八年级历史甲午中日战争4(参考标准)
八年级历史第4课甲午中日战争课件
第一单元 侵略与反抗
岛国。人多，地少， 资源贫乏。
明治维新－走上资本 主义道路 国力日强
日本发展资本主义中存在什么矛盾？
改革不彻底 封建残余浓厚
国内市场狭 小 资源少
生产发展 受到阻碍
广大工人、农民生活极端贫困，阶级矛盾尖锐
一、日本发动侵华战争
朝鲜
中国
（东学党起义）
支 援
求 助
日本
资本主义发展需要殖民地
增 兵
针 对
甲午中日战争爆发 （1894 -1895）
历史材料： “全皇国为一大城，则若虾夷（北海道）、吕宋、台湾、满清、朝鲜、皆皇国之屏藩也。虾夷业已从事开拓，满清可交，朝鲜可伐，吕宋、台湾可唾手而得矣。” 这段材料反映了日本的意图和野心是什么？
增长了日本的侵略力量
增开商埠：沙重苏杭
便利日本等国家掠夺中国 长江流域的财富
允许日在中国开设工厂
便利帝国主义对中国的资本输出
阻碍了中国民族工业的发展
四、《马关条约》的影响
内 容
影 响
中国社会半殖民地化的程度大大加深了
企图独霸中国东北
俄国的盟国
法国
德国
日 本
策划 干涉
俄国
支持 干涉
意欲在远东扩大侵略势力 缓和与俄在欧洲的矛盾
支持 干涉
清政府
还 辽
赎辽费 3000万 两白银
一、选择题。 （1）、黄海战役中牺牲的致远号管带是： A、左宝贵 B、刘步蟾 C、邓世昌
（2）、标志北洋舰队全军覆灭的事件是： A、威海卫之战 B、辽东战役 C、黄海战役
巩固
练习
二、填一填。在下图空格中填入相应的地名。
威胁京津地区安全
初二上册历史第4课甲午中日战争试题及答案
初二上册历史第4课甲午中日战争试题及答案在我们的日常学习生活中，我们应该多做试题卷，锻炼我们的做题能力，这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是店铺整理的初二上册历史第4课甲午中日战争试题以供大家学习参考。
初二上册历史第4课甲午中日战争试题一、选择题1.1895年，有人写了一副对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。
”这副对联从一个侧面揭示了甲午中日战争中国失败的主要原因是( )A.清政府成为东洋朝廷B.封建制度腐朽落后C.日本政治制度先进D.日本侵华准备充分2.1893年，中国消费品原料进口占进口总额的13%，到1903年，这一比例上升到22.3%，导致中国近代消费品原料进口额增长的主要原因是( )A.中英《南京条约》的影响B. 中俄《瑷珲条约》的影响C.中日《马关条约》的影响D.《辛丑条约》的影响3.今年4月13日，《人民日报》在《从甲午战争的废墟上崛起》一文中指出：“l20年前的那个甲午，是黑暗的、痛苦的、流血的、沉沦的甲午。
”这里主要是指甲午战后( )A.签订了不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会B.日本发动了全面侵华战争，中华民族面临着灭亡的危险C.完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为洋人的朝廷D.刺激了帝国主义瓜分中国的野心，半殖民地化大大加深4.《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
该条约中有利于外国人直接利用中国廉价劳动力和原料，剥削中国人民的条款是( )A.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本B.赔偿日本军费白银二亿两C.增开通商口岸D.允许日本在中国通商口岸开设工厂5.一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。
下列选项与右图签订条约的内容无关的是( )A.中国赔偿白银4.5亿两B.中国割让辽东半岛、台湾和澎湖湾岛给日本C.清政府保证严禁人民参加反帝活动D.划定东交民卷为“使馆界”，界内不许中国人居住6.右图反映的是( )A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争7.《日本的战争赔偿责任》—文中写道：甲午中日战争后，中国赔偿日本白银2亿两，这笔巨额赔偿相当于当时日本四年的国家预算额。
八年级历史上册第4课甲午中日战争
