七年级下学期期中考试家长会
2024年中学七年级期中家长会校长发言稿
2024年中学七年级期中家长会校长发言稿尊敬的各位家长朋友们：大家好！首先，我代表学校全体教职员工，欢迎各位家长朋友们参加我们中学七年级期中家长会，感谢您对学校教育工作的关心和支持。
今天，我谨向大家汇报学校的教学、管理和各项工作情况，并与大家共同探讨如何更好地开展学校教育工作，促进学生成长。
过去的一段时间里，学校在全体教职员工的共同努力下，取得了一定的成绩。
七年级学生们在学习上积极进取，成绩稳步提升，达到了我们的预期目标。
同时，学校也加强了对学生的品德教育，注重培养学生的社会责任感和团队合作精神。
我们将继续努力，为学生提供更优质的教育资源，培养有理想、有道德、有才华、有创造力的新时代优秀人才。
当然，我们也面临一些问题和挑战。
一方面，由于学生面临着课业压力和社交压力，他们可能会出现情绪不稳定、学习动力不足等问题。
另一方面，学校也存在师资力量不足、教学方法有待改进等方面的困扰。
因此，我们需要家校合作，共同解决这些问题，为学生创造更好的学习环境和成长空间。
关于学生的学习问题，学校将继续加强师资培养，提高教师的教育水平和教学技巧。
同时，学校也会组织一系列的学习辅导活动，帮助学生解决学习中遇到的问题，提高学习效果。
我们也鼓励家长朋友们积极参与学生的学习过程，关心他们的学习情况，与老师保持良好的沟通和合作。
除了学习，学校也非常重视学生的综合素质培养。
我们开展了丰富多彩的课外活动，帮助学生拓展视野，培养兴趣爱好。
同时，我们也加强了学生的思想辅导工作，帮助他们更好地认识自己，树立正确的人生观和价值观。
我们希望家长朋友们能够积极参与学校的活动，与孩子一起度过愉快的时光，共同促进他们的成长。
最后，我要特别感谢各位家长朋友们对学校的信任和支持。
正是有了您们的支持，学校才能够持续发展，为学生提供更好的教育资源和成长环境。
未来的道路上，我们将继续携手并进，共同努力，为学生的成长做出更大的贡献。
谢谢大家！。
2024年初一期中考试家长会教师总结范文
2024年初一期中考试家长会教师总结范文尊敬的家长们：大家好！在2024年的初一期中考试结束后，我们在此举行了家长会，以总结孩子们的学习情况和进步。
首先，我代表学校向各位家长表示最诚挚的感谢和欢迎！回顾过去半年的学习生活，我们的初一学生们在各个科目上都取得了显著的进步。
他们在知识的学习和应用能力的提升方面都有很大的突破，这离不开学生们刻苦努力的付出和家长们的关心支持。
在此，我要向每位学生的家长们表示衷心的感谢！在语文方面，同学们在课文阅读、写作能力和语言表达能力方面都取得了很大的进步。
多数同学能够独立阅读中等难度的文章，并能正确理解文章内容，表达出自己的观点和理解。
他们在写作方面也有了很大的提高，能够运用正确的语法和词汇，合理组织文章结构，表达自己的想法和感受。
在数学方面，同学们在运算能力、问题解决能力和逻辑思维能力上都有了很大的提高。
他们能够熟练进行四则运算，并能运用所学知识解决实际问题。
在解题的过程中，同学们能够运用逻辑思维，正确分析问题，找出解决问题的方法，给出合理的解答。
大部分同学在这方面都表现得非常优秀。
在英语方面，同学们在听、说、读、写各个方面都有明显的提高。
他们能够听懂简单的英语对话和文章，能够用英语表达自己的想法和意见。
在阅读方面，同学们能够读懂中等难度的英文文章，并且理解文章的主旨和关键信息。
在写作方面，同学们能够正确运用英文语法和词汇，写出简单的英文作文。
在理科方面，同学们在物理、化学和生物等学科的学习上也都取得了不错的成绩。
同学们能够理解基本的物理原理和化学原理，并能运用所学知识解决相关问题。
在生物方面，同学们能够正确理解基本生物原理和人体结构，对于生物的认知能力有了较大的提高。
总的来说，初一学生们在这次期中考试中表现出色，取得了可喜的成绩。
然而，我们也要意识到，学习是一个不断进步的过程，我们每个同学都有进一步提高的空间。
我相信，只要同学们保持对学习的热爱和努力，他们一定会不断取得更好的成绩。
初一期中考试后家长会家长发言稿
初一期中考试后家长会家长发言稿初一期中考试后家长会家长发言稿（精选5篇）在充满活力，日益开放的今天，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编整理的初一期中考试后家长会家长发言稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一期中考试后家长会家长发言稿1尊敬的各位家长：你们好！时间过得真快，再过两个月，你们的孩子即将结束七年级的学习生活，踏入八年级的行列了。
今天，我们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康快乐地成长！1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法也改变了。
所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；比如：（付祎霖、刘宇中、李家乐、郑祎滢、张宸、周林萱、余丹妮、任远翔、袁育、何虹萱、孙佳汇、兰思、沈翔鸾等）而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，成绩出现较大滑坡；比如（方恒、杨小荪、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任荦、范子睿、莫雪滢）也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
