2021年哲学与人生期末考试复习题及答案
《哲学与人生》期末考试试卷(含答案)
《哲学与人生》期末考试试卷时间：60分钟分数：100分一、判断题（每小题2分，共10小题）1、发展是前进性和曲折性的统一（√）2、人生发展不能好高骛远（√）3、我们想问题办事情从主观愿望出发（X）4、运动是物质的存在方式（√）5、敢于行动不等于成功行动（√）6、新事物就是新出现的事物（X）7、事事有矛盾，时时有矛盾（√）8、矛盾是人生发展的动力（√）9、联系具有普遍性和客观性（√）10、人们可以创造规律（X）二、单选题（每小题2分，共40小题）1、计算机网络为我们提供了大量有益的信息，也带来了许多毫无价值的信息，甚至传播一些有悖社会道德的信息，这启示我们（A）A、要坚持一分为二的观点分析解决问题B、要用不同的方法解决不同的问题C、要重视事物的变化D、要解决矛盾就要认识矛盾的特点2、人们常说“会看的看门道，不会看的看热闹”。
这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是（B）A、“现象”和“本质”B、“本质”和“现象”C、“客观”和“主观”D、“主观”和“客观”3、辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用（B）A、比较分析法B、矛盾分析法C、分析综合法D、类比法4、我国战国后期的成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。
郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。
这一事实说明( B)A、人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律 ,直到变害为利B、人们能够自觉地认识事物的规律,从而指导自己的行动C、规律隐藏在事物内部，人类智慧不很难企及D、规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的5、下列不属于的是益友表现的是（D）A、正直的人B、诚信的人C、见闻广博的人D、好背后诋毁人得人6、和谐的人际关系具有以下关系特征（D）①平等互处②宽松的人际环境③友善和关爱④相互真诚信任A、①②B、③④C、①②③D、①②③④7、“拔苗助长”的错误主要在于：（D）A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B、忽视了人的主观能动性、创造性C、强调了规律的客观性，否认了人的主观能动性D、夸大了人的主观能动性，否认了规律的客观性8、若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”这首宋诗蕴含的哲理有（D）A、普遍联系是事物存在和发展的条件B、联系是普遍的，孤立存在不和周围事物相联系的事物是没有的C、联系是多种多样的D、整体是由局部构成的有机整体，具有局部没有的新的整体的功能9、下列运动观错误的是（C）。
《哲学与人生》2021——2022年度期末测试题
《哲学与人生》2021——2022年度期末测试题一、单项选择题（每小题1分，共50分）1 ,下成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（）I单选题］*A.妄自菲薄B.自知之明C.不自量力D.量力而行（正确答案）2.新出现的事物不一定都是新事物，这是因为新出现的事物不一定都是（）［单选题］*A.符合事物发展规律的（正确答案）B.强大和完善的C吸取了旧事物的精华D.有新的名称和旗号3.当前，在大大小小的城镇饭店里，为了减少疾病传染机会，人们都使用一次性卫生筷，有关专家指出，这随手一扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（）［单选题］*A.物质世界是客观的B.意识是物质的反映C.事物是普遍联系的（正确答案）D.世界是不断变化的4.“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。
”这种说法（）［单选题］*A.肯定了联系的普遍性和多样性B.揭示了意识能够正确反映客观规律C.否定了意识的能动作用D.忽视了联系的客观性（正确答案）5.人们常说‘内行看门道，外行看热闹。
