最新雏鹰中队事迹材料
东庭小学书香中队雏鹰中队事迹材料

东庭小学书香中队、雏鹰中队事迹材料东庭小学书香中队、雏鹰中队事迹材料本着“一切为了学生,为了学生的一切”的原则,走过每一片多彩的心田,播撒每一粒爱的种子。
我们中队强化文化建设,创建书香中队;强化活动参与,创建雏鹰中队。
一、强化班级文化建设,充分利用好班级资源,创建书香中队。
1、切实提高报纸、图书的利用价值每年,我班均订阅不少报纸,说是让队员阅读,其实做起来,并没有真正发挥它的作用。
报纸来了,放在橱子里,没有专人管理,形同虚设。
现在,我们新建起了“读报廊”,“图书角”。
由中队长负责管理,每周将订阅的《语文报》、《小学生数学报》、《中国少年报》《山东少年报》等分门别类有次序的挂着;书橱里,各种各样的书籍琳琅满目。
2、充分利用手抄报、板报的教育窗口作用。
板报是不可忽视的教育阵地,它对促进青少年的健康成长,起着重要作用。
由于板报的内容丰富,形式多样,符合青少年的需要和特点,大家都关心,有兴趣,一般“收视率”都比较高。
《祖国各地》、《革命传统》、《学习园地》、《法制宣传》、《表扬与批评》、《知识与智力》、《幽默与讽刺》等各种专栏,使他们开阔了眼界,丰富了知识,促进他们茁壮的成长。
在一期接一期的板报中,队员们受到点点滴滴的,然而又是日积月累的、反复强化的教育,同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。
五四中队不仅营造了书香环境,而且书香活动开展的蓬蓬勃勃。
每天早读同学们书声朗朗,饶有情趣;每天晨会的演讲、每周一次的读书汇报会同学们博古通今,滔滔不绝;黑板报同学们轮流办,手抄报每天一期,同学们沉浸在知识的海洋,接受着文化的熏陶。
二、在活动中弘扬少先队员主体性,创建雏鹰中队。
少先队工作应把学生看成有自主性、主动性、创造性的主体,主张积极发挥学生潜在的能力。
只有学生主体自觉自愿的参与,才能形成道德发展的内动力。
因此,在工作中,运用各种活动形式,帮助学生通过自主实践和理性思考,不断提高素质,在活动中弘扬主体性,学做小主人。
中队事迹材料中队事迹材料

中队事迹材料中队事迹材料优秀中队事迹材料在XXX,有这样一个众赞的班级----大拇指班。
班级里54个天真活泼的孩子,有着纯洁善良的心灵,他们就像一群放飞的雏鹰,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志,他们那五十四颗火热的童心,正迸发出无尽的朝气与热情。
一、良好的队风,优秀的集体无论什么时候走进班级,你都会被深深震撼:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着队员们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。
确实,五(三)中队就是这样一个优秀中队,中队的每一个队员都视中队如家。
1、团结向上,建设队风份五(三)中队现有队员54人,其中男生27人,女生27人,是全校人数最多的一个班级.本学期班干部实施“固定岗”和“轮流岗”,分批开展班级管理和小干部能力培养。
中队组织机构合理,队员奋斗目标明确。
队员们关心集体,研究风气浓厚,竞争意识强。
2、特色班级,优秀管理高高竖起的“大拇指”是这个中队的班徽,也是每个孩子最喜欢的一个动作。
为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力,使其成为班级的主人,中队在本学期班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法。
“固定岗”,就是班级中的一个服务性的固定岗位,要求班级54位同学人人根据自己的实际情况,必须选2016二、中队举动,多姿多彩1、开展“雏鹰争章”活动,增强队员能力。
为了抓好小学生一样平常行为规范教诲、集体主义教诲,让学生养成良好的研究、生活、行为好惯,进一步促进校风建设,我们黉舍组织开展了“雏鹰争章”竞赛举动,在举动中,我们中队每位队员都严格从自己做起,管好自己,通过参加竞赛举动,我们中队每位队员在举动中也受到了教诲,获得磨炼,养成良好的惯。
