人教版六年级下册数学 《税率与利率》百分数PPT课件 (2)
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人教版六年级数学下册《税率与利率》PPT课件(3篇)
5000＋375＝5375（元）
利息＝本金×利率×存期
答：到期后，王奶奶一共能取回5375元钱。
二、结合情境，学习新知
2012年8月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入 银行，存期为5年，年利率为4.75%。到期支取时，张 爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少 钱？
方法一： 8000×4.75%×5＝1900（元） 8000+1900=9900（元）
问题：解决有关个人所得税的实际问题时，要注意什么？ 监控：要扣除免征部分。
四、布置作业
作业：第14页练习二，第6题、 第8题、第11题。
百分数（二）
利率
一、创设情境，引出新知
一、创设情境，引出新知
1.观察这张存款单，你了解到哪些信息？ 2.我存入银行2000元,这2000元可以叫什么？ （预设：本金。）本金多少由谁决定？ 3.到期利息，利息又是指什么啊? （预设：存一年后取钱时银行多支付的钱。） 4.为什么银行只多给我70元,而不多给100元呢? （预设：利息是根据利率计算出来的；利息＝本金×利率。） 5.3.50%是什么意思？ （预设：3.50%是一年的利率，利息占本金的百分之几；利息
第二单元：百分数（二）
税率与利率
一、创设情境，引入新课
纳税所得
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《税率》百分数PPT课件
设税。该饭店二月份缴纳的税款一共是多少万元？
增值税: 180×3%=5.4（万元）
再先把求“二增月值份税的”增看做 单值位税“是1”多，少它万的元7。%
城市维护建设税: 5.4×7%=0.0.378（万元）就是城市维护建设税。
总纳税: 5.4+0.378=5.778（万元） 答：该饭店二月份缴纳的税款一共是5.778万元。
30×3%=0.9（万元） 答：10月份应缴纳增值税0.9万元。
探究新知
仔细观察算式，说一说你发现了什么？
收入 × 税率
=
应纳 税额
30 × 3% = 0.9（万元）
求应纳税额，就是求一个数的百 分之几十是多少，用乘法计算。
课堂练习
李阿姨某月工资中应纳税的部分为2500元，需要按3%的 税率缴纳工资薪金个人所得税。该月她应缴工资薪金个 人所得税多少元？
人教版 数学 六年级 下册
2 百分数（二）
税率
情境导入 你知道哪些纳税知识？为什么要 纳税？
每个公民都有依法纳税 的义务哦！
情境导入
纳税
纳税是根据国家税法的有关规定， 按照一定的比率把集体或个人收 入的一部分缴纳给国家。
税收是国家财政收入的主要来源之一。国家税收发展科 学、技术、教育、文化、卫生、环境保护、社会保障和 国防等事业。每个公民都有依法纳税的义务。
课堂练习
某百货大楼一月份营业额中应纳税的部分是2480万元，缴纳
增值税后还剩下2405.6万元，求纳税的税率。
应纳税额
营业额中应纳税部分×税率＝应纳税额
税率＝应纳税额÷营业额中应纳税部分×100%
(2480-2405.6) ÷2480×100% =74.4 ÷ 2480×100% =3%
新人教版六年级下《税率与利率》课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
二、结合情境，学习新知
二、结合情境，学习新知
到期后，王奶奶能拿到的 钱包括哪几部分？
二、结合情境，学习新知
利息怎样计算？
二、结合情境，学习新知
5000×3.75%×2=375（元）
5000＋375＝5375（元）
利息＝本金×利率×存期
答：到期后，王奶奶一共能取回5375元钱。
二、结合情境，学习新知
2012年8月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入 银行，存期为5年，年利率为4.75%。到期支取时，张 爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少 钱？
方法一： 8000×4.75%×5＝1900（元） 8000+1900=9900（元）
方法二：
8000×（1＋4.75%×5） ＝9900(元)
答：张爷爷一共能取回9900元钱。
三、巩固练习
1．李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此 她需要按照3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳个 人所得税多少元？
300×3%=9（元）
答：她应缴纳个人所得税9元。
2．小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中 800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。 这笔劳务费用一共要缴税多少元？
（3000－800）×20%=440（元）
答：这笔劳务费用一共要缴税440元。
三、巩固练习
