冀教版七年级上册数学2.1-2.2生活中的几何,点和线章节练习测试
最新冀教版七年级数学上册全册课时练习(一课一练,附答案)

A. 0 B. 1C. 2D. 3
6.如果在数轴上的A、B两点所表示的有理数分别是x、y,且|x|=2,|y|=3,则A、B两点间的距离是( )
A. 5B. 1 C. 5或1 D. 以上都不对
7.若有理数m在数轴上对应的点为M,且满足m<1<﹣m,则下列数轴表示正确的是( )
A.
B.
C.
11.是正数而不是整数的有理数是.
12.是整数而不是正数的有理数是.
13.既不是整数,也不是正数的有理数是.
14.一种零件的长度在图纸上是( )毫米,表示这种零件的标准尺寸是毫米,加工要求最大不超过毫米,最小不小于毫米.
三、解答题
15.说出下列语句的实际意义.
(1)输出-12t; (2)运进-5t; (3)浪费-14元; (4)上升-2m ; (5)向南走-7m.
15.(1)输出-12t表示输入12t;(2)运进-5t表示运出5t;(3)浪费-14元表示节约14元;(4)上升-2m表示下降2m;(5)向南走-7m表示向北走7m.提示:“-”表示相反意义的量.
16.如答图.
(第16题答图)
17.甲地的高度是40m,表示甲地在海平面以上40m处;乙地的高度为30m,表示乙地在海平面以上30m处;丙地的高度是-20m,表示丙地在海平面以下20m处.所以最高的是甲地,最低的是丙地,最高的地方比最低的地方高40+20=60(m).
18.(1)9,-10,…,2011,… (2) .
一、选择题
1.在数轴上与﹣3的距离等于4的点表示的数是( )
A. 1 B. ﹣7 C. ﹣1或7 D. 1或﹣7
2.数轴上原点和原点左边的点表示的数是( )
A. 负数 B. 正数 C. 非负数 D. 非正数
冀教版七年级数学上册2.2点和线同步测试(含答案)

冀教版七年级数学上册2.2点和线同步测试(含答案)一、选择题1.下列说法不正确的是( )A.射线是直线的一部分B.线段是直线的一部分C.直线的长度大于射线的长度D.直线是可以无限延伸的,射线也是可以无限延伸的2.下列叙述中,正确的是( )A.画直线AB, 使AB=2cmB.画直线AB的中点CC.在射线AB上截取AC, 使AC=1cmD.延长射线AB到点C3.下列图形中的线段和射线能够相交的是( )4.下列说法正确的是( )A.延长射线OAB.延长直线ABC.延长线段ABD.作直线AB=CD5.下列说法中,正确的有( )①经过两点有且只有一条直线②连结两点的线段叫做两点间的距离③两点之间,线段最短A.0个B.1个C.2个D.3个6.如图,甲、乙两地之间有多条路可走,那么最短路线的走法序号是( )A. ①-④B. ②-④C. ③-⑤D. ②-⑤7.某市汽车站A到火车站F有四条不同的路线,如图所示,其中路线最短的是( )A.从A经过BME到FB.从A经过线段BE到FC.从A经过折线BCE到FD.从A经过折线BCDE到F8.如图,线段 AD上有两点B,C,则图中共有线段( )A.三条B.四条C.五条D.六条9.观察图形,下列说法正确的个数有 ( )(1)直线BA和直线AB 是同一条直线;(2)射线AC 和射线AD是同一条射线;(3)AB+BD>AD;(4)三条直线两两相交时,一定有三个交点.A.1个B.2个C.3个D.4个10. A ,B 两城之间有铁路相通, 两城之间有C ,D ,E ,F 四个停靠站, 则运行于A , B 两城之间的列车,共需制作的火车票有( )A.5种B.10种C.15种D.30种二、填空题11.某工程队在修建高速公路时,有时需要将弯曲的道路改直以缩短路程,这样的理论依据是 .12.木匠师傅锯木料时, 一般先在木板上画出两个点,然后过这两点画出 一条墨线,这是根据数学原理13.如图所示,在线段AB 上任取D ,E ,C 三个点,则这个图中共有 条线段.14.平面内三条直线两两相交,最多有a 个交点,最少有b 个交点,则a+b= .15.在同一平面内不同的两点最多可以确定一条直线,不同的三点最多可以确定三条直线.若在同 一平面内不同的n 个点最多可以确定15条直线, 则n 的值为 .16.平面上任意两点确定一条直线,任意三点最多可确定3条直线,若平面上任意 n 个点最多可确定28条直线,则n 的值是三、作图题17.作图: 如图, 平面内有A, B, C, D 四点. 按下列语句画图:(1)画射线 AB, 直线BC, 线段AC;(2) 连接AD 与BC 相交于点 E.A ₁D·四、解答题18.木工检验木条的边线是否是直的,常常用眼睛从木条的一端向另c· B '一端望去,如果看到两个端点及这条边线中的各点都重合于一点,那么这条边线就是直的,你可以同伙伴试一试这种方法,并说一说其中的道理.19.