其独特的建筑特色、艺术风格及其政 治文化旅游地位,成为人类艺术宝库中一颗灿烂 的明珠。
七年级语文下册 第13课《凡尔赛宫》

•
宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术
品,其中有远涉重洋的中国古代瓷器. ( 举例子)
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•作业: • 观察我们的校园 , • 选取重点, • 有序介绍。
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• §1 方位和艺术价值。 • §2 建筑时间、占地面积和建筑特
色 • §3 内部陈设和装璜富于艺术魅力 • §4 宫前的法兰西式大花园 • §5 历史轶事 • §6 历史与现今的地位
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作者抓住了凡尔赛宫怎样的特征进 行说明?
凡尔赛宫是“人类艺术宝库 中一颗灿烂的明珠”,具有极 高的艺术价值和艺术魅力。
心,在今日是举世闻名的游览胜地。
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1.本文在介绍凡尔赛宫时,结构上有什 么特点?
总——分——总 2.介绍建筑物一般以空间变换为顺序, 说说本文按怎样的顺序来介绍凡尔赛宫?
由外而内;由总而分;由整体到局部
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阅读文章,试从中找出所使用的 说明方法,并试着说说其作用是什么。
打比方:“明珠”“园林” 说明凡尔赛宫的艺术价值和艺术魅力。
8
学法指导
思考:阅读说明文应该注意哪几个方面的问 题?
1、抓住事物的特征 2、理清说明顺序 3、分析说明方法 4、品味说明语言
9
摒弃 bìng 静谧 mì 镶嵌 qiàn 轶事 yì 加冕 miǎn 恬静 tián 粼粼 lín 精湛 zhàn
10
自由朗读课文,找出文章 中作者高度赞美凡尔赛宫的一 句话。
13
它是人类艺术 宝库中一颗灿烂的明珠
宫殿建筑 气势磅礴,布局严密、协调
内部陈设、装潢 富于艺术魅力
宫殿前面
风格独特的法兰西式大花园
苏教版七年级语文下册ppt课件第12课《凡尔赛宫》(53张ppt)》

三:建筑历史悠久。有着许多动人的历史轶事。 四;在历史上它曾是法国的政治、文化中心,
在今日是举世闻名的游览胜地。
思考:
熟读第五节,用自己的话复述逐这段历史轶 事,并说说这一节在全文中有何作用?
1.为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第 的风格有异曲同工之妙。突出其富丽堂皇 的特征。 2.在结构上起着承上启下作用。 3.增强文章的趣味性和可读性。
5、点明是这炎黄子孙的骄傲,是中国民族的自豪。(《凡尔 赛宫》中也提及了中国的瓷器。 )
卢浮宫
课外练习:
谢谢观赏 以你的卧室为说明对象,向
你的朋友作个简单的介绍。
注意:抓住说明对象的基本特征进行说明, 同时能适当采用一些说明方法, 能做到平实说明与生动说明相结合。
• 在结构上起着承上启下作用。
• 增强文章的趣味性和可读性。
研读合作探究:
1.为什么说凡尔赛宫是人类艺术宝库 中一颗灿烂的明珠? 即作者抓住什么 特征进行说明的(从书中找),用了什么 说明方法?
A:从建筑外观看
B:从内部设置看
C从历史地位看
D从今天地位看
一:宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调;内 部陈设和装潢,富于艺术魅力,室内陈放着 来自世界各地的珍贵艺术品,镜廊名胜,驰 名世界。
xiāng
镶嵌
yì
轶事
yì
横溢
zhǔ
瞩目
mì
静谧
miǎn
加冕
páng bó
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱxǔ
气势磅礴 栩栩如生
shè
远涉重洋
yīn
芳草如茵
luòyì
络绎不绝
lóng
七年级下册语文《凡尔赛宫》知识点整理

七年级下册语文《凡尔赛宫》知识点整理一文学常识:二解释下列加点词语:1州城西南隅:角落。
2尝驾黄鹤返憩于此:尝:曾经。
//驾:骑//憩:休息3遂以名楼:于是,就。
//以:用。
//命名。
4事列《神仙》之传:记载。
观其耸构巍峨:高大雄伟的样子。
6高标巃嵸:高耸的样子。
9上倚河汉:倚//10俯拍云烟11重檐翼馆:古代建筑的飞檐三翻译下列重要语句:1[州城西南隅,有黄鹤楼者。
译文:鄂州城的西南角上,有一座黄鹤楼。
2。
[《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。
”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。
]译文:《图经》上说:“三国时代蜀汉大将费祎成了仙人,曾经骑着黄鹤返回到这里休息,于是就用‘黄鹤’命名这座楼。
”有关这事记载在《神仙传》上,有关事迹还保存在《述异记》上。
3。
[观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。
]译文:观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟,它顶端靠着银河,底部临近大江;两层屋檐,飞檐像鸟翼高翘在房舍之上,四面的大门高大宽敞;坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和烟雾:这里也是楚地吴地山川胜迹中最美的地方。
六内容理解理清结构层次,概括各部分主要内容第一层,交代黄鹤楼的地理位置。
第二层,交代黄鹤楼命名的由来。
第三层,写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。
2概括本文的中心思想。
答:篇短文介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观特征,描述了登临黄鹤楼的所见所感,表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。
苏教版语文七年级下册第12课《凡尔赛宫》知识点

《凡尔赛宫》知识点1、重点词语:摒弃镶嵌静谧恬静、心旷神怡婷婷、轶事嫉妒2、了解文章结构:全文共7段,可分为三部分:第一部分(第1段),总说凡尔赛宫的方位和艺术价值。
第二部分(第2至5段)具体说明凡尔塞宫的建筑时间、建筑特色和艺术风格。
第三部分(第6至7段)说明凡尔塞宫在夕日和今日的重要地位。
3、了解文章抓住特征,突出重点进行说明的写作方法:无论是对凡尔塞宫的建筑本身,还是对其内部陈设和装潢,以及外部的大花园,课文都能抓住艺术价值高这一特征进行说明。
与艺术价值无关的内容一律略去。
这样对凡尔赛宫的说明从总体上突出了重点。
从局部来说,也同样注意了这一点。
例如,在介绍凡尔赛宫的内部陈设和装演艺术时,重点介绍了镜廊,让读者以斑窥豹。
因为它是“凡尔赛宫内的一大名胜”,两位建造者赫赫有名,镜廊本身的构成有特色,镜廊天花板上的巨幅油画气势横溢,富有艺术价值。
4、了解文章插入历史轶事的作用。
这段轶事在文中有四个作用:①为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有异曲同工之妙,突出其富丽堂皇的特征;②揭露了当时统治者的奢侈腐败及嫉妒心理;③在结构上起着过渡作用,承接上文,又引起下文;④增强了文章的趣味性和可读性。
5、理解文章的语言特点:准确而富有文学性。
说明镜廊时列举了许多确凿的数字,说明凡尔赛宫在历史上是政治中心时,又列举了确凿的事实,这样使文章很有说服力。
在说明凡尔赛宫的艺术价值时,作者选用了描述性语言和比喻手法。
例如第4段,“玉带似的人工河上波光粼粼,帆影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿阴中女神雕塑婷婷而立”富有诗情画意,而且注入了作者的感情。
至于文中“栩栩如生”“令人心旷神怡”“美不胜收”“异曲同工”等词语都渗透了作者赞美的感情。
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