高中物理辅导资料全
有什么好的高中物理教辅书推荐,能让人成绩拔尖的那种
有什么好的高中物理教辅书推荐，能让人成绩拔尖的那种基础篇：高考范围内的皆为基础1.《教材帮》、《重难点手册》（其实就是基础，并不是真的重难点）、《教材划重点》（也没啥重点，都是基础）,甚至王后雄的《教材完全解读》。
优点:内容为本，紧扣考点，覆盖全面，不用纠结用哪个，大差不差，就是基础，买哪个都行，买一个就行！缺点：方法传统，和学校老师上课讲法基本一致，没有一点“课外”辅导书的“课外”功能。
2.《五年高考三年模拟》建议从高二开始就要刷起来，高二结束就刷完，然后高三复习的时候爽到飞起。
当年我就是这么做的，我从高三开始物理就没有低于95，甚至一度出现几次卷面满分，真的很神奇，进入高三总复习后，我的物理突然就起飞了，当然我高一高二物理也很好，但是刷完一遍五三后，我做题的思维或者对题目的理解总是能够高度契合题目本身的核心，精准识别题目陷阱，这种思维方式一直伴随我到研究生毕业或者更久，让我很会考试，很能理解出题人的思维，感觉很好，真的。
优点:针对高考可以有效训练高考解题思维，保持做题惯性。
缺点:感觉不到学习的乐趣，要靠顽强的毅力才能做完所有的题。
很多人会半途而废或者只选择几道题来做！3.《试题调研》，这本书我读书的时候没有刷过，但是毕业后有刷，我当年有个小伙伴就是刷这个的，现在在中科院物理所，其实当年我们的物理成绩是差不多的，所以说，人与人的变化差距真的很大，这本书很小，但是题目确实不错。
优点:分模块，一集一集，基本与高三总复习同步，逐步进阶，共近十集，可以随意上高考。
缺点：本子较小，书写空间太少，导致出现“看看不做”的现象，另外，如果一开始就没有坚持下去，后面几辑就更加不会看了，必须从第一辑开始就很认真对待。
4.《高中物理经典名题精解精析》，所谓的经典名题其实就是老的不能再老的题目了，可是真的很好，题目都是很简短的，不像现在有些题目，废话很多，有很多无用的信息，这本书中的题目都很简短，但是实打实的考察知识点，特别需要我们对概念的深刻理解，是一本很好的打基础的辅导书。
高中物理竞赛辅导资料第二章物体的平衡
1 1 1 1 k k1 k 2 kn
弹簧串联后的劲度系数： k k1 k 2 k n 弹力的方向： 绳与链只能是沿绳的拉力， 杆可以是沿杆的也可以是不沿杆的弹力， 支承面的力垂直面， 面是曲面时与切面垂ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。 三、摩擦力 物体与物体接触时，在接触面上有一种阻止它们相对滑动的作用力称为摩擦力。
高中奥赛辅导资料
第二章 静力学
编写与授课： 孙 洲 元
2010-8-6 目 录
第一节 常见的几种力 第二节 共点力作用下物体的平衡 第三节 力矩 有固定转轴物体的平衡 第四节 一般物体的平衡 第五节 平衡的种类 第六节 液体静平衡 第七节 单元综合例题解析 单元检测
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第二章
第一节
物体的平衡
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不仅固体与固体的接触面上有摩擦，固体与液体的接触面或固体与气体的接触面上也有摩擦，我们主 要讨论固体与固体间的摩擦。 （1）摩擦分为静摩擦和滑动摩擦 当两个相互接触的物体之间存在相对滑动的趋势（就是说：假如它们之间的接触是“光滑的” ，将发 生相对滑动）时，产生的摩擦力为静摩擦力，其方向与接触面上相对运动趋势的指向相反，大小视具体情 况而定，由平衡条件或从动力学的运动方程解算出来，最大静摩擦力为： f max 0 N 式中 0 称为静摩擦因数，它取决于接触面的材料与接触面的状况等，N 为两物体间的正压力。 当两个相互接触的物体之间有相对滑动时，产生的摩擦力为滑动摩擦力。滑动摩擦力的方向与相对运 动的方向相反,其大小与两物体间的正压力成正比。表达式为： f N