在黉舍的随机检查中,中队多次被评为校“红旗班级”。
2、加强自我管理,增强的集体凝聚力五.XXX在自我管理中,强调队员要有集体观念,平时在研究、生活中要有团队合作精神,做到互相帮助和互相支持,共同提高。
雏鹰优秀中队事迹材料

鹰隼试翼勇敢无畏——二都桥小学雏鹰中队事迹材料这是一群充满朝气的阳光少年;这是一支有着强大凝聚力的团队;这是一个奋发向上,团结友爱的集体。
二都桥小学的雏鹰中队是一个拥有36名队员的大家庭。
在这个温馨的家庭里,每个成员都深感自己是家庭的“小主人”。
四年来,这支团队就像一群放飞的雏鹰,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志,他们那三十六颗火热的童心啊,迸发出无尽的朝气与热情。
他们以坚定的步履留下了令人引以为豪的足迹,展示着他们独特的风采。
一、竞选展才华民主促和谐“飞鸟在天空中翱翔,不怕风吹雨打,蓝天是它的梦想。
今天,我也有一个梦想,我愿与同学们一起翱翔在知识的海洋里,努力学习,一起创造美好的未来。
如果我能当上中队委,我一定做到……如果我没选上,我决不灰心,我会继续尽心尽力为大家服务。
”这是第一个走上讲台的罗玄烨同学的竞选演说,他那炯炯有神的目光注视着同学们,精彩、真诚的演讲博得了队员们热烈的掌声。
饶宇鸿同学、徐梦等同学也相继登台演讲。
通过这样一种民主、活泼的形式,队员们也将手中珍贵的一票投给了信任的同学,就这样一届一届设置规范、制度健全的中队组织产生了。
新的队干部在他们的实际工作中履行着自己的誓言。
中队委徐梦在她的文章中写道:我被评上中队委,就不能辜负老师和同学们的信任,要为同学们做好服务工作,让我们中队变得更棒!中队中涌现出班务工作认真负责的中队长曾浩同学,板板报设计能手的宣传委员朱思思同学,独立主持节目的文艺委员封若希,环保小卫士劳动委员姜宇涛同学。
原中队委朱思思同学,工作主动,认真负责,是辅导员的好帮手,同学们的好榜样,班级的领头羊,她凭着自己的实力和能力,现在被同学们推荐担任校大队委工作。
二、主题队会显特色寓教于乐促成长小学生的可塑性大、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,为此,中队辅导员充分利用主题班队活动,强化队员的养成教育,树立良好的班风。
这所学校是学校常山德育微课的特色学校。
我们四(2)班的雏鹰中队结合学校的德育微课内容开展“玉不琢,不成器”、“父母呼,行勿缓”等有班级特色的班会。
争做新时代的雏鹰

争做新时代的雏鹰张瑜是邢台市桥东区西仓巷小学五年级一班学生,现任五一中队的中队长。
几年来他始终刻苦学习,乐于助人,积极参加学校组织的各项活动,是一个品学兼优的好学生。
一、勤奋好学,成绩优异。
11岁的张瑜勤奋好学,在学习上他有一种非常执着的精神,有什么问题喜欢“打破沙锅问到底”,主动向老师请教,向同学请教,学习一直在班里名列前茅。
他还特别喜欢英语,每次老师提问题,他总是争着举手,而且,每次回答时,他总能用非常标准的发音回答,成为同学们学习的榜样。
二、热爱劳动,奉献爱心。
在学校日常打扫卫生活动中,总能看到一个矮小的身影在专心致志地打扫,他就是张瑜。
作为班干部,每次下课他都坚持下去检查一下班级的卫生区,他把班级卫生看得非常重要,因为他知道这关系到班级的整体荣誉。
在星期天外出坐公交车时总是主动让座给老人和带小孩的阿姨。
在学校捐资助贫活动中,他总是带头捐款,特别是在这次地震灾害捐款活动中,他踊跃捐款,并主动帮助老师作好宣传教育工作。
三、工作务实,尽职尽责。
作为班里的副班长,他时刻不忘当好老师的助手,他对自己要求严格,事事都坚持从自己做起,自己做到了再去带动和管别的同学,在学习和遵守纪律方面起到了模范带头作用,在班里能和同学打成一片,处处为同学着想,能及时将同学们的要求和班里的问题向老师反映,并积极帮老师出主意想办法,具有较强的组织协调能力。
四、爱好广泛,全面发展。
在学习之余,他积极参加学校组织的各种课外活动,他具有较好的演讲天赋,2007年5月他参加了邢台市“迎奥运,树新风”小学组演讲比赛,演讲中他沉着冷静,演讲生动流利,获得邢台市“迎奥运,树新风”小学组个人比赛第三名。
