老年护理学

老年护理学
老年护理学

老年护理学

名词解释

人口老化:老年人口在总人口中的比例不断上升的动态过程,人口年龄不断增长的人口现象。WHO: 65岁以上人口占总人口比例的7%以上 60岁以上人口占总人口比例的10%以上

老龄化社会:发展国家(人口老化国家):65岁以上人口占总人口比例的7%以上发展国家老龄化社会(人口老化国家):60岁以上人口占总^口比例的10%以上。

健康期望寿命:是指去除残疾和残障后所得到的人类生存曲线,即个人在良好状态下的平均生存年数。

生活质量:世界卫生组织对其定义:生活质量是指不同文化和价值体系中的个体对他们的生存目标、期望、标准以及所关心的事情相关的生存状况的感受。也就是指人们对生活的适应状态和主观、和主观感受,通常通过人们对工作、生活、婚姻家庭等领域的态度和满意度等主观指标来测量与评估

老年保健:在平等享用卫生资源的基础上,充分利用现有的人力、物力,以维护和促进老年人健康为目的,发展老年保健事业,使老年t凡得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务ADR:是指在药物使用常规剂量的情况下,由于药物或药物相互作用而出现意外的,与防治目的无关或有害的反应,它包括药物的副作用,毒作用,过敏反应,继发反应和特异性遗传素质有关的反应等。

情感是个体通过社会化过程发展起来的特殊心理现象,即人们对周围事物、自身以及对自己活动态度的体验。

直立性低血压:任何一次直立时的收缩压比卧位时的降低范围大于等于20mmhg,或舒张压降低的范围大于等于10mmhg。

焦虑:个体感受到威胁时的一种不愉快酌情绪状态,也就是人们对环境中一些即将面临的、可能会造成危险或威胁的重大事件,或者预示着要做出重大努力进行适应时,心理上出现的一种期待情绪

抑郁:个体失去某种其重视或追求的东西时所产生的情绪体验,是一种最常见的情绪反应。其显著特征是情绪低落,典型症状为兴趣减退甚至消失,常伴有失眠、悲哀、自责、性欲减退等,严重者可出现自杀行为

老年抑郁症:发病于老年期的以显著持久的情绪低落为主要特征,并伴有相应的思维,行为和自主神经系统方面的多种症状的综合症合理营养:指所有重要的营养成分,包括蛋白质,脂肪糖类,维生素,无机盐和微量元素及水分,得到适当的供应以满足维持机体最佳状态的需要。老年痴呆:发生在老年期的智能障碍,基本特征近远期记忆损害并伴有抽象思维,判断力及其他高级皮质功能障碍或人格改变。

AD老年前期痴呆:又称阿尔茨海默病,与中枢神经系统变性疾病,遗传因素,病毒感染等因素有关,不明原因的进行性不可逆神经元变性疾病。

VD:血管性痴呆,亦称多梗性痴呆,是因脑血管疾病所致的智能及认知功能障碍的临床综合征。与脑血管疾病有关,如高血压脑卒中等。

老年骨质疏松症(0P):一种以骨质减少、骨组织的微细结构破坏为特征,导致骨骼的强度降低和骨折危险性增加韵代谢性疾病

临终关怀:一种特殊的卫生保健服务,指由多学科,多方面的人员组成的临终关怀团队,为临终患者及其家属提供全面的舒缓疗护,以使临终患者缓解极端的病痛,维护临终患者的尊严,是患者得以舒适安宁地度过人生最后旅程

问答题

世界人口老龄化的现状与趋势:1人口老化随着科学与经济发展而加速 2发展中国家老年人口增长速度快 3人口平均预期寿命不断延长 4高龄老年人(80岁以上)增长速度快 5老年妇女是老年人口中的多数中国老龄化的特征 1、数量第一:中国是老年人口最多的国家老年人口数量巨大。2、速度第一:中国是老龄化速度最快的国家,老化发展迅速。3、地区发展不平衡。4、城乡倒置显著。5、老年人口数量女性多于男性。6、老龄化超前于现代化。我国人口老化的社会问题1、劳动年龄人口对老年人的赡养负担加重2、社会保障问题突出3、困扰国家经济发展4、导致劳动力不足5、引发社会矛盾。