已知线段AB,延长线段 AB 到点C,使 2BC=3AB,且BC 比AB大1,D是线段 AB 的中点,如图所示.(1)求线段CD的长.(2)线段 AC 的长是线段 DB的几倍?(3)线段 AD的长是线段 BC的几分之几?20.3个篮球队进行单循环比赛,总的比赛场次是多少?4个球队呢?5个球队呢?21.如图,已知数轴的原点为0,点A所表示的数为3,点B所表示的数为-2.(1)数轴的原点左边的部分(包括原点)是什么图形?怎样表示?(2)射线OA上的点所表示的数是什么数?端点O表示什么数?(3)数轴上表示不小于-2,且不大于3的部分是什么几何图形?怎样表示?参考答案1.答案为: C2.答案为: C3.答案为: D.4.答案为: C.5.答案为: C6.答案为: B.7.答案为: B;8.答案为: D9.答案为: C;10.答案为: D11.答案为:两点之间线段最短12.答案为:两点确定一条直线;13.答案为: 10.14.答案为: 4;15.答案为: 616.答案为: 817.解: 如图,18.解:经过两点有且只有一条直线.AB,19.解: (1)因为BC=32所以BC:AB=3:2.设BC=3x,则 AB=2x.因为BC比AB大1,所以3x-2x=1,即 x=1,所以BC=3x=3,AB=2x=2.又因为D是线段AB的中点,所以AD=DB=1,所以CD=BC+BD=3+1=4.(2)因为 AC=AB+BC=2+3=5,所以AC=5DB,即线段 AC的长是线段 DB的5 倍.(3)因为AD=1,BC=3,即3AD=BC,所以AD=13BC,即线段AD的长是线段BC的三分之一.20.解:用直线上的点代表球队,进行单循环比赛可用线段来表示.3个球队共比赛用线段AB,BC,AC表示,共有3场;4个球队比赛用线段AB, AC, AD, BC, BD, CD表示,共有6场;5个球队比赛用线段 AB, AC, AD, AE, BC, BD, BE, CD, CE,DE 表示,共有10场.21.解: (1)射线射线OB (2)非负数 0 (3)线段线段AB。
第二章 几何图形的初步认识数学七年级上册-单元测试卷-冀教版(含答案)

第二章几何图形的初步认识数学七年级上册-单元测试卷-冀教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、时钟显示为9:30时,时针与分针所夹角度是()A.90°B.100°C.105°D.110°2、若∠AOB和∠BOC互为邻补角,且∠AOB比∠BOC大18°,则∠AOB的度数是 ( )A.54°B.81°C.99°D.162°3、如图,能用,,三种方法表示同一个角的图形是()A. B. C. D.4、如图,将绕点按逆时针方向旋转后得到,若,则的度数是().A. B. C. D.5、如图是某几何体的三视图,则该几何体的全面积等于()A.112B.136C.124D.846、如图,O是正△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO′,下列结论:①△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到;②点O与O′的距离为4;③∠AOB=150°;④S四边形AOBO′=6+3 .其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个7、下列四个生活,生产现象:①从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;②把弯曲的公路改直,就能缩短路程;③用两个钉子就可以把木条固定在墙上;④植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线.其中可用公理“两点之间,线段最短”来解释的现象是()A.①②B.①③C.②④D.③④8、如图,已知直线a∥b,则∠1、∠2、∠3的关系是()A.∠1+∠2+∠3=360°B.∠1+∠2﹣∠3=180°C.∠1﹣∠2+∠3=180°D.∠1+∠2+∠3=180°9、如图,在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为()A.69°B.111°C.141°D.159°10、如图,李强和同事驾驶快艇执行巡逻任务,他们从岛屿处向正南方向航行到处时,向右转航行到处,再向左转继续航行,此时快艇的航行方向为()A.南偏东B.南偏东C.南偏西D.