大学生创业利弊分析
大学生创业优势与劣势分析
大学生创业优势与劣势分析大学生创业不仅能解决自身的就业问题，而且能够为他人提供就业岗位，更重要的是缓解了就业压力，维护了社会稳定，推动了社会进步与发展。
下面由给大家分享，欢迎参阅。
大学生创业优势第一，具备较好的知识结构。
大学生通过3年、4年、7年乃至更长时间的高校学**，已经具有;定的专业知识、管理知识、商业知识、法律知识和科技推广与开发能力。
这是从事创业参与竞争的基本要素，也是“克敌”制胜的有力武器。
尤其是选择专业对口项目创业的大学生，对自己创业来说，就是;种核心的竞争力。
第二，善抓创业的有效信息。
当今社会，正处在知识爆炸的信息时代，从某种意义上谁掌握了信息，谁就掌握了未来。
大学生大都具备计算机、手机操作知识，有的还有开发软件的能力，能够从多种渠道，包括网络、媒体、亲戚、朋友、有关单位等收获大量创业信息，并有能力对信息进行整理、分析、评价、有效筛选，从而确定创业项目，选择创业路径。
第三，拥有敢试的拼搏本钱。
这本钱主要体现在时间与年龄上，大学毕业生没有家庭束缚且年轻好胜，如“初生牛犊不怕虎”，有壮士断腕的勇气，敢冒创业风险，愿意为创业成功延长工作时间。
一旦受到挫折，也有折腾的资本、回旋的余地、磨砺的时间、再战的精力。
第四，处在创业的最佳时期。
大学毕业生包含专科生、本科生、研究生、博士生;毕业时的年龄大体在以下范围：专科毕业约22岁，本科毕业约23岁，研究生毕业约25;26岁，博士生毕业约27;28岁，不少专家建议大专生、本科生最好毕业3;5年之后再创业，这样比较成熟。
正如世界首富比尔盖茨所说：“我不认为一定要在创业阶段开办自己的公司。
为一家公司工作并学**他们如何做事，会令你受益匪浅，打好基础对我们非常重要。
”如按专家建议运作，各层次的大学毕业生创业自然进入到25-29周岁阶段。
心理学家认为，这个阶段是创造心理的觉醒期，处在这个阶段的人，是创造力最为活跃时期，对创造充满渴望与憧憬，又很少受传统观念的束缚，敢想敢试、敢作敢为，相对容易达到成功目的。
大学生自主创业利弊分析
大学生自主创业利弊分析随着社会的发展，大学生自主创业在不断被推崇和提倡，自主创业既是发展经济的一种有效手段，也是实现个人价值和社会发展的有效途径。
但是，所有事情都有两面性，大学生自主创业也不例外。
本文将从利弊两个角度，浅析大学生自主创业的利与弊。
一、利1.为降低就业压力，提供更多就业机会随着大学毕业生数量的逐年增加，就业压力也越来越大，许多毕业生往往面临着找不到工作或工作难以满足自身理想的问题。
自主创业为大学生提供了一条新的就业途径，不仅可以减轻就业压力，还能够给予更多的就业机会。
2.提高个人素质，促进社会发展自主创业需要大学生全方位的发展，并穿越自己的知识结构边界，提高自己的人际沟通能力，团队协作能力，管理能力等。
自主创业不仅能够锻炼大学生的综合能力，还可以促进人才的创新，推动社会发展。
3.获得更高的经济回报自主创业能够让大学生获得更高的经济回报，因为自主创业成功后，其所得收益不仅包含薪资，还包括创业所得收益。
同时，自主创业也能够使大学生自主选择自己擅长或者感兴趣的领域，开辟新的市场，创造出更多独有的价值。
二、弊1.创业风险大创业本身就是一项高风险的事业，这对大学生来说相当具有挑战性，一旦创业失败，后果不堪设想，不仅经济损失严重，还会影响到个人的信心，和追求更高目标的自信心。
2.对个人的财务风险大学生自主创业不仅需要勇气和决心，还需要细致的思考。
创业过程中需要承担更多的财务风险，而有些大学生财务意识不够敏锐，经常盲目决策，导致资金短缺而无法继续创业。
3.时间限制创业需要巨大的时间和精力投入，而很多大学生都在读大学期间，需要花费大量的时间和精力获取自己的学历，这会大大限制自主创业的时间，因此，创业需要更长时间的考虑和筹备。
综上所述，在自主创业这条路上有利有弊，创业需要扎实的基础和长远的规划，需要更多的资源和人力支持，需要企业家精神的积累和锻炼。
对于大学生来说，创业是实现自身发展的重要途径，然而，创业需要慎重思考，需要更多的参考和咨询，以减少创业者走弯路的风险。
