2021届全国新高考地理备考复习 等高线地形图
2021高考总复习地理全国通用一轮知识点复习：第2讲等高线地形图
第2讲等高线地形图一、等高线地形图中地形部位及特点地形等高线特点图示山峰等高线闭合，等高线数值内高外低盆地等高线闭合，等高线数值内低外高山谷等高线向数值增大的方向弯曲山脊等高线向数值减小的方向弯曲陡崖多条海拔不同的等高线重合鞍部两侧均为闭合的等高线，山谷的最高处，山脊的最低处1．概念：沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，它是在等高线地形图的基础上绘制的。
2．比例尺：地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺，水平比例尺往往与原图比例尺一致，垂直比例尺可根据要求确定。
3．意义：它在平整土地，修建渠道，修建铁路、公路和其他工程时，可作为计算土石方量的依据。
微点1海拔和相对高度的区分(1)海拔：地表某地高出海平面的垂直距离。
(2)相对高度：地表某两点之间的垂直距离。
如图，甲地海拔为1 500 m，乙地海拔为500 m。
甲地与乙地的相对高度为1 000 m。
微点2等高线地形图的五个基本特征(1)同线等高。
(2)等高距一般全图一致。
(3)等高线一般不能相交(D处等高线重合处形成陡崖)。
(4)等高线的疏密反映坡度陡缓，密陡疏缓。
(5)示坡线指示地势降低的方向，如图中C处附近的短线。
微点3相邻两条等高线的数值可能相等，也可能相差一个等高距。
微点4地形剖面图的判读规则(1)确定剖面线两端点的海拔。
(2)确定剖面线经过地区海拔的极大值和极小值。
(3)为了使地面高低起伏更明显，垂直比例尺一般要比原图大。
等高线地形图中的计算与判断(高考新课标全国卷)下图示意某小区域地形。
图中等高距为100 m，瀑布的落差为72 m。
据此回答1～2题。
1．Q地的海拔可能为()A．90 m B．230 m C．340 m D．420 m2．桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A．260 m B．310 m C．360 m D．410 m【图解思路】【尝试解答】 1.D 2.C等高线地形图的相关计算1．两地间相对高度的计算公式：H相＝H高－H低或(n－1)d＜H＜(n＋1)d，其中n为两点之间等高线条数，d为等高距。
2021届高考地理二轮专题复习PPT教学课件_等高线地图的判读和应用
（ 教 学 提 纲 ）2021 届高考 地理二 轮专题 复习获 奖课件 ：等高 线地图 的判读 和应用 （免费 下载）
三、等高线地形图的判读
3.根据等高线重合判读陡崖的相对高度
Q P
如何计算陡崖的相对高度？
（设陡崖最高点为Q，最低点为P） 相对高度:200米≤⊿H＜400米
陡崖高度：
（n-1）d≤⊿H＜（n+1）d
n为条数，d为等高距，⊿H为陡崖高 （ 教 学 提 纲 ）2021 届高考 地理二 轮专题 复习获 奖课件 ：等高 线地图 的判读 和应用 （免费 下载）
Q 500米≤HQ＜600米
P 200米＜ HP≤300米
（ 教 学 提 纲 ）2021 届高考 地理二 轮专题 复习获 奖课件 ：等高 线地图 的判读 和应用 （免费 下载）
（ 教 学 提 纲 ）2021 届高考 地理二 轮专题 复习获 奖课件 ：等高 线地图 的判读 和应用 （免费 下载）
三、等高线地形图的判读
3.根据等高线的分布判读地表形态
（ 教 学 提 纲 ）2021 届高考 地理二 轮专题 复习获 奖课件 ：等高 线地图 的判读 和应用 （免费 下载）
山顶和盆地
（ 教 学 提 纲 ）2021 届高考 地理二 轮专题 复习获 奖课件 ：等高 线地图 的判读 和应用 （免费 下载）
三、等高线地形图的判读
2.根据数值大小判读地貌类型 （海拔和相对高度） ① 海 拔 200 米 以 下 ， 等 高 线 稀 疏 ， 广 阔 平 坦 ——
（ 平原地形 ）； ②海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀
谢谢
（ 教 学 提 纲 ）2021 届高考 地理二 轮专题 复习获 奖课件 ：等高 线地图 的判读 和应用 （免费 下载）
2021版新高考选考地理一轮复习人教版广东专用课件：地理知识基础+第2讲 等高线地形图
考点演练
(2019·安徽蚌埠高三摸底)读“等高线地形图”,回答(1)～(3)题:
