2017届高三化学二轮复习课件 专题1 物质的组成 分类及变化 化学用语-考点1
化学
D.卤水又称作卤碱，其主要成分为氯化镁、氯化钠和一些金属 离子， 是制作食盐过程中渗滤出来的液体， 在日常生活中常用于制 作豆腐， 大量吞服卤水可引起消化道腐蚀， 镁离子被人体吸收后对 心血管及神经系统均有抑制作用，故 D 不正确。
第7页
返回导航
二轮复习
化学
2．判断正误，正确的打“√”，错误的是打“×”。 (1)(2016· 高考浙江卷 7D)纳米铁粉可以高效地去除被污染水体 中的 Pb2＋、Cu2＋、Cd2＋、Hg2＋等重金属离子，其本质是纳米铁粉 对重金属离子较强的物理吸附( )
(2)(2016· 高考全国甲卷 13A)制备 Fe(OH)3 胶体，可以将 NaOH 浓溶液滴加到饱和 FeCl3 溶液中( )
第8页
返回导航
二轮复习
化学
(3)(2016· 高考江苏卷 2C)硫化钠的电子式：Na
Na(
) )
(4)(2016· 高考江苏卷 2D)甲酸甲酯的结构简式：C2H4O2(
第10页
返回导航
二轮复习
对应学生用书P1
化学
考点一
物质的组成、分类及变化(自主探究)
第11页
返回导航
二轮复习
[查漏诊断]
判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)金属氧化物均为碱性氧化物( × ) (2)HClO 是弱酸，所以 NaClO 是弱电解质( × )
化学
(3)HCl 溶液和 NaCl 溶液均通过离子导电，所以 HCl 和 NaCl 均为离子化合物( × ) (4)石油是混合物，其分馏产品汽油为纯净物( × ) (5)BaSO4 的水溶液不易导电，故 BaSO4 是弱电解质( × )
(12)用热碱水清除炊具上残留的油污属于化学变化( √
第13页
返回导航
二轮复习
[误区警示]
(一)物质的常见分类情况
化学
第14页
返回导航
二轮复习
化学
(二)物质类别的判断 1．不能准确判断物质的分类，原因是对物质分类的标准和物 质的组成或结构不熟悉， 如把酸性氧化物与非金属氧化物混淆， 误 把 CO、NO 当作酸性氧化物；又如判断物质是否是电解质时，没 有注意到前提必须为化合物(化合物一定为纯净物)，而误将 NaCl、 CO2、NH3 等物质的水溶液看作电解质。
答案：(1)× (2)× (3)× (4)×
第9页
返回导航
二轮复习
化学
1．对物质分类的复习，要抓住分类的标准和分类方法。对物 质变化的复习，要理解概念的内涵及外延。 2．能正确书写常见元素的名称、符号，能正确书写原子结构 示意图、分子式、结构式和结构简式。 3．要认识胶体区别于其他分散系的本质特征和胶体的性质。
第15页
返回导航
二轮复习
化学
2．误认为由相同元素组成的物质一定是纯净物。 (1)若某物质是由一种元素的单质混合而成，如 O2、O3 组成的 混合气体就是混合物。 (2)分子式相同的化合物可能存在同分异构体， 如 C4H10 的结构 有正丁烷和异丁烷，二者组成混合物。
第16页
返回导航
二轮复习
化学
3．不能联系物质与应用，不能准确把握化学变化和物理变化 的区别及联系， 如石油的综合利用中分馏属于物理变化， 裂化与裂 解属于化学变化。 (1)误认为有新物质生成、有化学键断裂的变化就是化学变化， 如 16O 转化为 18O、NaCl 溶于水都不属于化学变化。 (2)不能根据取代反应的本质，拓展延伸出酯化反应的本质以 及酯类物质的水解反应也属于取代反应。
第12页
返回导航
二轮复习
