大学英语B级考试复习重点分析及做题技巧(终审稿)
英语b级必过技巧(一)
英语b级必过技巧(一)英语B级必过技巧想要通过英语B级考试，需要掌握一些有效的技巧和策略。
以下是一些必过技巧：1. 资料准备•准备一份详细的考试大纲，了解考试的格式和内容。
•阅读历年英语B级考试真题，熟悉题型和难度级别。
•学习一些常用的英语单词、短语和语法。
2. 听力技巧•在听句子或对话前，先读一遍题目，了解问题的要求。
•注意听对话中的重要信息，例如时间、地点、人物、事件等。
•记录下听到的关键词，尤其是填空题和选择题。
•在听完整个对话后，花时间检查自己的答案是否正确。
3. 阅读技巧•在阅读前，先浏览全文了解文章主题和结构。
•关注段落的第一句话和最后一句话，了解主旨和结论。
•根据问题的要求分段阅读文章，重点关注与问题相关的信息。
•回答题目时，尽可能使用自己的语言，而非原文的复制粘贴。
4. 写作技巧•在写作前，先理清自己的思路，列出要讨论的观点和论据。
•使用简单的句式和词汇，尽量避免冗长和复杂的表达方式。
•根据题目要求，准确地回答问题并提供详细的支持细节。
•检查自己的语法，拼写和标点，确保文章通顺顺畅。
以上是英语B级必过技巧的一些建议。
通过练习和应用这些技巧，可以有效地提高自己的英语水平，并成功地通过英语B级考试。
5. 口语技巧•练习口语的基本技能，例如发音、语调、语速和语法。
•学习常见的口语表达和对话场景，例如面试、旅游、餐厅等。
•阅读一些英文短文或文章，模拟真实的口传交流，提高英语的流畅性。
•练习答题技巧，尤其是翻译和复述等。
6. 时间管理•在考试前制定一个合理的时间计划，合理分配每部分的时间。
•在考试中严格执行时间表，合理安排每道题的时间。
•遇到难题时，不要过多地纠结，可以先跳过该题，留出时间做其他题目。
以上是英语B级必过技巧的一些建议，如果能够在考试前充分练习和应用这些技巧，相信就能够成功地通过英语B级考试。
b级英语考试答题技巧
b级英语考试答题技巧1、关于听力首先看四个选项的相同和不同之处，大概了解一下听力对话内容，比较有方向性。
在注意听对话的关键词，听到那个单词，招有这个单词的选项(90%是对的，剩下的再仔细推断一下) 关于要求填写单词的听力，要求写出的单词不会超过三个，所以在第一遍要听出大概内容，第二遍正确写出。
2、复习时态过去完成时考的频率最高(同学们自己百度一下用法)，过去式，现在时。
3、复习从句4、熟悉疑问代词看到疑问代词就要敏感5、动词主要有原型、过去式、过去分词、现在分词。
第一：最好记住动词的分词的形式，尤其是过去分词，考的频率较高。
6、阅读题：相对比较简单，一定要拿到分数，做这题的技巧：①仔细②用查读法找找关键词找答案③如果意思相近，就用对比法，逐个排除，也比瞎蒙对的概率大7、翻译题难度略大，没有一定的单词和语法基础，很难做出正确答案。
只能从部分单词的意思来排除，这样做对的概率大8、作文：考试之前，老师会利用课余时间帮助考试的同学补习(15级的经历过)，一定要把老师所复习的作文全部抄下来看。
①注意格式!注意格式!注意格式!开头结尾一定要有亮点!②书写一定要清楚!干净!认真!作文写得渣的同学不用着急，书写分也要争取!③卷面整洁是作文的高分的重点!2全国英语B级等级考试技巧首先，我们复习一下初中高中学习的英语单词和知识。
因为B 级考试是我们上大学要考的一项考试，可能一个暑假过了，好多人都忘了，所以我们先回忆一下以前学的，总不能捡了芝麻，丢了西瓜吧。
英语B级的难度系数也大约就初中英语那个水平吧，反正不是很难，只要初中高中学习的没忘，底子不错，大概上大学的第一学期报名考试就能过，因为我就是。
然后，回忆了以前学习的，也就培养了你对学习英语的兴趣了。
所以，接下来我们就可以用手机或者〔电脑〕，在网上搜索一下B 级考试必备词汇，然后并把它打印下来，天天在空余时间记记背背写写。
如果你觉得纸张的不方便走哪背哪的话，你可以在手机上下载一些背单词的app，因为这个我试过，有的软件很不错了，还配图学习的。
英语应用能力等级考试B级考前回顾-词汇和结构 考点分析和应试技巧
• 例：I wish I knew what was going to happen. 但愿我能知道要发生什么事。 • She wished she had stayed at home. 她懊悔的是她当时要是在家就好了。 • I wish I were rich. 我恨不得我很有钱。 [真题]： • 1. He talked as if he (do )_____ all the work himself, but in fact Tom and I did most of it. • 2. Xiao Li speaks English in a way as if she (be) _____ an American.