(1)图中隧道( ) A.穿过等高线密集区,设计不合理 B.长度大约为 6 000m C.出入口受地质灾害影响较大 D.应建成“之”字形,以降低坡度
解析:(1)C 第(1)题,据图可知,图中隧道从鞍部穿过,选线合理;根据比例尺 可以判断隧道长度大约为4km;出入口位于鞍部的山谷地带,加之该地位于 我国西南,等高线比较密集,降水集中的季节易引发滑坡等地质灾害;隧道应 尽可能短,不应建成“之”字形。
引水 路线
输油、输 气管道
首先考虑水从高处往低处流,再结合距离的远近确定
路线尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等,以降低施工难度 和建设成本
(3)选面
面的 类型
区位要求
农业 生产 布局
根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡 度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜提出农、 林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业; 山区宜发展林业、畜牧业
基础上绘制的。
2.比例尺:地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺, 水平 比例尺往往与原 图比例尺一致,垂直比例尺可根据要求确定。
3.作用:地形剖面图可以直观显示剖面线上的
和
。
地势起伏 坡度陡缓
深化 思维拓展
[拓展] 地形是指陆地表面各种各样的形态。按其形态可分为山地、高原、平 原、丘陵和盆地五种类型。根据等高线判断地形类型,具体如表所示:
第2讲 等高线地形图
基础整合 考点突破 素能专攻
一、等高线地形图
基础整合
基础 自主掌握
1.海拔与相对高度
(1)海拔:某地高出 海平面 的垂直距离。上图中甲点海拔为1 500米,乙点海
2021届高三地理复习等高线地形图的应用技巧专题讲解
2021届高三地理复习等高线地形图的应用技巧专题讲解一、专题讲解等高线地形图的应用技巧地形要求等高线特征大坝选址峡谷地形等高线密集，两侧对称道路选线坡度小线路与等高线接近平行港口选址水深岸陡，陆域平坦等深线密集，等高线稀疏山区农业布局平地耕作，坡地植树种草等高线稀疏处发展种植业，等高线密集处发展林业、牧业登山线路坡度小、省力线路穿越的等高线稀疏飞机场平坦、排水条件好等高线稀疏、均匀宿营地避开河谷、陡崖地势较高、等高线稀疏引水线路线路较短，能够自流引水口到目的地，高度逐渐降低聚落选址地形开阔、有水源等高线稀疏，临近河流或湖泊二、同步训练读“某地等高线地形图”，完成1～2题。
1.该地计划在海拔100米以上丘陵种植杨梅，按3株/100平方米标准种植，图示范围内需要杨梅苗约为( )A.100株B.1 000株C.3 500株D.9 600株2.A段村道比B段村道更曲折，是为了( )A.少占杨梅林的规划用地B.减缓坡度，减少工程难度C.监测高速公路车流量D.开发旅游资源，方便游客观赏下图是“某地等高线地形图”，图中等高距为50米，AB段为河流。
读图，回答3～4题。
3.图中河流的大致流向为( )A.由南向北再向东流B.由东向南流C.由东向西再向南流D.由南向东流4.某观察者测得山顶的气温为3℃，则图中最低气温不会低于( )A.0.9℃B.1.7℃C.2℃D.3℃春分日某地理小组在我国图示地区进行地理考察，测得A、B、C三个地点的气温分别为14.3℃、14.8℃、14.8℃。
据此完成5～6题。
5.上图所示地区的地形最有可能是( )A.高原B.平原C.山地D.丘陵6.若沿图中的C－B作一条地形剖面，比较正确的地形剖面图是( )等高线是反映地形特征和分布等内容的重要形式。
据此回答7～8题。
7.下列地形图所对应的等高线图，正确的是( )A.尖顶—甲图B.圆顶—乙图C.平顶—丙图D.凹地—丁图8.下列甲、乙两图为实景地貌图，丙、丁两图为对应实景地貌的等高线图。
2021年高考地理复习训练：等高线地形图
2021年高考地理复习训练：等高线地形图一、选择题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
读我国某区域等高线地形图(虚线表示拟建的公路线)，完成1～2题。
1. 图中干流的流向为A. 从西南流向东北B. 从东北流向西南C. 从北流向南D. 从南流向北2. 若在甲、乙两城镇之间修建一条公路，B线方案与A线方案相比，主要优势体现在A. 线路比较短，工程量较小B. 坡度较平缓，地质灾害少C. 修建桥梁少，占用耕地少D. 居民点较多，社会效益大【答案】1. A 2. C【解析】本题考查等高线地形图。