健康老人护理特点1、维持和延缓生理功能的减退2、保持良好的情绪3、重视老年社会问题患病老人护理特点1、健康史采集困难,老年缡起病隐匿,机体老化,功能减退2、病情观察具有专科特殊性,老年病症状不典型3、生活护理比例大,自理能力下降4、老年患者健康教育的特殊性5、护理措施多样性及复杂性,老年患者多病共存、病情复杂6、临终关怀不容忽视,关心家属的需求,尊重死者的习俗。老年护理的道德准则:1、尊老爱老敬老 2、忠诚 3、慎独 4、技术精益求精

老年人用药特点l、老年人用药剂量存在较大的个体差异,宣小剂量开始,用药种类依主要疾病以简单的一种用药为妥 2、治疗依从性差,因记忆力下降,服药时容易漏服或过量补服 3、用药种类多 4、药物不良反应发生率高且表现不典型 5、对抗生素易产生耐药性,老年人易引起药物不良反应和导致二重感染的机会增多老年人安全用药原则 1、受益原则:1)明确用药适应症,2)要求用药的受益/风险>1,3)选择疗效确切而不良反应小的药物2、5种药物原则:同时用药不能超过5种,避免过多的药物台用而引起药物不良反应。要做到:1)了解药物治疗的局限性,2)抓住主要矛盾选择主要药物,选择一举两得的药物,3)重视非药物疗法,4)减少

和控制服用补药3、小剂量原则。“低起点,慢增量”用药从小剂量1/5~1/开始4、择时原则:选择最合适的用药时间进行治疗。铁剂最大吸收率位于19:00,中、晚餐后用药较合理,阿司匹林早餐后血药浓度高,疗效好5、暂停用药原则 6、及时停药原则:体温维持正常3-5天即可停药老年人常用药的不良反应:1、服用利尿剂时,由于老年人内环境稳定能力下降、代谢功能减弱.容易出现低钾血症、低血容量血症、低血压、葡萄糖耐量低减 2、服用抗高血压药时,由于老年人压力感受器损害、静脉张力降低、心血管和神经系统调节减弱,易出现直立性低血压。由于老年人代偿能力降低,对药物的敏感性增加,长期应用利血平可能出现抑郁症的不良反应3、应用洋地黄类药物因考虑老年人对该药敏感性高 4、老年人对镇静催眠药敏感性增加,使用地西泮可出现过度倦睡、精神运动行为损害和精神错乱,使用硝西泮可出现尿失禁、营养不良、活动减少5、服用西昧替丁易引起老年人的精神症状老年人药物治疗护理:1、全面评估老年人用药现状和自我服药能力。1)了解老年人的用药史 2)评估老年人各系统老化程度 3)评估老年人自我服药能力 4)了解老年人用药知识掌握的程度。2、给予全面安全与合理的用药指导 3、准确合理用药 1)正确选择给药途径口服给药是常用的给药方法,方便、经济、安全,适用于大多数药物和患者。注射给药可以准确而迅速地达到有效血药浓度,特别适合于危重患者。舌下给药,只适合少数容易穿特粘膜的药物,因吸收不不通过肝,是快速而有效的给药途径。吸入法适用于挥发性或气体药物。2)选定适当的用药时间及服药间隔。在遵循医嘱的前提下,结合老年人各自的生活习惯和作息规律,选定适当的时间和间隔服药,避免用法紊乱。给药的方式尽量简单,考虑患者的用药能力和生活习惯,服药的时间应以药物发挥作用最明显时间为日常工作时间,以免影响休息,有些用药还应配合人体激素的分泌的规律,给药时间还应考虑药物的作用时间。3)帮助患者坚持遵医嘱用药 4、密切观察用药过程中的ADR。ADR的严重程度:1轻度:对治疗无影响而一般不需要处理。2中度:直接影响治疗,需要对症处理。3重度:威胁

生命或引起死亡,必须立即抢救。老年人的情感变化特点:1、老年人不容易控制自己的情感尤其是喜悦、愤怒、悲伤和厌恶等情绪。2、老年人描叙喜悦情绪用词少 3、老年人的抑郁感和过度关注健康有关 4、老年人愤怒情绪产生的原因以个人得失为主,5、老年女性有疑病倾向

