中职语文基础下册《荷塘月色》

作者是如何表现失眠的?
作者出门的目的是什么?
旧时代即将瓦解，新时代的曙光还没有到来。 一是借助对“月亮”的描写表现夜已深。 二是借助对“孩子们”和“妻”的描写 反衬出“我”的失眠
1、第2段的景物描写有何特点？有什么作用？
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。 这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚 更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊 郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不 知道名字的树。没有月光的晚上，这路上 阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然 月光也还是淡淡的。
）
微风中的荷香
仿佛（
）
塘中的月色
如（
）
打着朵儿的荷花
田田的荷叶
叶子底下的流水
荷塘边的杨柳树
树缝中漏下的路灯光
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小组合作预习
1、通读全文,找出文章中能够反映作者心情 的语句有哪些?并说出反映了作者怎样的心 情? 2、反复读课文勾画出最能打动自己的句子, 与同组内的同学交流说说为什么打动了你. 然后轮值组长推选出组内代表在班内交流.
体
• 第三部分（7-10）：荷塘月色的美景引动
乡思。
（情）尾声
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这几天心里颇不宁静。今晚在院子里 坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在 这满月的月光里，总该另有一番样子吧。 月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的 欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿， 迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫， 作带者上心门里出为去什。么颇不宁静？
他是我国现代著名的诗人、散文家、 学者，又是民主战士、爱国知识分子。 1948年8月朱自清一身重病，宁可饿死， 不领美国的‘救济粮’,最终病逝于北京。
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创作背景
1927年7月，蒋介石发动“四•一二” 反革命政变之后，白色恐怖笼罩了中国大 地。旧时代正在瓦解，新时局尚未到来。 曾参加过“五四”运动的爱国知识分子朱 自清，面对这一黑暗现实，他悲愤、不满 而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之 中。怀着这种孤独苦闷的心情，朱自清先 生在一个月夜独自一人在北京清华园的荷 塘漫步,写下了《荷塘月色》这篇文章。
一片天地好像是我的；我也像超出了平常 的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也 爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上， 一个人在这苍茫的月下，什么都可以想， 什么都可以不想，便觉是个自由的人。白 天里一定要做的事，一定要说的话，现在 都可不理。这是独处的妙处，我且受用这 无边的荷香月色好了。
“踱”形容走路缓慢，不慌不忙， 脚步井然有序，这样的步调把人在行走时, 心里却若有所思，若有所感，的形象传神 地刻画出来,留给读者合理的想象空间。若 换成“走”字，则失去了作者那忧愁思虑 背手漫步的画面。
荷塘月色
朱自清
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预习导学
1、字词注音。
煤屑（xiè ） 蓊蓊郁郁（wěng ）
独处的妙处（chǔ
）sh霎（ ）
时 niǎo nuó
à mò
袅娜（zhà ）脉脉的du流水（ j）ū
乍看（ ） 踱步（ ó ）敛裾
（）
2、解释词义。
3、了解作者
踱步
脉4、脉了解宛本然文的创作背景
弥望
幽僻 实用文档
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作者简介
朱自清（1898—1948），原名自 华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴。
1916年中学毕业后，考入北京大学， 为了勉励自己在学校保持清白，不与坏 人同流合污，便取《楚辞•卜居》，“宁 廉洁正直以自清乎”中“自清”二字， 改名“朱自清”代表作品长诗《毁灭》、 诗集《踪迹》、散文集《背影》。
高楼渺茫的歌声似的。
嗅觉
视觉
听觉
2.塘中的月色并不均匀，但光和影有着 和谐的旋律，如梵婀玲上凑着的名曲。
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听觉
这两句是两种感觉的相通，即用了“通感” 的修辞方法。
1
清（
香
嗅 觉
相通
歌（
声
听 觉
） 时断时续，隐隐约约 ）
2
光（
影
视 觉
）
相通 和谐 实用文档
名（
曲
听 觉
）
通 感：
在描述客观事物时，凭借人们各
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“爱热闹也爱冷静，爱群居也 爱独处”是说当我爱热闹时便能爱热闹， 爱冷静时便能爱冷静；群居独处也能因时 而爱。说到底，就是能自由地爱我所爱。 作者表白得相当明白：“什么都可以想， 什么都可以不想，便觉是一个自由的人。” 这是作者要表现其思想的自由。
既然作者的思想是自由的,那么请思考在
热闹和冷静,群居和独处中此时作者更爱
种感官的相通，用形象的语言把某一感官
什么?为什么?
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3、分析4、5、6自然段中作者观荷赏月的部分. (1)、第4自然段描写的是哪里的景象? 侧重描写了哪写景物和景象? 月下荷塘
荷叶、荷花、流水 荷花的香味、荷叶的波痕
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(2)、关于月下荷塘的描写,作者采用多种修辞手法,请抓 住事物情状说出对应事物的特点和所采用的修辞手法.
“幽僻”的路，“蓊蓊郁郁”的 树，“淡淡”的月光，起到一种烘托作者 内心情感的作用. 即简洁的概括了荷塘周 围的情景，也进一步烘托了作者的内心世 界——淡淡的忧郁。
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2、把第3段“踱”字换成“走”表达效果有何不
同？
“我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。”
这句话矛盾吗?为什么? 路上只我一个人，背着手踱着。这
景物
情状
特点 运用手法
荷叶 荷花
田田Βιβλιοθήκη 亭亭零星 袅娜 羞涩
如星星 如明珠
如刚出浴的美人
高密圆 柔美 明亮 繁多
比喻 比喻 拟人
荷香
缕缕 渺茫的歌声
淡淡的 似有若无
通感
流水
脉脉
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无声 深情
拟人
修辞手法
思
考
以下两个句子有何共同特点？
（提示：作者使用了哪些感官来感觉）
1.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处
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听录音纠正字音 朗读课文
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赏失
四 周
宁 静
本文线索
快速浏览课文，整理出作者的行
踪。
出家门
明线：游踪(外结构）
不宁静
寻踱 宁小 静路
淡淡的哀愁和淡淡的喜悦
暗线：情感（内结构）
观荷塘 得宁静
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初读课文整体把握 分段并概括
• 第一部分（1）：月夜漫步荷塘的缘由。 （情）点
明主旨
• 第二部分（2-6）：荷塘月色的幽静迷人。 （景）主
袅娜
探寻文中作者对修辞手法的精彩运用 填出对应句子及其使用的修辞手法
手法
描写的对象
文中的例句
出水很高的叶子 像（
）
开放的和尚未开放的 正如（
）
荷花
又如（
）
又如（
）
颤动的叶和花 像（
）
密密挨着的叶子 宛然（
）
月光下的叶子和花 仿佛（
）
又像（
）
灌木的黑影
如（
）
杨柳的倩影
又像是（
）
阴阴的树色
像（
）
树缝中漏下的路灯光 是（实用文档