山东省临沂市高一下学期期末考试语文试题 含答案
2020年山东省临沂市第二中学高一语文下学期期末试题含解析
2020年山东省临沂市第二中学高一语文下学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成小题。
材料一在目前的科技条件下，吃一口在太空中孕育出来的食物早就是一件离普通人很近的事了。
我们在餐桌上最常吃到的黄瓜、大豆、玉米等多种作物，很多就有可能是太空来物。
人们可能也会有这样的疑惑，为何最近吃到的甜瓜更甜更脆了，吃到的黄瓜更大更嫩了？这背后的技术就是已经深入到大众生活中却不为人所熟知的“航天育种”。
实际上，一粒种子从上天到入地再到结出果实，是一个复杂的过程，要分为三个阶段：第一阶段是选种。
选择什么样的种子搭载上天，要经过多重筛选，搭载种子在纯度、净度、发芽率上必须符合国家作物种子质量标准，种子的相对含水量应控制在13-14%。
每份搭载种子数量，小粒作物一般应在3000粒以上，大粒作物一般应在1000粒以上。
搭载资源非常有限，每次都是两三公斤的量，每次一百种左右。
第二阶段是诱变。
利用卫星和飞船等太空飞行器将植物种子带上太空，再利用其特有的太空环境条件，如宇宙射线、微重力、高真空、弱磁场等因素使植物产生各种基因变异。
一般来说，种子搭乘卫星上太空转一圈，便能诱导其“变”出更优良的品质，比如结出更大更甜的果实、更美的花朵。
第三阶段为下地。
种子随着搭载的航天器返回地球后，随即要进行地面选育工作，包括地面种植、观察、突变体筛选、遗传稳定性鉴定等工作。
因为种子的变化是分子层面的，想分清哪些是我们需要的，必须要将这些种子全部种下去，繁殖三四代后，才有可能获得性状稳定的优良突变系。
这个过程很漫长，每次太空遨游过的种子都要经过连续几年的筛选鉴定，其中的优系再经过考验和农作物品种审定委员会的审定，才能称其为真正的“太空种子”。
对于“航天育种”这一新事物，人们还存在很多知识上的困惑。
比如，航天育种是不是转基因？有很多人疑惑于这个问题。
科学工作者做出了这样的解释：转基因是外源基因的导入，而航天育种是植物自己的基因在变化。
临沂市高一下学期语文期末考试试卷
临沂市高一下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（）中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。
出现这种现象一是受“从众”心理影响，二是即使被抓，处罚也轻，罚不当罪，从而不顾及交通安全。
闯红灯在很多国家为人所不齿。
“中国式过马路”一经网络传播，立刻引发网友对交通、国民素质和安全意识的讨论。
“中国式过马路”谈不上劣根性，但肯定是一种通病。
但全民讨论并且对此忧心忡忡，也是过度解读的表现。
A . 调侃B . 罚不当罪C . 不齿D . 忧心忡忡2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 本着以“记凡人成就，为百姓立传”为宗旨，国内首个生命教育平台“人生成就网”在上海正式上线开通。
B . 美国国务卿希拉里20日抵京，开始为期三天的访华行程。
中美双方希望通过此次访问增进互信，扩大合作，加强对话，推动中美关系健康稳定发展。
C . 目前，欧美等发达国家正大力推进以高能效、低排放为核心的低碳革命，着力发展低碳技术，并对能源、产业、技术、贸易等方面的政策进行重大调整。
D . “两会”代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节。
让老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。
3. （2分）(2017·大同模拟) 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，_______不能完全像实际说话，_______讲故事或作报告，_______又决不能像日常说话那样支离破碎，_______不写稿子，_______应像一篇文章。