在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。分为三种 形式:不定式，动名词，和分词(分词包括现在分词和过去分词)。非谓语动词 的各种变化形式如下：
1）不定式 时态\语态 主动 被动 一般式 to do to be done 完成式 to have done to have been done 2）动名词 时态\语态 主动 被动 一般式 doing being done 完成式 having done having been done 3）分词 时态\语态 主动 被动 一般式 doing being done 完成式 having done having been done 否定形式： not +不定式/ 动名词/ 现在分词
主语从句中的虚拟语气主要取决于某些形容词和 过去分词，表示建议、命令、要求、惊异和失望等。 形式：It is/ was +adj. +（should）动词原形…。
• 常这样用的形容词有：
appropriate 适当的 better 较好的 essential 精华的 insistent 坚持的 necessary 必要的 strange 奇怪的 vital 极其重要的 advisable 适当的，合理的 desirable 理想的 important 重要的 natural 自然的 preferable 优越的，较好的 urgent 紧迫的
英语B级考试应试辅导介绍.docx
英语B级考试应试辅导介绍: 第二章词汇和语法一、测试范围词汇和语法试题包括：Section A主要测试考生对基本词汇、短语、句型、语法的掌握程度。
Section B主要测试考牛对词性变化、语法和语法结构的理解。
二、解题技巧1・ Section A词汇部分要求考生能辨别同义词、近义词在不同环境下的准确运用。
熟练掌握大纲中规定词语的用法的搭配。
需要注意平时培养对词性转换和固定搭配的把握。
词性的转换是指同一词根派牛出的名词、动词、形容词、副词之间的相互转换。
固定搭配是英语学习中的一个重要环节，也是衡量一个考生对英语应用能力的重要标准，学生只有学会英语的习惯搭配,才能提高运用地道英语进行交流的能力。
考生在加强大量阅读和扩大词汇量的基础上方能很好地把握。
2. Section B这部分的测试内容比较庞杂，通过分析历年的试卷，我们把范围集中并缩小到时态、谓语动词、各类从句、虚拟语气、被动语态及形容词和副词的比较级上。
英语中时态共有16种之多，常考的有以下几种：现在完成时、将来完成时、过去完成时、过去进行时和一般现在时。
考生应在系统地学习和复习考试的过程中进行总结归纳，从而在此部分测试中取得较好的成绩。
下面将考试屮最常考的三个考点归纳如下：1）非谓语动词包括动词不定式、分词、动名词a.动词不定式动词不定式常考的句型有：Tt is + adj. for sb. + to do sth.It is important for you to study English.It is +adj. +of sb. + to do sth.Tt is kind of you to help me with my English.(You are kind.)It takes sb. + some time + to do sth.It is + n. + to do sth.动词不定式的时态和语态：时态主动形式被动形式一般式to doto be done完成式to have doneto have been done进行式to be doingb.动名词动名词常考的句型有：It is + no use / no good / worth + doing sth.常见的可带动名词做宾语的动词有：enjoy, suggest, finish, avoid, can, t help, mind, admit, postpone，deny, escape，excuse, put off, admit 等等动名词的吋态和语态:时态一般式完成式一般被动式完成被动式动词形式doinghaving donebeing donehaving been donec.分词注意现在分词和过去分词的区别：现在分词作定语，表示主动意义及正在进行的动作，所修饰的人或物是动作的执行者。
大学英语B级考试技巧分析
（一）考试内容与要求
【翻译】 考生应掌握日常生活常见 情景中的基本交际用语。
