江苏2018版高考数学复习平面向量5.2平面向量基本定理及坐标表示教师用书理苏教版

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2018届高考数学一轮复习课标版理科配套课件:第5章-第

2018届高考数学一轮复习课标版理科配套课件:第5章-第

)
4 3 B.5,-5 4 3 D.-5,5
[解析]
→ = (4 - 1 , - 1 - 3) = (3 , - 4) , 则 | AB → |= AB
→ 1 AB → 2 2 3 +-4 =5.与AB同方向的单位向量为 =5(3,-4)= → |AB|
3 4 ,- . 5 5
A.e1=(0,0),e2=(1,2) C.e1=(3,5),e2=(6,10)
[解析]
解法一:若 e1=(0,0),e2=(1,2),则 e1∥e2,而
a 不能由 e1,e2 表示,排除 A;若 e1=(-1,2),e2=(5,-2), -1 2 因为 5 ≠ ,所以 e1,e2 不共线,根据平面向量基本定理, -2 可以把向量 a=(3,2)表示出来,故选 B.
[答案]
A
4.已知 a=(4,5),b=(8,y)且 a∥b,则 y 等于( A.5 32 C. 5
[解析] [答案]
)
B.10 D.15
∵a∥b,∴4y-40=0 得 y=10. B
5. (2016· 贵州调研)在下列向量组中, 可以把向量 a=(3,2) 表示出来的是( ) B.e1=(-1,2),e2=(5,-2) D.e1=(2,-3),e2=(-2,3)
的坐标为(4,3), → |= 5,|OB → |=5. |OA 又 tan∠AOB=tan(∠AOy+∠BOy) tan∠AOy+tan∠BOy = 1-tan∠AOy· tan∠BOy 4 2+3

4=-2, 1-2×3
2 所以 sin∠AOB= . 5 1 → → 1 2 所以 S△AOB=2|OA||OB|sin∠AOB=2×5 5× =5. 5
(3)若 a,b 不共线,且 λ1a+μ1b=λ2a+μ2b,则 λ1=λ2,μ1 =μ2.( )

第六章第二节平面向量的基本定理及坐标表示课件共49张PPT

第六章第二节平面向量的基本定理及坐标表示课件共49张PPT

设正方形的边长为
1


→ AM
= 1,12

→ BN

-12,1 ,A→C =(1,1),
∵A→C =λA→M +μB→N
=λ-12μ,λ2 +μ ,
λ-12μ=1, ∴λ2 +μ=1,
解得λμ= =6525, .
∴λ+μ=85 .
法二:由A→M
=A→B
+12
→ AD
,B→N
=-12
→ AB
+A→D
栏目一 知识·分步落实 栏目二 考点·分类突破 栏目三 微专题系列
栏目导引
课程标准
考向预测
1.理解平面向量的基本定理及其意义. 考情分析: 平面向量基本定理及
2.借助平面直角坐标系掌握平面向量 其应用,平面向量的坐标运算,向
的正交分解及其坐标表示.
量共线的坐标表示及其应用仍是
3.会用坐标表示平面向量的加法、减 高考考查的热点,题型仍将是选择
A.(-2,3)
B.(2,-3)
C.(-2,1)
D.(2,-1)
D [设 D(x,y),则C→D =(x,y-1),2A→B =(2,-2),根据C→D =2A→B , 得(x,y-1)=(2,-2),
即xy= -21, =-2, 解得xy= =2-,1, 故选 D.]
2.(2020·福建三明第一中学月考)已知 a=(5,-2),b=(-4,-3),若
解析: ∵ma+nb=(2m+n,m-2n)=(9,-8), ∴2mm-+2nn==9-,8, ∴mn==52., ∴m-n=2-5=-3. 答案: -3
考点·分类突破
⊲学生用书 P93
平面向量基本定理及其应用
(1)(多选)(2020·文登区期中)四边形 ABCD 中,AB∥CD,∠A=90°,