A . 虽然而却即使也B . 尽管可是而虽然但C . 尽管而却虽然但D . 虽然相反可即使也4. （2分） (2019高二上·三明月考) 下列关于古代文化常识相关内容的解说，不正确的一项是（）A . “外无期功强近之亲”中的“期功”是古代丧服的名称，指期服和功服。
山东省临沂市高一语文下学期期末统一考试试卷(含解析)
2015—2016学年山东省临沂市高一下学期期末统一考试语文阅读下面的文字，完成问题。
古人的环保刘绍义古人也和现代人一样，对居住环境和生存环境的要求是非常高的，我们先从他们选择住宅建筑上来看，就知道他们对环境卫生的重视了。
《释名》说：“宅，择也。
择吉处而营之也。
”《博物志》上也说：“居无近绝溪、群冢、狐蛊之所，近此则死气阴匿之处也。
”古人在建造房屋以前，都要看看周围的环境有没有被污染，符不符合卫生条件。
其次，古人对水源非常重视，自古中国就有句老话，叫“千里不唾井”。
《周易》上说，为了防止地下污物渗入井内，就用瓦甓修井，叫做“井甃”；《说文解字》上说，为了防止地面污物流入井内，人们便在井口安装木阑，叫做“井榦”。
不仅如此，古人食用的井水中还不能有淤泥，《周易》卦象辞中就有这样一句话：“井泥不食，旧井无禽。
”王弼注云：“井泥而不可食，则是久井不见渫治者也。
久井不见渫治，禽所不向，而况人乎？一时所共弃舍也。
”所以井要一年一淘洗，一年一清理。
《后汉书》中则有夏至日“浚井改水”的记载，也说明了古人对水源要求严格。
对影响人类健康、传染疾病的老鼠和苍蝇、蚊子、虱子等害虫，古人也是不遗余力地设法消除之。
《诗经·豳风·七月》里已有“穹窒熏鼠”的记载，说明早在几千年前，人们就知道在房子里有老鼠窟窿的地方要用土塞住，如果老鼠藏匿在里面，就要用火把它熏出。
《韩诗外传》记载，晏子对齐景公说：“社鼠出窃于外，入托于社。
灌之恐坏墙，熏之恐烧木。
”这又说明古人消灭老鼠的方法，除了用火熏，还会用水灌。
至于苍蝇、蚊子和虱子，古人也是用烟熏、用灰呛。
虽然那时候还没有石灰，但人们已经知道用蜃灰涂墙、洒地，蜃灰与现在的石灰在消毒和杀虫方面，作用相同。
《周礼》记载：“掌除墙屋。
以蜃灰攻之，以灰洒毒之。
”郑注：“除墙屋者，除虫豸藏逃其中者。
蜃，大蛤也。
捣其炭以坋之，则走；淳之以洒之，则死。
”北宋刘延世的《孙公谈圃》中，详细记录了用艾熏蚊子的方法，“泰州西溪多蚊，使者行按左右，以艾熏之”。
山东省临沂市高一下学期期末统一考试语文试卷.doc
山东省临沂市高一下学期期末统一考试语文试卷【小题1】本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。
解答本题可以从比喻的本体和喻体相似的角度，从本体“飞花”“丝雨”，喻体“梦”“愁”的特点来分析，“飞花”和“梦”、“丝雨”和“愁”本无相似之处，但是在这首词中“飞花”的特点是轻盈、美丽，“梦”也因此有了一种轻盈的美；“丝雨”的特点是细密、绵长，而“愁”也因此绵延不断，体现运用比喻的新奇；同时词人用抽象的“梦”“愁”来形容具体的“飞花”“丝雨”，同样让人感到新奇。
【小题2】本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。
解答本题，要描述出词人用了什么方法刻画了人物形象什么样的特点。
描写人物主要有正面描写和侧面描写。
本词中正面写了主人公“上小楼”“观画屏”“挂银钩”等动作，刻画出寂寞无聊、愁绪淡淡的主人公形象；侧面通过“漠漠轻寒”“晓阴无赖”“飞花细雨”等室外轻柔婉媚的意象和室内淡烟流水的画屏，营造凄清幽静的环境，烘托出无可奈何、春愁淡淡的主人公形象。
4补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古人写诗多融情入月，柳永用“杨柳岸，晓风残月”表达哀婉的离别，李白却在《月下独酌》中用“举杯邀明月，           ;  ”来浪漫地表达他的孤独；李商隐则用“沧海月明珠有泪，           ;  ”表达沧海泪波相融，月、珠、泪浑然一体，又营造出可望不可即的情思妙境。