阅读下列材料 材料一：“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧，致远鼓棹冲 重围，万火丛中呼杀贼。” 材料二：在甲午海战中，他指挥的致远舰中弹沉没后，他坠 身入海，随从递给他救生圈，他坚决不接，决心与战舰共存 亡。他的爱犬飞速游来营救他，结果被他淹死，与所有官兵 一起葬身大海。 请回答： （1）材料一描述了哪个历史事件？它发生在哪一年？ 黄海大战，发生在1894年。 （2）材料二中的“他”是谁？他所在的海军名称是什么？ 邓世昌，北洋舰队。 （3）我们应该如何评价他？又应该学习他什么样的精神？ 我们应该说他是一个有指挥才能、沉着勇敢的爱国军人，我 应该学习他英勇顽强、视死如归的爱国主义精神
请回答： （1）这首诗应该写于哪一年？ 1896年。 （2）台湾是在什么样的历史背景下被割占的？割占台湾的 是哪个国家？它是通过哪一条约实现其野心的？ 在甲午中日战争结束，中国战败被割占的；日本；《马关条 约》。 （3）请结合以前学过的知识，说明台湾自古以来就是中国 的领土。 公元230年，孙权派大将卫温到达台湾。隋炀帝三次派人前 往台湾。元朝时在澎湖设立巡检司，管理澎湖和台湾的事务。 1683年，清政府统一台湾，设立台湾府，隶属福建。1885 年，清政府在台湾正式建省，任命刘铭传为第一任巡抚。
第4课 甲午中日战争
【学习目标】 甲午战争 中日《马关条约》 列强对中国的瓜分
【知识梳理】 1．1894年7月25日凌晨，日本舰队对中国军舰发动袭击， 这一年是农历甲午年，史称甲午中日战争。 2．1894年9月中旬，在黄海海面，中国北洋舰队突然遭到 日本舰队的进攻，双方展开了激烈的海战，邓世昌指挥致远 舰向吉野号撞去，全舰250多名官兵壮烈牺牲。 3．甲午海战中，李鸿章故意夸大损失，一味强调“避敌保 船”，使日军轻而易举地取得了渤海、黄海的制海权。 4．1895年初，日本陆军包抄了威海卫后路，又以海军封锁 港口，北洋舰队全军覆没。中国与日本签订了丧权辱国的 《马关条约》。 5．《马关条约》规定：中国割让辽东半岛、台湾、澎湖列 岛给日本；赔偿军费二亿两白银；增开沙市、重庆、苏州、 杭州四个通商口岸；日本人可在通商口岸设立工厂。 6．《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的丧权辱国 条约。它大大加速了中国半殖民地化进程。
人教版八年级历史上册第4课甲午中日战争说课稿
人教版八年级历史上册第4课甲午中日战争说课稿XXX《甲午中日战争》说课稿尊敬的各位评委老师：下午好！我是（）号参评选手，今天我说课的题目是人教版八年级上册第4课《甲午中日战争》（板书），下面我主要从教材地位、教学目标.、教学方法、教学过程（及教学反思）等方面说说我的认识和教学设想。
一.教材分析：甲午中日战争是继鸦片战争，第二次鸦片战争之后，日本发动的一次大规模的侵华战争，结果中国战败，日本强迫清政府签订了《马关条约》。
之后列强对中国加剧了经济侵略和政治侵略，加深了中国社会的半殖民地半封建社会过程中一个重要的环节，因此，理解《马关条约》影响是本课教学的重点，也是难点。
二.教学模式和教学方法的设定：新课程标准就是让学生真正地走进课堂，创建一个开放而有活力的课堂。
这节课我采用了“了解——感受——探究”式的教学模式，充分利用教材中的图文资料，运用电教媒体，能过“看——说——议”相结合的教学方法，给学生以充分发挥能力的研究空间，培养学生的口头表达能力和综合分析问题的能力。
三、教学目标1、基础知识：甲午中日战争的起因和经过；XXX与黄海海战；《马关条约》的主要内容及影响。
2、能力培养：（1）引导学生分析甲午战役清军败北的缘故原由，造就学生分析题目的能力。
（2）培养学生运用资料分析历史问题、评价历史人物的能力。
（3）通过深入探讨甲午战争的影响，锻炼学生的思维能力。
3、情感体验：（1）XXX等民族英雄不畏强暴、英勇作战不怕牺牲的精神值得我们敬仰和研究。
（2）清王朝的腐败无能是中国一次次被动挨打的主要原因。
二、教材重难点重点：黄海海战中XXX的主要事迹及《马关条约》的主要内容和影响。
难点：为什么说《马关条约》的签订使中国民族危机空前加深。
3、教学方法启发、诱导、讨论四、教学过程（一）导入新课，提示战争的目的和性质。
放电影《甲午风云》片段导入课题解释课题“为什么称甲午中日战争”。
接着简介日本发动侵略战争的历史背景，再投影《甲午中日战争示意图》观察朝鲜与中国地理位置上唇齿相依的关系，日本发动这场战争的目的也就迎刃而解了。
八年级历史甲午中日战争4
3． ________年，清政府派_______为议和全权大 李鸿章 1895 臣，同日本首相 _________在日本被迫签订了中 伊藤博文 日《马关条约》。《马关条约》大大加深了中国 的_________。 半殖民地化