就拿英语这门学科来说，两极分化比较严重，成绩好的同学有很多，但同时学困生人数也不少。
究其原因，有听说训练不够导致听力部分失分较高，笔试部分若丢分，则是因为对句型和课文内容还不够熟悉。
家长们，请你们看看孩子们做的听写作业，就可以知道他们对待英语的重视程度了。
有的学生次次听写都能拿到九十分以上，有少数同学基本上都不及格。
2024版七年级期中家长会课件(共18张PPT)pptx
01欢迎与介绍Chapter家长会的目的和意义时间安排会议议程注意事项030201会议流程和安排1 2 3班级基本情况教师团队介绍班级管理和教育教学成果展示班级概况及教师团队介绍02学生期中考试情况分析Chapter整体成绩概述本次期中考试，全年级共有500名学生参加，考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学五门。
年级平均分为480分，最高分为580分，最低分为300分。
达到优秀（500分以上）的学生共有150人，占比30%；良好（450-499分）的学生有200人，占比40%；及格（400-449分）的学生有100人，占比20%；不及格（400分以下）的学生有50人，占比10%。
数学语文英语化学物理各科成绩分布情况优秀学生表彰与经验分享本次考试表现突出的学生将获得表彰，包括年级前十名、单科状元等荣誉。
优秀学生代表将分享他们的学习方法和经验，包括如何制定学习计划、如何高效记忆知识点、如何应对考试压力等方面的内容。
通过优秀学生的经验分享，希望其他同学能够受到启发和鼓舞，找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
03学生在校表现及评价Chapter课堂学习情况学生积极参加各类课外活动，如文艺比赛、体育竞赛等，表现突出。
在活动中，学生展现出良好的团队合作精神和领导能力。
通过参与活动，学生的综合素质得到了很大的提升。
课外活动参与情况在日常生活中，学生能够做到勤俭节约，不浪费粮食和资源。
学生具有强烈的社会责任感和集体荣誉感，积极为班级和学校争光。
学生遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，礼貌待人。
品德行为评价04家庭教育指导与建议Chapter01020304制定合理的学习计划培养专注力和注意力激发学习兴趣鼓励自主学习如何培养孩子良好的学习习惯加强家校沟通，共同促进孩子成长定期与老师交流分享家庭教育和成长经历参与学校活动关注学校通知和政策倾听和理解增强自信心培养解决问题的能力缓解压力和焦虑关注孩子心理健康，增强抗压能力05未来工作计划与展望Chapter下阶段教学重点和目标知识点梳理与强化学习方法指导拓展课外阅读家校互动平台利用网络平台或APP 等工具，加强家校之间的互动交流，方便家长了解学校教育教学动态。
七年级下册期中家长会发言稿范文
尊敬的各位家长、老师们：大家下午好！今天，我们举行了七年级下册期中家长会，非常高兴能够和大家聚在一起。
这里，我作为一名家长代表，想和大家分享一些我的观点和心得。
我想说的是以家庭为主体，营造良好的教育氛围。
家庭是孩子的第一所学校，父母和家人是孩子最好的老师。
我们要以家庭为基础，将家教作为孩子的主要教育方式，积极引导孩子的学习行为和动机，创造一个良好的教育氛围。
在家庭教育中，我们需要做到以下几点：一是营造温馨和谐的家庭氛围。
在家中，家长不仅应当注重孩子的学业，还要多关注孩子的心情，了解孩子的烦恼和困惑，给孩子提供足够的爱和关怀。
只有在温馨和谐的氛围下，孩子才能更好的学习和成长。
二是重视孩子的学习态度和习惯。
家长要时刻关注孩子的学习，鼓励孩子自主学习，培养孩子的学习兴趣和好习惯。
家长也需时刻督促孩子完成作业、复习和预习，帮助孩子消除学习中的难点，让孩子在学习中更加顺利。
三是建立良好的家校沟通机制。
家长和老师之间的沟通非常重要，必须建立起良好的信息交流机制，互相信任、互相支持。
家长要积极参加学校召开的家长会和家长学校活动，保持与老师、学校的紧密联系和良好合作，共同为孩子的成长贡献力量。
我想谈一下，如何帮助孩子建立正确的价值观和人生观。
在孩子成长的过程中，家长的教育和引导非常关键。
孩子的成长需要我们家长从心理、行为和道德等方面给予科学的指导和培养。
具体来说，我们要做到以下几点：一是关注孩子的心理健康。
孩子的心理健康非常重要，应保护孩子健康成长的信心和勇气，尊重孩子的个性，认真听取孩子的声音，关注孩子的感受和需求，帮助孩子建立健康的心理，让孩子在成长中更加稳健自信。
二是引导孩子健康成长。
家长应该是孩子健康成长的引路人，要帮助孩子建立正确的人生观，让孩子了解人生的意义和价值，培养孩子健康的心态和良好的行为习惯，帮助孩子明确人生目标，提高综合素质，进而成功迎接未来的挑战。
三是培养孩子良好的道德品质。
诚实、勇敢、正义和责任是人类的普遍道德准则，也是每个孩子应遵循的核心价值观。
七年级期中家长会发言稿范文
七年级期中家长会发言稿范文七年级期中家长会发言稿范文篇一各位家长朋友：下午好！欢迎大家参加我们学校的家长会。
我们可以说是老朋友了，所以客套的话我也就不多说了。
这次家长会我们主要有3个方面的内容。
首先是学校白校长讲话，第二项是我和辛老师简要说说期中考试情况，第三项是家长代表发言。
下面我来和各位家长说说期中考试的情况。
这次考试，语文、数学全部采取了自主答题的形式，也就是说，完全由孩子自己独立做题。
我们的孩子完成得还是比较好的。
我们这次考试可以说是打了一个翻身仗，从上两个学期的年级组最后一名上升到了第二名，从上学期年级组前十名一个都没有，到这个学期前十名占了6名，前20名占了11名的可喜成绩。