(2)兴趣是最好的老师，《论语》中，论述学习的三个层次，并点明学习兴趣重要性的语句是“         &#x a0;  ，           ;  ”。
山东省临沂市横山中学高一语文下学期期末试题含解析
山东省临沂市横山中学高一语文下学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字，完成（1）—（4）题。
（25分）季羡林的缺憾人生卞毓方先生的《学海浮槎》，记录了他中学生活的一个细节，读后，令我眼前一亮。
“在学习方面，我现在开始买英文书读。
……买英文书，只有一个地方，就是日本东京的丸善书店。
……每次接到丸善书店的回信，我就像过年一般地欢喜。
我立即约上一个比较要好的同学，午饭后，立刻出发，沿着胶济铁路，步行走向颇远的商埠，到邮政总局去取书，当然不会忘记带上两三元大洋。
走在铁路上的时候如果适逢有火车开过，我们就把一枚铜元放在铁轨上，火车一过，拿来一看，已经轧成了扁的，这个铜元当然就作废了，这完全是损人而不利人的恶作剧。
要知道，当时我们才十五六岁，正是顽皮的时候，不足深责的。
”少年的天真、活泼、顽皮，在这里表现得充分无遗，假若季羡林能以这种心态度过他的青春岁月，呈现在我们今天面前的，将会是另外一种截然不同的形象。
可惜，那只是短暂的返璞归真。
须知，这是在济南城，不是在老家官庄，这是寄身于叔父的家，不是依偎在自己父母的膝下，环境变了，季羡林的个性也随之发生改变。
怎么变？朝哪一方向变？季羡林晚年总结，他说：从我小时候的作风看，我本是一个外向的人，然而，后来怎么就转成了内向呢？这个问题，过去从未细想，现在回顾在济南那段生活，忽然有所感触，也就顺便给它一个解答。
我认为，“三字经”中有两句话：“性相近，习相远”，可以作为参考，古人说得对，“习”是能改造“性”的。
我六岁离开父母，童心的发展在无形中受到了阻碍。
试想，我能躺在一个父母之外的人的怀抱中，撒娇打滚吗？不，不能，这是难以想像的。
叔父当然对我好，但他“望子成龙”，要求十分严格。
课余除了抓学习，还是抓学习，偶尔有一点示爱，比如给我从乡下带回几只小兔，也让人感到距离，那种只能身感，不能言传的距离。
说到婶母，我不能说她虐待我，那样说不真实；但在日常生活中，小小的歧视，在她可能是不经意，在我却是看在眼里，记在心头。
2020-2021学年山东省临沂市临沭县高一(下)期末语文试卷
2020-2021学年山东省临沂市临沭县高一（下）期末语文试卷一、现代文阅读（35分）1．（19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：分工与私有制使人片面发展。
马克思、恩格斯对人的片面发展的过程进行了考察，认为社会分工促进了生产的发展，但也逐渐形成了私有制，出现了脑力劳动与体力劳动的分离与对立，从而开始了人的片面发展的历史。
特别是到了资本主义工场手工业出现，使物质生产过程的智力只归少数人占有，并成为统治工人的力量，体力劳动者终生从事局部的某项简单操作，不仅智力得不到发展，加之工人又被长期固定在某一操作上，因而这种劳动不仅造成了工人智力的荒废，工人就变得越畸形；劳动创造的对象越文明；劳动创造了智慧，但却给工人带来了愚钝和痴呆。
“大工业的机械，更加深了人的片面发展。
大机器生产的这个特点，马克思《在哲学的贫困》里指出过。
现代工业生产要求人的发展。
马克思主义者在肯定社会分工是社会进步的标志和社会发展的必然的前提下，认为要解决人的发展的片面化，必须消灭旧的劳动分工而代之以科学的合理分工。
随着社会生产力进一步发展，使生产的技术工艺不断更新，生产部门日新月异。
现代工业使工人的职能和劳动过程的结合不断随生产技术基础的变革而变革，不仅向劳动者提出发展的客观要求，同时也提供了发展的可能性。
这是因为自然科学和工艺学在工业生产中的运用日益广泛，从而使实现劳动能力多方面的转换和人的发展成为可能。
大工业生产也必然为提高劳动生产率、缩短必要的劳动时间创造条件，为劳动者提供可以自由支配的闲暇，发展自己的才能。
共产主义社会将使人的发展得以实现。