（一）考试内容与要求
【写作】 考生应能在30分钟内写出长度不少 于80词的常见应用文及一般的叙述文、说 明文和议论文。考生应能：
1．用较正确的语法、词汇、拼写、标点进 行表达；
2．基本做到内容切题，结构严谨，条理清 楚；
25/8/2014
总述 考试大纲分析
解题技巧 综述
一、总 述
考试对象：教育部批准的高职高专院校 和本科院校与独立院校的在校学生。“ 人才培养模式改革和开放教育试点”项 目中自2004年3月1日（含3月1号）以后 入学的本科层次学历教育的学生。
一、总 述
考试目标：本考试旨在全面检测高等学校所 有专业（除英语类和艺术类专业）的学生 综合运用英语听、说、读、写各项技能的 基本能力。考生应掌握基本的英语语法知 识和词汇，具备运用不同的阅读和听力技 巧获取信息的能力以及用英语进行口头和 笔头交际的基本能力。
二、考试大纲分析
（一）考试内容与要求 （二）试卷结构与题型 （三）考试方式与时间
（一）考试内容与要求
【语法】 考生应掌握基本的英语语法知 识，并能在听、说、读、写、译中较 正确地加以运用。
（一）考试内容与要求
【词汇】 考生应认知3 000个单词，并 熟练掌握其中的1 800个单词及其基本 的搭配。
do I”用于否定句中，如: “I don't like English.”(有人说…) “Neither do I”另( 一人的情形也如此)。答案B.的语境应是: “Let's go shopping.” “That's a very good idea.”答案D. 的语境可能是: “We can learn English through the
英语b级解题技巧
英语b级解题技巧
以下是英语B级考试的解题技巧：
1. 听力部分：这部分主要考察考生对英语听说的理解和应用能力。
在备考过程中，考生需要多听英语原声材料，如英语新闻、英语歌曲等，同时还需要注意听力词汇的积累，加强对同义转换和短文理解的把握。
在听力开始前，应迅速浏览问题和选项，把握关键词和主题，有针对性地捕捉关键信息。
2. 阅读理解部分：这部分主要考察考生对英语文章的理解和信息提取能力。
在备考过程中，考生需要多读英语文章，提高阅读速度和理解能力。
同时，还需要掌握一些阅读技巧，如定位、推理判断、寻找中心句等。
在阅读时，应先看问题，再阅读文章，注意寻找关键词和主题句，理解文章的主旨和细节。
3. 翻译部分：这部分主要考察考生对英语和汉语之间的翻译能力。
在备考过程中，考生需要多进行英汉互译的训练，积累相关词汇和表达方式。
在翻译时，应注意语言的准确性和流畅性，把握原文的意思和风格。
4. 写作部分：这部分主要考察考生对英语写作的应用能力。
在备考过程中，考生需要多写英语作文，提高语言组织和表达能力。
同时，还需要注意写作的格式和规范，如段落结构、语法、拼写等。
在写作时，应先构思好主题和结构，注意语言表达的准确性和丰富性。
总的来说，备考英语B级考试需要注重基础知识的积累和应用能力的提升。
同时，还需要注意考试的要求和评分标准，有针对性地进行训练和提高。
高等学校英语应用能力考试B级试卷分析与答题技巧 (1)
高等学校英语应用能力考试B级试卷分析与答题技巧高等学校英语应用能力考试B级试卷分析与答题技巧：无论参加什么样的考试，掌握考试的题型和答题技巧都是非常必要的。
考生要在日常的英语学习中加强基础知识的积累和词汇量的扩充，同时扩大知识面，提高综合运用语言的能力。
考生做到有备而考，这样才能在考试中取得理想成绩。
一、综述全国高等学校英语应用能力考试（Practical English Test for Colleges，简称PRETCO）是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》）为依据，既测试语言知识，又测试语言技能；既测试一般性语言内容，又测试与涉外业务有关的应用性内容。
考试分为A级和B级，A级覆盖《基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词，以及由这些词构成的常用词组；B级要求略低，需要掌握2500个英语单词，以及由这些单词构成的常用词组。
由于此种考试的权威性，及其注重考查学生对英语的实际应用能力，很多高等职业院校以此作为检测学生在校的2—3年的间内英语学习的水平和灵活应用的程度。
现把其中的B级试卷作为例子，将此种考试的试卷分析和答题技巧进行分析和总结。