虽然这次我们有了进步，但是我觉得，上升的空间还有很多，平均分还可以再提高3—5分。
考85分以下的同学还有很大的提升空间。
我非常有信心，在期末考试中，让这一部分孩子有更大的进步。
我们复习时常说的一句话就是：复习一火车，就考一耳勺。
总有复习不到的地方，那么成绩的差距也就是在这里。
复习了原题的学生答得就好，没有复习着原题的，稍稍变化一点的，应变能力差的就不会了。
试卷中的，第二题，第四题第二问，阅读、看图写话题，没有复习过原题，对率比较低。
今后，我们还要在题型的多样化、阅读、看图写话方面多下功夫。
关于试卷，如果家长有什么疑问，我们会后单独交流，在这里就不逐题说了。
我们既然是家长会，那么主角应该是家长。
今天我就邀请了我们班进步最大的付敬晰同学的家长和语文成绩全年级最高的徐维同学的家长和大家交流一下教育孩子的心得，希望能对各位家长有所触动，有所帮助。
付敬晰同学基础比较差，期末复习初，她的成绩每次都是最后一名，分数很低，她的成绩远远在其他同学之后，看到这种情况，我很着急，就多次和她的妈妈进行沟通，我们联合起来进行强化复习。
妈妈看到孩子的成绩也曾埋怨过、失落过、甚至想放弃，在我的不断鼓励下，家长和孩子摆正心态，和昨天的自己比，一天比一天有进步，短短的5天复习时间，孩子就进步飞速，期中考试也取得了比较好的成绩。
2024年初一期中考试家长会教师总结范文
2024年初一期中考试家长会教师总结范文亲爱的家长们：大家好！首先，我代表整个学校教师团队，衷心感谢你们对我们工作的支持和信任。
在刚刚结束的2024年初一期中考试中，我们的学生呈现出了优秀的成绩和良好的素质，这离不开学生们的努力与家长们的关心与辅导。
在此，我将对这次考试进行总结，希望对大家提供一些参考。
首先，让我们来回顾一下整个考试的过程。
本次考试历时三天，共考察了学生的语文、数学、英语、科学和综合素质等方面的能力。
我们遵循了科学、公正、客观的原则进行评分，确保每一位学生都能得到公平的成绩。
总体来看，本次考试的整体成绩表现良好。
学生们在各科目的表现都有所提高，尤其是在语文和数学方面取得了令人瞩目的进步。
这些进步得益于学生们的勤奋学习和老师们的精心指导。
同时，我们也要感谢家长们对孩子的关心和支持，你们的支持是他们取得进步的重要动力。
然而，我们也要客观地看到一些问题和不足之处。
首先，学生在应对应试压力和掌控时间上还存在一定困难。
一部分学生在考试中表现紧张，影响了发挥。
这可能是由于缺乏应试经验和调整心态的原因。
作为家长，我们希望你们能够理解和鼓励孩子，帮助他们建立正确的学习态度和应对压力的能力。
其次，我们也需要重视学生的综合素质发展。
虽然本次考试主要考察了学科知识，但综合素质的培养同样重要。
学生在学习之余，也要注重培养兴趣爱好、社交能力和实践能力等。
家长们可以引导孩子参与一些社会实践活动、读书、看报等，提高综合素质能力，为他们的未来发展打下坚实基础。
另外，我们还需加强学校与家长之间的沟通与合作。
在家长会上，教师会提供孩子的学习情况、问题和建议等信息，但我们也希望家长们能积极与教师进行交流，了解孩子的学习和成长情况。
只有教师和家长共同合作，才能更好地引导和帮助学生。
最后，我要再次感谢每一位家长对我们工作的支持与信任。
我们会一如既往地努力工作，为孩子们提供更好的教育环境和培养方案。
让我们携手共进，共同见证孩子们的成长和进步。
七年级下学期期中考试后家长会材料
七年级下学期期中考试后家长会材料尊敬的各位家长：您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！下面我就以下三个方面跟大家谈一谈：第一方面：班级介绍两个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
第二方面：经验交流1. 关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯学习，反映的家长很多，我知道，现在的家长都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，甚至自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段、有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。
但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。
孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。
习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
2.鼓励孩子不懂就问。
有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。
这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。
家长要注意正确引导。
3. 家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
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七年下学期期中考试家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！今天，因为孩子们的缘故，我们走到了一起，走进了华育外国语实验学校七年（8）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。