江苏专用2018版高考数学大一轮复习第五章平面向量5.1平面向量的概念及线性运算教师用书理苏教版20170411027

江苏专用2018版高考数学大一轮复习第五章平面向量5.1平面向量的概念及线性运算教师用书理苏教版20170411027

第五章平面向量 5.1 平面向量的概念及线性运算教师用书理苏教版1.向量的有关概念2.向量的线性运算3.向量共线定理对于两个向量a (a ≠0),b ,如果有一个实数λ,使b =λa (a ≠0),那么b 与a 是共线向量;反之,如果b 与a (a ≠0)是共线向量,那么有且只有一个实数λ,使b =λa . 【知识拓展】1.一般地,首尾顺次相接的多个向量的和等于从第一个向量起点指向最后一个向量终点的向量,即A 1A 2→+A 2A 3→+A 3A 4→+…+A n -1A n ―――→=A 1A n →,特别地,一个封闭图形,首尾连接而成的向量和为零向量.2.若P 为线段AB 的中点,O 为平面内任一点,则OP →=12(OA →+OB →).3.OA →=λOB →+μOC →(λ,μ为实数),若点A ,B ,C 共线,则λ+μ=1. 【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)向量与有向线段是一样的,因此可以用有向线段来表示向量.( × ) (2)|a |与|b |是否相等与a ,b 的方向无关.( √ ) (3)若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .( × )(4)若向量AB →与向量CD →是共线向量,则A ,B ,C ,D 四点在一条直线上.( × ) (5)当两个非零向量a ,b 共线时,一定有b =λa ,反之成立.( √ )1.给出下列命题:①零向量的长度为零,方向是任意的;②若a ,b 都是单位向量,则a =b ;③向量AB →与BA →相等.则所有正确命题的序号是________. 答案 ①解析 根据零向量的定义可知①正确;根据单位向量的定义可知,单位向量的模相等,但方向不一定相同,故两个单位向量不一定相等,故②错误;向量AB →与BA →互为相反向量,故③错误.2.(教材改编)D 是△ABC 的边AB 上的中点,则向量CD →=______________. 答案 -BC →+12BA →解析 如图,CD →=CB →+BD →=CB →+12BA →=-BC →+12BA →.3.(教材改编)若2(y -13a )-12(c +b -3y )+b =0,其中a ,b ,c 为已知向量,则未知向量y=________. 答案421a -17b +17c 解析 由2(y -13a )-12(c +b -3y )+b =0,得2y -23a -12c -12b +32y +b =0,即72y -23a -12c +12b =0, 所以y =421a -17b +17c .4.(教材改编)已知实数m ,n 和向量a ,b ,给出下列命题: ①m (a -b )=m a -m b ; ②(m -n )a =m a -n a ; ③若m a =m b ,则a =b ; ④若m a =n a (a ≠0),则m =n . 其中正确的命题是________. 答案 ①②④解析 若m =0,则m a =m b =0,但a 与b 不一定相等,故③不正确.5.(2016·江苏徐州四校联考)在△ABC 中,已知D 是AB 边上一点,若AD →=2DB →,CD →=13CA →+λCB →,则λ=______. 答案 23解析 由AD →=2DB →, 得CD →=CA →+AD →=CA →+23AB →=CA →+23(CB →-CA →)=13CA →+23CB →,结合CD →=13CA →+λCB →,知λ=23.题型一 平面向量的概念 例1 给出下列四个命题: ①若|a |=|b |,则a =b ;②若A ,B ,C ,D 是不共线的四点,则AB →=DC →是四边形ABCD 为平行四边形的充要条件; ③若a =b ,b =c ,则a =c ;④a =b 的充要条件是|a |=|b |且a ∥b . 其中正确命题的序号是________. 答案 ②③解析 ①不正确.两个向量的长度相等,但它们的方向不一定相同. ②正确.∵AB →=DC →,∴|AB →|=|DC →|且AB →∥DC →, 又A ,B ,C ,D 是不共线的四点, ∴四边形ABCD 为平行四边形; 反之,若四边形ABCD 为平行四边形, 则AB →∥DC →且|AB →|=|DC →|,∴AB →=DC →.③正确.∵a =b ,∴a ,b 的长度相等且方向相同, 又b =c ,∴b ,c 的长度相等且方向相同, ∴a ,c 的长度相等且方向相同,故a =c .④不正确.当a ∥b 且方向相反时,即使|a |=|b |,也不能得到a =b ,故|a |=|b |且a ∥b 不是a =b 的充要条件,而是必要不充分条件. 综上所述,正确命题的序号是②③. 思维升华 向量有关概念的关键点 (1)向量定义的关键是方向和长度.(2)非零共线向量的关键是方向相同或相反,长度没有限制. (3)相等向量的关键是方向相同且长度相等.(4)单位向量的关键是方向没有限制,但长度都是一个单位长度.(5)零向量的关键是方向没有限制,长度是0,规定零向量与任何向量共线.设a 0为单位向量,①若a 为平面内的某个向量,则a =|a |a 0;②若a 与a 0平行,则a =|a |a 0;③若a 与a 0平行且|a |=1,则a =a 0. 上述命题中,假命题的个数是________. 答案 3解析 向量是既有大小又有方向的量,a 与|a |a 0的模相同,但方向不一定相同,故①是假命题;若a 与a 0平行,则a 与a 0的方向有两种情况:一是同向,二是反向,反向时a =-|a |a 0,故②③也是假命题.综上所述,假命题的个数是3. 题型二 平面向量的线性运算 命题点1 向量的线性运算例2 (1)在△ABC 中,AB →=c ,AC →=b ,若点D 满足BD →=2DC →,则AD →=__________.(2)(2015·课标全国Ⅰ改编)设D 为△ABC 所在平面内一点,BC →=3CD →,则AD →=____________. 答案 (1)23b +13c (2)-13AB →+43AC →解析 (1)∵BD →=2DC →,∴AD →-AB →=BD →=2DC →=2(AC →-AD →), ∴3AD →=2AC →+A B →, ∴AD →=23AC →+13AB →=23b +13c .(2)∵BC →=3CD →,∴AC →-AB →=3(AD →-AC →), 即4AC →-AB →=3AD →,∴AD →=-13AB →+43AC →.命题点2 根据向量线性运算求参数例3 (1)(2017·江苏昆山中学月考)如图所示,在△ABC 中,D 为BC 边上的一点,且BD =2DC ,若AC →=mAB →+nAD →(m ,n ∈R ),则m -n =________.(2)在△ABC 中,点D 在线段BC 的延长线上,且BC →=3CD →,点O 在线段CD 上(与点C ,D 不重合),若AO →=xAB →+(1-x )AC →,则x 的取值范围是______________.答案 (1)-2 (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,0解析 (1)直接利用向量共线定理,得BC →=3DC →, 则AC →=AB →+BC →=AB →+3DC →=AB →+3(AC →-AD →) =AB →+3AC →-3AD →, AC →=-12AB →+32AD →,则m =-12,n =32,那么m -n =-12-32=-2.(2)设CO →=yBC →, ∵AO →=AC →+CO →=AC →+yBC →=AC →+y (AC →-AB →) =-yAB →+(1+y )AC →.∵BC →=3CD →,点O 在线段CD 上(与点C ,D 不重合),∴y ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,13, ∵AO →=xAB →+(1-x )AC →,∴x =-y ,∴x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,0. 思维升华 平面向量线性运算问题的常见类型及解题策略(1)向量加法或减法的几何意义.向量加法和减法均适合三角形法则.(2)求已知向量的和.一般共起点的向量求和用平行四边形法则;求差用三角形法则;求首尾相连向量的和用三角形法则.(3)求参数问题可以通过研究向量间的关系,通过向量的运算将向量表示出来,进行比较求参数的值.如图,一直线EF 与平行四边形ABCD 的两边AB ,AD 分别交于E ,F 两点,且交对角线AC 于点K ,其中,AE →=25AB →,AF →=12AD →,AK →=λAC →,则λ的值为________.答案 29解析 ∵AE →=25AB →,AF →=12AD →,∴AB →=52AE →,AD →=2AF →.由向量加法的平行四边形法则可知, AC →=AB →+AD →,∴AK →=λAC →=λ(AB →+AD →)=λ⎝ ⎛⎭⎪⎫52AE →+2AF → =52λAE →+2λAF →, 由E ,F ,K 三点共线,可得λ=29.题型三 共线定理的应用例4 设两个非零向量a 与b 不共线. (1)若AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ), 求证:A ,B ,D 三点共线;(2)试确定实数k ,使k a +b 和a +k b 共线.(1)证明 ∵AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ), ∴BD →=BC →+CD →=2a +8b +3(a -b ) =2a +8b +3a -3b =5(a +b )=5AB →, ∴AB →,BD →共线.又∵它们有公共点B ,∴A ,B ,D 三点共线. (2)解 假设k a +b 与a +k b 共线, 则存在实数λ,使k a +b =λ(a +k b ), 即(k -λ)a =(λk -1)b .又a ,b 是两个不共线的非零向量, ∴k -λ=λk -1=0.消去λ,得k 2-1=0,∴k =±1.思维升华 (1)证明三点共线问题,可用向量共线解决,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系.当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线.(2)向量a 、b 共线是指存在不全为零的实数λ1,λ2,使λ1a +λ2b =0成立,若λ1a +λ2b =0,当且仅当λ1=λ2=0时成立,则向量a 、b 不共线.设两个向量a 与b 不共线.(1)试证:起点相同的三个向量a ,b,3a -2b 的终点在同一条直线上(a ≠b );(2)求实数k ,使得k a +b 与2a +k b 共线. (1)证明 设OA →=a ,OB →=b ,OC →=3a -2b . 因为AC →=OC →-OA →=(3a -2b )-a =2(a -b ), AB →=OB →-OA →=b -a ,所以AC →=-2AB →,故AC →,AB →共线.又AC →,AB →有公共起点A ,所以A ,B ,C 在同一条直线上. (2)解 因为k a +b 与2a +k b 共线,所以设k a +b =λ(2a +k b ),λ∈R ,即k a +b =2λa +k λb ,又a 与b 不共线,所以⎩⎪⎨⎪⎧k =2λ,1=k λ,所以k =± 2.4.容易忽视的零向量典例 下列叙述错误的是________. ①若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .②若非零向量a 与b 方向相同或相反,则a +b 与a ,b 之一的方向相同. ③|a |+|b |=|a +b |⇔a 与b 方向相同.④向量b 与向量a 共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得b =λa . ⑤AB →+BA →=0.