统编版新版六年级上册语文试题-周末练习九(含答案)人教部编版

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部编人教版小学六年级语文上学期期末周末练习考试

部编人教版小学六年级语文上学期期末周末练习考试姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、认真拼一拼，把字写漂亮。

lǜ tǎn yī shang shāo wēi lǐ mào yōu yǎzhào yào yǎn lián huā lěi yī jīn chóu yuàn二、先补充四字词语，再把恰当的词语填在下面的句子中。

一望（____）（____）暴露（____）（____）余音（____）（____）天籁（____）（____）巧夺（____）（____）笔走（____）（____）1．我国故宫博物院设计精美，可谓是______。

2．新年音乐会上，那一首首美妙的乐曲堪称______，听后有______三日不绝之感。

三、在下面加点字正确的读音上画“√”。

僻．静（bìpì）剥．削（bōbāo）歼．灭（qiān jiān）粗糙．（zào cāo）追悼．（dào diào）勉强．（qiǎng jiàng）四、辨字组词。

谱（_________）锦（_________）伶（_________）坠（_________）普（_________）绵（_________）玲（_________）堕（_________）五、选词填空。

平常常常往常寻常1．这是个不（__________）的日子。

2．妈（_________）告诉我要好好学习。

3．我们要以一颗（__________）心去对待成功与失败。

4．（_________）总是看见外婆在门口接我，今天却不见她的身影。

六、按要求完成句子。

1．用合适的关联词合成一句话：闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

_______________________2．一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。

六年级语文上学期期末周末练习考试部编版

六年级语文上学期期末周末练习考试部编版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

láo dāo kū qìtī chúdǎo méihè nián wū yātūn yàn bǎi tān二、把下列词语补充完整，再选词填空。

①专心（____）（____）②追（____）求（____）③（____）（____）知著④司空（____）（____）⑤无（____）有（____）⑥锲（____）（____）舍1．科学并不神秘，________的现象中，常常蕴藏着真理。

2．善于从小的方面入手，就会有大的发现，这种________的做法会让你受益匪浅。

3．同学们都在________地学习，他却流露出一种鄙夷不屑的态度。

真是不应该啊！三、选择加点字的正确读音，用“√”标出。

汤匙．（shíchí）栖．（xīqī）息蚁穴．（xuè xué）畜．（xùchù）养僧．（sēnɡ zēnɡ）人响彻．（chèqiè）四、比一比，再组词。

趟（_________）拧（_________）嚷（_________）蓬（_________）淌（_________）狞（_________）囔（_________）篷（_________）五、选词填空。

盼望希望1．说来也怪，暴雨果真像我（________）的那样停了。

2．因为想穿新雨衣，我开始（_______）着变天。

迅速快速3．夏天是万物（________）生长的季节。

4．我国的经济一直保持着（________）发展的良好势头。

六、按要求改写句子。

1．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称转述句）__________________________________________2．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心一齐欢呼起来。

六年级语文上册阅读与理解周末练习题及答案部编人教版

六年级语文上册阅读与理解周末练习题及答案部编人教版班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读探秘。

橘子与毛衣我八岁时，父亲病逝了。

母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着我和姐姐过日子。

我生病住院。

母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴我，一边做着布鞋。

一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来。

那正是金橘上市的季节。

恰巧，橘子是我特别喜爱的水果。

但是，像我这样的家庭，生活拮据，橘子当然是可望不可及的奢侈品。

寡母收入菲薄，供我读书，住院看病又花费了不少钱。

购买日常品也愈来愈困难，更别提橘子之类的水果了。

突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想像着这水果到底是什么样的滋味。

我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块橘皮，放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。

在梦中，我好像在吃一只又一只橘子。

我被一阵呜咽声惊醒了。

朦胧的灯光里，母亲正坐在我的床上，背对着我，她的手里紧紧地攥着那块橘皮。

当时，我还不明白她为什么啜泣，我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。

她一下子惊起来，急忙擦干了双眼，转过身来，有力地搂住我。

我抬起头来，看见她微笑着，两只眼睛依然红肿着，这是种虚弱的，苍白的笑容，不知为什么，我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来。

母亲弯下了腰来，脸贴着我的头，温柔地说：“不要哭，孩子，妈妈要给你买橘子。

”说完，她就走了。

过了好长一段时间，母亲回来了，她真的提着满满的一篮子橘子。

母亲靠在床上。

当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时，她静静地观察着，我抚摸那些金子般的橘子，忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。

