《场地环境修复工程师》培训考试大纲
注册环保工程师执业资格考试专业考试大纲.
附件2注册环保工程师注册环保工程师执业执业执业资格资格资格考试考试考试专业考试大纲专业考试大纲专业考试大纲(2014版1. . 环境法规与标准环境法规与标准环境法规与标准1.1 环境法规了解我国环境法规和环境技术管理体系,熟悉《中华人民共和国环境保护法》和专业环境保护法规及政策的核心内容。
1.2 环境标准了解我国现行的环境标准体系,熟悉国家主要环境质量标准及污染物排放标准的内容和适用范围,掌握相关的工程技术规范。
2. . 水污染防治工程技术水污染防治工程技术水污染防治工程技术2.1 污水处理工程总体设计2.1.1 污水收集和提升了解污水收集系统的类型及功能,掌握管线和泵站设计的方法。
2.1.2 污水处理厂(站总体设计掌握主要工业废水、工业园区废水和生活污水处理规模确定、水量水质调节、厂址选择、总平面布置及水力高程确定的原则和方法。
2.2 污水预处理工程2.2.1 掌握污水预处理工艺单元的类型、功能、设计原则及计算方法。
2.2.2 掌握污水一级处理工艺单元的类型、功能、设计原则及计算方法。
2.3 污水生物处理工程2.3.1 掌握活性污泥法的机理、有机物生物降解的影响因素及处理工艺。
2.3.2 掌握生物膜法的机理、影响因素及典型处理工艺。
2.3.3 掌握生物脱氮、除磷的机理、影响因素及典型处理工艺。
2.3.4 掌握膜生物反应器的机理、影响因素及典型处理工艺。
2.3.5 掌握厌氧生物处理的机理、影响因素及典型处理工艺。
2.3.6 掌握污水二级处理常用组合工艺的设计原则及计算方法。
2.3.7 熟悉各生物处理单元构筑物的基本形式及外型尺寸的确定原则和计算。
2.4 污水物理、化学处理工程2.4.1 掌握混凝的技术和方法,熟悉影响混凝效果的主要因素。
2.4.2 掌握沉淀的技术和方法,熟悉影响沉淀效果的主要因素。
2.4.3 掌握气浮的技术和方法,熟悉影响气浮效果的主要因素。
2.4.4 掌握过滤的技术和方法,熟悉影响过滤效果的主要因素。
场地环境评价与修复培训材料
04
场地环境评价与修复案例分 析
案例一：某工业园区场地环境评价与修复
修复措施
实施土壤清洗、地下水抽出处理 、生态恢复等修复工程。
项目背景
某工业园区因长期生产活动导致 土壤和地下水污染。
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01
效果评估
修复后土壤和地下水质量明显改 善，风险得到有效控制。
评价方法
采用土壤和地下水监测、污染源 调查、风险评估等方法进行场地 环境评价。
。
异位修复
将地下水抽取到地面进行处理后 回灌，或采用其他方式进行异位
处理。
生物处理技术
利用微生物降解有机污染物，将 其转化为无害或低害物质。
化学氧化还原
利用化学氧化剂或还原剂将污染 物转化为无害或低害物质。
大气修复技术
颗粒物去除技术
通过过滤、吸附、静电 除尘等方法去除大气中
的颗粒物。
气体吸收技术
利用吸收剂吸收大气中 的有害气体，将其转化 为无害或低害物质。
提升决策科学性
通过科学评估场地环境状况，为决策者提供依据，有助于制 定更加科学合理的政策和规划。
场地环境评价的流程
明确评价目标
确定评价范围、评价重点和评价 标准，为后续工作提供指导。
风险评估
基于现场调查结果，识别潜在的 环境问题，评估其对环境和人类 健康的风险。
现场调查
收集场地相关资料、数据和信息， 包括土壤、水体、空气质量等。
03
场地环境修复技术与方法
土壤修复技术
物理修复
通过物理手段，如挖掘、换土、淋洗等，去除 或减少污染物，达到修复目的。
化学修复
利用化学物质与土壤中的污染物发生反应，使 其转化为无害或低害物质。
场地环境修复专业技术培训大纲1场地环境调查与评价1
附件一场地环境修复专业技术培训大纲一、场地环境调查与评价1、学习目的与要求通过学习，了解和掌握场地环境特征、场地环境调查程序和调查方法，以及场地环境评价方法。
2、考核知识点与考核目标1)了解场地环境特征；2)熟悉场地环境调查程序和调查方法；3)掌握场地环境评价方法的内容二、场地环境修复技术1、学习目的与要求通过学习，了解和掌握场地修复技术的概念和方法，了解和掌握各类污染场地的修复技术及装备，熟悉场地修复技术方案及可行性报告的编制原则及方法，掌握工程造价预算编制方法。
