乐理视唱练耳模拟试题(一)
乐理视唱练耳模拟试题(一)
乐理视唱练耳在音乐教育中是非常重要的一部分，对于音乐学习者来说，能够熟练掌握视唱练耳的能力，不仅能够提高音乐欣赏能力，还
能够在音乐演奏中起到重要作用，而乐理视唱练耳测试又是对学生掌
握程度的一个比较客观的评估方式。下面将介绍乐理视唱练耳模拟试题。
一、节奏乐理
节奏感是音乐学习者最基本的考核要素之一，它的重要性就像数学中
的加减法一样。此部分模拟试题主要针对学生对“拍子”的掌握情况，例如给定一段节奏，要求学生写出其拍号；给定一个拍号，要求学生
判断两段节奏的拍数是否一致等等。
二、旋律乐理
旋律乐理是视唱训练的核心，而在此部分的测试中，考生主要需要练
习的技能是视唱、听唱和转调，例如朗读指定的五线谱音符或仅确立
其高低；听唱一个乐句，然后回放并复唱它，用手势表示其音高、节
奏和乘法等。
三、音程乐理
音程是音乐学习的难点之一，在此部分测试中，学生需要练习比较音
的认识、绝对音高的认识、音程的认识等。例如，在给定的两个音符
的情况下确认他们的音程类型；在听歌时，指出发唱的主音和由其得
出的活化音等。
四、和声乐理
和声乐理需要学生对于三部位（上面和下面的和声），乐曲的变调以
及指定和弦而进行弹奏等累积大量的知识。在此部分测试中，学生需
要掌握和声模式、和弦代码、奏和唱和的认识以及和声的调动方式等。例如，交替和弦的涉及和弦的特征、和声的引导方法、知晓和声类型等。
视唱练耳的测试可以反映出学生对音乐知识的掌握情况，提高学生对
音乐概念的理解和掌握，也可以提高音乐自信心和学习兴趣。同时，
在学生自我评估的同时，对于教师也有指导性和反馈性的意义。总之，视唱练耳模拟试题的重要性相信大家已经明白了，希望大家平时多多
练习，争取让自己的乐理视唱练耳提高到更高的水平。
星海音乐学院高考视唱练耳乐理机考测试试卷
星海音乐学院高考视唱练耳乐理机考测试试卷 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020
2016年星海音乐学院本科招生考试 基本乐科考试机考试卷 【第1题】在播放的音组中选择出最高音（ ）和最低音( ) 最高音是： （A）第1个（B）第3个（C）第8个（D）第10个 最低音是： （A）第4个? （B）第9个（C）第2个（D）第6个 ▲【第2题】下面播放的音乐是几拍子（） （A）二拍子（B）三拍子 【第3题】的时值总长等于一个（） （A）附点四分音符（B）附点二分音符（C）二分音符（D）四分音符【第4题】在播放的两个音组里找出差异。（ ）
（A）两组完全相同（B）有三处不同（C）有两处不同（D）有一处不同 ▲【第5题】 根据参照音，辨别随后的和弦中是否包含该音（） （A）含该音（B）不含该音 【第6题】请选择播放的节奏（ ） （A） （B） （C） 【第7题】请选择播放的高声部旋律（ ）
【第8题】下面播放两段相同的旋律，辨别它们的速度有无变化（） （A）第二遍比较慢（B）没有变化（C）第二遍比较快 【第9题】属于以下哪种装饰音（ ） 【第10题】请选择播放的音阶（ ） （A）自然小调音阶（B）和声大调音阶（C）自然大调音阶（D）和声小调音阶
【第11题】 该调号属于( ) （A ） b 商调式的同名羽调式 （B ） b b 小调的等音调 （C ） #C 羽或其同宫系统调 （D ） #f 小调的同名大调 【第12题】下面和弦分析的正确答案是（） （A ） Ⅰ-Ⅳ6-Ⅴ-Ⅶ-Ⅰ （B ） Ⅰ-Ⅱ6-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ （C ） Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ-Ⅶ-Ⅰ （D ） Ⅰ-Ⅱ6-Ⅴ-Ⅵ-Ⅲ 【第13题】辨别下列4组的和弦中是否相同。（ ） （A ） 均不相同 （B ） 第二与第四相同 （C ） 第一与第三相同 （D ） 第一与第四相同 ▲【第14题】在音乐中mf 是表示（ ）