南偏西11、如图,直线BC,DE相交于点O,AO⊥BC于点O. OM平分∠BOD,如果∠AOE =50°,那么∠BOM的度数是()A.20°B.25°C.40°D.50°12、小明每天晚上10:00回家,这时分针与时针所成的角的度数为()A.60°B.90°C.30°D.45°13、如图,OC在∠AOB的内部,∠BOC:∠AOC=1:2.∠AOB=63°,则∠AOC=()A.52°B.42°C.39°D.21°14、如图,在A、B 两地之间要修一条笔直的公路,从A地测得公路走向是北偏东48°,A,B两地同时开工,若干天后公路准确接通,若公路AB长8千米,另一条公路BC长是6千米,且BC的走向是北偏西42°,则A地到公路BC的距离是()A.6千米B.8千米C.10千米D.14千米15、如图,OA⊥OB,等腰直角三角形CDE的腰CD在OB上,∠ECD=45°,将三角形CDE绕点C逆时针旋转75°,点E的对应点N恰好落在OA上,则的值为()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、OB是∠AOC内部的一条射线,把三角形的角的顶点放在点O处,转动三角尺,当三角尺的边OD平分∠AOB,三角尺的另一边OE也正好平分∠BOC,则∠AOC的度数为________17、如图,在中,,在同一平面内,将绕点旋转到的位置,使得,则________。
冀教版-数学-七年级上册-数学2.1从生活中认识几何图形同步测试

2.1从生活中认识几何图形同步测试一、选择题1.下列说法正确的是A. 棱锥的侧面都是三角形B. 有六条侧棱的棱柱的底面可以是三角形C. 长方体和正方体不是棱柱D. 柱体的上、下两底面可以大小不一样2.如图是一个正方体的平面展开图,折叠成正方体后与“建”字所在面相对的面的字是()A. 创B. 教C. 强D. 市3.圆柱的底面半径为1,高为2,则该圆柱体的表面积为()A. πB. 2πC. 4πD. 6π4.下列物体的形状类似于球的是()A. 乒乓球B. 羽毛球C. 茶杯D. 白织灯泡5.下列几何图形中,属于圆锥的是()A. B. C. D.6.下列几何体中,属于棱柱的是()A. ①③B. ①C. ①③⑥D. ①⑥7.如果一个多面体的一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,那么这个多面体叫做棱锥.如图是一个四棱柱和一个六棱锥,它们各有12条棱.下列棱柱中和九棱锥的棱数相等的是()A. 五棱柱B. 六棱柱C. 七棱柱D. 八棱柱8.10个棱长为1的正方体木块堆成如图所示的形状,则它的表面积是()A. 30B. 34C. 36D.489.按组成面的平或曲划分,与其它三个几何体不同类的是()A. 正方体B. 长方体C. 球D. 棱柱10.以下图形中,不是平面图形的是()A. 线段B. 角C. 圆锥D. 圆二、填空题11.如图,几个棱长为1的小正方体在地板上堆积成一个模型,表面喷涂红色染料,那么染有红色染料的模型的表面积为________12.长方体有________ 个顶点,有________ 个面,有________ 条棱.13.两个完全相同的长方体的长.宽.高分别为5cm.4cm.3cm,把它们叠放在一起组成个新长方体,在这个新长方体中,体积是________cm3,最大表面积是________cm2.14.如果一个棱柱共有15条棱,那么它的底面一定是________边形.15.用6根火柴最多组成 ________个一样大的三角形,所得几何体的名称是 ________.16.李强同学用棱长为1的正方体在桌面上堆成如图所示的图形,然后把露出的表面都染成红色,则表面被他染成红色的面积为________17.我们所学的常见的立体图形有________ 体, ________ 体,________体.18.用一个长3cm宽2cm的长方形纸卷一个圆柱,则圆柱的侧面积为________cm2,底面周长为________三、解答题19.如图所示,A、B、C、D、E五个城市,它们之间原有道路相通,现在打算在C、E两城市之间沿直线再修建一条公路,这条公路与原公路的交叉处必须设立交桥,问怎样确定立交桥的位置?应架设几座立交桥?20.人人争当小小设计师.一个工程队为建设一项重点工程,要在一块长方形荒地上建造几套简易住房,每一套简易住房的平面是由长4y、宽4x构成,要求建成:两室、一厅、一厨、一卫.其中客厅面积为6xy;两个卧室的面积和为8xy;厨房面积为xy;卫生间面积为xy.请你根据所学知识,在所给图中设计其中一套住房的平面结构示意图.21.将一个圆分割成三个扇形,它们的圆心角的度数之比为2:3:4,求这三个扇形圆心角的度数.22.在圆中任意画出4条半径,可以把这个圆分成多少个扇形?试分析说明.23.有3个棱长分别是3cm,4cm,5cm的正方体组合成如图所示的图形.其露在外面的表面积是多少?