网络集成与管理课程设计
网络工程设计与系统集成第三版课程设计 (2)
网络工程设计与系统集成第三版课程设计一、项目概述网络工程设计与系统集成是计算机网络与通信专业的核心课程之一，旨在让学生了解和掌握网络架构设计和系统集成的基础理论和方法。
本次课程设计围绕网络工程设计与系统集成的核心内容，实现一个具有一定规模和复杂度的网络系统，包括网络基础设施搭建、系统集成、安全优化等方面的内容。
二、项目需求1. 系统架构•设计和实现一个具有一定规模和复杂度的网络系统；•确定系统整体结构和组成模块，包括硬件、网络架构和系统配置等；•搭建基础设施，包括传输网络、数据中心和存储系统等；•确定系统的性能和容量需求，保证系统能够承受高负荷的同时，满足用户需求。
2. 系统集成•完成系统架构之后，进行系统集成工作；•集成各个模块，确保系统的正常运行；•完成系统运行环境的配置和管理。
3. 安全优化•对系统进行全面的安全评估，确定系统存在的安全隐患；•提供相应的安全措施，保证系统的安全性；•通过加密、认证和授权等手段，确保系统的完整性、保密性和可用性。
三、项目实现本次课程设计将采用以下技术和工具：•网络设备：路由器、交换机、防火墙等；•虚拟化技术：VMware虚拟机、KVM虚拟机等；•操作系统：Ubuntu、CentOS等；•系统集成工具：Ansible、Puppet等。
下面是项目具体实现步骤：1. 系统架构设计•根据系统需求，设计系统整体结构和组成模块；•搭建基础设施，包括传输网络、数据中心和存储系统等；•确认系统的性能和容量需求，保证系统能够承受高负荷的同时，满足用户需求。
2. 系统集成•完成系统架构之后，进行系统集成工作；•集成各个模块，确保系统的正常运行；•完成系统运行环境的配置和管理。
3. 安全评估和措施•对系统进行全面的安全评估，确定系统存在的安全隐患；•收集有效的安全措施，保证系统的安全性；•通过加密、认证和授权等手段，确保系统的完整性、保密性和可用性。
四、项目收益本次课程设计的收益包括：•让学生了解和掌握网络工程设计和系统集成的方法和技能；•提高学生的系统设计和系统集成能力；•提高学生的网络架构设计和安全优化能力。
数据集成与应用集成课程设计
数据集成与应用集成课程设计一、课程背景数据集成与应用集成是一种运用现代计算机科学技术，将不同的数据源进行有机组合，构建复合型的应用系统的技术。
该技术逐渐成为信息化时代数据管理、存储、处理等核心技术。
在工业制造、互联网、医疗卫生等领域的应用非常广泛，能够很好地提高工作效率，降低生产成本，提高产品质量等。
因此，本课程旨在帮助学生掌握数据集成与应用集成的技术和方法，丰富学生的专业知识和技能，提高学生的实际工作能力和竞争力。
二、教学内容本课程主要包括以下内容：1.数据集成技术和方法2.应用集成技术和方法3.数据库管理系统及其应用4.Web服务技术及其应用5.大数据存储与处理技术6.数据分析与挖掘技术7.实验与实践三、教学目标本课程旨在培养学生具备以下能力：1.掌握数据集成与应用集成的基本原理和方法2.熟练掌握数据库管理系统以及 Web 服务技术的原理和应用3.掌握大数据存储与处理技术的原理和应用4.能够使用数据分析与挖掘技术解决实际问题5.具有一定的数据集成和应用集成设计能力6.能够独立设计和开发基于数据集成和应用集成的应用系统四、实验项目本课程实验项目有以下几个：1.数据库设计与实现2.Web服务的设计与实现3.大数据存储与处理技术的实践4.数据集成与应用集成实践五、参考资料本课程参考资料如下：1.《数据集成与应用集成技术》2.《数据库系统概论》3.《Web服务技术与应用》4.《大数据存储与处理技术》以上资料为课程中需要使用的参考书目，教师也会提供相关的学术论文进行讲解。
同时还有相关的软件和工具供学生进行实际操作。
六、结语数据集成与应用集成课程是一门非常实用性和实践性非常强的课程，有助于提高学生从事信息化工作的能力和素质，对于学生未来的职业发展有着重要的作用。
同时，该课程也具有很高的研究价值，对于学术研究、产业创新等方面的推动也有着不可替代的作用。
因此，希望学生能够认真学习本课程，掌握本课程的核心技术和方法，取得更加优秀的成绩。
《网络系统集成》课程设计报告
网络系统集成课程设计报告1. 引言本文档是关于《网络系统集成》课程的设计报告。
本课程旨在让学生通过实践，掌握网络系统的集成过程和相关技术，培养学生的团队协作能力和项目管理能力。
2. 课程设计目标本课程设计的目标是让学生通过实践，达到以下能力和技能： - 理解网络系统集成的概念和原理； - 掌握网络系统集成的方法和流程； - 学会使用常用的网络系统集成工具和技术；- 培养团队协作和沟通能力；- 培养项目管理和问题解决能力。