3．下面是张叔叔2012年8月1日到银行存款时填写的存款凭证。 到期时张叔叔可以取回多少钱？
存期为半年，在计算时要 注意什么？
3000×2.8%×0.5=42（元） 3000+42=3042（元） 答：到期时张叔叔可以取回3042元钱。
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二、结合情境，学习新知
二、结合情境，学习新知
到期后，王奶奶能拿到的 钱包括哪几部分？
二、结合情境，学习新知
利息怎样计算？
二、结合情境，学习新知
5000×3.75%×2=375（元）
5000＋375＝5375（元）
利息＝本金×利率×存期
答：到期后，王奶奶一共能取回5375元钱。
二、结合情境，学习新知
2012年8月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入 银行，存期为5年，年利率为4.75%。到期支取时，张 爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少 钱？
方法一： 8000×4.75%×5＝1900（元） 8000+1900=9900（元）
方法二：
8000×（1＋4.75%×5） ＝9900(元)
答：张爷爷一共能取回9900元钱。
三、巩固练习
1．李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此 她需要按照3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳个 人所得税多少元？
300×3%=9（元）
答：她应缴纳个人所得税9元。
2．小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中 800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。 这笔劳务费用一共要缴税多少元？
（3000－800）×20%=440（元）
答：这笔劳务费用一共要缴税440元。
三、巩固练习
3．下面是张叔叔2012年8月1日到银行存款时填写的存款凭证。 到期时张叔叔可以取回多少钱？
存期为半年，在计算时要 注意什么？
3000×2.8%×0.5=42（元） 3000+42=3042（元） 答：到期时张叔叔可以取回3042元钱。
人教版六年级下数学第2课时税率和利率课件
利息=本金×利率×存期
小强2001年1月1日把100元钱存入银行， 整存整取一年。到2002年1月1日，小强不 仅可以取回存入的100元, 还可以得到银行 多付给的1.8元，共101.8元。
100元 存入银行的钱叫做本金。 1.8元 取款时银行多付的钱叫做利息。
利息与本金的比值叫做利率。
根据国家经济的发展变化，银行存款 的利率有时会有所调整。2012年7月中国 人民银行公布的存款利率如下表：
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/302021/4/302021/4/30Fri day, April 30, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/302021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月30日 星期五 2021/4/302021/4/302021/4/30
解法二： 5000×（1+3.75%×2）
=5000×（1+0.075） =5000×1.075 =5375（元）
答：到期时王奶奶可以取回5375元。
例3 一家运输公司10月份的营业额是26万
元，如果按营业额的3％ 缴纳营业税，10月 份应缴纳营业税多少万元？
26×3% = 26×0.03 = 0.78 (万元)
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/302021/4/30Apr il 30, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/302021/4/302021/4/302021/4/30
小强2001年1月1日把100元钱存入银行， 整存整取一年。到2002年1月1日，小强不 仅可以取回存入的100元, 还可以得到银行 多付给的1.8元，共101.8元。
100元 存入银行的钱叫做本金。 1.8元 取款时银行多付的钱叫做利息。
利息与本金的比值叫做利率。
根据国家经济的发展变化，银行存款 的利率有时会有所调整。2012年7月中国 人民银行公布的存款利率如下表：
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/302021/4/302021/4/30Fri day, April 30, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/302021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月30日 星期五 2021/4/302021/4/302021/4/30
解法二： 5000×（1+3.75%×2）