(整个立体图形摆放在地上)参考答案一、选择题1.A2.C3. D4.A5.D6.C7.B8.C9.C 10.C二、填空题11.42 12.8;6;12 13.120;164 14.五15.4;三棱锥或四面体16.33 17.柱;球;锥18. 6;3cm或2cm三、解答题19.解:连接CE,与BD的交点处架立交桥;1座.20.解:21.解:∵周角的度数是360°,∴三个扇形圆心角的度数分别为:360°×=80°,360°×=120°,360°×=160°.22.解:由两条半径,和连接两条半径的一段弧组成的图形叫做扇形.图中有四条半径,以其中一条半径为始边,可以找到3个扇形,所以可以把这个图分成4×3=12个扇形.23.解:露在外面的表面积:5×5+4×(3×3+4×4+5×5)=25+4×(9+16+25)=225cm2。
【优质】最新七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2-2点和线同步训练冀教版

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【优质】最新七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2-2
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知识点 1 线段、射线和直线的概念及表示方法
1.以下说法中正确的是( )
图2-2-1
A.①可表示为点a
B.②可表示为直线ab
C.③可表示为直线AB
D.④可表示为直线l
2.如图2-2-2,下列不正确的几何语句是( )
图2-2-2
A.直线AB与直线BA是同一条直线
B.射线OA与射线OB是同一条射线
C.射线OA与射线AB是同一条射线
D.线段AB与线段BA是同一条线段
3.[2017·乐亭期中]如图2-2-3,图中射线的条数为( )
图2-2-3
A.两条 B.三条 C.四条 D.六条
4.图2-2-4所示的图形中有______条直线,分别是;以B为端点的线段有________条,分别是________________________;以A为端点的射线有______条,分别是____________________________.。
新冀教版七年级数学上册第二章几何图形初步认识测试题

新冀教版七年级数学上册第二章几何图形的初步认识测试题一、判断1.三点中的每两个,共能够画三条直⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()2.射 AP 和射 PA 是同一条射⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()3.两点的段,叫做两点的距离⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()4.两条直订交,只有一个交点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()5.两条射成的形叫做角⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()6.角的的短,决定了角的大小.()7.互余且相等的两个角都是45°的角⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()8.若两个角互,此中必定有一个角是角⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()二、1.以下法正确的选项是()A. 直 a 上有两个端点B.A,B 两点的段只有一条C.延段 AB 到 C,是 AC=BCD.反向延段 BC 至 A,使 AB=BC2. 以下法中正确的选项是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()A. 一个角的角必定比个角大B.一个角的角是角C.一个直角的角是直角D.一个角和一个角必定互角3.如 4,C 是段 AB 的中点, D 是 CB 上一点,以下法中的是().A.CD=AC-BD B.CD=1 BC2C.CD=1 AB-BD D.CD=AD-BC图 424.一条直上有n个点,以n个点端点的射共有()A. n条B. ( n1) 条C. ( n 2 ) 条D. 2 n条5. 一个角的余角和个角的角也互角,个角的度数等于()A、900B、 750C、450D、1506. 以下对于角的法正确的个数是()①角是由两条射成的形;②角的越 ,角越大 ; ③在角一延上取一点 D;④角能够看作由一条射着它的端点旋而形成的形.A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个7.如图:小明从家到学校有①②③三条路可走,①为折线段 ABCDEFG ,②为折线段AIG ,③为折线段AJHG。
