完形填空的复习及解题策略
完形填空解题方法及备考策略解读
完形填空解题方法及备考策略一、通读全文做完形时要先用2-3分钟的时间快速浏览全文（此时不用看选项），对于文章大意有个大体的了解，便于在做题时心里有数，可以做到上下联系，兼顾左右。
只有对全篇进行掌握，才能用准词汇，而后再结合语意，语法，语境三方面来解题，并根据行文逻辑、生活常识和相关知识去解决相关试题。
如果对文章的中心理解不透彻，自然就做不好。
不要上来就从第一题做起，这样只会一叶障目，不见森林，无法从整体考虑，因为有的空要从下文或上文的语境中得到答案。
要“上下求索，左顾右盼，前后联系，对应中心”。
二、了解各类题材特点，有助于对文章的整体把握。
1、记叙文是中学英语阅读材料中最常见的文体，其语言特点有：1）以一般过去时为主，其他时态为辅。
合理使用丰富多彩的谓语动词时态，而这种复杂的时态特征在汉语记叙文中是根本没有的。
正是有了动词时态的变化，才使英语文章中所叙述的动作有了层次感和立体感。
2）广泛使用动词，特别是动态动词。
由于这些动词的存在，文章就会充满“动感”，而这种让往事历历在目的“动感”正是优秀的记叙文所要追求的。
3）适当运用直接引语。
直接引语的使用可以代替间接的主观叙述，简洁、生动地表达出事件发展的过程和各种人物的心理活动，充分展示人物的独特个性和人物之间的相互关系。
解答记叙文体的完形填空时，应着重把握以下几点：1）了解文章的结构形式。
通常为了叙述方便，作者会按时间先后顺序或空间顺序等方式来安排情节和内容。
其优点是条理清楚，层次分明。
读者也较容易理解和接受。
但是有时为了突出某个情节或为了增加阅读趣味，或为了其他目的，作者可能会采用插叙，甚至倒叙的写作手法。
弄清了文章篇章信息的分布情况，有助于抓住文章的主线，理清文章的脉络。
2）明确作者的写作目的。
就事论事肯定不是记叙的目的，而通过叙述阐明一个道理，同是作者必须考虑的。
只有心中有了目的，在情节选择和细节描写上才会作出合理的安排。
明晰了写作目的，就能抓住文章的主题。
2023年高考全国卷英语完型填空讲解+课件+2024届高考英语一轮复习
B. look
C. become
D.work
逻辑推理
v.
55
A. happy
B. vivid
C.short
D. vague 上下语境
adj.
56
A. clean
adj.
57
A. perfect
adj.
生动的 B.check
B. l
C. count 数数
C.convenient
模糊的 D. pack
be no good | not be any/much good没用处/好处
48
A.more
B. good
C. new
adj.
D. easy
上下语境
49 A.sympathetic to B. thankful for C. cautious about D. interested in 逻辑推理
考点分布
词性
题号
动词（8个） 41，42，44，50，54，56，59，60
名词（4个） 43，45，52，53 形容词（6个） 46，47，48，51，55，57 短语（2个） 49，58
Many years ago, I bought a house in the Garfagnana, where we still go every summer. The first time we 41 there, we heard the chug chug-chug of a motorbike 42 its way down the hill toward us. It was 43 called Mario, coming to 44 us a box containing some
2023届高考英语二轮复习：完形填空应考策略(新高考的变与不变)+课件
she said. “But more and more are suffering and lives are being 42 .”
Eventually, Ms. Burdeyney learned about plans for an eye research
43
at Tel Aviv
University in Israel. The research team 44 Canadian doctor Allan Slomovic, who has done
1调整节奏，时间分配更科学
Part
—— 三遍法改变为 6m’--4m’--2m’
15空的完形填空应考策略
浙江高考卷
新高考Ⅰ卷
2023.01
题 型 变 化
1. 调整节奏，时间分配更科学：
由浙江高考20空的17分钟减少到新高考全国I卷15空的12分钟
应
三遍法：浙江高考 8m’--6m’--3m’改变为新高考全国I卷 6m’--4m’--2m’
43.A.course B.program rmed B.doubted 45.A.part-time B.controversial 46.A.money B.standards
C.paper C.included C.voluntary C.awareness
Ms. Burdeyney 53 that she was hoping to do more for the research project. “I just want
to bring 54 into people’s eyes and this is just the 55 . There is still a long way to go.”