3. 课程内容本课程的内容包括以下方面： - 网络系统集成的概念和原理； - 网络系统集成的方法和流程； - 常用的网络系统集成工具和技术介绍； - 实际网络系统集成案例分析； - 团队协作和项目管理实践。
4. 课程设计方法为了达到上述目标，本课程采用以下设计方法： - 理论讲授：通过教师的讲解，介绍网络系统集成的概念、原理和方法；- 实践操作：学生将参与实际的网络系统集成项目，实践应用所学的知识和技术，培养问题解决能力； - 案例分析：通过分析真实的网络系统集成案例，让学生了解实际应用中的问题和挑战，培养分析和判断能力； - 团队协作：学生将组成小组，共同完成一个网络系统集成项目，培养团队协作和沟通能力；- 项目管理：学生将学习项目管理的基本理论和方法，了解项目管理在网络系统集成中的重要性。
5. 实践项目本课程的实践项目是设计和构建一个基于云计算平台的网络系统。
学生将分组完成以下任务： - 系统需求分析：对待集成的系统进行需求分析，并撰写需求文档； - 系统设计：基于需求分析，设计网络系统的架构和模块； - 系统实现：使用常用的网络系统集成工具和技术，实现系统的各个模块； - 系统测试：对系统进行功能测试、性能测试和安全测试； - 系统部署和维护：将系统部署到实际的云计算平台，并进行系统的维护和监控。
6. 教学评估和考核为了评估学生对课程的理解和掌握程度，本课程将进行以下评估和考核： - 平时表现：包括课堂参与、作业完成情况和团队合作情况等； - 课程报告：学生将撰写一份关于实践项目的设计报告，包括需求分析、系统设计、实现过程和测试结果等； - 项目展示和演示：每个小组将做一次项目展示和演示，并对其他小组的项目提出评价和建议； - 综合考试：课程结束时将进行一次综合考试，考察学生对课程内容和理论知识的掌握。
网络工程设计与系统集成第三版课程设计
网络工程设计与系统集成第三版课程设计一、设计背景网络工程设计与系统集成（Network Engineering and System Integration）已成为当代计算机信息领域的重要课程之一。
由于我国信息化实施的深入推进，信息化建设在国家经济发展中扮演着重要的角色。
网络工程设计与系统集成是培养信息化人才、促进我国信息产业发展和推进产业升级的重要课程。
因此，为了提高学生的网络工程设计与系统集成能力，培养具有创新精神的实用型工程师，本课程作为计算机信息领域必修课程之一，每年都会进行一次课程设计活动。
二、设计目的和任务1. 设计目的全面提高学生的网络工程设计能力，提高课程的实用性和针对性，将能力培养和实际应用相结合。
2. 设计任务（1）需求分析在设计中，请结合实际生产中的需求，阐述项目的目标、背景、功能模块等，并详细设计出项目的流程图。
（2）选题确定确定一项适合当前学生能力的网络工程设计与系统集成主题。
（3）设计方案根据需求分析和选题确定，设计出相应的网络工程设计方案。
（4）系统实现根据设计方案，完成网络工程设计与系统集成的对应实现，并进行功能测试。
（5）撰写设计报告编写网络工程设计与系统集成相关的技术文档，包括设计报告、测试报告等，说明设计的目的、方案、实现过程以及系统测试结果。
三、设计内容和方法1. 设计内容•编程技术：学员要求掌握MVC架构编写，要求达到十年工作经验水平。
•设计要求：完成一个网络工程项目，包括需求分析与设计、系统开发、系统测试和编写项目报告等环节。
•设计规模：参与设项目，拥有良好的英文技术阅读能力。
•设计时间：2018年12月至 2019年5月•设计分工：小组、个人或者异地协作2. 设计方法设计方法主要采用以下几个步骤：•熟悉课程内容及对应的相关技术。
•搜集相关的参考文献，学习相关技术的优缺点，挖掘出设计的可行性。
•根据需求分析和选题确定，设计出相应的网络工程设计方案。
•根据设计方案，完成网络工程设计与系统集成的对应实现，并进行功能测试。
企业信息化管理课程设计
企业信息化管理课程设计概述企业信息化管理是指将信息技术与企业管理相结合，实现企业数字化、网络化、智能化、智慧化的过程及方法。
本课程设计旨在通过理论授课和实践操作，让学生了解企业信息化管理的基本概念、原则和方法，培养学生信息化管理的能力和实践操作技能。
目标1.理解企业信息化管理的定义、意义和发展趋势；2.了解企业信息化管理的基本概念、原则和方法；3.掌握企业信息化管理在生产、管理、营销中的应用；4.通过实践操作，培养学生信息化管理的能力和实践操作技能。
