请让我有尊严的死去_请让我有尊严地生活.doc
有尊严的生活
有尊严的生活
在这个纷繁复杂的世界里，我们常常追求着成功和财富，却往往忽略了生活中
最重要的东西——尊严。
有尊严的生活，不仅意味着经济独立和社会地位，更重要的是内心的坚韧和自尊。
有尊严的生活，首先要求我们做一个诚实守信的人。
诚实是一种品质，它代表
了一个人的正直和诚信。
一个有尊严的人，不会轻易说谎，更不会伤害他人的感情。
他们明白，只有通过诚实的行为和言辞，才能赢得他人的信任和尊重。
其次，有尊严的生活需要我们保持自尊和自信。
无论遇到什么困难和挑战，我
们都要保持自己的尊严，不屈不挠地面对。
自尊和自信是一个人内心的力量，它能够让我们在逆境中坚定不移，也能让我们在成功时保持谦逊和平和。
此外，有尊严的生活也需要我们尊重他人和尊重自己。
尊重是一种基本的人际
关系原则，它能够让我们和他人和睦相处，也能够让我们建立良好的人际关系。
同时，尊重也意味着尊重自己的选择和决定，不因外界的压力而放弃自己的原则和信念。
最后，有尊严的生活也需要我们有责任感和奉献精神。
一个有尊严的人，不仅
会关心自己的利益，更会关心他人的困境和需要。
他们会主动承担社会责任，为社会做出贡献，同时也会关心家人和朋友，给予他们关爱和支持。
总之，有尊严的生活不是简单的物质享受，更是一种内心的境界和品质。
只有
在追求成功和财富的同时，我们也要不忘初心，保持自己的尊严，做一个有责任感、有尊严的人。
这样的生活才是真正有意义和价值的。
孩子,请让我平静有尊严地老去
孩子,请让我平静有尊严地老去儿子：几经犹豫，还是决定给你写这封信。
世事难料，我怕哪一天突然会有什么事，让我来不及对你说出下面这些话。
去年，中央电视台推出了大型公益活动《我的父亲母亲》，从那时起，我就决定要给你写这封信了。
我的母亲、你的外婆晚年患了脑退化病，那时社会还很落后，医学还不发达，我们不知道外婆是患病，只是后来才听说了那个可怕的病名：老年痴呆症。
那几年，多亏了你舅伯舅妈的悉心照料。
我不在她身边，但她患病以后自己所受的罪和给家人带来的沉重负担，仍然成了我脑海中挥之不去的阴影。
年华易逝，不知不觉间我也步入了老年。
为了对抗脑退化，不重蹈外婆覆辙，也缘于自己对文字的喜爱，退休后的这些年，我没有放弃对个人梦想的追寻，一直坚持网上阅读和写作，希望给自己带来一些自信，更期望最后不成为你的负担，也让自己能过上有别于外婆的平静安详有尊严的晚年生活。
比起那一代人，我们现在的生活条件无疑要好得多，社会更是发生了翻天覆地的变化。
然而我又悲哀地发现，虽然英国前首相撒切尔夫人、美国前总统里根、香港诺贝尔物理学奖获得者高锟等相较普通人，思维不可谓不敏锐，人生不可谓不精彩，生活环境和条件应该也很好，但他们依然没有走出这个魔咒。
其实，很多疾病并不遗传，但怕的是会遗传某种基因。
儿子，现在我想对你说的是，如果哪一天你发现妈妈有令你不解的思维方式和糊里糊涂的怪异行为，如果妈妈的存在给你和你的小家庭带来了困扰和麻烦，请你理解和原谅。
如果能够，带我去医院做些治疗，以延缓病情。
现代社会竞争激烈，如果还没有太糊涂，我会在必要的时候选择去专门的养老机构生活，尽量不给你们造成负担。
如果那时我想不到这一点，你有权选择这样做，不要顾忌持传统观念的亲友们的非议。
而如果“老年痴呆”尚未侵袭我，我便因别的疾病而离开了这个世界，那是上苍对我特别的眷顾！这些话，我只能对你说。
这是因为，我和你爸只有你一个孩子，而你爸，虽然他现在看起来身体一直不错，但老头长期抽烟，这为我们的晚年生活留下了隐患，为此我和他一生都在生气，当我老得糊涂了的时候，即便他还在，恐怕日子也好不到哪里去。
有尊严的生活高考作文【精彩4篇】