图a
图b
因此接触面反作用于物体的全反力 F 的作用线与面法线的夹角 arctan
f0 ，不会大于摩擦角，即 N
(完整)高中物理辅导课时安排
浙江省高中物理教材〔人教版〕高一物理必修一第一章运动的描述〔辅导建议： 4 课时〕1质点参考系和坐标系2时间和位移3运动快慢的描述——速读4实验：用打点计时器测速读5速读变化快慢的描述——加速度第二章匀变速直线运动的研究〔辅导建议：4课时〕1实验：探究小车速度随时间变化的规律2匀变速直线运动的速度与时间的关系3匀变速直线运动的位移与时间的关系4匀变速直线运动的位移与速度的关系5自由落体运动6伽利略对自由落体运动的研究第三章相互作用〔辅导建议： 3 课时〕1重力根本相互作用2弹力3摩擦力4力的合成5力的分解第四章牛顿运动定律〔辅导建议：5课时〕1牛顿第一定律2实验：探究加速度与力、质量的关系3牛顿第二定律4力学单位制5牛顿第三定律6用牛顿运动定律解决问题〔一〕7用牛顿运动定律解决问题〔二〕另外建议：阶段复习： 1 ，2 章作为阶段一复习， 2 课时； 3，4 章作为阶段二复习， 2 课时；本册综合复习， 2 课时。
辅导建议：共22 课时高一物理必修二第五章曲线运动〔辅导建议： 5 课时〕1曲线运动2质点在平面内的运动3抛体运动的规律4实验：研究平抛运动5圆周运动6向心加速度7向心力8生活中的圆周运动第六章万有引力与航天〔辅导建议： 4 课时〕1行星的运动2太阳与行星间的引力3万有引力定律4万有引力理论的成就5宇宙航行6经典力学的局限性第七章机械能守恒定律〔辅导建议： 6 课时〕1追寻守恒量2功3功率4重力势能5探究弹性势能的表达式6实验：探究功与速度变化的关系7动能和动能定理8机械能守恒定律9实验：验证机械能守恒定律10能量守恒定律与能源另外学建议：阶段复习：5， 6 章作为阶段一复习， 2 课时； 7 章作为阶段二复习， 2 课时；本册综合复习， 2 课时。
辅导建议：共21 课时高二物理选修 3-1第一章静电场〔辅导建议： 4 课时〕1电荷及其守恒定律2库仑定律3电场强度4电势能和电势5电势差6电势差与电场强度的关系7静电现象的应用8电容器的电容9带电粒子在电场中的运动第二章恒定电流〔辅导建议： 6 课时〕1电源和电流2电动势3欧姆定律4串联电路和并联电路5焦耳定律6电阻定律7闭合电路的欧姆定律8多用电表9实验：测定电池的电动势和内阻10简单的逻辑电路第三章磁场〔辅导建议： 5 课时〕1磁现象和磁场2磁感应强度3几种常见的磁场4磁场对通电导线的作用5磁场对运动电荷的作用力6带电粒子在匀强磁场中的运动另外建议：阶段复习： 1 章作为阶段一穿插复习， 2 课时； 2， 3 章作为阶段二复习， 2 课时；本册综合复习， 2 课时。
高中物理有哪些好的辅导书
高中物理有哪些好的辅导书在高中物理学习过程中，选择一本好的辅导书是非常重要的，它可以帮助学生更好地理解和掌握物理知识。
下面是一些值得推荐的高中物理辅导书：1.《高中物理常考题全解析》：该书系统地整理了高中物理考试中常见的题型，并提供了详细的解析和解题思路。
通过学习这些常考题的解法，学生可以更好地理解知识点，提高解题能力。
2.《高中物理知识点详解》：该书将高中物理课程中的重点知识点进行了详细的讲解和解析，帮助学生深入理解物理原理和概念。
书中还提供了大量的习题和答案，供学生进行巩固和练习。
3.《高中物理真题精析》：该书收集了历年来各省市高考物理试题，并对每道题进行了详细的解析和精析。
通过学习这些真题，学生可以了解到高考物理试题的出题思路和解题技巧，提高应对高考物理的能力。
4.《物理学习指导与习题解析》：该书由著名物理教育专家编写，详细介绍了物理学习的方法和技巧，帮助学生建立正确的学习态度和方法。
同时，书中还提供了大量的习题和解析，供学生进行练习和巩固。