=5000×（1+0.075） =5000×1.075 =5375（元）
答：到期时王奶奶可以取回5375元。
例3 一家运输公司10月份的营业额是26万
元，如果按营业额的3％ 缴纳营业税，10月 份应缴纳营业税多少万元？
26×3% = 26×0.03 = 0.78 (万元)
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/302021/4/30Apr il 30, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/302021/4/302021/4/302021/4/30
最新人教版小学六年级数学下册百分数(二)税率PPT课件
人教版小学六年级数学下 册百分数(二)税率
学习目标
1．明确纳税的含义和重要意义，理解应 纳 税额、税率的含义，了解常见的税 种。 2．能运用百分数的知识解决关于纳税的 实际问题。 3．具有自觉纳税意识和爱国主义思想。 4．提高从生活中搜集数学资料，和利用 数学知识解决实际问题的能力。
自学指导
纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的（ ）把（ ）收入的一部分缴纳给国家。税收是（ )的主要来源之一。国家用收来的税款发展( )、(
答：房子成交价7.68万元。缴纳契税1152元。
1、今天我学习了纳税。我知道纳 税是根据国家各种税法的有关规定， 按照一定的（比率）把（ 集）体或 （个人）收入的一部分，缴纳给国家。
2、税率是（应纳税）额与（ 各）种（收销入售
额、营业额、应纳税所得额‥‥）的比
率。
我的收获
缴纳的税款叫应纳税额。 应纳税额与各种收入（销售额、营业额、‥‥‥） 的比率叫做税率。
)、( )、 ( )和( )等事业。我国的每个公民
都有（ ）的义务。
(
)叫应纳税额。
（
）叫做税率。
（)
税收种类 （ )
（)
（)
3 一家饭店十月份的营业额约是30万元。如
果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店 十月份应缴纳营业税约多少万元？
30万元 ——营业额（收入） 5% ——营业税的税率
根据：应 各 纳 种 税 收 税 额 入 率
小肠吸收功能主要归属于脾主运化的范畴
2、主泌别清浊 泌：分泌；别，即分别。
清：水谷精微和津液； 浊：食物残渣和部分水液。 由于小肠有吸收水液的功能，所以 又叫做“小肠主液”。
• 小肠的吸收（水分）功能与尿量的关系：
学习目标
1．明确纳税的含义和重要意义，理解应 纳 税额、税率的含义，了解常见的税 种。 2．能运用百分数的知识解决关于纳税的 实际问题。 3．具有自觉纳税意识和爱国主义思想。 4．提高从生活中搜集数学资料，和利用 数学知识解决实际问题的能力。
自学指导
纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的（ ）把（ ）收入的一部分缴纳给国家。税收是（ )的主要来源之一。国家用收来的税款发展( )、(
答：房子成交价7.68万元。缴纳契税1152元。
1、今天我学习了纳税。我知道纳 税是根据国家各种税法的有关规定， 按照一定的（比率）把（ 集）体或 （个人）收入的一部分，缴纳给国家。
2、税率是（应纳税）额与（ 各）种（收销入售
额、营业额、应纳税所得额‥‥）的比
率。
我的收获
缴纳的税款叫应纳税额。 应纳税额与各种收入（销售额、营业额、‥‥‥） 的比率叫做税率。
)、( )、 ( )和( )等事业。我国的每个公民
都有（ ）的义务。
(
)叫应纳税额。
（
）叫做税率。
（)
税收种类 （ )
（)
（)
3 一家饭店十月份的营业额约是30万元。如
果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店 十月份应缴纳营业税约多少万元？
30万元 ——营业额（收入） 5% ——营业税的税率
根据：应 各 纳 种 税 收 税 额 入 率
小肠吸收功能主要归属于脾主运化的范畴
2、主泌别清浊 泌：分泌；别，即分别。
清：水谷精微和津液； 浊：食物残渣和部分水液。 由于小肠有吸收水液的功能，所以 又叫做“小肠主液”。
• 小肠的吸收（水分）功能与尿量的关系：
人教版数学六年级下册第二单元(税率+利率)PPT教学课件
年利率/% 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
谁能说说你对“年利率”的理解？
年利率就是每存一年的利率。
探究新知
百分数（二）
下面是中国人民银行2015年10月23日公布的存款基准利率。
类型 存期
活期
整存整取
一 三个月 六个月 一年 二年 三年
年利率/% 0.35 1.10 1.30 1.50 2.10 2.75
总纳税: 5.4+0.378=5.778（万元） 答：该饭店二月份缴纳的税款一共是5.778万元。
课堂练习
百分数（二）
某百货大楼一月份营业额中应纳税的部分是2480万元，缴纳
增值税后还剩下2405.6万元，求纳税的税率。
应纳税额
营业额中应纳税部分×税率＝应纳税额
税率＝应纳税额÷营业额中应纳税部分×100%
设收入为x。 收入中应纳税部分×税率=应纳税额
解：设这个月的营业收入中应纳税部分是x元。 x ·3%=16500 x =550000