有尊严的生活高考作文【精彩4篇】篇一：有尊严的生活高考篇一社会就是一个大家庭，人们生活在不同的空间里，有喜有忧，有笑有泪，有哀有怒。
我在这个社会中，品尝着酸甜苦辣。
在一个暑假里，我们一家子都去了杭州，去看看那美丽的西湖，那吸引人的，以及那充满刺激的游乐园。
但在那儿却发生了一件事使我感慨万分。
从宾馆里走出来，望了望杭州的繁华街市。
忽地，我的眼睛无意中看见了一个妇人。
她大概四十来岁，头发乱蓬蓬地披落双肩，衣服都破了，那脸上更是许多灰。
我的心不禁掠过一丝怜悯，但是，这怜悯很快就被我打消了，转而变成了歧视和愤怒。
这时，一个外国人从宾馆中走出。
只见这老妇人竟快步走到那外国人的面前，双膝跪地，在地上苦苦哀求道：“好心人，给点儿钱吧！求您了。
”说罢，那妇人双手紧紧地抓住外国人的脚。
似乎在用动作威胁道：你不给钱，就别想走！外国人叹了一口气，无奈地从口袋里掏出钱，放入了碗中。
便急匆匆地离开了。
那老妇人望着那远去的身影，竟咧嘴大笑起来。
在我眼里那是多么无耻啊！这丢的可是我们国人的颜面。
虽然这仅仅是一件小事，可是中国人在外国人的面前，竟然双膝跪地，这不是赤裸裸的贬低吗？这老妇人的颜面不要，却让我们国人颜面何存？难道乞讨者连自己唯一的自尊也没有吗？一个人什么都可以没有，唯独尊严不能丢。
绝对不能拿自己的尊严作代价，去交换别的物品。
因为尊严是你自己的，别人是无可取代的。
在我的记忆深处，记得一篇我们语文书上的文章《尊严》。
他所写的就是一个青年人因家乡遇难，而流亡到了一个名叫杰克逊的小镇。
这位青年人被镇长所收留，已经饿的饥肠辘辘了。
面对镇长给他的面包，他却毅然拒绝了。
因为，他知道一个人是绝对不能徒手接受这份食物，而是应该靠自己的努力劳动，来赚取这份食物。
就哪怕是给这位好心的镇长捶捶背也好啊！正是因为这位青年人虽然一无所有，但是他却有自己那永远都不倒下的尊严，才致使有了一位赫赫有名的石油大王，他就是――哈默！篇二：有尊严的生活高考篇二松――自尊，不失其青翠；竹――自尊，不失其节操；荷――自尊，出淤泥而不染；梅――自尊，孤芳凌霜众人赏；自尊犹如一簇火焰，不管你，什么时候碰到它给你的印象点总是那么明亮温暖；自尊犹如一泓清泉，不管你什么时候碰到，它给你的印象总是那样透明，洁净。
关于尊严篇作文素材(优秀8篇)
关于尊严篇作文素材(优秀8篇)关于尊严篇作文素材1对人来说，最最重要的东西是尊严。
是的尊严二字在人的生命中尤为重要。
在一个人短暂的一生当中，想要活得精彩就必须先有尊严。
有尊严的活着，才是真正的活。
有尊严的活着首先要我们懂得自尊。
老一辈无产阶级革命家叶挺被捕后正义凛然。
对于他人的审问拒不回答，坦然表示自己宁死不屈的意志。
当名声鼎盛的徐悲鸿被要求给蒋介石画像时他断然拒绝毫不犹豫。
在人们面对胁迫时有几个能像他们一样坚定不移，坚持自己的信念，他们自尊自爱同时也维护了自己的尊严。
所以说自尊是尊严的前提其次要我们懂得尊他。
列宁曾与一个女工在楼梯狭窄的过道上相遇，他亲切地请女工先过，得到了工厂中人们的赞誉。
美国前总统哈里斯一次在路上看到一个黑人奴隶向他脱帽致意，哈里斯总统马上向他还礼，旁边的人们大为不解，总统说：得到他人的尊重前提是你也尊重他人惠特曼曾说过：对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
其实人在尊重他人的同时就是在尊重自己，懂得尊重他人的人必定会受别人的尊重。
尊他是获得尊严的基础。
最后便是要我们懂得尊国护国。
一个人若是连自己祖国的尊严都维护不了，何谈个人尊严?曾有一位美国记者在访问周总理时看到桌上一支美国产的钢笔，就想挖苦周总理，没想到周总理却说这是抗美援朝的战利品。
真是搬起石头砸自己的脚。
晏子到楚国拜访，而楚国国王侮辱晏子，晏子用自己的智慧来挫败楚王，得以维护自己国家的尊严，而且不让楚王看小。
