九年级化学下学期第二周周末作业试题 试题

2021-2021年度第二学期化学第2周周末作业制卷人：打自企； 成别使； 而都那。

审核人：众闪壹； 春壹阑； 各厅……日期：2022年二月八日。

班级 姓名 评价等级：_________一.选择题〔1-15题只有1个答案，16-20有1-2个答案，每一小题2分，答案必须填入空格内！〕1. 以下物质溶于水，所得溶液的PH 大于7的是A. CO 2B. HClC. NaClD. Ca(OH)22. 下表是一些食物的pH ，胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是A. 柠檬B. 苹果C. 牛奶D. 玉米粥3. 以下物质属于碱的是A ．CO 2B ．HClC ．NH 3·H 2OD ．K 2SO 44. 以下有关氢氧化钠性质的说法错误的选项是A. 氢氧化钠有腐蚀性B. 固体氢氧化钠有挥发性C. 氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D. 固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解5. 物质保存的方法取决其性质。

以下药品不需要密封保存的是A ．氢氧化钠B ．浓硫酸C ．氯化钠D ．浓盐酸6. 小烧杯中盛有含石蕊试液的氢氧化钠溶液．逐滴参加稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是A ．紫色——红色——蓝色B ．蓝色——紫色——红色C ．蓝色——红色——紫色D ．紫色——蓝色——红色物质 柠檬 苹果 牛奶 玉米粥 pH7. 以下物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是A ．浓硫酸B ．浓盐酸C ．生石灰D ．氢氧化钠8. 以下对一些事实的解释中不合理的是9. 用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。

以下表达正确的选项是A. 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B. 粗铜丝能控制反响的发生和停顿C. 二氧化碳不溶于水D. 能验证二氧化碳的密度比空气大10. 酸具有通性的原因是A ．酸都能电离出H +B ．酸都含有酸根C ．酸中都含有氢元素D ．酸中都含有氧元素11. 稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但以下实验中，不宜使用稀盐酸的是A ．除去氯化钠溶液中的碳酸钠B ．除去铜粉中混有的铁粉C ．除去氧化钙中的石灰石D ．除去铁丝上的铁锈12. 以下分析判断正确的选项是A ．酸能使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸B ．铁、铜都是金属单质，都可以置换出盐酸、稀硫酸中的氢C ．氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D ．点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳。

选项 事 实 解 释 A 食盐是咸的，白糖是甜的 不同种物质的分子性质不同 B 盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红 它们所含的阳离子全部都是H ＋ C 将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑 分子在不断运动 D 25m 33的钢瓶中 氧分子的体积变小13. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是A．因为H2O和H2O2的组成元素一样,所以它们的化学性质一样B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和HC．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液14. 王腾同学以不同的化学思维方式或者者规律给以下化学反响的类型进展分类，认为分类合理的一组是：①CaO+H2O═Ca(OH)2；② Mg(OH)2 MgO+H2O；③Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O；④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；⑤2Mg+O2 2MgO．A. 属于化合反响的是①②B. 属于复分解反响的是③④C. 属于有热量放出的反响的是②③D. 属于有元素化合价变化的是④⑤15.一无色溶液是否为稀硫酸,进展了以下实验:①取少量溶液于试管中,滴加石蕊试液,溶液变红色,说明溶液中一定有氢离子；②用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到PH试纸上,测PH=0,说明溶液呈酸性；③取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,振荡,有白色沉淀生成,证明溶液中一定有硫酸根离子；④取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,振荡,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸, 沉淀不溶解.证明溶液中一定有硫酸根离子。

假设确定该溶液为硫酸,能到达目的的实验组合是A．①② B．②③ C．①④ D．③④16. 某两种物质在光照条件下能发生化学反响，其微观示意图如下〔一种小球代表一种原子〕，那么以下说法正确的选项是A.参加反响的物质均为化合物B.该反响不属于复分解反响C.该反响不符合质量守恒定律D.图示中一共有4种分子17. 以下有关熟石灰的说法错误的选项是A．熟石灰又称为消石灰 B．熟石灰由生石灰与水反响而制得C．熟石灰的溶解度随温度升高而增大 D．熟石灰可以用来改进酸性土壤18. 张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按右图装置制取一定量的氢气，发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，假设从长颈漏斗中参加适量以下试剂，又不影响生成氢气的量，你认为适宜的是A. 氯化钠溶液B. 碳酸钠溶液 C．硫酸钠溶液 D. 氢氧化钠溶液19. 物质X可发生以下所示的两个反响，那么X可能是①X＋碱→盐＋水②X＋金属氧化物→盐＋水A. CaO B．CO2 C．NaOH D．H2SO420. 现有镁、铝两种金属分别跟稀盐酸充分反响，生成一样质量的氢气。

那么可能情况有A．足量的稀盐酸与等质量的镁、铝发生反响B．足量的稀盐酸与质量比为4:3的镁、铝发生反响C．足量稀盐酸与质量比8:9的镁、铝反响D．等质量、等溶质质量分数的稀盐酸与过量镁、铝反响二.填空与实验〔化学方程式每个2分，其余每空1分〕21.结合小明对碱的四点化学性质的归纳图完成以下问题．〔箭头上方物质是指与碱反响的物质〕〔1〕碱溶液能使无色酚酞溶液变．〔2〕氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为，所以氢氧化钠必须保存；〔3〕请帮小明补充完好性质3箭头上方的反响物质是〔填“酸〞或者“碱〞或者“盐〞〕〔4〕碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有〔填化学符号〕22.硫酸和盐酸时实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点．〔1〕它们水溶液的pH都7〔填“＞〞、“=〞或者“＜〞〕．〔2〕它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈的主要成分反响的化学方程式．〔3〕它们都能与碱反响生成盐和水，该类反响叫反响．〔4〕翻开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有的试剂瓶．23．硫酸、盐酸是重要的化工原料。