隔壁的病床的大娘正斜眼看着我，轻声地对她的儿子说：“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。

为了孩子，当母亲的什么都可以舍去……”橘子？毛衣？我的母亲的毛线衣？刹那间，我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。

1．第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”，当“我把自己的小脸贴在她的背脊上……擦干了双眼”，什么原因使母亲流泪？为什么不让“我”看见？_________________________________________________2．为什么“我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来”？________________________________________________3．集中体现母爱的是哪句话？_______________________________________4．结尾三个问句表现了“我”怎样的心情？_______________________________________5．母亲的微笑为什么苦涩的？_______________________________________二、阅读短文，回答问题。

六上语文周末练习0 9六上第9周答案

二○一三学年第一学期* 富春五小*六年级上册语文周末练习（第9周）班级姓名学号书写等级一、看拼音写词语jùn mǎ kuànɡ wùēn cì mù dǔ yí mín kū jiã( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shàn dài zī yuán wēi xiã zhǐ wànɡ shâ xiǎnɡ jiã zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )pî suì jīnɡ yínɡ shânɡ jiã yáo wànɡxiïnɡyīnɡchán chán( ) ( ) ( ) ( )( )( )huí dànɡ zī rùn sōnɡ zhī zī yǎnɡ yǔ diào bǎo ɡuì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yīnɡ`ãr juàn liàn hãǎi kěqīn shǎn shǎn fāɡuānɡ( )( ) ( ) ( )二、课内阅读《只有一个地球》（一）科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。

再说，又有多少人能够去居住呢？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

1.写出下列词语的近义词适合（合适适宜）移居（迁移）指望（盼望）遨游（漫游）目睹（目击）感叹（感慨）遥远（远方，长远迢遥）证明（证实）2.划出文中的反问句，并改写在下面横线上。

部编人教版六年级语文上册期末周末练习考试

部编人教版六年级语文上册期末周末练习考试姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

xī zàng nuó kāi pái huái zhēng shúcōng míngmǎ yǐlāo dao yuán liàng dān wu chóu chàng二、把词语补充完整。

（____）身（____）骨（____）钉（____）铁千（____）一发（____）首（____）胸（____）出心（____）（____）飘带（____）（____）高（____）下（____）高一（____）（____）（____）自赏三、给加点的字选择正确的读音打“√”。

磅．礴（pánɡ bànɡ）岷．山（mín mínɡ）沉着．（zhe zhuó）璀璨．（chàn càn）千钧．一发（qūn jūn）倚．着（yǐ qí）四、形近字组词。

籍（______）刑（______）峻（______）僻（______）魔（______）藉（______）形（______）竣（______）避（______）摩（______）五、选择恰当的词语填入句中的括号里。

希望指望愿望1.想到月球去居住，（_____）是好的，但不可能实现。

2.我们（_____）大家都能够重视环境的保护。

抱怨埋怨3.你没做好只能怪自己不争气，不能（______）别人。

4.（______）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。

六、按要求写句子。

1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩句）_____________________________________2.自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

部编版小学语文六年级上册周末练习卷(第9周)

六年级上册语文周末练习卷(第9周)一、在带点字正确的读音下画横线。

豁(huōhuò)开叉(chāchǎ)腿咚锵(qiāng jiāng)土壤(rǎng rāng) 矗(chùzhù)立蟠(pān pán)龙二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。

1．前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬 ( )2．弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星( )3．怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注( )4．忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝( )三、选词填空。

检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难( )。

2．飞船在火星的土壤中未( )到有机分子。

3．据专家( )，这里曾经有恐龙活动。

四、按要求改写句子。

(10分)1.在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

(缩句) _________________________________________________________2.为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

(修改病句) ___________________________________________________ 3．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

(改为反问句)五、日积月累。

1．“胜日寻芳__________，无边光景____________。

____________，万紫千红总是春。

”这是一首描写______(季节)风光的诗，是_______代诗人______写的。

2．只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。

双手在抽屉里扯着线，嘴里_________，__________，________，一点儿也没注意到我们在偷看。

3．_______________________________________，是人类一直探索的宇宙之谜。

六、课外阅读。

几十年前, 广东沿海发生了一次海啸, 是台风引起的, 许多田地和村庄被海水淹没了。

六年级语文上学期期末周末练习考试部编人教版

六年级语文上学期期末周末练习考试部编人教版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

hè nián biān pào zhǎ yǎn cāi xiǎngcǎi huìyōu shāng lǐ zhìjiě shì二、补充词语，并根据课文内容把词语填到合适的空格里。