5.《物理学习辅导手册》：该书全面系统地总结了高中物理课程的重点和难点，提供了清晰的知识框架和学习路线。
书中还配有丰富的实例和案例分析，帮助学生将物理知识应用到实际问题中。
这些辅导书不仅内容翔实，而且形式多样，引导学生以不同的方式掌握物理知识，提高解题能力。
通过合理选择适合自己的辅导书，并结合课堂学习，学生可以更好地完成高中物理学习任务，为高考打下坚实的物理基础。
在高中物理学习中，选择一本好的辅导书不仅可以帮助学生更好地掌握知识，还能够帮助他们发展解题思维和科学探究能力。
高中物理的学习不仅仅是追求知识点的掌握，更是要培养学生的逻辑思维、分析问题的能力和解决实际问题的能力。
下面是一些值得推荐的高中物理辅导书，它们不仅可以帮助学生掌握知识点，还能够培养学生的思维能力和实际应用能力。
首先，一本好的高中物理辅导书应该能够清晰地讲解重点知识点，并提供充分的例题和习题。
高中物理辅导资料
第一讲 运动的描述 直线运动知识清单【概念】1、质点2、参考系 坐标系3、时刻 时间间隔4、位置 位移 路程5、速度 平均速度 瞬时速度6、速率 平均速率 瞬时速率7、加速度【规律】匀变速直线运动过程中各量之间的关系at v v t +=0 2021at t v x += ax v v t 222=- t v v x t 20+= tx v v v t t =+=202/ 22202/t x v v v +=（1）以上四个公式中共有五个物理量：x 、t 、a 、v 0、v t ，这五个物理量中只有三个是独立的，可以任意选定。
只要其中三个物理量确定之后，另外两个就唯一确定了。
每个公式中只有其中的四个物理量，当已知某三个而要求另一个时，往往选定一个公式就可以了。
如果两个匀变速直线运动有三个物理量对应相等，那么另外的两个物理量也一定对应相等。
（2）以上五个物理量中，除时间t 外，x 、v 0、v t 、a 均为矢量。
一般以v 0的方向为正方向，以t =0时刻的位移为零，这时s 、v t 和a 的正负就都有了确定的物理意义。
(3) txv v v t t =+=202/，某段时间的中间时刻的即时速度等于该段时间内的平均速度。
22202/t x v v v += ，某段位移的中间位置的即时速度公式（不等于该段位移内的平均速度）。
可以证明，无论匀加速还是匀减速，都有2/2/x t v v <。
匀变速直线运动在相邻的等时段内(4) 初速度为零（或末速度为零）的匀变速直线运动做匀变速直线运动的物体，如果初速度为零，或者末速度为零，那么公式都可简化为： at v t = ， 221at x = ， ax v t 22= ， t v x 2= 一种典型的运动经常会遇到这样的问题：物体由静止开始先做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动到静止。
用右图描述该过程，可以得出以下结论：①t x at a x ∝∝∝,1,1 ②221B v v v v ===匀变速直线运动在连续相邻的等位移内自由落体运动1、物体只在重力作用下．．．．．．．从静止．．开始下落的运动，叫做自由落体运动。
高中物理竞赛辅导资料第一章运动学
x t 图关键要将一
些特殊点的位置先求出来，如 t 1 、2、3、4、5、6、7、8s 末各时刻的位移，再将这些点用平滑的曲线 连接起来。如下图所示。 例 2 用边长为 l 的正方形薄板做成一个小屋，置于地面上，并且屋顶面相互垂直，如图所示。已知 水滴沿屋顶从 A 点流到 B 点所需的时间为从 B 点滴落地面所需时间的 2 倍。假定水滴从 A 点以初速度零开 始滴下，试求水滴从 A 流到地面所需的时间。
r xi yj zk .
2．运动方程 质点在空间运动时，位矢随时间变化的规律即为运动方程，记为：
r r (t ) x(t )i y(t ) j z(t )k .