大学生创业有哪些优势和劣势？
大学生创业有哪些优势和劣势？大学生创业优势：一、在校大学生已经接受过12年的基础教育，有相对完善的基础知识和人格。
二、大学生是最具创新精神的人群之一。
大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气。
三、大学校园内资源整合的优势是完全走入社会的人可望而不可及的。
四、大学生创业不仅可以提高他们的实践能力，更能提高他们的创新意识和创新精神。
五、现在就业市场不景气，大学生与其等待别人安排就业，不如自己动手创业。
即使十个人有一个成功，也会带来社会就业机会的增加，带来社会财富的增加。
六、国家之所以建立创业基金，目的就是鼓励能创业的人都去创业。
大学生更应该走在前列。
七、大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。
八、运用IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息。
九、没有成家的'大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族的支持。
大学生创业的劣势：1.年轻固然是我们强有力的资本，因为我们经得起失败，但是也是我们最大的劣势。
缺乏经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络，由于我们自身的经验不足，盲目乐欢，没有充足的心理准备。
如果失败，将对于新的创业者造成致命的打击，所以心态自然是需要端正的。
2.喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测会偏向于乐观。
这也就是对于心态的把握不够端正，以及市场没有正确的把握。
3.急于求成，缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。
4.缺乏真正的商业前景的项目，许多创业点子经不起市场的考验。
5.缺乏商业信用，名气不响，大学生信用档案没有和社会接轨我，导致外部投入资金甚少。
6.大学生对创业的理解还停留在仅有一个完美想法和概念上。
在大学生提交的相当一部份计划书中，许多人试图用一个自认为很新奇的创意吸引投资。
这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。
现在投资人看中的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。
大学生创业的优势和劣势
大学生创业的优势和劣势近些年各地不断出台扶持大学生的优惠政策，不少大学生也加入了青年创业的大军。
但是创业是有风险的，下面店铺给大家分享大学生创业优势和劣势，欢迎参阅。
大学生创业的优势(一)大学生创业外部优势第一，国家鼓励大学生创业并给予各项政策支持高校毕业生是我国宝贵的人力资源。
国家鼓励高校毕业生到城乡基层到中西部地区和中小层企业就业，鼓励自主创业，并推出贷款优惠政策，税费减免政策，金融扶持政策以及提供创业培训等切实为大学生创业提供舞台。
广大的政策舆论给想要创业的大学生带来了积极的心理暗示。
此外国务院《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中也明确要强化创新创业实践。
促进实验教学平台共享。
利用各种资源建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和微企业创业基地。
建好一批大学生校外创新创业实践基地，举办全国大学生创新创业大赛。
第二，民营企业地位上升民营企业已经无可争议成为社会主义市场经济的重要组成部分，改革开放以来，民营经济得到了大力发展，在国民经济发展中起到越来越重要的作用。
这给创业者带来了福音也给二次创业者带来了机会，因为成功的民营企业虽然得到了较好的发展，有了一定的规模，但在当下竞争日益激烈，其中企业管理落后等问题层出不穷，需要解决更多深层次的问题，于是对拥有丰富理论知识的大学生而言，二次创业能取得一定的成功。