让楚王对晏子的智慧感叹!都说国很大其实一个家，一心装满国一手撑起家，是最小国国是千万家这是歌曲《国家》中的歌词，恰当的诠释了人与国的关系。
维护的祖国的尊严，自己的尊严当然更不会丧失。
所以尊国是得到尊严的根本。
虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。
这是柯林斯托姆曾说过的话。
可见尊严之重要。
一个人活着尊严是必不可少的，若是尊严被践踏还不知反抗，那便与行尸走肉没多大区别。
尊严是人生的天平，它赋予了人生真实的意义。
那么作为一个人就要有尊严的活着。
尊严 尊严心得体会(7篇)
尊严尊严心得体会(7篇)尊严篇一尊严是人类自古之时就一直追求的品质，是人类自身的尊严和他人对自己的尊重。
在日常生活中，我们需要始终保持尊严，与人为善，不愧于自己的内心。
然而，尊严并非仅仅是口号，它需要我们不断地实践、感悟和体会。
接下来，我将从自己的视角展开讲述，分享一些在实践中对尊严的体会与感悟。
首先，尊严要从自己做起。
在日常生活中，尊严意味着保持自己的独立、自主和自尊。
我们不能一味地适应他人的期望，而要明确自己的价值观和目标，并坚守自己的底线。
例如，作为一名学生，我们应该时刻牢记自己的学习目标，不被周围的消遣或其他诱惑分散注意力。
同时，我们也应该尊重他人的独立和尊严，不干涉别人的做法和决策，与人和谐相处。
其次，尊严要体现在待人接物之间。
一个尊严的人应该尊重他人的价值和权利，包括对他人的言行，思想和感受的尊重。
在与他人交往中，我们应该学会倾听、理解和接纳不同意见。
只有通过尊重他人的价值观和权益，我们才能建立起良好的人际关系，并且激发出彼此的潜能。
同时，我们也应该正确对待自己的尊严，不被他人的批评或质疑所动摇，坚信自己的价值和能力。
此外，尊严也适用于面对困境和挑战。
每个人都会遇到困难和挫折，唯有保持尊严，坚持自己的信念和原则，才能勇敢地面对和克服挑战。
尊严教导我们如何正确处理失败，如何从中汲取经验教训，并迅速恢复信心和动力。
同时，尊严也需要我们尊重他人的困境，给予他们支持和鼓励，帮助他们重新找回尊严和自信。
最后，尊严是一种修养和素质，需要我们不断地学习和完善。
通过学习尊严的相关知识和实践经验，我们可以更好地理解和实践尊严的内涵。
同时，我们也需要持续不断地审视自己的言行举止，为自己树立正确的形象和价值观。
只有通过不断的修炼和提升，我们才能成为一个真正有尊严的人。
总之，尊严是一种发自内心的品质，它需要我们不断地实践和感悟。
尊严要从自己做起，保持独立自主和自尊。
它也需要在待人接物之间体现出来，尊重他人的价值和权益。
让学生和我们都有尊严地生活!份
让学生和我们都有尊严地生活！(1)份让学生和我们都有尊严地生活！ 1让学生和我们都有尊严地生活！——参加省2012年心理健康教师暑期培训有感泰州市海军小学何志平“让学生和我们都有尊严地生活！”是我参加本次心理健康教育培训听到的较为身同感受的一句话，是南京晓庄学院教授、南京市中小学心理辅导站创立者陶勑恒老师的“经典改造”。
五天的培训，十多场专家讲座以及“陶老师”工作站的实地考察，对于我这个对心理健康教育了解不多的“外行”来说，是自我心灵的一次洗礼，是对以往教育的一次反省，更是对以后工作的一种指引。
如果问我究竟学到了多少心理辅导的专业知识和技能，我无从回答。
但培训让我切切实实地明白，心理健康教育并不是开个心理咨询室、请个专业的心理辅导老师、和孩子面对面地心理引导，心理健康教育贯穿于我们平时的教育点滴，是我们每一位教师真实面对且需要真心面对的。
出席开幕仪式的省厅胡金波副厅长在讲话中提出，心理健康教育一要打破专业化，走向全过程参与。