（1）运动方程中包含了质点运动的全部信息。或者说知道了也就可以解决质点的运动问题。 （2）运动方程的分量式 x=x(t)、y=y(t)、z=z(t)，是运动方程的分量式。 （3）轨道（轨迹）方程 在运动方程的分量式中，消去时间 t 得 f(x, y, z)=0，此方程称为质点的轨迹方程；轨迹是直线的称为 直线运动；轨迹是曲线的称为曲线运动。 3．位移 t 时刻，质点在 P1 点，位矢为 r1 ；t+Δ t 时刻，质点在 P2 点，位矢为 r2 ，则在Δ t 这段时间内位矢的 增量 r r2 r1 称为质点在Δ t 时间内的位移。 4. 路程Δ S 与位移大小 | r | 的区别：路程是Δ t 内走过的轨道的长度，而位移大小是质点实际移动的直 线距离，位移和位矢均为向量，但路程为标量，路程用Δ S 表示。即使在直线运动中，位移和路程也是截 然不同的两个概念。 三、速度
解析：由图中的阴影三角形 BDE 可得
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x BE ED
2l l 2
2 1 l 2
高三物理知识点辅导书推荐
高三物理知识点辅导书推荐物理是高中阶段的重要科目之一，对于考生来说，掌握物理知识点是提高成绩的关键。
因此，在高三备考期间选择一本适合自己的物理知识点辅导书对于复习备考非常有帮助。
下面我将为大家推荐几本高三物理知识点辅导书，希望能对大家的备考有所帮助。
1. 《高中物理常见考点详解》《高中物理常见考点详解》是一本由资深物理教师编写的物理知识点辅导书。
该书通过对高考物理考点的梳理，全面系统地解析了每个知识点的考点重点、题型分布及解题技巧。
并且，每个知识点都配有相应的例题和习题，供学生进行强化练习。
这本辅导书具有通俗易懂、重点突出的特点，非常适合高三学生理解和掌握物理知识点。
2. 《高中物理知识点速记手册》《高中物理知识点速记手册》是一本简明的物理知识点总结书。
该书将高中物理的各个知识点进行了分类整理，并提供了简明扼要的知识点概述和重点总结。
学生可以通过这本速记手册快速了解和回顾每个知识点的核心内容，对于查漏补缺和快速复习非常有帮助。
同时，这本手册还附有大量的实例和题型分析，供学生进行巩固和练习。
3. 《高考物理全程突破指南》《高考物理全程突破指南》是一本综合性的物理辅导书。
该书结合高考的考试要求，详细解读了每个知识点的考察形式、解题思路和注意事项。
除了针对知识点的解析外，该书还提供了丰富的练习题和模拟试题，以帮助学生在实践中熟练掌握物理知识。
此外，书中还包含了高考中常见易错点和解题技巧，为考生提供了有效的备考指导。
4. 《高中物理重难点辅导》《高中物理重难点辅导》是一本针对高考物理重点和难点知识整理的辅导书。
该书通过逐个知识点的详细介绍，对于容易混淆和易错的知识点进行了重点梳理和解析。
此外，书中还包含了大量的案例分析和典型题目，帮助学生理解和掌握物理知识。
这本辅导书的特点是重点明确、难点突出，适合高三学生有针对性地复习和提高。
以上是我为大家推荐的几本高三物理知识点辅导书，希望能够帮助到大家在物理复习备考中取得好成绩。
高中物理有哪些好的辅导书
高中物理有哪些好的辅导书高中物理是一门非常重要的学科，涵盖了许多基本的物理概念和原理。
虽然许多学生觉得物理是一门非常困难的学科，但是通过使用一些好的辅导书，学生们可以更好地掌握这门学科。
下面，我们将介绍一些高中物理领域中比较好的辅导书。
1.《高中物理》（冯光明，陶方启等合著）《高中物理》是一本经典的高中物理辅导书，许多中学教师和学生都使用它来进行学习和备考。
该书主要涵盖了高中物理的各个方面，从物理学的基本概念和原理开始，涵盖了力学、热力学、电磁学、光学和现代物理等内容。
该书以简单易懂的方式呈现了复杂的物理概念和公式，为学生提供了良好的物理学习和备考资源。
2.《物理学基础》（尹鸿等合著）《物理学基础》是一本结构清晰、内容丰富的高中物理辅导书。
该书涵盖了力学、热力学、电磁学、光学和现代物理等方面的基础知识，展示了物理学之间的联系和相互作用。
该书为物理学的初学者和高中物理学生提供了良好的学习资源。
它提供了广泛的练习和问题，帮助学生深入理解物理学理论的应用。
3.《高中物理1500题（修订版）》（杨炎炬，刘军等合著）为了更好地帮助学生掌握高中物理，很多辅导书都会提供练习问题，而《高中物理1500题》，作为经典的高中物理辅导书之一，提供了大量的练习和问题，帮助学生加深对高中物理学习内容的理解和掌握。
该书中的问题涵盖了高中物理学的所有领域，提供了丰富的习题和实践应用，让学生深入掌握物理学理论的应用和实践。