马克思、恩格斯认为，虽然资本主义制度下大工业生产的发展对人的发展提出了客观的要求，但由于资本主义社会生产的社会化和生产资料私人占有的基本矛盾以及少数人剥削大多数人的制度的存在，就必须彻底消灭限制人发展的资本主义生产关系，使劳动者成为社会物质财富的占有者，人的发展才得以真正实现。
人的发展从原始的自然状态，经过片面、畸形的发展阶段，这是人的发展的历史过程。
山东省临沂市2023-2024学年高一下学期7月期末考试 语文含答案
山东省临沂市2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题（答案在最后）2024.7注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：语言与文化密不可分。
作为语言基本单位的词汇，是语言中文化承载量最大的成分。
一个民族独特的发展历史、社会制度、生活环境、宗教信仰、风俗习惯都会在其民族语言的词汇中打下烙印，这样就产生了大量的文化负载词。
文化负载词是具有特定民族文化内涵的词、词组和习语。
这些词由于不同民族文化之间的差异，在另一种语言里找不到对等或与之完全契合的词，于是产生语义空缺。
我们可以根据文化负载词在另一种语言中的语义空缺情况，将其分为绝对空缺词和相对空缺词。
有些词在另一种语言里完全没有与之对应的词，我们把这种词称作绝对空缺词。
如汉语中“节气”的概念在英语中是没有的，二十四节气的名称更是让外国人费解。
总之，由于生活方式和民族文化的极大不同，这些在另一种文化中绝对空缺的词无处不在，数量庞大，造成翻译上的重重困难。
有的文化负载词其所指的观念或事物在另一语言里也是存在的，只不过二者的语义范围不完全重合，只存在部分对等，同样造成了语义上的空缺。
我们将这一类的词统称为相对空缺词。
相对空缺词数量繁多，可分为所指范围空缺词、涵义空缺词和语用规范空缺词三大类。
范围空缺指的是同一个事物或概念在某种语言中只用一个词来表达，而在另一种语言中却有几个或多个词来表达。
我们最熟悉的例子就是汉语和英语中表示亲属的词语。
一个简单的“aunt”在汉语中就不能找到与之所指范围完全相等的词，因为它可以指汉语中的“姑姑”“伯母”“婶婶”“舅妈”“姨妈”。
山东省临沂市临沭县2020-2021学年高一下学期期末语文试题(含答案)
高一阶段性教学质量检测语文试题参考答案及评分标准2021.07一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题，19分)1.(3分)B (A项，“社会物质生产无法真正发展”错，社会分工促进了生产的发展；C 项，“可以自由地从一个生产部门投人到另一个生产部门“错，是“生产部门日新月异”，工人只好从带失了的部门转投到其他部门。
1D)项，“劳动者获得了真正的发展”错，到共产主义社会，人的发展才能得以真正实现。
)2.(3分)B (资本主义社会生产的社会化和生产资料私人占有的基本矛盾以及少数人剥制大多数人的制度的存在，劳动者的发展不可能真正实现。
)3.(3分)C4.(4分)材料一按照人类社会发展的阶段，阐述了不同的社会发展阶段对人的发展的影响。
(2分)选文先阐述了分工与私有制使人片面发展，又阐述现代工业生产要求人的发展，最后阐述共产主义社会将禁人的发展得以实现。
(2分)5.(6分)(1)马克思主义要求在规定人的发展的同时，不能脱离具体的历史条件。
(1分)有助于我们深刻理解人的发展的社会必要性和社会制约性，(1分)在确立和实现教育目的中把人的发展与社会的发展很好地结合起来。
(1分)(2)马克思主义中“承认劳动的变换，从而承认工人尽可能多方面的发展是社会生产的普遍规律”，揭示了人的发展的历史必然性，(1分)有助于我国社会主义教育在人才培养中坚持发展的方向，丰富培养人的素质，(1分)更好地推动我国的现代化建设。
(1分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)6.(3分)B (A项，“内心还有对晴雯的不满”错，；C项，“毫无顾忌地跟晴雯等人讲理”错，从“直叫他的名字，在姑娘们就使得，在我们就成了野人了”来看，坠儿母亲挑理还是比较含蓄的。