⑥若λa =λb ,则a =b . 错解展示解析 ⑤中两个向量的和仍是一个向量,∴AB →+BA →=0. 答案 ⑤ 现场纠错解析 对于①,当b =0时,a 不一定与c 平行.对于②,当a +b =0时,其方向任意,它与a ,b 的方向都 不相同. 对于③,当a ,b 之一为零向量时结论不成立.对于④,当a =0且b =0时,λ有无数个值;当a =0但b ≠0或a ≠0但b =0时,λ不存在.对于⑤,由于两个向量之和仍是一个向量, 所以AB →+BA →=0.对于⑥,当λ=0时,不管a 与b 的大小与方向如何,都有λa =λb ,此时不一定有a =b . 故①②③④⑤⑥均错. 答案 ①②③④⑤⑥纠错心得 在考虑向量共线问题时,要注意考虑零向量.1.(2016·徐州模拟)已知a ,b 是两个非零向量,且|a +b |=|a |+|b |,则下列说法正确的是________. ①a +b =0 ②a =b③a 与b 共线反向④存在正实数λ,使a =λb 答案 ④解析 因为a ,b 是两个非零向量,且|a +b |=|a |+|b |,则a 与b 共线同向,故D 正确. 2.(教材改编)对于非零向量a ,b ,“a ∥b ”是“a +b =0成立”的____________条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或“既不充分也不必要”) 答案 必要不充分解析 由a +b =0,可得a =-b ,即得a ∥b ,但a ∥b ,不一定有a =-b ,所以“a ∥b ”是“a +b =0成立”的必要不充分条件.3.已知向量a ,b ,c 中任意两个都不共线,但a +b 与c 共线,且b +c 与a 共线,则向量a +b +c =________. 答案 0解析 依题意,设a +b =m c ,b +c =n a ,则有(a +b )-(b +c )=m c -n a ,即a -c =m c -n a .又a 与c 不共线,于是有m =-1,n =-1,a +b =-c ,a +b +c =0.4.(教材改编)已知D ,E ,F 分别是△ABC 的边BC ,CA ,AB 的中点,且BC →=a ,CA →=b ,给出下列命题: ①AD →=-12a -b ;②BE →=a +12b ;③CF →=-12a +12b ;④AD →+BE →+CF →=0.其中正确的命题是________.(填序号) 答案 ①②③④解析 AD →=AC →+CD →=-CA →-DC →=-12a -b ,BE →=BC →+CE →=a +12b ,CF →=12(CB →+CA →)=-12a +12b ,所以AD →+BE →+CF →=0.5.如图所示,在△ABC 中,点O 是BC 的中点,过点O 的直线分别交直线AB ,AC 于不同的两点M ,N ,若AB →=mAM →,AC →=nAN →,则m +n 的值为________.答案 2解析 ∵O 为BC 的中点, ∴AO →=12(AB →+AC →)=12(mAM →+nAN →)=m 2AM →+n 2AN →, ∵M ,O ,N 三点共线,∴m 2+n2=1,∴m +n =2.6.设P 为锐角△ABC 的外心(三角形外接圆的圆心),AP →=k (AB →+AC →)(k ∈R ),若cos∠BAC =25,则k =________. 答案514解析 取BC 的中点D ,连结PD ,AD , 则PD ⊥BC ,AB →+AC →=2AD →, ∵AP →=k (AB →+AC →)(k ∈R ),∴AP →=2kAD →,∴A ,P ,D 三点共线, ∴AB =AC ,∴cos∠BAC =cos∠DPC =DP PC =DP PA =25, ∴AP =57AD ,∴2k =57,解得k =514.7.(2016·江苏无锡一中质检)在△ABC 中,D 在线段BC 上,BD →=2DC →.若AD →=mAB →+nAC →,则m n=________.答案 12解析 因为AD →=AB →+BD →,AD →=AC →+CD →,BD →=2DC →,所以AD →=13AB →+23AC →=mAB →+nAC →, 所以m =13,n =23,所以m n =12. 8.如图,网格纸上小正方形的边长为1,若起点和终点均在格点的向量a ,b ,c 满足c =x a +y b (x ,y ∈R ),则x +y =________.答案 135解析 如图,取单位向量i ,j ,则:a =i +2j ,b =2i -j ,c =3i +4j .∴c =x a +y b =x (i +2j )+y (2i -j )=(x +2y )i +(2x -y )j ,∴⎩⎪⎨⎪⎧ x +2y =3,2x -y =4, ∴⎩⎪⎨⎪⎧ x =115,y =25,∴x +y =135. 9.设a ,b 不共线,AB →=2a +p b ,BC →=a +b ,CD →=a -2b ,若A ,B ,D 三点共线,则实数p 的值是________.答案 -1解析 ∵BC →=a +b ,CD →=a -2b ,∴BD →=BC →+CD →=2a -b .又∵A ,B ,D 三点共线,∴AB →,BD →共线.设AB →=λBD →,∴2a +p b =λ(2a -b ),∵a ,b 不共线,∴2=2λ,p =-λ,∴λ=1,p =-1.*10.设G 为△ABC 的重心,且sin A ·GA →+sin B ·GB →+sin C ·GC →=0,则角B 的大小为________.答案 60°解析 ∵G 是△ABC 的重心,∴GA →+GB →+GC →=0,GA →=-(GB →+GC →),将其代入sin A ·GA →+sinB ·GB →+sinC ·GC →=0,得(sin B -sin A )GB →+(sin C -sin A )GC →=0.又GB →,GC →不共线, ∴sin B -sin A =0,sin C -sin A =0,则sin B =sin A =sin C .根据正弦定理知b =a =c ,∴△ABC 是等边三角形,则角B =60°.11.如图,经过△OAB 的重心G 的直线与OA ,OB 分别交于点P ,Q ,设OP →=mOA →,OQ →=nOB →,m ,n ∈R ,则1n +1m 的值为________.答案 3解析 设OA →=a ,OB →=b ,由题意知OG →=23×12(OA →+OB →)=13(a +b ),PQ →=OQ →-OP →=n b -m a ,PG →=OG →-OP →=⎝ ⎛⎭⎪⎫13-m a +13b ,由P ,G ,Q 三点共线得,存在实数λ,使得PQ →=λPG →,即n b -m a =λ⎝ ⎛⎭⎪⎫13-m a +13λb , 从而⎩⎪⎨⎪⎧ -m =λ⎝ ⎛⎭⎪⎫13-m ,n =13λ,消去λ得1n +1m=3. *12.已知O ,A ,B 是不共线的三点,且OP →=mOA →+nOB →(m ,n ∈R ).(1)若m +n =1,求证:A ,P ,B 三点共线;(2)若A ,P ,B 三点共线,求证:m +n =1.证明 (1)若m +n =1,则OP →=mOA →+(1-m )OB →=OB →+m (OA →-OB →),∴OP →-OB →=m (OA →-OB →),即BP →=mBA →,∴BP →与BA →共线.又∵BP →与BA →有公共点B ,则A ,P ,B 三点共线.(2)若A ,P ,B 三点共线,则存在实数λ,使BP →=λBA →, ∴OP →-OB →=λ(OA →-OB →).又OP →=mOA →+nOB →.故有mOA →+(n -1)OB →=λOA →-λOB →,即(m -λ)OA →+(n +λ-1)OB →=0.∵O ,A ,B 不共线,∴OA →,OB →不共线,∴⎩⎪⎨⎪⎧ m -λ=0,n +λ-1=0,∴m +n =1.。

2018届高考苏教版数学(理)一轮复习配套课件:第4章 第2节 平面向量的基本定理及坐标表示 精品推荐

2018届高考苏教版数学(理)一轮复习配套课件:第4章 第2节 平面向量的基本定理及坐标表示 精品推荐

x1 y1 示成 = ,因为 x2,y2 有可能等于 0,应表示为 x1y2-x2y1=0. x2 y2
[试一试]
1.(2014· 南京、盐城一模)若向量 a=(2,3),b=(x,-6),且 a∥b,则实数 x=________.
解析:由 a∥b 得 2×(-6)=3x,解得 x=-4.
答案:-4
=0 ____.
1. 若 a、 b 为非零向量, 当 a∥b 时, a, b 的夹角为 0° 或 180° , 求解时容易忽视其中一种情形而导致出错; 2.要区分点的坐标与向量坐标的不同,尽管在形式上它们
完全一样,但意义Байду номын сангаас全不同,向量坐标中既有方向也有大小的信 息.
3.若 a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 a∥b 的充要条件不能表
1 BC,且 AD= BC,E,F 分别为线段 AD 与 3 BC 的中点. 设 BA =a,BC =b, 试用 a, b 为基底表示向量 EF , DF , CD . 1 1 1 [解析] EF = EA+ AB + BF =- b-a+ b= b-a, 6 2 3
数 m 的值为________. 解析:因为 AP = AB + BP BP = AB +k BN = AB +k( AN -
②设 A(x1,y1),B(x2,y2),则 AB = (x2-x1,y2-y1) , 2 2 x - x + y - y 2 1 2 1 | AB |= .
3.平面向量平行的坐标表示
设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0.a∥b⇔ x1y2-x2y1
(1)向量加法、减法、数乘向量及向量的模:

(江苏专版)高考数学一轮复习第五章平面向量第二节平面向量基本定理及坐标表示实用课件文

(江苏专版)高考数学一轮复习第五章平面向量第二节平面向量基本定理及坐标表示实用课件文
第八页,共33页。
[解析] 如图,连结 BP,则―A→P =―A→C +―C→P =b +―P→R ,①
―A→P =―A→B +―B→P =a +―R→P -―R→B ,②
①+②,得 2―A→P =a +b -―R→B ,③
又―R→B =12―Q→B =12(―A→B -―A→Q )=12a-12―A→P ,④ 将④代入③,得 2―A→P =a +b -12a-12―A→P ,
第二十一页,共33页。
[方法技巧] 平面向量坐标运算的技巧
(1)向量的坐标运算主要是利用向量加、减、数乘运算的 法则来进行求解的,若已知有向线段两端点的坐标,则应先 求向量的坐标.
(2)解题过程中,常利用向量相等则其坐标相同这一原则, 通过列方程(组)来进行求解.
第二十二页,共33页。
向量平行的坐标表示 [例 2] 已知 a =(1,0),b =(2,1). (1)当 k 为何值时,ka -b 与 a +2b 共线; (2)若―A→B =2a +3b ,―B→C =a +mb ,且 A,B,C 三点共 线,求 m 的值.
第十五页,共33页。
02 突破点(二) 平面向量的坐标(zuòbiāo) 表示 第十六页,共33页。
基础联通 抓主干知识的“源”与“流”
1.平面向量的坐标运算 (1)向量加法、减法、数乘的坐标运算及向量的模 设 a =(x1,y1),b =(x2,y2),则: a +b = (x1+x2,y1+y2),a -b =(x1-x2,y1-y2),λa = (_λ_x_1_,__λ_y1_),|a |=___x_21+__y_21_.
答案:(2,0)
第二十八页,共33页。
3.[考点二]已知向量―O→A =(k,12),―O→B =(4,5),―O→C =(-k,10), 且 A,B,C 三点共线,则 k 的值是________. 解析:―A→B =―O→B -―O→A =(4-k,-7),―A→C =―O→C -―O→A = (-2k,-2).∵A,B,C 三点共线,∴―A→B ,―A→C 共线, ∴-2×(4-k)=-7×(-2k),解得 k=-23. 答案:-23