2、考核知识点与考核目标1)掌握场地修复技术概述与方法筛选2)了解及掌握土壤重金属污染修复技术及装备3)了解及掌握有机污染场地土壤原位修复技术4)了解及掌握有机污染场地土壤异位修复技术及装备5)熟悉非金属矿山场地环境恢复与治理6)熟悉金属矿山场地环境恢复与治理7)熟悉能源矿山场地环境恢复与治理8)了解及掌握地下水修复技术及装备9)熟悉场地修复技术方案、可行性报告以及工程造价预算的编制原则与编制方法三、修复工程实施1、学习目的与要求通过学习，了解和掌握场地环境修复工程的施工组织设计、过程监测与竣工报告编写。
2、考核知识点与考核目标1)了解及掌握场地环境修复工程的施工组织设计；2)熟悉场地环境修复工程的过程监测；3)熟悉场地环境修复工程的竣工报告编写四、场地环境修复工程监理、验收与管理1、学习目的与要求通过学习，了解和掌握场地环境修复工程监理职责、工作内容与考核指标，掌握修复工程的验收程序、验收监测与验收报告的编制。
2、考核知识点与考核目标1)了解和掌握场地环境修复工程的监理职责2)掌握场地环境修复工程监理的工作内容与考核指标3)掌握场地环境修复工程的验收程序、验收监测与验收报告的编制五、场地修复现场考察1、学习目的与要求通过学习，了解和掌握场地环境现场考察的内容、程序及方法。
2、考核知识点与考核目标1)了解场地环境现场考察的重要性2)掌握场地环境现场考察的内容、程序和方法注：考试卷面成绩占总成绩的70%，自学及实践课程成绩占总成绩的30%。
环境修复工程
《环境生物修复工程》复习资料1．环境修复：指对被污染的环境采取物理、化学与生物学技术措施，使存在于环境中的污染物浓度减少或毒性降低或完全无害化，强调人类有意识的外源活动对污染物质或能量的清除过程，是一种人为的、主动的过程。
2．生物修复：指利用生物的生命代谢活动减少存在于环境中的有毒有害物质的浓度或使其完全无害化，从而使污染了的环境能够部分或完全恢复到原初状态的过程，强调人类有意识的利用生物体进行环境无害化。
3．生物修复的类型：（微生物修复，植物修复，动物修复和生态修复）、修复主体（土壤生物修复河流水生物修复湖泊水库生物修复海洋生物修复地修复受体下水生物修复大气生物修复矿区生物修复垃圾场生物修复）修复场所、修复场所〔原位生物修复、异位生物修复和联合生物修复〕。
4.原位生物修复：指在基本不破坏土壤和地下水自然环境的条件下，对受污染的环境对象不作搬运或输送，而在原场所进行生物修复。
5.异位生物修复：是指将受污染的环境对象搬运或输送到其他场所，进行集中修复。
6.★【简答简答】生物修复的特点（优点：①现场进行，节省治理费用;②环境影响优点）简答优点小，不会形成二次污染或导致污染的转移，永久消除污染物的长期隐患;③最大限度的降低污染物的浓度，有时甚至会低于检测限;④在其他技术难以使用的场地可以采用就地生物修复技术;⑤可以同时处理受污染的土壤和地下水，也可以与其他处理技术结合使用，处理复合污染。
局限性：①耗时长②条件苛刻③并非所有进入环境的污染物都能被生物利用④专一性强。
7.生物修复的三原则：适合的生物；适合的场所；适合的环境。
8.★【大题大题】生物修复工程设计：⑴场地信息收集大题⑴场地信息收集。
污染物的种类和化学性质，在土壤中的分布和浓度，受污染的时间；当地正常情况下和受污染后的微生物的种类，数量和活性以及在土壤中的分布，从而确定该地是否存在完成生物修复的微生物种群；土壤特性，如温度、孔隙度、渗透率等；受污染现场的地理、水力地质和气象条件以及空间因素；有关的管理法规。
环评工程师固废应考培训_OK
• 2.1.2 对水环境的影响 • 输移、转化 • 占用水面 • 浸渍、渗滤、地表径流
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环评工程师固废章节应考培训课件——2.固体废物对环境的污染
• 2.1.3 对土壤环境的影响 • 影响微生物、真菌，破坏物质循环 • 改变土壤性质和结构 • 动植物富集，进入食物链
• 产品的生产者、销售者、进口者、使用者对其产生的固体废物 依法承担污染防治责任。
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环评工程师固废章节应考培训课件——大纲中明确涉及固废的内容
• （四）《中华人民共和国固体废物污染环境防治 法》
• （4）掌握固体废物贮存、处置设施、场所的有关规定； •