〔1〕浓硫酸在实验室常用作枯燥剂，因为浓硫酸有性。

〔2〕写出稀硫酸与以下物质反响的化学方程式：①与铁粉反响：，②与碳酸钠溶液反响：，③与氯化钡溶液反响：。

上述反响中，属于两种酸的一共同性质的是〔填编号〕。

〔3〕盐酸的以下用处中，不能用硫酸代替盐酸的是〔填编号〕。

①金属外表除锈②制造药物氯化锌③除去NaCl中的少量NaOH24．某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到以下不同的试剂中，并记录观察到的现象如表。

试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄黄绿绿绿〔1〕该花汁〔填“可以〞或者“不可以〞〕作酸碱指示剂。

〔2〕蚊子叮咬人时射入蚁酸〔具有酸的性质〕，使皮肤红肿、痛痒。

要缓解这种病症，简易可行的方法是在叮咬处涂抹上述试剂中的。

〔3〕石灰水暴露空气中变质，写出变质反响的方程式。

25.某校化学课外活动小组取刚降到地面的雨水水样，隔5分钟用pH计测定一次pH，数据如下表：测定时6︰05 6︰10 6︰15 6︰20 6︰25 6︰30 刻pH⑴所取的雨水是否为酸雨? (填“是〞或者“否〞)；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间是的变化逐渐 (填“增强〞或者“减弱〞)。

⑵经调查，这一地区有一座燃煤发电厂〔消费过程中产生SO2〕，某同学设计用火碱〔氢氧化钠〕来吸收消费过程中产生的SO2，将其转化成亚硫酸钠〔Na2SO3〕，同时生成水。

请你帮他写出该反响的化学方程式：。

⑶假设用pH试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是：。

26.“果导片〞是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞。

某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品，他将“果导片〞研成粉末放入酒精中，搅拌、静置，取上层清液滴入白醋和食盐水，看到，滴入澄清石灰水，发现；确定“果导片〞可作酸碱指示剂使用。

当他用饮料吸管向滴有“果导片〞清液的澄清石灰水吹气时，可观察到现象。

27.右图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反响时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。

〔1〕氢氧化钠和盐酸恰好完全反响时，溶液的pH 7（2）根据曲线判断，该反响是将〔填“氢氧化钠溶液〞或者“盐酸〞，下同〕滴入中，理由是。

〔3〕滴入溶液体积5ml时，所得溶液中溶质为〔写化学式〕，假设在此溶液中滴入石蕊试液，溶液显色。

28.现有A～G七种物质，A是赤铁矿的主要成分， E的浓溶液稀释时会放出大量的热，G溶液为蓝色，它们之间存在如右图所示的转化关系：〔1〕写出以下物质的化学式：D：， F：。

〔2〕在反响①②③中，属于置换反响的是〔填序号〕。

〔3〕工业上常利用反响①的原理来炼铁，写出反响①的化学方程式。

〔4〕写出A与E的稀溶液发生反响的化学方程式。

29.硫酸是常见的酸，也是常用的化工原料。

由于浓度不同，浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异，如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等。

某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验。

请结合有关实验，按要求答复以下问题：⑴用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字，过后观察，字迹显黑色，这主要是由于浓硫酸具有性，使纸中的纤维素炭化的缘故；⑵探究浓硫酸的吸水性。

兴趣小组把98%的硫酸10ml和63.3%的硫酸〔用10ml98%的硫酸与10ml水配成〕约20ml分别放入两个一样的大外表皿中，称量、观察、记录、分析。

根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如右图：①稀释浓硫酸时，应将缓缓地注入盛有的烧杯中并不断搅拌；原因是、。

②由右图曲线你能得到的实验结论有哪些？。

⑶探究浓硫酸能否使铁钝化〔钝化指在外表形成氧化膜保护层，使内层金属不再发生变化〕。

可选用的实验药品有：一样铁片假设干、浓硫酸、稀硫酸、硫酸铜溶液等。

实验仪器任选。

①兴趣小组已经完成下表实验Ⅰ和Ⅱ，请你帮他们将实验报告补充完好。

方案实验假设实验方案实验现象与结论Ⅰ能发生钝化取一铁片先插入浓硫酸中，一段时间是后取出，再插入硫酸铜溶液中。

无明显变化，假设成立。

Ⅱ能发生钝化取两片一样的铁片，一片放入浓硫酸中，一段时间是后取出，与另一片同时放入硫酸铜溶液中，假设成立。

你认为方案Ⅱ与方案Ⅰ相比，方案Ⅱ的优点是。

②请你选用提供的药品再设计一个实验，简述实验方案：。

③某同学将一铁片插入盛有98%的浓硫酸的试管中，无明显变化，再给试管加热一段时间是后，发现溶液变色并有刺激性气味气体产生，此现象说明：。

30.某兴趣小组对生锈废铁锅中铁的含量进展了测定。