(江苏专用)高考数学一轮复习 第五章 平面向量 5.2 平面向量基本定理及坐标表示 文-人教版高三全

(江苏专用)高考数学一轮复习 第五章 平面向量 5.2 平面向量基本定理及坐标表示 文-人教版高三全

【步步高】(某某专用)2017版高考数学一轮复习 第五章 平面向量5.2 平面向量基本定理及坐标表示 文1.平面向量基本定理如果e 1、e 2是同一平面内两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任一向量a ,有且只有一对实数λ1、λ2,使a =λ1e 1+λ2e 2.其中,不共线的向量e 1、e 2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. 2.平面向量的坐标运算(1)向量加法、减法、数乘及向量的模 设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a +b =(x 1+x 2,y 1+y 2),a -b =(x 1-x 2,y 1-y 2),λa =(λx 1,λy 1),|a |=x 21+y 21.(2)向量坐标的求法①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标. ②设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则AB →=(x 2-x 1,y 2-y 1),|AB →|=x 2-x 12+y 2-y 12.3.平面向量共线的坐标表示设向量a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2) (a ≠0),如果a∥b ,那么x 1y 2-x 2y 1=0;反过来,如果x 1y 2-x 2y 1=0,那么a ∥b . 【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)平面内的任何两个向量都可以作为一组基底.( × )(2)若a ,b 不共线,且λ1a +μ1b =λ2a +μ2b ,则λ1=λ2,μ1=μ2.( √ )(3)平面向量的基底不唯一,只要基底确定后,平面内的任何一个向量都可被这组基底唯一表示.( √ )(4)若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b 的充要条件可表示成x 1x 2=y 1y 2.( × ) (5)当向量的起点在坐标原点时,向量的坐标就是向量终点的坐标.( √ )1.设e 1,e 2是平面内一组基底,那么下列说法正确的是________(填序号). ①若实数λ1,λ2使λ1e 1+λ2e 2=0,则λ1=λ2=0;②空间内任一向量a 可以表示为a =λ1e 1+λ2e 2(λ1,λ2为实数); ③对实数λ1,λ2,λ1e 1+λ2e 2不一定在该平面内;④对平面内任一向量a ,使a =λ1e 1+λ2e 2的实数λ1,λ2有无数对. 答案 ①2.在△ABC 中,点D 在BC 边上,且CD →=2DB →,CD →=rAB →+sAC →,则r +s =________. 答案 0解析 因为CD →=2DB →,所以CD →=23CB →=23(AB →-AC →)=23AB →-23AC →,则r +s =23+⎝ ⎛⎭⎪⎫-23=0.3.在▱ABCD 中,AC 为一条对角线,AB →=(2,4),AC →=(1,3),则向量BD →的坐标为__________. 答案 (-3,-5)解析 ∵AB →+BC →=AC →,∴BC →=AC →-AB →=(-1,-1), ∴BD →=AD →-AB →=BC →-AB →=(-3,-5).4.设0<θ<π2,向量a =(sin 2θ,cos θ),b =(cos θ,1),若a ∥b ,则tan θ=________.答案 12解析 ∵a ∥b ,∴sin 2θ×1-cos 2θ=0, ∴2sin θcos θ-cos 2θ=0,∵0<θ<π2,∴cos θ>0,∴2sin θ=cos θ,∴tan θ=12.5.(教材改编)已知▱ABCD 的顶点A (-1,-2),B (3,-1),C (5,6),则顶点D 的坐标为________. 答案 (1,5)解析 设D (x ,y ),则由AB →=DC →,得(4,1)=(5-x,6-y ),即⎩⎪⎨⎪⎧4=5-x ,1=6-y ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =5.题型一 平面向量基本定理的应用例1 (1)在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AB =2CD ,M ,N 分别为CD ,BC 的中点,若AB →=λAM →+μAN →,则λ+μ=________.(2)如图,在△ABC 中,AN →=13NC →,P 是BN 上的一点,若AP →=mAB →+211AC →,则实数m 的值为________. 答案 (1)45 (2)311解析 (1)因为AB →=AN →+NB →=AN →+→=AN →+(CA →+AN →)=2AN →+CM →+MA →=2AN →-14AB →-AM →,所以AB →=85AN →-45AM →,所以λ+μ=45.(2)设BP →=kBN →,k ∈R . 因为AP →=AB →+BP →=AB →+kBN → =AB →+k (AN →-AB →)=AB →+k (14AC →-AB →)=(1-k )AB →+k 4AC →,且AP →=mAB →+211AC →,所以1-k =m ,k 4=211,解得k =811,m =311.思维升华 (1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.(1)在平行四边形ABCD 中,AB →=e 1,AC →=e 2,NC →=14AC →,BM →=12MC →,则MN →=________.(用e 1,e 2表示)(2)如图,已知点G 是△ABC 的重心,过G 作直线与AB ,AC 两边分别交于M ,N 两点,且AM →=xAB →,AN →=yAC →,则xy x +y的值为________.答案 (1)-23e 1+512e 2 (2)13解析 (1)如图,MN →=→-CM →=→+2BM →=→+23BC →=-14AC →+23(AC →-AB →)=-14e 2+23(e 2-e 1)=-23e 1+512e 2.(2)易知AG →=13AB →+13AC →,MN →=-xAB →+yAC →,故MG →=⎝ ⎛⎭⎪⎫13-x AB →+13AC →.由于MG →与MN →共线,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫13-x y =-13x ,即xy =13(x +y ),因此xy x +y =13.题型二 平面向量的坐标运算例2 (1)已知a =(5,-2),b =(-4,-3),若a -2b +3c =0,则c =________. (2)已知点A (1,3),B (4,-1),则与向量A B →同方向的单位向量为__________. 答案 (1)⎝ ⎛⎭⎪⎫-133,-43 (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫35,-45解析 (1)由已知3c =-a +2b=(-5,2)+(-8,-6)=(-13,-4). 所以c =⎝ ⎛⎭⎪⎫-133,-43.(2)A B →=O B →-O A →=(4,-1)-(1,3)=(3,-4),∴与A B →同方向的单位向量为A B →|A B →|=⎝ ⎛⎭⎪⎫35,-45.思维升华 向量的坐标运算主要是利用加、减、数乘运算法则进行计算.若已知有向线段两端点的坐标,则应先求出向量的坐标,解题过程中要注意方程思想的运用及正确使用运算法则.(1)已知点A (-1,5)和向量a =(2,3),若AB →=3a ,则点B 的坐标为__________.(2)在△ABC 中,点P 在BC 上,且BP →=2PC →,点Q 是AC 的中点,若PA →=(4,3),PQ →=(1,5),则BC →=________.答案 (1)(5,14) (2)(-6,21)解析 (1)设点B 的坐标为(x ,y ),则AB →=(x +1,y -5).由AB →=3a ,得⎩⎪⎨⎪⎧x +1=6,y -5=9,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =5,y =14.(2)BC →=3PC →=3(2PQ →-PA →)=6PQ →-3PA →=(6,30)-(12,9)=(-6,21). 题型三 向量共线的坐标表示命题点1 利用向量共线求向量或点的坐标例3 (1)已知平面向量a =(1,2),b =(-2,m ),且a ∥b ,则2a +3b =________. (2)已知梯形ABCD ,其中AB ∥CD ,且DC =2AB ,三个顶点A (1,2),B (2,1),C (4,2),则点D 的坐标为________.答案 (1)(-4,-8) (2)(2,4)解析 (1)由a =(1,2),b =(-2,m ),且a ∥b , 得1×m =2×(-2),即m =-4. 从而b =(-2,-4),那么2a +3b =2(1,2)+3(-2,-4)=(-4,-8). (2)∵在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,DC =2AB , ∴DC →=2AB →.设点D 的坐标为(x ,y ),则DC →=(4,2)-(x ,y )=(4-x,2-y ), AB →=(2,1)-(1,2)=(1,-1),∴(4-x,2-y )=2(1,-1),即(4-x,2-y )=(2,-2),∴⎩⎪⎨⎪⎧4-x =2,2-y =-2,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =4,故点D 的坐标为(2,4).命题点2 利用向量共线求参数例4 若三点A (1,-5),B (a ,-2),C (-2,-1)共线,则实数a 的值为________. 答案 -54解析 AB →=(a -1,3),AC →=(-3,4),根据题意AB →∥AC →,∴4(a -1)=3×(-3),即4a =-5, ∴a =-54.命题点3 求交点坐标例5 已知点A (4,0),B (4,4),C (2,6),则AC 与OB 的交点P 的坐标为________. 答案 (3,3)解析 方法一 由O ,P ,B 三点共线,可设OP →=λOB →=(4λ,4λ),则AP →=OP →-OA →=(4λ-4,4λ).又AC →=OC →-OA →=(-2,6),由AP →与AC →共线,得(4λ-4)×6-4λ×(-2)=0,解得λ=34,所以OP →=34OB →=(3,3),所以点P 的坐标为(3,3).方法二 设点P (x ,y ),则OP →=(x ,y ),因为OB →=(4,4),且OP →与OB →共线,所以x 4=y 4,即x =y .又AP →=(x -4,y ),AC →=(-2,6),且AP →与AC →共线, 所以(x -4)×6-y ×(-2)=0,解得x =y =3, 所以点P 的坐标为(3,3).思维升华 平面向量共线的坐标表示问题的常见类型及解题策略(1)利用两向量共线求参数.如果已知两向量共线,求某些参数的取值时,利用“若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b 的充要条件是x 1y 2=x 2y 1”解题比较方便.(2)利用两向量共线的条件求向量坐标.一般地,在求与一个已知向量a 共线的向量时,可设所求向量为λa (λ∈R ),然后结合其他条件列出关于λ的方程,求出λ的值后代入λa 即可得到所求的向量.(3)三点共线问题.A ,B ,C 三点共线等价于AB →与AC →共线.设OA →=(-2,4),OB →=(-a,2),OC →=(b,0),a >0,b >0,O 为坐标原点,若A ,B ,C 三点共线,则1a +1b的最小值为________.答案3+222解析 由题意得AB →=(-a +2,-2),AC →=(b +2,-4), 又AB →∥AC →,所以(-a +2,-2)=λ(b +2,-4),即⎩⎪⎨⎪⎧-a +2=λb +2,-2=-4λ,整理得2a +b =2,所以1a +1b =12(2a +b )(1a +1b )=12(3+2a b +b a )≥12(3+22a b ·b a )=3+222(当且仅当b =2a 时,等号成立).11.解析法(坐标法)在向量中的应用典例 (14分)给定两个长度为1的平面向量OA →和OB →,它们的夹角为2π3.如图所示,点C 在以O 为圆心的AB 上运动.若OC →=xOA →+yOB →,其中x ,y ∈R ,求x +y 的最大值.思维点拨 可以建立平面直角坐标系,将向量坐标化,求出点A ,B 的坐标,用三角函数表示出点C 的坐标,最后转化为三角函数求最值. 规X 解答解 以O 为坐标原点,OA →所在的直线为x 轴建立平面直角坐标系,如图所示,则A (1,0),B (-12,32).[4分]设∠AOC =α(α∈[0,2π3]),则C (cos α,sin α),由OC →=xOA →+yOB →,得⎩⎪⎨⎪⎧cos α=x -12y ,sin α=32y ,所以x =cos α+33sin α,y =233sin α,[8分] 所以x +y =cos α+3sin α=2sin(α+π6),[11分]又α∈[0,2π3],所以当α=π3时,x +y 取得最大值2.[14分]温馨提醒 本题首先通过建立平面直角坐标系,引入向量的坐标运算,然后用三角函数的知识求出x +y 的最大值.引入向量的坐标运算使得本题比较容易解决,体现了解析法(坐标法)解决问题的优势,凸显出了向量的代数特征,为用代数的方法研究向量问题奠定了基础.[方法与技巧]1.平面向量基本定理的本质是运用向量加法的平行四边形法则,将向量进行分解. 向量的坐标表示的本质是向量的代数表示,其中坐标运算法则是运算的关键. 2.根据向量共线可以证明点共线;利用两向量共线也可以求点的坐标或参数值. [失误与防X]1.要区分点的坐标和向量的坐标,向量坐标中包含向量大小和方向两种信息;两个向量共线有方向相同、相反两种情况.2.若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b 的充要条件不能表示成x 1x 2=y 1y 2,因为x 2,y 2有可能等于0,所以应表示为x 1y 2-x 2y 1=0.A 组 专项基础训练 (时间:40分钟)1.如图,设O 是平行四边形ABCD 两对角线的交点,给出下列向量组: ①AD →与AB →;②DA →与BC →;③CA →与DC →;④OD →与OB →.其中可作为该平面内其他向量的基底的是________. 答案 ①③解析 ①中AD →,AB →不共线;③中CA →,DC →不共线.2.已知平面向量a =(1,1),b =(1,-1),则向量12a -32b =________.答案 (-1,2)解析 12a =(12,12),32b =(32,-32),故12a -32b =(-1,2). 3.已知a =(1,1),b =(1,-1),c =(-1,2),则c =________. 答案 12a -32b解析 设c =λa +μb ,∴(-1,2)=λ(1,1)+μ(1,-1),∴⎩⎪⎨⎪⎧-1=λ+μ,2=λ-μ,∴⎩⎪⎨⎪⎧λ=12,μ=-32,∴c =12a -32b .4.已知向量a =(1,2),b =(1,0),c =(3,4).若λ为实数,(a +λb )∥c ,则λ=________. 答案 12解析 ∵a +λb =(1+λ,2),c =(3,4), 且(a +λb )∥c ,∴1+λ3=24,∴λ=12.5.已知|OA →|=1,|OB →|=3,OA →·OB →=0,点C 在∠AOB 内,且OC →与OA →的夹角为30°,设OC →=mOA →+nOB →(m ,n ∈R ),则m n的值为________.答案 3解析 ∵OA →·OB →=0,∴OA →⊥OB →,以OA 为x 轴,OB 为y 轴建立直角坐标系, OA →=(1,0),OB →=(0,3),OC →=mOA →+nOB →=(m ,3n ).∵tan 30°=3nm=33,∴m =3n ,即mn=3. 6.已知A (7,1),B (1,4),直线y =12ax 与线段AB 交于点C ,且AC →=2CB →,则实数a =________.答案 2解析 设C (x ,y ),则AC →=(x -7,y -1),CB →=(1-x,4-y ),∵AC →=2CB →,∴⎩⎪⎨⎪⎧x -7=21-x ,y -1=24-y ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =3.∴C (3,3).又∵C 在直线y =12ax 上,∴3=12a ·3,∴a =2.7.已知点A (-1,2),B (2,8),AC →=13AB →,DA →=-13BA →,则CD →的坐标为________.答案 (-2,-4)解析 设点C ,D 的坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2). 由题意得AC →=(x 1+1,y 1-2),AB →=(3,6),DA →=(-1-x 2,2-y 2),BA →=(-3,-6).因为AC →=13AB →,DA →=-13BA →,所以有⎩⎪⎨⎪⎧x 1+1=1,y 1-2=2和⎩⎪⎨⎪⎧-1-x 2=1,2-y 2=2.解得⎩⎪⎨⎪⎧x 1=0,y 1=4和⎩⎪⎨⎪⎧x 2=-2,y 2=0.所以点C ,D 的坐标分别为(0,4),(-2,0), 从而CD →=(-2,-4).8.已知向量OA →=(3,-4),OB →=(0,-3),OC →=(5-m ,-3-m ),若点A ,B ,C 能构成三角形,则实数m 满足的条件是________. 答案 m ≠54解析 由题意得AB →=(-3,1),AC →=(2-m,1-m ),若A ,B ,C 能构成三角形,则AB →,AC →不共线,则-3×(1-m )≠1×(2-m ),解得m ≠54.9.已知A (1,1),B (3,-1),C (a ,b ). (1)若A ,B ,C 三点共线,求a ,b 的关系式; (2)若AC →=2AB →,求点C 的坐标.解 (1)由已知得AB →=(2,-2),AC →=(a -1,b -1), ∵A ,B ,C 三点共线,∴AB →∥AC →. ∴2(b -1)+2(a -1)=0,即a +b =2. (2)∵AC →=2AB →,∴(a -1,b -1)=2(2,-2).∴⎩⎪⎨⎪⎧a -1=4,b -1=-4,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =5,b =-3.∴点C 的坐标为(5,-3).10.已知点O 为坐标原点,A (0,2),B (4,6),OM →=t 1OA →+t 2AB →. (1)求点M 在第二或第三象限的充要条件;(2)求证:当t 1=1时,不论t 2为何实数,A ,B ,M 三点共线. (1)解 OM →=t 1OA →+t 2AB →=t 1(0,2)+t 2(4,4) =(4t 2,2t 1+4t 2).当点M 在第二或第三象限时,有⎩⎪⎨⎪⎧ 4t 2<0,2t 1+4t 2≠0,故所求的充要条件为t 2<0且t 1+2t 2≠0.(2)证明 当t 1=1时,由(1)知OM →=(4t 2,4t 2+2).∵AB →=OB →-OA →=(4,4),AM →=OM →-OA →=(4t 2,4t 2)=t 2(4,4)=t 2AB →,∴AM →与AB →共线,又有公共点A ,∴A ,B ,M 三点共线.B 组 专项能力提升(时间:15分钟)11.在△ABC 中,点P 是AB 上的一点,且CP →=23CA →+13CB →,Q 是BC 的中点,AQ 与CP 的交点为M ,又CM →=tCP →,则t 的值为________.答案 34解析 ∵CP →=23CA →+13CB →, ∴3CP →=2CA →+CB →,即2CP →-2CA →=CB →-CP →.∴2AP →=PB →,因此P 为AB 的一个三等分点.∵A ,M ,Q 三点共线,∴CM →=xCQ →+(1-x )CA → =x 2CB →+(x -1)AC → (0<x <1). ∵CB →=AB →-AC →,∴CM →=x 2AB →+⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-1AC →. ∵CP →=CA →-PA →=-AC →+13AB →, 且CM →=tCP →(0<t <1),∴x 2AB →+⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-1AC →=t ⎝⎛⎭⎪⎫-AC →+13AB →. ∴x 2=t 3且x 2-1=-t ,解得t =34. 12.已知向量a =(1,2),b =(0,1),设u =a +k b ,v =2a -b ,若u ∥v ,则实数k 的值为________.答案 -12解析 ∵u =(1,2)+k (0,1)=(1,2+k ),v =(2,4)-(0,1)=(2,3),又u ∥v ,∴1×3=2(2+k ),得k =-12. 13.已知向量a =(1,1),b =(1,-1),c =(2cos α,2sin α)(α∈R ),实数m ,n 满足m a +n b =c ,则(m -3)2+n 2的最大值为________.答案 16 解析 由m a +n b =c ,可得⎩⎨⎧ m +n =2cos α,m -n =2sin α,故(m +n )2+(m -n )2=2,即m 2+n 2=1,故点M (m ,n )在单位圆上,则点P (3,0)到点M 的距离的最大值为OP +1=3+1=4,故(m -3)2+n 2的最大值为42=16.14.已知△ABC 和点M 满足MA →+MB →+MC →=0.若存在实数m ,使得AB →+AC →=mAM →成立,则m =________.答案 3解析 ∵MA →+MB →+MC →=0,∴M 为△ABC 的重心.如图所示,连结AM 并延长交BC 于D ,则D 为BC 的中点.∴AM →=23AD →. 又AD →=12(AB →+AC →), ∴AM →=13(AB →+AC →), 即AB →+AC →=3AM →,∴m =3.15.如图所示,A ,B ,C 是圆O 上的三点,线段CO 的延长线与BA 的延长线交于圆O 外的一点D ,若OC →=mOA →+nOB →,则m +n 的取值X 围是________.答案 (-1,0)解析 由题意得,OC →=kOD →(k <0),又|k |=|OC →||OD →|<1,∴-1<k <0. 又∵B ,A ,D 三点共线,∴OD →=λOA →+(1-λ)OB →,∴mOA →+nOB →=kλOA →+k (1-λ)OB →,∴m=kλ,n=k(1-λ),∴m+n=k,从而m+n∈(-1,0).。

