2018届高考生物第一轮总复习全程训练课练24 生态系统的物质

课练24生态系统的物质循环、信息传递及稳定性、生态环境的保护一、选择题(共10个小题，每小题5分)1．(2017·云南二检)(基础题)下列关于生态系统结构与功能的叙述，正确的是()A．生态系统的结构就是生态系统的营养结构B．物质循环发生在无机环境和生物群落之间C．萤火虫发光属于生态系统中行为信息的传递D．生产者积累在有机物中的能量是流经生态系统的总能量2．(2017·陕西八校联考)如图表示物种A与物种B的关系，以下说法正确的是()A．信息只能由A传递给BB．能量只能由B传递给AC．B可能是某种动物或者病毒D．A是第二营养级3．(2017·锦州一模)如图是某封闭型小型生态缸中的3条食物链，下列叙述，不正确的是()A．水蚤和鳑鲅的种间关系既有捕食又有竞争B．能量在不同营养级间流动时，均有消耗C．信息可以从水蚤传递给鳑鲅，也可以从鳑鲅传递给水蚤D．流经生态缸生态系统的总能量等于缸内动物、植物及微生物体内的能量之和4．(2017·湖南十三校联考)下面是碳循环简图，据图分析，正确的是()A．人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施B．②过程增强后，①过程随之增强，故不能通过增强②减少大气中的CO2量C．生物群落内部碳循环的物质形式主要是CO2D．参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者5．(2017·扬州模拟)如图表示生态系统中四种成分(甲、乙和丙、丁、戊所对应方框各代表一种成分)之间的关系，以下相关叙述中，错误的是()A．甲、乙和丙、戊所包含的所有种群构成群落B．戊是分解者，但不一定是微生物C．图中存在竞争关系的有乙1和丙1、乙2和丙2D．丁的含量增加将导致臭氧层被破坏6．(2017·济南模考)如图表示某生态系统中各成分之间的关系，B、D、F均为消费者，据图分析，正确的是()A．最长的一条食物链是E→F→D→B→C，其中C可利用的能量最少B．E表示生产者，缺少的箭头是C→AC．若B获得的总能量为b kJ，则最少需要生产者固定1 000b kJ 能量D．若减少E的数量，将有助于缓解温室效应7．(2017·广州一模)下列有关湿地生态系统的叙述，不正确的是()A．湿地蓄洪防旱的作用体现了生物多样性的直接价值B．在群落水平上研究湿地，需要确定其范围和边界C．弃耕水稻田中的群落演替属于次生演替D．保护湿地生物多样性有利于维持该生态系统的稳定性8．(2017·广西三市联考)下列有关人口与生态环境的叙述，不正确的是()A．沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替为初生演替B．任何生态系统都需要不断得到能量补充C．行为信息可发生在同种和异种动物之间，也可发生在动植物之间D．若某年我国平均每10万人中出生1 800个孩子，则当年出生率为1.8%9.某水库存在一条由甲、乙、丙三种生物组成的食物链，如图表示三种生物在水库中不同深度的分布状况。

下列说法正确的是() A．甲、乙、丙一起可以构成一个生物群落B．甲的光合作用能推动物质和能量的循环C．影响甲分布的物理信息主要来源于无机环境D．丙与乙之间的个体数量比值就是能量传递效率10．(2017·南充模拟)图甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向；图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线；图丙为λ(λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线。

请分析判断下列有关叙述，错误的是()A．图甲中只有一条食物链，生物B处于最高营养级B．图乙所代表的种群数量在t2时达到最大值C．图丙中种群在c～d年，种群数量呈“J”型增长D．图乙中t1～t2与图丙a～b时期种群都是衰退型二、非选择题(共2个小题，每小题12分)11．(2017·衡水模拟)生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一，回答以下有关生态系统的问题：(1)生态系统的基石是________，消费者能够____________，并对植物的传粉、种子的传播具有重要作用。

(2)食物链和食物网不仅是______________________的渠道，同时也是杀虫剂和各种有害物质移动和浓缩的通道，这些有害物质沿食物链逐级积累和浓缩的可能原因是__________________________，据此分析，使用农药防治农林害虫只能取得短期效果的原因是____________________________________________。

(3)自然界中很多植物开花需要光信息的刺激，很多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素，表明________离不开信息传递。

12．(2017·呼和浩特调研)某地为解决生活污水(以有机物为主)的净化问题，建立了一个人工湿地，该人工湿地中的生物主要有芦苇、荷花、藻类、轮虫以及人工放养的鱼和鸭等。

如图为该人工湿地生态系统的碳循环图解，请据图回答问题：(1)流经该人工湿地的总能量为____________________和__________________。

(2)图中的A、B、D共同构成了________，碳在①②两个过程中分别主要以________、________形式进行传递。

(3)鱼类属于图中的________(填字母)，常用________法调查鱼类的种群密度。

(4)人工湿地中的芦苇、荷花属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有________结构。

(5)当人工湿地遭到生活污水的轻微污染时，主要通过________、________和微生物的降解作用消除污染，河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响。