(6)SO2、SiO2、CO 均为酸性氧化物( × ) (7)烧碱、冰醋酸、四氯化碳均为电解质( × ) (8)福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物( √ )
化学
(9)黑火药由硫黄、硝石、木炭三种物质按一定比例混合而成 (√ ) (10)KClO3 和 SO3 溶于水后能导电，故 KClO3 和 SO3 为电解质 (× ) (11)转轮排字属于物理变化( √ ) )
第17页
返回导航
二轮复习
化学
4．不能结合化学工艺流程、综合实验中应用胶体的性质进行 除杂，如明矾净水，漂白粉消毒原理是不同的。
第18页
返回导航
二轮复习
[对点练习]
化学
1．(2016· 甘肃兰州二模)有资料表明：火星表面富含硫酸盐和 硅酸盐。 火星上的水可能以冰块和霜冻的形式存在于南北两极， 下 列说法正确的是( )
二轮复习
化学
真题感悟 查漏诊断 误区警示 对点练习
第1页
返回导航
二轮复习
化学
第2页
返回导航
二轮复习
化学
专题一
物质的组成 化学用语
分类及变化
第3页
返回导航
二轮复习
[考纲要求] 子团的定义。
化学
1.了解分子、原子、离子等概念的含义；了解原 2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。 3.理
解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。 4.了解胶体是一种常见的分散系。 5.熟记并正确书写常见元
素的名称、符号、离子符号。 6.熟悉常见元素的化合价，能根据 化合价正确书写化学式 ( 分子式 ) ，或根据化学式判断元素的化合 价。 7.了解原子结构示意图。
第4页
返回导航
二轮复习
对应学生用书P1
化学
[真题感悟]
1．(2015· 高考全国卷Ⅰ)我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无 机药物 335 种， 其中“强水”条目下写道： “性最烈， 能蚀五金„„ 其水甚强，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。 ”这里的“强水”是 指( ) A．氨水 C．醋
－ A．火星上的水中肯定不含 SiO2 3
B．水是共价化合物 C．Al2O3·2SiO2·2H2O 属于氧化物 D．硅酸钠、硫酸钡和水分别属于强电解质、弱电解质、非电 解质
第19页
返回导航
二轮复习
化学
解析：选 B。大部分硅酸盐难溶于水，但也有一些硅酸盐能溶
－ 于水，如 Na2SiO3，所以火星表面上的水中可能存在 SiO2 3 ，A 错
第5页
B．硝酸 D．卤水
返回导航
二轮复习
化学
解析：选 B。A.氨水有一定的腐蚀作用，对铜的腐蚀比较强， 对钢铁腐蚀比较差，对水泥腐蚀不大，氨水可以贮存于塑料、陶瓷 等容器中，故 A 不正确。B.硝酸化学性质活泼，能与多种物质反 应，它是一种强氧化剂，它可腐蚀各种金属(铂和金除外)和材料， 故 B 正确。C.醋具有弱酸性，具有酸的通性，没有强氧化性，不能 腐蚀“五金八石” ，醋酸也可贮存于塑料瓶，故 C 不正确。
高考化学(通用版)二轮：专题1 物质的组成、分类及变化 化学用语考点31种重要的混合物——胶体(含解析)
考点三一种重要的混合物——胶体胶体知识“10”提醒(1)胶体区别其他分散系的本质特征是分散质颗粒直径大小(1～100 nm)。
(2)胶体的物理性质：①丁达尔效应；②电泳现象；③介稳性；④布朗运动；⑤胶体粒子不能透过半透膜，但能透过滤纸。
