部编版六年级语文下册第15课《真理诞生于一百个问号之后 》课时练习及答案
部编版六年级语文下册第15课《真理诞生于一百个问号之后》课时练习
第一课时
1.看拼音，写词语。
楷书书写，力求美观。
dàn shēng shòu yǔ wěi dù pàn nì huà luó gēng
（）（）（）（）（）
shā guō dì yù jī xiè qièěr bù shě
（）（）（）（）
2.把词语补充完整，然后选择词语填空。
司空（）（）见（）知（）（）（）不舍
无（）有（）追（）求（）
“绿叶是怎么帮助植物获得营养的？”，我查阅了很多科普读物，终于明白了，原来石绿叶进行了光合作用。
妈妈夸我这种的学习态度很好。
3.按照要求写句子。
（1）用“”画出句中引用的部分，体会引用的好处，并仿写句子。
例：正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
（2）仿照例句，用加点词语写句子。
例：只要
．．你见微知著，善于发问并不断探索，那么
．．，当你解答了若干个问号之后，就．能发现真理。
第二课时
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些善于独立思考的人，给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。
1.为什么说“科学并不神秘，真理并不遥远”？
2.发现真理的人必须具备哪些条件？
参考答案
第一课时
1.诞生授予唯独叛逆华罗庚砂锅抵御机械锲而不舍
2.见惯微著恋恋独偶根源追根求源锲而不舍
3.（1）科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
这样写更让人信服，增加了说服力。
高尔基这样说过，书籍是人类进步的阶梯。
（2）只要你勇敢地去做，那么，真理一定会被你掌握的。
第二课时
1.因为那些找到真理的人都是从身边平常的事情中发现的。
2.要善于独立思考、具有锲而不舍的精神。
(意思对即可)。
部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》同步训练(含答案)
部编版六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》同步训练一、基础运用1．《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是（）A．真理诞生于一百个问号之后。
B．科学并不神秘，真理并不遥远。
C．见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
D．只要你见微知著，善于发问并不断探索，就有可能发现真理。
2．判断下面的说法是否正确（1）英国著名化学家波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
（）（2）一位加拿大医生通过反复的观察实验得出了结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。
（）（3）大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色。
（）（4）美国麻省理工学院的谢皮罗教授研究出了水的漩涡与地球的自转有关。
（）3．根据意思写成语，并选择正确的词语填入横线上（1）指某事常常见到，不足为奇。
（2）看到一点苗头，就能知道将来的发展或问题的实质。
（3）不断地镂刻下去。
比喻持之以恒，坚持不懈。
（4）虽然罕见，但是不止一个，还有一个可配对儿。
（5）选词填空。
①“故圣人，睹始知终。
②夏日里的故乡，偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨，可对于我们却是的事情。
③“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓”。
④面对困难我们只有地找寻战胜他们的方法，才能获得成功。
4．查字典“理”用部首查字法先查再查画，用音序查字法，先查，再查，在字典中①物质本身的纹路、层次，客观事物本身的次序：心理。
肌理。
条理。
事理。
②事物的规律，是非得失的标准，根据：理由。
理性。
理智。
理论。
理喻。
理解。
③理想。
道理。
理直气壮。
④自然科学，有时特指“物理学”：理科，数理化。
理疗。
⑤按事物本身的规律或依据一定的标准对事物进行加工、处置：理财。
理事。
⑥管理。
自理。
修理。
总理。
⑦对别人的言行作出反应：理睬。
答理。
⑧古代指狱官、法官。
⑨姓。
“理事”是（）“理解”是（）“理查德”是（）5．读了课文以后，我们懂得发现真理并不难，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
新部编版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》课时练习及答案
新部编版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》课时练习及答案一、看拼音，写词语。
hàn ɡōnɡpǔ sùqī xīfùɡài kònɡ zhìduǒ cánɡdān ɡējí jùjiǎo xínɡxī shēnɡ二、用“√”选择带点字的正确读音。
露．出(lùlòu ) 滋．养（zīcī）雏．鹰(chúzhòu)记载．（zǎi zài）险恶．（wùè）归宿．（sùxiù）不禁．（jīn jìn）地窖．（jiào yáo）摩挲．（suō shā）颓．唐（tū tuí）熏．黑（xūn xiōnɡ）三、辨字组词。
瀑（_________）唇（_________）篷（_________）疯（_________）爆（_________）晨（_________）蓬（_________）讽（_________）四、将下列词语补充完整，再选词填空。
能歌（____）（____）日（____）不（____）（____）堂大（____）地广（____）（____）万（____）更（____）（____）面三（____）1.比喻居心不良，当面一套，背后一套的词语是_______________。
