安徽省中小学档案教育社会实践基地申报表
实践教学基地申报书(3篇)
第1篇一、申报单位基本信息1. 单位名称：XX大学XX学院2. 单位地址：XX省XX市XX区XX路XX号3. 联系人：张三4. 联系电话：138xxxx56785. 电子邮箱：****************.cn二、实践教学基地建设背景随着我国高等教育的快速发展，实践教学在人才培养过程中的地位日益凸显。
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，加强实践教学基地建设，提高人才培养质量，我校决定申报实践教学基地。
本申报书旨在详细阐述实践教学基地的建设背景、建设目标、建设内容、预期效益等。
三、实践教学基地建设目标1. 建设成为国内一流、具有示范引领作用的实践教学基地；2. 满足学院各专业实践教学需求，提高实践教学效果；3. 培养学生创新精神和实践能力，提升学生综合素质；4. 促进产学研结合，推动科研成果转化；5. 提升学院在实践教学领域的知名度和影响力。
四、实践教学基地建设内容1. 基地硬件设施建设（1）实验室建设：根据学院各专业实践教学需求，新建、改建实验室，提高实验室设施水平。
（2）实训室建设：建设校内实训室，模拟真实工作环境，为学生提供实践操作平台。
（3）实验设备购置：引进先进实验设备，提高实验教学质量。
2. 基地软件建设（1）师资队伍建设：引进和培养具有丰富实践经验和较高教学水平的教师，组建实践教学团队。
（2）课程体系建设：优化实践教学课程体系，提高课程质量。
（3）教学资源建设：收集、整理、开发实践教学资源，丰富教学手段。
3. 基地管理制度建设（1）建立健全实践教学基地管理制度，明确实践教学基地的运行机制。
（2）制定实践教学基地管理规范，规范实践教学基地的日常管理。
（3）加强实践教学基地的监督与评估，确保实践教学基地的健康发展。
五、实践教学基地预期效益1. 提高人才培养质量：通过实践教学基地的建设，提高学生实践能力和综合素质，培养适应社会需求的高素质人才。
2. 推动科研成果转化：实践教学基地将成为科研成果转化的平台，促进产学研结合。
1档案馆中小学档案教育社会实践基地申报表 教育厅
附件1：中小学档案教育社会实践基地申报表基地名称：湖北省档案馆湖北省档案馆中小学档案教育社会实践基地档案教育活动方案为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）、《教育部、国家档案局关于建立中小学档案教育社会实践基地开展档案教育的通知》（教基一函[2011]7号）和《中华人民共和国档案法》的要求，进一步加强未成年人思想道德建设，充分发挥档案资政育人的作用，使未成年人了解档案，感知档案，走进历史，全面实施道德教育和素质教育，培育和弘扬中小学生爱国主义热情和民族精神，结合我馆实际，制定本方案。
一、活动宗旨使青少年了解档案，感知档案，走进历史，体验档案服务，感受档案文化。
旨在树立“知我湖北，爱我湖北”的思想，激发青少年爱国爱省情怀，为和谐湖北的建设贡献力量和热情。
二、活动主题了解档案文化抒发爱国情怀三、活动时间和地点时间：每周法定工作日的星期五下午14：40——17：00：地点：湖北省档案馆（武昌区水果湖洪山路87号）四、活动对象与区域活动对象主要是中小学生，年龄为6岁——18岁的小学生、初中生和高中生。
活动区域主要是武汉市洪山区、武昌区。
五、活动的内容、安排与后续工作湖北省档案馆是湖北省重要的档案保管基地和爱国主义教育省级示范基地；也是为广大群众提供档案利用服务的信息中心和文化阵地；更是对青少年进行爱国主义教育最直观、最形象、最生动的重要场所。
1、参观档案利用服务大厅。
通过介绍查档流程与服务项目，体验档案查阅服务（登录电子目录查询系统或查询纸质目录查询档案）、查阅档案，现场解答档案咨询。
2、通过参观展览厅了解实物、展板、文献资料，或通过讲解员讲解、提出问题、讨论、谈感受等了解档案、感知历史、感受文化魅力、抒发爱国爱省情怀。
3、参观修裱室。