(3)胶体微粒一般是离子、分子或难溶物的聚集体，但有些高分子化合物，如淀粉、蛋白质，因其分子非常大，其相对分子质量通常为几万、几十万甚至上百万、千万，因此一个分子就是一个胶体微粒，它们的溶液是胶体。
(4)区分胶体和其他分散系的最简便方法是丁达尔效应。
(5)胶体具有介稳性的主要原因是胶体粒子带有相同电荷。
(6)胶体的布朗运动不是分子的运动，但反映了分子也在作无规则运动。
(7)胶体的电泳现象反映了胶体粒子带有电荷，但不能说成胶体带有电荷。
胶体与溶液一样是电中性的。
(8)在Fe(OH)3胶体中，Fe(OH)3胶体粒子的数目要远远小于原FeCl3溶液中Fe3＋的数目。
(9)Fe(OH)3胶体中逐滴加入强酸(如盐酸、硫酸)时，出现的现象为先沉淀后溶解。
其原因为开始时出现沉淀是由于胶体中加入了电解质发生了聚沉，后来沉淀消失是由于发生了中和反应。
(10)把握净水剂及其作用原理胶体粒子的直径一般在1～100 nm之间，它决定了胶体粒子具有较大的表面积，吸附力很强，能在水中吸附悬浮固体或毒素形成沉淀，从而达到净化水的目的，这就是胶体净水的原理。
能在水中自然形成胶体，并且对水质无明显副作用的物质有KAl(SO4)2·12H2O、FeCl3·6H2O 等，这样的物质被称为净水剂，其形成胶体的化学原理是Al3＋、Fe3＋发生水解反应生成Al(OH)3胶体、Fe(OH)3胶体。
题组一胶体的制备、性质和用途1．对胶体知识的考查，往往把其渗透到某个选择题的选项中。
下面是高考题和各地模拟题的组合，判断下列说法是否正确，正确的划“√”，错误的划“×”。
(1)Fe(OH)3胶体无色、透明，能发生丁达尔现象(×)(2015·安徽理综，9B)(2)用可见光束照射以区别溶液和胶体(√)(2014·福建理综，8D)(3)浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体(×)(2014·重庆理综，3A)(4)稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体(×)(2013·四川理综，2B)(5)H＋、K＋、S2－、Br－能在Fe(OH)3胶体中大量共存(×)(2013·安徽理综，9C)(6)明矾溶于水产生Al(OH)3胶体：Al3＋＋3H2O===Al(OH)3↓＋3H＋(×)(2013·江苏，8B)(7)向沸水中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体的原理是加热促进了Fe3＋水解(√)(8)将0.2 mol·L－1FeCl3溶液滴加到沸水中，然后继续加热并不断搅拌可制得氢氧化铁胶体(×)(9)分散质微粒直径介于1～100 nm之间的分散系称为胶体(√)(10)处理废水时可加入明矾作为混凝剂，以吸附水中的杂质(√)(11)“血液透析”利用了胶体的性质(√)(12)利用丁达尔效应区别蛋白质溶液和食盐水(√)(13)PM2.5(微粒直径约为2.5×10－6 m)分散在空气中形成气溶胶，能产生丁达尔效应(×)(14)利用激光笔可以区别鸡蛋清和浓盐水(√)题组二纳米材料的“不寻常”应用2．纳米是长度单位，1 nm＝10－9 m，当物质的颗粒达到纳米级时，会具有一些特殊的性质。
高考化学二轮复习专题一 物质的组成、性质、分类和化学用语(可编辑PPT)
(6)用铂丝蘸取NaCl溶液进行焰色反应是化学变化 ( )
(7)正丁烷转化为异丁烷属于物理变化 ( )
(8
)235 92
U
10
n
90 38
Sr
136 54
Xe+1010
n属于化学反应
(