昏昏（____）（____）（____）（____）馥郁孤芳（____）（____）（____）驰（____）往（____）（____）自怜硕大（____）（____）襟（____）带（____）翠色（____）（____）1.我总是仰望高空，对光明____________；我从不____________，也不________________。

2.夏让我成长，秋令我_____________，我在清风中呼吸，使清风_________，我醒来时，白昼的那只_____________的独眼向我凝视。

三、用“ ”给加点字选择正确的读音。

栖．息（qīxī）尽．管（jìn jǐn ）掺和．（héhuo）铺．户（pùpū）正．月（zhēng zhèng）藤蔓．（màn wàn）四、比一比，再组词。

键（______）综（______）副（______）甩（______）睹（______）健（______）踪（______）幅（______）用（______）堵（______）五、选择恰当的关联词填入句子中。

虽……但……直到……才……只要……就……1.（_______）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（_______）能风靡全班，以至全校。

2.我跟同桌相视一笑，（_______）两手空空，（_______）心满意足，轻手轻脚地溜了。

统编语文六年级上册第九周周末乐园(附答案)

六年级语文周末乐园班级：姓名：学号：反思汇报这一周的作业，我感到（自豪、遗憾）的作业是，因为。

爸爸妈妈这样说学习回眸本单元的三篇课文都是小说，小说一般有比较鲜明的人物形象，怎样理解小说的人物形象呢？冲关挑战成全善良那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。

因为是周六，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。

车上早就挤满了人，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好，好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘的脸上露出了笑容。

但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。

让我看得很疑惑。

关注人物的、、。

关注小说的。

关注小说的描写。

理解小说人物形象公交车开始加速，突然一个急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。

我不禁替他暗自庆幸：幸亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

医院很快就到了。

那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。

我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。

也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己屁股上有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好心！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。

我不禁又想起了老人在车上紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！第一关：明确方法1.关注人物的动作：从女儿哪些动作可以看出她对父亲的爱，请用“”划出来。

小学六年级语文上册期末检测周末练习考试部编人教版

小学六年级语文上册期末检测周末练习考试部编人教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

gé mìng bō xuēyā pòpī píngjiě jiùzhuī dào mù biāo xī shēng二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

人场券．（juàn quàn）彻．底（chè qiè）奴婢．（bì bēi）莱茵．河（yīng yīn）霎．时（shà chà）虚拟．（nǐ yǐ）三、区分下面的每组字并组词。

案（_________）镜（_________）孤（_________）静（_________）暗（_________）境（_________）狐（_________）净（_________）四、将下列的词语补充并完成练习。

聚（____）会（____）得意（____）（____）（____）头（____）气（____）平（____）和（____）（____）不同与世（____）（____）（____）（____）思议前（____）未（____）1．形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是____，上面的词语中，与它互为反义词的是___________。

2．选词填空：1.遇到事情我们不能慌张，要______地应对，这样才能快速的解决问题。

2.任何天才看世界的角度，都与同伴们__________。

五、选词填空。

深刻深奥1.伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很（______），不容易懂。

2.这件事给我留下了（______）的印象。

尊敬孝敬恭敬3.（______）父母是我们中华民族的传统美德。

4.我（______）地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。

5.老师为了培养祖国的下一代而辛勤工作，我们应该（______）他们。

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周末练习九班次姓名一、选择题。

1、“三月不知肉味”这句话一般用来形容（）。

A、诗歌B、散文C、小说D、音乐2、下面四副对联写的各是哪位文学家（）。

①草堂留后世，诗圣著千秋。

②犹留正气参天地，永剩丹心照古今。

③志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。

④写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。

A、诸葛亮文天祥司马迁蒲松龄B、杜甫司马迁屈原吴承恩C、杜甫文天祥屈原蒲松龄D、李白文天祥司马迁蒲松龄3、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是（）。

A、《聊斋志异》B、《杜工部集》C、《稼轩长短句》D、《临川先生文集》4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（）A、王维B、孟浩然C、李商隐D、王昌龄5、下列故事不是《三国演义》中的一项是（）。

A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家庄6、下面四首诗，各描写了我国民间的一个传统节令的情景。