召开这次家长会的目的主要是为了加强我们之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功今天的会议主要有四项议程：一、班级情况汇报；二、期中考试成绩分析三、谈谈我们共同关注的几个问题；四、希望家长们能够予以配合的几个方面一．班级情况汇报首先，我想向各位家长们汇报一下我们班学生近阶段在学习、纪律等方面的情况。
自从新学期开学以后，我班学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较懂事听话。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，还有个别同学行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。
这些都是学习上的不良行为。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，勤洗澡，保持衣服的整洁。
有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。
叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。
”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。
特别对于七年级的学生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生们尽量在七年级这一年里逐渐改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
所以本学期我们班的工作重点：培养良好的学习习惯，培养良性的竞争意识。
二、期中成绩分析本次期中考试是整个铁东区通考，各学科均由区教研员出题，而且我们七年还是全区调卷，即各校七年级的各科老师都集中在铁东区教师进修学校统一批卷，上分。
可以看出这是一次非常重要的考试。
尽管近阶段我们学校遇到些特殊的情况，但我们学校仍然很重视这次考试。
由于近阶段我校个别班级感染风疹的同学较多，为了更多孩子的身体健康，我们学校不得不让孩子们在本班教师考试，但我们一点也没放松对监考质量的把关，每个班级都有三名教师监考，流动监考的领导和老师也一直不停地检查着，目的就是让孩子们考出自己的真实水平。
而且教室里两名学生中间用一个大大的书包挡着，所以说成绩是很真实的。
确确实实能反映出孩子们在这半学期以来的学习情况。
透过期中考试的成绩，我们也暴露出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。
1.上课质量决定成绩：有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.(甚至有些学生有说废话的现象)2.效率产生差距：在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。
放学回家之后，很晚才进入学习状态。
做完作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。
3. 作业质量值得重视：有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。
到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。
少数学生有抄作业现象。
4.注意学科平衡：有些学生理科（数学）好，文科（语文、英语）成绩差，或者是小科差。
由于学科的不平衡，导致班级名次、年级名次差。
5.关注复习：在做好回家笔头作业的同时，按计划复习各科。
如果您的孩子做好了这一环节，则事半功倍！如果不重视，则功亏一篑！三．共同关注的几个问题：1、青春期的问题：“有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。
12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期、青春期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。
他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。
所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期.（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。
已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。
不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
（３）、请尽可能理解你的孩子。
青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。
身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解,虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
2、早恋问题：3.安全问题：首先：交通安全。
上学放学期间，家长接送或结伴而行。
遵守交通规则。
课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。
其次：是饮食安全。