)
答案 (1)✕ (2)✕ (3)√ (4)√ (5)✕ (6)✕ (7)✕ (8)✕
题组一 物理变化、化学变化的判断 1.(2018北京东城二模)景泰蓝制作技艺是北京市的地方传统手工 技艺,其制作工艺流程主要有:
专题一 物质的组成、性质、分类 和化学用语
总纲目录
考点一 物质的组成与分类 考点二 物质的性质与变化 考点三 化学用语的规范使用 热点题型突破1 化学与STSE
考点一 物质的组成与分类
1.把以下物质分类:H2,CaO,Ba(OH)2,Fe2O3,Al,浑浊的河水,CH3CH2
OH,NaHSO4,Cu(OH)2,HCl,HNO3,H2SO4,CO2,H3PO4,NaOH,CuSO4,
题组二 胶体的性质及应用
4.下列应用中,与胶体性质有关的是 ( )
A.漂白粉消毒
B.食盐调味
C.明矾净水
D.海水晒盐
答案 C 明矾净水是利用Al3+水解生成氢氧化铝胶体,吸附水中 的悬浮颗粒,从而净水。
5.某同学在实验室进行了如图所示的实验,下列说法中错误的是 ()
A.利用过滤的方法,可将Z中固体与液体分离 B.X、Z烧杯中分散质相同 C.Y中产生的气体为CO2 D.Z中分散系能产生丁达尔效应
()
选项
A
B
C
D
名称
分类
碳纳米管 高分子化合物
高考化学总复习课件基本概念物质的组成、性质、分类及化学用语
(4)能电离出 H＋的物质不一定是酸，如 NaHSO4；能电离出 OH－的物质不一定是碱，如 Mg(OH)Cl；盐的构成并不一定 仅有金属阳离子和酸根阴离子，如铵盐。 (5)非金属元素可形成阳离子，如 NH＋4 ；金属元素也可形成 阴离子，如 AlO－2 、MnO4－等。 (6)冰醋酸属于纯净物，油脂不属于高分子化合物。
[感悟高考] 1．题型：选择题 2．考向：对于物质性质与变化的考查，近几年高考题倾向 于从传统文化中寻找切入点，考查化学知识。所以要求学 生要积累工业生产的常见名称及日常生活中常见现象，弄 明白它们与物质变化的关系。
1．认识物质的性质 (1)物理性质 物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。通常表现 为颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、 导电性、导热性、挥发性、吸附性等。
物质的性质与变化
1．(2016·高考四川卷)化学与生产和生活密切相关。下列过 程中没有发生化学变化的是( ) A．氯气作水的杀菌消毒剂 B．硅胶作袋装食品的干燥剂 C．二氧化硫作纸浆的漂白剂 D．肥皂水作蚊虫叮咬处的清洗剂
解析：选 B。氯气作水的杀菌消毒剂是利用氯气与水反应生 成的次氯酸的强氧化性，发生了化学变化；硅胶作袋装食 品的干燥剂，是因为硅胶疏松多孔，具有吸收水分的作用， 没有发生化学变化；二氧化硫作纸浆的漂白剂是因为二氧 化硫可与某些有色物质发生化学反应生成不稳定的无色物 质；肥皂的主要成分为高级脂肪酸钠，肥皂水作蚊虫叮咬 处的清洗剂是利用高级脂肪酸钠在水中发生水解反应使溶 液呈碱性的性质，发生了化学变化。
解析：选 C。A.火药爆炸时的化学反应为 2KNO3＋S＋ 3C=点==燃==K2S＋N2↑＋3CO2↑；B.粮食酿酒的过程是淀粉转 化为葡萄糖，葡萄糖经发酵转化为酒精，涉及的化学反应 有 (C6H10O5)n ＋ nH2O ―酶―→ nC6H12O6 ， C6H12O6 酒―化 ―→酶 2C2H5OH＋2CO2↑；C.转轮排字不涉及化学反应；D.铁的 冶炼是将铁由化合态转化为游离态，高炉炼铁过程中涉及 的化学反应为 Fe2O3＋3CO=高==温==2Fe＋3CO2。