三条路的长挨次为a、b、 c,则()A a>b>cB a=b>cC a>c>bD a=b<c8.已知∠ α =39 ° 18 ′,∠ β =39.18 °,∠ γ°,以下结论正确的选项是()A ∠α<∠γ<∠βB ∠γ >∠α=∠βC ∠α=∠γ>∠βD ∠ γ<∠α<∠β三、填空1.∠ α与它的余角相等,∠ β与它的角相等,∠ α+∠β =°.2.表在 1215 分刻的与分所成的角是°3.一跳蚤在向来上从 O 点开始,第 1 次向右跳 1 个位,接着第 2 次向左跳 2 个位,第 3 次向右跳 3 个位,第 4 次向左跳 4 个位,⋯⋯,依此律跳下去,当它跳第100 次落下,落点离O 点的距离是个位.4.若∠1+∠2=180°,∠ 2+∠3=180°,那么∠1=D∠3,原因A是.5.ABC 中,∠ ACB=1200,将它着点 C 逆B C后获得DCE,∠ ACE 的度数.E旋 306. 四条直两两订交 ,交点个数最多有个.四、解答1.取不在同一条直上的三点 P,Q,R(1)接 PQ,并延到 E.( 2)接 PQ,并反向延到 F.(3)过 R 画射线 PR2.已知, CB= 4cm,DB=7cm, D 是线段 AC 的中点,,求 AC、 AB 的长。
七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.1从生活中认识几何图形课时训练冀教版(2021年整理)

七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.1 从生活中认识几何图形课时训练(新版)冀教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.1 从生活中认识几何图形课时训练(新版)冀教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2.1从生活中认识几何图形1。
如图1—1—1中,上面是一些具体的物体,下面是一些立体图形,试找出与下面立体图形相类似的实物.图1-1—12。
下面图形中为圆柱的是( )A.B.C.D.3.图1—1—2所示立体图形中,(1)球体有____;(2)柱体有____;(3)锥体有____.4。
将以下物体与相应的几何体用线连接起来.篮球魔方铅笔盒沙堆易拉罐圆柱圆锥球正方体长方体5.下面几种图形,其中属于立体图形的是( )①三角形②长方形③正方体④圆⑤圆锥⑥圆柱A.③⑤⑥B.①②③C.③⑥D.④⑤6。
下列各组图形中都是平面图形的是( )A。
三角形、圆、球、圆锥B。
点、线、面、体C.角、三角形、正方形、圆D.点、相交线、线段、长方体7.棱柱的底面是()A.三角形B.四边形C.矩形D.多边形8.如图1—1-3所示的立体图形中,不是柱体的是()9.用51根火柴摆成7个正方体,如图1—1-4.试问,至少取走几根火柴,才能使图中只出现1个正方体?与同伴交流你的思路与体会.图1-1-410。
一位父亲有一块正方形的土地,他把其中的14留给自己,其余的平均分给他的四个儿子,如图1—1-5所示,他想使每个儿子获得的土地面积相等,形状相同,这位父亲应该怎么分?试画出示意图,并加以说明。
冀教版数学七年级上册第二章几何图形的初步认识综合测试(含答案)

14.如图所示,以下等式正确的有()
①∠AOC+∠COD=∠AOD,②∠BOD-∠COD=∠BOC,③∠AOC-∠BOC+∠BOD=∠AOD,④∠AOD-∠AOC+∠BOC=∠BOD
A.1个B.2个C.3个D.4个
15.如图,在正方形网格中有△ABC,△ABC绕点O按逆时针方向旋转90°后的图案应该是()
第二章单元测试
一、选择题
1.下列关于角的说法正确的是()
A.两条射线组成的图形叫做角
B.延长一个角的两边
C.角的两边是射线,所以角不可以度量
D.角的大小与这个角的两边长短无关
2.从一个钝角的顶点,在它的内部引5条互不相同的射线,则该图中共有角的个
数是()
A.28B.21C.15D.6
3.如图,OA⊥OB,若∠1=40°,则∠2的度数是( )
32.如图所示,O是直线AB上一点,OD平分∠BOC,∠COE=90°,若∠AOC=40°,则∠DOE=_________.
33.如图,将一副三角板按如图所示的位置摆放,若O,C两点分别放置在直线AB上,则∠AOE=____度.
34.如图,AB是一条直线,已知∠1∶∠2∶∠3∶∠4=1∶2∶3∶4,则∠5=____.