高中英语完形填空解题技巧与应试策略
高中英语完形填空解题技巧与应试策略完形填空作为高中英语考试中常见的题型，要求考生在一篇短文中对一定数量的空白部分进行填词，考查考生对语法、词汇、逻辑推理等多方面知识的掌握程度。
以下将从完形填空的解题技巧和应试策略两个方面进行阐述。
一、解题技巧1. 熟悉句子结构与语境完形填空部分通常为一篇短文的连贯性延伸，考生首先需要熟悉文章的整体语境和句子结构，这有助于考生更好地理解文章内容、预测空白处的词性和意义。
2. 猜测词义在解题过程中，考生应该尽量根据上下文猜测空白处的词语，可以通过前后句子的逻辑关系、上下文的语境以及所学的词汇知识进行推断。
有时候，细致阅读文章的每个细节，会帮助考生找到正确答案。
3. 培养语感完形填空考查的不仅仅是考生对词汇和语法的熟练掌握，更重要的是考生对英语的语感。
通过大量阅读，积累大量的词汇和短语，并通过实际的语境练习，可以提高考生的语感水平。
4. 排除干扰项在解题过程中，考生要学会排除干扰项。
有时候，选择项中会有一些词语看似符合语境，但实际上并不正确。
在排除干扰项的过程中，考生需要对每个选项进行独立思考，并对照文章内容进行对比。
5. 整体把握在填写每一个空白处之前，考生应该对整篇文章进行整体把握，理解文章的主旨和每个段落的大意，这有助于考生更好地把握文章的逻辑结构，辅助考生做出预测和判断。
二、应试策略1. 快速预览考生在考试开始后，首先可快速浏览一遍文章，将文章的主旨和大意了解清楚，对于文章的大意和结构有个初步的了解。
这有利于考生对文章的整体把握，有助于对空白处的预测和填词。
2. 逐空推测在实际解题中，考生可先略读全文，尝试用上下文的逻辑关系和语境对每个空白处的词性和意义进行推测。
在填写时，可以先将自己推测的词语记在草稿纸上，再和选项进行比较，最终确定最合适的答案。
3. 综合分析在解题过程中，考生需要全面综合考虑每个空白处的语法和语境，尽量找到与原文最为贴切的词语。
有时候，一个正确的选项可能会在语法上和语义上都符合文章的整体逻辑。
高考完形填空解题方法及备考策略
高考完形填空解题方法及备考策略一、猜题思路分析从近三年来全国及各省高考英语试卷“完形填空”试题的命制，基本上遵循了“突出语篇，强调应用，注重实际”的设计思路。
试题特点鲜明———－“考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况”，即要求考生通读短文，掌握文章大意，综合运用所学的词汇、语法等知识，从试题所提供的词汇、短语中判断出使短文意思通顺、结构完整的词汇或短语，在语篇中考查学生的语言知识灵活运用能力。
完形的选材通常是记叙文或夹叙夹议的文章，内容情节深刻，常涉及人物心理活动方面的细致描写，篇章与句子结构变化丰富，文章内容健康、时尚，将知识、文化、教育、趣味融为一体，即：时代感突出，生活化明显，寓教于乐。
2008年的完形填空将会继续朝着语言交际化、情景生活化、词汇运用灵活化的方向发展。
二、完形填空的命题特点完形填空是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型，它要求学生掌握词汇知识，习惯用语，语法知识，句法结构，而且要有一定的语篇领悟能力，逻辑思维能力和语言感悟能力，是综合了现行的单选和阅读的考查，特别强调对语篇及上下文的理解和应用。
一）完形填空所考查的能力：词汇(词的基本用法、词的搭配和习惯用语、同义词/近义词/形似词的区分)语法(句型结构分析)阅读理解能力（快速阅读、找中心句和理顺文章结构）推理、分析、判断、归纳概括能力背景知识和生活常识二）完形填空的命题特点1．高考完形填空试题材料的词汇量比以前有所增加，文章的难度也相应增大，考查由局部理解向整体理解转移，增加了语篇理解的试题，设问角度突出考查对上下文乃至全篇的理解。
2．试题考查点减少了单句层次的试题，淡化语法，而被情景选择所取代。
3．文章体裁仍以记叙文或夹叙夹议为主，选材体现时代性、思想健康。
在布空方面以实词为主，其中以动词、名词、形容词、副词为核心，另外，选项具有有效性和干扰性，充分体现语言知识灵活运用的特征。
4．对民族文化和语言背景知识的考查加大。
中考完形填空技巧与策略
中考完形填空技巧与策略完形填空作为中考英语试卷中的一道常见题型，是考察学生对上下文语义和语法运用能力的重要手段。
合理的技巧与策略能够帮助学生在限定时间内准确答题。
本文将介绍中考完形填空的技巧与策略。
一、理解句子结构和上下文1. 首先，学生要了解句子结构的基本要素，如主语、谓语、宾语等，并了解常见的连接词如连词、副词等，这些对于理解句子意思至关重要。
2. 其次，阅读时要注意上下文的逻辑关系，尤其是转折、因果、并列等关系词的使用，这有助于推断空白处所需的单词。
二、根据上下文大意选择答案1. 阅读全文后，可以用自己的话简单概括段落的大意，帮助理解文章主旨。
2. 针对某空白处，可以通过释义和派生词等辅助词汇帮助理解空白处的含义。
3. 学生可以通过排除法确定答案，将选项与上下文进行对比，找出意思最接近或适合句子结构和语法要求的选项。
三、注意上下文的时态和语态1. 时态是完形填空中经常需要注意的一个重点。
学生可以通过上下文推断，确定答案应该使用什么时态。
2. 语态也是一个重要考点。
学生要根据上下文判断，选择使用被动语态还是主动语态。
四、注意逻辑关系和连词的运用1. 需要特别注意的是逻辑关系和连词在完形填空中的应用。
通过分析段落的上下文，学生可以推测某空白处所需要的连接词，从而确定答案。
2. 一些常用的逻辑关系和连词如转折关系的"but"，并列关系的"and"，因果关系的"because"等，学生要能够准确把握它们的用法。