2.这个演员_______________，面部表情非常丰富。
3.他们的节目表演失败了，引发礼堂里一阵_______________。
4.西藏_______________，生活节奏比较缓慢。
五、选词填空。
矗立屹立挺立1．广场中央（_____）着一根电动旗杆。
2．三座大殿（_____）在七米多高的白石台基上。
3．五壮士（_____）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
假想设想想象4．对于这个公园的建设，有关部门提出了许多（___）。
部编版小学六年级下册语文试题-15《真理诞生于一百个问号之后》课时练人教部编版(含答案解析)
第十五课《真理诞生于一百个问号之后》一、熟读课文，并根据课文内容完成以下练习。
1.《真理诞生于一百个问号之后》的作者是__________。
作者的观点是________________________________。
2.有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。
其实，这句话本身就是一个真理。
文章这样开头有什么作用呢？______________________________________________。
3.《真理诞生于一百个问号之后》让我们懂得了真理的诞生源于敏锐地__________，坚持不懈地___________，深入地__________。
4.“把‘？’拉直变成‘！’”中，“？”指的__________________，“！”指的_______________________。
这样写的好处，下面描述最恰当的一项是()A．新颖有趣，能激发读者阅读的兴趣。
B．避免了啰唆的表述，更加通俗易懂。
C．把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
5.判断：“一百个问号”表示什么？(1)表示要提出整整一百个问题。
( )(2)表示要向别人请教一百次。
( )(3)表示从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源的研究过程。
( )6.谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。
(1)这个问号指的是()A.为什么水的漩涡总是朝逆时针方向旋转？B.水的漩涡为什么朝顺时针方向旋转？(2)下面对这句话理解正确的是()A.谢皮罗迫切地想成功。
B.“紧紧抓住”“反复的实验和研究”是他最终找到答案，获得成功的根本原因。
(3)这句话表现出谢皮罗的什么性格特点？_________________7.如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
科学领域的发现中存在“偶然的机遇”，说明_______________ ____________；“只会给……”说明科学发现___________________ __。
六年级语文下册15《真理诞生于一百个问号之后》课时练 提高篇(含答案)部编版
六年级语文下册15《真理诞生于一百个问号之后》课时练提高篇一、看词语写拼音诞生碱性凹凸俄裔蜷腿枯萎锲而不舍华罗庚二、填空题1．补全课文内容并回答问题。
善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所_______________，有所_______________，有所______________，有所_______________。
（1）所填词语按收获_______________排列，也说明平常的事情中蕴含着_______________，蕴含着伟大的成就。
（2）“打破砂锅问到底”是一句歇后语，请你再写一句积累的歇后语：___________________________________________________________________ 2．填入反义词锲而不舍——( ) 司空见惯——( )敏锐——( ) 偶然——( ) 真理——( )3．多音字组词重zhòng( ) chóng( )旋xuán ( ) xuàn ( )转zhuǎn( ) zhuàn( )华huá ( ) huà ( )4．写出成语中的历史人名乐不思蜀( ) 纸上谈兵( ) 指鹿为马( ) 刮骨疗毒( ) 四面楚歌( ) 入木三分( ) 悬梁刺股( ) 卧薪尝胆( ) 完璧归赵( ) 铁杵成针( ) 负荆请罪( )5．用“适”字组词，并选择合适的词填到句子中。
适( )( )( )（1）．当身体补充( )的维生素C，坏血病就不治而愈了。
（2）．我会在( )的时候让你锻炼一下口才。
（3）．你说话一定要( )，千万不能冲动。
三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．密卡尔逊无法回答美国东海岸和欧洲西海岸同纬度地区都有同一种蚯蚓的问题，说明他没有锲而不舍的钻研精神。
( )2．魏格纳能从蚯蚓的分布，推论地球上大陆和海洋的形成，说明他善于从问号中寻求真理。
部编版语文六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》课时练附答案
真理诞生于一百个问号之后课时练第一课时1.看拼音，写词语。
楷书书写，力求美观。
dàn shēng shòu yǔ wěi dù pàn nì huà luó gēng （）（）（）（）（）shā guō dì yù jī xiè qièěr bù shě（）（）（）（）2.把词语补充完整，然后选择词语填空。
司空（）（）见（）知（）（）（）不舍无（）有（）追（）求（）“绿叶是怎么帮助植物获得营养的？”，我查阅了很多科普读物，终于明白了，原来石绿叶进行了光合作用。
妈妈夸我这种的学习态度很好。
3.按照要求写句子。
（1）用“”画出句中引用的部分，体会引用的好处，并仿写句子。
例：正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