老年人常见的心理需要1、尊重的需要 2、情感的需要。3、社会交往的需要老年患者常见的心理反应:焦虑,否认,猜疑,愤怒,抑郁,自我概念低下,孤独,过分依赖,退化,恐惧,遵医嘱依从性不良。影响老年人心理的因素:l、角色适应障碍2、经济拮据3、生活规律失常4、人际关系紧张5、疾病困扰6、丧偶7、再婚老年人常见心理状态:遗产心理,年长者心理,恋旧心理,时间感,生命周期感,超越心理,平静地面对死亡。

老年人健康评估的注意事项1,、环境安静温度适宜 2、时间充分避免劳累 3、体位舒适方法得当 4、沟通的技巧(询问和倾听、核实、家属或照顾者的帮助、非语言沟通技巧的运用)

老年人饮食原则:1、遵循科学的膳食结构 2、提供均衡的营养素 3、合理分配食量 4、合理烹调 5、注意个体差异。

影响老年人饮食与营养的因素:1、机体老化 A能量消耗减少 B机体构成改变、C咀嚼和消化功能降低 D循环功能下降 2、认知障碍 3、疾病的影响 4、心理社会因素。

老年人进餐注意事项:1进餐时不宜观看电视2协助老年人进食的工作人员,应事先告知并取坐位协助进餐,不宜站着而使老年人产生受威胁或被迫感3进餐时无关人员不宜在老年人面前来回走动,更不应相互聊天,影响进餐的注意力和食欲。4工作人员应避免对所提供的食物作负面的评价

触摸时因注意以下几个方面 l、维护老年人的尊严及尊重其社会文化背景 2、渐进地进行治疗性触摸 3、避免老年人受威胁或受刺激 4、运用一般护理活动和接触实现触摸的疗效 5、正确对待老年人给予的触摸倾听注意:适当的身体姿势目光接触良好的态度适时的反馈老年人的

运动种类:日常生活活动,家务活动,娱乐运动,职业运动。

运动原则:1选择正确的方式 2循序渐进 3持之以恒 4时间恰当 5场地适宜 6自我监护 7注意事项 8体力劳动不能完全取代运动锻炼 9防止跌倒。

老年人运动的自我监护运动时的最高心率可反映机体的虽大吸氧力,而吸氧力又是机体对运动负荷耐受程度的一个指标,因而可通过最高心率来掌握运动量。l、运动的心率监测:最简单方便的监测方法是以运动后心率作为衡量标准,即运动后最高心率(次/分)=170—年龄。身体健壮者可用180做被减数 2、运动量的监测:运动结束后在3分钟内心率恢复到运动前水平,表明运动量较小,应加大运动量;在3~5分钟内恢复到运动前水平,表明运动量适宜;在10分钟以上才能恢复者,表明运动量过大,应减少运动量 3、自我感觉综合判断:运动时全身有热感或微微出汗,运动后感到轻松或稍有疲劳,食欲增进,睡眠良好,精神振作表明运动量适应,效果良好。运动时身体不发热或无汗,脉搏次数不增加或增加不多,则说明运动量小,应加大。出现严重的胸闷,气喘,心绞痛或心率减慢,应立即停止给予治疗。运动后疲乏,头晕,气促,心悸,食欲减退等说明运动量过大,应减少运动量。

老年人运动注意事项:1、饭后不宜立即运动2、运动之前最好做5分钟的热身运动3、应该选择不费力的运动开始,再逐渐增加运动量、时间和频率4、老年人在两种运动中间需要较长时间休息5、注意气候的变化6、年老体弱患有多种慢性病或平时有气喘胸闷者需在医生的指导下运动避免发生意外7、有下列情况暂停运动锻炼:患有急性疾病,近期有心绞痛或呼吸困难,严重高血压或血栓性静脉炎等,老年人精神受刺激,情绪激动或悲伤时,应该在病情或情绪稳定后再开始运动。8、运动时的着装应舒适轻便以棉织品为好 9、老年人运动时注意运动卫生。老年痴呆的临床表现:A为日常生活能力ADL降低;B为行为改变C为认识功能障碍。记忆障碍、认知障碍、精神障碍、日常生活能力下降、睡眠障碍。