答：这个月的营业收入中应纳税部分是550000元。
课堂练习
百分数（二）
某饭店，九月份按3%的税率缴纳增值税16500元， 这个月的营业收入中应纳税部分是多少元？
收入中应纳税部分×税率=应纳税额， 求收入中应纳税的部分要用除法。
人教版 数学 六年级 下册
2 百分数（二）
百分数（二）
税率
情境导入 你知道哪些纳税知识？为什么要 纳税？
百分数（二）
每个公民都有依法纳税 的义务哦！
情境导入
纳税
百分数（二）
纳税是根据国家税法的有关规定， 按照一定的比率把集体或个人收 入的一部分缴纳给国家。
税收是国家财政收入的主要来源之一。国家税收发展科 学、技术、教育、文化、卫生、环境保护、社会保障和 国防等事业。每个公民都有依法纳税的义务。
人教版六年级下册数学《税率》(课件)(共18张PPT)
国家用与税收的税款发展经济、科技、教育、文化 和国防等事业。因此每个公民都有依法纳税的义务。
探究新知
税收主要分为消费税、增值税和个人所得税等几类。
缴纳的税款叫做应纳税额。
税率=
应纳税额 各种收入中应纳税部分 销售额、营业额……
×100%
探究新知
说一说下面的每条信息中应纳税额、各种收入和税率分 别是多少，并说出每个税率的含义。
)。
120 × 1.5%
120 ÷ 1.5%
120 × (1 － 1.5% )
探究新知
李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此她需 要按照3%的税率缴纳个人所得税，她应该缴纳个人所 得税多少元？
习题巩固
妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消 费税大约占售价的25%。妈妈为此支付消费税 大约多少元？
探究新知
李阿姨的月工资是7500元，扣除5000元个税免征额 后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴 个人所得税多少元？
（7500－5000）×3%＝75（元）
答：她应缴个人所得税75元。
小练习
李老师为某杂志社审稿，审稿费为300元，为此她需要按 3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳个人所得税多少元？
人教版数学六年级下册
第2单元 百分数
税率
课前导入
课前导入
思考：
（1）我国基础建设全面展开，这 些设施的费用是从哪里来的？
这些设施的费用都是政府投资的， 是国家出钱建设的。
探究新知
自主预习 1、什么是纳税？常见的税收种类有哪些？
2、什么是应纳税额？什么叫税率？
探究新知
纳税是根据国家税法的有关规定。按照一定的比例把集体 或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来 源之一。
探究新知
税收主要分为消费税、增值税和个人所得税等几类。
缴纳的税款叫做应纳税额。
税率=
应纳税额 各种收入中应纳税部分 销售额、营业额……
×100%
探究新知
说一说下面的每条信息中应纳税额、各种收入和税率分 别是多少，并说出每个税率的含义。
)。
120 × 1.5%
120 ÷ 1.5%
120 × (1 － 1.5% )
探究新知
李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此她需 要按照3%的税率缴纳个人所得税，她应该缴纳个人所 得税多少元？
习题巩固
妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消 费税大约占售价的25%。妈妈为此支付消费税 大约多少元？
探究新知
李阿姨的月工资是7500元，扣除5000元个税免征额 后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴 个人所得税多少元？
（7500－5000）×3%＝75（元）
答：她应缴个人所得税75元。
小练习
李老师为某杂志社审稿，审稿费为300元，为此她需要按 3%的税率缴纳个人所得税，她应缴纳个人所得税多少元？
人教版数学六年级下册
第2单元 百分数
税率
课前导入
课前导入
思考：
（1）我国基础建设全面展开，这 些设施的费用是从哪里来的？
这些设施的费用都是政府投资的， 是国家出钱建设的。
探究新知
自主预习 1、什么是纳税？常见的税收种类有哪些？
2、什么是应纳税额？什么叫税率？
探究新知
纳税是根据国家税法的有关规定。按照一定的比例把集体 或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来 源之一。
《税率和利率》(课件)-六年级下册数学人教版
教材P14第7、8、10题。
再见
本金的3.50% 2000×3.5%×1=70（元）
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
自学反馈，理解利率 找一找这张存款单上的主要信息。
本金:20万元
利率:4.75%
存期:5年
利息:47500元
200000×4.75%×5=47500（元）
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
自学反馈，理解利率 自学六下数学书第11页。