(二)大学生创业自身优势第一，大学生对未来充满希望。
大学生有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。
第二，学科专业优势大学生在校期间学到了很多理论性的知识，他们有着较高层的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。
技术的重要性是不言而喻的，大学生创业一开始就必定会走向高科技领域大学生创业的特色就是用智力换取资本。
一些风险投资家通常就是因为看中了大学生所掌握的先进技术而愿意对其进行投资的。
除此之外，大学期间开设的课程大都有一定的内在关联性，学生从中学到是一种理念和一种思维方法，这对大学生创业会有许多帮助。
在校大学生自主创业利弊分析（推荐五篇）
在校大学生自主创业利弊分析（推荐五篇）第一篇：在校大学生自主创业利弊分析大学生创业利弊分析近些年来，高校大学生毕业人数不断攀升，而社会对毕业生的吸纳量却在不断减少，如今大学生的就业压力不断增大。
随着市场经济的发展，自主创业成为了大学生就业的新选择，甚至有不少在校大学生早早的开始了自主创业。
那么在校大学生自主创业是否合适呢？我们创业导论小组组织了一场讨论对其利弊进行了分析。
一、大学生自主创业的现状随着就业压力的增大，大学生创业已成为社会关心的热门话题。
创业，对于尚未走出校门的他们来说，是才华释放实现梦想的征途，还是一时冲动盲目随潮的表现呢？经调查发现，大学生对于自身创业的冲动占75%以上，同时有80%的大学生想过自主创业，但真正进行自主创业的大学生只有30%，所以真正进行自主创业的大学生并不多。
想创业与真正创业的比率差之大，说明在校大学生对创业的矛盾心理和面临的重重困难。
其中社会经验成为了在校大学生创业的最大门槛，资金问题也是一个限制因素。
二、大学生自主创业的利影响大学生自主创业有利的环境因素1．政策条件国家鼓励大学生、研究生和科技人员兴办科技民营企业，并出台一系列政策和措施予以支持。
1999年底教育部出台《教育部关于贯彻落实中共中央、国务院<关于加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定>的若干意见》，文件规定“大学生、研究生可以休学保留学籍创办高新技术企业。
大学生创业没有资金，允许以其技术成果和其他智力资本折股参与创业。
”国内诸多省市也制订了一系列政策措施,支持和鼓励大学毕业生自主创业,欢迎店铺生回国创业。
2．自身条件很多大学生在校期间注意积累实践经验他们积极投入课余的实践活动,这些活动为大学毕业生创业奠定了初步基础；各种创业计划大赛在中国如火如荼地开展起来,许多学生从中脱颖而出,学生创业随即达到高潮。
3．时代条件21世纪是知识经济时代，知识成为一种新的社会生产的资源，大学生是或将是主要的知识资本拥有者和营运者，虽然在创业时货币资本等有形资本不足，但是他们可以凭借知识资本来实现创业，因为，第一，现有政策允许知识资本折合成相当比例的有形资本，以股权占有形式参与投入，创办实业；第二，还可以通过吸引风险投资等途径募集创业资金；第三，网络经济、虚拟经济等经济形态的出现，为大学生自主创办小型知识型企业创造了条件。
大学生自主创业好不好3篇
大学生自主创业好不好篇一：大学生自主创业的利与弊在目前的社会中，大学生自主创业不断升温，越来越多的大学生都开始踏上创业之路。
创业虽然充满着机遇和挑战，但是也存在着许多的利与弊。
本篇文章将分别从创业的利与弊两个方面来探讨大学生自主创业好不好。
一、大学生自主创业的利1.创造就业机会在不断增加的大学毕业生中，通过自主创业，可以为很多人提供就业机会。
而在企业与公司等大型机构中，每个岗位都有很多员工，而大学生毕业后进入企业，就业的机会是有限的。
而创业就可以打破这一个限制，为更多的人提供就业机会。
2.获得更大的收益自主创业可以让创业者获得更大的收益，这也是很多大学生选择自主创业的原因。
创业者可以通过自己的努力创造更大的利润和盈利，而在企业中，就算是付出了全力努力，也不一定能够得到应有的收益。