”这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是O ［单选题］*A. “本质”和“现象”（正确答案）B “现象”和“本质”C “客观”和“主观”D. “主观”和“客观”6.哲学上所讲的运动是（A ）［单选题］*A.指宇宙间一切事物、现象的变化过程（正确答案）B.天体运动C.自然变化D.人类活动7.人生发展同样是前进性与曲折性的统一，这句话是说（）［单选题］*A.人的发展有时是前进的，有时是倒退的8.人生发展不是直线上升的，而是一个循序渐进的曲折发展过程（正确答案）C人生发展只有上升，没有下降D.人生发展复杂多变，只有成功不能失败。
9.人生发展中不可避免的两种境遇是：（）［单选题］*A.前进性与曲折性8.顺境和逆境（正确答案）C.前进与落后D.进步与后退9.“堰苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（）［单选题］*A.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提（正确答案）B.要不断地发现、揭示规律C.要敢于创新，坚持与时俱进D.只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情10.哲学上所讲的矛盾是指：（A ）［单选题］*A.事物自身包含既对立又统一的关系（正确答案）B.事物之间存在的对立关系C事物之间或者事物内部相互依存关系D.事物之间相互排斥的关系11.一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。
哲学与人生期末考试题及答案c卷
哲学与人生期末考试题及答案c卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是（）。
A. 思维和存在的关系问题B. 物质和意识的关系问题C. 认识和实践的关系问题D. 自然和社会的关系问题答案：A2. 人生哲学研究的核心问题是（）。
A. 人生的意义B. 人生的价值C. 人生的目的D. 人生的态度答案：A3. 下列选项中，不属于人生哲学范畴的是（）。
A. 人生理想B. 人生态度C. 人生目标D. 人生技能答案：D4. 哲学与人生的关系是（）。
A. 哲学是人生的指导B. 人生是哲学的实践C. 哲学与人生无关D. 哲学是人生的附属5. 人生哲学认为，人生的价值在于（）。
A. 物质享受B. 精神追求C. 社会地位D. 个人成就答案：B6. 人生哲学认为，人生的意义在于（）。
A. 追求快乐B. 追求成功C. 实现自我D. 服务他人答案：C7. 人生哲学认为，人生的目标是（）。
A. 个人利益最大化B. 社会利益最大化C. 个人与社会的和谐D. 个人与自然的和谐答案：C8. 人生哲学认为，人生的态度应该是（）。
A. 消极的B. 积极的C. 悲观的D. 乐观的答案：B9. 人生哲学认为，人生的理想应该是（）。
B. 理想的C. 虚幻的D. 空想的答案：B10. 人生哲学认为，人生的目的应该是（）。
A. 追求物质财富B. 追求精神财富C. 追求权力地位D. 追求名誉声望答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 人生哲学认为，人生的价值体现在（）。
A. 个人对社会的贡献B. 个人对家庭的贡献C. 个人对国家的贡献D. 个人对世界的贡献答案：ABCD2. 人生哲学认为，人生的意义在于（）。
A. 个人的成长B. 个人的发展C. 个人的幸福D. 个人的快乐答案：ABC3. 人生哲学认为，人生的目标应该是（）。
A. 实现个人理想B. 实现社会理想C. 实现国家理想D. 实现世界理想答案：ABCD4. 人生哲学认为，人生的态度应该是（）。
《哲学与人生》期末考试试题及答案
《哲学与人生》期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位哲学家提出了“人是万物的尺度”的观点？A. 柏拉图B. 柏罗丁C. 普罗泰戈拉斯D. 赫拉克利特答案：C2. 以下哪个流派主张“世界是一团永恒的活火”？A. 唯物主义B. 唯心主义C. 自然哲学D. 存在主义答案：C3. 以下哪位哲学家提出了“知识就是力量”的口号？A. 培根B. 笛卡尔C. 休谟D. 康德答案：A4. 以下哪个流派认为人生是一场悲剧，主张悲观主义？A. 唯物主义B. 唯心主义C. 存在主义D. 人文主义答案：C5. 以下哪位哲学家主张“存在先于本质”？A. 海德格尔B. 萨特C. 尼采D. 卡尔·马克思答案：B6. 