内容第一章企业信息化管理基础1.1 企业信息化概述 - 企业信息化的定义、意义和目标； - 企业信息化的类型和阶段； - 企业信息化与经济社会发展的关系。
1.2 企业信息化管理原则 - 对信息化的正确理解和分析； - 统筹规划，适度先进； - 突出重点，梦想先行； - 突出实效，量力而为； - 客观评价，不断进步。
1.3 企业信息化管理方法 - 企业信息化管理流程； - 企业信息化管理系统；- 企业信息化管理工具和技术。
第二章企业信息化管理在生产中的应用2.1 数字化生产管理 - 数字化生产制造的新技术、新方法； - 集成制造技术的应用； - 生产自动化管理系统的应用。
2.2 供应链信息化管理 - 供应链与信息化的关系； - 供应链信息化的战略选择； - 供应链信息化系统的建设与应用。
2.3 质量管理信息化 - 质量管理信息化的概念和意义； - 质量管理信息化思路和方法； - 质量管理信息化的具体实现。
第三章企业信息化管理在管理中的应用3.1 绩效管理信息化 - 绩效管理信息化的概念和意义； - 绩效管理信息化的流程和方法； - 绩效管理信息化的实现工具和技术。
3.2 人力资源管理信息化 - 人力资源管理信息化的意义和价值； - 人力资源信息化管理系统的应用； - 人力资源管理信息化的实现策略和方法。
3.3 知识管理信息化 - 知识管理信息化的概念和构成； - 知识管理信息化的应用和实现； - 知识管理信息化的挑战和前景。
酒店管理信息系统课程设计报告
酒店管理信息系统课程设计报告一、引言酒店管理信息系统是一种集成了计算机技术、网络技术和信息管理技术的系统，旨在帮助酒店提高管理效率、提升服务质量。
本课程设计旨在通过构建一个完整的酒店管理信息系统，让学生掌握酒店管理信息系统的设计方法和实现技巧。
二、需求分析1. 功能需求（1）前台管理：包括客房预订、入住登记、结算等功能。
（2）后台管理：包括房间管理、员工管理、财务管理等功能。
（3）报表统计：包括销售报表、客房利用率报表等统计功能。
2. 性能需求（1）系统响应速度快，界面友好。
（2）数据安全可靠，具有备份和恢复功能。
（3）支持多用户并发操作。
三、系统设计1. 系统架构设计本系统采用B/S架构，即浏览器/服务器架构。
前端采用HTML+CSS+JavaScript进行开发，后端采用Java语言进行开发。
2. 数据库设计本系统数据库采用MySQL数据库，共设计了以下表：（1）客户表：存储客户信息。
（2）员工表：存储员工信息。
（3）房间表：存储房间信息。
（4）订单表：存储客房订单信息。
（5）结算表：存储客房结算信息。
3. 功能模块设计（1）前台管理模块前台管理模块包括客房预订、入住登记、结算等功能。
客户可以通过网站进行在线预订，并在酒店到达后进行入住登记和结算。
系统会自动计算费用并生成结算单。
（2）后台管理模块后台管理模块包括房间管理、员工管理、财务管理等功能。
管理员可以对酒店的各种资源进行管理，包括房间的添加、删除和修改，员工的添加、删除和修改，以及财务报表的生成和查询等。
（3）报表统计模块报表统计模块包括销售报表、客房利用率报表等统计功能。
管理员可以通过系统生成各种财务报告，并对酒店运营情况进行分析和评估。
四、系统实现本系统采用Java语言开发，采用SpringMVC框架进行开发。
前端采用HTML+CSS+JavaScript技术，使用jQuery库进行开发。
数据库采用MySQL数据库，并使用MyBatis框架进行数据访问层设计。
系统集成类项目技术培训课程设计
系统集成类项目技术培训课程设计1. 课程概述本课程旨在为学员提供系统集成类项目技术培训，帮助他们掌握系统集成的基本概念、原理和常用技术，以及相关的项目管理知识。
通过本课程的研究，学员将能够应用所学知识，设计和实施系统集成项目，并有效解决项目中的技术问题。
2. 课程目标- 理解系统集成的基本概念和原理- 掌握系统集成项目的常用技术和工具- 研究项目管理知识，包括需求分析、项目计划、资源调配等- 培养学员解决系统集成项目中技术问题的能力- 提升学员的团队合作和沟通能力3. 课程大纲3.1 系统集成基础知识- 系统集成概述- 系统集成的原理和流程- 常见的系统集成模式和架构3.2 系统集成常用技术- 数据传输和数据转换技术- 接口开发和集成技术- 中间件和消息队列技术- 数据库集成和数据同步技术3.3 系统集成项目管理- 需求分析和项目计划- 资源调配和进度控制- 风险管理和问题解决- 测试和质量管理3.4 实战案例分析- 分析和解决真实系统集成项目中的技术问题- 探讨项目中遇到的挑战和解决方案- 研究成功案例和失败案例的经验教训4. 教学方法- 授课讲解：通过教师讲解理论知识和实际案例，帮助学员理解和掌握相关概念和技术。