A.土壤污染物浓度越高，动物类群的丰富度越小B．在调查点中间段的农田恢复力稳定性最强C．受污染的农田土壤中仍存在动物，说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性D．水污染会降低土壤动物的种群数和个体总数9．(2017·临沂一模)关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是()A．地球上所有动物、植物和微生物，以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性B．许多野生生物的使用价值目前还不清楚，说明生物多样性具有间接价值C．建立植物园、动物园等措施属于易地保护D．生物多样性的直接价值明显大于其间接价值10．下列措施符合保护物种多样性原则的是()A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物B．为保护草场，减少沙漠化，要杀死所有危害草原的黄鼠C．将东北虎迁入野生动物园繁育，并进行部分野外回归实验D．为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，应将其天敌引入我国11．(2016·东营二模)下图中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围；y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间。

请回答下列问题：生态系统结构复杂，各组分间通过________联系，形成统一整体；同时，________调节着生物种间关系，以维持(1)在该“稻鱼共生系统”中，水稻、杂草的功能是___________________________________________________________ _________________________________。

鲤鱼与稻飞虱的关系为______________。

(2)请在相应位置用箭头表示该“稻鱼共生系统”中图示成分之间的碳元素流动途径。

(3)与水稻单种系统相比，稻鱼系统取得了明显的生态效益和经济效益，主要表现在______________________________。

(4)如图为能量流经稻田中鲤鱼种群的示意图，若图中C表示鲤鱼自身呼吸消耗量，则D中能量的去向是________________________。

(5)某生物兴趣小组在对该“稻鱼共生系统”进行了调查后，提出了在稻田中适当增加肉食性鱼数量，减少植食性鱼数量的建议。

请分析，他们提出此建议的依据是________________________________。

课练24生态系统的物质循环、信息传递及稳定性、生态环境的保护1.解析：生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)，A错误；物质循环发生在无机环境与生物群落之间，B正确；萤火虫发光属于生态系统中物理信息的传递，C错误；生产者固定的太阳能总量是流经生态系统的总能量，包括生产者积累的能量及呼吸散失的能量，D错误。

答案：B2．解析：由图可知，两种生物之间存在捕食关系，A是捕食者，B是被捕食者，信息在生物之间是双向传递的，A错误；生态系统中的能量流动是单向的，只能由被捕食者流向捕食者，B正确；在食物链中，被捕食者通常只能是生产者或消费者，因此B可能是某种植物或动物，不可能是病毒，C错误；从图中不能确定B是生产者，故不能确定A是第二营养级，D错误。

答案：B3．解析：水蚤以绿藻为食，鳑鲅以绿藻和水蚤为食，体现水蚤和鳑鲅之间的捕食和竞争关系，A正确；能量在不同营养级间流动时，均有呼吸作用等的消耗，从而逐级递减，B正确；信息传递具有双向性，即信息可以从水蚤传递给鳑鲅，也可以从鳑鲅传递给水蚤，C正确；流经生态缸生态系统的总能量等于缸内动物、植物及微生物体内的能量与呼吸作用消耗的能量之和，D错误。

答案：D4．解析：引起温室效应的主要原因是化石燃料的大量燃烧，减少对化石燃料的燃烧是缓解温室效应的重要措施；②表示生产者固定二氧化碳的过程，生产者固定二氧化碳形成有机物，有机物中的碳只有一部分随着呼吸作用重新回到无机环境中，还有一部分储存在动植物体内，故可通过增强②来减少大气中的二氧化碳量；生物群落内部碳循环的物质形式主要是含碳有机物；参与②过程的生物只有生产者。

答案：A5．解析：由图可知，甲为生产者，乙和丙是消费者，戊是分解者，丁是非生物的物质和能量。

由图可知丁的主要气体成分是CO2，CO2增加将导致温室效应，臭氧层被破坏主要与含氟的气体有关，D 错误。

答案：D6．解析：图中C是分解者，不参与构成食物链；图示可以表示碳循环，E表示生产者，C表示分解者，分解者通过分解作用将碳以二氧化碳的形式直接释放到A(大气二氧化碳库)，故图中缺少C→A；若B获得的总能量为b kJ，则最少需要生产者固定的能量为bkJ÷20%÷20%÷20%＝125b kJ；E为生产者，增加生产者的数量，会固定大气中更多的二氧化碳，从而能缓解温室效应。

答案：B7．解析：生物多样性的价值包括直接价值、潜在价值、间接价值，湿地生态系统具有蓄洪防旱、调节气候的功能，体现了生物多样性的间接价值，A项错误；群落是指一定区域、一定时间内所有的生物种群，在群落水平上研究湿地，需要先确定范围和边界，B项正确；弃耕水稻田保留了一定的土壤条件，在其上发生的演替属于次生演替，C项正确；一般来说一个生态系统的生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越强，D项正确。