以下哪个流派主张“道德是相对的，没有绝对的标准”？A. 伦理学B. 道德哲学C. 相对主义D. 绝对主义答案：C7. 以下哪位哲学家提出了“社会契约论”？A. 洛克B. 霍布斯C. 卢梭D. 孟德斯鸠答案：C8. 以下哪个流派主张“意识决定物质”？A. 唯物主义B. 唯心主义C. 自然哲学D. 实证主义答案：B9. 以下哪位哲学家提出了“理性是最高贵的品质”？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 柏罗丁D. 普罗泰戈拉斯答案：B10. 以下哪个流派主张“人是自由的，应当为自己的行为负责”？A. 存在主义B. 人文主义C. 唯物主义D. 唯心主义答案：A二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述哲学的基本问题及其意义。
答案：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，即意识与物质的关系问题。
这个问题包括两个方面：一是思维与存在何者是本原的问题，即物质决定意识还是意识决定物质的问题；二是思维与存在是否具有同一性的问题，即思维能否正确反映存在的问题。
哲学的基本问题具有深远的意义，因为它关系到世界观、人生观和价值观的建立，是各种哲学流派和思想体系的基础。
通过对这个问题的探讨，我们可以更好地理解人类社会的本质和规律，为人类文明的发展提供理论指导。
2021年高二年级哲学与人生期末试题
2021年高二年级哲学与人生期末试题2021年高二年级第二学期哲学与人生复习题一、单选：（每个问题的四个选项中只有一个符合问题，将你所选择的字母填在答题卡中。
每小题2分，共70分）1.司马光看到孩子掉进水箱后，他没有像往常那样让人从水里出来，而是打破了水箱，让水离开了人。
这次事件的启示是：a、办事情必须充分地重视意识的能动作用b、必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论c、要充分发挥主观能动性，必须以客观规律为前提和依据。
D.我们应该敢于打破常规，进行逆向思维。
2.创造性思维要求人们：（1）培养求知欲（2）培养好奇心（3）培养创造欲（4）培养质疑精神a、（1）（2）b、（1）（2）（3）c、（1）（3）（4）d、（1）（2）（3）（4）“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。
”3.创新的哲学基础是（）a、事物的运动和发展是有规律的b、事物是运动、变化、发展的c、事物是运动和静止的统一d、事物是前进性和曲折性的统一4、我们青年是创新的主力军，作为职业学校的学生，首先必须（）a、积极投身社会实践b、多搞一些小分明和小创造c、学好科学文化知识，树立科学的人生观、价值观和世界观，尽快掌握当今世界的尖端科学技术。
5.偶然性在事物发展中的作用是：a、决定的支配作用b、可有可无的作用c、促进和延缓的作用d、破坏性作用6、人类社会的基本矛盾是：a、人与自然界之间的矛盾b、人与人之间的矛盾先进与落后、创业进取与保守主义的矛盾、生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾7。
判断生产关系是否先进的基本标志是：a、生产资料公有制还是生产资料所有制b、促进生产力发展还是阻碍生产力发展c、社会化大生产还是个体小生产d、封闭的自然经济还是市场经济8.生产方式在社会发展中的决定性作用体现在：A.它是人类和人类社会生存和发展的基础；B.这是人类不同于动物的根本标志；C.决定社会制度的性质和社会制度的更替；D.制约着社会生活、政治生活和精神生活的全过程；9.社会历史发展的总趋势是：a、人类的实践活动b、由资本主义向社会主义发展c、社会基本矛盾运动d、由低级向高级发展10.理想是一定的社会历史条件和各种社会关系的产物，与当时的时代是分不开的。
哲学与人生期末考试题答案
哲学与人生期末考试题答案哲学与人生期末考试题：请结合哲学理论，谈谈如何理解“人生的意义”。
答案：一、引言人生的意义是一个古老而又常新的话题，自古以来，哲学家们就从不同的角度对这一问题进行了深入的探讨。
人生意义的理解涉及到人的存在、价值观、信仰等多个方面，不同的哲学流派对此有着不同的见解。
本文将从存在主义、理性主义、人文主义等哲学角度出发，探讨人生的意义。
二、存在主义视角下的人生意义存在主义认为，人生的意义并非预设好的，而是个体在生活过程中不断探索、创造和选择的结果。
存在主义代表人物萨特曾说过：“存在先于本质。