高考数学一轮复习 第25讲 平面向量基本定理及坐标表示


注意:e1,e2是同一平面内的一组基底,如果有且只有
一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2,则a,e1,e2共面.
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第25讲 平面向量基本定理及坐标表示
•双
向 固 基
2.两个向量的夹角 (1)定义:已知两个_非__零_____向量 a 与 b,如图 4-25-1 所
础 示,作O→A=a,O→B=b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π )叫 a 与 b 的

双 向



1.平面向量的基本定理 如果e1,e2是一个平面内的两个__不__共__线__向量,那么对
于这一平面内的任一向量a,__有_且__只__有_一对实数λ1,λ2,使
_a_=__λ_1_e_1+__λ_2_e2__.其中,不共线的向量e1,e2叫作表示这一平
面内所有向量的一组__基__底____.
[答案] 0 λ2=0
[解析] 若 a∥e2,则设 a=λe2(λ≠0),于是 λe2=λ1e1+λ2e2,
即(λ-λ2)e2=λ1e1.又 e1,e2 不共线,所以 λ-λ2=0 且 λ1=0.同 理 a 和 e1 共线有 λ2=0.
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第25讲 平面向量基本定理及坐标表示

双 向



—— 疑 难 辨 析 ——
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第25讲 平面向量基本定理及坐标表示

双 向



4.平面向量的坐标表示 (1)平面向量的坐标表示 如图5-25-2,在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴
方向_相__同_____的两个_单__位__向__量___i,j作为基底.由平面向量
的基本定理知,该平面内的任一向量a可表示成a=xi+yj,

新高考一轮复习苏教版第5章第2节 平面向量基本定理及坐标表示课件(50张)

这就使得向量 a 不一定能用两个单位向量的组合表示出来,故不 一定能使 a=λb+μc 成立,故 D 错误.故选 AB.]
2.如图,A,B 分别是射线 OM,ON 上的点,给出下列向量:①O→A +2O→B;②12O→A+13O→B;③34O→A+13O→B;④34O→A+15O→B,若这些向量均 以 O 为起点,则终点落在阴影区域内(包括边界)的是( )
1.平面向量基本定理 (1)定理:如果 e1,e2 是同一平面内的两个不共线向量,那么对 于这一平面内的任一向量 a,有且只有一对实数 λ1,λ2,使 a=λ1e1 +λ2e2. (2)基底:若 e1,e2不共线,我们把{e1,e2}叫做表示这一平面内 所有向量的一个基底.
2.平面向量的坐标运算
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√
()
二、教材习题衍生
1.已知平面向量 a=(1,1),b=(1,-1),则向量12a-32b=( )
A.(-2,-1)
B.(-2,1)
C.(-1,0)
D.(-1,2)
D [∵a=(1,1),b=(1,-1), ∴12a=12,12,32b=32,-32, ∴12a-32b=12-23,12+32=(-1,2), 故选 D.]
②设 O 为坐标原点,∵C→M=O→M-O→C=3c, ∴O→M=3c+O→C=(3,24)+(-3,-4)=(0,20). ∴M(0,20).又∵C→N=O→N-O→C=-2b, ∴O→N=-2b+O→C=(12,6)+(-3,-4)=(9,2), ∴N(9,2),∴M→N=(9,-18).
平面向量坐标运算的技巧 (1)利用向量加、减、数乘运算的法则来进行求解,若已知有向 线段两端点的坐标,则应先求向量的坐标. (2)解题过程中,常利用“向量相等,则坐标相同”这一结论, 由此可列方程(组)进行求解.