3.增加个人经验和能力创业可以让创业者不断充实自己，提升自己，增加个人经验和能力。
而这些能力与经验对于自己日后的发展是至关重要的，也是提高自己的核心竞争力的关键。
二、大学生自主创业的弊1.面临风险创业有风险，投资不成功就有可能面临破产的危险。
而对于大学生来说，他们毕竟是年轻人，缺乏经验与能力，在创业过程中，也很容易犯错、判断不准，面临更多的风险。
2.缺乏资金在自主创业时，经营所需的资金是非常关键的。
而大学生自主创业中，很多人缺乏足够的资金支持，面临着缺乏资源的风险。
因此，大学生自主创业必须要掌握资金的运作方式，才能通过自主创业成功实现自己的梦想。
3.缺乏市场敏锐度大学生缺乏市场的敏锐度，对市场环境的了解和把握难以达到熟练的程度。
而这样也很容易导致创业失败。
另外，缺乏熟练的市场洞察力，可能导致企业无法顺应市场变化，导致市场份额的流失。
综上所述，创业的利弊并存。
对于大学生来说，自主创业可以带来更多的机会和收益，也可以让他们在经营中不断充实提高，增加经验和能力。
然而，创业过程中也会面临风险、缺乏资金以及缺乏市场敏锐度等问题。
因此，大学生自主创业必须有明确的目标规划，正确的经营方针和策略，以及大量的勇气和毅力。
大学生创新创业的优势与劣势分析
大学生创新创业的优势与劣势分析一、引言在当前社会中，创新创业已成为大学生们备受关注的热门话题。
大学生创新创业的优势和劣势直接关系到他们能否成功并发挥潜力。
本文将从大学生创新创业的角度，分析其优势和劣势，并探讨如何充分利用优势，克服劣势，实现成功创业的目标。
二、优势分析1.知识资源丰富作为大学生，他们在大学期间接受了全面系统的知识培训和教育。
这使得他们在专业领域有较高的技术储备。
大学生在创新创业过程中可以运用所掌握的知识，开拓独特的市场领域，为自己的事业注入新的活力。
2.活力与激情大学生通常充满活力与激情，积极主动地追求创新创业。
他们对新事物的接受能力较强，敢于尝试，有一种无畏挑战的勇气和精神。
这种活力与激情的驱动，使得创业过程中他们更加敢于冒险，追求更大的成功。
3.创新思维与创造力大学生在高等教育的学习中培养了批判性思维和创造性思维。
他们具备了较强的问题解决能力和创意思维，能够从不同的角度思考问题并提出新颖的解决方案。
创新思维和创造力是创业成功的核心要素，大学生在这方面具备较大优势。
4.社会资源支持作为大学生，他们可以充分利用学校和社会提供的资源。
学校通常设有创业孵化中心、实践基地和创新创业团队等，这些资源为大学生创新创业提供了重要的支持。
此外，学校及社会上的专家导师也能向大学生提供非常宝贵的指导和帮助。
三、劣势分析1.缺乏实际经验相比于工作多年的职场人士，大学生通常缺乏实际创业经验。
除了在课堂上学到的知识，他们可能需要更多的实践经验来应对创业过程中的各种挑战。
实践经验的缺乏是大学生创业的一大劣势。
2.金融压力创业需要资金投入，而大学生通常缺乏资金来源。
没有充足的经济基础可能会限制大学生的创业发展。
相对于已经有一定积蓄的人群，大学生在融资方面更容易面临困难。
3.竞争压力创业市场竞争激烈，大学生往往需要与有着更多经验和资源的企业家竞争。
在创业初期，大学生可能面临来自行业内部以及其他竞争品牌的强大压力。
大学生创业优劣势
大学生创业优劣势
作为大学生创业者，您的优势在于：
1. 年轻有活力：大学生创业者年轻有朝气，精力充沛，能够承受更大的工作压力，更有创新精神和创造力。
2. 学习能力强：大学生创业者在学校里接受了系统的教育，拥有较强的学习能力和知识储备，能够更快速地学习新技能和知识。
3. 资源丰富：大学生创业者在校期间可以利用学校的资源，如实验室、导师、同学等，获取更多的支持和资源。
4. 熟悉互联网：大学生创业者熟悉互联网，对于互联网行业有更深入的了解，能够更好地把握市场趋势。
5. 有创新思维：大学生创业者有更多的自由时间和思考空间，能够更好地发挥创新思维，创造出更有竞争力的产品和服务。
然而，大学生创业者也面临一些劣势：
1. 经验不足：大学生创业者缺乏实践经验，对于市场和行业的了解相对较少，需要不断学习和摸索。