二、试卷分析全国高等学校英语应用能力考试（B级）目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学—水平考试。
考试方式为笔试，包括五个部分：听力理解、语汇用法和语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作（或汉译英）。
考试范围限于《基本要求》B级所规定的全部内容。
1.测试项目、内容、题型与时间分配。
第一部分：听力理解（Listening Comprehensive）。
测试考生理解所听问题并作出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。
听力材料的语速为每分钟100词。
听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。
词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级2500词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B级规定的范围。
大学英语b级考试技巧(精选3篇)整理
大学英语b级考试技巧(精选3篇)整理高校英语b级考试技巧(精选3篇)英语是世界上最广泛使用的语言，对于中国同学来说，许多人都幻想讲一口流利的英语，学好英语对将来有很大的关心，下面我给大家共享高校英语b级考试技巧，盼望能够关心大家!高校英语b级考试技巧精选篇1首先，要看书。
许多人不买书，为了省几百块钱。
读书没有书岂不是笑话。
不过许多人是为了只拿证，没想过提高自己，不买书那倒也是是无可厚非。
书里有许多题，想要通过考试不做题估想通过很困难。
统考练习系统。
在书的最终一页会有统考联系系统的光碟。
在电脑中安装好。
便于日后的练习。
练习。
除了书上的练习题，练习系统里的题目也要做一做。
分为许多种方式练习。
有模拟考试，根据题型练习等。
提交答案后可以看到正确答案和讲解。
背单词和词组。
这个是要下硬功夫的，没有什么捷径。
没有记忆就没有学问，所以登记这些需要把握的单词。
做笔记。
好记性不如烂笔头，做好笔记将需要背的单词抄在小炒本身随身记忆。
没事就拿出来看看。
做模拟题。
在统考练习系统上注册账号，复习一段时间后再系统上做做模拟题，看看自己的状况，然后依据状况在进行再次复习。
针对错题复习。
看自己做的题目主要是看错误的。
然后记住这些题目。
据说考试时从题库里抽题目，因此看错误的题目是很有必要的。
好心态。
全国网络统考针对的不是全日制的本科，所以考试不会特殊难。
好好复习，很简单通过。
但是也不能掉以轻心不重视。
好的心态胜利的一半。
高校英语b级考试技巧精选篇2一、在统考前，同学应做思想上和技术上的预备。
1. 思想上的预备应树立通过的信念。
同时排解侥幸心理。
在考前有方案、有重点地复习某些考试项目，能在短期内在成果上有较快的提高，是完全有可能的。
保证达到分数线是考前预备的最低目标。
为了达到这个目标，就要把主要时间花在分项训练上。
2. 技术上的预备(1) 备一本简易通俗的语法书。
(2) 备一本相当英语三级水平的词汇手册。
(3) 预备一些水平合适的阅读材料。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学英语B级考试复习重点分析及做题技巧 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】大学英语B级考试复习重点分析及做题技巧第一部分：听力（20分）共分三部分：A部分：短对话，一问一答（10个问题，共10分）B部分：长对话（5个问题，共5分）C部分：短文听力（5个问题，共5分）注意：试卷上只有备选答案，需要学生在听听力材料时，要留心听并记住最后的问题是什么。
否则即使听懂内容，看懂答案，也会因为不知道问题是什么，而无法做出选择。
所以大家还必须熟悉问题的形式，听清楚问题是什么。
特别听清以what, why, where, when, which, who等开头的问句。
复习方法：选择与样题难度相等的听力材料，反复训练。
每分钟单词速度为90－140单词。
可利用《网考直通车》中的光碟进行练习。
在练习时，听第一遍，不看原文，模拟考试状态，边听边做题，听完后检查答案。
听第二遍，对照原文听。
