【部编版】七年级历史下册第6课北宋的政治课件 (共27张PPT)

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人教部编版历史七年级下册第6课北宋的政治课件(共39张PPT)(共39张PPT)

人教部编版历史七年级下册第6课北宋的政治课件(共39张PPT)(共39张PPT)
知州3的.权地力方。 贫弱。
制钱 谷
取消节度使收税的权力,由中央掌握; 设置_转__运__使__,把地方财赋收归中央。
二、重文轻武的政策
•宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有 “曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之 句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁 莫做针。” •武将为什么会发出这样的感慨?为什么当 时的人不以从军为荣?
• 北宋的军队分为禁军、厢军和乡兵。 • 禁军是北宋的正规军,又称上军,由各地军队的精壮者
抽调而成。宋太祖为了控制兵权,对禁军进行了改编, 大约一半部署在京师,另一半安置在各地。 • 厢军是地方军,很少进行军事训练,多从事工役和杂役, 因而也称为“役兵”。 • 乡兵,分处在各地,战时征召,闲时务农,类似于民兵 性质。
• A.重农抑商 B.重文轻武
• C.和亲会盟 D.闭关锁国
6.有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对
联。下列哪一对联是描写宋太祖的( D )
A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣 B.武周政治得发展,无字之碑任后评 C.调整政策呈开元,沉淫酒色误王国 D.陈桥兵变成君主,限制武功向文治
1.(2016·岳阳)“秦皇汉武,唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝。
其中建立北宋的“宋祖”是( D )
A.刘备 B.元昊 C.忽必烈 D.赵匡胤
2.《宋史·太祖本纪》记载:“诸校露刃列于庭曰:诸军无主,愿策太尉 为天子。未及对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜呼万岁。”这段史料记载
的历史事件是( D)
• 结果: • 统一了南方和中原地 区
思考:北宋是否完成了国家的全部统一?为什么?
没有完成统一。 原因:北宋统一了中原和南方地区,结束了五代十国 的分裂局面。但在祖国辽阔的土地上,同北宋并立的 还有契丹族建立的辽、党项族建立的西夏等少数民族 政权。

人教部编版七年级历史下册 第6课 北宋的政治课件 (共31张PPT)

人教部编版七年级历史下册 第6课 北宋的政治课件 (共31张PPT)

在地方
加 强 对 分派文官担任地方长官并实行轮换制; 设立通判分割知州的权力;设转运使收 地 方 的 缴地方官司的财财税权。 控制
加强了中央集权, 也造成了地方官 僚臃肿。
3.强化中央集权措施的影响: 把中央集权强化到前所未有的 程度,皇权大大加强。 (相权大大被削弱)
三、重文轻武政策
材料一 北宋时“状元登第,虽 将兵数十万,恢复幽蓟,凯歌而还, 献捷太庙,其荣亦不可及矣。” (注:即便是将帅率兵数十万,收 复了失地幽蓟十六州这种功劳,也 赶不上一个状元及第时的荣耀。)
A.赵匡胤
B.李世民
C.刘彻
D.嬴政
4.下图反映了北宋哪一方面的政治改革措施 B ( ) A.削弱相权 B.加强中央集权 C.改革科举制度 D.重文轻武的政策
5.人物评价是历史学习的重要内容之一。
以下对如图所示宋太祖评价正确的有(
)
D
① 发动“陈桥驿兵变” , 建立了北宋王朝
② 通过“杯酒释兵权” , 加强了中央集权
赵匡胤与赵普议事图
吾欲息天 下之兵,为国 家长久之计, 其道何如?
赵普分析唐末以来政局动乱的原因是什么?同时给出
原因:地方权力大,中央势弱; 建议:设法收回地方政府的权力,集权于中央。即夺其 权、制钱谷、收精兵。
强化中央集权 措施——军事

解除禁军将领的兵权
控 制 对 军 队 的 调 动,
使禁军将领有握兵之
(地方)
②实施三年 一换的制度, 频繁调动州 ③ 县长官
归纳总结
内容 目的 措施 影响
加强了对军队的 控制,但是消弱 了军队的战斗力。
军事方面 消 除 武 ①解除禁军将领 将 专 权 的兵权 ②控制对军队的调动 的积弊 ③经常调换军队将领, 在中央 削弱宰 相的权 力