了解整个裱糊技术的原理及过程（对破损的纸质档案载体进行修裱、托裱），使小学生实地体验档案的抢救（增强和恢复档案的强度和耐久性，延长档案的寿命，便于档案长期保存和利用），增强档案保护意识。
校外实习基地建设立项申请表
校外实习基地建设立项申请表
项目名称
项目负责人
举办单位
申报日期
大学教务处制
说明
1.此表请用蓝（黑）色钢笔、签字笔填写或计算机打印。
2.字迹要求端正、整齐，用计算机打印要求表格内字体为宋体5号。
3.填写内容要求言简意明，思路清晰，论证充分。
4.表内空格不够时，可另附页。
一、项目简表
二、实习基地基本概况
三、基地实习教学条件
四、项目建设依据（项目建设的基本内容、现状分析）
五、项目实施计划（含年度执行计划及项目可行性研究）
六、经费预算
七、实习基地意见（校外实习基地签约单位填写）
八、申报院系意见
九、评审专家组意见
十、学校意见。
中小学档案教育实践平台建设方案(3篇)
中小学档案教育实践平台建设方案区各中小学：为贯彻落实《___档案法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（___-___年）》，按照省教育厅、省___局《省中小学档案教育社会实践基地建设意见》以及市党史方志档案办公室、市教育局《___<全市中小学档案教育社会实践基地建设管理暂行办法>___》有关文件要求，市区档案馆被确定为申报单位，为做好本次申报工作，我们结合区档案馆工作实际，特制定中小学档案教育社会实践基地建设___工作方案。
请按照此方案的要求，加强___领导，强化基地管理，努力挖掘资源，认真开展工作。
一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以区档案馆为依托，以建立中小学档案教育社会实践基地为基础，与区教育部门和中小学校建立档案教育活动长效合作机制，通过实地查看、具体操作等方式，加强对中小学生的档案知识教育和爱党、爱国、爱区教育，培养中小学生爱国主义情怀和民族自信精神。
二、工作目标切实加强未成年人思想道德建设，全面实施素质教育，探索和完善中小学档案教育基地社会实践活动的长效管理机制，使中小学生了解档案，感知档案，走进历史；感受档案文化，体验档案服务；激发未成年人爱国爱区情怀，促进未成年人健康成长，为政治经济文化社会建设服务。
三、___领导为确保中小学档案教育社会实践基地工作的有序进行，成立市区中小学档案教育社会实践基地工作领导小组。
组长：区史志档案办公室主任副组长：区史志档案办公室副主任区教育局副局长成员：区史志档案办公室管理科科长区史志档案办公室人秘科科长区史志档案办公室现行文件中心主任区史志档案办公室党史科科长区教育局基础教育科科长勤工俭学办公室主任按照组长负总责，副组长负分责，小组成员各司其责的原则，树立大局意识、责任意识，采取措施、相互配合、抓好落实。
各位副组长负责分管部门活动的___领导工作。
区史志档案办公室管理科科长负责日常工作和具体活动的___协调、督促落实，及时向区教育局汇报情况，接受工作指导。
中小学劳动教育 优秀实践学校申报表
中小学“劳动教育+”优秀实践学校申报表
奉化区劳动教育示范幼儿园申报表
（开展劳动教育的组织管理、保障机制、场所设施、课程体系、教学实践、评价、成效等方面）（可另附纸）
（盖章）申报学校意见
奉化区劳动教育示范基地申报表
（开展劳动教育的组织管理、保障机制、场所设施、课程体系、教学实践、评价、成效等方面）（可另附纸）
（盖章）申报单位意见
推荐汇总表
填表单位：（盖章）填表人：
(1)规划科学。
学校结合当地和本校实际情况，对劳动教育实践项目进行整体设计、系统规划，制定科学、合理的实施方案。
(2)机制成熟。
实践项目要重点突出“+”的内容，即整合社区、产业、志愿服务、文化、生态等某一领域或平台、载体，主要阐明如何实施的机制、渠道和模式等。
(3)特色鲜明。
实践项目围绕宜工宜农原则，充分发挥地域资源和办学优势，具有较好的辨识度，基本形成课程完善、资源丰富、活动常态的工作体系。