三、问答题
美国为什么提出“门户开放”政策？ “门户开放”政策的内容是什么？
熟记下面的顺口溜，掌握《马关条约》
一八九五年，鸿章去马关。
伊李坐春帆，两人把约签。 台湾被割占，赔偿二万万。 四口全开放，工厂设口岸。 南京耻未雪，马关新仇添。
中华好儿男，斗争五十年。
一洗百年辱，神州尽开颜。
； / b2b平台 jor937fhl 心”。九尾的眼睛闪过一丝阴霾，一瞬间又被担忧所取代，红色的瞳转瞬间被棕色取代。九尾和妈妈一同消失在夜空中。我看 到了那个叫做暮笙的男人，这整个时间似乎都与他有关。应龙说：“你以为他们逃得掉吗”。暮笙的眼睛变成了绿色，周围狂 风大作，尘土飞扬，空气涌动，周围的气流变成了有形的气体，在古宅周围汇集成一面流动的旋涡。暮笙飞身进入旋涡之中， 应龙紧跟其后。他们来到了另一个地方，一望无际的草原。视野开阔。暮笙手腕上的那个黑色的刺青，这个刺青像一条龙，仔 细看是蒲牢，蒲牢传说中龙生九子中的四子，形状像龙，但比龙小，生活在海边。在暮笙的手上呈环形形成一个手镯。此时它 变成了一把黑色的剑。剑气凌厉，亮不刺目，散发着淡淡青光。手握黑剑，脚踏七星，顿时天雷地火附于剑上。天地间一片萧 杀，雷声滚滚。剑直接刺向应龙的天灵盖之处。应龙也毫不示弱，它身上的每一个鳞片都锋利的如刀片一般，在应龙的前面空 气凝结成了无数细长的如水晶一般的针刺向暮笙，暮笙的那把黑剑悬浮在暮笙的前面并形成了一面屏障。此时四周的空气似乎 都是抖动的，暮笙大喝一声：“拔”。只见地面平地拔起了无数的巨石山棱往应龙的方向冲过去，应龙的肺部开始越来越鼓， 最后从嘴里吹出了一阵大风，就像铁扇公主的铁扇一样。使应龙与巨石拉开了距离。巨石变幻出了无数的虫飞向了应龙，这些 虫有的有翅膀，想甲虫一样，有的像蚂蟥一样。在应龙的上方也掉落了许多红色的小蛇。应龙的整个身体都被虫子和蛇包裹住 了。所有的虫子嘴里都有一根弯弯的倒刺他们沿着应龙鳞片缝隙的位置**去，然后钻进应龙的身体里，现在，应龙的身体已经 开始有一个个的小鼓点了。甲虫所到之处，应龙的鳞片收缩。红色的小蛇头顶有像孔雀一样的冠，直直的竖着，张开嘴发出那 獠牙比蛇的头大，尖锐的牙齿扎进应龙的鳞片下，被咬的那部分瞬间变黑，开始鼓起一个疙瘩接着像炸弹一样爆开，黑色的水 四溅开来，不一会身体已经开始出现大大小小的血洞。应龙不断地咆哮，身体就像痉挛一样，各处经脉在全身鼓动，一条条蛇 一样的东西在应龙身上游走。应龙不断吸气，身体不断膨胀并且比以前大了一倍，轰的一声，应龙身上燃烧着熊熊的火焰，所 有的甲虫，蛇，蚂蟥烧得纷纷掉落，焦黑的滚在地上，空气中弥漫着一股烧焦的味道。应龙在天空四处飞舞。似乎在水里一样， 空气起了波纹，一圈一圈的，四散开来。应龙的身体似乎撞进了一面透明的墙里，应龙的周围出现了几个小小的漩涡。应龙整 个的进入到里面，暮笙也尾随着进去了。他们又回到了古宅里，应龙像壁虎一样倒趴在房顶上向地面喷着火，那火如龙迅速席 卷了整个房间。暮笙才刚出现，一条火龙向他这个方向狂奔而
八年级历史上册《第4课 甲午中日战争》课件 人教新课标版(4)
——丘逢甲 1、这是作者在哪一年写的一首诗？
2、割占我国台湾的是哪个国家？ “割台湾 ”是指那次事件？ 甲午中日战争失败，签订
日本
《马关条约》割让台湾给日本
3、什么时候台湾才回归的？
1945年，抗日战争胜利后收回台湾
你知 道吗？
甲午战争的史 实，给予我们什么 样的教训与启迪？
教训：落后就要挨打 启迪：落后就要挨打只
c
3、甲午中日战争后，山城重庆突然涌入了许多 外国商人，这是因为签订了（ ） A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《中法新约》 D、《马关条约》
D
6、下面四幅图片你认为最恰当的对 比组合是（ c ）
①华尔②左宗棠③邓世昌④瓦德西 A①②──③④ B②④──①③ C②③──①④ D①②③──④
《春愁》 春愁难遣强看山， 往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭， 去年今日割台湾。
对日本的影响: 促进了资本主义迅速发展，成为 军国主义强国，增强了侵略扩张实力。
对其他帝国主义国家的影响：
1）刺激列强瓜分中国的野心。
2）帝国主义列强在远东的争夺更加激烈。
原因：日本为了征服朝鲜、侵略中国称霸世界 （ 甲 午 中 日 战 争 ）
黄海大战
经过:
邓世昌 旅顺大屠杀
战争的性质： 日本挑起的侵略战争
钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛，是中国固有领土，位于中国东海，约 6.344平方公里 。中国最早发现、开发钓鱼岛，通过先占取得主权。钓鱼 岛及其附近海域自古以来就是中国人民进行捕鱼、采药、避风、休息等活 动的场所 。
1972年美国将其“行政管辖权”连同 琉球一起“交给”日本，历史上琉球并不属 于日本。中日钓鱼岛争议由此产生。自1970 年代开始，华人组织的民间团体曾多次展开 宣示主权的“保钓运动”。
八年级历史上册第4课甲午中日战争知识点总结
[键入文字]八年级历史上册第4 课甲午中日战争知识点总结历史是一个记忆性很强的科目，大家往往会发现很难把所学的知识都牢牢记住。
这样我们就需要对历史知识点进行归来总结。
下面是一篇八年级历史上册第4 课甲午中日战争知识点总结，欢迎阅读!一、甲午中日战争爆发的主要原因：日本为了征服朝鲜、侵略中国、称霸世界二、在甲午中日战争中发生的主要战役和事件1.黄海大战：1894 年，致远舰管带(邓世昌)为国捐躯。
此日漫挥天下泪，有公足壮海军威是光绪帝为悼念邓世昌而作。
2.旅顺大屠杀：充分暴露了日本军国主义的侵略本质。
3.威海卫战役：北洋舰队全军覆没(标志着洋务运动的失败)三、甲午中日战争的结果：清政府战败，被迫与日本签订丧权辱国的《马关条约》。
中国战败的原因：主观上是因为清政府的腐朽、妥协退让。
客观原因是日本蓄谋已久、准备充分。
四、分析理解《马关条约》的影响1.清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。
影响：辽东半岛是北洋门户，与山东半岛相合环抱渤海，南端是旅顺军港，割让辽东半岛直接威胁了京津地区的安全。
台湾省是中国沿海第一大岛，包括本岛、澎湖列岛及其他大小岛屿七十多个，与福建省隔台湾海峡遥遥相对，具有极重要的战略地位和经济价值。
日本占领台湾，不仅是掠夺了资源的宝库，而且又是侵略我国东南沿海各省的基地。
2.赔偿日本军费白银二亿两。
影响：巨额赔款，严重破坏了中国财政，大大加重了中国人民的负担。
清政府当时的财政收入，一年不足九千万两。
为了偿付赔款，除了加紧搜括人民外，只得大借附有苛刻条件的洋债。
这笔巨额赔款，相当于日本全年收入的三倍多，其85%被日本政府充作军费，日本迅速发展成军事帝国主义，成为侵略中1。
8年级 上册 第4课 甲午中日战争
8年级上册第4课甲午中日战争●考点1：黄海大战中的邓世昌八上P16-17 能力要求：识记邓世昌率领将士同仇敌忾，为国捐躯是在A.黄海大战中B.威海卫大战中C.丰岛海战中D.平壤战役中[参考答案]A [08山东中考]第6题右图所示的历史人物的主要事迹是A．领导人民进行虎门销烟B．收复除伊犁地区以外的全部新疆领土C．在黄海海战中，下令用自己的军舰撞击敌人的军舰最后壮烈牺牲D．威海卫战役中，北洋舰队全军覆没时，自杀殉国[参考答案]C [09甘孜中考]第18题“此目漫挥天下泪，有功足壮海军威”这句诗歌颂的是清朝爱国将领A．林则徐B．关天培C．左宗棠D．邓世昌[参考答案]D[2007年扬州中考] 第5题“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。
”此联是为哀悼图7中的清朝将领而写，这位将领是A．林则徐B．邓世昌C．关天培D．左宝贵[参考答案]B[06年徐州中考]第16题“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。
这两则材料都A.赞扬开发边疆的献身精神 B.盛赞同一位著名历史人物C.哀悼战死疆场的民族英雄D.歌颂抗击侵略的伟大壮举[参考答案]D [08连云港中考]第30题“我们从军卫国，生死早已置之度外。
我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。
”说这番豪言壮语的，是在中日黄海战役中英勇牺牲的民族英雄A.佟麟阁B.邓世昌C.戚继光D.赵登禹[参考答案]B [08咸宁学业]第4题有人认为，“把37年之后‘九·一八’的炮声看做是黄海海战炮声的历史回响并不为过。
”其中在“黄海海面炮声”中涌现的英雄事迹是A．戚继光抗击倭寇 B．郑成功收复台湾C．林则徐虎门销烟 D．邓世昌等官兵英勇战斗[参考答案]D [09连云港中考]第32题下面三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，他们为国立功的先后顺序是A．①②③ B．③②① C.①③②D．②③①[参考答案] C[09河南中考]第2题图１中北洋舰队全军覆没地点的代号是：[参考答案]D [08乐山中考]第17题●●●考点2：《马关条约》的主要内容及影响八上P17 能力要求：识记理解应用梁启超说：“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割台湾，偿二百兆以后始也。