个别学生在校吃零食。
我们学校是禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没有吃早饭，所以强调，也为了我班的管理，更为了您孩子的身体健康，请让孩子吃早餐。
少吃或不吃零食。
再次：学生上网问题。
孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。
而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，常利用午间，晚上下课后，还有周六，周日。
如果家中没有网络，家长必须严格管理孩子的上下学时间。
并且及时和任课老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。
因为现在还不是放飞的时候。
四、希望家长予以配合的几个方面我们在家庭内要关注学生的健康发展。
这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。
（一）理智爱子的问题大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。
”溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。
并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。
所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。
如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
（二）让孩子明确学习是一种责任从教之路，辛苦而漫长；升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。
因此，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解。
所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟。
我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。
这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。
（三）为了无近忧，请您多远虑。
家庭的教育，对学生的影响非常大。
许多家长，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教育不负责。
殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有办法了。
此事务必引起家长的警惕。
所以，家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。
我认为：一个学生，初中毕业应该不成问题。
但是如果对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。
家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。
各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。
孩子的前途，不要给他安排，让他自己去奋斗！我常常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。
这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的对象。
所以，在初一时，一定要给家长打这个预防针。
（四）、分数上，多关心，小细节，多留心。
多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。
及时了解学生的各科的学习情况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况，因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求，若不能尽快改变这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，形成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。
在这儿我们有一些家长似乎对孩子的成绩已经麻木，因为每次都在不及格线之下，因为小学就有这样的分数在眼前晃动，久而久之，对初中的得到的不及格线下分数也只有默认，就因为这样一次一次的默认，才导至了孩子的无所谓，考试不重要，分数多少无所谓，这样下去，做为家长的你们每天那样的辛苦工作，在孩子将来的泪水中发黄，所以，我们现在的努力，辛苦是为了孩子，既然这样，那我们更要努力的管理孩子。
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。
假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。
欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。
对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
谢谢大家。
十条建议：建议家长建立平等的和谐的民主家庭，通过今天的分析交流能够明白了家庭教育的重要性。