- 实践操作：组织学员进行系统集成项目的实践操作，加强实际操作能力和问题解决能力。
- 小组讨论：鼓励学员进行小组讨论，分享经验和解决方案，培养团队合作和沟通能力。
- 案例分析：分析真实的系统集成项目案例，讨论其中的技术问题和解决方案，帮助学员从实践中研究。
5. 考核方式- 课堂作业：布置与课程内容相关的实践作业，检验学员对知识的理解和应用能力。
- 项目实践：要求学员完成一个真实的系统集成项目，并提交项目报告和演示，评估学员的实际操作能力和问题解决能力。
- 期末考试：考核学员对课程内容的整体掌握情况，包括理论知识和实践技能。
6. 参考资料- 《系统集成技术与案例分析》- 《系统集成项目管理与实施》- 《系统集成实战指南》以上为《系统集成类项目技术培训课程设计》的初步草案，具体教学内容和安排可根据实际情况进行调整和完善。
网络系统集成实训课程设计
网络系统集成实训课程设计一、课程介绍网络系统集成实训课程是计算机网络专业中非常重要的一门实践性课程。
该课程旨在培养学生在网络系统集成实践中的应用能力，通过课程内容的学习，让学生掌握网络系统集成的相关知识与技能，提高学生的实践操作能力，为其未来的工作打下坚实的基础。
二、课程目标网络系统集成实训课程的主要目标是：1.掌握网络系统集成的相关基本知识，了解常见的系统集成技术；2.熟悉网络系统集成过程中的各个环节，在实际操作中掌握系统集成技能；3.能够独立完成小型网络系统的集成任务，并能够处理出现的相关问题；4.了解常见网络安全威胁以及网络安全防范技术，掌握基本的网络安全防范措施。
三、课程内容网络系统集成实训课程主要包括以下几个方面的内容：1. 网络系统集成1.系统集成的概念及其重要性；2.系统集成的过程和方法，包括需求分析、设计、实现、测试和维护等阶段；3.系统集成常见的技术和工具，包括网络基础设施、网络应用系统、网络配置管理等。
2. 网络安全1.网络安全的概念和重要性；2.网络安全的威胁类型和防范措施；3.网络安全相关的工具和技术，包括网络防火墙、入侵检测系统、漏洞扫描等。
3. 实践操作1.熟悉网络系统集成的基本操作，包括网络基础设施的安装、配置和管理等；2.学习网络应用系统的安装和配置；3.掌握网络安全相关工具的使用。
四、实验要求网络系统集成实训课程的实验是课程学习的重要环节之一。
学生需要独立完成小型网络系统集成项目，并在实践中掌握相关技能。
实验要求如下：1.编写实验报告，记录实验过程和结果；2.完成实验项目，满足项目需求，并解决可能出现的问题；3.按照实验要求及时提交实验结果。
五、课程评估网络系统集成实训课程评估包括理论知识考核和实践操作评估。
学生需要通过课程考核并完成实验评估才能顺利完成该课程。
评估方式如下：1.理论知识考核：闭卷考试，占课程总成绩的60%；2.实践操作评估：完成实验项目和实验报告，占课程总成绩的40%；六、总结网络系统集成实训课程是计算机网络专业中非常重要的一门实践性课程，是学生掌握网络系统集成相关知识和技能的重要途径。
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网络集成与管理课程设计(总22页)本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March太原理工大学现代科技学院网络集成与管理课程设计实验报告专业班级计算机09-3学号 46姓名王晓乐指导教师王华实验名称 实现交互式以太网路由互联 同组人 专业班级 计算机0903 学号 46 姓名 王晓乐 成绩 一、 实验目的学习掌握交换式以太网主机连接配置和用路由器直接交付路由实现简单的网络互连，了解交换式以太网络内部和多个交换式以太网络之间的物理连接和逻辑连接配置方法，深刻领会网络层和链路层在连接和数据传输不同方式和意义。
二、实验环境1、WindowsXP 系统计算机2、安装Packet Tracer 模拟软件模拟网络实现 三、实验内容设置三个网络中的主机，使用Ping 命令测试通过路由器的网络连接情况： 1、 配置路由之前测试主机连通情况。
2、 启动路由选择协议后再测试主机之间的连通情况。
3、 实验报告描述路由配置和测试情况。