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1
第3课
甲午中日战争
学习目标：
讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗 外国侵略的民族气节和斗争精神；简述《马关条约》的主要内容， 说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
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2
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3
为什么九十四岁高龄的冰心老人， 要在1994年，痛心疾首地写下“不 要忘了甲午海战“这句话，1894年 的甲午中日海战究竟发生了什么样的 可歌可泣的故事，出现了哪些英雄人 物，给了我们什么样的启示，带着这 些问题，阅读课文。
中国社会半殖民地化课件在的线 程度大大加深了。13
设计一张《南京条约》 和《马关条约》的对照比较 表，并思考为何说《马关条 约》是继《南京条约》以来 最严重的不平等条约，它大 大加深了中国的民族危机？
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《南京条约》和《马关条约》的比较
南京条约 马关条约
影响
割地
香港岛
割辽东半岛、台湾、 使台湾隔离祖国几十 澎湖岛及附属岛屿 年，刺激列强野心
A.丁汝昌
BB.邓世昌
C.丁日昌
D.林永升
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2．甲午战争中黄海战 役的结局是:
AA．双方互有损失
B．日本舰队全军覆没
C．北洋舰队丧失战斗 力
D．北洋舰队全军覆
没
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3.甲午中日战争后，签订 的继《南京条约》以来 最严重的不平等条约：
A.《天津条约》
B.《北京条约》
CC.《马关条约》
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8.《马关条约》对中国最 主要的影响是:
A.中国独立主权开始遭 到破坏
BB.中国进一步沦为半殖
民地半封建社会
C.清政府完全成为帝国
主义统治中国的工具
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29
③过去的不平等条约有过允许外国开设工 厂的规定吗？这一变化反映了什么问题？
《马关条约》是继《南京条约》以来最严
重的平等条约。它大大加深了中国的民族
危机。
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从甲午战争的失败中得到什么 教训？对今天有什么借鉴意义？
落后 就要 挨打
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以经济建设为中心， 大力发展生产力， 增强综合国力，提 高中国的国际地位。
D.《辛丑条约》
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4．北洋舰队在威海卫战 役中全军覆没的主要原因
AA.李鸿章“避战自保”
B.日军偷袭威海卫后路
C.日舰封锁威海卫港
D.丁汝昌自杀后舰队失去
指挥
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25
5.规定开放沙市、重庆、 苏州、杭州四口通商 的条约是：
A、《南京条约》
DB、《瑷珲条约》
C、《北京条约》
D、《马关条约》
课件在线Leabharlann 8日本中国
李鸿章认为北洋海军“仅足守口，实
难纵令海战”，命令北洋舰队躲入威
海卫港內，不许巡海迎敌，使日本取
得了黄海海域的制海权，从而大大便
利了日本的进一步侵课件略在线。
9
【邓世昌】
【 丁汝昌】
有一副挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮
海军威。”你知道这是歌颂哪次海战中的哪位