始终坚持心理健康教育的教育性，丰富教师心理学知识的同时，要不断提高教师解决学生心理问题的策略水平，关注学生的成长过程，进而实施全过程参与的心理健康教育模式。
二要突破课程化，走向全面渗透。
广大教师要融心理健康教育于学校日常的教育教学活动中去，使之成为学校教育中不可分割的一部分。
这样既可以避免心理健康教育的课程化、知识化倾向，也拓展了心理健康教育的平台，增强了可操作性和教育的实效性。
三要改变诊疗取向，走向创设成长环境。
学校心理健康教育要注重创设有利于学生成长的宽松、和谐的心理环境和灵活多样、切实具体的物质环境，要通过建立民主、平等的师生关系，融洽、和谐的同伴关系，帮助学生建立良好的人际关系，在自我认识和交往中培养学生积极健康的心理。
“有尊严地生活”要我们做到理解并尊重。
领导和专家们对我们教师的压力给予了充分的认同和理解，但既然我们选择了这份职业，就要学会理解自己，理解自己的这份职业，要正确面对自身的'压力，因为一个心理不健康的老师是不可能教出心理完全健康的学生来的。
死亡申请书模板
尊敬的XX单位：我，XXX，性别：XXX，年龄：XXX，身份证号码：XXX，现居住于XXX，因身体健康原因，特此向贵单位申请死亡。
一、申请原因1. 身体状况：我于近期身体出现了严重的健康问题，经过多家医院的诊断和治疗，医生告诉我我已经病情恶化，无法治愈。
面对如此残酷的现实，我深感无奈和悲痛。
为了不再忍受病痛的折磨，我希望能够有尊严地离开这个世界。
2. 家庭情况：我家庭负担沉重，家人均依赖我维持生活。
然而，我现在已经无法继续工作，失去了家庭的经济来源。
面对家人的无助和困境，我感到十分内疚和愧疚。
我希望通过申请死亡，能够减轻家人的负担，让他们能够重新开始生活。
3. 社会压力：我曾经是一个热爱生活、积极向上的人，但由于身体状况的原因，我无法继续为社会做出贡献。
我深感自己已经成为社会的负担，给社会带来了负面影响。
我希望通过申请死亡，能够让社会减轻对我的关注和负担，将更多的资源和精力投入到其他更有需要的人身上。
二、申请方式1. 我自愿申请死亡，并承诺不采取任何自杀行为，以确保申请的真实性和合法性。
2. 我已经与我的家人、亲戚和朋友进行了充分的沟通，他们理解并支持我的决定。
3. 我希望通过法律程序，获得有关部门的批准和支持，以确保我的申请合法有效。
三、申请目的1. 减轻病痛：我希望通过申请死亡，能够从病痛的折磨中解脱出来，不再受苦。
2. 减轻家庭负担：我希望通过申请死亡，能够减轻家人的经济和心理负担，让他们能够重新开始生活。
3. 减轻社会负担：我希望通过申请死亡，能够让社会减轻对我的关注和负担，将更多的资源和精力投入到其他更有需要的人身上。
四、申请承诺1. 我承诺在申请过程中，如实提供所有相关信息和材料，并积极配合有关部门的调查和审查。
2. 我承诺在获得批准后，遵守法律法规，不再从事任何违法活动。
3. 我承诺在申请过程中，尊重家人的意愿和感受，确保他们的权益得到保护。
五、申请请求1. 希望贵单位能够认真审核我的申请，并给予理解和支持。
[有关尊严的句子] 人活得要有尊严的句子
![[有关尊严的句子] 人活得要有尊严的句子](https://img.taocdn.com/s3/m/41073aa514791711cc7917cd.png)
[有关尊严的句子] 人活得要有尊严的句子1、有尊严的活着，能让你坦然面对真实的自己，尊严与活着休戚与共。
你有着生命的同时也同样拥有尊严，他们相互缠绕，唇齿相依般不可分开、剥离。
若你狠心将尊严从生命上拔出，生命便也失去了存在的意义了。
2、时间过的很快，而财富积累太慢，为了拥有尊严，不得不暂时把道德舍弃，可最后感慨尊严离想象的很远！3、有尊严，是我们活着的最基本标准，是我们生命的意义的关键所在。