1. 结合该题中河流水系发育特点判断河流走向是从西南流向东北。
2. ②线方案与①线方案相比，不用修大型桥梁，占用耕地少。
读等高线地形图，回答3～5题。
3. 靠近水源、受水患影响最小的居民点是A. ①B. ②C. ③D. ④4. 下列叙述正确的是A. ②居民点最容易发展成城镇B. 由⑤居民点取近道攀登M山忽上忽下较耗体力C. 图中河流干流从西北流向东南D. 站在M山顶可以通视图中的所有居民点5. ⑤居民点到M山顶的相对高度可能为A. 368 mB. 708 mC. 678 mD. 488 m【答案】3. A 4. B 5. D【解析】3. ②③④地居民点均位于河流的弯曲处，水流不畅，且地势低，受水患的影响大；而①地河流平直，水流较快，其地势较高，不易受水患影响。
据此分析选A。
4. ②居民点位于河流的凸岸，但位于河流曲流出且地域不够开阔，不容易发展成城镇；⑤居民点取直线攀登M山，等高线密集，地势陡峻，忽上忽下较耗体力，不易攀登；图中河流干流从西南流向东北；⑤居民点受南侧山脊的阻挡，所以站在M山顶不可以看见。
据此分析选B。
5. 图中等高距为100m，M山顶的海拔在700m和800m之间，⑤居民点海拔在200m和300m之间，所以两居民点之间高差为400m与600m之间，结合选项488m位于此区间内，据此分析选D。
2021版高考地理一轮复习测评二等高线地形图和地形剖面图含解析人教版.doc
等高线地形图和地形剖面图建议用时:45分钟下图为“我国东部某地等高线图”(单位:米),其等高距为50米,①②为一空中索道。
读图完成1、2题。
1.关于此图,下列说法正确的是 ( )A.若①、②两点相对高度为H,则50米<H<150米B.图中索道上行方向为由西南向东北C.③—⑤线上一定会形成河流D.④处可能形成瀑布2.图中⑥、⑦两点相对高度可能为( )A.200米B.150米C.105米D.95米【解析】1选A,2选D。
第1题,从等高线图上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点的相对高度:H相=H高-H低。
读图可知,①、②两点的高度范围分别为:500米<①<550米,600米<②<650米,因此50米<H<150米。
索道上行方向为从①到②,依据指向标可判断方向应为由东南向西北;依据“凸高为谷”的原则可判定③—⑤线为谷,可能发育河流,但不是“一定”;④为陡崖,但依据“凸低为脊”可判定陡崖上方为山脊,山脊为分水岭,无河流,因此④处不可能形成瀑布。
第2题,依据图中信息可判定a的海拔为550米,b的海拔为650米。
依据“大大小小”原则可判定550米<a<600米、600米<b<650米。
因此图中⑥、⑦两点相对高度应大于0米,但小于100米。
(2019·福州模拟)读福州市城区边缘某区域等高线地形图(图中数字单位为米),完成3、4题。
3.图中最高点和最低点的高差可能为( )A.500米B.550米C.600米D.650米4.图中有一座占地17 000平方米的寺庙,有“进山不见寺”的特点。
该寺庙最可能位于( )A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处【解析】3选B,4选D。
第3题,图中等高距为50米,最高点海拔介于900～950米,最低点海拔介于350～400米,则最高点与最低点高差范围为500～600米,注意不能等于500米或600米。
第4题,“进山不见寺”,说明寺庙位于低凹处;“占地17 000平方米”,依据比例尺可算出大致范围。
2021届高三地理一轮复习——等高线地形图
2021届高三地理一轮复习——等高线地形图
[思维导图
]
1．海拔(绝对高度)和相对高度
(1)海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离，如图中甲点海拔为1_500米，乙点海拔为500米。
(2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离，如图中甲点和乙点的相对高度是1_000米。
2．等高线地形图及等高距
3．等高线的特征：同线等高；同图等距；密陡疏缓；凸低为脊；凸高为谷；重叠为崖。
4．不同地形类型的等高线特征
5.结合等高线地形图，判断地形部位
A．山顶，等高线闭合，中间高，四周低。
B．山谷，等高线向高处弯曲。
C．山脊，等高线向低处弯曲。