江苏2018版高考数学复习平面向量5.1平面向量的概念及线性运算教师用书理苏教版

第五章平面向量 5.1 平面向量的概念及线性运算教师用书理苏教版1.向量的有关概念2.向量的线性运算3.向量共线定理对于两个向量a (a ≠0),b ,如果有一个实数λ,使b =λa (a ≠0),那么b 与a 是共线向量;反之,如果b 与a (a ≠0)是共线向量,那么有且只有一个实数λ,使b =λa . 【知识拓展】1.一般地,首尾顺次相接的多个向量的和等于从第一个向量起点指向最后一个向量终点的向量,即A 1A 2→+A 2A 3→+A 3A 4→+…+A n -1A n ―――→=A 1A n →,特别地,一个封闭图形,首尾连接而成的向量和为零向量.2.若P 为线段AB 的中点,O 为平面内任一点,则OP →=12(OA →+OB →).3.OA →=λOB →+μOC →(λ,μ为实数),若点A ,B ,C 共线,则λ+μ=1. 【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)向量与有向线段是一样的,因此可以用有向线段来表示向量.( × ) (2)|a |与|b |是否相等与a ,b 的方向无关.( √ ) (3)若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .( × )(4)若向量AB →与向量CD →是共线向量,则A ,B ,C ,D 四点在一条直线上.( × ) (5)当两个非零向量a ,b 共线时,一定有b =λa ,反之成立.( √ )1.给出下列命题:①零向量的长度为零,方向是任意的;②若a ,b 都是单位向量,则a =b ;③向量AB →与BA →相等.则所有正确命题的序号是________. 答案 ①解析 根据零向量的定义可知①正确;根据单位向量的定义可知,单位向量的模相等,但方向不一定相同,故两个单位向量不一定相等,故②错误;向量AB →与BA →互为相反向量,故③错误.2.(教材改编)D 是△ABC 的边AB 上的中点,则向量CD →=______________. 答案 -BC →+12BA →解析 如图,CD →=CB →+BD →=CB →+12BA →=-BC →+12BA →.3.(教材改编)若2(y -13a )-12(c +b -3y )+b =0,其中a ,b ,c 为已知向量,则未知向量y=________. 答案421a -17b +17c 解析 由2(y -13a )-12(c +b -3y )+b =0,得2y -23a -12c -12b +32y +b =0,即72y -23a -12c +12b =0, 所以y =421a -17b +17c .4.(教材改编)已知实数m ,n 和向量a ,b ,给出下列命题: ①m (a -b )=m a -m b ; ②(m -n )a =m a -n a ; ③若m a =m b ,则a =b ; ④若m a =n a (a ≠0),则m =n . 其中正确的命题是________. 答案 ①②④解析 若m =0,则m a =m b =0,但a 与b 不一定相等,故③不正确.5.(2016·江苏徐州四校联考)在△ABC 中,已知D 是AB 边上一点,若AD →=2DB →,CD →=13CA →+λCB →,则λ=______. 答案 23解析 由AD →=2DB →, 得CD →=CA →+AD →=CA →+23AB →=CA →+23(CB →-CA →)=13CA →+23CB →,结合CD →=13CA →+λCB →,知λ=23.题型一 平面向量的概念 例1 给出下列四个命题: ①若|a |=|b |,则a =b ;②若A ,B ,C ,D 是不共线的四点,则AB →=DC →是四边形ABCD 为平行四边形的充要条件; ③若a =b ,b =c ,则a =c ;④a =b 的充要条件是|a |=|b |且a ∥b . 其中正确命题的序号是________. 答案 ②③解析 ①不正确.两个向量的长度相等,但它们的方向不一定相同. ②正确.∵AB →=DC →,∴|AB →|=|DC →|且AB →∥DC →, 又A ,B ,C ,D 是不共线的四点, ∴四边形ABCD 为平行四边形; 反之,若四边形ABCD 为平行四边形, 则AB →∥DC →且|AB →|=|DC →|,∴AB →=DC →.③正确.∵a =b ,∴a ,b 的长度相等且方向相同, 又b =c ,∴b ,c 的长度相等且方向相同, ∴a ,c 的长度相等且方向相同,故a =c .④不正确.当a ∥b 且方向相反时,即使|a |=|b |,也不能得到a =b ,故|a |=|b |且a ∥b 不是a =b 的充要条件,而是必要不充分条件. 综上所述,正确命题的序号是②③. 思维升华 向量有关概念的关键点 (1)向量定义的关键是方向和长度.(2)非零共线向量的关键是方向相同或相反,长度没有限制. (3)相等向量的关键是方向相同且长度相等.(4)单位向量的关键是方向没有限制,但长度都是一个单位长度.(5)零向量的关键是方向没有限制,长度是0,规定零向量与任何向量共线.设a 0为单位向量,①若a 为平面内的某个向量,则a =|a |a 0;②若a 与a 0平行,则a =|a |a 0;③若a 与a 0平行且|a |=1,则a =a 0. 上述命题中,假命题的个数是________. 答案 3解析 向量是既有大小又有方向的量,a 与|a |a 0的模相同,但方向不一定相同,故①是假命题;若a 与a 0平行,则a 与a 0的方向有两种情况:一是同向,二是反向,反向时a =-|a |a 0,故②③也是假命题.综上所述,假命题的个数是3. 题型二 平面向量的线性运算 命题点1 向量的线性运算例2 (1)在△ABC 中,AB →=c ,AC →=b ,若点D 满足BD →=2DC →,则AD →=__________.(2)(2015·课标全国Ⅰ改编)设D 为△ABC 所在平面内一点,BC →=3CD →,则AD →=____________. 答案 (1)23b +13c (2)-13AB →+43AC →解析 (1)∵BD →=2DC →,∴AD →-AB →=BD →=2DC →=2(AC →-AD →), ∴3AD →=2AC →+A B →, ∴AD →=23AC →+13AB →=23b +13c .(2)∵BC →=3CD →,∴AC →-AB →=3(AD →-AC →), 即4AC →-AB →=3AD →,∴AD →=-13AB →+43AC →.命题点2 根据向量线性运算求参数例3 (1)(2017·江苏昆山中学月考)如图所示,在△ABC 中,D 为BC 边上的一点,且BD =2DC ,若AC →=mAB →+nAD →(m ,n ∈R ),则m -n =________.(2)在△ABC 中,点D 在线段BC 的延长线上,且BC →=3CD →,点O 在线段CD 上(与点C ,D 不重合),若AO →=xAB →+(1-x )AC →,则x 的取值范围是______________.答案 (1)-2 (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,0解析 (1)直接利用向量共线定理,得BC →=3DC →, 则AC →=AB →+BC →=AB →+3DC →=AB →+3(AC →-AD →) =AB →+3AC →-3AD →, AC →=-12AB →+32AD →,则m =-12,n =32,那么m -n =-12-32=-2.(2)设CO →=yBC →, ∵AO →=AC →+CO →=AC →+yBC →=AC →+y (AC →-AB →) =-yAB →+(1+y )AC →.∵BC →=3CD →,点O 在线段CD 上(与点C ,D 不重合),∴y ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,13, ∵AO →=xAB →+(1-x )AC →,∴x =-y ,∴x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,0. 思维升华 平面向量线性运算问题的常见类型及解题策略(1)向量加法或减法的几何意义.向量加法和减法均适合三角形法则.(2)求已知向量的和.一般共起点的向量求和用平行四边形法则;求差用三角形法则;求首尾相连向量的和用三角形法则.(3)求参数问题可以通过研究向量间的关系,通过向量的运算将向量表示出来,进行比较求参数的值.如图,一直线EF 与平行四边形ABCD 的两边AB ,AD 分别交于E ,F 两点,且交对角线AC 于点K ,其中,AE →=25AB →,AF →=12AD →,AK →=λAC →,则λ的值为________.答案 29解析 ∵AE →=25AB →,AF →=12AD →,∴AB →=52AE →,AD →=2AF →.由向量加法的平行四边形法则可知, AC →=AB →+AD →,∴AK →=λAC →=λ(AB →+AD →)=λ⎝ ⎛⎭⎪⎫52AE →+2AF → =52λAE →+2λAF →, 由E ,F ,K 三点共线,可得λ=29.题型三 共线定理的应用例4 设两个非零向量a 与b 不共线. (1)若AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ), 求证:A ,B ,D 三点共线;(2)试确定实数k ,使k a +b 和a +k b 共线.(1)证明 ∵AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ), ∴BD →=BC →+CD →=2a +8b +3(a -b ) =2a +8b +3a -3b =5(a +b )=5AB →, ∴AB →,BD →共线.又∵它们有公共点B ,∴A ,B ,D 三点共线. (2)解 假设k a +b 与a +k b 共线, 则存在实数λ,使k a +b =λ(a +k b ), 即(k -λ)a =(λk -1)b .又a ,b 是两个不共线的非零向量, ∴k -λ=λk -1=0.消去λ,得k 2-1=0,∴k =±1.思维升华 (1)证明三点共线问题,可用向量共线解决,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系.当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线.(2)向量a 、b 共线是指存在不全为零的实数λ1,λ2,使λ1a +λ2b =0成立,若λ1a +λ2b =0,当且仅当λ1=λ2=0时成立,则向量a 、b 不共线.设两个向量a 与b 不共线.(1)试证:起点相同的三个向量a ,b,3a -2b 的终点在同一条直线上(a ≠b );(2)求实数k ,使得k a +b 与2a +k b 共线. (1)证明 设OA →=a ,OB →=b ,OC →=3a -2b . 因为AC →=OC →-OA →=(3a -2b )-a =2(a -b ), AB →=OB →-OA →=b -a ,所以AC →=-2AB →,故AC →,AB →共线.又AC →,AB →有公共起点A ,所以A ,B ,C 在同一条直线上. (2)解 因为k a +b 与2a +k b 共线,所以设k a +b =λ(2a +k b ),λ∈R ,即k a +b =2λa +k λb ,又a 与b 不共线,所以⎩⎪⎨⎪⎧k =2λ,1=k λ,所以k =± 2.4.容易忽视的零向量典例 下列叙述错误的是________. ①若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .②若非零向量a 与b 方向相同或相反,则a +b 与a ,b 之一的方向相同. ③|a |+|b |=|a +b |⇔a 与b 方向相同.④向量b 与向量a 共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得b =λa . ⑤AB →+BA →=0.⑥若λa =λb ,则a =b . 错解展示解析 ⑤中两个向量的和仍是一个向量,∴AB →+BA →=0. 答案 ⑤ 现场纠错解析 对于①,当b =0时,a 不一定与c 平行.对于②,当a +b =0时,其方向任意,它与a ,b 的方向都 不相同. 对于③,当a ,b 之一为零向量时结论不成立.对于④,当a =0且b =0时,λ有无数个值;当a =0但b ≠0或a ≠0但b =0时,λ不存在.对于⑤,由于两个向量之和仍是一个向量, 所以AB →+BA →=0.对于⑥,当λ=0时,不管a 与b 的大小与方向如何,都有λa =λb ,此时不一定有a =b . 故①②③④⑤⑥均错. 答案 ①②③④⑤⑥纠错心得 在考虑向量共线问题时,要注意考虑零向量.1.(2016·徐州模拟)已知a ,b 是两个非零向量,且|a +b |=|a |+|b |,则下列说法正确的是________. ①a +b =0 ②a =b③a 与b 共线反向④存在正实数λ,使a =λb 答案 ④解析 因为a ,b 是两个非零向量,且|a +b |=|a |+|b |,则a 与b 共线同向,故D 正确. 2.(教材改编)对于非零向量a ,b ,“a ∥b ”是“a +b =0成立”的____________条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或“既不充分也不必要”) 答案 必要不充分解析 由a +b =0,可得a =-b ,即得a ∥b ,但a ∥b ,不一定有a =-b ,所以“a ∥b ”是“a +b =0成立”的必要不充分条件.3.已知向量a ,b ,c 中任意两个都不共线,但a +b 与c 共线,且b +c 与a 共线,则向量a +b +c =________. 答案 0解析 依题意,设a +b =m c ,b +c =n a ,则有(a +b )-(b +c )=m c -n a ,即a -c =m c -n a .又a 与c 不共线,于是有m =-1,n =-1,a +b =-c ,a +b +c =0.4.(教材改编)已知D ,E ,F 分别是△ABC 的边BC ,CA ,AB 的中点,且BC →=a ,CA →=b ,给出下列命题: ①AD →=-12a -b ;②BE →=a +12b ;③CF →=-12a +12b ;④AD →+BE →+CF →=0.其中正确的命题是________.(填序号) 答案 ①②③④解析 AD →=AC →+CD →=-CA →-DC →=-12a -b ,BE →=BC →+CE →=a +12b ,CF →=12(CB →+CA →)=-12a +12b ,所以AD →+BE →+CF →=0.5.如图所示,在△ABC 中,点O 是BC 的中点,过点O 的直线分别交直线AB ,AC 于不同的两点M ,N ,若AB →=mAM →,AC →=nAN →,则m +n 的值为________.答案 2解析 ∵O 为BC 的中点, ∴AO →=12(AB →+AC →)=12(mAM →+nAN →)=m 2AM →+n 2AN →, ∵M ,O ,N 三点共线,∴m 2+n2=1,∴m +n =2.6.设P 为锐角△ABC 的外心(三角形外接圆的圆心),AP →=k (AB →+AC →)(k ∈R ),若cos∠BAC =25,则k =________. 答案514解析 取BC 的中点D ,连结PD ,AD , 则PD ⊥BC ,AB →+AC →=2AD →, ∵AP →=k (AB →+AC →)(k ∈R ),∴AP →=2kAD →,∴A ,P ,D 三点共线, ∴AB =AC ,∴cos∠BAC =cos∠DPC =DP PC =DP PA =25, ∴AP =57AD ,∴2k =57,解得k =514.7.(2016·江苏无锡一中质检)在△ABC 中,D 在线段BC 上,BD →=2DC →.若AD →=mAB →+nAC →,则m n=________.答案 12解析 因为AD →=AB →+BD →,AD →=AC →+CD →,BD →=2DC →,所以AD →=13AB →+23AC →=mAB →+nAC →, 所以m =13,n =23,所以m n =12. 8.如图,网格纸上小正方形的边长为1,若起点和终点均在格点的向量a ,b ,c 满足c =x a +y b (x ,y ∈R ),则x +y =________.答案 135解析 如图,取单位向量i ,j ,则:a =i +2j ,b =2i -j ,c =3i +4j .∴c =x a +y b =x (i +2j )+y (2i -j )=(x +2y )i +(2x -y )j ,∴⎩⎪⎨⎪⎧ x +2y =3,2x -y =4, ∴⎩⎪⎨⎪⎧ x =115,y =25,∴x +y =135. 9.设a ,b 不共线,AB →=2a +p b ,BC →=a +b ,CD →=a -2b ,若A ,B ,D 三点共线,则实数p 的值是________.答案 -1解析 ∵BC →=a +b ,CD →=a -2b ,∴BD →=BC →+CD →=2a -b .又∵A ,B ,D 三点共线,∴AB →,BD →共线.设AB →=λBD →,∴2a +p b =λ(2a -b ),∵a ,b 不共线,∴2=2λ,p =-λ,∴λ=1,p =-1.*10.设G 为△ABC 的重心,且sin A ·GA →+sin B ·GB →+sin C ·GC →=0,则角B 的大小为________.答案 60°解析 ∵G 是△ABC 的重心,∴GA →+GB →+GC →=0,GA →=-(GB →+GC →),将其代入sin A ·GA →+sinB ·GB →+sinC ·GC →=0,得(sin B -sin A )GB →+(sin C -sin A )GC →=0.又GB →,GC →不共线, ∴sin B -sin A =0,sin C -sin A =0,则sin B =sin A =sin C .根据正弦定理知b =a =c ,∴△ABC 是等边三角形,则角B =60°.11.如图,经过△OAB 的重心G 的直线与OA ,OB 分别交于点P ,Q ,设OP →=mOA →,OQ →=nOB →,m ,n ∈R ,则1n +1m 的值为________.答案 3解析 设OA →=a ,OB →=b ,由题意知OG →=23×12(OA →+OB →)=13(a +b ),PQ →=OQ →-OP →=n b -m a ,PG →=OG →-OP →=⎝ ⎛⎭⎪⎫13-m a +13b ,由P ,G ,Q 三点共线得,存在实数λ,使得PQ →=λPG →,即n b -m a =λ⎝ ⎛⎭⎪⎫13-m a +13λb , 从而⎩⎪⎨⎪⎧ -m =λ⎝ ⎛⎭⎪⎫13-m ,n =13λ,消去λ得1n +1m=3. *12.已知O ,A ,B 是不共线的三点,且OP →=mOA →+nOB →(m ,n ∈R ).(1)若m +n =1,求证:A ,P ,B 三点共线;(2)若A ,P ,B 三点共线,求证:m +n =1.证明 (1)若m +n =1,则OP →=mOA →+(1-m )OB →=OB →+m (OA →-OB →),∴OP →-OB →=m (OA →-OB →),即BP →=mBA →,∴BP →与BA →共线.又∵BP →与BA →有公共点B ,则A ,P ,B 三点共线.(2)若A ,P ,B 三点共线,则存在实数λ,使BP →=λBA →,∴OP →-OB →=λ(OA →-OB →).又OP →=mOA →+nOB →.故有mOA →+(n -1)OB →=λOA →-λOB →,即(m -λ)OA →+(n +λ-1)OB →=0.∵O ,A ,B 不共线,∴OA →,OB →不共线,∴⎩⎪⎨⎪⎧ m -λ=0,n +λ-1=0,∴m +n =1.。