他爱好运动,2008年4月他又积极参加了邢台市校园集体舞大赛,获得邢台市校园集体舞小学组比赛团体第三名,为学校争得了荣誉。
他爱好文艺,在班级和学校组织的各种文艺演出中,他唱歌,说相声,讲故事,常常赢得同学和老师的笑声和赞扬,被同学们喻为学校的小童星。
雏鹰争章先进事迹材料小学作文

雏鹰争章先进事迹材料小学作文引言雏鹰争章先进事迹材料是一篇充满激励与感动的文献,记载了一群小学生通过不懈努力和积极进取的精神取得的优异成绩。
这篇作文将从学习、体育、志愿服务等多个方面介绍这些学生们的先进事迹。
学习方面的先进事迹这些雏鹰们在学习方面充分展现了自己的聪明才智和刻苦精神。
其中有一名小学生叫李明,在所有科目中都保持了全年级第一的成绩。
他每天早上都早早起床,认真备课。
他不仅完美掌握了所有的学科知识,而且还能够将知识应用于实际生活中。
他还常常组织小组学习,帮助其他同学们一起进步。
他的学习态度和成绩进步,不仅让老师和同学们感到钦佩,也成为了全校学生学习的榜样。
体育方面的先进事迹除了在学习中的成就,这些雏鹰们在体育方面也获得了辉煌的成绩。
他们每天坚持锻炼,积极参加学校组织的各种体育活动。
例如,王磊在学校运动会上创造了新的纪录,他跑完800米的时间比上一届学校纪录缩短了10秒。
他的努力和坚持打动了许多人,并激发了更多同学对体育运动的兴趣。
此外,许多雏鹰们还参加了学校的篮球队和足球队,他们在比赛中展现了出色的团队合作和个人技能。
这些体育成就不仅是对个人努力的肯定,也展示了小学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
志愿服务方面的先进事迹除了在学习和体育方面的成就,这些雏鹰们还展现了对社会的关爱和责任心。
他们积极参与了学校组织的各种志愿者活动,为社会做出了贡献。
比如,在春季义务植树活动中,王小明带领着他的小组种下了许多树苗,并为每一棵树都制作了一个小标牌,以记录这些树的成长历程。
这样的行动不仅提高了学生们的环保意识,还让他们意识到自己的力量可以对社会有所贡献。
此外,许多雏鹰们还参与了社区清洁活动、老年人陪伴活动等,用自己的行动影响着身边的人。
总结这篇雏鹰争章先进事迹材料小学作文介绍了一群雏鹰们在学习、体育和志愿服务方面的先进事迹。
他们通过勤奋努力和积极进取的精神,取得了优异的成绩,成为了全校学生学习和成长的榜样。
雏 鹰 展 翅 向 蓝 天

雏鹰展翅向蓝天-------六(二)中队市级优秀雏鹰中队申报材料我们是来自五华区瑞和实验学校六(二)班的鸿雁中队。
这是一个互相关爱的温暖集体,一个奋发向上,充满活力的团结集体。
队里的每一位学生天真活泼,纯洁善良,共同形成了较好的队风,队貌。
取名为“鸿雁中队”是因为我们中队有着团结、拼搏的精神,希望每位学生能向鸿雁一般展翅飞向蓝天,并且不让一个孩子掉队。
几年来,我们秉承着“好学、创新、乐观、坚强”的队风,规范自己的行为,坚持做到以下几点:一、我们能够认真地完成学校、少先大队交给我们的各项任务,积极配合各位老师的工作,为学校建设出力。
我们是学校广播站的主力军,也是校合唱团的主力军。
学校各型活动都少不了我们中队的身影。
二、团结向上,建设队风。
一个良好的中队集体,还要有铁的纪律。
早自习、课间操、眼保健操等我们中队都能严格地要求自己,做到“静、快、齐”,保证纪律和安全。
我们中队要求每天比别的中队早到学校10分钟,这培养了我们的意志力和早读书的良好习惯。
中队形成了你追我赶、比学赶帮的好风气,中队成员热爱班级、热爱学习。
三、尊重个体、激发个性我们中队不单纯地用学习成绩来衡量学生,而是尊重个体的差异,鼓励每个学生发挥自己的特长,在中队中释放自己的能量。
我们中队有个学生拥有自己的才艺。
在校各级活动中,我们中队的学生总能踊跃地参加,朱以诺荣获国家级舞蹈比赛金奖。
在班级文化建设中,学生也总能群策群力。
四、中队活动,多姿多彩。
班(队)会是落实学校德育工作目标的主阵地、主渠道,是学校加强对学生进行思想品德培养的重要表现形式。
在每一次主题队会中,同学们都能自发主动的围绕队会主题,查找资料,搜集图片,合编合演小品……在集体智慧的交融下开展出规范有序,主题鲜明,内容丰富,形式多样,层次鲜明的队会。