D．陡崖，不同的等高线重合。
E．鞍部，两侧均为闭合等高线，山谷的最高处，山脊的最低处。
F．洼地，等高线闭合，四周高，中间低。
拓展延伸。
2021高考地理新方向—等高线地形图
2021高考地理新方向—等高线地形图2021年高考地理考试动向：等高线地形图的判读与计算考试动向考向一地形、地势判断1．在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经较长时期堆积而形成的垄岗，可以作为当时海岸线的标志。
图中所示古海岸线分布地区地势的总体变化趋势是( )A．由东北向西南倾斜B．由西向东倾斜C．由西北向东南倾斜D．由北向南倾斜答案 C解析由图中古海岸线曲线的时间变化特点及等高线的变化规律可推知，图示古海岸线分布地区地势由西北向东南倾斜。
等高线图可以反映一个地区的地貌特征，下图为“某地区等高线(单位：m)图”。
回答2～3题。
2．图中两条400米等高线之间部分表示的地形单元是( )A．山脊 B．陡崖 C．断块山脉 D．峡谷3．图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是( )①崩塌堆积物②突出小基岩③河中的沙洲④低矮的山丘A．①② B．②③ C．③④ D．①④答案 2.D 3.A解析第2题，图中两条400米等高线处以陡崖的图例进行标注，则两条等高线之间为两侧坡度陡峻的峡谷。
第3题，310米等高线位于图中陡崖下方，部分与图中代表陡崖的图例重合。
图中灰色部分是导致310米等高线与陡崖图例断断续续分开的原因。
因此灰色部分应是陡崖崩塌后的堆积物或突出的基岩。
考向二等高线相关计算读下图，完成第4题。
4．图示区域内最大高差可能为( )A．50 m B．55 m C．60 m D．65 m答案 C解析图中最高处海拔在80～85 m之间，最低处海拔在20～25 m之间，所以高差为55<Δh<65，最大高差无限接近65 m，但不能是65 m。
读“我国某地等高线地形图”(单位：米)，回答下题。
5．图中有一处适合开展户外攀岩运动，运动员从崖底至陡崖最高处，上升的垂直高度可能为( )A．65米 B．95米 C．135米 D．225米答案 C解析攀岩运动适宜在陡崖处进行。
在等高线地形图中，多条等高线重合处为陡崖。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
山谷 判读方法：等高线凸向 高值 处； 谷线数值 低 于两侧。（凸 高 为谷）
地形特征：山脊之间低洼的部分。
山谷线：凸起各点的连线，也 叫 集水线 。
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
鞍部 判读方法：一对山脊等高线和一对 山谷等高线组成。
还有其他的特征吗？
（二）等高线地形图 2.有哪些基本特征？
④ 重叠为崖 ——多条等高线重 叠处为 陡崖 。
【找一找】判断出右侧四幅图的地形，并在左图画出来。
①
②
③
④
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
山地、山峰 判读方法：闭合曲线，等高线数 值 外 低 内 高（符号 ） 地形特征： 四周 低 中部 高
b
Yb
黄金：闭合等高线计算
5分
N
a
300
X
3.图中Y点与X点的相对高度可能
a
400
是
A.350
B.280
C.250
D.50
b
Yb
王者：坡度的判断与计算
5分
下图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应是 B
A
B
C
D
0 2千米 1：100000 0 5千米 1：500000
2千米
1千米
5千米
5千米
王者：坡度的判断与计算 (坡度＝相对高度/水平距离)
米。
甲地和乙地的相对高度是
米。
1000 1000米
500 0
乙
500米
山
1500米
海平面
（二）等高线地形图 1.绘制原理
（二）等高线地形图 2.有哪些基本特征？
山
等高距
H H H
等高线
（二）等高线地形图 2.有哪些基本特征？
① 同线等高 ——同一条等高线上各点海拔 相等 。 ② 同图等距 ——同一幅地图上等高距 一致。 ③ 密陡疏缓 ——等高线越密集，坡度越 陡 ；反之越 缓 。
示坡线：指向海拔低的方向，画在 等高线外侧 ，坡度向外侧 降低 。
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
盆地 判读方法：闭合曲线，等高线数值