老年痴呆主要护理诊断:1自理能力下降:与痴呆患者的日常生活和社会功能受损有关;2营养状况改变:与痴呆所致的自理能力下降有关;3睡眠型态改变:与痴呆所致睡眠障碍有关;4有受伤的危险:与痴呆的认知障碍,智能障碍和精神障碍等症状有关。

老年痴呆的护理措施根据痴呆的不同程度,有计划的训练和恢复痴呆患者的生活自理能力,减缓其智力衰退过程 1、提供安全舒适的生活环境:居住环境应宽敞,光线充足,室内避免障碍,地面防滑 2、日常生活护理:根据病情轻重协助患者做好日常生活护理,要耐心周到 3、饮食宣易消化、清淡、低脂、去骨、去刺、不含渣的食物,适当增加粗纤维食品,多吃新鲜蔬采.对拒绝进食者设法劝食或喂食,对不能进食者予以鼻饲或静脉补给营养 4、睡眠护理:按时睡眠,睡前不喝浓茶、咖啡及吸烟饮酒,失眠多梦者遵医嘱服用小剂量安眠药 5、安全护理:行走时有人扶持,以防跌倒、摔伤、骨折,洗澡时防烫伤,进食要照看,药物送服到口 6、精神症状护理:耐心解释,不与之争论,尊重患者人格自尊,必要时结合药物治疗 7、功能康复护理 8、注意预防和治疗躯体疾病 9、心理护理:态度和蔼、热情,言语柔和,尊重患者 10、健康教育:与患者及家属共同制定康复计划,向患者家属交代有关安全注意事项。

老年抑郁症的临床表现抑郁症普遍表现为三大主要症状,即情感低落、思维迟缓和意志活动减退(行为活动减少)。1、思维和行为活动迟钝:言语少,语速幔,对感兴趣的事失去兴趣,不与亲戚朋友交谈,思考内容悲观消极 2、情绪:感到心境低沉,情绪抑郁,对任何事只看到消极的一面,在激动情绪驱使下,可发生意外 3疑病症状:怀疑身体某部位或器官病变,过分担心自身健康,对医生的解释持怀疑态度 4、躯体化症状:a自主神经功能紊乱:头痛、头晕、心悸、出汗、尿急、尿频b内脏功能下降:口干、口苦、食欲不振、腹部不适、胸闷、周身乏力,体重减轻c睡眠和觉醒节律紊乱:早醒,醒后不再A睡,抑郁症状加重 5、妄想性症状:常把一些无关自己的事和人同自己联系起来 6、抑郁性假性痴呆:淡漠,对外界反应迟钝、沉默寡言

思维迟缓、理解判断能力下降 7、自杀企图和行为

老年抑郁症的诊断汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、90项症状自评量表(SCL-90)、Zung设计的抑郁自评量表等来评估患者有无抑郁及其程度

老年抑郁症的护理问题l、个人应对无效与抑郁症本身疾病有关 2、思维过程改变与抑郁症表现出思维和行为活动迟钝有芙 3、睡眠形态改变与抑郁症睡眠障碍有关 4、有自杀的危险与抑郁症表现出自系企图有关

老年抑郁症的护理目标1、老年人能采取新的应对方法 2、老年八能适当的与人交往 3、老年人主诉能够得到足够的睡眠.表现出良好的精神面貌4、老年人无自杀等意外发生

老年抑郁症的护理措施1、一般护理:a安全管理:对有强烈自杀者,避免单独活动,清除房内危险物品 b饮食及排泄护理:进食少者补充钠盐,选择易消化、高热量、高蛋白、维生素丰富的食物,多喝水,多活动c保证休息和睡眠:采用放松术使患者放松,如热水沫浴、听轻松音乐,睡前鸣牛奶d指导并协助生活护理:引导和鼓励患者做些力所能及的日常生活活动e鼓励患者参加体育活动:散步、慢跑、体操、太极拳、气功 2、用药护理:a严格遵医嘱服药 b及时评估药物的疗效和注意观察药物的不良反应:头晕、乏力、恶心、双手颤动、视物模糊,严重者出现心悸、嗜睡、昏迷,警惕药物中毒 3、心理护理:与患者建立良好关系,重视患者感受,帮助患者提高自尊,帮助患者正确认识和对待疾病 4、健康教育:帮助患者正确认识抑郁症,指导建立有规律的日常生活,参与集体活动,与人交流,严格遵医嘱服药,鼓励家人给予心理支持,对有自杀企图者,安排家人陪伴