然后抛弃原文，再听一遍，加强印象。
培养耳朵对英语语音、语速的适应。
做题技巧；无论是哪一部分的听力，在开始听之前，必须先阅读试卷上的备选答案。
所以，大家可以在拿到试卷后，直接跳过“做题指示”（即Directons）,抓紧时间阅读答案。
这是因听力的作题指示每次都是相同的，都是告诉大家，听力材料只播放一遍，听完后选出正确答案。
先看答案再听，可以从备选的四个答案中推测出听力的大概内容，帮助更好地听懂听力材料。
其次，考生在答完一题后，应尽可能留出几秒中预先浏览下道题的选择答案。
最后，听对话和短文时，可以做一些记录，比如记录时间、地点、人名、数字，以便做出正确的选择。
听力对话中常见的命题方式；1、职业类型题；以确定对话者的身份的听力测试题。
这类题目的提问方式：What is the man/womanWhat is the man’s/woman’s /occupation/profession/w\What do we knowabout the man/woman2、关系类型题；以确定对话者的关系的听力测试题。
如雇主与雇员、师生关系、顾客与服务员、医生与病人、店主与顾客、老板与职员、经理和秘书what is therelationship between the man and the womanWhat is the probablerelationship between the two speakersWhat properrelationship do these people have3、地点题常用的提问形式：where didthis conversation most probably take place/where are the twospeakers4、计算题：这类题往往需要对时间、年龄、日期、数字等要经过计算才做出正确的选择。
做题时必须熟悉数字的读法，能较快地反映成阿拉伯数字，并辨清音近的数字。
How many /how muchis ……How long/old…..What time……5、因果题：这类题常用“why”为什么来提问，需要大家通过听力后，来答出原因。
6、态度题：涉及男女双方对某件事情、某个观点、或某个行为表示态度，如赞成、反对、满意、生气等。
通用的提问方式：what does/did theman/woman think of ithow does /did theman/woman feel about it/how does /did theman/woman like it/第二部分：日常对话（单项选择，10题共10分）这部分是考试中最容易得分的一道题，考察在某些特定场景下的口语对话能力，比如在机场如何订票登机、在商店的服务用语和答语、在餐馆如何点菜、如何发出邀请与回应邀请、如何向别人提供帮助、打电话找人、问路、向别人表示祝贺、道谢、道歉、向别人借东西、提出建议、请求许可、询问别人是否介意自己做某事等等。
题型为；给出对话的第一句话，要求考生从四个备选答案中选出一个来回应。
比如；第一句话为；can Ihelp you with the bag, no I can takeit myself.B thank youC sorry, you can’tD no, I am alright从上句“我可以帮你提包吗”我们可以知道这是提供帮助的表达，因此我们应该选B答案才是正确的符合文化背景的回应。
第三部分；阅读题（共有3篇文章，文后各有5道题目，共15题，每题2分，共30分）阅读题分数比例最大的一部分，只要做好阅读题就是成功了一半。
阅读题的文章一般是历史故事、科技短文、幽默故事、环境保护、学校教育等内容。
单词量的大小是决定阅读成绩好坏的重要因素。
在复习时，只有多记多背单词。
做题技巧；注意做题顺序，不要边阅读文章边做题，或者是先阅读问题再读文章。
比较正确科学的做法是，先文章再题目，在思考题目时再回到文章中寻找解题依据。
考生应该具备掌握文章中心思想、主要内容，具备根据上下文来把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系。
注意：一般每段的第一句即为该段的中心句。
第四部分；词汇与语法（25分）A部分；词汇题（15题，共15分）考试题型；从四个备选答案中选出一个正确的答案填入句子中的空白处，使句子完整。
考试范围；介词、副词、名词、形容词、动词、情态动词、固定搭配的短语、不定式、疑问代词、现在分词和过去分词、被动语态、比较级、从句的连接词等等。