为国捐躯的民族英雄的课件在吗线 ？
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国别
德国 俄国 法国 英国 日本
19世纪末帝国主义瓜分中国简表
“势力范围”
山东 长城以北和新疆 广东、广西和云南
长江流域 福建
割占或租借地
强租胶州湾 强租旅顺、大连
强租广州湾 强租“新界”、威海卫 割占台湾和澎湖列岛
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1.甲午中日战争中，率 致远舰冲向日舰，最后 壮烈牺牲的中国将领是：
10
战前：不作认真准备 战中：避战自保，消极迎敌
万寿庆典，挪用军费
如此腐败，此战岂能不败？
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三、甲午中日战争的结果
１、结果：北洋水师全军覆没， 中国战败
２、《马关条约》
（１）时间： 1895年4月 （２）地点：日本马关
（３）中日代表：李鸿章 伊藤博文
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12
《马关条约》的签订及其影响
赔款 2100万银元 二亿两白银
巨额赔款使清朝丧失财 政独立，大量举借外债， 使列强进一步控制了中 国的财政和经济。
开商埠
广州、厦门、 福州、宁波、 上海
重庆、沙市、 苏州、杭州
帝国主义侵略势力深 入到中国内地。
其他
协定关税
允许日本在通商口 便利外国资本输
岸开设工厂。
出
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15
①《马关条约》中赔款数额较前有何变化？
李鸿章—《—中—日马—关—条—约—》—（—18—95年—）—伊藤博文
内
容
1.割辽东半岛（后赎回）、 台湾和澎湖列岛给日本。
2.赔偿日本军费二亿两白银。 3.增开重庆、沙市、苏州、 杭州为通商口岸。
4.允许日本在中国通商口岸 开设工厂。
影
响
1.中国国土进一步沦丧，刺 激了列强瓜分中国的野心。 2.举借外债，使列强进一步 控制中国的财政经济。 3.使列强的侵略势力深入中 国内地。 4.严重阻碍了中国民族工业 的发展。
②《马关条约》开放的口岸在地理位置上有 何变化？
③过去的不平等条约有过允许外国开设工 厂的规定吗？这一变化反映了什么问题？
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16
《
南
《
京
马
条
关
约
条
》
约
中
》
开
中
放 的
上海
增 开
通 商
宁波
的 通
口
商
岸
福州
口
岸
厦门 广州
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17
①《马关条约》中赔款数额较前有何变化？
②《马关条约》开放的口岸在地理位置上有 何变化？
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4
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5
一、甲午中日战争的背景
日本蓄谋已久
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6
二、甲午中日战争的经过
１、时间：1894年7月——1895年4月 ２、重要战役：黄海海战
３、重要人物：
邓世昌 丁汝昌 李鸿章
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7
黄海海战
1894年9月，北洋舰队 在黄海遭遇日军舰队阻截， 双方均受到损失，李鸿章 为保存实力，命令北洋舰 队，躲入威海卫军港，使 日军取得黄海海域制海权。
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6.第一次以条约的方式允 许外国商人在中国开设 工厂的条约是
A、《南京条约》
CB、《天津条约》
C、 《马关条约》
D、《北京条约》
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7《马关条约》与19世纪 40-60年代不平等条约相比 较，最显著的不同点是:
A.割地的面积
B.赔款的数额
D C.开放的口岸
D.开放工厂的特权
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