人教(部编版)七年级历史 下册 第6课 北宋的政治共25张PPT

人教(部编版)七年级历史 下册 第6课  北宋的政治共25张PPT

时间: 960年 建立者: 赵匡胤 都城:东京(开封) 国号: 宋 史称:北宋
分北 裂宋 局结 面束 ,五 统代 一十 中国 原陈桥驿北 宋 东京结束五代十国的分裂局面
北宋建隆三年至太平兴国四年(962—979 年),宋以先易后难、先南后北方的方针 ,主要包括慕容延钊、李处耘率军平定武 平周保权(963年),同时荆南高继冲主 动投降归顺;王全斌率军平定后蜀孟昶( 965年);宋太祖率军征讨北汉(968年) ;潘美率军平定南汉刘鋹(公元970年) ;曹彬、潘美率军平定南唐李煜(975年 );之后,吴越钱俶、清源军节度使陈洪 进主动投降归顺(978年);宋太宗率军 平定北汉刘继元(979年)。
课堂练习
1、宋太祖说:“五代方镇残虐,民受其祸。朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,
A 纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。”这里反映出宋初的一个基本国策是
() A.重文轻武 B.强干弱枝C.重内轻外 D.冗官冗费
D 2.人物评价是历史学习的重要内容之一。以下对宋太祖评价,正确的有
() ①发动“陈桥驿兵变”,建立了北宋王朝 ②通过“杯酒释兵权”,加强了中 央集权 ③建立科举考试制度,完善了人才选拔 ④采取“崇文抑武”策略, 提高了文人地位 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
宋初大幅度增加科举取士的名额,提高进士的地位,进士不仅授官从优。而且升迁迅速
万般皆下品,惟有读书高!
《劝学诗》
宋真宗(北宋第3位皇 帝)
富家不用买良田, 书中自有千钟粟。 安居不用架高堂, 书中自有黄金屋。 出门莫恨无人随, 书中车马多如簇。 娶妻莫恨无良媒, 书中自有颜如玉。 男儿若遂平生志, 六经勤向窗前读。
问 题 思 考:宋太祖如何 控制军权?
宋太祖杯酒释兵

人教部编版七年级历史下册 课件 第6课 北宋的政治

人教部编版七年级历史下册 课件 第6课 北宋的政治
吾欲息天下之兵, 为国家长久之计, 其道何如?
唐末以来政局动乱的原因是什么?
地方权力大,中央失利弱
赵普建议怎么做?
设法收回地方政府的权力,集权于 中央。即夺其权、制钱谷、收精兵
二、宋太祖的安邦之策
军事
①解除禁军将领的兵权
➢ 为什么采取杯酒释兵权的方式? ➢ 收兵权后,如何分配?
二、宋太祖的安邦之策
人教部编版七年级历史下册 课件 第6课 北宋的政治 (共24张PPT)
二、宋太祖的安邦之策
军事
宋太祖 宋太宗
有意重用文臣掌握军政大权
继续采取抑制武将,提升文 官地位的政策,使文臣统兵 的格局逐渐形成。
①解除禁军将领的兵权
②控制对军队的调动, 使禁军将领有握兵之 重而无发兵之权
③经常调换军队将领, 定期换防,并将分离 政策。
二、宋太祖的安邦之策
文教
注重发展文教事业 改革和发展科举制
最多一次是31人,诸科最多是96人 。
977年,进士109人,诸科200人 ,又赐进士180多人,总录500多 人。
1000年,录取进士 409人,诸科 更高达1129人。
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结合宋太祖的经历思考宋太祖为什么会失眠?
五代十国国运表

后梁
后唐
后晋
后汉
后周

907-923
923-936
936-946
947-950
950-960

吴国 892-937
南唐 937-975
前蜀 891-925
后蜀 925-965
闽国 893-945

五代十国时期,武官专权,王朝各个短命,宋太祖

部编版-历史-七年级下册-部编版七下第6课 北宋的政治 课件(29张)

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朝时,宋太祖把石守信、高怀德等禁军高级将领留下来 喝酒,当酒兴正浓的时候,宋太祖突然屏退侍从叹了一 口气,给他们讲了一番自己的苦衷,说:“我若不是靠 你们出力,是到不了这个地位的,为此我从内心念及你 们的功德。但做皇帝也太艰难了,还不如做节度使快乐, 我整个夜晚都不敢安枕而卧啊!”石守信等人惊骇地忙 问其故,宋太祖继续说:“这不难知道,我这个皇帝位 谁不想要呢?” 石守信等人听了知道这话中有话,连忙叩头说:“陛下 何出此言,现在天命已定,谁还敢有异心呢?”
后梁 907-923
吴国 892-937
后唐 923-936
南唐 937-975
后晋 936-946
前蜀 891-925
后汉 947-950
后蜀 925-965
后周 950-960
闽国 893-945
结论:五代十国时期,武将专权,政 局动荡不止,王朝个个短命。
太祖如何解决这个问题呢?
在赵匡胤登基后的第二年( 961年),七杯月酒初释九兵日权晚
北的统一