4.《高中物理讲义》（董玉庆，木林辉等合著）《高中物理讲义》是一本非常好的物理辅导书，该书内容系统、简单明了、通俗易懂，为学生提供了逐步学习和理解物理学的所有基本概念和理论的方法。
这个教材的另一个优点是本书的章节被明确地安排为四个大部分，分别讲述物理学基础知识、物理学前沿科技、物理学典型解法以及物理学实验设计。
以上四个部分，“进阶篇”是为了教授更高级的物理学问题而撰写的，高三学生和大学物理学的学生都可以使用这本书。
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第一讲 运动的描述 直线运动知识清单【概念】1、质点2、参考系 坐标系3、时刻 时间间隔4、位置 位移 路程5、速度 平均速度 瞬时速度6、速率 平均速率 瞬时速率7、加速度【规律】匀变速直线运动过程中各量之间的关系at v v t +=0 2021at t v x += ax v v t 222=- t v v x t 20+= tx v v v t t =+=202/ 22202/t x v v v +=（1）以上四个公式中共有五个物理量：x 、t 、a 、v 0、v t ，这五个物理量中只有三个是独立的，可以任意选定。
只要其中三个物理量确定之后，另外两个就唯一确定了。
每个公式中只有其中的四个物理量，当已知某三个而要求另一个时，往往选定一个公式就可以了。
如果两个匀变速直线运动有三个物理量对应相等，那么另外的两个物理量也一定对应相等。
（2）以上五个物理量中，除时间t 外，x 、v 0、v t 、a 均为矢量。
一般以v 0的方向为正方向，以t =0时刻的位移为零，这时s 、v t 和a 的正负就都有了确定的物理意义。
(3) txv v v t t =+=202/，某段时间的中间时刻的即时速度等于该段时间的平均速度。
22202/t x v v v += ，某段位移的中间位置的即时速度公式（不等于该段位移的平均速度）。
可以证明，无论匀加速还是匀减速，都有2/2/x t v v <。
匀变速直线运动在相邻的等时段(4) 初速度为零（或末速度为零）的匀变速直线运动做匀变速直线运动的物体，如果初速度为零，或者末速度为零，那么公式都可简化为： at v t = ， 221at x =， ax v t 22= ， t v x 2= 一种典型的运动经常会遇到这样的问题：物体由静止开始先做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动到静止。
用右图描述该过程，可以得出以下结论：①t x at a x ∝∝∝,1,1 ②221B v v v v ===1、物体只在重力作用下．．．．．．．从静止．．开始下落的运动，叫做自由落体运动。
2、自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动 自由落体运动的加速度：1、在同一地点．．．．，一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度，也叫重力加速度，用字母g表示。
2、地球表面不同地方，g的大小不同，在赤道处．．．．．，在南、．．．．g．最小，纬度越大的地方．．．．．．．．．．g．越大北两极处．．．（见课本P44表格）．．．．g．最大。
3、一般计算中，g可以取9.8m/s2或10m/s2，如果没有特别说明，．．．．．．．都取9.8m/s2。
自由落体的运动规律：1、速度随时间的变化规律2、位移随时间的变化规律只要把匀变速直线运动公式中的初速度v0取为0、加速度a取为g就可以了竖直上抛运动竖直上抛运动：1、物体以初速度v0竖直向上抛出．．．．．．，只受重力作用．．．．．．的运动，叫做竖直上抛运动。
2、初速度v0≠0、加速度a＝g，初速度方向与加速度方向相反．．．．．．．．．．．．．。
竖直上抛运动的规律：1、速度与时间的关系。
2、位移与时间的关系。
3、上升到最高点所用时间，上升的最大高度。
4、对称性．．．：【方法】1、同一直线上矢量的运算问题2、一个物体的单一匀变速直线运动过程（一段问题）3、一个物体的匀变速直线运动两段问题（化为一段）4、用图像法分析匀变速直线运动问题用图像研究物理现象、描述物理规律是物理学的重要方法，运动图象问题主要有：s-t、v-t、a-t等图像。
1.s-t图象。
能读出s、t、v 的信息（斜率表示速度）。
2.v-t图象。
能读出s、t、v、a的信息（斜率表示加速度，曲线下的面积表示位移）。
可见v-t图象提供的信息最多，应用也最广。