”这意味着人首先“存在”，然后通过自己的行为和选择来确定自己的“本质”。
在这种观点下，人生的意义不是一成不变的，而是随着个体的成长、经历和选择不断变化的。
1. 个体自由：存在主义强调个体自由，认为每个人都有选择自己生活方式的自由。
这种自由意味着个体要为自己的行为负责，不能将责任推卸给他人或社会。
2. 责任与担当：存在主义认为，个体在追求自由的过程中，必须承担相应的责任。
这种责任不仅包括对自己的行为负责，还包括对他人、社会和人类的责任。
三、理性主义视角下的人生意义理性主义认为，人生的意义在于追求真理、知识和智慧。
理性主义者认为，只有通过理性思考，才能找到人生的意义和价值。
1. 知识的力量：理性主义强调知识的力量，认为知识是人生最重要的财富。
通过不断学习、积累知识，人们可以更好地认识世界、把握人生。
2. 追求真理：理性主义认为，人生的意义在于追求真理。
真理是人生的目标，只有通过不懈的努力，才能逐渐接近真理。
四、人文主义视角下的人生意义人文主义强调个体的尊严、价值和自由，认为人生的意义在于实现个体的全面发展。
1. 个体尊严：人文主义认为，每个人都有自己的尊严和价值，无论贫富贵贱。
个体尊严是人生意义的基础。
2. 全面发展：人文主义强调个体的全面发展，包括身体、精神、道德、情感等多方面的成长。
只有全面发展，个体才能实现人生的意义。
2021哲学与人生-2021-15上期期末哲学与人生考试试卷(精选试题)
哲学与人生-2021-15上期期末哲学与人生考试试卷1、在我国，红色因喜庆而被人喜爱。
有人传言称2021年本命年禁红色，红腰带、红绳等一概不能用，认为红色属火，穿红色会破坏五行平衡。
从哲学角度看，这种传言属于（）①唯物主义观点②唯心主义观点③从实际出发④以主观想象代替客观事实A.①②B.③④C.①③D.②④2、物质世界的多样性为人生选择提供了多种可能性的（）A.主观条件B.客观基础C.发展道路D.现实依据3、庖丁解牛，游刃有余；拔苗助长，苗枯田荒。
这给我们的启示是（）A.现象是规律的外在表现形式B.人在规律面前是无能为力的C.尊重规律是取得成功的基础D.解放思想是取得成功的条件4、“巧妇能为无米之炊”与“巧妇难为无米之炊”这两种观点的根本区别在于是否承认（）A.人有能动作用B.人得能动作用受物质条件制约C.做事情要发挥自觉能动性D.人的意识能否反映客观事物5、中国古人强调天人合一，《周易》提出：“裁天地之道，辅相天地之宜。
”这些观点对于我们建设美丽中国的启示是（）A.发挥自觉能动性能改变规律B.人的自觉能动性决定自然变化C.改变自然要保持自然原貌D.在尊重规律的基础上改变社会6、农历丁亥年是60年一遇的“金猪年”，不少青年夫妇把孩子的出生时间锁定在该年，认为这一年出生的“金猪宝宝”有福气。
从哲学上讲，将个人命运同生肖属性联系在一起是不足取的，其依据是（）A.想象的联系代替不了事物固有的联系B.联系可以改变一个人的人际交往关系C.非本质的联系掩盖不了本质的联系D.联系是客观的，与人的活动无关7、专家指出，人们随手一扔的一次性卫生筷，不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（）A.物质世界是客观的B.意识是物质的反应C.世界是变化发展的D.事物是普遍联系的8、人们的通信工具从跑马送信、电报电话到手机网络；手机的体积越来越小，但功能却越来越多。
这表明（）A.新事物是对旧事物的彻底否定B.新事物的发展变化是杂乱无章的C.事物的任何变化都是根本性质的变化D.事物的发展是一个由低级到高级的过程9、“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
《哲学与人生》期末考试及答案
《哲学与人生》期末考试及答案年级：班级：姓名：考号：一、判断题1.物质运动是杂乱无章的（x）2.人生发展不能“等靠要”（v）3.用普遍联系的观点看待人际关系（v）4.人可以孤立的存在和发展（x）5.物质世界具有多样性和统一性（v）6.人生可以是一成不变的（x）7.做任何事情都要坚持尊重客观规律和发挥自觉能动性的统一(v)8.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论（v）9.发展的实质是新事物代替旧事物（v）10.用发展的观点看待顺境和逆境（v）11.发展是前进性和曲折性的统一（v）12.人生发展不能好高骛远（v）13.我们想问题办事情从主观愿望出发（x）14.运动是物质的存在方式（v）15.