三年级时我们开展的一“感恩”为主题的中队活动,获得了全校领导和老师的好评。
几年来,我们中对在严谨认真的作风下,取得了如下成绩:获得校级“文明班级”称号获得校级“优秀雏鹰中队”称号取得校级合唱比赛一等奖的好成绩连续两年取得校运会团体总分第一名的好成绩我们是一群活泼,热情的少年。
雏鹰之星主要事迹材料
雏鹰之星主要事迹材料雏鹰之星事迹材料1大家好!沈慧源是一名五年级的小学生,今年11岁。
她生长在一个快乐、温馨的家庭,是一个性格活泼开朗的女孩,学习成绩优秀,一至五年级都被评为三好学生和优秀学生干部。
老师和同学们总觉得她朝气蓬勃、积极向上,像阳光一样给人带来温暖和自信!今天她荣幸地参加今界南粤雏鹰智慧之星的选拔,我们相信,凭着她的聪慧和踏实,优秀的她一定会有不俗的表现,并且获得大家的好评!沈慧源工作认真、责任心强。
在学校,她担任大队部宣传委员,负责学校每周墙报的评比和计分工作。
担任少代会代表的时候,为学校校园的建设提了很多合理化建议,受到校领导的高度赞赏!在班上,她任英语科代表,负责每天带早读和收发作业本,还主动帮助一些成绩跟不上的同学。
全面协助老师的各项教育工作。
她尽忠职守,工作出色,努力完成学校和老师交给的任务,是学校的小主人,老师的好助手,更是同学们的好朋友!沈慧源兴趣广泛,爱读书,爱看报,爱科学,爱画画她学习兴致浓,最擅长的科目要数英语,在学校荣获小小外交家的称号。
在全市、省、乃至全国的英语比赛中多次获得各项荣誉。
她在学习英语方面总结了不少心得,经常与老师和同学们探讨、交流。
她认为:要学好英语一定要用心,平时多听、多读、多写,注意在日常生活中的运用,你就会觉得英语其实不难,很有乐趣。
大家要记住:只要工夫深,铁棒磨成针。
的道理,就能学好英语!慧源在课外参加了很多英语提高班,并获得各个老师的称赞!慧源在学习英语的过程中获得了许多乐趣,她说:学好英语更能让她信心百倍!沈慧源的课余生活丰富多彩,她积极参与各项体育活动,打篮球、羽毛球、跳绳、骑车、滑滑板还坚持冬泳,有很棒的身体!她喜欢唱歌、跳舞、弹琴,现在正准备迎考英国皇家钢琴六级的考试,乐理成绩取得优良!弹得一手好钢琴的她,在学校合唱队带动了不少同学,成为同学们的榜样,经常到各个区表演,受到老师的表扬!很多小朋友认为每天练琴很苦,任由父母怎样指导和教育都无法坚持下去,很多人都半途而废了。
雏鹰争章集体事迹材料
雏鹰争章集体事迹材料
《雏鹰争章集体事迹材料》
在一个大雪纷飞的寒冷冬日,一群勇敢的雏鹰正在展开一场激烈的争章比赛。
它们振翅高飞,在寒冷的空气中展现出了无与伦比的力量和勇气。
争章比赛是雏鹰团队的一项传统活动,每年冬天都会在雪地上举行。
参加比赛的雏鹰们来自不同的背景和学习经历,但他们都怀着对团队荣誉的渴望和对挑战的渴望。
比赛开始了,雏鹰们展开了激烈的竞争,他们挥动翅膀,飞行姿势优美,仿佛在空中跳舞。
在风雪中,他们展现出了精湛的飞行技巧和无畏的精神,为观众们带来了一场精彩绝伦的比赛。
然而,最引人注目的并不是比赛的结果,而是整个团队的集体事迹。
在比赛中,一只小雏鹰遇到了飞行困难,它不断地下坠,几乎要磕破头颅。
就在这时,其他雏鹰们纷纷飞过来,用自己的翅膀护住了它,让它顺利完成了比赛。
这个感人至深的瞬间让所有观众都为之动容,他们纷纷为这群勇敢的孩子们鼓掌喝彩。
在比赛结束后,这个团队成为了众人瞩目的焦点。
他们没有因为挑战和困难而退缩,而是团结一心,克服了种种困难,最终取得了比赛的胜利。
他们的集体事迹不仅展现了团队的凝聚力和战斗力,更展现了他们对团队荣誉的无限热爱和不屈不挠的精神。
《雏鹰争章集体事迹材料》这个故事告诉我们,团队的力量是无穷的,只要我们心心相印,共同努力,就一定能够克服一切困难,取得最终的胜利。
这个勇敢的雏鹰团队将永远激励着我们,让我们在困难面前不言败,坚定不移地向前飞翔。
雏鹰展翅 梦想启航(1)
雏鹰展翅梦想启航——记霍邱县城关镇中心小学雏鹰中队先进事迹霍邱县城关镇中心小学张云这是一群天真烂漫的孩子;这是一支有着强大凝聚力的团队;这是一个奋发向上,团结友爱的集体。
城关镇中心小学二(3)雏鹰中队是一个阳光自信、奋发有为的班集体。