D项“温和体贴的性格特点”错。
关心人的话也用批评人口吻说。
)7.(3分)C (“是伏笔”错，应该是铺垫。
)8.(4分)认同。
(1分)坠儿偷了虾须镯，(1分)损害了宝玉屋里人的声誉，(1分)所犯的过错后果严重，不可饶恕。
山东省高一下学期期末考试语文试题(附答案解析)
“媒介”一般指传播介质，如报纸、杂志、广播、电视、网络等，既包括静态的纸质文本、图片，也包括动态的声音、动画、视频等电子文本。
由于文本内容呈现形式的多样性，“阅读”的内涵不再局限于对书面文字的识记、理解、鉴赏、评价，而是进一步拓展到对图片、表格、声音、视频等多元信息的获取、处理和应用。
与传统的纸质阅读相比，跨媒介阅读具有参与度高、自主性强、多样、快捷、便利等特点，人人都可以成为生活事件的发现者、记录者、写作者、传播者和接受者。
“跨媒介阅读与交流”的“跨”既强调“跨越”,更注重“整合”,不同的媒介形式特点各异，求同存异，将之有机整合并应用到语文课堂上来，可以丰富语文学习内容，加强语文学习与时代、与生活的联系。
“跨媒介阅读与交流”应围绕言语活动开展。
阅读以不同媒介为载体的信息，首先应基于语言的建构与运用，引导学生理解多种媒介运用对语言的影响，将“跨媒介阅读与交流”作为培养学生核心素养的手段，而非目的。
“跨媒介阅读与交流”活动应整合丰富的语料，锻炼学生在多样的信息来源中去伪存真、辨识媒体立场的能力，在言语实践中形成价值判断和文化心理。
从本质上看，“跨媒介阅读与交流”实际上是要求学生具备信息时代的“媒介素养”,但这里所说的“媒介素养”不是新闻传播学范畴的，而是语文学科范畴的“媒介素养”,其出发点和落脚点是引导学生反思并适应媒介技术对母语习得的影响，在不断接触、分析、判断、评价的过程中实现媒介素养与语文核心素养的融合。
“跨媒介阅读与交流”学习任务群聚焦时代发展的前沿，彰显语文学科的自我成长，意义重大，但在当下的教育情境中“跨媒介阅读与交流”活动的开展，仍面临严峻的挑战，特别是如何抵御多元媒体对教学的干扰问题。
新媒介的引入可以增加信息容量，提高信息传播速度，拓宽学生的阅读与交流空间，但集文字、音频、图片、动画、视频等于一体的超文本，也容易使学生注意力分散，游离于阅读内容之外。
如果一味追求媒介的丰富，追求声、光、电的交响，而忽略了阅读的主体内容，则得不偿失。
山东省临沂市郯城县十里乡中心中学高一语文下学期期末试题含解析
山东省临沂市郯城县十里乡中心中学高一语文下学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字，完成下面19-22题。
（14分）孩子，请你搬走孩子，今天你又装作若无其事地，暗示妈妈，说市中区的房价，又在飙升，如果再不行动，或许以后你和女友，连一间栖身的小屋都没有。
我淡淡地看你一眼，终于没有像你希望的那样，说出“妈妈给你们买”的话来。
而你，也在这样尴尬的沉默里，即刻气嘟嘟地放下碗筷，摔门出去。
我从窗户里看着你远去的背影，瘦削，懒散，有些玩世不恭和任性，你还是赖在父母怀里，始终不肯独立。
可是，亲爱的孩子，你已经25岁，一份稳定的工作，一个需要呵护的女友，日益老去的父母，难道这些，还不足以让你成熟，承担一个成人该担负的责任？从很小的时候，你就习惯有事来找妈妈。
5岁的时候，你要妈妈帮你整理扔得到处都是的玩具；10岁的时候，看见同学脚上气派的皮鞋，就哭闹着让我也去买来给你；15岁的时候，你写情书给班里的女孩子，说，我妈妈认识很多的人，谁要是欺负你，尽管告诉我；20岁的时候，你读大学，每次打电话来都是抱怨，说食堂的饭菜如此糟糕，为什么不多寄些营养品？今年25岁的你，在一次与同学的闲聊里，很骄傲地说，我爸妈早已给我备好了买房的钱，我即便不怎么奋斗，也一样可以过得很好。
每一次我都宽容地笑笑，就淡忘掉了。
我习惯了听你的盼咐，只以为，对你的每一滴好，你自会记得，且在将来我们老去你已壮年的时候，可以得到你的细心照料。
可是而今，你日日回家蹭饭，又时常将女友带回家来久住，让依然工作的我，还要为你们的一日三餐奔波劳累。