方针,陆

续消灭了

南方割据
政权。

影响: 结束了中原和南方分裂割据局面。
3、中央集权的加强
观察五代十国部分政权更迭时间表 思考一下,五代十国的政权特点?
后梁帝国 朱温 梁王.宣武节度使 后唐帝国 李存勖 晋王.河东节度使 后晋帝国 石敬瑭 河东节度使 后汉帝国 刘知远 北平王.河东节度使 后周帝国 郭威 邺都留守
(4)建国方式:
武将夺权 (陈桥兵变)
太祖轶事
太祖长拳应源于赵 匡胤祖训练士卒的遗 法真传,综合士卒在 战场上真拼实杀的格 斗经验编制成三十二 势长拳。赵匡胤登基 后成为一代帝王,昔 日士卒犹觉此拳的珍 贵,乃名之为“宋太 祖三十二势长拳”。

第6课 北宋的政治 课件(共26张PPT)

第6课 北宋的政治 课件(共26张PPT)

获得功名的人实际也占据了朝中的显要位置。文官制度成功地将大量人才收罗进了政府,同时通过诱人的仕途消除了才俊之士图谋不轨的威胁。1148年至1256年间的进士中,有一半以上三代均为布衣,可见科举制度网罗人才之力了。很大程度上是由于这种文官制度的成功,后世再未发生陈桥兵变那样的篡位事件。——费正清:《中国:传统与变迁》
宋太祖的疑惑是什么?目标是什么?
赵普认为唐末以来政治动荡的原因是什么?应该如何处理?
话说宋太祖黄袍加身之后,忽一日把老战友们召进宫来,把酒言欢。半酣之际,太祖从容坦言,担心诸位可能在下属的邪恶引导之下被迫篡权。功臣宿将慌忙请示该怎么办。太祖说:“人生如白驹之过隙,所为好富贵者,不过欲多积金钱,厚自娱乐,使子孙无贫乏耳。尔曹何不释去兵权,出守大藩,择便好田宅市之,为子孙立永远不可动之业,多置歌儿舞女,日饮酒相欢以终其天年。我且与尔曹约为婚姻,君臣之间,两无猜疑,上下相安,不亦善乎!”功臣如蒙大赦,双方成交,皆大欢喜。——赵冬梅《法度与人心》
重文轻武文昌盛
采取抑制武将,提升文官地位的政策,形成了文臣统兵格局
建立不同于前朝的枢密院制度,文官担任枢密院长官。长官为枢密使和枢密副使,主管调动全国军队,分掌军政大权。——樊树志:《国史十六讲》
宋太祖为什么要让文官掌握军政大权?
实行了怎样的政策?形成了怎样的局面?
为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现
宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针,陆续消灭了南方的格局政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。
宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针,陆续消灭了南方的格局政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。
强化集权固中央
(宋)太祖既得天下,诛李筠、李重进,召(赵)普曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵戈不自,苍生涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?”普曰:“陛下之言及此,为天地神人之福也。唐季以来,战斗不息,国家不安者,其故非他,节镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”——司马光《涑水纪闻》