（2）仿照例句，用加点词语写句子。
例：只要．．，当你解答了．．你见微知著，善于发问并不断探索，那么若干个问号之后，就．能发现真理。
第二课时在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些善于独立思考的人，给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。
1.为什么说“科学并不神秘，真理并不遥远”？_______________________________________________________2.发现真理的人必须具备哪些条件？_______________________________________________________参考答案第一课时1.诞生授予唯独叛逆华罗庚砂锅抵御机械锲而不舍2.见惯微著恋恋独偶根源追根求源锲而不舍3.（1）科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
部编版语文6年级下册第15课《真理诞生于一百个问号之后》课后作业(及答案)
部编版六年级下册语文15.真理诞生于一百个问号之后课后作业一、单选题1．《真理诞生于一百个问号之后》在表达方法上比较突出的特点是（）A．用具体事实说明道理。
B．前后照应的写法。
C．运用比较的写作方法。
2．下文横线上填入的语句，最恰当的一组是（）人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。
一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________；另一种力量把你往这边拉，________，________，________。
A．欺骗你，引诱你，逼迫你教育你，引导你，爱护你B．引诱你，欺骗你，逼迫你引导你，教育你，爱护你C．引诱你，逼迫你，欺骗你引导你，教育你，爱护你D．引诱你，欺骗你，逼迫你爱护你，教育你，引导你3．下列含有“鼓”字的词语使用不恰当的一项是（）A．詹天佑主持修筑的京张铁路，不满4年就全线竣工了，这件事给中国人极大的震撼和鼓舞．．。
B．老师经常鼓励．．我们，遇到困难，要勇于克服。
C．他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行鼓吹．．。
D．班长鼓动．．大家一起行动起来，共创文明校园。
4．下列句子中有没有语病的一项是（）A．我的理智现在已经逐渐能够控诉我的沮丧心情。
B．他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。
C．有一天，鲁滨逊忽然马上发现海边沙滩上出现了人的脚印。
D．片刻之间，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂。
5．与“见微知著”意思有较大不同的成语是（）A．一叶障目B．一叶知秋C．以小见大D．窥一斑而知全豹二、填空题6．我能选择合适的词语填空。
普通普遍①洗澡是一件非常的事情。
②这是一种非常的现象。
兴趣趣味③他的这个见解，引起各国科学家的超大④这是一道性很强的物理题目。
7．给下面划线的字选择正确的解释。
司空见惯娇惯A．习以为常，积久成性；习惯。
B．纵容(子女等)养成不良习惯或作风。
8．写近、反义词。
部编版六年级下语文第15课 真理诞生于一百个问号之后课后练习题含答案
一、延伸阅读 茶杯为什么会滑动
英国物理学家瑞利平时很注意观察各种事物。 有一天，瑞利家来了很多客人。瑞利的母亲非常热情好 客，她一边招呼客人们落座，一边忙不迭地沏茶倒水。她将 茶杯放在一个大托盘上，端到客人面前。可她一不留神，茶 杯在托盘上一滑，茶洒了出来，溅到了客人的衣服上。
一、提出观点 1.填空：课文开篇揭题，说明“真理诞生于__一__百__个__问_号___
之后”这句话本身就是一个真理。
2.判断：“一百个问号”表示什么？
(1)表示要提出整整一百个问题。( × ) (2)表示要向别人请教一百次。( × )
(3)表示从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发
问，不断解决疑问，追根求源的研究过程。பைடு நூலகம் √ )
瑞利通过反复思考，并动手实验，终于发现了托盘上的 茶杯动与不动的原因。原来，茶杯和托盘的表面有点油，很 容易滑动。但是洒了热茶之后，油受热便消融了，茶杯在盘 子里就变得不大容易滑动了。
由此，瑞利发现了油的润滑作用。后来，人们在这个基 础上发明了润滑油。一个在平常人看来再简单不过的小细节， 有心人却能从中找到发明的灵感。
课后练习
基础练习
提示：点击 进入习题。
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2
3
4
主题探究
1
2
3
拓展提升
1
2
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.他出差(chāi
√ √ √ 2.德国著••(zhuó
部编版六年级语文下册《第15课 真理诞生于一百个问号之后》(课后练习题)(附答案)
第15课真理诞生于一百个问号之后一、看拼音，写词语。
āo xiàn dàn shēng shāguōshíruǐjīxièqiūyǐn wěi dùyán suān二、比一比，再组词。
燥（）诞（）玫（）圃（）域（）澡（）延（）枚（）葡（）或（）三、给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。
贯____（）____（）延____（）____（）介____（）____（）万____（）____（）四、先把词语补充完整，再选词填空。
（）空见（）追（）求（）（）独有（）见（）知（）（）而不舍百思不得其（）1．一切在科学领域卓有成效的人，都能从____________的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，____________。