乐理视唱练习题及答案
乐理视唱练习题及答案 音乐是人类创造的一种高度艺术形式，而对于学习音乐的人来说， 乐理是必不可少的一部分。乐理包括很多方面的知识，其中之一就是 视唱。视唱是通过看谱子来唱出音符的音高和时值，是音乐学习中的 重要环节。下面将介绍一些乐理视唱的练习题及答案，帮助学习者提 升自己的音乐素养。 第一题：请看下图，并根据谱子唱出音符的音高和时值。 （下图为一个简单的四分音符谱子） 答案：根据谱子，我们可以看到这是一个C大调的小节，音符是E。根据四分音符的时值，我们可以唱出音高为E的四分音符。 第二题：请看下图，并根据谱子唱出音符的音高和时值。 （下图为一个复音符谱子） 答案：根据谱子，我们可以看到有两个音符，分别是C和E。根据 复音符的时值，我们可以唱出音高为C的八分音符，和音高为E的八 分音符。 第三题：请看下图，并根据谱子唱出音符的音高和时值。 （下图为一个附点音符谱子） 答案：根据谱子，我们可以看到这是一个D大调的小节，音符是G。根据附点音符的时值，我们可以唱出音高为G的附点四分音符，时值 为一个四分音符加上一个八分音符。
第四题：请看下图，并根据谱子唱出音符的音高和时值。 （下图为一个连音符谱子） 答案：根据谱子，我们可以看到有四个音符，分别是C、D、E和F。根据连音符的时值，我们可以唱出音高为C的四分音符，和音高为D、E、F的连音符。 以上是一些乐理视唱的练习题及答案，通过这些题目的训练，学习 者可以逐渐提升自己的视唱能力。当然，在实际的练习过程中，还需 要注意节奏感和音乐表达的细致处理。 要想在视唱练习中取得更好的效果，学习者还可以尝试以下方法： 首先，可以在练习之前先打个预备拍，让自己进入音乐的状态；其次，在练习过程中可以用手指拍打节奏，帮助自己更好地把握音符的时值；最后，可以尝试与音乐一起运动，让身体与音乐产生共鸣。 总之，乐理视唱是一项需要不断练习和锻炼的技能，通过不断地练 习和训练，学习者可以提高自己的音乐素养和视唱能力。希望以上的 练习题和答案对大家有所帮助，祝愿大家在音乐学习的道路上取得更 好的成绩！
《乐理与视唱练耳》试题
乐理与视唱练耳 一、在五线谱上写出下列调式音列 1.降b自然小调 2.升f和声小调 3.降G自然大调 4.E和声大调 5.C羽五声调式 6.降b商五声调式 7.A徵五声调式 8.降E宫五声调式
9.a角五声调式 二、以指定音为三音，构成原位大小七和弦（大三小七和弦）和原位减减七和弦（减七和弦） 三、以指定音为五音，构成原位小小七和弦（小七和弦）和原位减小七和弦（半减七和弦） 四、下列和弦属于哪些自然大调及和声小调，并标明和弦音级 五、辨别下列旋律的调式调性
1. 巴赫《小步舞曲》 2. 格里格《索尔维格之歌》 3. 格林卡《鲁斯兰与柳德米拉》
六、将下列常用的力度、速度、演唱演奏用语及表情术语译成中文crescendo(cres.) diminuendo(dim.) sforgando(sf) andantino Moderato allegretto allegro Largo vivace Lento Presto adagio rit. grave accel. andante A tempo tempo rubato Alla marcia con moto solo unis. div. Legato staccato cantabile con brio Agitato dolce espressivo maestoso 七、听辨与听记