五、关注形式词和修辞手法1. 在完形填空中常常会出现一些形式词，如代词、副词、形容词等，学生要特别注意它们在句子中的作用。
2. 同时，一些修辞手法如比喻、夸张、反问等也会在填空中出现，学生要有意识地去寻找这些修辞手法。
六、多做练习和总结1. 解答完形填空题的最好办法是多做练习，熟悉各类题型和常用的技巧。
2. 每次做题后要进行总结，分析自己的错误原因，然后针对性地进行训练和强化，逐步提高解题能力。
完形填空解题方法和技巧学案
完形填空专题复习之解题方法和技巧学案一．语篇分析语篇特点：常考的是记叙文和夹叙夹议类文本，在叙述中融入议论和抒情，通过叙事揭示人生哲理。
近几年也开始逐渐考过说明文。
选项特点：”实词为主，虚词为辅。
淡化语法知识，重在文意和语境的干扰。
二．满分策略总的原则: “先完意，后完形”。
八字方针：上下求索，瞻前顾后。
三步曲：读——填——读具体的解题步骤：具体的解题策略：Skill 1: Words repetition 单词复现（原词复现，同近义词，反义词，上下义词，同源同根词，同一话题词汇）Skill 2：Context 上下文语境Skill 3：logic reasoning 逻辑推理Skill 4：Analysis of word meaning & A set phrase 词义辨析&固定搭配Skill 5: Cultural background & Common sense 文化背景知识&常识三．技能小练Skill 1: Words repetition 单词复现（原词复现，同近义词，反义词，上下义词，同源同根词，同一话题词汇）1.Many are concerned that gifted children become bored and lose interestin learning . However, this __1__ is more often from parents and teachers than from students.A．concern B．conclusion C．reflection D．interest3. Car drivers have to obey traffic regulations that tell them the right things to do on the road to avoid crashes.Cyclists who give signals before turning or stopping help prevent ________ .A. accidents B．mistakes C. falls D．deathsOur father was a struggling lawyer, but I always knew he was special. He never criticized us, but used _______ to bring our best.A.helpB.peaceC.smileD. praiseMy daughter Angella, who is a beautiful angel to me, is two years and a few days old now. So this event 3.______ around two years ago. To be exact, it happened on 18th January 2019 and she was born in a hospital called Square Maternity Care & Baby Hospital in the UK（过去分词作定语，表被动）.3.A. put away B. made out C. took place D. set upMany schools today have gardens. School gardens are planted by students and teachers and are filled with 1 , often roses, sunflowers and vegetables. Whether the 2 is large or small, the students and school community (社区) who 3 the plants benefit (获益) from it a lot.Gardens also provide lots of chances for 10 . Students work together to plant, and care for the plants as they grow.1．A．fruits B．flowers C．grass D．trees 2．A．office B．classroom C．playground D．garden 3．A．collect up B．clean up C．care for D．look for复现是一种词汇衔接手段，它通过原词、同（近）义词、反义词、上义词（colour）、下义词（red white black green）、同根词（care /careful/careless/carefully/carelessly/carefulness/carelessness）等形式，重复出现来表达某一概念，使整篇文章上下连贯，有机地衔接在一起。
英语完形填空的备考策略与应试技巧