高考化学二轮高频考点精讲课件【专题1】物质的组成、分类和化学用语(31页)
B [解析] A项中氯离子最外电子层上的电子没有 表示出来，A项错误；氯离子质子数为17，C项错误； 次氯酸中，氢原子是与氧原子成键的，D项错误。
返回目录
专题一物质的组成、分类、变化和化学用语
高 频 考 点 探 究
变式 [2014· 江苏卷] 下列有关化学用语表示正确 的是( ) A．过氧化钠的电子式： 80 B．质子数为35，中子数为45的溴原子：35 Br C．硫离子的结构示意图： D．间二甲苯的结构简式：
返回目录
专题一物质的组成、分类、变化和化学用语
典 型 真 题 在 线
[解析] A 金刚石是碳单质，白磷的化学式为P4 ， A项正确；漂白粉是氯化钙和次氯酸钙的混合物，B项 错误；次氯酸是弱酸，属于弱电解质，C项错误；葡萄 糖是单糖，不属于高分子化合物，D项错误。
返回目录
专题一物质的组成、分类、变化和化学用语
Fe(OH)3(胶体)＋3H
返回目录
专题一物质的组成、分类、变化和化学用语
高 频 考 点 探 究
例1 分类是化学学习和研究的常用手段，下列分 类依据和结论都正确的是( ) A．H2O、HCOOH、Cu2(OH)2CO3均含有氧元素， 都是氧化物 B．HClO、H2SO4(浓)、HNO3均具有氧化性，都是 氧化性酸 C．HF、CH3COOH、CH3CH2OH都易溶于水，都 是电解质 D．HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有两个氢 原子，都是二元酸
典 型 真 题 在 线
【考点定位】 1．以选择题形式对物质的分类、变化及化学反应 类型进行考查，选项会涉及胶体的制备、性质和应 用。 2．以选择题或填空题形式对原子结构示意图、电 子式、结构简式等化学用语知识进行考查。
返回目录
专题一物质的组成、分类、变化和化学用语
(新课标)高考化学二轮复习第一部分专题一基本概念第1讲物质的组成、性质、分类化学用语课件
1．明确物理变化与化学变化判断的“四误区”。 (1)同位素原子间的相互转化不属于化学变化，因为 化学变化中原子核不发生变化。 (2) 存 在 化 学 键 断 裂 的 变 化 不 一 定 是 化 学 变 化 ， 如 HCl 溶于水，熔融氯化钠的电离等是物理变化。 (3)化学变化过程中，能量一定发生变化，但有能量 变化的过程不一定发生化学变化，如水的蒸发，氨气的 液化等。
乙烯使溴水褪色 A 苯使溴水褪色
B
用pH试纸测定某盐酸的pH 用红色石蕊试纸检验某气体为氨气
C
MnO2与浓盐酸反应制备Cl2 CaCO3与稀盐酸反应制备CO2
淀粉在酶的作用下生成葡萄糖 D 蛋白质在酶的作用下生成氨基酸
均发生了加成 反应
试纸均需要蒸 馏水湿润
均发生氧化还 原反应
均发生了水解 反应
1．明确物质分类的关键，理清概念间的从属关系。
考点二 物质及其变化的分类
[例 2] (2016·上海卷)一定条件下，某容器中各微粒 在反应前后变化的示意图如下，其中•和 代表不同元素 的原子。
【即时演练】 1．下表所列物质或概念间的从属关系符合下图所示 关系的是( )
选项 A B C D
X 光导纤维
纯碱 电解质 置换反应
Y 酸性氧化物
碱 化合物 氧化还原反应
分类的多样性。
牢记常见物质的结构、组成和性质， 3.化学用语的正确使用。并能用正确的化学用语进行表达。平
常养成规范书写化学用语的良好习惯。
考点一 物理变化与化学变化的判断
[例 1] (2016·四川卷)化学与生产和生活密切相关。 下列过程中没有发生化学变化的是( )