在这个沐浴着爱的大家庭里,每个人都以“小主人”自居;每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为集体增光添彩。
他们虽然年少,但充满自信;他们虽然稚嫩,但敢于拼搏。
两年来,在中队辅导员张云老师的引领下,五十六颗火热的童心,正迸发出无穷的朝气与热情!他们就像一群放飞的雏鹰,怀着翱翔蓝天的凌云壮志,向着理想的目标,飞翔!飞翔!一、优良班风定基础班风对孩子的成长很重要,优良的班风就像熔炉一样,对全体成员起着熏陶和潜移默化的示范作用,有着巨大的教育影响力和感染力。
1.建设向上的班级文化教室是师生共同学习、生活的场所,为使它具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,中队将每个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高修养的阵地。
班级还设立了“读书角”、“新闻角”等,让孩子们以书为友,并及时了解生活事、国事、天下事。
现在无论何时走进二(3)中队,你都会感觉到眼前一亮:清新淡雅的教室里,桌椅整整齐齐,地面干干净净,玻璃亮亮堂堂,墙上随处可见孩子们的各类优秀作品,这一切不仅显示着中队员们的素养和才华,而且对全体孩子起到“润物细无声”的感染作用。
2.营造良好的舆论氛围积极的舆论氛围能对成员产生一种催人向上的风气。
为此中队建立了班级日志,记录好人好事;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向;设置评比制度,定期评出助人、劳技、学习、纪律等标兵。
在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的舆论氛围。
3.实行全员参与的“轮岗”制为提高每个人的主人意识和自我管控能力,让大家的聪明才智得到发挥,在队中开展了值日生“轮岗”管理制度,让全班同学轮流担任班委,让每个队员都成为管理者,每天一任,实现人人可做,人人能做,人人想做的管理效果。
飞翔在阳光中的雏鹰队伍申报定边县模范少先队中队事迹材料
申报定边县模范少先队中队事迹材料飞翔在阳光中的雏鹰队伍——记定边县第二小学四(2)中队走进我们四(2)中队,你一定会不由发出感叹:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,文化园地布置得美观得体,清新淡雅的教室犹如家般温馨,这一切无不显示着队员们的认真和细心,无不彰显这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体。
确实,我们四(2)中队就是这样一个优秀中队,在辅导员马妮妮老师的带领下,这个温馨的大家庭里的每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为集体增光添彩。
一、健全班级管理制度,打造良好班纪队风我们秉持“爱校如家”的理念,形成团结协作、拼搏进取的团队精神,激发队员们同心同德,为班级争光。
我们通过学生自荐、民主选举的方式,评选并培养了一支优秀的班干部队伍。
他们充分发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,极大增强了班级凝聚力,使全中队拧成一条绳。
此外,我们经常召开中队会议,讨论班级建设计划和发展问题,共同制定了《四(2)中队激励考评机制》、《班级日常行为规范细则》、《四(2)中队公共物品保护条例》等一系列制度,督促队员们做好各项常规工作,营造了良好班纪队风,为班级顺利前进打下坚实的基础。
二、注重班级文化建设,营造优良育人环境我们努力营造健康快乐的班级文化,以增进同学情谊,融洽班级感情。
我们每周都抽出一节课来作中队日常的文化建设,探讨的内容有时是针对班级的热门现象进行分析改进,有时是为某些同学排忧解难,更多的是各种类型的展示活动。
教室里的墙报成为一个小小舞台,展示队员们的画作、书法作品、优秀作业、精美小报等等,黑板一角每期更换“我喜欢的名言警句”,侧墙设置“图书角”等,让教室的每面墙壁都会说话,每一个角落都会教育人。
队员们共同感受班级中的暖暖友情,在潜移默化中陶冶了情操,增强了集体荣誉感,进而更团结进取,积极乐学。