做一个有尊严的人，无论你是否贫穷，是否困苦，是否碌碌无为，但一定要有尊严，尊严无关乎地位财富相貌家世，它不被世俗的标准来衡量，你自觉地维护你的尊严时，你的生命便也会发出夺目的光彩。
4、笑着就是让我们保持尊严。
我讨厌无望的悲观，我觉得不管故事有多悲惨，都应该有笑声。
笑声，是我们能够给予自己的最大奖赏，而且笑得要有力量。
5、但也有一些人在名利面前放弃了尊严，胡长清，成克杰，程维高之流为了一已私利，出卖人格，出卖尊严，全然忘却了自已做人基本准则，基本底线。
6、无论多么喜欢、多么爱一个人，都要爱得有底线，爱得有尊严，记住：让你丢掉底线的爱不是爱，让你失掉尊严的情不是情。
感情，原来是两个人的事情；长久，原来是两颗心的互动。
心靠一份真，情凭一份纯。
7、每个人都有尊严，有的人能把自己的一切以及生命丢掉，但是他绝对不会做出不利于自已尊严事任何事。
8、有尊严的活着，这应是我们最为看重的、最基本的要求。
我们生活在这个世界，可以没有地位、没有金钱，可以失去欢笑、失去美貌，但最不能失去的，就是尊严。
9、活着就要有尊严的活下去，像这样像禽兽一样永远被关在笼子里苟延残喘的活着，我宁可选择自由的死去！10、尊严会随着一个人老去、躯体慢慢坏朽而荡然无存。
哪怕你曾经煊赫一时，当你由于衰老疾病而将一滩屎溺拉在床上的时候，就谈不上什么尊严了。
11、越是官阶低的领导，他就会越注重这些表面的东西，他们在大领导面前没有尊严，就想用这些表面的东西，来维护和保持自己同样作为领导的那一点点尊严。
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有一次，柴静采访一个残疾人。
这是一个失去双臂的残疾人，从农村来。
他在城市的闹市区，用嘴叼着毛笔写字，并且，以此为生。
听说柴静要采访他，他郑重其事地从包袱里取出一个塑料袋，塑料袋里，装着的是一件干净的蓝色衬衫。
然后，他花了大约１０分钟的时间，换下了随身穿的衣服，认真细致地穿上了那件衬衫。
然后，极为庄重地站在了柴静面前。
柴静问他，你对这个世界有什么希望和要求。
这位残疾人说，其实，对于残疾的我们来说，并不需要多少怜悯和施予，如果有要求的话，我只希望能有尊严地生活。
在华山，有一位姓何的独臂背山工，每天都要背着重重的东西，从山底一直爬到陡峭的山顶。
背一次，只能挣到十多块钱。
有一年，一个到华山旅游的山东“驴友”发现了老何，并被他自强不息的精神深深感动，他拍摄了一些照片，发到
一些网站的论坛上。
由此，好多人都知道了老何的名字。
老何非常感激为他拍照片的这位先生，但是不知道如何表达对他的谢意。
他在得知了这位先生的地址之后，非常郑重地写了一封感谢信。
信的内容很简单，只有寥寥几行字，大意是，如果这位先生以及他的朋友们还能再次来华山的话，他愿意免费把他们的行李背上山。
为了能够准确地寄到这封信，老何特意寄了一封挂号信，而这封信，足足花去了他３块８毛钱。
如果，换算成他背上的东西的话，就是十几斤的重量。
老何说，在这件事上，花去３块８毛钱，值！
一个残疾人，用这种特别的方式，表达着对这个世界的诚意。
在北京残奥会上，波黑队打进了坐式排球的决赛。
波黑队里，有一个叫尤索夫的队员，他双腿残疾。
然而，他双腿致残，不是因为车祸，不是因为得病，不是因为劳作，而是因为战争。
１６岁那年，正是上高中的时候，他不小心踩到了地雷上。
一声巨响之后，他从此失去了双腿。
开始，他不愿接受这样的现实。
那时候，他想到最多的是死。
然而，是体育，逐渐把他从死亡的边缘拉了回来。
记者采访他，你痛恨战争吗？他点点头。
不过，我正在从战争的阴影中走出来。
现在，我懂得了宽恕，不仅能宽恕战争，还能宽恕现实中不如意的一切。
因
为，宽恕也是生活的一部分。
而没有宽恕的生活，原本就不会是完整的生活。
尤索夫说。