A．氯气作水的杀菌消毒剂 B．硅胶作袋装食品的干燥剂 C．二氧化硫作纸浆的漂白剂 D．肥皂水作蚊虫叮咬处的清洗剂
2017届高考化学二轮专题突破专题一物质的组成分类及变化化学用语课件
粒吸附阴离子带负电荷。
知识网络
1、四种符号
（1）元素符号：如Na、H
（2）原子符号：如11H、1735Cl
（4）化合价符号：如
（3）离子符号：如Cl—、Mg2+ 2、五种式子 （1）化学式：如CO2、NH3
（2）电子式：如H：H等（掌握常见物质的电子式如：过氧化钠、 甲烷、氨气、四氯化碳、过氧化氢、碳化钙、二氧化碳、水等）
归纳总结
纯净物和混合物的区别
纯净物
有固定的组成和结构 有一定的熔、沸点 保持一种物质的性质
混合物
无固定的组成和结构 无一定的熔、沸点 保持原有物质各自的性质
知识网络
1． 分类法 由于物质分类可以有不同的标准，也就是说对某一物质而言就可以在不同的
分类标准下“扮演不同的角色”。
常用的两种是交叉分类法和树状分类法。
知识网络
1． 元素、物质及微粒间的关系
知识网络
2． 同素异形体 (1)由同一种元素组成的性质不同的单质叫同素异形体。形成有两种方式： ①原子个数不同，如O2和O3；②原子排列方式不同，如金刚石和石墨。
(2)同素异形体之间的性质差异主要体现在物理性质上。
同素异形体之间的转化属于化学变化。
知识网络
考情分析
高考中本节的考点主要有两个：
1. 对物质的分类与方法的考查，主要考查物质的分类是否正确、物理变化和 化学变化的区别及判定等，更多是考查了对物质成分的了解；
2. 对胶体知识的考查，命题角度为以重要的新闻背景、新科技等为题材考查胶
体的特性（丁达尔效应）、Fe(OH)3胶体制备及胶体知识在生活中的应用等。
高科技领域：纳米材料的发展和应用。
知识网络
6、胶体粒子带电荷的规律 金属氧化物（如CuO、Fe2O3、Ag2O 等） 、金属氢氧化物[如Fe(OH)3、 Al(OH)3等]形成的胶体，胶粒吸附阳离子而带正电荷；金属硫化物（如FeS、 Cu2O等）、非金属氧化物和非金属硫化物（如SiO2、As2S3等）形成的胶体，胶
高考化学二轮复习课件专题一 基本概念第1讲物质的组成、性质、分类和化学用语 (共85张PPT)
6．熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分 子式)，或根据化学式判断化合价。
7．掌握原子结构示意图、分子式、电子式、结构式及结构 简式的表示方法。
8．了解胶体是一种常见的分散系，了解溶液和胶体的区别。
18
二、命题报告 1．Ⅰ卷 (1)考查“变化”：物理变化和化学变化。 (2)考查“分类”：结合物质俗名，认识常见物质的分类。 (3)考查“化学用语”：判断物质化学式、电子式、结构式、 结构示意图等化学用语使用的正误。 (4)考查“组成”：物质成分的判断。
19
2．Ⅱ卷 (1)考查“式子”：分子式、电子式、结构式、结构简式、化 学方程式的正确书写。 (2)考查“化学用语”：考查化合价的计算，考查物质的分类 和化学用语的综合运用。 (3)考查“分类”：根据性质，判断物质归属。
20
高考必备
构建体系 明确重点
21
[网络构建]
22
[核心提取] 1．理解“5 组”概念的分类标准 (1)物理变化和化学变化：是否旧键断裂新键形成，是否有新 物质生成。 (2)混合物和纯净物：是否由同种物质(或分子)组成。 (3)酸性、碱性和两性氧化物：是否与酸、碱反应生成盐和水。 (4)电解质、非电解质：水溶液、熔融状态下能否导电的化合 物。 (5)溶液、浊液与胶体：分散质微粒直径的大小。
