哲学与人生第一单元第一课第一讲：客观实际是人生选择的前提和基础

哲学与人生第一单元第一课时《客观实际与人生选择》
教学目标：
1.了解客观实际对人生选择的影响，理解客观实际是人生选择的前提和基础。

2.引导学生认识到人生选择不能只靠主观意志，必须结合客观实际。

3.启发学生在想问题、办事情时必须从客观实际出发，根据客观实际选择人生道路。

教学重点：
1.客观实际对人生选择的影响。

2.人生选择不能只靠主观意志。

3.根据客观实际选择人生道路。

教学难点：
如何引导学生认识到客观实际对人生选择的重要性。

教学过程：
一、导入（5分钟）
通过让学生思考一个问题来引入本节课的主题：你对未来的人生有什么规划？你的规划是否考虑了客观实际因素？
二、讲解（15分钟）
1.客观实际对人生选择的影响
客观实际是指客观存在的事物和规律，是不以人的主观意志为转移的。

人生选择需要考虑客观实际因素，否则会导致不切实际的目标和方向。

例如，一个不喜欢学习的学生如果非要报考大学，那么他就要付出比其他人更多的努力，可能会导致失败和挫折。

2.人生选择不能只靠主观意志
人的主观意志是很重要的，但它并不能决定一切。

在人生选择时，必须结合客观实际，考虑自己的实际情况和能力，同时也要考虑社会和环境的因素。

只有这样才能做出正确的选择。

3.根据客观实际选择人生道路
根据客观实际选择人生道路，不仅可以避免不切实际的目标和方向，还能够更好地实现自己的人生价值。

例如，一个数学天才选择从事数学研究工作，可以更好地发挥自己的才华，实现自己的价值。

三、案例分析（15分钟）
让学生结合自己的实际情况，分析一些案例，讨论客观实际对人生选择的影响，以及如何根据客观实际选择人生道路。

四、小结（5分钟）
通过总结本节课的内容，强调客观实际对人生选择的重要性，以及不能只靠主观意志做出选择的限制。

五、作业布置（5分钟）
布置作业：请学生写一篇关于客观实际对人生选择的影响的短文，要求结合自己的实际情况和案例分析，阐述客观实际对人生选择的重要性，以及如何根据客观实际选择人生道路。

教学反思：
本节课通过引入问题、讲解、案例分析等多种教学方式，引导学生认识到客观实际对人生选择的重要性，以及不能只靠主观意志做出选择的限制。

同时，通过布置作业，促进学生对所学内容的进一步理解和巩固。