2. 资金短缺：大学生创业者通常没有太多的资金，需要在创业初期面临资金短缺的问题。
3. 管理能力不足：大学生创业者在管理方面可能存在不足，需要不断学习和提升自己的管理能力。
4. 竞争激烈：大学生创业者面临的市场竞争非常激烈，需要更加努力和有创造力才能脱颖而出。
5. 学业压力：大学生创业者需要同时面对学业和创业的压力，需要
合理安排时间和精力，避免两者冲突。
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大学生创业的利弊
一、大学生创业的自身优势
创业意识逐渐增强。
年月对常州纺织服装职业技术学院经济贸易系的应届生做的关于大学生就业、创业意向的调查报告中发现,的调查者认为创业是实现理想的一个途径的调查者认为自主创业不现实,纯属纸上谈兵调查者持反对态度,觉得大学生应该以学习为主。
可见,越来越多大学生摒弃“就业”带来的压力,开始走上创业之路。
在强烈创业意识的支配下,势必会推动创业者形成从事创业活动的强大内驱动力。
具有创业精神。
创业精神主要指某人或某群体通过有组织的努力,以创新的和独特的方式追求机会、创造价值和谋求增长,着重于一种创新活动的行为过程。
大学生有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,往往造就了大学生的创业动力,更好的培养了学生的创新意识和创造能力,充分发掘自身潜力,发挥更大作用。
具备知识和技能优势。
大学生接受了系统的高等教育,具有丰富的理论知识和技能,积累了创业专业知识、组织管理能力、策划、公关等特质,同时对事物较有领悟力,自主学习知识的能力强,思维普遍活跃,年轻有活力,勇于拼搏奋斗。
二、大学生创业的自身劣势
缺乏具备商业前景的创业项目。
创业项目的选择是根据市场的需求冷热程度,还是根据自己的兴趣爱好和特长,是困扰大学生的首要因素。
现在,各类型的项目招商广告遍布各大网站和平面媒体,供创业者选择
的项目很多,筛选后发现真正适合大学生的创业项目很少。
因为,大学生创业者一方面缺乏丰富的实战经验,无法甄别项目优劣,另一方面创新项目,无可靠的市场基础,经不起市场考验。
启动资金不足。
大学生创业筹措的资金主要来源为自筹和外部资助。
自筹方面主要依靠家庭资助,同时因缺乏资产抵押,从银行和民间借贷的可能性小,自筹能力有限外部资助主要来源于社会捐赠、学校针对社会捐赠的配比、政府资助,这部分资金一般需具备一定的条件限制而且来源渠道较窄,获取几率较低。
社会经验匾乏成“绊脚石”。
大学生对创业有热忱,但是由于其长期在校内生活,对市场缺乏实际调查,缺少必备的实践能力和经营管理经验,社会经验不足,在开拓市场和企业运作上,很容易陷人眼高手低,纸上谈兵的误区。
对于创业中的挫折和失败,缺乏理性的对待。
三、大学生创业的外部机会
国家、政府的政策支持。
近年来,为支持大学生创业,国家及各级政府出台了很多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训等诸多方面。
在企业注册登记方面,凡高校毕业生毕业后年内申请从事个体经营或申办私营企业的,可通过各级工商部门注册大厅“绿色通道”优先注册,同时可免年的管理类、登记类和证照类等行政事业性收费在金融贷款方面,加大高校毕业生自主创业贷款支持力度,对于能提供有效资产抵质押或优质客户担保的,金融机构优先给予信贷支持在企业运营方面,员工聘请和培训享受减免费优惠,人事档案管理免年费用。
以创业带动就业是时代需求。
党的十七大报告指出要“实施扩大就业的发
展战略,促进以创业带动就业”。
大学生创业是解决就业的另一种模式,所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”就业机会,而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。
因此,努力促进创业,以创业带动就业是新时期必须完成的重大战略任务。
四、大学生创业的外部威胁
家庭反对。
针对大学生创业前景无法预测,存在经济、时间、职业、情感风险等因素,大部分家庭持反对态度。