敢于行动不等于成功行动（v）16.新事物就是新出现的事物（x）17.事事有矛盾，时时有矛盾（v）18.矛盾是人生发展的动力（v）19.联系具有普遍性和客观性（v）20.人们可以创造规律（x）二、单选题1、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（A）A、一切事物总是和其他事物有条件也联系着B、事物是变化发展的C、一切事物总是和其他事物无条件也联系着D、意识反作用于物质2、孔子说“天时不如地利，地利不如人和”这种说法说明了（A）A、人际和谐的重要B、物质决定意识C、事物是变化发展的D、客观决定主观，主观反映客观3、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
”这句话蕴涵的哲理是（A）A、新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律B、事物的发展是量变与质变的统一C、事物发展的曲折性是不可避免的D、事物发展是前进和曲折性的统一4、我们每个人在社会生活中确立目标、开展行动，都需要明确（C）所在。
A、国家利益B、集体利益C、自己的利益D、他人的利益5、关于个人理想错误的是（D）。
A、有主观性B、有个体差异性C、有实现可能性D、有超越性6、人的本质是(C )A、人的自然属性即食欲、情欲、求生欲B、自私就是人的本质C、社会关系的总和D、追求自由7、塑料袋出现百年以后，被人们称为“人类最糟糕的发明”之一。
《哲学与人生》期末试卷及答案
《哲学与人生》期末试卷及答案请将答案填在答题卡上一、填空题（30分，每格2分）1、一切从实际出发，就是要坚持（主观）与（客观）相符合。
2、（本质）是事物的根本性质和内部联系，是同类现象中一般的、共同的东西，只能靠抽象思维才能把握。
3、21世纪的竞争，实质上是知识创新和技术创新的竞争，归根到底是具有（创新能力的高素质人才)的竞争。
4、个人的素质包括思想道德素质、科学文化素质、（专业素质）、（身体素质）和心理素质，其中（身体素质）是实现人生价值的前提条件。
5、（发展）是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。
6、（矛盾）是事物发展的动力和源泉。
7、人生的行动不只受到自身体力、智力的制约，而且还要受到（社会历史条件）的制约。
8、（自觉能动性）又称主观能动性，是人区别于物的根本特点。
9、在对待人际关系上，用（联系的）、（周全）的观点看待人际关系，就会形成主动的人生态度。
10、人生目标的确立和实现必须吻合(社会发展规律)和社会发展的要求。
二、选择题（30分，每题2分）1、“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”的做法( C )①违背了一切从实际动身的原则②否认了矛盾的特殊性原理③否认了矛盾广泛性存在于矛盾特殊性之中④肯定了事物是广泛联系的①②④ B、③④ C、①② D、①②③2、社会发展最根本的规律是( B )A、经济根蒂根基和上层建筑的矛盾运动B、生产力和生产关系的矛盾运动C、个人动机与物质手腕的矛盾运动D、个人活动与社会环境的相互顺应3、下列选项中属于个人的主观前提的是（D）A、个人的体质B、个人的学业基础C、个人的家庭情况D、个人的性格4、在全国抗震救灾总结表彰大会上，XXX等517名同志被授予“全国抗震救灾模范”荣誉称号，XXX等5名同志被追授“全国抗震救灾模范”荣誉称号。
这表明（B）A、个体为社会创造的物质财富越多，人生价值就越大B、个人价值与社会价值是统一的C、实现人生价值，意味着获得更多的社会荣誉D、实现人生价值，需要发扬艰苦奋斗的精神5、下列体现了矛盾观点的有（B）。
哲学与人生期末考试题库
哲学与人生期末考试题库一、单选题1、下列说法与“巧妇难为无米之炊”体现的哲理相同的是 [单选题] *A不怕做不到就怕想不到B行百里者半九十C庄稼施肥有技巧看天看地又看苗(正确答案)D仁者见仁智者见智2、“良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变成良机。
”这说明 [单选题] *A.事物的变化发展是不确定的B.机遇决定着人生发展的成败C.内因是事物发展的根本原因(正确答案)D.勤劳致富仍然是主流价值观3、同样是头疼，病因却各不相同，治疗方法也多种多样。