这样的景况，终于让我连一丝的微笑，都无法挤出。
我发现，这样苦掉自己全力为你的方式，只是使你心底的自私和懒惰，愈是潜滋暗长，无沿无边。
我终于承认,25年来对你无节制的宠爱，是一个多么大的错误。
有一次开玩笑，我说妈妈或许活不到你娶妻生子呢，你一下子便急了，说，那怎么行，将来谁给我们洗衣做饭，谁给我们照料孩子？当时的我，有一种无法言说的忧伤。
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高一教学质量抽测试题语文2016、7本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。
满分150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类等信息填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.对于单项选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案写在试卷上无效。
3．对于填空题、简答题、双选题，必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用怂Ⅲ涂改液、忖胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷阅读题（67分）一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
古人的环保刘绍义古人也和现代人一样，对居住环境和生存环境的要求是非常高的，我们先从他们选择住宅建筑上来看，就知道他们对环境卫生的重视了。
《释名》说：“宅，择也。
择吉处而营之也。
”《博物志》上也说：“居无近绝溪、群冢、狐蛊之所，近此则死气阴匿之处也。
”古人在建造房屋以前，都要看看周围的环境有没有被污染，符不符合卫生条件。
其次，古人对水源非常重视，自古中国就有句老话，叫“千里不唾井”。
《周易》上说，为了防止地下污物渗入井内，就用瓦甓修井，叫做“井甃”；《说文解字》上说，为了防止地面污物流入井内，人们便在井口安装木阑，叫做“井榦”。
不仅如此，古人食用的井水中还不能有淤泥，《周易》卦象辞中就有这样一句话：“井泥不食，旧井无禽。
”王弼注云：“井泥而不可食，则是久井不见渫治者也。
久井不见渫治，禽所不向，而况人乎？一时所共弃舍也。
”所以井要一年一淘洗，一年一清理。
《后汉书》中则有夏至日“浚井改水”的记载，也说明古人对水源要求的严格。
对影响人类健康、传染疾病的老鼠和苍蝇、蚊子、虱子等害虫，古人也是不遗余力地设法消除之。
《诗经·豳风·七月》里已有“穹窒熏鼠”的记载，说明早在几千年前，人们就知道在房子里有老鼠窟窿的地方用土塞住，如果老鼠藏匿里面，就用火把它熏出。
《韩诗外传》上，晏子对齐景公说：“社鼠出窃于外，入托于社。
灌之恐坏墙，熏之恐烧木。
”这又说明古人消灭老鼠的方法，除了用火熏，还会用水灌。
至于苍蝇、蚊子和虱子，古人也是用烟熏、用灰呛。
虽然那时候还没有石灰，但人们已经知道用蜃灰涂墙、洒地，蜃灰与现在的石灰在消毒和杀虫方面，作用相同。
《周礼》记载：“掌除墙屋。
以蜃灰攻之，以灰洒毒之。
”郑注：“除墙屋者，除虫豸藏逃其中者。
蜃，大蛤也。
捣其炭以坋之，则走；淳之以洒之，则死。
”北宋刘延世的《孙公谈圃》中，详细记录了用艾熏蚊子的方法，“泰州西溪多蚊，使者行按左右，以艾熏之”。
厕所也是环境卫生的大事，人要吃喝，也要拉撒，所以古人对厕所的清洁和卫生，非常重视。
《说文解字》曰：“厕，清也。
”《释名》：“厕或曰圊，言至秽之处，宜常修治使洁清也。
”古人在看人家房子的时候，看客厅、看卧室还要看卫生间，因为厕所的干净与否，是检验房屋质量的标准之一。
《庄子·庚桑楚》：“观室者周于寝庙，又适其偃焉。
”注云：“偃，谓屏厕。
”也就是厕所。
不仅如此，古代对公共厕所也非常讲究，对厕所的位置要求挺严。