pABC位移图象（s-t ）速度图象（v-t ）加速度图象（a-t ）匀速直线运动匀加速直线运动 （a >0，s 有最小值）抛物线（不要求）匀减速直线运动 （a <0，s 有最大值）抛物线（不要求）备注位移图线的斜率表示速度①斜率表示加速度②图线与横轴所围面积表示位移，横轴上方“面积”为正，下方为负【例1】 一个固定在水平面上的光滑物块，其左侧面是斜面AB ，右侧面是曲面AC 。
已知AB 和AC 的长度相同。
两个小球p 、q 同时从A 点分别沿AB 和AC 由静止开始下滑，比较它们到达水平面所用的时间A ．p 小球先到B ．q 小球先到C ．两小球同时到D ．无法确定【例2】 两支完全相同的光滑直角弯管(如图所示)现有两只相同小球a 和a /同时从管口由静止滑下，问谁先从下端的出口掉出？(假设通过拐角处时无机械能损失)应用物理图象的优越性（1）利用图象解题可以使解题过程简化，思路更清晰，比解析法a a’ v 12l 1l 1l 2l 2更巧妙、更灵活。
在有些情况下运用解析法可能无能为力，用图象法可能使你豁然开朗。
（2）利用图象描述物理过程更直观从物理图象可以更直观地观察出物理过程的动态特征。
当然不是所有物理过程都可以用物理图象进行描述。
（3）利用图象分析物理实验运用图象处理物理实验数据是物理实验中常用的一种方法，这是因为它除了具有简明、直观、便于比较和减少偶然误差的特点外，还可以有图象求第三个相关物理量、运用图想求出的相关物理量误差也比较小。
2、要正确理解图象的意义（1）首先明确所给的图象是什么图象。
即认清图象中横纵轴所代表的物理量及它们的函数关系。
特别是那些图形相似容易混淆的图象，更要注意区分。
（2）要清楚地理解图象中的“点”、“线”、“斜率”、“截距”、“面积”的物理意义。
①点：图线上的每一个点对应研究对象的一个状态，特别注意“起点”、“终点”、“拐点”，它们往往对应一个特殊状态。
②线：表示研究对象的变化过程和规律，如v－t图象中图线若为倾斜直线，则表示物体做匀变速直线运动。
③斜率：表示横、纵坐标上两物理量的比值，常有一个重要的物理量与之对应。
用于求解定量计算对应物理量的大小和定性分析变化的快慢问题。
如s－t图象的斜率表示速度大小，v－t 图象的斜率表示加速度大小。
④面积；图线与坐标轴围成的面积常与某一表示过程的物理量相对应。
如v－t图象与横轴包围的“面积”大小表示位移大小。
⑤截距：表示横、纵坐标两物理量在“边界”条件下的物理量的大小。
由此往往能得到一个很有意义的物理量。
【例3】一物体做加速直线运动，依次通过A、B、C三点，AB=BC。
物体在AB段加速度为a1，在BC段加速度为a2，且物体在B点的速度为2CA B vv v +=，则A．a1> a2 B．a1= a2 C．a1< a2 D．不能确定【例4】蚂蚁离开巢沿直线爬行，它的速度与到蚁巢中心的距离成反比，当蚂蚁爬到距巢中心的距离L1=1m的A点处时，速度是v1=2cm/s。
试问蚂蚁从A点爬到距巢中心的距离L2=2m的B 点所需的时间为多少？要点精析质点的模型平均速度、平均速率；瞬时速度、瞬时速率加速度：描述物体速度变化快慢的物理量，a=△v/△t（又叫速度的变化率），是矢量。
a 的方向只与△v的方向相同（即与合外力方向相同）。
点评1：（1）加速度与速度没有直接关系：加速度很大，速度可以很小、可以很大、也可以为零（某瞬时）；加速度很小，速度可以很小、可以很大、也可以为零（某瞬时）；（2）加速度与速度的变化量没有直接关系：加速度很大，速度变化量可以很小、也可以很大；加速度很小，速度变化量可以很大、也可以很小。
加速度是“变化率”——表示变化的快慢，不表示变化的大小。
点评2：物体是否作加速运动，决定于加速度和速度的方向关系，而与加速度的大小无关。
加速度的增大或减小只表示速度变化快慢程度增大或减小，不表示速度增大或减小。
（1）当加速度方向与速度方向相同时，物体作加速运动，速度增大；若加速度增大，速度增大得越来越快；若加速度减小，速度增大得越来越慢（仍然增大）。
（2）当加速度方向与速度方向相反时，物体作减速运动，速度减小；若加速度增大，速度减小得越来越快；若加速度减小，速度减小得越来越慢（仍然减小）。
专题突破追及相遇问题讨论追及、相遇的问题，其实质就是分析讨论两物体在相同时间能否到达相同的空间位置问题。
1．两个关系：即时间关系和位移关系2．两个分界点：快慢分界点（速度相等，相对速度为零）和前后分界点（两物体在同一位置）常见的情况有：（1）物体A追上物体B：开始时，两个物体相距s0，则A追上B时，必有s A-s B=s0，且v A ≥v B。
（2）物体A追赶物体B：开始时，两个物体相距s0，要使两物体恰好不相撞，必有s A-s B=s0，且v A≤v B。