这说明 [单选题] *A.任何两个事物之间都有联系B.事物之间的联系是普遍存在的C.事物之间的联系具有多样性(正确答案)D.事物之间的联系不具有客观性4、庖丁解牛游刃有余，揠苗助长苗枯田荒，这给我们的启示是 [单选题] *A现象是规律的外在表现形式B人在规律面前是无能为力的C尊重规律是取得成功的基础(正确答案)D解放思想是取得成功的条件5、诸葛亮大摆“空城计”吓退司马大军的故事给我们的哲学启示是 [单选题] *A.真象反映事物的本质，假象不反映事物的本质B.做人要小心谨慎，宁可失去机会也不要莽撞C.只要胆子足够大，就一定能够办成大事D.要学会正确区分真象和假象，不被假象所迷惑(正确答案)6、“会看的看门道，不会看的看热闹。
”这里的“门道”“热闹”从哲学上是指[单选题] *A.本质和现象(正确答案)B.空间和时间C.客观和主观D.静止和运动7、我们中职学生既要重视书本科学知识，又要积极参加社会实践。
下列语句中体现这一点的是 [单选题] *A.实践是知识的母亲B.读万卷书，行万里路(正确答案)C.知识是生活的明灯D.一着不慎，满盘皆输8、下列俗语中，与“水滴石穿，绳锯木断”包含同一哲理的是 [单选题] *A.只见树木，不见森林B.路遥知马力，日久见人心C.一朝被蛇咬，十年怕井绳D.千里之行，始于足下(正确答案)9、“阳光总在风雨后”“好事多磨”这些俗语所包含的哲理是 [单选题] *A.事物的发展是无条件的B.只要发挥主观能动性，人生就能取得成功C.事物的发展就是质的变化D.新事物的成长一般要经历艰难曲折的过程(正确答案)10、最早的蒸汽火车构造简单，速度比马车还慢，因此广受嘲讽；但是现在的高铁时速已达几百公里，成为广受欢迎的交通工具。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2021年哲学与人生期末考试复习题及答案1. 理想区别于幻想、空想的特点是（）A.理想是个人对幻想、空想的改进B.理想源于实践,具有实现可能,是对未来的向往和追求(正确答案)C理想是永恒的,幻想和空想可以随时间的变化面变化D. 知识渊博的人具有崇高的理想,而幻想、空想则源于无知2. 理想的实现需要一定的主客观条件,在主观条件中,把理想转化为现实的重要条件是( )。
A.社会制度B.经济条件C. 自身优势D. 艰苦奋斗(正确答案)3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的航船,随波逐流,难以顺利到达彼岸。
这说明。
（）A.理想是人生的指路明灯(正确答案)B.理想是人们的主观想象C.理想是人们行为规范的总和D.理想是人们对客观事物的正确认识4. 社会理想和职业理想、生活理想、道德理想的关系是（）A.社会理想贯穿于其他三种理想之中,又是其他三种理想的归宿和基础(正确答案)B.职业理想、生活理想、道德理想对社会理想也有决定作用C.道德理想是最根本的,决定和制约着其他三种理想D.职业理想对一个人的其他三种理想起主导和支配作用5. 我国最高理想和共同理想的内在联系是( )A.共同理想就是最高理想B.共同理想是个人理想，最高理想是社会理想C.最高理想是实现共同理想的基础和归宿D.实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段(正确答案)6. 贯穿人类社会始终的基本矛盾是（）①生产力与生产关系的矛盾②经济基础与上层建筑的矛盾③人与自然的矛盾④个人与他人的矛盾A.①③B.①④C.②④D.①②(正确答案)7. “志当存高远”启示我们( )A.人应当选择崇高的人生目标(正确答案)B.人生目标是社会意识的内容C.只有崇高人生目标才能推动社会发展D.人生目标越高越有动力8. 判断人生目标正确与错误最重要的标准是看其是否符合( )A.个人实际情况B.家人的意愿和要求C.社会历史发展规律(正确答案)D.自己所处的环境条件9. 下列关于人生目标的说法不正确的是( )A.人生目标的确立和实现只要符合个人实际就行(正确答案)B.人生目标要在社会发展中不断校正C.人生目标的确立关系到人生奋斗的方向D.正确确立人生目标要意自己的不断学习和提高10. 养猪是平凡的工作,但有人创造了科学养猪方法,当上了模范饲养员;站柜台是平凡岗位,被有的人认为“低人一等”,但许多人干得很出色，深受顾客欢迎。
这些事实主要说明（）A.只要有人生目标就能实现B.实现人生目标需要一定社会条件C.平凡岗位同样可以实现人生目标(正确答案)D.平凡工作岗位的目标不一定符合人的动机11. 下列表述体现社会历史规律与自然规律不同的是( )A．具有客观性，不能创造、消灭或者改造B.可以离开人的活动发生作用,不直接涉及阶级利益C.可以由人的主观意志所决定,并且能够按照人的意志改变D.通过人的有目的有意识的活动才能表现出来(正确答案)12. 哲学家别林斯基说过:“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。