按节令的时序，四首诗依次排列恰当的一项（）。

①细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。

黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。

②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

③无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。

直到天头无尽处，不曾私照一人家。

④去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

A、②④①③B、④②①③C、①②④③D、④②③①7、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（）。

A、春色B、雪景C、梨花D、杨花二、看拼音，写词语。

páo xiào shēn yín shā yǎ xī miè（）（）（）（）gān zào dǎo méi tuí rán yōu lǜ（）（）（）（）三、用“视、灵”组词，并分别填在（）里。

（1）视：（）黑板（）四周（）天空（）大地（2）灵：脑筋（）身手（）动作（）消息（）四、按要求改写句子。

(1)桑娜自己受苦。

桑娜要帮助西蒙的两个孩子。

(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_________________________________________________________(2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

(缩句)_________________________________________________________(3)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

”(改为转述句)_________________________________________________________(4)水渐渐蹿上来，到了人们的腰。

(改为拟人句)_________________________________________________________(5)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。

(修改病句) _________________________________________________________⑹石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

(改为比喻句)五、回顾课本内容完成练习。

(1)《桥》这篇课文塑造了一位普通的____________的光辉形象。

面对狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把__________________________，将村民们送上了生命桥。

(2)《穷人》是俄国作家______________的作品。

本文赞扬了桑娜、渔夫________________________的美好品质。

(3)《在柏林》是美国作家__________的作品。

全文采用了____________的表现手法，通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的____________，表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。

(4)文章( )都采用了设置悬念的方法。

A．《桥》《穷人》B．《桥》《在柏林》六、日积月累1.人们会用龚自珍的“，”来赞美那些无私奉献的人。

2.我们会用杜甫的“，”来比喻老师的教育方法得当、高超。

3.古诗之最填写。

最快的船：最深的情：最大的瀑布：最长的头发：最高的楼房：最荒凉的地方：4.补充谚语。

灯不拨不亮，。

有理走遍天下，。

一时强弱在于力，。

, 孤掌难鸣。

, 柴多火旺。

八月暖，九月温，。

________________，把扇丢。

八月里来雁门开，__________________ _ 。

为学患无疑，________________。

好问则裕，________________。

多少事，__________________；天地转，光阴迫。

一万年太久，__________________。

莫等闲，______________________，______________。

不饱食以________________，______________________________。

盛年不重来，_________________。

及时当勉励，____________________。

七、阅读（一）非雪天不能读书①读书不分四时。

春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。

而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。

[来源:学|科|网]②我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。

虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。

③只有冬天，对我来说是奢侈（shēchǐ）的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着苗条。

书读足了，就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来读。

这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。

④雪夜读书在我也是欢乐的事。

一炉红火，满室雪光，四野静谧（mì）的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。

现在回想起来，我生平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。

⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。

许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。

现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。

读书，是需要一点生存压力的。

清人袁枚在《黄生借书说》里道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而“素蟫灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。

⑥袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。

寒冬，是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。

雪天读书，正如旅人在风雪之夜里对家园的思念，更有一翻神思的投入和彻骨的深味。

1、根据拼音，从文中找出相对应的词语：（1）wúxiá（）（2）xiāo qiǎn（）（3）yòuhuò（）（ 4）sī cǔn （）2、第①段中，“有接天莲叶相伴”一句，是由_____朝诗人_________的诗句“___________________________”转化而来。

3、第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是________________________；第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情，它与本段中“________”一词相呼应。

4、“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受，它在第③段中如何理解？___________________________________________________________ _____________ 5、综观全文，题目中的“雪天”既指_________的雪天，也指_______的雪天和 _________的雪天。

6、仿照例句，续写两个句子。

春天读书，有杏花春雨，别有一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往；秋天读书，；冬天读书，。

7、从幼儿园到小学毕业，你一定读了不少书，有过不少的经理，感受或乐趣，请你选择一个方面，用优美的语言传达出来。

（二）文言文阅读。

司马光字君实，陕州夏县人也。

父池，天章阁待制。

光生七岁，凛然如成人。

闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。

自是书不释手，至不知饥渴寒暑。

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。

光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

1.给下面画线的字注音。

足跌没水中（）众皆弃去（）2.解释下列加点字。

退．为家人讲（）群儿戏于．庭（）众皆．弃去（）3.请用现代汉语写出下面句子的意思。

自是手不释书，至不知饥渴寒暑。

4.根据这个故事概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么。