（一）音程听辨：听音响，选择与音响对应的音程（在音程下方打勾） （二）和弦听辨： 1.听音响，选择与音响对应的和弦（在和弦下方打勾） 2.听音响，选择与音响对应的和弦连接（在下方打勾） 3.听音响，辨别听到的和弦音响与乐谱上的和弦是否相符，将相符的打勾，不相符的通过添加（或改变）变音记号予以改正。水平要求如： （三）听旋律写节奏 水平要求：以四分音符为单位拍，包括二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、四分附点、八分附点及休止符的常规节奏，长度四小节左右。 如：
乐理视唱练耳模拟试题(一)
乐理视唱练耳模拟试题(一) 乐理视唱练耳在音乐教育中是非常重要的一部分，对于音乐学习者来说，能够熟练掌握视唱练耳的能力，不仅能够提高音乐欣赏能力，还 能够在音乐演奏中起到重要作用，而乐理视唱练耳测试又是对学生掌 握程度的一个比较客观的评估方式。下面将介绍乐理视唱练耳模拟试题。 一、节奏乐理 节奏感是音乐学习者最基本的考核要素之一，它的重要性就像数学中 的加减法一样。此部分模拟试题主要针对学生对“拍子”的掌握情况，例如给定一段节奏，要求学生写出其拍号；给定一个拍号，要求学生 判断两段节奏的拍数是否一致等等。 二、旋律乐理 旋律乐理是视唱训练的核心，而在此部分的测试中，考生主要需要练 习的技能是视唱、听唱和转调，例如朗读指定的五线谱音符或仅确立 其高低；听唱一个乐句，然后回放并复唱它，用手势表示其音高、节 奏和乘法等。 三、音程乐理 音程是音乐学习的难点之一，在此部分测试中，学生需要练习比较音 的认识、绝对音高的认识、音程的认识等。例如，在给定的两个音符 的情况下确认他们的音程类型；在听歌时，指出发唱的主音和由其得 出的活化音等。
四、和声乐理 和声乐理需要学生对于三部位（上面和下面的和声），乐曲的变调以 及指定和弦而进行弹奏等累积大量的知识。在此部分测试中，学生需 要掌握和声模式、和弦代码、奏和唱和的认识以及和声的调动方式等。例如，交替和弦的涉及和弦的特征、和声的引导方法、知晓和声类型等。 视唱练耳的测试可以反映出学生对音乐知识的掌握情况，提高学生对 音乐概念的理解和掌握，也可以提高音乐自信心和学习兴趣。同时， 在学生自我评估的同时，对于教师也有指导性和反馈性的意义。总之，视唱练耳模拟试题的重要性相信大家已经明白了，希望大家平时多多 练习，争取让自己的乐理视唱练耳提高到更高的水平。
视唱练耳乐理音乐常识习题及答案
视唱练耳乐理音乐常识习题及答案 1、著名乐队披头士来自哪个国家? 英国 2、最短的国歌只有40秒钟，是哪个国家的国歌? 科威特 3、世界上最早的国歌就是哪个国家的国歌? 荷兰(年) 4、歌曲《卖报歌》的作曲者是谁? 聂耳 5、歌曲《沧海一声苦笑》就是哪部作品的主题曲? 《笑傲江湖》 6、歌星孙燕姿的国籍是哪里? 新加坡 7、《国际歌》传至中国的时候就是由什么语言翻译成中文的? 俄语 8、三角钢琴有多少个键? 88 9、歌舞剧《卡门》就是法国作曲家谁的作品? 比才 10、著名舞剧作品《胡桃夹子》《睡美人》《天鹅湖》是谁的作品? 柴可夫斯基 11、吉它存有几根弦? 六根 12、纪念戴安娜之死的歌曲《风中之烛》的演唱者是谁? 艾顿庄 13、《小李飞刀》《网中人》就是由谁作曲的? 顾家辉 14、《阿郎恋曲》的原唱是谁? 许冠杰 15、小提琴存有几条弦线? 4 条 16、《蓝色的多瑙河》圆舞曲的作者是谁? 小约翰•斯特劳斯 17、“乐器之王”就是什么乐器? 钢琴 18、“乐器皇后”是什么乐器? 小提琴 19、窦唯就是中国哪个摇滚乐队的成员? 黑豹 20、我国最古老的乐器是什么? 埙 21、《中国人民解放军进行曲》的词作者就是谁? 公木 22、《中国人民解放军进行曲》的曲作者是谁? 郑律成 23、《国际歌》的词作者就是谁? 鲍狄埃