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精兵,则天下自安 赵普分析唐末以来政局动乱的原因是什么?
矣.
地方权力大,中央势弱
据此,赵普建议怎么做? 设法收回地方政府的权力,集权于中央。
即夺其政治权、经济权、军事权。
原因
唐末五代,藩镇太重, 1 君弱臣2 强(地方权3力大,
中央势弱)
宋朝建立时,全国仍处于 割据状态,要巩固统治, 结束封建割据,必须加强 中央集权
A. 派文官担任地方长官,设通判监督 B. 将地方财政权收归中央 C. 宰相权力被一分为三 D. 在地方上设节度使,掌握经济和军事大权.
2.“自秦以下,文莫盛于宋”出现这种历史现象是由于( D )
A.统一文字 B.独尊儒术 C.创立科举 D.重文轻武
3.“国家用人之法,非进士及第者不得美官”,说明宋官员的主
人教版·七年级下
第6课 北宋的政治
学习目标
1.知道北宋的建立方式、建立时间、建立者和 都城。 2.掌握宋太祖强化中央集权的措施及其影响。 3.了解宋朝实行的重文轻武政策及其影响,了 解科举制在宋朝的发展和作用。 4.通过对北宋强化中央集权制度的措施及其影 响的学习,培养分析、评价历史问题的能力。
宋太祖赵匡胤(927年-976年), 字元朗。军事家,宋朝开国皇帝。赵 匡胤受柴荣(后周世宗)器重,掌管 殿前禁军。周恭帝即位后不久,赵匡 胤发动陈桥兵变。恭帝被迫禅位,赵 匡胤登基,建立“北宋”。
宋太宗
武将带兵打仗要按照 朝廷授予的“阵图” 行军布阵。(受抑制)
这两位皇帝这么做的目的是什么?
唐朝受西北少数民族的影响,尚武的风气盛行一时, 唐朝中期以来出现了骄兵悍将飞扬跋扈的局面。
北宋科举制的特点
1.程序严格:州试——省试——殿试; 2.提高进士的地位。 3.方法严密:糊名法,防舞弊; 4.录取名额大增。

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一 习题演练
5、朱熹说:“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵 也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了。”这段话说明 ()
A.中央集权得到进一步加强 B.地政府进一步收回财权 C.政治和儒家思想紧密结合 D.藩镇割据成为严重的社会问题
一 本科必备
1、北宋同一方针:先南后北 2、重文轻武的表现:抑武事、兴科举
控制对军队的 禁军将领有握兵之重
调动Leabharlann 而无发兵之权(统调分离)
经常调换军队将 领,定期换防 兵不识将,将不专兵
统兵权

调兵权
枢密院
领军将领
行政上:中央集权
目的
措施
在中 央
在地 方
防止 宰相 权力 过大
加强 对地 方的 控制
分化事权、削弱相权
1.宰相之下设相当于副宰相 的若干人; 2.设立多重机构,分割宰相 的军政、财政大权
再 会
普曰:“唐季以来,战斗不息,国家不安者,其故非 他故,方镇太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇 巧也,唯稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安 矣。”
• 赵普认为五代更替频繁的主要原因是什么?
• 赵普提出了怎样的解决方案?
军事上:收兵权
目的 措施
作用
消除 唐末 以来 武将 专权 的积

解除禁军将领 牢牢控制了军队 的兵权
北宋的政治
目录
CONTENTS
壹贰叁

北 宋 的 建 立
太 祖 加 强 中 央
重 文 轻 武 的 政



五 代 十 国


的 建
国号

宋 (北宋)
建立攻周者96,0年宰正相(月范赵宋初质匡太一等胤祖,未)传辨闻真契伪丹,联急合遣北赵汉匡南胤下统 时间率诸军北上御敌。周军行至陈桥驿,赵匡胤

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在中央
实现了民、军、财权的 分立,加强了皇权,但 也造成了官僚机构臃肿。
在地方
加强对地 方的控制
分派文官担任地方长官并实行轮换制;设立通判分 加强了中央集权,也 割知州的权力;设转运使收缴地方官司的财财税权。 造成了地方官僚臃肿。
北宋中央集权的影响
积极影响:地方的行政权、财权和军权都收归了 中央,官员的权力比以往收到制衡和约束,武人 干政的风险降低,士人受到普遍尊重。总之,中 央集权大大加强。 消极影响:削弱了军队战斗力,这是宋代形成 “积弱”局面的原因之一。导致官僚机构膨胀, 官俸和军费开支庞大。冗官、冗兵和冗费导致北 宋形成“积贫”的局面。
4.下图反映了北宋哪一方面的政治改革措施(
A.削弱相权 B.加强中央集权
B
)
C.改革科举制度
D.重文轻武的政策
文臣掌握军政大权 文臣统兵
Байду номын сангаас
兵权
行政权
北宋重文轻武政策的影响
0 1
积极影响: ①杜绝了武将跋扈和兵变政移
的情况发生,有利于政权的稳
固和社会的安定及经济的发展。 ②造就了宋朝科技发达、文化 昌盛、人才辈出的文治局面。
北宋重文轻武政策的影响
①文臣掌兵,不熟悉军务,而将不专兵,兵 无常帅,严重削弱了军队的战斗力,这也导
宋太祖赵匡胤
陈桥兵变遗址
黄袍加身石碑
有钱有权有兵
(1)方针:
“先南后北” “先易后难”