《墨子》云：“于道之外为屏，三十步而为之圜，高丈。
为民圂，垣高十二尺以上。
”此外，古人还严禁在道路上乱倒垃圾，违者严惩不贷，绝不会姑息迁就。
《汉书·五行志》：“秦连相坐之法，弃灰于道者黥。
”颜师古注引孟康说：“商鞅为政，以弃灰于道必渫人，渫人必斗。
故设黥刑以绝其源。
”到了汉代，为了防止道路上尘土扬起，有损人体健康，要求路旁老百姓以水洒道。
道路两旁没有住户的，由政府的洒水车进行洒水。
《后汉书·张让传》就有这样的记载：“作翻车渴乌施于桥西，用洒南北郊路，以省百姓洒道之费。
”这也是我国最早的洒水车。
(选自2015年6月10日《广州日报》，有删改)l.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是(3分) （）A．根据《释名》和《博物志》的记载，古人对居住环境和生存环境的要求是非常高的，他们在建造房屋以前，也是要考察周围的环境是否合适。
B．古人对水源非常重视，因此对提供饮水的水井经常更换，防止出现“井泥”“禽”等这些脏东西污染水源。
C．几千年前，古人就用土塞、火熏、水灌的方法来防治老鼠，但是火熏、水灌的方法也有弊端，这些方法可能会浸塌墙壁，烧毁梁木。
D．古人用蜃壳捣成的灰来给房屋内部消毒，以便驱赶清除藏在屋内的虫豸，与我们现在用石灰消毒杀虫作用相同。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分) （）A．《后汉书》有夏至日“浚井改水”的记载，是说古人清理疏浚水井，来改善水质，以保证居民用水。
B．老鼠、苍蝇、蚊子、虱子等从古至今都是影响人类身体健康、传染疾病的害虫，人类与它们的斗争始终没有停止过。
C．《庄子·庚桑楚》云“观室者周于寝庙，又适其偃焉”，是说游观王室的人周旋于整个宗庙，但同时又必须上厕所。
可见古人把厕所作为检验房屋质量的重要标准。
D．秦朝严厉禁止在道路上乱倒垃圾，汉代时，还要在道路上洒水以防止尘土飞扬损害人体健康，也由此出现了我国最早的洒水车。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3分) （）A．人类的居住环境和生存环境决定着人类的身体健康和生活质量，无论是过去还是现代，都必须认真对待并重视。
B．李白《平虏将军妻》一诗有言：“古人不唾井，莫忘昔缠绵。
”这里拿井来与糟糠之妻相比，警示人们要不忘记旧情，由此可见古人对提供饮水的“井”是非常重视的。
C．古人净化环境的方法很多，例如用火熏水灌来防鼠、用艾草来熏蚊子、用石灰来消毒杀虫，这蟪方法至今我们还有所借鉴：D．古代对公共厕所非常讲究，对建修公共煎所的位置和尺寸都有严格规定，根据《墨子》记载，公共厕所的墙高必须在十二尺以上。
二、古代诗文阅读(38分)(一)文言文阅读(22分)阅读下面的文言文。
完成4～8题。
尝造山涛，涛嗟叹良久。
既去，目而送之曰：王衍字夷甫，神情明秀，风姿详雅。
总角．．“何物老妪，生宁馨儿！然误天下苍生者，未必非此人也。
”衍年十四，时在京师，造．仆射羊祜，申陈事状，辞甚清辩。
祜名德贵重，而衍幼年无屈下之色，众咸异之。
杨骏欲以女妻焉，衍耻之，遂阳狂自免。
武帝闻其名，问戎曰：“夷甫当世谁比？”戎曰：“未见其比，当从古人中求之。
”泰始八年，诏举奇才可以安边者，衍初好论从横之术，故尚书卢钦举为辽东太守。
不就，于是口不论世事，唯雅咏玄虚而已。
父卒于北平，送故甚厚，为亲识之所借贷，因以舍之。
数年之间，家资罄尽，出就洛城西田园而居焉。
后为太子舍人，迁尚书郎。
出补元城令，终日清谈，而县务亦理。
入为中庶子、黄门侍郎。
衍既有盛才关貌，明悟若神，常自比子贡。
兼声名藉甚，倾动当世。
妙善玄言，唯谈《老》《庄》为事。
每捉玉柄麈尾，与手同色。
义理有所不安，随即改更，世号“口中雌黄。
”朝野翕然，谓之“一世龙门”矣。
累居显职后进之士莫不景慕仿效选举登朝皆以为称首矜高浮诞遂成风俗焉。
衍俊秀有令望，希心玄远，未尝语利。
衍妻郭氏，贾后之亲，藉中宫之势，刚愎贪戾，聚敛无厌而不能禁。
衍疾郭之贪鄙，故口未尝言钱。
郭欲试之，令婢以钱绕床，使不得行。