24、《国际歌》的曲作者是谁? 狄盖尔 25、乐队合唱团的统一指挥用的指挥棒最早就是什么? 纸卷 26、长号、短号、军号、小号、圆号等都属于什么乐器? 铜管乐器 27、《感伤交响曲》的作者就是柴可夫斯基，他就是哪国人? 俄国人 28、《康定情歌》是我国哪个省份的民歌? 四川民歌 29、《蓝花花掉》就是我国哪个省份的民歌? 云南民歌 30、贝多芬出生于哪里? 德国波恩 31、粤剧名伶靓次伯的原名就是什么? 黎次伯。 32、“八音盒”中的“八音”是指什么? 乐器 33、歌手刘德华的生父就是什么? 刘福荣 34、双簧管、萨克斯、小号、短笛都属于什么乐器? 管乐器 35、《二泉映月》的作者就是谁? 阿炳 36、被称作“法国号”的乐器是什么? 圆号 37、“圆舞曲之王”约翰•施特劳斯与“圆舞曲之父”旧约翰•施特劳斯就是什么关系? 父子关系 38、“世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是哪国人? 西班牙 39、《刮起你的盖头去》就是我国哪个民族的民歌? 维吾尔族 40、在江浙一带，评弹演出前附加的唱段叫什么? 开篇 41、中国传统戏曲中，关羽头戴什么? 夫子盔 42、马头琴是一种弦乐器，它是我国哪个民族的乐器? 蒙古族 43、马头琴存有几根弦? 两根弦 44、中国音乐的标志——乐徽的图案是哪种乐器? 排箫 45、歌剧《茶花女》就是谁的作品? 威尔第
青书学堂乐理与视唱练耳(专升本)
综合作业 1. (单选题) 音程的上方音与下方音相互颠倒,叫做“音程的转位。减五度音程转位后成为()(本题1.0分) A、纯五度 B、增四度 C、纯四度 D、增五度 标准答案：C 解析： 得分：0 2. (单选题) 变化音程是指()(本题1.0分) A、带有变化音的音程 B、三全音 C、一切增减音程 D、除了纯音程、大小音程、增四度减五度以外的所有音程 标准答案：C 解析： 得分：0 3. (单选题) 在五声调式的基础上加入________两个偏音,叫做燕乐调式音阶。()(本题1.0分) A、清角和变宫 B、变宫和闰 C、清角和闰 D、变宫和变徵 标准答案：C 解析： 得分：1 4. (单选题) 调式音级以主音为中心,主音上方纯五度的音,叫做()(本题1.0分) A、上中音 B、下中音 C、属音 D、下属音 标准答案：B 解析： 得分：0 5. (单选题) 小调式,简称“小调”,是一种由七个音构成的调式,其稳定音合起来成为一个()(本题1.0分) A、大三和弦 B、小三和弦 C、增三和弦 D、减三和弦 标准答案：A 解析：
得分：0 6. (单选题) 1的音名是()。(本题1.0分) A、 A B、 C C、H D、do 标准答案：B 解析： 得分：0 7. (单选题) 5―――是()。(本题1.0分) A、全音符 B、二全音符 C、四分音符 D、全休止符 标准答案：B 解析： 得分：0 8. (单选题) 4是()。(本题1.0分) A、全音符 B、八分音符 C、十六分音符 D、十六分休止符 标准答案：C 解析： 得分：0 9. (单选题) 0是()。(本题1.0分) A、全休止符 B、二全音符 C、四分音符 D、四分休止符 标准答案：D 解析： 得分：0 10. (单选题) 下列代表二分休止符的选项是()。(本题1.0分) A、0 0 B、0 - D、0 0 0 0 标准答案：A 解析： 得分：0 11. (单选题) 被称为“乐器之王”的乐器是()(本题1.0分) A、竖琴 B、小提琴 C、钢琴
寿光星娱音乐乐理 视唱练耳试题(一)
星娱音乐视唱练耳试题（一） 姓名： 一、视唱部分(每题15分，共计60分) 1、 2、 3、 4、
二、练耳部分（每题10分，共计40分） 1、用右手击拍，喊出以下节奏型，用“嗒”来表示。 2、模唱出以下各音