2．比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是：____________。
3．飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次，____________，后来在美国也发生了一次。
五、品析句子。
1．最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
这里的“？”是发现的________，是不断地________，“！”是通过________解决了________，发现了真理。
这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
2．只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
这句话用“只要……就……”的句式说明“________________________”，可能发现真理的前提条件就是“________”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“________”。
我用这个句式写的句子是：__________________________________六、我能根据课文内容回答问题。
1．“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么？__________________________________2．文章中作者举了哪些事例来说明自己的观点？___________________________________3．课文最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
部编版六年级语文下册第五单元第15课《真理诞生于一百个问号之后》课后作业题及答案(含两套题)
部编版六年级语文下册第五单元第15课《真理诞生于一百个问号之后》课后作业及答案一、给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
差．不多chā（）旋转．zhuǎn（）chà（） zhuàn（）华．罗庚huá（）见微知著．zhù（）huà（） zhuó（）二、看拼音，写词语。
xǐ zǎo（） jī xiè（） jiào shòu（）dàn shēnɡ（） lǐnɡ yù（） xuán wō（）nì shí zhēn（） qièér bù shě（）三、先根据课文内容把词语补充完整，再选词填空。
（）空（）惯追（）求（）（）独有（）见（）知（）（）而不舍百思不得（）（）1.比喻做事情能坚持到底，不半途而废的词语是：________________。
2.我们只有善于从细小的、________________的现象中发现问题，________________，才能解决问题，发现真理。
四、课文运用事例，证明论点。
请仔细阅读课文中的三个事例，按要求填写下表。
五、读句子，回答问题。
1.有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。
其实，这句话本身就是一个真理。
（1）这段话在全文中的作用是（）A.总结全文，重申观点。
B.开门见山，提出观点。
（2）“真理诞生于一百个问号之后”这句话给我们的启示是：________ ___________________________________________________________ 2.最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
（1）“？”指________________________________________，“！”指___________________________________________________________。
【分层作业】六年级语文下册15《真理诞生于一百个问号之后》课时练 基础篇(含答案)部编版
六班级语文下册15《真理诞生于一百个问号之后》课时练基础篇一、看拼音写词语xí guàn huā pŭhăi yán jiàn qĭhuā ruĭsōu suŏ qiū yĭn lĭng yùtái jiēwèi guóqièér bù shě二、填空题1．依据意思写成语，并选择正确的词语填入横线上（1）指某事经常见到，不足为奇。
( )（2）看到一点苗头，就能知道将来的进展或问题的实质。
( ) （3）不断地镂刻下去。
比方持之以恒，坚持不懈。
( )（4）虽然罕见，但是不止一个，还有一个可配对儿。
( )①“故圣人__________________，睹始知终。
②夏日里的家乡，间或烈日当空也能下着绵绵细雨，可对于我们却是__________________的事情。
③“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓__________________”。
④面对困难我们只有__________________地找寻战胜他们的方法，才能获得成功。
2．生字扩词域：( )( ) 惯：( )( ) 圃：( )( )盐：( )( ) 溅：( )( ) 蕊：( )( )魏：( )( ) 搜：( )( ) 蚯：( )版：( )( ) 阶：( )( )3．辨字组词。
络( ) 僻( ) 悼( ) 淹( ) 噎( )洛( ) 劈( ) 掉( ) 腌( ) 壹( )4．在括号里填上恰当的量词。
一( )小城一( )小刀一( )玻璃一( )学者一( )小蝎子一( )梦5．给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。
贯____( )____( ) 延____( )____( )介____( )____( ) 万____( )____( )三、选择题1．《真理诞生于一百个问号之后》一文所运用的主要论证方法是（）A．举例论证B．对比论证C．比方论证D．道理论证2．《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是（）A．真理诞生于一百个问号之后。