四、实验步骤1、连接构成以下网络拓扑网络拓扑2、对主机进行IP 配置3、对路由器配置IP Routing4、使用Ping 命令测试主机之间的连通性5、测试和分析路由配置Router#show running-config **显示当前配置 Router#show ip route **显示路由表 五、实验结果 对主机进行IP 配置……………………………………装………………………………………订…………………………………………PC0: IP 地址： 掩码： 网关：3、对路由器配置IP RoutingRouter>Router>enableRouter#config terminalRouter(config)#interface f0/0 Router(config-if)#ip address Router(config-if)#no shut Router(config-if)#int f0/1 Router(config-if)#ip address Router(config-if)#no shut Router(config-if)#end4、使用Ping 命令测试主机之间的连通性…………………………………装……………………………………订…………………………………………………………………………装……………………………………订………………………………………实验名称 用RIP 路由协议实现网络互联 同组人 专业班级 计算机0903 学号 46 姓名 王晓乐 成绩 一、实验目的学习掌握路由器用R I P 进行简单的路由选择协议配置，了解RIP 路由计算结果。
二、实验环境1、WindowsXP 系统计算机2、安装Packet Tracer 路由模拟软件模拟网络实现 三、实验内容设置两个远程网络中的主机，使用Ping 命令测试通过路由器的网络连接情况： 1、配置路由之前测试主机到各个网络的连通情况。
2、逐个用R I P 进行简单的路由选择再测试主机到各个网络的连通情况。
3、所有用R I P 进行简单的路由选择配置完成后测试主机到主机的连通情况。
4、实验报告描述路由配置和测试情况。
四、实验步骤1、连接路由器构成以下网络拓扑如图所示，路由器A 、路由器B 、路由器C 用R I P 发送路由选择信息。
路由器A 、路由器B 、路由器C 用交叉电缆连接。
IP 地址如图配置。
路由器连接结构2、对主机进行IP 配置5、使用Ping 命令测试主机之间的连通性6、测试和分析路由配置Router#show running-config **显示当前配置 Router#show ip route **显示路由表 Router#show int f0/0 **显示接口信息 Router#debug ip rip 五、实验结果写出各主机和路由器配置，描述测试情况，写出各个路由器的路由表……………………………………装………………………………………订…………………………………………2、对主机进行IP 配置 例如： PC0子网掩码： 网关：3、使用Ping 命令测试主机到路由器接口，或路由器到路由器的连通性4、对路由器配置RIP 路由选择，Router>enableRouter#config terminalEnter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Router(config)#interface f0/0 Router(config-if)#ip address Router(config-if)#no shut Router(config-if)#int f0/1 Router(config-if)#ip address Router(config-if)#no shut Router(config-if)#exit Router(config)#router ripRouter(config-router)#network Router(config-router)#network Router(config-router)#end5、使用Ping 命令测试主机之间的连通性 PC1:…………………………………装……………………………………订………………………………………6、测试和分析路由配置Router#show running-config **显示当前配置 Router#show ip route **显示路由表 Router#show int f0/0 **显示接口信息 Router#debug ip rip…………………………………装……………………………………订………………………………………实验名称 三层交互的功能实现 同组人 专业班级 计算机0903 学号 46 姓名 王晓乐 成绩 一、实验目的学习掌握三层交换机的简单功能，深刻领会三层交换机二层与三层接口的不同作用。