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环评工程师固废章节应考培训课件——3.固体废物的管理
• 3.1 法律法规 • 法律 • 《中华人民共和国环境保护法》 • 《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》 • 法规 • 技术政策和规范 • 相关污染控制标准 • 其他
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环评工程师固废章节应考培训课件——大纲中明确涉及固废的内容
• 二、《中华人民共和国环境保护法》 • （8）掌握产生环境污染和公害的单位必须采取有效措施防治污染和公害的有关规 定； • （9）掌握新建和技术改造的企业防治污染和公害的有关规定；
处置措施的有关规定； • （6）掌握矿业固体废物贮存设施停止使用后应当按照有关环境保护规定进行封场的有关规定； • （7）掌握建设、关闭生活垃圾处置设施、场所的有关规定； • （8）了解制定危险废物管理计划的有关规定； • （9）了解组织编制危险废物集中处置设施、场所建设规划及组织建设危险废物集中处置设施、
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环评工程师固废章节应考培训课件——2.固体废物对环境的污染
• 2.1 固体废物中污染物进入环境的方式 • 2.1.1 对大气环境的影响 • 2.1.2 对水环境的影响 • 2.1.3 对土壤环境的影响
环评工程师考试大纲2023
2023年环评工程师考试大纲2023年环评工程师考试大纲主要包括以下内容：一、考试科目和考试形式环评工程师考试共分为四个科目，分别是《 环境影响评价相关法律法规》、 环境影响评价技术导则与标准》、 环境影响评价技术方法》和 环境影响评价案例分析》。
考试形式为闭卷机考，考生需要在规定时间内完成所有科目的考试。
二、考试内容1.《环境影响评价相关法律法规：考察考生对环境影响评价相关法律法规的理解和运用能力，包括环境影响评价的程序、评价范围、评价标准、评价方法、评价结论等方面的内容。
2.《环境影响评价技术导则与标准：考察考生对环境影响评价技术导则和相关标准的理解和应用能力，包括环境质量标准、污染物排放标准、环境监测技术规范等方面的内容。
3.《环境影响评价技术方法：考察考生运用相关环境影响评价技术方法进行实际案例分析的能力，包括环境影响预测、风险评估、工程分析等方面的内容。
4.《环境影响评价案例分析：考察考生运用前面三个科目的知识进行实际环境影响评价案例的分析和报告编写能力，要求考生能够综合运用所学知识解决实际问题。
三、考试要求1.《考生应具备相关的环境保护基础知识，了解环境保护法律法规和标准体系。
2.《考生应熟练掌握环境影响评价的相关理论、方法和技术，能够运用所学知识解决实际环境问题。
3.《考生应具备良好的分析能力、判断能力和文字表达能力，能够编写出结构严谨、条理清晰的环境影响评价报告。
4.《考生应熟悉考试科目和考试形式，按照规定的时间和要求完成考试，并注意答题的规范性和准确性。
四、备考建议1.《全面系统学习：考生应全面了解环境保护基础知识，熟悉环境保护法律法规和标准体系，为后续的学习打下基础。
2.《注重实践操作：环境影响评价是一门实践性很强的学科，考生应注重实践操作，多进行案例分析，提高自己的分析能力和判断能力。
3.《多做模拟试题：考生应多做一些模拟试题，了解考试的形式和要求，熟悉考试科目的内容，提高自己的答题技能和速度。
环境影响评价工程师考试大纲2024年版调整
环境影响评价工程师考试大纲2024年版调整2024年版的环境影响评价工程师考试大纲在《相关法律法规》、《技术导则与标准》和《技术方法》部分有所调整。
具体变动包括：
1. 在《相关法律法规》部分，增加了新的内容，以适应环境影响评价工作的最新发展和需求。
2. 《技术导则与标准》部分的变动可能涉及评价方法的更新和改进，以及评价标准的调整。
3. 《技术方法》部分的变动可能包括新的评价工具和技术的应用，以及现有方法的改进和更新。
总体来说，这些调整旨在确保考试内容与当前的环境影响评价实践和技术发展保持一致，更好地评估考生的专业能力和素质。
建议准备参加2024年环境影响评价工程师考试的考生，及时关注考试大纲的最新变化，按照新的考试大纲进行复习和准备。