”这句话给我们的启示是( )A.否定和创新是促进人类历史发展的根本动力B.只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展C.要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展(正确答案)D.只要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展13. 我国某烧伤治疗小组不满足已有成就,打破传统疗法,采取暴露疗法,使大面积深度装作的治金率达到96%,高出国外权成报道 25个百分点，这说明（）A.创新就是否定一切B创新要在继承基础上敢于打破常规(正确答案)C.有了创新意识就能成功D.打破常规就是创新14. 3.蒸汽机被内燃机车所取代,电子管被晶体管所取代,都是( )A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果(正确答案)D. 制度发展的结果15. 望.间:间,切合称“四诊”，是中医诊断病座的基本方法。
中医诊断病症时，强调"四给参”，这一过程表明（）①要坚持分析和综合相结合②贯穿了去粗取精,去伪存真,由此及彼、由表及里的认识原则③完成了认识的任务④要反对片面的观点和主观臆断A①④B①②③C①②④(正确答案)D②③16. 爱因斯坦认为:“想象比知识更重要,因为知识是有限的.而想象力概括着世界上的一切.推动着进步，并且是知识进步的源泉。
“下列对爱因斯坦这段话理解正确的是( ）A.人们获得知识的价值不大B.合理想象会促使人们的认识不断发展(正确答案)C 想象是一种令人惊奇的思维能力D.只要充分发挥想象力.就能推动事物发展17. 生证思维就是用联系的、发展的,全面的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用( )。
A比较分析法B.类比法C 分析综合法D.矛盾分析法(正确答案)18. 生物进化论的创给人达尔文说:“大自然一有机会就要说说的“例如一根直的本半截插人水中,看上去就像是弯曲的。
这说明( )A.本质离不开现象B现象离不开本质C.假象否定了事物的本质D.假象也是事物本质的表现(正确答案)19. 知人知面不知心，刀子嘴豆腐心，笑里藏刀，这表明要了解一个人必须（）A透过本质抓住对事物假象的认识B透过现象抓住对事物本质的认(正确答案)C透过本质抓住对事物假象的认识D假象不反映事物的本质20. “月亮绕地球转动”“苹果落地”“水往低处流”等现象的背后隐藏着一个共同的东西--万有引力。
这表明( ）A.同一现象只能表现同一本质B.同一本质可以表现为不同的现象(正确答案)C.现象，本质都隐藏在事物的内部D.同一现象可以表现不同的本质21. 人们常说“内行看门道外行看热闹”这里的门道和热闹，从哲学上讲分别是（）A.“现象”和“本质”B“本质”和“现象”(正确答案)C“客观”和“主观”D.“主观”和“客观”22. 水有三态:液态气态和固态,但都是氰和氧原子结合成的,其分子式都是H0。
这一自然科学常识包含的哲学道理是( )。
A.现象和本质是统一的B.现象和本质是对立的C认识了现象就等于认识了本质D现象和本质既有区别又有联系(正确答案)23. 以下成语可以体现现象与本质关系的有( )1 绵里藏针2 似是而非3 皮笑肉不笑4 声东击西A.1B. 12C123D.1234(正确答案)24. 下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是( )A.一概而论B.三人成虎C.百感交集D. 千虑一得(正确答案)25. 认识运动的反复性和无限性,表明从实践到认识,从认识到实践的循环是（）1圆圈式的循环运动 2波浪式的前进 3直线式的上升 4螺旋式的上升A.14B.23C.24(正确答案)D.1326. 下列对成功与失败关系说法正确的是（）A. 两者是截然对立的,无法统一B.两者相互依存和渗透,相互转化(正确答案)C.两者都是实践和认识的表现形式D.成功具有反复性,失败具有无限性27. 1.实践是人们改造客观世界的物质性活动。