(4)保障充分。
采取多种措施，充分保障实践项目师资队伍、实践场所、工具设施等符合劳动教育开展需求，学校将实践项目工作经费列入预算并保持适度增长。
(5)成效明显。
实践项目开展多年，提升学生劳动素养效果明显。
学生劳动作品、教学科研等有较好积累，并通过各种载体实证体现劳动教育成果。
(6)区域示范。
实践项目在区域有较高的影响力，若干经验做法针对性强，举措扎实深入，具有较强的地方辨识度，值得复制推广，能发挥引领带头和示范辐射作用。
奉化区劳动教育示范幼儿园评估细则（试行）
奉化区劳动教育实践基地评估细则（试行）。
安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省财政厅关于印发安徽省省级示范性公共实训基地认定管理办法的通知
安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省财政厅关于印发安徽省省级示范性公共实训基地认定管理办法的通知文章属性•【制定机关】安徽省人力资源和社会保障厅,安徽省财政厅•【公布日期】2019.12.10•【字号】皖人社发〔2019〕22号•【施行日期】2019.12.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文安徽省人力资源和社会保障厅、安徽省财政厅关于印发安徽省省级示范性公共实训基地认定管理办法的通知各市及广德市、宿松县人力资源社会保障局、财政局：为贯彻落实《安徽省人民政府关于印发支持技工大省建设若干政策的通知》（皖政〔2017〕54号）、《安徽省人民政府办公厅关于印发安徽省职业技能提升行动实施方案（2019—2021年）的通知》（皖政办〔2019〕24号）等要求，切实加强省级示范性公共实训基地认定管理工作，省人力资源社会保障厅、省财政厅制定了《安徽省省级示范性公共实训基地认定管理办法》，现印发给你们，请结合实际贯彻执行。
安徽省人力资源和社会保障厅安徽省财政厅2019年12月10日目录第一章总则第二章认定标准条件第三章申报认定程序第四章日常运行管理第五章附则安徽省省级示范性公共实训基地认定管理办法第一章总则第一条依据《安徽省人民政府关于印发支持技工大省建设若干政策的通知》（皖政〔2017〕54号）规定，为加强省级示范性公共实训基地认定管理工作，加快推进技能人才队伍建设，制定本办法。
第二条公共实训基地是指政府出资建设，面向企业、院校、社会培训机构以及城乡各类劳动者提供职业技能培训、职业技能评价、职业技能竞赛、技能展示交流等公共服务的综合性平台。
第三条本办法所称省级示范性公共实训基地（以下简称“省级实训基地”），是指围绕我省主导产业和重点领域发展对技术技能人才的需要，由省人力资源社会保障厅、省财政厅按程序认定的区域性公共实训基地。
第四条省人力资源社会保障厅、省财政厅结合区域规划、产业布局等，开展省级实训基地认定工作，打造高端引领、典型示范、开放共享的政府职业技能公共实训平台，加快提升我省职业培训公共服务能力和水平。
档案馆中小学档案学习教育社会实践基地申报表学习教育厅
附件 1：中小学档案教育社会实践基地申报表基地名称：湖北省档案馆负责人：石山电话： 87237861 传真： 87313628联系人：方开玉电话： 87233343 E-mail:通信地址：湖北省武汉市武昌区水果湖洪山路87 号占地面积： 14.32 亩建筑面积 :17800 平方米展现开放面积 :750 平米年开放天数：280 天年受大家次： 12600 人能为中小学生活动供给的条件：一、档案馆设备资源湖北省档案馆是国家一级档案馆。
占地面积 14.32 亩，建筑面积 17800 平方米。
包含：档案整理室、档案库房、中心控制室、陈设展览厅、特藏库、裱糊室、档案查问中心及省政府信息公然查问中心等。
二、人力专业资源1、档案查阅利用。
局（馆）档案查问窗口与湖北省政府公然信息查阅中心占地面积280 ㎡，整年法定工作日对外开放，可供给观光和档案资料查阅，中小学生经过查阅档案，认识档案的利用和价值以及档案查问的程序和方法，展开社会实践活动。