同时，也可以参考过去的考试真题和模拟试题，进行有针对性的练习和备考。
2023年全国环境工程师考试大纲解析与备考
2023年全国环境工程师考试大纲解析与备考随着环境问题的日益严重，环境工程师的角色变得至关重要。
环境工程师通过应用科学和工程原理，解决环境问题并保护人类健康和自然环境的可持续发展。
为了取得环境工程师资格认证，考生需要掌握相关的知识和技能。
而为了顺利备考，了解考试大纲是至关重要的一步。
本文将对2023年全国环境工程师考试大纲进行解析，并提供备考建议。
一、考试大纲解析2023年全国环境工程师考试大纲主要分为以下几个模块：1. 环境科学与工程基础知识这一模块主要测试考生对环境工程领域基础知识的掌握程度。
考生需要了解环境科学、环境化学、环境生物学、环境管理等方面的知识。
这部分考试重点涵盖环境问题源与污染控制、环境影响评价、环境监测与分析、环境工程设计与施工等内容。
2. 环境保护工程技术与设备该模块主要测试考生对环境保护工程技术与设备的掌握程度。
涉及的内容包括大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置工程、噪声与振动控制工程等。
考生需要了解各种处理工艺和设备的原理、优缺点以及适用范围。
3. 环境保护管理这部分考试主要测试考生对环境保护管理的了解程度。
内容包括环境管理体系、环境规划与评价、环境监测与评估、环境风险管理等。
考生需要熟悉相关的法律法规、政策措施，并具备环境管理实践经验。
二、备考建议要顺利应对2023年全国环境工程师考试，考生可以根据以下备考建议进行准备：1. 充分了解考试大纲详细阅读并理解考试大纲，确保了解每个模块的重点内容和考点。
合理安排备考时间，根据自己的掌握情况分配复习重点。
2. 广泛阅读教材和资料选择符合考试大纲要求的教材和参考资料进行学习。
重点理解环境工程的基础理论和实践知识，掌握各模块的核心概念。
3. 制定复习计划根据考试日期，制定合理的复习计划。
合理分配时间，保证每个模块都能得到适当的复习。
注意留出时间做模拟试题和真题，熟悉考试形式和节奏。
4. 做题训练做题训练是备考的重要环节。
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附件一：
《场地环境修复工程师》培训考试大纲
一、场地环境调查与评价
1、学习目的与要求
通过学习，了解和掌握场地环境特征、场地环境调查程序和调查方法，以及场地环境评价方法。
2、考核知识点与考核目标
1）了解场地环境特征；
2）熟悉场地环境调查程序和调查方法；
3）掌握场地环境评价方法的内容
二、场地环境修复技术
1、学习目的与要求
通过学习，了解和掌握场地修复技术的概念和方法，了解和掌握各类污染场地的修复技术及装备，熟悉场地修复技术方案及可行性报告的编制原则及方法，掌握工程造价预算编制方法。
2、考核知识点与考核目标
1）掌握场地修复技术概述与方法筛选
2）了解及掌握土壤重金属污染修复技术及装备
3）了解及掌握有机污染场地土壤原位修复技术
4）了解及掌握有机污染场地土壤异位修复技术及装备
5）熟悉非金属矿山场地环境恢复与治理
6）熟悉金属矿山场地环境恢复与治理
7）熟悉能源矿山场地环境恢复与治理
8）了解及掌握地下水修复技术及装备
9）熟悉场地修复技术方案、可行性报告以及工程造价预算
的编制原则与编制方法
三、修复工程实施
1、学习目的与要求
通过学习，了解和掌握场地环境修复工程的施工组织设计、过程监测与竣工报告编写。
2、考核知识点与考核目标
1）了解及掌握场地环境修复工程的施工组织设计；
2）熟悉场地环境修复工程的过程监测；
3）熟悉场地环境修复工程的竣工报告编写
四、场地环境修复工程监理、验收与管理
1、学习目的与要求
通过学习，了解和掌握场地环境修复工程监理职责、工作内
容与考核指标，掌握修复工程的验收程序、验收监测与验收报告的编制。
2、考核知识点与考核目标
1）了解和掌握场地环境修复工程的监理职责
2）掌握场地环境修复工程监理的工作内容与考核指标
3）掌握场地环境修复工程的验收程序、验收监测与验收报
告的编制
五、场地修复现场考察
1、学习目的与要求
通过学习，了解和掌握场地环境现场考察的内容、程序及方法。
2、考核知识点与考核目标
1) 了解场地环境现场考察的重要性
2) 掌握场地环境现场考察的内容、程序和方法
注：考试卷面成绩占总成绩的70%，自学及实践课程成绩占总成绩的30%。