CO2
B 天然橡胶 生石膏
SO2
CH3CH2OH
C
王水
冰
H2SiO3
Cl2
D
胆矾
玻璃
H2CO3
NH3
40
[解析] 本题考查物质的分类知识，明矾[KAl(SO4)2·12H2O]、 胆矾(CuSO4·5H2O)、生石膏(CaSO4·2H2O)等结晶水合物都是纯净 物；玻璃是多种硅酸盐的混合物；冰是固态的水，是纯净物；蔗 糖有固定的组成(C12H22O11)，是纯净物；天然橡胶是高分子化合 物，一般来说高分子化合物都不是纯净物；王水是浓硝酸和浓盐 酸的混合物。H2SiO3、H2CO3 均是弱电解质；NaHCO3 是强电解 质；SO2、CO2、CH3CH2OH、NH3 均是非电解质；Cl2 是单质， 既不是电解质也不是非电解质。
高中化学二轮复习专题一物质的组成、分类、性质与变化(上课)共35页文档
①由原子直接构成的物质(属原子晶体) ： 金刚石、晶体硅、SiO2、SiC、石墨(混合型晶体)
②稀有气体(分子晶体) 金属单质(应由金属离子和自由电子构成) (属金属晶体)
2．分子和由分子构成的物质
(1)分子的定义：是构成物质的一种微粒,它能保持原物质的化学性质。
相似 / 不同 C2H4O2
反回
3．离子和由离子构成的物质：
(1)离子是带电荷的原子或原子团，离子也是构成物质的一种微粒。 (2)阳离子：Na+、NH4+、 [Ag(NH3)2]+, 阴离子：Cl-、SO42-
(3)由离子构成的物质: (离子晶体) NaCl CsCl NaOH
(4)主要离子化合物：强碱、活泼金属氧化物、大多数盐和类盐 （活泼金属氢化物NaH，活泼金属氮化物Mg3N2)如NaOH、Na2O 、 Na2O2 、NaCl
二(一)、物质物的性质质 的性质与变化
1、物理性质（不需要化学变化就能表现出来的性质）
—— 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解 度、导电性、导热性、比热容……
2、化学性质（物质在化学变化中才能表现出来的性质）
——可燃性、金属腐蚀、干馏、裂化、重整、变 性、老化、硫化、炭化、油脂硬化、硬水软化、水 泥硬化、结晶、风化、同素异形体间的互变 ……
(二)物质的变化 1. 物理变化、化学变化的区别与联系：
(1)常见的物理变化 ①三态变化；②金属导电；③蒸馏、分馏；④挥发、 升华；⑤吸附、盐析；⑥溶解(汽油去油污)、潮解； ⑦盐的焰色反应．
(2)常见的化学变化 ①风化、硫化、老化、裂化(裂解)、硝化、磺化、钝 化、(油脂、水泥)硬化、同素异形体间的相互转化； ②脱水、脱氧；③干馏、燃烧、火药和粉尘的爆炸； ④电解、电镀、原电池反应、电化学腐蚀．
高考化学二轮复习 第一部分 专题篇 一 化学基本概念 第1讲 物质的组成、分类及变化 化学用语限时规
2017届高考化学二轮复习第一部分专题篇一化学基本概念第1讲物质的组成、分类及变化化学用语限时规范训练编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017届高考化学二轮复习第一部分专题篇一化学基本概念第1讲物质的组成、分类及变化化学用语限时规范训练）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017届高考化学二轮复习第一部分专题篇一化学基本概念第1讲物质的组成、分类及变化化学用语限时规范训练的全部内容。