3．解题思路和方法【例5】从离地面高度为h处有自由下落的甲物体，同时在它正下方的地面上有乙物体以初速度v0竖直上抛，要使两物体在空中相碰，则做竖直上抛运动物体的初速度v0应满足什么条件？（不计空气阻力，两物体均看作质点）.若要乙物体在下落过程中与甲物体相碰，则v0应满足什么条件？高效集训一、选择题(每小题4分，共40分)1.下列物体中，不能看作质点的是（）A.计算从开往的途中，与距离时的火车B.研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航天飞机C.沿地面翻滚前进的体操运动员D. 比较两辆行驶中的车的快慢2.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则：（）A.汽车的速度也减小B.汽车的速度仍在增大C.当加速度减小到零时，汽车静止D.当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大3.物体从某一高度自由下落，第1 s就通过了全程的一半，物体还要下落多少时间才会落地A.1 sB.1.5 sC.2 sD.（2-1）s4.如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的s-t图象，下列说法中正确的是：（）A.甲启动的时刻比乙早 t1 s．B.当 t = t2 s时，两物体相遇C.当t = t2 s时，两物体相距最远D. 当t = t3 s时，两物体相距s1 m5.做匀加速运动的列车出站时，车头经过站台某点O时速度是1 m/s，车尾经过O点时的速度是7 m/s，则这列列车的中点经过O点时的速度为：（）A.5 m/sB.5.5 m/sC.4 m/sD.3.5 m/s6.a、b两个物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀变速直线运动，若初速度不同，加速度相同，则在运动过程中： （ ）①a 、b 的速度之差保持不变 ②a 、b 的速度之差与时间成正比 ③a 、b 的位移之差与时间成正比 ④a 、b 的位移之差与时间的平方成正比 A.①③B.①④C.②③D.②④7.下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是 ： （ ） A ．做匀变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的 B ．瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间的平均速度 C ．平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值D ．某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间静止8.汽车的加速性能是反映汽车性能的重要标志．速度变化越快，表明它的加速性能越好，如图为甲、乙、 丙三辆汽车加速过程的速度—时间图象，根据图象可以判定 （ ） Ａ．甲车的加速性能最好 Ｂ． 乙比丙的加速性能好 Ｃ．丙比乙的加速性能好Ｄ．乙、丙两车的加速性能相同9．用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h ，受测者的反应时间为 t ，则下列说确的是（ ） A ．t ∝h B ．t ∝h1C ．t ∝hD ．t ∝h 210.从某高处释放一粒小石子，经过1 s 从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将 （ ）A.保持不变B.不断变大C.不断减小D.有时增大有时减小二、填空题(每题4分，共16分)11.某市规定：卡车在市区行驶速度不得超过40 km/h.一次一辆卡车在市区路面紧急刹车后，经1.5 s 停止，量得刹车痕迹s=9 m.，问这车t /s V m/s 20 1 2 3 4 8 642甲乙丙是否违章？12. 如图所示为甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动的 s-t 图象，比较前5 s 三个物体的平均速度大小为甲v ______乙v ______丙v ；比较前 10 s 三个物体的平均速度大小有甲v ′____乙v ′____丙v ′（填“>”“=’“<”）13．某一施工队执行爆破任务，已知导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是0.8 cm/s ，为了使点火人在导火索火焰烧到爆炸物以前能够跑到离点火处120 m 远的安全地方去，导火索需要 m 才行。