A.75°,15°,105°B.60°,30°,120°
C.50°,30°,130°D.70°,20°,110°
12.如图,下列说法不正确的是()
A.直线AB与直线BA是同一条直线B.射线OA与射线OB是同一条射线
C.线段AB与线段BA是同一条线段D.射线Oபைடு நூலகம்与射线AB是同一条射线
13.矩形ABCD中,AB=3,BC=4,以AB为轴旋转一周得到圆柱,则它的表面积是()
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2.1--2.2几何体,点和线
一、单选题(共21题;共42分)
1下列结论,其中正确的为()①圆柱由3个面围成,这3个面都是平面.
②圆锥由2个面围成,这2个面中,1个是平的,1个不是平的.
③球仅由1个面围成,这1个面是平的.
④正方体由6个面围成,这6个面都是平的
A、①②
B、②③
C、②④
D、③④
2按组成面的平和曲划分,与圆锥为同一类的几何体是()
A、棱锥
B、棱柱
C、圆柱
D、长方体
3下列说法中,正确的是()
A、用一个平面去截一个圆锥,可以是椭圆
B、棱柱的所有侧棱长都相等
C、用一个平面去截一个圆柱体,截面可以是梯形
D、用一个平面去截一个长方体截面不能是正方形
4直角三角尺绕着它的一条直角边旋转一周后形成的几何体是()
A、圆柱
B、球体
C、圆锥
D、一个不规则的几何体
7、下列说法中,正确的是()
A、棱柱的侧面可以是三角形
B、四棱锥由四个面组成的
C、正方体的各条棱都相等
D、长方形纸板绕它的一条边旋转1周可以形成棱柱
5下面几种图形:①三角形;②长方形;③正方体;④圆;⑤圆锥;⑥圆柱.其中属于立体图形的是()
A、③⑤⑥
B、①②③
C、③⑥
D、④⑤
6直棱柱的侧面都是()
A、正方形
B、长方形
C、五边形
D、菱形
7下列说法:①一点在平面内运动的过程中,能形成一条线段;②一条线段在平面内运动的过程中,能形成一个平行四边形;③一个三角形在空间内运动的过程中,能形成一个三棱柱;④一个圆形在空间内平移的过程中,能形成一个球体.其中正确的是()
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
8一个棱柱有12条棱,那么它的底面一定是()
A、十八边形
B、六边形
C、四边形
D、八边形
9(2016•台湾)有一正角锥的底面为正三角形.若此正角锥其中两个面的周长分别为27、15,则此正角锥所有边的长度和为多少?()
A、36
B、42
C、45
D、48
10下列立体图形中,只要两个面就能围成的是()
A、长方体
B、圆柱体
C、圆锥体
D、球
11列各组图形都是平面图形的一组是()
A、线段、圆、圆锥、球
B、角、三角形、长方形、圆柱
C、长方体、圆柱、棱锥、球
D、角、三角形、正方形、圆
12个长为19cm,宽为18cm的长方形,如果把这个长方形分成若干个正方形要求正方形的边长为正整数,那么该长方形最少可分成正方形的个数()
A、5个
B、6个
C、7个
D、8个
132015秋•通许县期末)将一个直角三角形绕它的一条直角边旋转一周得到的几何体是()A、圆柱B、圆锥C、球D、圆台
14车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于的实际应用是()
A、点动成线
B、线动成面
C、面动成体
D、以上答案都不对
15列说法正确的个数为()①柱体的上、下两个面一样大;②圆柱的侧面展开图是长方形;③正方体有6个顶点;④圆锥有2个面,且都是曲面;⑤球仅由1个面围成,这个面是平面;⑥三棱柱有5个面,且都是平面.
A、1
B、2
C、3
D、4
二、填空题(共16题;共31分)
16三棱锥有________个面,它们相交形成了________条棱,这些棱相交形成了________个点. 17尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了________;车轮旋转时,看起来像一个整体的圆面,这说明了________;直角三角形绕它的直角边旋转一周形成了一圆锥体,这说明了________.
18个棱锥有7个面,这是________棱锥.
19如图几何体分类,柱体有________,锥体有________,球体有________(填序
号).
20方体有________个面,________条棱,________个顶点,________条侧棱.
212014•来宾)一个圆柱的底面直径为6cm,高为10cm,则这个圆柱的侧面积是________ cm2(结果保留π).
22个正六棱柱模型,它的上、下底面的形状、大小都相同,底面边长都是5cm,侧棱长4cm,则它的所有侧面的面积之和为________.
232015秋•兴化市校级月考)一个长方形绕着它的一条边旋转一周,所形成的几何体
是 ________.。