英语完形填空的备考策略与应试技巧1. 依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。
四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。
若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。
2. 词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。
再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。
尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。
3. 解题四步法原则：第一步：跳读。
带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。
第二步：选答。
这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。
第三步：推敲。
这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。
第四步：复查。
这是解答这类题的最后一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。
应试技巧一：语境信息解题法：近几年的完形填空题淡化了语法结构性的题，选项重在语意干扰，也就是说，对具体的语言知识应该融入具体的语境中去考虑，考生应具有通过上下文提示、暗示或铺垫，对篇章进行整体上的把握的能力。
所以，快速浏览全文，迅速领悟篇章主旨，通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的关键。
4) Our __47__ challenge was to keep the rock mixture __48__ enough.47. A. next B. first C. past D. previous48. A. cold B. wet C. loose D. clean【题解：47. 答案为A项。
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完形填空的复习及解题策略
李慧玲
完形填空是高考常见的一种题型。
它是出题者在一篇语义连贯的文章中有目的地去掉一些词语，形成空格，要求在给出的备选答案中，选出一个正确的或最佳的答案，使文章恢复完整。
它既考查对语法,词汇,习语,句型,搭配等基础知识，又考查阅读理解能力。
完形填空是中学生最为棘手的题型之一，在历年的高考中其得分率均偏低。
并且该题分值高，得分情况直接影响高考成绩。
那么，有什么办法可以突破完形填空，取得高考的主动权？笔者根据多年的教学经验，总结出了以下解题技巧，供读者参阅。
1、通读全文，关注首尾，领会大意
每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必然承上启下，前呼后应。
因此通读全文要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。
某些细节不理解可以跳过。
如果不影响答题，可以置之不理。
如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。
另外，在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息，能帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题。
2、联系上下文，寻找解题信息
完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇。
它围绕一个话题论述，在行文中词语重复，替代现象是不可避免的。
所以，解题时，应联系上下文，寻找相关线索，有时只需将文中的词或短语照搬即可。
如果上下文的线索以语义照应的形式出现，考生可利用推断方法将相关语义连接起来。
3、利用背景知识，社会常识解题
解答完形填空题时，考生的英语语言知识和有关世界的知识，都发挥着重要的作用。
完形填空的文章的内容经常与日常生活相关，有的内容是我们头脑中已经了解的常识。
当对语言的把握不很准确时，可充分利用社会知识和科普常识来帮助判断，先找出并理解文章主题，主线；并根据主题猜测细节；注意从重复出现的词语中寻找，体会文章表达的氛围。
4、错误排除法
有些题目通过正面的选择一时难以确定最佳选项，可尝试使用排除法，即从文章语境、词语搭配、语法结构、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析比较，排除干扰项，从而确定正确答案。
5、语法分析法
尽管近几年的高考完形填空主要考查考生对语境的理解，很少(或几乎不)考查纯语法知识，但是借助语法分析来帮助理解句子、推测语境、判断搭配等，这却是必不可少的。
所以，考生在遇到疑难复杂的句子时，应充分利用所学语法知识进行分析处理，以免因理解上的差错而选错答案。
6、习语搭配法
英语中，一些固定的句型和短语结构既是学习的一个难点，也是完形填空的一个常考考点。
做题时应注意所填空之词与空格前后词语的习惯搭配。
如：
I started surfing about five years ago and _____ in love with the sport on the very first day.