内低 外 高
地形特征： 中部 低 四周 高 示坡线画法：画在等高线 内侧，坡 度向内侧 降低 。
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
山脊 判读方法：等高线凸向 低值 处； 脊线数值 高 于两侧。（凸 低 为脊） 地形特征：从山顶到山麓凸起高耸 的部分。
白银：估算陡崖的相对高度
A=500 B=300 n=3 d=100
崖顶高度：500≤H﹤600 崖底高度：200＜H≤300 陡崖的相对高度：200≤H﹤400
蝴蝶交叉法
① 找出较高点的海拔取值范围 ② 找出较低点的海拔取值范围 ③ 作差
黄金：闭合等高线计算
2分
如上图，判断图中A、 B的海拔范围各是多 少？
地形特征：相邻两个山顶之间。是 山谷线的 最高处，山脊线的最低处 。
（二）等高线地形图 3.地形部位的判读
陡崖 判读方法： 多条等高线 重叠 处。 地形特征： 近于垂直的山坡叫 峭壁 ， 峭壁上部突出处，叫 悬崖 。 符号：
课 堂
部位 地形 剖面图示意
练 习
A 山顶
B 山谷
C 山脊
D 陡崖
E 鞍部
王者：坡度的判断与计算 (坡度＝相对高度/水平距离)
与坡度有关的要素： ①等高距 ②图上距离（等高线间隔） ③比例尺
王者：坡度的判断与计算 (坡度＝相对高度/水平距离)
A
2021届全国新高考地理备考复习
等高线地形图
目录
一 等高线地形图 二 地形剖面图
一 等高线地形图
重点内容：
1.等高线地形图的基本特征 2.等高线地形部位的判断 3.等高线地形图的计算 4.等高线地形图的应用
（一）海拔与相对高度
海拔（米）
甲
1500
读图，填写以下内容。
霸赛
青铜：计算两地间的相对高度
1. 图 中 A 处 的 海 拔 高 度 可 能
是B
（） A.200米 B.208米 C.253米 D.297米
2.图中甲处与15C0处—的200m 相对高度为______ __。
2分
青铜：计算两地间的相对高度
2分
【2013．四川卷】下图示意我国黄土高原某地林木的分布
【补充】判断弯曲部分为高、低值区的方法：
垂线法：在等值线图上弯曲 最大处的两侧作各等值线的 垂线，方向从高值指向低值。
切线法：在等值线弯曲最大处 作某条等值线的切线,比较切点 与切线上其他点的数值大小。
（二）等高线地形图 4.计算
计算
➢ 计算两地间的相对高度 ➢ 陡崖高度计算 ➢ 闭合等高线计算 ➢ 坡度的判断与计算
状况图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答1-2题。
1.林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于( B )
A.鞍部 B.山谷
C.山脊
D.山顶
2.图示区域内东、西两侧最
大高差可能是( C )
A.156米 B.178米
C.220米 D.255米
青铜：计算两地间的相对高度
①两地都在等高线上，则H相=H高-H低。HAB=25m。 ②一地在等高线上，另一地不在等高线上，则H相：nd﹤H相 ﹤(n+1)d, 其中n为两地间不同等高线的条数，d为等高距。 HBC： 25m﹤BC﹤50m
3分
P
50 20
30
80 70 60
Q 60
50 40
白银：估算陡崖的相对高度
假设重叠于某断崖处的等高线有n条，d为等高距， A为重合 等高线海拔最大的，B为重合等高线海拔最小的。
陡崖顶处海拔高度的范围：A≤H顶﹤A+d 陡崖底处海拔高度的范围：B-d＜H底≤B 陡崖的相对高度:（n-1)d ≤△H﹤(n+1)d
150m>HA>100m 50m>HB>0m。
黄金：闭合等高线计算 规则：遵循“大于大的，小于小的”规律。
黄金：闭合等高线计算
5分
1.图中河流的流向是
A.东北流向西南
B.东南流向西北
C.西南流向东北
D.西北流向东南
2.图中X点的海拔可能是
A.180
B.200
C.220
D.240
N
a
X
a
300 400
③两地都不在等高线上，则H相： （n-1)d﹤H相﹤(n+1)d。 HCD： 50M﹤CD﹤100M HDE： 50M﹤DE﹤100M
白银：估算陡崖的相对高度
1.图中陡崖的相对高度可能是 ①18m ②21m ③36m ④43m A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.图中陡崖顶部的海拔范围 可能是 A.40m至50m之间 B.45m至60m之间 C.50m至60m之间 D.50m至55m之间