三、开展多彩班队活动,引导队员自我提升1、开展“学习雷锋精神、争做环保卫士”活动。
今年3月5日是第50个学雷锋纪念日,为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,组织学生参与社会实践活动,扫除周边的环境卫生,展现新时期少年积极投身志愿服务的精神面貌,培养了他们无私奉献的精神。
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雏鹰中队事迹材料第一篇:303中队爱的家园雏鹰中队事迹材料爱的家园——萧山区北干小学303中队事迹材料在美如花园的北干小学,有一个众口夸赞的班级——303中队。
这是一个拥有53名成员的大家庭。
队员们天真活泼,纯洁善良,就像一群放飞的“雏鹰”,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。
在辅导员李老师的带领下,五十三颗火热的童心,迸发出创新的朝气与热情。
在这个温馨的大家庭里,每个队员都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个大家庭增光添彩。
美丽的家当你一走进303中队,就会被深深感染:那排得整整齐齐的桌椅,扫得干干净净的地面,擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着队员们的认真和细心;清新醒目的布置犹如回到家的温馨;整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神倍增。
的确303中队就是这样一个有极强凝聚力的中队,每一个队员都把中队当作自己的第二个家。
每当新学期来临的时候,队员们总是自己来当一回设计师、美容师,创造一个有自己特色的美丽的家。
于是,“大家才艺秀”一栏,成了书法、绘画、手工剪纸、优秀作文、自编小报等大家个性特长展示的精品屋。
“你追我赶”一栏,成了队员们争夺“红苹果”的乐园。
“心情驿站”是队员们写给老师的“悄悄话”。
“知识的海洋”里有队员们自愿带来的各种课外书。
在这样一个充满文化氛围的家里,队员没有忘记在窗台上添一点绿色,那美丽的窗台成了孩子们下课时停足欣赏的美景。
友爱的家集体中的每一位成员奋力拼搏,你追我赶,同时又能关心别人,乐于奉献。
队员们积极响应学校大队部的号召,在“玉树地震灾区献爱心”活动中,他们共捐款6350元,有的拿出500元压岁钱,有的把自己平时的零用钱全部捐出,每位队员尽自己的所能,纷纷解囊,奉献爱心,他们所捐的数目成了全校之最。
在平时,还有一些同学主动为教室的布置出物出力,在中队中也不时会出现新的抹布,新的洗手液,新的拖把等。
很多队员都好事不留名。
当队员遇到呕吐了,大家就积极主动的抢着清扫,不怕脏,不怕臭。
当队员遇到流鼻血了,大家纷纷拿出餐巾纸为他(她)止血,敷冷毛巾,真是情同手足啊。
当队员在学习和体育达标上遇到困难了,就有学习小能手和体育小健将们为他们排忧解难。
当队员的生日到了,大家都为他(她)送上一份生日礼物,同唱《祝你生日快乐》,那温馨快乐的场面无不让人动容。
当队员外出旅游了,也不忘给大家带来当地的特产,让大家品尝,感受家的温暖。
当六一节来的时候,队员们悄悄捎上精心准备的礼物,给福利院的小伙伴们送去节日的慰问。
是呀,303中队的53个队员,都是爱的小天使,他们用自己最纯真的爱心谱写着最美的童年乐章。
自主的家“我的家,我做主。
”这是303中队的口号。
的确,在平时的中队活动中,我们采取民主、自主的原则来开展各种活动,尊重队员们的意愿。
每学期开学的第一周,中队都要进行一次自主竞选队干的活动,每个队员都有权利参加竞选。
班队干部是老师的得力助手,为了使每位队员都有展现自我风采和锻炼的机会实行岗位轮换制,在中队中所设岗位面广且层次多样,人人有岗位,除了中小队长、课代表以外,还增设了“绿色小卫士”、“纪律督察员”等。
每位队员公平竞争,各显风采。
每位小干部职责明确,根据中队制定的要求定期民主考评。
干部的选举先选择应聘岗位,经过上台演讲,考验,无记名投票等流程产生。
那紧张而又热烈的气氛真不亚于总统竞选。