常见的题型有两种；第一种是给出四个不同的备选答案，辨析词义从中选一个，这就要求有足够的词汇量。
如；My dad offeredtopay my plane fare, which was very _______of him.Agenuine Bminimum Cmodest Dgenerous第二种题型：给出四个相似的答案。
如：Theteamwill be anxious to _____________a disappointing start to the season.A live up toB make outC make up forD live throughB部分：完型填空（10题。
共10分）这类题对于大部分考生来说应该比较难的。
因为这种题是综合考验考生的阅读、词汇、语法等。
做题方法：阅读短文，看到空格时，停下来观察备选的四个答案，选出正确答案，再继续阅读，重复以上步骤直至填完所有空格。
最后再阅读一遍，检查校对。
第五部分：写作（15分）首先，必须要读懂题目，题目是用英文表达的，所以能读懂弄清题目要求是写好作文的第一步。
要搞清作文的体裁格式，字数要求，内容要求等。
其次，紧扣题意，开门见山,用准确的词汇、规范的语法、连贯的句群，流畅地表达出文章的观点和内容。
常见文体；电子邮件、书信、便条、通知、日记等，字数多要求在80——100字。
翻译海滩酒店位于海滩地区。
它是从国际机场与市中心25公里仅15公里。
酒店有598间客房。
与地板到天花板的窗户，每个房间都有一个美丽的海边景色。
客房内，高速互联网接入和电视都是可用的。
酒店有五个游泳池和一公里的私人海滩按照教育部高教司最新的《高等学校英语应用能力考试大纲》的规定，高等学校英语应用能力考试B级有以下五种题型：①听力理解；②词汇用法和语法结构；③阅读理解；④翻译/英译汉；⑤写作/汉译英。
英语B级考试应试技巧英语B级应用能力考试是是部分省份规定的大中专院校的学生必须参加的英语考试，直接关系到学生能否顺利毕业。
总结分析近些年来考试结果，结合学生的实际情况，从题型着手，归纳出以下应试技巧：反复练习听力平日应选择一盒语速比B级听力快的听力的磁带（B级听力每分钟约80-90个单词）反复多听。
听力材料不在多，哪怕手中只有一盒听力磁带，只要集中精力反复听，达到完全听清听懂，在听语速稍慢的B级听力时也会应付自如。
熟练掌握一些基础语法 B级考试涉及的语法题不多，也不深，一般来说学生只要掌握一些基本的语法就可以应付该考试了。
如：各种时态和主、被动语态的构成形式；一些较简单的常见的虚拟语气；主谓一致；常见的倒装等，都是中学时的一些基本语法，稍加突击就会掌握。
熟记考试大纲所要求的单词词汇部分考查的是词汇的语意辨析，主要是对实词（名词、动词、形容词和副词）的考查，选项的设计多以同义词、近义词、反义词或形近义词的形式出现，固定搭配以动词、形容词、副词和介词居多。
提高阅读技巧与掌握应试策略 B级考试中的阅读理解题材较广，包括记叙文、说明文、应用文等，但选题设计较简单。
只要在阅读文章时，抓住文章的主旨大意，找到每段的主题句，就会对理解文章大有裨益。
要快速找到主题句，就得学会快速阅读，抓关键词，关键词不是独立的，它们相互之间存在时间、空间或行为上的序列关系，抓住了关键词，也就建立了概念之间的本质联系，阅读思维就会顺畅，就能很容易得找到主题句。
阅读时，还要学会跨过生词，根据上下文推测词义，根据文章上下文的逻辑关系推出文章的结论。
熟练翻译技巧从近几年的试卷分析结果来看英语翻译汉语所测试的翻译技能主要是： 1 、理清句子的结构。
所谓理清句子结构就是首先要分析句子的结构及各部分之间的逻辑关系，重点在于定语和状语，尤其要注意短语和从句作定语及作状语的位置。
2 、识别关键词的意思。
所给出的四个备选的翻译句子，汉语意义有时很相似，关键是对句子中一些关键词的理解。
熟悉各种文体的类型作文是B级考试中的最后一道题，考题中给出一段汉语说明，要求考生根据说明写一篇符合某种应用文体或实用性的段落短文。
做这道题时，应先对作文要求认真进行分析与思考，确定文体类型，明确考题所要求的内容和范围。
写作时格式要规范、表达要清楚、用词要准确。
文章字数要按要求完成，既不要因为字数太少而被扣分，也不要因为字数太多而浪费时间。
希望大家有针对性地进行B级应战复习，避免盲目地乱抓一气，这样才能提高考试成绩。