（1）什么是本金、利息、利率？ （2）利息的计算公式是什么？
温馨提示： 你可以读一读、找一找，并将重要的内容用尺和笔划一划。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
自学反馈，理解利率
自学六下数学书第11页。 问题1：什么是本金、利息、利率？
5700÷4.75%÷3＝40000（元） 答：李阳的爸爸当初存入40000元。
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
解一解 3.解决实际问题。
李阿姨的月工资为5000元，扣除3500元的个税免征额 后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴纳 个人所得税多少元？
（5000-3500）×3%=45（元） 答：她应缴纳个人所得税45元。
自学反馈，理解利率 结合自学收获，观察这张存款单，你了解到哪些信息？
本金
存期 利率
单位时间（如1年、1月、1日等） 内的利息与本金的比率
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业
自学反馈，理解利率 结合自学收获，观察这张存款单，你了解到哪些信息？
本金
存期 利率
利息
一年内，利息占 利息=本金×利率×存期
六年级下册数学课件-百分数(二)税率_人教新课标(X秋) (共14张PPT)
答：房子成交价7.68万元。缴纳契税1152元。
1、今天我学习了纳税。我知道纳 税是根据国家各种税法的有关规定， 按照一定的（比率）把（ 集）体或 （个人）收入的一部分，缴纳给国家。
2、税率是（应纳税）额与（ 各）种（收销入售
额、营业额、应纳税所得额‥‥）的比
率。
我的收获
缴纳的税款叫应纳税额。 应纳税额与各种收入（销售额、营业额、‥‥‥） 的比率叫做税率。
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/52021/8/52021/8/5Aug-215-Aug-21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/52021/8/52021/8/5T hursday, August 05, 2021
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/52021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
4、某商店上月按5%的利率缴纳了2500元的税， 这商店上月的营业额是多少元？
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/52021/8/5T hursday, August 05, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021 5:51:51 AM
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/52021/8/52021/8/52021/8/5
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月5日星期 四2021/8/52021/8/52021/8/5
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
1、今天我学习了纳税。我知道纳 税是根据国家各种税法的有关规定， 按照一定的（比率）把（ 集）体或 （个人）收入的一部分，缴纳给国家。
2、税率是（应纳税）额与（ 各）种（收销入售
额、营业额、应纳税所得额‥‥）的比
率。
我的收获
缴纳的税款叫应纳税额。 应纳税额与各种收入（销售额、营业额、‥‥‥） 的比率叫做税率。
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/52021/8/52021/8/5Aug-215-Aug-21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/52021/8/52021/8/5T hursday, August 05, 2021
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/52021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
4、某商店上月按5%的利率缴纳了2500元的税， 这商店上月的营业额是多少元？
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/52021/8/5T hursday, August 05, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021 5:51:51 AM
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/52021/8/52021/8/52021/8/5
谢谢观赏
You made my day!