宋朝没有统一全 国!
(2)意义: 结束了中原和 南方的分裂割 据局面,实现 局部统一。
辽 西夏 吐蕃
多个民族政权并立的状态
大理
注意:北宋的统一只是消除了五代 十国分裂割据的状态,不

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太祖既得天下……召普问曰:“天下自唐季以来,数十年 间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,其故何也 ?……”普曰:“……其故非他,节镇(藩镇)太重,君弱臣 强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其 钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——〔宋〕司马光《涑水记闻》
2.宋太祖强化中央集权
集中 军权
解除 禁军高级将领 的兵权,控制对军队的调动,使禁军 将领有握兵之重而无发兵之权。经常调换军队 将领 , 割断 将领 与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵
集中 行政 权
结果
中央
削弱 相权 ,设宰相、副宰相若干人,共同议政; 设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权
派 文臣 担任州县长官,实施三年一换的制度
思考二:宋朝为什么实行重文轻武的政策?带来了什么影响? 探究 (1)原因: ①宋太祖赵匡胤本是后周禁军统帅,依靠部下将领的拥护,发动 陈桥驿兵变,夺得后周政权,建立宋朝。 ②因为赵匡胤以武力夺位,再加上五代时期,武将夺权的情况特 别多,所以他特别害怕部下掌握兵权的将领效法,不信任武将, 重文轻武,压制武将,防止武将篡位。
(2)影响: ①积极方面:通过上述措施,宋朝把中央集权强化到前所未 有的程度,皇权大大加强;藩镇割据的基础得以铲除,维护了 社会的安定,有利于社会经济的发展。 ②消极方面:兵将分离政策使军队作战指挥不灵,战斗力下 降;政府机构重叠,官吏冗余,效率低下,财政开支庞大;地方 上财政困难;给北宋种下了积贫积弱的祸根。
地方 设置 通判 ,以分知州的权力
设置 转运使 ,把地方财赋收归中央
宋朝把中央集权强化到前所未有的程度, 大加强
皇权 大
宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度,但宰相不再由三省长 官担任,而是另以同中书门下平章事为宰相。……宋朝的相权大幅 萎缩,仅负责行政职能……因此削弱了相权,加强了皇权。
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2、说一说宋太祖采取哪些措施强化中央集权
太祖问:“天下自唐季(唐朝 末期)以来,数十年间,帝王凡易 八姓,战斗不息,生民涂炭,其故 何也?”
赵普回答:“此非他故,方镇
(藩镇割据)太重,君弱臣强而已。 今所以治之,亦无他奇巧,惟稍 夺其权,制其钱谷,收其精兵, 则天下自安矣。”宰相赵普宋祖强化中央集权措施(1)削夺兵权。
宋朝采取重文轻武的政策
2、想一想宋太祖及其后继者为什么实行重 文轻武的政策?
为了防止唐末以来武将专横跋扈的的弊端 重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后 继的宋太宗继续采取拟制武将、提升文官地位 的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的 文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务, 地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制 ,带兵打仗要按照朝廷授予的“阵图”行军布 阵,这严重束缚了统军的指挥权。
陈桥兵变黄袍加身
二、中央集权的加强
1、议一议宋太祖强化中央集权的原因?
①唐朝后期藩镇割据,形成五代十国局面, 要结束这种局面,必须加强中央集权;
②宋朝建立时,全国仍处于割据状态,要 巩固封建统治,结束封建割据,必须加 强中央集权;
③宋太祖本人就是通过兵变夺取政权的,为 防止类似的兵变重演,必须加强中央集权。
天子重英豪,文章教尔曹。
万般皆下品,唯有读书高。
——《神童诗》宋 汪洙
6、你如何看待“万般皆下品,唯有读书高”的 观点? •它在客观上推动了文化教育的发展,科举制得 到较快发展。但是,从历史影响上看,它强化 了“为当官而读书”的观念,具有一定的局限 性。
7、想一想下面材料 说明什么?
• 2004年美国诺贝尔奖得主爱德华.普雷斯 科特在《克服国富的障碍——经济政策与经 济周期》的主题演讲时说:
宋太祖强化中央集权措施(2)在中央设置 (二府)、“三司”