2、档案整理保护。
湖北省档案科技推行中心占地面积570 ㎡，配有档案修裱、仿真和数字化先进设备，有一支从事档案整理、修裱、仿真和数字化的专业队伍，中小学生经过档案整理保护方面的学习、观摩和操作展开社会实践活动。
3、档案陈设展览。
1997 年湖北省档案馆被湖北省委、省政府正式命名为“湖北省爱国主义教育基地”。
底湖北省档案馆重修湖北省爱国主义教育基地。
湖北省档案陈设展览厅占地面积500 ㎡，已成为向社会开放档案的重要场所。
到当前为至该展厅已成功举办了中国档案珍品展、毛泽东像章展、辛亥革命文件展、湖北抗战大型图片展、湖北省纪念建党90 周年图片展等10 多场内容丰富、形式多样的展览，共招待社会观众 2 万多人次。
中小学生经过观光达成社会实践活动。
基本状况：一、对外开放时间。
对外开放的时间在湖北省档案馆工作日内展开，详细时间与湖北省教育厅连接后预定商议确立。
二、活动的主要内容。
观光阅档厅、展览厅、修裱室、仿真室、整理室。
教学实践基地_申报(3篇)
第1篇一、申报单位基本信息1. 单位名称：[学校/机构名称]2. 单位性质：[公立/私立/企事业单位]3. 单位地址：[详细地址]4. 联系人：[负责人姓名]5. 联系电话：[联系电话]6. 电子邮箱：[电子邮箱]二、申报基地名称及类型1. 基地名称：[教学实践基地名称]2. 基地类型：[实践教学基地、实训基地、实习基地等]三、申报基地基本情况1. 建设背景随着我国教育事业的不断发展，实践教学在人才培养中的重要性日益凸显。
为提高学生的实践能力、创新能力和就业竞争力，我校（单位）决定申报建设[教学实践基地名称]。
2. 建设目标（1）培养目标：培养具备扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的复合型人才。
（2）教学目标：通过实践教学，使学生掌握专业知识和技能，提高学生的综合素质。
（3）社会效益：为我国经济社会发展培养高素质人才，服务地方经济建设。
3. 建设内容（1）基地建设：包括实验室、实训室、实习基地等设施的建设。
（2）师资队伍建设：引进和培养一批具有丰富实践经验和教学能力的教师。
（3）课程体系建设：开发与实践教学相关的课程，构建实践教学体系。
（4）校企合作：与企事业单位建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。
4. 建设条件（1）硬件设施：基地拥有完善的实验室、实训室、实习基地等设施，满足实践教学需求。
（2）师资力量：拥有一支实践经验丰富、教学能力强的教师队伍。
（3）经费保障：学校（单位）将提供充足的经费支持，确保基地建设顺利进行。
四、申报基地特色及优势1. 特色（1）以市场需求为导向，培养适应社会发展需要的高素质人才。
（2）注重实践教学，提高学生的实践能力和创新能力。
（3）校企合作，为学生提供实习和就业机会。
2. 优势（1）地理位置优越，交通便利。
（2）基础设施完善，设备先进。
（3）师资力量雄厚，教学水平高。
（4）校企合作紧密，就业前景广阔。
五、申报基地发展规划1. 近期目标（1-3年）（1）完善基地硬件设施，提高实践教学条件。
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安徽省中小学档案教育社会实践基地申报表
基地名称：
负责人：
电话：
传真：
联系人：
电话：
E-mail:
通讯地址：
邮编：
占地面积：
建筑面积：
展示开放面积：
年开放天数：年受众人次：来自已挂牌的其他基地能为中小学生活动提供的条件：
基本情况（包括正式对外开放的时间，活动的主要内容和形式，以及平均每年开放的天数、参加活动的人数、活动效果等内容）：
（续前页）
申报单位意见：
市档案局、教育局意见：
单位盖章：
年月日
省档案局、教育厅意见：
单位盖章：
年月日
注：此表一式四份，填写不下可另附页。