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六年级下册数学课件-百分数二-2.税率和利率 人教新课标(共10张PPT)
创新微课
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税率和利率
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同学，下节再见
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税率和利率
税率
纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比 率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国 家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、 科技、教育、文化和国防等事业。因此，每个公民都 有依法纳税的义务。
税率运算
税率=应纳税额÷ 收入 应纳税额=收入×税率 收入=应纳税额 ÷ 税率
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在解决有关税率的实际问题时，我们该注意些什么呢？
三、解决稍复杂的税率问题
问题1： 李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需
要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？
预设一：5000×3%＝150（元） 预设二：（5000－3500）×3%＝45（元）
监控：说说你是怎么想的？ 为什么要从5000中减去3500呀？
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n不限次数的用于您个人/公司、企业的商业演示。 n拷贝模板中的内容用于其它幻灯片母版中使用。
不可以在以下情况使用
n用于任何形式的在线付费下载。 n收集整理我们发布的免费资源后，刻录光碟销售。
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百分数（二）
税率
一、创设情境，理解“税率”含义
纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人 收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用 收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因此，每个 公民都有依法纳税的义务。
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一、创设情境，理解“税率”含义
问题：你都知道哪些纳税项目？
追问：提到纳税就离不开税率，谁能用自己的话说说“税率” 是什么意思呀？
税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等 几类。缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入（销 售额、营业额……）的比率叫做税率。
二、解决简单的税率问题
问题1： 一家饭店10月份的营业额是30万元，如果按营业额的5%缴纳
营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？ 预设：30×5%＝1.5（万元） 监控：说说你是怎么想的？
你们干嘛都用乘法呀？
问题2： 妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消费税大约占25%，
妈妈为此支付消费税大约多少元？
三、解决稍复杂的税率问题
问题2： 小明的爸爸ห้องสมุดไป่ตู้到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的，
其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元？
问题：解决有关个人所得税的实际问题时，要注意什么？ 监控：要扣除免征部分。
四、布置作业
作业：第14页练习二，第6题、 第8题、第11题。
可以在下列情况使用
三、解决稍复杂的税率问题
问题1： 李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需
要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？
预设一：5000×3%＝150（元） 预设二：（5000－3500）×3%＝45（元）
监控：说说你是怎么想的？ 为什么要从5000中减去3500呀？
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税率
一、创设情境，理解“税率”含义
纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人 收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用 收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因此，每个 公民都有依法纳税的义务。
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一、创设情境，理解“税率”含义
问题：你都知道哪些纳税项目？
追问：提到纳税就离不开税率，谁能用自己的话说说“税率” 是什么意思呀？
税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等 几类。缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入（销 售额、营业额……）的比率叫做税率。
二、解决简单的税率问题
问题1： 一家饭店10月份的营业额是30万元，如果按营业额的5%缴纳
营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？ 预设：30×5%＝1.5（万元） 监控：说说你是怎么想的？
你们干嘛都用乘法呀？
问题2： 妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消费税大约占25%，
妈妈为此支付消费税大约多少元？
三、解决稍复杂的税率问题
问题2： 小明的爸爸ห้องสมุดไป่ตู้到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的，
其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元？
问题：解决有关个人所得税的实际问题时，要注意什么？ 监控：要扣除免征部分。
四、布置作业
作业：第14页练习二，第6题、 第8题、第11题。
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