衍晨起见钱，谓婢曰：“举却阿堵物！”其措意如此。
衍虽居宰辅之重，不以经国为念，而思自全之计。
及东海王越薨，举军为石勒所破，勒呼王公与之相见，问衍以晋故。
衍为陈祸败之由，云计不在己。
勒甚悦之，与语移日。
衍自说少不豫事，欲求自免，因劝勒称尊号。
勒怒曰：“君名盖四海，身居重任，少壮登朝，至于白首，何得言不豫世事邪？破坏天下，正是君罪。
”使人夜排．墙填杀之。
衍将死，顾而言曰：“呜呼！吾曹虽不如古人，向若不祖尚浮虚，戮力以匡天下，犹可不至今日。
”时年五十六。
4．下列对文中画波浪线的句子断句最恰当的一项是（3分）（）A．累居显职后／进之／士莫不景慕／仿效选举登朝／皆以为称首矜高／浮诞遂成风俗焉B．累居显职后／进之士莫不景慕／仿效选举／登朝皆以为称首／矜高浮诞／遂成风俗焉C．累居显职／后进之士／莫不景慕／仿效选举／登朝皆以为称首／矜高浮诞／遂成风俗焉D．累居显职／后进之士／莫不景慕仿效／选举登朝／皆以为弥首／矜高浮诞／遂成风俗焉5. 下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分) （）A．造．仆射羊祜造：拜访B．使人夜排．墙填杀之排：排列C．总角．．尝造山总角：古时儿童束发为两结，向上分开，形状如角，故称总角。
借指八九岁至十三四岁时期的童年。
D．衍初好论纵横．．之术从横：指合纵连横，战国至秦汉之际善于外交的外交家所使用的谋术。
6．下列各组语句中加点的词语，意义用法不相同的一组是(3分)A．既去，目而送．．之置之地，拔剑撞而．破之B．然误天下苍生者．诏举奇才可以安边者．C．令婢以．钱绕床，使不得行愿以．十五城请易璧D.衍疾郭之．贪鄙，故口未尝言钱公之．视廉将军孰与秦王7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A．王衍小时神情清明，终日清谈，风姿安详优雅，但山涛却说他可能“误天下苍生”，事实证明山涛眼光独到。
B．王衍擅长言辞，他十四岁时，到当时名望很大的仆射羊祜那里，言辞清晰明白，且无屈从卑下的神色，众人都认为他非同寻常。
C．王衍有优异的才能和俊美的形貌，聪明颖悟犹如神人，名气很大，倾倒并震动当世，又连续担任显要的职务，后辈读书人，没有不羡慕仿效他的。
D．王衍盛才美貌，明悟自负，常自比子贡。
他妙善玄言，常常口中雌黄，朝野之人对他很仰慕。
8．把下面文言句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)杨骏欲以女妻焉，衍耻之，遂阳狂自免。
(3分)(2)吾曹虽不如古人，向若不祖尚浮虚，戮力以匡天下，犹可不至今日。
(4分)(3)臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
(《廉颇蔺相如列传》)(3分)(二)古代诗歌阅读(8分)9．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
(8分)浣溪沙秦观漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。
淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
宝帘闲挂小银钩。
(1)诗评家沈祖棼在《宋词赏析》中将“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”称为“奇喻”,请简要分析“奇”在何处。
(4分)(2)全词通过多种方法刻画了丰满的人物形象，请结合诗句分析。
(4分)(三)名篇名句默写(8分)10．补写出下列句子中的空缺部分。
(8分)(1)古人写诗多融情人月，柳永用“杨柳岸，晓风残月”表达哀婉的离别，李白却在《月下独酌》中用“举杯邀明月，”来浪漫地表达他的孤独；李商隐则在“沧海月明珠有泪，”中既使沧海泪波相融，月、珠、泪浑然一体，又营造出可望不可即的情思妙境。
(2)兴趣是最好的老师，《论语》中，论述学习的三个层次，并点名学习兴趣重要性的语句是“，”。