下列不属于实践活动的是( )A.农民播种小麦B.学生学习科学文化知识(正确答案)C.警察侦破案件D.科学家进行物理实验28. “实践是知识的母亲,知识是生活的明灯”,这句谚语的哲学寓意是( ）A.学习知识比实践更重要B.在实践基础上形成的正确认识能够更好地指导实践(正确答案)C.有时候实践比认识重要,有时候知识比实践重要D.知识既源于书本,又源于实践29. 下列说法与“读万卷书,行万里路”体现的哲理相同的是( ）A. 秀才不出门，全知天下事的生B.学而不思则罔,思而不学则殆C.读书破万卷,下笔如有神D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行(正确答案)30. 保垒容易从内部攻破,体现的哲理是( )。
A.内因是事物发展的根本原因(正确答案)B外因是事物变化发展的条件C内因是事物发展的唯一原因D.事物的变化发展有时可以没有外因31. “严师出高徒”与“师傅领进门,修行在个人”,二者从哲学上分别强调了( ）A.内因和外因的作用B. 变化和发展的作用C. 外因和内因的作用(正确答案)D.量变和质变的作用32. 与“世间有伯乐,然后有千里马”蕴含的哲理不同的说法是( ）A.近朱者赤,近墨者黑B.在家靠父母,出外靠朋友C时势造英雄,家贫出孝子D.是金子在哪儿都会发光(正确答案)33. 文化百花园色彩斑斓,热烈有热烈的灿烂,浪漫有浪漫的绚丽,含蓄有含蓄的温婉。
圆融有圆融的柔美。
这说明( )A.矛盾具有对立性B.矛盾具有多样性C. 矛盾具有特殊性(正确答案)D.矛盾具有同一性34. 下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是（）1沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春2近水楼台先得月,向阳花木易为春3芳林新叶催陈叶,流水前波让后波4山重水复疑无路,柳暗花明又一村A. 12B.13(正确答案)C.14D.2335. “苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深”巴尔扎克的这段话说明( )A. 顺境对于人的成长是不利的B.逆境不利于人的成长发展C. 逆境也有积极的一面,逆境能使人变得坚强(正确答案)D.遭遇逆境的人肯定能有所成就36. 3.近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U 盘、移动硬盘等的过程。
随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。
这说明( ）A.事物总处在渐进和不显著的变化中B. 事物发展的道路是迂回的、曲折的C事物发展的方向是前进的上升的(正确答案)D量变到质变的运动就是事物发展37. 下列运动变化中，属于发展的是（）A日有所思，夜有所梦B用电子计算机算命C. 我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段(正确答案)D.江山易改,本性难移38. 人们的通信工具从跑马送信、电报电话到手机网络;手机的体积越来越小，但功能却越来越多。
这表明( )。
A. 新事物是对旧事物的彻底否定B. 新事物的发展变化是杂乱无章的C. 事物的任何变化都是根本性质的变化D.事物的发展是一个由低级到高级的过程(正确答案)39. 下列成语、俗语中,与“水滴石穿,绳锯木断”包含同一哲理的是( )。
A.只见树木,不见森林B.路遥知马力,日久见人心C.一朝被蛇咬,十年怕井绳D.千里之行,始于足下(正确答案)40. 孟子说“天时不如地利,地利不如人和”，这种说法强调了( )A. 事物联系的主观性B.人际和谐的重要性(正确答案)C物质世界的多样性D.主观能动性的重要性41. 专家指出,人们随手扔的一次性卫生筷，不是一双双木筷,而是一片片森林!这个看法体现的哲理是( )。
A.物质世界是人们创造的B. 规律是可以创造的C 世界的联系是人营造的D.事物是普遍联系的(正确答案)42. “君子和而不同，小人同而不和。
"说明在复杂多样的联系中要( )A.营造和谐人际关系(正确答案)B. 体现完全统一的人际关系C. 打造和谐没有矛盾的关系D.追求同一步调的平衡关系43. 下列选项体现事物是普遍联系的是( )1 生辰八字决定人的命运2 城门失火,殃及池鱼3 彗星、地震预示国家的衰败4 唇亡齿寒A. 12B.24(正确答案)C.34D.1344. 农历丁亥年是 60 年一遇的“金猪年”,不少夫妇把孩子的出生时间锁定在该年,认为这一年出生的“金猪宝宝”有福气。