第1讲物质的组成、分类及变化化学用语限时规范训练1．将下列物质按酸、碱、盐分类依次排列正确的是（）A．硫酸、纯碱、石灰石B．氢硫酸、烧碱、绿矾C．石炭酸、熟石灰、醋酸钠D．磷酸、乙醇钠、苛性钾答案：B2．下列物质分类正确的是( )A．NO2、Cl2O7都是酸性氧化物B．水银、水玻璃都是混合物C．HD、HCHO都是化合物D．干冰、可燃冰都是纯净物解析：A项，NO2不是酸性氧化物;B项,水银是单质;C项，HD是单质.答案：D3．下列物质按照纯净物、混合物、电解质和非电解质顺序排列的是（）A．盐酸、水煤气、醋酸、干冰B．天然气、空气、苛性钾、石灰石C．液氨、氯水、硫酸钠、乙醇D．胆矾、漂白粉、氯化钾、氯气解析：A项，盐酸是混合物，水煤气是混合物，醋酸是电解质，干冰是非电解质，错误；B项，天然气是混合物，空气是混合物,苛性钾是电解质，石灰石是混合物,错误；C项，液氨是纯净物，氯水是混合物，硫酸钠是电解质，乙醇是非电解质，正确;D项，胆矾是纯净物，漂白粉是混合物，氯化钾是电解质，氯气是单质（单质不属于非电解质，也不属于电解质)，错误.答案:C4．分类是化学学习和研究的常用手段,下列分类依据和结论都正确的是( )A．H2O、HCOOH、Cu2(OH）2CO3均含有氧元素，都是氧化物B．HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有两个氢原子，都是二元酸C．HF、CH3COOH、CH3CH2OH都易溶于水,都是电解质D．HClO、H2SO4（浓）、HNO3均具有氧化性，都是氧化性酸解析：HCOOH属于酸;Cu2(OH)2CO3属于盐,不是氧化物；HCOOH为一元酸；CH3CH2OH为非电解质。
高考化学总复习课件：2-1、物质的组成分类和变化 (共43张PPT)
下列说法正确的是 ①同分异构体的化学式相同，最简式也相同 ②同分异构体的相对分子质量相同，相对分
子质量相同的有机物是同分异构体
1．同分异构体： “同分”指同化学式，不是最简式。 判断两种物质是不是同分异构体，首先看两 者的化学式是否相同，而不是看相对分子质 量是否相同； 其次看两者的结构是不是不相同的（包括碳 链的连接方式不同，官能团的位置不同以及 有机物的类别不同等）。
判别特征 是否有新物质生成
本质
化学键没有改变
是旧键断裂和新键形成
的过程
举例
冰的融化、水的蒸 碳酸钠晶体的风化，铝的钝
发、汽油的挥发、 化，煤的干馏、气化和液化，
碘的升华等
石油的裂化和裂解，油脂的 硬化，水的电解等
2．化学变化与化学性质： 有新物质生成的变化过程叫化学变化，在化学 变化过程中表现出来的性质叫化学性质。核变化 不是化学变化。
成盐氧化物 碱性氧化物
氧化物
两性氧化物
复杂氧化物(过氧化物、超氧化物、Fe3O4、 Pb3O4等) 不成盐氧化物CO、 NO
1．下列变化可能是物理变化，也可能是化学
变化的是
A．熔化 B.锈蚀 C.爆炸 D.升华
2．实验室制取CO2、H2、NH3、O2的化学反 应中，下列反应类型没有涉及到的是
A．复分解反应 B．化合反应
子构成（都讲个数）
（2）直接由原子构成的物质（如铁）可以说： ① 铁由铁元素组成（元素为宏观概念，只讲 种类，不讲个数） ② 铁由铁原子构成（铁物质是宏观概念，不 讲个数）
特别提醒: 1．物质的性质有物理性质和化学性质，分子 只能保持其化学性质（不一定保持物质物理性 质），不能说成是物质的性质，因为物质的物 理性质（如熔点、沸点、硬度、密度等）都是 该物质大量分子聚集体所表现的属性。如大量 氧分子聚集成的液态氧呈淡蓝色。 2．分子是一种微观粒子，组成物质的微观粒 子有多种（如原子、离子、质子等），分子只 是其中的一种。