在这里,队员们的身心是自由的,做了自己想做的事,融进了自己的情感,有了非常体验。
说起丰富多彩的自主特色活动是队员们最津津乐道的,他们在活动中不断成长。
除了中队固定的“学雷锋”(3月5日)、“给妈妈惊喜一下”(母亲节)、“老师,您辛苦了”(教师节)、“快乐六一”等结合节日活动之外,动漫节期间,有的雏鹰假日小队向路上的行人发送自编的“动漫畅想”小报,“为动漫出份力”倡议书等。
寒假到社区公益劳动,街道打扫卫生。
周五的班会课是队员们从周一就开始关注的,系列班队活动“唇枪舌战——关于是否取消考试的辩论”、“民间故事大比拼”等,这里有队员们为评分的争吵,也有队员们小组的团结合作。
每学期,中队安排一次队员们最喜欢的亲子活动,我们曾去过安吉的百草原,那里留下了孩子和家长幸福快乐的笑脸。
我们还开展了“父母之恩,恩重如山”的感恩主题教育活动,通过让每个队员展示自己的才艺,朗诵或歌唱有关感恩的诗歌和歌曲,还让队员们给家长送上鲜花和写满感恩的贺卡,来表达对父母的感恩之心,这个活动受到了家长们的交口称赞。
“小小城市美容师”是队员们对自己的另一个称呼。
自从学校附近建起了公交站台和公交自行车站台后,每个月中队都要以雏鹰假日小队的形式利用课余时间为站台清洗,为创建文明城市献上他们微薄之力。
荣誉的家因为有了美的熏陶,爱的滋润,自主光芒的闪烁和实践活动的丰富多彩,这个家成了队员们向往的归属,成了中队之家的范本。
通过全体队员的辛勤努力,我们做到了:我们文明守纪:在校三项流动红旗竞赛中,始终名列前茅,还被评为校文明班级。
我们勤奋好学:在校语数学科竞赛中,有较多同学获一、二、三等奖,并获团体总分第一名的好成绩;语数期末成绩居年级第一。
我们多才多艺:在校体艺节现场书画比赛中,有45人分别获一、二、三等奖;孙寒青、华思琪、俞王菁、毛哲尧获得萧山区写字比赛一、二、三等奖。
陆驾莹获得萧山区故事比赛二等奖。
中队诗歌表演《我骄傲,我是中国人》获得校美文诵读第二名,还获得萧山区诗歌朗诵比赛三等奖。
我们强身健体:在校春季田径运动会上,获年级组团体总分第一名;广播操比赛第一名;接力比赛第一名;跳长绳比赛第一名;乒乓球团体总分第二名;还获得入场仪式最佳英姿奖;班级的体育达标优秀率为96%。
一张张奖状换来了一个美好的家。
有一份微笑叫自信,有一份凝聚叫力量,愿303中队的全体队员带着这份自信,带着这份力量继续去创造明天的辉煌!换来一个更美好的家!第二篇:六(1)嵊州市雏鹰红旗中队事迹材料嵊州市雏鹰红旗中队事迹材料——仙岩镇百兴小学六(1)晨曦中队这是一个和谐,愉悦的集体!这是一个奋发向上,朝气蓬勃的集体!这是一个团结友爱,有着强大凝聚力,创造力的集体!仙岩镇百兴小学六(1)晨曦中队是一个拥有31名成员的集体。
在这个充满爱与团结的大家庭里,每个人每天都在进步,都在为这个集体增光添彩。
虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏;虽不杰出,但也拒绝平凡。
我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风良好的班风是班级顺利开展工作,健康发展的前提。
为了形成良好的班风,我们首先注重班集体凝聚力的形成。
因此,我们提出了“班级是我家,我们热爱它”的观念,要求同学们团结友爱,同甘共苦,同心同德,拼搏进取,共同呵护我们的“家”,为“家”增添荣誉,从而增强了同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成了一股强大的班集体凝聚力。
其次,我们还和同学们共同讨论班级建设计划和发展问题,发扬民主,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级建设中。
我们共同制定了《六(1)晨曦中队快乐公约》、《班级文明好习惯》、《班级日常行为操行实施方案》、《争创先进小队制度》等一系列制度,督促同学们学习、工作、生活,为班级顺利前进打下了坚实的基础。
有一份耕耘,就有一份收获。
我班同学正在这种良好的班风和浓郁的学习气氛中共同进步。