2018年高考数学(文)(江苏专用)总复习教师用书第五章平面向量与复数第2讲平面向量基本定理及坐标运算Wor

第2讲 平面向量基本定理及坐标运算考试要求 1.平面向量的基本定理及其意义,A 级要求;2.平面向量的正交分解及其坐标表示,B 级要求;3.用坐标表示平面向量的线性运算及平面向量共线的条件,B 级要求.知 识 梳 理1.平面向量的基本定理如果e 1,e 2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a ,有且只有一对实数λ1,λ2,使a =λ1e 1+λ2e 2.其中,不共线的向量e 1,e 2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. 2.平面向量的正交分解把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量正交分解. 3.平面向量的坐标运算(1)向量加法、减法、数乘向量及向量的模 设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a +b =(x 1+x 2,y 1+y 2),a -b =(x 1-x 2,y 1-y 2),λa =(λx 1,λy 1),|a |=x 21+y 21.(2)向量坐标的求法①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标. ②设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则AB →=(x 2-x 1,y 2-y 1),|AB →|=x 2-x 12+y 2-y 12.4.平面向量共线的坐标表示设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b ⇔x 1y 2-x 2y 1=0.诊 断 自 测1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)(1)平面内的任何两个向量都可以作为一组基底.( ) (2)同一向量在不同基底下的表示是相同的.( )(3)设a ,b 是平面内的一组基底,若实数λ1,μ1,λ2,μ2满足λ1a +μ1b =λ2a +μ2b ,则λ1=λ2,μ1=μ2.( )(4)若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a∥b 的充要条件可以表示成x 1x 2=y 1y 2.( ) (5)在△ABC 中,设AB →=a ,BC →=b ,则向量a 与b 的夹角为∠ABC .( ) 解析 (1)共线向量不可以作为基底. (2)同一向量在不同基底下的表示不相同. (4)若b =(0,0),则x 1x 2=y 1y 2无意义. (5)向量a 与b 的夹角为∠ABC 的补角.答案 (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×2.(2017·苏州期末)已知向量a =(2,4),b =(-1,1),则2a +b =________. 解析 2a +b =2(2,4)+(-1,1)=(3,9). 答案 (3,9)3.(2015·全国Ⅰ卷改编)已知点A (0,1),B (3,2),向量AC →=(-4,-3),则向量BC →=________.解析 根据题意得AB →=(3,1),∴BC →=AC →-AB →=(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4). 答案 (-7,-4)4.(2016·全国Ⅱ卷)已知向量a =(m,4),b =(3,-2),且a ∥b ,则m =________. 解析 因为a ∥b ,所以由(-2)×m -4×3=0,解得m =-6. 答案 -65.(必修4P82习题6改编)已知▱ABCD 的顶点A (-1,-2),B (3,-1),C (5,6),则顶点D 的坐标为________.解析 设D (x ,y ),则由AB →=DC →,得(4,1)=(5-x,6-y ),即⎩⎪⎨⎪⎧4=5-x ,1=6-y ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =5.答案 (1,5)考点一 平面向量基本定理及其应用【例1】 (1)在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AB =2CD ,M ,N 分别为CD ,BC 的中点,若AB →=λAM →+μAN →,则λ+μ=________. (2)(2017·南通调研)如图,在△ABC 中,AN →=13NC →,P 是BN 上的一点,若AP →=mAB →+211AC →,则实数m 的值为________.解析 (1)因为AB →=AN →+NB →=AN →+CN →=AN →+(CA →+AN →)=2AN →+CM →+MA →=2AN →-14AB →-AM →,所以AB→=85AN →-45AM →,所以λ+μ=45. (2)设BP →=kBN →,k ∈R .因为AP →=AB →+BP →=AB →+kBN →=AB →+k (AN →-AB →) =AB →+k ⎝ ⎛⎭⎪⎫14AC →-AB →=(1-k )AB →+k 4AC →,且AP →=mAB →+211AC →,所以1-k =m ,k 4=211,解得k =811,m =311.答案 (1)45 (2)311规律方法 (1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用平面向量基本定理解决问题的一般思路是:先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.【训练1】 (1)(2017·南京、盐城模拟)如图,在平行四边形ABCD 中,AC ,BD 相交于点O ,E 为线段AO 的中点.若BE →=λBA →+μBD →(λ,μ∈R ),则λ+μ=________.(2)如图,已知AB →=a ,AC →=b ,BD →=3DC →,用a ,b 表示AD →,则AD →=________.解析 (1)由题意可得BE →=12BA →+12BO →=12BA →+14BD →,由平面向量基本定理可得λ=12,μ=14,所以λ+μ=34.(2)AD →=AB →+BD →=AB →+34BC →=AB →+34(AC →-AB →)=14AB →+34AC →=14a +34b .答案 (1)34 (2)14a +34b考点二 平面向量的坐标运算【例2】 (1)已知向量a =(5,2),b =(-4,-3),c =(x ,y ),若3a -2b +c =0,则c =________. (2)(2017·北京西城模拟)向量a ,b ,c 在正方形网格中,如图所示,若c =λa +μb (λ,μ∈R ),则λμ=________.解析 (1)3a -2b +c =(23+x,12+y )=0,故x =-23,y =-12.(2)以向量a ,b 的交点为坐标原点,建立如图直角坐标系(设每个小正方形边长为1),A (1,-1),B (6,2),C (5,-1),所以a =(-1,1),b =(6,2),c =(-1,-3),∵c =λa +μb ,∴⎩⎪⎨⎪⎧-1=-λ+6μ,-3=λ+2μ,解之得λ=-2且μ=-12,因此,λμ=-2-12=4.答案 (1)(-23,-12) (2)4规律方法 (1)巧借方程思想求坐标:若已知向量两端点的坐标,则应先求出向量的坐标,解题过程中注意方程思想的应用.(2)向量问题坐标化:向量的坐标运算,使得向量的线性运算都可以用坐标来进行,实现了向量运算的代数化,将数与形结合起来,使几何问题转化为数量运算问题.【训练2】 (1)已知点A (-1,5)和向量a =(2,3),若AB →=3a ,则点B 的坐标为________. (2)(2015·江苏卷)已知向量a =(2,1),b =(1,-2).若m a +n b =(9,-8)(m ,n ∈R ),则m -n 的值为________.解析 (1)设点B 的坐标为(x ,y ),则AB →=(x +1,y -5).由AB →=3a ,得⎩⎪⎨⎪⎧x +1=6,y -5=9,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =5,y =14.(2)由向量a =(2,1),b =(1,-2),得m a +n b =(2m +n ,m -2n )=(9,-8),则⎩⎪⎨⎪⎧2m +n =9,m -2n =-8,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =2,n =5,故m -n =-3.答案 (1)(5,14) (2)-3 考点三 平面向量共线的坐标表示【例3】 (1)已知平面向量a =(1,2),b =(-2,m ),且a ∥b ,则2a +3b =________. (2)(必修4P82习题6)已知A (2,3),B (4,-3),点P 在线段AB 的延长线上,且AP =32BP ,则点P 的坐标为________.解析 (1)由a =(1,2),b =(-2,m ),且a ∥b , 得1×m -2×(-2)=0,即m =-4. 从而b =(-2,-4),那么2a +3b =2(1,2)+3(-2,-4)=(-4,-8). (2)设P (x ,y ),由点P 在线段AB 的延长线上, 则AP →=32BP →,得(x -2,y -3)=32(x -4,y +3),即⎩⎪⎨⎪⎧x -2=32x -,y -3=32y +解得⎩⎪⎨⎪⎧x =8,y =-15.所以点P 的坐标为(8,-15). 答案 (1)(-4,-8) (2)(8,-15)规律方法 (1)两平面向量共线的充要条件有两种形式:①若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b 的充要条件是x 1y 2-x 2y 1=0;②若a ∥b (b ≠0),则a =λb .(2)向量共线的坐标表示既可以判定两向量平行,也可以由平行求参数.当两向量的坐标均非零时,也可以利用坐标对应成比例来求解.【训练3】 (1)(2017·苏北四市联考)已知点A (1,3),B (4,-1),则与AB →同方向的单位向量是________.(2)若三点A (1,-5),B (a ,-2),C (-2,-1)共线,则实数a 的值为________. 解析 (1)AB →=OB →-OA →=(4,-1)-(1,3)=(3,-4), ∴与AB →同方向的单位向量为AB →|AB →|=⎝ ⎛⎭⎪⎫35,-45.(2)AB →=(a -1,3),AC →=(-3,4),根据题意AB →∥AC →, ∴4(a -1)-3×(-3)=0,即4a =-5,∴a =-54.答案 (1)⎝ ⎛⎭⎪⎫35,-45 (2)-54[思想方法]1.对平面向量基本定理的理解(1)平面向量基本定理实际上是向量的分解定理,并且是平面向量正交分解的理论依据,也是向量的坐标表示的基础.(2)平面向量一组基底是两个不共线向量,平面向量基底可以有无穷多组. (3)用平面向量基本定理可将平面中任一向量分解成形如a =λ1e 1+λ2e 2的形式. 2.向量共线的作用向量共线常常用来解决交点坐标问题和三点共线问题,向量共线的充要条件用坐标可表示为x 1y 2-x 2y 1=0.[易错防范]1.要注意点的坐标和向量的坐标之间的关系,向量的终点坐标减去起点坐标就是向量坐标,当向量的起点是原点时,其终点坐标就是向量坐标..2.向量的坐标与表示向量的有向线段的起点、终点的相对位置有关系.两个相等的向量,无论起点在什么位置,它们的坐标都是相同的.基础巩固题组(建议用时:30分钟)1.(必修4P73习题1)下列各组向量中,可以作为基底的是________(填序号). ①e 1=(0,0),e 2=(1,-2); ②e 1=(-1,2),e 2=(5,7); ③e 1=(3,5),e 2=(6,10); ④e 1=(2,-3),e 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-34.解析 两个不共线的非零向量构成一组基底. 答案 ②2.(2017·无锡期末)已知在▱ABCD 中,AD →=(2,8),AB →=(-3,4),则AC →=________. 解析 因为四边形ABCD 是平行四边形,所以AC →=AB →+AD →=(-1,12). 答案 (-1,12)3.如右图,向量e 1,e 2,a 的起点与终点均在正方形网格的格点上,则向量a 可用基底e 1,e 2表示为________.解析 以e 1的起点为坐标原点,e 1所在直线为x 轴建立平面直角坐标系,由题意可得e 1=(1,0),e 2=(-1,1),a =(-3,1),因为a =x e 1+y e 2=x (1,0)+y (-1,1),=(x -y ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧x -y =-3,y =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-2,y =1,故a =-2e 1+e 2.答案 -2e 1+e 24.(2017·广州综测)已知向量a =(x,1),b =(2,y ),若a +b =(1,-1),则x +y =________.解析 因为(x,1)+(2,y )=(1,-1),所以⎩⎪⎨⎪⎧x +2=1,y +1=-1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =-2,所以x +y=-3. 答案 -35.若三点A (2,2),B (a,0),C (0,b )(ab ≠0)共线,则1a +1b的值为________.解析 AB →=(a -2,-2),AC →=(-2,b -2),依题意,有(a -2)(b -2)-4=0,即ab -2a -2b =0,所以1a +1b =12.答案 126.(2017·衡水中学月考)在△ABC 中,点D 在BC 边上,且CD →=2DB →,CD →=rAB →+sAC →,则r +s =________.解析 因为CD →=2DB →,所以CD →=23CB →=23(AB →-AC →)=23AB →-23AC →,则r +s =23+⎝ ⎛⎭⎪⎫-23=0.答案 07.在△ABC 中,点P 在BC 上,且BP →=2PC →,点Q 是AC 的中点,若PA →=(4,3),PQ →=(1,5),则BC →=________.解析 AQ →=PQ →-PA →=(-3,2),∵Q 是AC 的中点, ∴AC →=2AQ →=(-6,4),PC →=PA →+AC →=(-2,7), ∵BP →=2PC →,∴BC →=3PC →=(-6,21). 答案 (-6,21)8.(2017·苏北四市期末)已知向量a =(-1,2),b =(3,m ),m ∈R ,则“m =-6”是“a ∥(a +b )”的________条件(从“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”中选填一个).解析 由题意得a +b =(2,2+m ),由a ∥(a +b ),得-1×(2+m )=2×2,所以m =-6,则“m =-6”是“a ∥(a +b )”的充要条件. 答案 充要9.(2017·四川十校联考改编)与向量a =(12,5)平行的单位向量为________. 解析 设e 为所求的单位向量,则e =a |a |=⎝ ⎛⎭⎪⎫1213,513或e =-a |a |=⎝ ⎛⎭⎪⎫-1213,-513.答案 ⎝⎛⎭⎪⎫1213,513或⎝ ⎛⎭⎪⎫-1213,-51310.(2017·苏、锡、常、镇四市调研)已知点M 是△ABC 的边BC 的中点,点E 在边AC 上,且EC →=2AE →,则向量EM →=________(用AB →,AC →表示). 解析 如图,∵EC →=2AE →,∴EM →=EC →+CM →=23AC →+12CB →=23AC →+12(AB →-AC →)=12AB →+16AC →.答案 16AC →+12AB →11.已知向量a =(1,2),b =(x,1),u =a +2b ,v =2a -b ,且u ∥v ,则实数x 的值为________. 解析 因为a =(1,2),b =(x,1),u =a +2b ,v =2a -b ,所以u =(1,2)+2(x,1)=(2x +1,4),v =2(1,2)-(x,1)=(2-x,3).又因为u ∥v ,所以3(2x +1)-4(2-x )=0,即10x =5,解得x =12.答案 1212.在平行四边形ABCD 中,AB →=e 1,AC →=e 2,NC →=14AC →,BM →=12MC →,则MN →=________(用e 1,e 2表示).解析 如图,MN →=CN →-CM →=CN →+2BM →=CN →+23BC →=-14AC →+23(AC →-AB →)=-14e 2+23(e 2-e 1)=-23e 1+512e 2.答案 -23e 1+512e 2能力提升题组 (建议用时:15分钟)13.(2017·南通调研)如图,在△OAB 中,P 为线段AB 上的一点,OP →=xOA →+yOB →,且B P →=2 P A →,则x =________,y =________.解析 由题意知O P →=O B →+B P →,又B P →=2P A →,所以O P →=O B →+23B A →=O B →+23(O A →-O B →)=23O A →+13O B →,所以x =23,y =13. 答案 23 1314.已知|OA →|=1,|OB →|=3,OA →·OB →=0,点C 在∠AOB 内,且OC →与OA →的夹角为30°,设OC→=mOA →+nOB →(m ,n ∈R ),则m n的值为________.解析 ∵OA →·OB →=0,∴OA →⊥OB →,以OA 为x 轴,OB 为y 轴建立直角坐标系, OA →=(1,0),OB →=(0,3),OC →=mOA →+nOB →=(m ,3n ).∵tan 30°=3nm=33, ∴m =3n ,即m n=3. 答案 315.已知点A (-1,2),B (2,8),AC →=13AB →,DA →=-13BA →,则CD →的坐标为________.解析 设点C ,D 的坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2). 由题意得AC →=(x 1+1,y 1-2),AB →=(3,6), DA →=(-1-x 2,2-y 2),BA →=(-3,-6).因为AC →=13AB →,DA →=-13BA →,所以有⎩⎪⎨⎪⎧x 1+1=1,y 1-2=2和⎩⎪⎨⎪⎧-1-x 2=1,2-y 2=2.解得⎩⎪⎨⎪⎧x 1=0,y 1=4和⎩⎪⎨⎪⎧x 2=-2,y 2=0.所以点C ,D 的坐标分别为(0,4),(-2,0), 从而CD →=(-2,-4). 答案 (-2,-4)16.(2016·四川卷改编)已知正三角形ABC 的边长为23,平面ABC 内的动点P ,M 满足|AP →|=1,PM →=MC →,则|BM →|2的最大值是________.解析 以A 为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系,则A (0,0),C (23,0),B (3,3). 设P (x ,y ),∵|AP →|=1, ∴x 2+y 2=1,∵PM →=MC →, ∴M 为PC 的中点,∴M ⎝⎛⎭⎪⎫x +232,y 2, ∴|BM →|2=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +232-32+⎝⎛⎭⎪⎫y 2-32=x 24+y 24-3y +9=14-3y +9=374-3y , 又∵-1≤y ≤1,∴当y =-1时,|BM →|2取得最大值,且最大值为494.答案494。