星娱音乐乐理试题（一） 姓名： 一、填空题（每空2分，共计50分） 1、成年人的耳朵的听觉阈限是（）Hz-( )Hz。 2、音的四种属性包括（）、（）、音强和（）。 3、乐音体系中的七个基本音级有（）。 4、常用的变音记号包括以下五种：（）、（）、（）、（）、（）。 5、十二平均律中，除（）和（）只有一个等音外，其余各音均有两个等音。 6、钢琴的音域是（），一共包括（）个键。 7、中央c应写作（），小字一组的a又被称为（）。 8、音乐中常用的谱号有（）、（）、（）、（）四种。 9、音符由符头、（）、（）组成。 10、连接相同音高音符的弧线叫做（），它表示被它连接的各音演唱或演奏成一个音，时值长度等于各音的总和。 11、乐曲在有明显分段的地方使用的双纵线叫做（）复纵线，乐曲在结束时使用的双纵线被叫做（）复纵线。 二、名词解释（每题5分，共计20分） 乐音： 音域： 五线谱： 2/4拍： 三、判断题（每题3分，共计30分） 1、高于20000赫兹的声波被称为次声波。 2、临时变音记号一般记在音符的左边，它对该记号之后一小节之内同高度的音有效。 3、传统大小调体系中，半音是两个音级之间最小的音高距离。 4、古往今来，被广泛使用的音律有五度相生律、纯律和十二平均律，其中现在音乐中最常 用的是五度相生律。 5、第四线上的中音谱号一般被称为次中音谱号，由它构成的谱表常用来为女高音记谱。 6、二分音符比四分音符长两倍的时值。 7、双声部记谱时，高声部符干向上，低声部符干向下，两声部音高相同时可用共同符头。 8、简谱中的临时变音记号往往写在音符的正左方。 9、小节线写在强拍之前，而节拍是构成小节的基本单位。 10、6/8拍表示以八分音符为一拍，每小节有六拍。
2021-2022第二学期《乐理与视唱练耳》理论卷
2021-2022第二学期《乐理与视唱练耳》理论卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1、标准钢琴的琴键共有几个？ ( ) B A、66 B、88 C、87 D、75 2、c1——c2八个音中，以下哪个选项的音级属于半音关系？（）A A、e1——f1和b1——c2 B、d1——f1和b1——c2 C、f1——e1和c2——b1 D、d1——c2和b1——c1 3、1个四分音符等于4个十六分音符的时值，8个三十二分音符等于2个（) A、四分音符 B、十六分音符 C、二分音符 D、八分音符 4、在高音谱表中，下加一线记作（）。C A、c2 B、b1 C、c1 D、b2 5、附点全音符时值长短为 ( )。D A、三拍 B、四拍 C、五拍 D、六拍
6、八分休止符中时值长短为 ( )。D A、四拍 B、一拍 C、二拍 D、二分之一拍 6、具有典型意义的节奏叫 ( )。C A、节拍 B、拍号 C、节奏型 D、拍子 7、音乐中的基本强弱规律用（）来表示。D A、小节线 B、拍子 C、拍号 D、小节 8、在音乐中重音和非重音有关律的｀强弱反复叫（）。B A、小节 B、节拍 C、休止 D、反复 9、每小节里有二拍或者三拍的拍子叫做（）。A A、单拍子 B、复拍子 C、混合拍子 D、反复 10、 二、按要求构成音程与和弦（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 1、以下列各音为根音，向上构成指定的音程。 减四度纯五度大六度小三度大七度
2、以下列各音为低音，向上构成指定的和弦。 大三和弦6 小三和弦大三和弦小三和弦46 减小七和弦 三、写出下列音乐术语及符号的中文含义（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1、 Andante ( ) 2、 > ( ) 3、 Mezzo-piano ( ) 4、 con8 ( ) 5、 ( ) 6、 a tempo ( ) 7、 ( ) 8、 forte ( ) 9、 Prest ( ) 10、 ( ) 四、记谱题 简谱旋律移成五线谱。
乐理视唱练耳课后习题答案