一方面,中国传统教育观念认为,学生应以学业为重,对于创业这项需花大量时间和精力的事情,势必影响正常的学习生活,而且有了创业的经历和野心,毕业后很难安心工作另一方面,创业就需要投资,大部分家庭在经济上无法给予支持,也难以承受创业失败所带来的债务负担。
市场环境激烈。
中国的创业市场环境、创业项目的选择非常具有挑战性,当代创业青年如果分析不足,茫然人市,后果难测。
目前来看,市场环境具有相对的稳定性,但市场环境仍具有不可预测性,这对于社会经验不足的大学生来说是最大的创业威胁。
同时,整体来说,我国中小企业现在的处境很困难,存在开创企业限制多、赋税多、融资环境差等困难,虽然国家和政府已经出台部分优惠政策,但我国创业环境和创业服务仍需进一步健全,这在很大程度上也妨碍了大学生自主创业。
综上,有创业意愿的大学生需充分正视自身及外在的优劣势,扬长补短,对现有资源深层次挖掘利用,做好创业知识的储备、创业能力的培养、创业心理的调试,及早规划创业路,牢牢把握机遇,提高创业成功率
（一）对创业教育的重要性认识不足
政府主管部门和高校领导对创业教育的认识不到位，没有把创业教育当作一种新的教育目标，也没有把创业教育当作重要的就业政策来认识。
大学生对创业教育的理解也存在偏差，对创业的理解有误，认为创业就是创办公司，甚至误将勤工助学等同于创业。
相当多的学生认为创业最缺的就是资金，似乎有了资金就能创业，忽视了知识、高新技术产品或全新服务在大学生创业中的重要地位。
资金诚然是创业的难题，而知识、技能和信息的缺乏才是创业的最大困难。
创业是具有很强的专业性、技术性、风险性和复杂性的实践过程。
除了新的创意外，还需要创业者具有较高的综合素质，大学生进行创业还普遍存在综合素质缺陷和社会实践经验不足的问题。
（二）没有建立起科学的创业教育人才培养模式
创业教育的关键是建立起培养既有扎实理论基础知识，又有较强的创业实践能力的高素质创业者的科学人才培养模式。
而我国现行的高等教育通常脱离学生的创业性和创造性。
在教学模式上，搞统一刚性的教学计划，同一专业的学生以一种模式培养，忽视学生的个性特点，大多数高校的创业教育仅局限在校内和课堂内，还是一种较为陈旧、封闭的教育模式；在教学内容上，以专业为中心，以行业为目标，专业面偏窄，知识结构单一，人文教育薄弱，学生不能根据自己的需要选择学习内容，组建知识结构；在教学方法上，以教师为中心，教师没有充分调动学生的学习主动性，没有立足于培养学生的学习能力。
课堂教学没有把创业能力的培养和专业知识的传授有机结合起来，而且教学内容陈旧，教学方法落后、途径单一。
（三）创业教育的课程设置不合理
我国高校实施的创业教育还浮于形式，大学生创业能力的培养基本上还停留在搞一些与创业有关的活动阶段。
有的高校虽有毕业生创业指导中心，但也仅仅停留在创业团队创业过程
的扶植上，如鼓励学生自办公司、开展创业计划竞赛等，这些对大学生创业能力的提高虽然会有一定帮助，但并不能从根本上解决问题。
总体而言，我国高校创业教育的正规化、学科化还没有提上议事日程，创业教育的学科体系设置还很薄弱。
高校创业教育课程设置主要存在以下问题：第一，尚无统一、科学的创业教育教材；第二，一些高校已经开设了相关的选修课，但仅仅是孤立的课程而已，创业教育课程同现存其他课程之间的逻辑性、创业教育课程内部的逻辑性问题都有待进一步理清和完善；第三，尚无明确的教育目标和学科内容。
（四）缺少专业的创业教育师资力量
高校创业教育师资力量的严重缺乏。
目前高校创业教育课程主要以选修课的形式展开课堂教学，如《创业管理入门》、《创业市场调查》、《创业实务》、《团队训练》等课程，但讲课的老师大多是理论出身，真正有过创业经历的非常少，而创业非常强调实际操作和实践经历，因而创业教育师资的力量和整体质量都有待提高。
除了课堂教学外，高校创业教育的主要形式就是高校组织的大学生创业计划大赛，而这些创业计划活动的指导工作主要由学生辅导员承担。
他们在具体指导
时也多是宣传一些创业政策、创业形势、创业技巧等方面的知识，很少有专业或专职老师对大学生进行系统的创业指导工作，这也是大学生难以走上自主创业道路的重要原因之一。