A. stayed
B. came
C. dropped
D. fell
此题应选D，因为fall in love with 是习惯搭配，意为“爱上”、“喜欢上”。
7、决不放弃法
绝对不能放弃利用以上方法仍解不出来的题目，可利用平时培养的语感，将选项放入题区，反复诵读，哪个上口就选哪个。
如果仍不能选出，就选一个在所有选项中出现频率较低的选项
以上所述是经验之谈，我们要注意也并不是掌握了以上几种方法，完形填空就用不着复习。
解题的命中率跟我们平时知识的积累有很大的关联，还取决于我们平时的学习，基于上述分析，学生在备考高考英语的完形填空时，应注意以下四方面：
1、语感及阅读能力的培养
首先，承认语感的存在，否定语感在完形解题过程中的作用是不客观的。
既然语感对解题可以形成有益的帮助，我们就要想方设法提高自己的语感。
但是感觉这个东西说起来虚无缥缈，如何培养和提高呢？笔者认为进行一定量的阅读训练可以提高自己的英语语感和对文章的理解能力，由于完形填空重点考查的是一个考生的阅读能力，因此，提高自己的阅读能力是提高在完形填空中的得分的关键。
在进行阅读训练时，除了检测自己在阅读中的理解情况之外，还要对阅读文章中所出现的重点词和词组进行认真的学习和研究。
对于重要的句式句型等也要进行认真的研究、总结并作整理和记忆。
同类句型在今后的做题中肯定会多次出现，如不作整理和记忆则无法产生较好的语感，对于英语句子所表达的意思的理解只能一直停留在模糊阶
段，就谈不上阅读能力的快速提高
２、加强词汇知识方面的训练，努力提高词汇的识记和理解能力。
有人以为，提高自己的词汇知识无非就是要死记硬背词汇表，把每一个单词都熟记在心。
其实，背诵词汇表只是词汇知识掌握的第一步，虽然这一步非常重要也是必不可少的。
但我们知道，一个单词或词组在具体的上下文中会有不同的意思，而许多这样的意思也许在你的词汇表上并没有标出。
要知道，语言的生命力在于它的灵活性。
一个词甚至是一个非常普通的词，在一定的语言环境下说话者可能会赋予它特定的意思，从而达到某种语义效果。
如果你缺乏一定的语汇训练，在一个不同的语言环境中，你硬是用你从词汇表上所背到的词义去理解，也许永远不会理解句子所要表达的真正含义。
要提高自己在词汇知识方面的能力，学生要做的是：首先，在熟记每一单词的基本词义的同时，多记一些该单词的各种常见词义下的重要例句；其次，平时应多作一些记录和积累工作，把自己从阅读中所见到的一些所学单词的有用的表达法记录下来，并经常诵读；另外，不妨多学一些构词知识，如英语单词中的词性转换、前后缀、合成词等，这些知识也可以在一定程度上提高你的词汇知识。
3、规律的总结
纵观历年高考完形填空，会发现有些词汇和语法点是命题组所特别偏爱的，例如名词里的voice，形容词里的surprised，副词里的again，动词里的continue，经常出现在选项之中，且多为正确项，这说明，词汇表中几千单词并不都同等重要。
总有一些单词是命题组偏爱的，并且经常出现在高考试卷上。
那么，哪些词是命题人常用惯用的，又有谁知道呢？
其实很简单，历年真题就是一个非常好的样本。
高考真题是大纲和考试说明最真实的体现和最权威的诠释。
通过对历年真题的观察、归纳和总结，我们就能够看到一些共性的现象，而这就是所谓的规律。
真正会学习的人要学会自己去寻找规律，而自己总结出来的规律是最有效也是最有说服力的。
4、省力的捷径
背诵，是最好的最有效的解决方案。
从1996年开始，到现在不过十几套卷子，每套题中的完形填空就那么二三百字。
完形填空的文字因为其内部有复杂的关系、精妙的结构、地道的表达，是高考试卷中最有价值的语篇。
在没有时间和水平充分开发真题价值的时候，背诵不失为一个很好的选择。
如果能把十几套真题中挑选出的二十篇左右的语段背下来，完形填空对考生来说将不再是什么困难。
而且，从真实语段中积累的词汇、句型都能够在潜移默化中变成自己的语言知识和技能。
在再次面对完形填空的时候，就能够从容不迫游刃有余，而且在书面表达的时候更能给自己提供源源不断的灵感和原材料。
反复朗读高考真题以至熟能成诵，不失为一个效率非常高的完形填空备考策略。