北宋中央设政事堂掌 管政务,枢密院掌管军务, 形成“二府”并立的格局。 又设“三司”掌管财政。三 大机构互不相属,分别对皇 帝负责。国家大事都由皇帝 决定。
宋太祖强化中央集权措施(3)在地方 控制行政权
在地方,宋太祖为了加强控制,派 文臣担任各地州县的长官,陆续取代原 来藩镇手下的爪牙。为防止知州的权力 过大难以控制,实施三年一换的制度, 频繁调动州县长官;还在各州府设置通 判,以分知州的权力。
宋太祖还下令取消节度使收税的权力, 除各州留一部分用作地方的必要支出外, 其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在 地方设置转运使,把地方财赋收归中央。
通过上述措施,宋朝把中央集权 强化到前所未有的程度,皇权大大 加强。
材料一:改变过去节度使把持地方财政,以 大量财物留使、留州之现象,令各州财赋除 留必需之经费外一律上缴,由中央财政机 构——三司统一管理。
相关史事
宋朝重文轻武,主要是为了压抑 武将,防止武将跋扈,但不是轻视武 备乃至军队。事实上,宋朝对军队是 极为重视的,每年的军费开支约占财 政支出的七八成,军队人数最多时达 到120多万。
3.说说宋朝发展科举制的情况
宋朝注重发展 文教事业,改革和 发展了科举制。宋 朝时大幅度增加科 举取士名额,提高 进士地位,进士不 仅授官从优,而且 升迁迅速。
知识拓展
重文轻武的弊端
宋朝实行重文轻武的政策,对政权的稳 固有积极的作用,但也造成了负面的影响。 文臣掌兵,不熟悉军务,而将不专兵,兵无 常帅,导致军队战斗力减弱。文官得到重用 ,逐渐形成以士大夫为主体的官僚集团,但 由于政治机构重叠,相互牵制,官吏冗多, 人浮于事,既导致办事效率下降,又增加了 朝廷的财政支出。
宋人科举考试图
4.说一说宋朝发展科举制带来的影响
科举制度的发展,对宋代社会产生 了深远影响,在全国范围营造了浓厚的 读书风气,也促进了整个社会文化素养 的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌 盛、人才辈出的文治局面。
5.议一议宋朝重文轻武的影响?
宋朝的重文轻武,扭转了五代十 国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将 跋扈和兵变政移的情况发生,有利于 政权的巩固和社会的安定。
宋太祖像
960年,后周大将 赵匡胤在陈桥驿发动兵 变,他的部下拥立他当 皇帝。赵匡胤随机回师 夺取后周政权,改国号 为宋,以开封为都城, 作为都城,史称北宋。 赵匡胤就是宋太祖。
相关史事
赵匡胤是后周禁 军的统帅,负责防守 京师。960年初,朝廷 派他北上抵抗辽军。 军队行至开封以北的 陈桥驿时,谋士和诸 将拿出预备好的黄龙 袍披到赵匡胤身上, 叩头便拜,口称“万 岁”,赵匡胤就这样 当了皇帝。
• “宋朝的时候中国很富裕,比世界平均水 平富裕一倍”。
3、想一想这样的措施会带来怎样的影响?
消除了地方割据的物质基础;造成地方财政困 难。地方财政都收归中央,增加中央财政收入。
三、重文轻武的时代
宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》, 有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之 句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫 做针。”。
1、武将为什么会发出这样的感慨? 为什么当时的人不以从军为荣?
宋太祖强化中央集权措施(3)在地方 控制兵权
宋太祖在进行统一大业的同时, 加强中央集权。他深知唐末以来武 将专权的积弊,他下令将地方军队 中身强力壮、武艺娴熟的精兵全部 调入中央军队,并禁止地方另行招 兵。
天子之卫兵,以守京师,备征戍,曰禁军。 —— 《宋史兵志》
宋太祖强化中央集权措施(3)在地方 控制财政
宋太祖即位后的一天,与石守信等大将饮酒,酒 兴正浓时,宋太祖说 :“我当上皇帝全靠你们,可 现在我整夜都睡不安宁。”众将忙问其故,宋太祖答 道:“如果有一天,你们也被部下黄袍加身,你们也 会身不由己啊。”众将知道受到猜疑,便请宋太祖指
明一条生路。宋太祖让他 们回家置产,享受清福。 第二天,这些大将纷纷称 病辞职,交出兵权。这就 是“杯酒释兵权”故事的 来历。
川教版 七年级下册
第6课 北宋的政治
导入
“黄袍加身”“杯酒 释兵权”的典故,都与 赵匡胤有关。他建立北 宋后,在政治、军事和 经济等方面采取了一系 列措施,加强中央集权 统治。北宋的政治有什 么突出的特点?宋初的 皇帝为什么要采取重文 轻武的政策?
一、北宋的建立
1、说一说北宋建立的时间、建立者及都城
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