二、实验环境1、WindowsXP 系统计算机2、安装Packet Tracer 路由模拟软件模拟网络实现 三、实验内容1、按照网络拓扑连接设备；2、配置并验证三层交换机的二层功能；3、配置并验证三层交换机的三层功能。
四、实验步骤 1、构成如下网络拓扑2、对主机PC1 PC2配置IP 地址及子网掩码，并通过ping 命令测试PC1与PC2的连通性。
【由于CISCO3560交换机接口默认为二层，故可以ping 通】3、配置三层交换机4、对PC3 PC4配置IP 地址、子网掩码以及网关。
【网关为其直连三层交换机的接口地址】5、使用Ping 命令测试PC3与PC4之间的连通性。
【由于PC3与PC4处于不同的网段，并且三成交换机没有开启路由功能，故不能ping 通】6、开启三层交换机的路由功能：7、再次使用Ping 命令测试PC3与PC4之间的连通性。
8、测试和分析三层交换机配置Switch#show running-config **显示当前配置 Switch#show ip route **显示路由表 Switch#show int f0/3 **显示接口信息 五、实验步骤 1、构成如下网络拓扑……………………………………装………………………………………订……………………………………………………………………………装……………………………………订………………………………………2、对主机PC1 PC2配置IP 地址及子网掩码，并通过ping 命令测试PC1与PC2的连通性。
3、配置三层交换机 Switch>en Switch#conf t.Switch(config-if)#int f0/3Switch(config-if)#no switchport **关闭接口二层功能使之成为三层接口 Switch(config-if)#ip add Switch(config-if)#int f0/4Switch(config-if)#no switchport **关闭接口二层功能使之成为三层接口 Switch(config-if)#ip add Switch(config-if)#exi4、对PC3 PC4配置IP 地址、子网掩码以及网关。
5、使用Ping 命令测试PC3与PC4之间的连通性。
6、开启三层交换机的路由功能：Switch(config)#ip routing **开启路由功能 Switch(config)#exit%SYS-5-CONFIG_I: Configured from console by console Switch#copy run start **保存配置 Destination filename [startup-config] Building configuration... [OK]7、再次使用Ping 命令测试PC3与PC4之间的连通性。
8、测试和分析三层交换机配置Switch#show running-config **显示当前配置…………………………………装……………………………………订………………………………………Switch#show ip route **显示路由表 Switch#show int f0/3 **显示接口信息…………………………………装……………………………………订………………………………………实验名称 用SNMP 实现简单网络管理 同组人 专业班级 计算机0903 学号 46 姓名 王晓乐 成绩一、实验目的（1）掌握SNMP 协议的工作模式；（2）了解MIB 的管理信息结构和OID 表示方法；（3）通过实验基于MIB-II 数据库的功能组查看网络设备的协议信息。
二、实验要求1、熟悉实验原理，包括SNMP 工作模式、设备IP 地址、MIB 结构和功能组成、对象（模式）标识符OID 和管理对象描述。
（见参考教材《网络系统集成》184页开始）2、按实验步骤完成有关SNMP 的环境搭建和MIB 信息浏览实验。
3、对提出的思考问题进行解答。
三、实验环境网络拓扑结构：1-1 网络结构图1-2 MIB 树IP 地址：路由器管理地址：R1841：interface fa0/0 /24 交换机管理地址：SW29: interface VLAN 1 /24 PC 地址: /24……………………………………装………………………………………订…………………………………………………………四、实验步骤1、确定OID ，以获得网络设备的系统信息。
在操作MIB 时，它查找的数节点路劲是.（或者用），只要对这个节点信息进行操作就可以了。