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第五章 平面向量 5.2 平面向量基本定理及坐标表示教师用书 理苏教版1.平面向量基本定理如果e 1,e 2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数λ1,λ2,使a =λ1e 1+λ2e 2.其中,不共线的向量e 1,e 2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. 2.平面向量的坐标运算(1)向量加法、减法、数乘及向量的模 设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a +b =(x 1+x 2,y 1+y 2),a -b =(x 1-x 2,y 1-y 2),λa =(λx 1,λy 1),|a |=x 21+y 21. (2)向量坐标的求法①若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标. ②设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则AB →=(x 2-x 1,y 2-y 1),|AB →|=x 2-x 12+y 2-y 12.3.平面向量共线的坐标表示设向量a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2) (a ≠0),如果a ∥b ,那么x 1y 2-x 2y 1=0;反过来,如果x 1y 2-x 2y 1=0,那么a ∥b . 【知识拓展】1.若a 与b 不共线,λa +μb =0,则λ=μ=0.2.设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),如果x 2≠0,y 2≠0,则a ∥b ⇔x 1x 2=y 1y 2. 【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)平面内的任何两个向量都可以作为一组基底.( × )(2)若a ,b 不共线,且λ1a +μ1b =λ2a +μ2b ,则λ1=λ2,μ1=μ2.( √ )(3)平面向量的基底不唯一,只要基底确定后,平面内的任何一个向量都可被这组基底唯一表示.( √ )(4)若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b 的充要条件可表示成x 1x 2=y 1y 2.( × ) (5)当向量的起点在坐标原点时,向量的坐标就是向量终点的坐标.( √ )1.(教材改编)如果e 1,e 2是平面α内所有向量的一组基底,λ,μ是实数,则下列说法中正确的有______.(填序号)①若λ,μ满足λe 1+μe 2=0,则λ=μ=0;②对于平面α内任意一个向量a ,使得a =λe 1+μe 2成立的实数λ,μ有无数对; ③线性组合λe 1+μe 2可以表示平面α内的所有向量; ④当λ,μ取不同的值时,向量λe 1+μe 2可能表示同一向量. 答案 ①③解析 ①正确.若λ≠0,则e 1=-μλe 2,从而向量e 1,e 2共线,这与e 1,e 2不共线相矛盾,同理可说明μ=0.②不正确.由平面向量基本定理可知λ,μ唯一确定.③正确.平面α内的任一向量a 可表示成λe 1+μe 2的形式,反之也成立;④不正确.结合向量加法的平行四边形法则易知,当λe 1和μe 2确定后,其和向量λe 1+μe 2唯一确定.2.(教材改编)给出下面几种说法: ①相等向量的坐标相同;②平面上一个向量对应于平面上唯一的坐标; ③一个坐标对应于唯一的一个向量;④平面上一个点与以原点为始点,该点为终点的向量一一对应. 其中正确说法的个数是________. 答案 3解析 由向量坐标的定义不难看出一个坐标可对应无数个相等的向量,故③错误.3.(2015·课标全国Ⅰ)已知点A (0,1),B (3,2),向量AC →=(-4,-3),则向量BC →=________. 答案 (-7,-4)解析 AB →=(3,1),AC →=(-4,-3),BC →=AC →-AB →=(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4). 4.已知向量a =(2,3),b =(-1,2),若m a +n b 与a -2b 共线,则m n=________. 答案 -12解析 由已知条件可得m a +n b =(2m ,3m )+(-n ,2n )=(2m -n ,3m +2n ),a -2b =(2,3)-(-2,4)=(4,-1).∵m a +n b 与a -2b 共线,∴2m -n 4=3m +2n-1,即n -2m =12m +8n ,∴m n =-12. 5.(教材改编)已知▱ABCD 的顶点A (-1,-2),B (3,-1),C (5,6),则顶点D 的坐标为________. 答案 (1,5)解析 设D (x ,y ),则由AB →=DC →,得(4,1)=(5-x ,6-y ),即⎩⎪⎨⎪⎧4=5-x ,1=6-y ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =5.题型一 平面向量基本定理的应用例1 (1)在平行四边形ABCD 中,AC 与BD 交于点O ,E 是线段OD 的中点,AE 的延长线与CD 交于点F .若AC →=a ,BD →=b ,则AF →=______________.(2)(2016·苏锡常镇调研)如图,在△ABC 中,BO 为边AC 上的中线,BG →=2GO →,设CD →∥AG →,若AD →=15AB →+λAC →(λ∈R ),则λ的值为________.答案 (1)23a +13b (2)65解析 ∵AC →=a ,BD →=b , ∴AD →=AO →+OD → =12AC →+12BD →=12a +12b . ∵E 是OD 的中点,∴DE EB =13,∴DF =13AB .∴DF →=13AB →=13(OB →-OA →)=13×[-12BD →-(-12AC →)] =16AC →-16BD →=16a -16b , ∴AF →=AD →+DF →=12a +12b +16a -16b=23a +13b . (2)因为BG →=2GO →,所以AG →=23×12(AB →+AC →)=13AB →+13AC →.因为CD →∥AG →,所以设CD →=mAG →,从而AD →=AC →+CD →=AC →+m 3AB →+m 3AC →=(1+m 3)AC →+m 3AB →.因为AD →=15AB →+λAC →,所以m 3=15,λ=1+m 3=65.思维升华 平面向量基本定理应用的实质和一般思路(1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.如图,在△ABC 中,AN →=13NC →,P 是BN 上的一点,若AP →=mAB →+211AC →,则实数m的值为________.答案311解析 设BP →=kBN →,k ∈R . 因为AP →=AB →+BP →=AB →+kBN → =AB →+k (AN →-AB →)=AB →+k (14AC →-AB →)=(1-k )AB →+k 4AC →,且AP →=mAB →+211AC →,所以1-k =m ,k 4=211,解得k =811,m =311.题型二 平面向量的坐标运算例2 (1)已知a =(5,-2),b =(-4,-3),若a -2b +3c =0,则c =__________. (2)(2016·盐城模拟)已知向量a =(1,-2),b =(m ,4),且a ∥b ,则2a -b =________. 答案 (1)⎝ ⎛⎭⎪⎫-133,-43 (2)(4,-8)解析 (1)由已知3c =-a +2b=(-5,2)+(-8,-6)=(-13,-4). 所以c =⎝ ⎛⎭⎪⎫-133,-43.(2)因为向量a =(1,-2),b =(m ,4),且a ∥b , 所以1×4+2m =0,即m =-2,所以2a -b =2×(1,-2)-(-2,4)=(4,-8).思维升华 向量的坐标运算主要是利用加、减、数乘运算法则进行计算.若已知有向线段两端点的坐标,则应先求出向量的坐标,解题过程中要注意方程思想的运用及正确使用运算法则.(1)(2016·江苏宿迁三校模拟)向量a ,b ,c 在正方形网格中的位置如图所示,若c =λa +μb (λ,μ∈R ),则λμ=______.(2)已知四边形ABCD 的三个顶点A (0,2),B (-1,-2),C (3,1),且BC →=2AD →,则顶点D 的坐标为__________. 答案 (1)4 (2)(2,72)解析 (1)以向量a 和b 的交点为原点建立如图所示的平面直角坐标系(设每个小正方形边长为1),则A (1,-1),B (6,2),C (5,-1),∴a =AO →=(-1,1),b =OB →=(6,2),c =BC →=(-1,-3). ∵c =λa +μb ,∴(-1,-3)=λ(-1,1)+μ(6,2),即⎩⎪⎨⎪⎧-λ+6μ=-1,λ+2μ=-3,解得λ=-2,μ=-12,∴λμ=4.(2)设D (x ,y ),AD →=(x ,y -2),BC →=(4,3),又BC →=2AD →,∴⎩⎪⎨⎪⎧4=2x ,3=y -,∴⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =72.题型三 向量共线的坐标表示命题点1 利用向量共线求向量或点的坐标例3 已知点A (4,0),B (4,4),C (2,6),则AC 与OB 的交点P 的坐标为________. 答案 (3,3)解析 方法一 由O ,P ,B 三点共线,可设OP →=λOB →=(4λ,4λ),则AP →=OP →-OA →=(4λ-4,4λ).又AC →=OC →-OA →=(-2,6),由AP →与AC →共线,得(4λ-4)×6-4λ×(-2)=0, 解得λ=34,所以OP →=34OB →=(3,3),所以点P 的坐标为(3,3).方法二 设点P (x ,y ),则OP →=(x ,y ),因为OB →=(4,4),且OP →与OB →共线,所以x 4=y 4,即x=y .又AP →=(x -4,y ),AC →=(-2,6),且AP →与AC →共线, 所以(x -4)×6-y ×(-2)=0,解得x =y =3, 所以点P 的坐标为(3,3). 命题点2 利用向量共线求参数例4 (2016·常州模拟)已知向量a =(1-sin θ,1),b =(12,1+sin θ),若a ∥b ,则锐角θ=________.答案 45°解析 由a ∥b ,得(1-sin θ)(1+sin θ)=12,所以cos 2θ=12,∴cos θ=22或cos θ=-22,又θ为锐角,∴θ=45°.思维升华 平面向量共线的坐标表示问题的常见类型及解题策略(1)利用两向量共线求参数.如果已知两向量共线,求某些参数的取值时,利用“若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b 的充要条件是x 1y 2=x 2y 1”解题比较方便.(2)利用两向量共线的条件求向量坐标.一般地,在求与一个已知向量a 共线的向量时,可设所求向量为λa (λ∈R ),然后结合其他条件列出关于λ的方程,求出λ的值后代入λa 即可得到所求的向量.(1)已知梯形ABCD ,其中AB ∥CD ,且DC =2AB ,三个顶点A (1,2),B (2,1),C (4,2),则点D 的坐标为________.(2)设OA →=(-2,4),OB →=(-a ,2),OC →=(b ,0),a >0,b >0,O 为坐标原点,若A ,B ,C 三点共线,则1a +1b的最小值为________.答案 (1)(2,4) (2)3+222解析 (1)∵在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,DC =2AB , ∴DC →=2AB →.设点D 的坐标为(x ,y ), 则DC →=(4,2)-(x ,y )=(4-x ,2-y ), AB →=(2,1)-(1,2)=(1,-1),∴(4-x ,2-y )=2(1,-1),即(4-x ,2-y )=(2,-2),∴⎩⎪⎨⎪⎧4-x =2,2-y =-2,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =4,故点D 的坐标为(2,4).(2)由已知得AB →=(-a +2,-2),AC →=(b +2,-4), 又AB →∥AC →,所以(-a +2,-2)=λ(b +2,-4),即⎩⎪⎨⎪⎧-a +2=λb +,-2=-4λ,整理得2a +b =2,所以1a +1b =12(2a +b )(1a +1b )=12(3+2a b +b a )≥12(3+22a b ·b a )=3+ 222(当且仅当b =2a 时,等号成立).11.解析法(坐标法)在向量中的应用典例 (14分)给定两个长度为1的平面向量OA →和OB →,它们的夹角为2π3.如图所示,点C 在以O 为圆心的AB 上运动.若OC →=xOA →+yOB →,其中x ,y ∈R ,求x +y 的最大值.思想方法指导 建立平面直角坐标系,将向量坐标化,将向量问题转化为函数问题更加凸显向量的代数特征. 规范解答解 以O 为坐标原点,OA →所在的直线为x 轴建立平面直角坐标系,如图所示,则A (1,0),B (-12,32).[4分]设∠AOC =α(α∈[0,2π3]),则C (cos α,sin α),由OC →=xOA →+yOB →,得⎩⎪⎨⎪⎧cos α=x -12y ,sin α=32y ,所以x =cos α+33sin α,y =233sin α,[8分]所以x +y =cos α+3sin α=2sin(α+π6),[11分]又α∈[0,2π3],所以当α=π3时,x +y 取得最大值2.[14分]1.(2016·江苏苏州暑期测试)设x ,y ∈R ,向量a =(x ,1),b =(2,y ),且a +2b =(5,-3),则x +y =________. 答案 -1解析 由题意得a +2b =(x +4,1+2y )=(5,-3),所以⎩⎪⎨⎪⎧x +4=5,1+2y =-3, 解得⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =-2,所以x +y =-1.2.已知点A (-1,5)和向量a =(2,3),若AB →=3a ,则点B 的坐标为__________. 答案 (5,14)解析 设点B 的坐标为(x ,y ),则AB →=(x +1,y -5).由AB →=3a ,得⎩⎪⎨⎪⎧x +1=6,y -5=9,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =5,y =14.3.(2016·江苏南京开学测试)已知向量a =(1,2),b =(m ,4),且a ∥(2a +b ),则实数m 的值为________. 答案 2解析 方法一 由题意得a =(1,2),2a +b =(2+m ,8), 因为a ∥(2a +b ),所以1×8-(2+m )×2=0,故m =2.方法二 因为a ∥(2a +b ),所以存在实数λ,使得λa =2a +b ,即(λ-2)a =b , 所以(λ-2,2λ-4)=(m ,4),所以λ-2=m 且2λ-4=4,得λ=4,m =2. 方法三 因为a ∥(2a +b ),所以a ∥b ,所以4=2m ,即m =2.4.已知a =(1,1),b =(1,-1),c =(-1,2),则c =__________.(用a ,b 表示) 答案 12a -32b解析 设c =λa +μb ,∴(-1,2)=λ(1,1)+μ(1,-1),∴⎩⎪⎨⎪⎧-1=λ+μ,2=λ-μ,∴⎩⎪⎨⎪⎧λ=12,μ=-32,∴c =12a -32b .5.已知A (7,1),B (1,4),直线y =12ax 与线段AB 交于点C ,且AC →=2CB →,则实数a =________.答案 2解析 设C (x ,y ),则AC →=(x -7,y -1),CB →=(1-x ,4-y ),∵AC →=2CB →,∴⎩⎪⎨⎪⎧x -7=-x ,y -1=-y ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =3.∴C (3,3).又∵C 在直线y =12ax 上,∴3=12a ·3,∴a =2.6.已知|OA →|=1,|OB →|=3,OA →·OB →=0,点C 在∠AOB 内,且OC →与OA →的夹角为30°,设OC →=mOA →+nOB →(m ,n ∈R ),则m n的值为________.答案 3解析 ∵OA →·OB →=0,∴OA →⊥OB →,以OA 为x 轴,OB 为y 轴建立直角坐标系(图略), OA →=(1,0),OB →=(0,3),OC →=mOA →+nOB →=(m ,3n ).∵tan 30°=3nm=33, ∴m =3n ,即m n=3.7.在▱ABCD 中,AC 为一条对角线,AB →=(2,4),AC →=(1,3),则向量BD →的坐标为__________. 答案 (-3,-5)解析 ∵AB →+BC →=AC →,∴BC →=AC →-AB →=(-1,-1), ∴BD →=AD →-AB →=BC →-AB →=(-3,-5).8.设0<θ<π2,向量a =(sin 2θ,cos θ),b =(cos θ,1),若a ∥b ,则tan θ=________.答案 12解析 ∵a ∥b ,∴sin 2θ×1-cos 2θ=0, ∴2sin θcos θ-cos 2θ=0,∵0<θ<π2,∴cos θ>0,∴2sin θ=cos θ,∴tan θ=12. 9.在平行四边形ABCD 中,E 和F 分别是CD 和BC 的中点.若AC →=λAE →+μAF →,其中λ,μ∈R ,则λ+μ=______.答案 43解析 选择AB →,AD →作为平面向量的一组基底,则AC →=AB →+AD →,AE →=12AB →+AD →,AF →=AB →+12AD →, 又AC →=λAE →+μAF →=(12λ+μ)AB →+(λ+12μ)AD →, 于是得⎩⎪⎨⎪⎧ 12λ+μ=1,λ+12μ=1,解得⎩⎪⎨⎪⎧ λ=23,μ=23,所以λ+μ=43. *10.如图所示,A ,B ,C 是圆O 上的三点,线段CO 的延长线与BA 的延长线交于圆O 外的一点D ,若OC →=mOA →+nOB →,则m +n 的取值范围是________.答案 (-1,0)解析 由题意得,OC →=kOD →(k <0),又|k |=|OC →||OD →|<1,∴-1<k <0. 又∵B ,A ,D 三点共线,∴OD →=λOA →+(1-λ)OB →,∴mOA →+nOB →=k λOA →+k (1-λ)OB →,∴m =k λ,n =k (1-λ),∴m +n =k ,从而m +n ∈(-1,0).11.(2016·四川改编)已知正三角形ABC 的边长为23,平面ABC 内的动点P ,M 满足|AP →|=1,PM →=MC →,则|BM →|2的最大值是________.答案 494解析 建系如图,则易知B (-3,0),C (3,0),A (0,3).设M (x ,y ),P (a ,b ),∵PM →=MC →,∴⎩⎨⎧ x -a =3-x ,y -b =0-y ⇒⎩⎨⎧ a =2x -3,b =2y ,即P (2x -3,2y ),又∵|AP →|=1.∴P 点在圆①x 2+(y -3)2=1上,即(2x -3)2+(2y -3)2=1,整理得,⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -322=14(记为圆②), 即M 点在该圆上,求|BM →|的最大值转化为B 点到该圆②上的一点的最大距离,即B 到圆心的距离再加上该圆的半径:|BM →|2=⎝ ⎛⎭⎪⎫ ⎝ ⎛⎭⎪⎫32+32+⎝ ⎛⎭⎪⎫322+122=494. 12.(2016·扬州中学质检)在矩形ABCD 中,AB =5,BC =3,P 为矩形内一点,且AP =52,AP →=λAB →+μAD →(λ,μ∈R ),则5λ+3μ的最大值为________.答案 102 解析 以矩形相邻两边所在直线为坐标轴建立直角坐标系,如图,则A (0,0),B (5,0),D (0,3),设∠PAB =α,则P (52cos α,52sin α), 因为AP →=λAB →+μAD →,所以(52cos α,52sin α)=λ(5,0)+μ(0,3), 所以λ=12cos α,μ=156sin α, 故5λ+3μ=52cos α+52sin α=102sin(α+π4), 由已知得0<α<π2,所以π4<α+π4<34π, 所以22<sin(α+π4)≤1, 所以5λ+3μ的最大值为102. 13.(2016·江苏南京二十九中月考)设G 为△ABC 的重心,若△ABC 所在平面内一点P 满足PA →+2BP →+2CP →=0,则|AP →||AG →|的值为________. 答案 2解析 令三角形为等腰直角三角形(如图),则根据重心坐标公式得重心G 的坐标为(1,1),根据PA →+2BP →+2CP →=0,可设P (x ,y ),则有2(x -3,y )+2(x ,y -3)=(4x -6,4y -6)=(x ,y ),所以x =2,y =2,所以P (2,2),所以|AP →||AG →|=2. 14.已知A (1,1),B (3,-1),C (a ,b ).(1)若A ,B ,C 三点共线,求a ,b 的关系式;(2)若AC →=2AB →,求点C 的坐标.解 (1)由已知得AB →=(2,-2),AC →=(a -1,b -1),∵A ,B ,C 三点共线,∴AB →∥AC →.∴2(b -1)+2(a -1)=0,即a +b =2.(2)∵AC →=2AB →,∴(a -1,b -1)=2(2,-2). ∴⎩⎪⎨⎪⎧ a -1=4,b -1=-4,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =5,b =-3.∴点C 的坐标为(5,-3).。

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