乐理视唱练耳课后习题答案 乐理视唱练耳是音乐学习中非常重要的一门课程，它能够帮助学生提高音乐听力和演唱能力。然而，对于一些学生来说，乐理视唱练耳课后的习题往往是一道难题。他们常常会遇到各种各样的问题，不知道如何解答。在本文中，我将为大家提供一些乐理视唱练耳课后习题的答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这门课程。 首先，我们来看一道典型的乐理视唱练耳习题： 题目：请听下面的音乐片段，然后写出它的调式和节拍。 这道题目要求我们通过听音来判断音乐的调式和节拍。对于一些初学者来说，这可能是一道比较困难的题目。但是，只要我们掌握了一些基本的乐理知识，就能够轻松解答这道题目。 首先，我们要判断音乐的调式。调式是指音乐中所使用的音符和音程的组合方式。一般来说，我们可以通过判断音乐中的主音和属音来确定调式。如果主音是C，属音是G，那么这首音乐就是G大调。如果主音是A，属音是E，那么这首音乐就是E小调。通过这种方式，我们可以轻松地判断出音乐的调式。接下来，我们来判断音乐的节拍。节拍是指音乐中的有规律的强弱变化。一般来说，我们可以通过数拍子的方式来判断音乐的节拍。比如，如果我们能够清晰地听到每一拍的强弱变化，那么这首音乐就是4/4拍。如果我们能够听到每两拍的强弱变化，那么这首音乐就是2/4拍。通过这种方式，我们可以轻松地判断出音乐的节拍。 通过以上的分析，我们可以得出这首音乐的调式是G大调，节拍是4/4拍。当然，这只是一种可能的答案，不同的人可能会有不同的判断结果。但是，通过
这样的练习，我们能够更好地理解和掌握乐理视唱练耳的知识。 除了以上的习题答案，还有很多其他类型的习题需要我们去解答。比如，有些 习题要求我们听出音乐中的音程和和弦，有些习题要求我们听出音乐中的节奏 和旋律。对于这些习题，我们可以通过多听多练的方式来提高自己的能力。可 以通过听音乐、唱歌、练习乐器等方式来加强自己的音乐感知能力。 总之，乐理视唱练耳课后习题是音乐学习中必不可少的一部分。通过解答这些 习题，我们能够更好地理解和掌握乐理知识，提高自己的音乐听力和演唱能力。希望以上的答案能够帮助大家更好地解答乐理视唱练耳课后的习题。同时，也 希望大家能够通过多听多练的方式来提高自己的音乐感知能力，更好地享受音 乐的魅力。
音基题型整理
新版中级音基乐理视唱练耳题型题型总述 1、从声音图标处听音乐,选出方框内的音级 2、从声音图标处听音乐,选出“□”内旋适合的力度记号 3、从声音图标处听音乐,选出“□”内正确的旋律片段 4、将小节线拖拽至“□”内正确的位置 5、从声音图标处听音乐,敲击出箭头标注区域的节奏 6、选出方框内音符的正确唱名 7、从声音图标处听音乐,选出与“□”内合适的力度记号 8、从声音图标处听音乐,选出两个方框内音程的正确度数 9、选出与方框内时值相同的节奏片段 10、从声音图标处听音乐,视唱出箭头标注区域的旋律 11、听音乐,选择合适的速度术语 12、从声音图标处听音乐,选择与音响不一致的序号 13、选出方框内正确的节奏组合方式 14、根据方框内的提示音,选择其上方小三度音程 15、从声音图标处听音乐,敲击出箭头标注区域的节奏,请使用空格键敲击
16、听音乐,选择合适的拍号 17、从声音图标处听音乐,选出方框内合适的演奏符号 18、从声音图标处听音乐,选出乐谱第二行与乐谱不一致的小节 19、从声音图标处听音乐,选出相应的答案 20、从声音图标处听音乐,视唱出单位拍标注区域的乐谱 21、从声音图标处听音乐,选择方框内正确的节奏片段 22、根据方框内的提示音,选出其上方小三和弦 23、根据乐谱选择正确的音阶名称 24、从声音图标处听音乐,选出方框内正确的旋律片段 25、从声音图标处听音乐,模唱出单位拍箭头标注区域的旋律 新版中级音基乐理视唱练耳题型 解题步骤 一、音级题：1★★★ 1、只听出具体音的唱名即可,无需打单位拍 2、看调号,判断调名 3、根据调号快速算出Ⅰ级音,并推算出其他音级各音 4、将自己听到的音与算出的音级相对应 二、力度记号题：★★