近年来每一次全镇调研考试中,我班都稳居全镇前列,深受老师及家长的好评,大家也都为身在这样优秀的班级而自豪!二、培养优秀的班干部一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。
班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。
我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
三、创设爱心班集体的理念关爱他人、关爱同一片蓝天下的同龄人!“同献一片爱心,手拉手共同成长”我们中队在每次的捐款献爱心、捐物、捐书献温暖等活动中都是帅先行动。
在开展活动的过程中,面对受助者我们注意方式和手段的结合,不仅从学习上、生活上予以帮助,更注重心灵、精神上的关爱,把帮助和引导结合起来,针对受助者自尊、自卑的心理,适时进行心理疏导,消除受助者心理的阴影与误区。
强调目的与手段,通过帮助与受助,让受助者感受到社会的温暖、人间的真情,让帮助者在奉献爱心的过程中认识到助人即是助己,爱心无价,在帮助者与受助者中让爱的教育潜移默化,爱心的培养春风化雨。
我们特别注重:人人参与创设“爱心班集体”的理念。
无论是同学之间、家庭之间、父母之间等发生任何事情,特别是家庭带来的阴影,父母离婚、下岗等,我们的队员都会以一颗善良纯真的心关爱他、帮助他度过心理调试期,使这样的队员能和全体队员快乐成长!四、开展多彩的班队活动1、班级在活动中增强凝聚力本学期中心学校组织了“仙岩经典诗文朗诵写字”比赛。
学生既要应付沉重的毕业班学习,又要投入到紧张的练习中。
任务重,时间紧,我们的选手只能利用中午休息和下午放学的时间练习,班长自告奋勇指挥,选手没有一个叫苦叫累,大家齐心协力。
当比赛结束宣布成绩时,学生们无不欢呼雀跃,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
2、主题活动中学生受到了教育为配合“学会感恩”的主题教育,中队举行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会。
全班同学都在精心的准备:诗歌朗诵,歌曲演唱,短剧表演??,看着他们的团结协作,热情投入,我喜在心头!那一天,我请来了家长,我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演:孩子们把与自己父母的合照做成电子相册,写下了真情的告白;高昂情深的朗诵;深情的演唱??当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时,孩子们都哭了??这堂队活课取得了意想不到的效果,使我们意识到,孩子们的心灵是稚嫩的花朵,要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。
3、活动中学生展示才华平时,学生还积极参加各项活动,努力地展现自己的才华,如:设计制作海报、积极参加走进社区文艺晚会,并在晚会中表演合唱、舞蹈、课本剧??等节目,阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励,同时,表演能力也得到了充分的展示和提升。
在队员们的共同努力下,中队在各类竞赛中取得了优异的成绩。
多次被学校评为先进班级;部分学生在市比赛中分获获得舞蹈一、三等奖;在镇运动会中,多人次获第1、2、3名;学生牟雅男、王家园在镇写字比赛中分获一、三等奖;在学校集体舞比赛中获得一等奖;语文写字比赛集体、个人一等奖;在学校广播操比赛中获得二等奖;班级环境布置评比中获得二等奖。
晨曦即早晨的太阳,我们六(1)晨曦中队希望能用自己满腔的学习热情,让所有的人都感受到我们的阳光,普洒阳光,播种希望,收获希望,相信在我们集体的共同努力下,六(1)晨曦中队必将走向更加灿烂美好的明天!第三篇:少先队先进中队事迹材料雏鹰从这里展翅高飞雏鹰从这里展翅高飞广宁县南街第一小学六(4)中队先进事迹有这样一群孩子,他们有着天真活泼的笑容,有着纯洁善良的心灵,他们就像一群放飞的“雏鹰”,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。