骨质疏松护理诊断:1慢性疼痛:与OP、骨折及肌肉痉挛有关。1躯体活动障碍:与骨折,骨痛,肌痉挛等所致活动受限有关。3自我形象紊乱:与OP所引起的驼背伸长缩短,身体残疾等有关。4潜在并发症:骨折与OP有关。

骨质疏松健康教育目前的治疗无特效的方法,发病后难以使骨组织微细结构完全修复,因而预防是关键。防治的三要素是营养、运动和防跌倒。1、女性围绝经期及绝经后10年内是防治OP 的关键时期,提高钙摄入量及绝经后尽量应用雌激素替代治疗,是目前防止的有效措施。但要在医生的指导下进行,补个盲目应用2、适当进行体力活动可以增强集体的肌肉力量,使骨强度增加。老年人应坚持每周3—4次的锻炼,每次不少于30-60分。3、制定每日的饮食计划,合理搭配各种营养索,多食钙及VD丰富的食物。每天至少需钙800mg。4、选用可咀嚼的钙制剂,钙剂和维生素D同时服用。在饭前1h或睡前服用 5、老年人应注意保暖,特别是关节处,可防止肌痉挛和缓解疼痛。卧床休息可使肌群松弛,减轻腰背部肌肉紧张 6、定期检查,尽早发现骨量减少和骨质疏松,以便早期防治。

骨质疏松的原因遗传因素性激素水平钙磷摄入不足维生素D缺乏生活方式药物因素。

美国心理学家库伯勒,罗斯五个典型阶段:震惊与否认阶段,愤怒阶段,协议乞求阶段,沮丧阶段,接受阶段。威斯曼临终心理发展四个阶段:1存在可怕境况阶段2缓和顺从阶段3衰退恶化阶段4濒死阶段。

帕蒂森临终心理三时期1急性危机期2慢性生存至濒死期3临终期。

我国学者的分型:负罪轻生型,悲观失望型,抑郁孤独期,渴望生存型,视死如归型。

老年临终期的生理特点:疼痛,呼吸困难,恶心呕吐,瞻望,压疮。

老年临终期的心理特点:理智型,积极应对型,接受型,恐惧型,解脱型,无所谓型。

老年临终关怀的主要护理内容:1老年临终的生活护理:应帮助临终老年人解决环境,饮食,排泄,睡眠,安全方面的问题,以满足老年人最基本的需要。2老年临终症状控制:A疼痛:镇痛可分为药物镇痛和非药物镇痛两种。给药应以预防为主,注意规律,足量应用,而不是必要时采用。用药过程中密切注意老年人的反应,掌握用药的不良反应。B呼吸困难:立即给予吸氧,

开窗通风,病情允许或半卧位或抬高头和肩C恶心呕吐:在治疗病因的基础上可使用镇痛药。D 善忘E压疮 3老年临终的心理护理A不同心理阶段的心理护理:否认期,愤怒期,协议期,忧郁期,接受期B不同心理类型的心理护理,消极防卫心理型,积极防卫心理型。4 临终老年人的家属心理护理;适时照顾,合理的压力调试,有效的社会支持。

死亡教育的意义1、有利于树立唯物主义死亡观2、有利于打破死亡话题禁忌3、有利于生命价值的体现4、有利于消除死亡的恐惧5、有利于减轻家属的哀伤6、有利于医学伦理难题的解决

国际脑死亡标准 1、无反应性:即对刺激包括最强烈的疼痛刺激毫无反应 2、无自发性呼吸:观察至少1h无自发性呼吸 3、无反射:瞳孔散大,固定,对光反射消失,转动头部或向其耳内灌注冰水,无眼球运动反射,无眨眼运动,无姿势性活动,无吞咽,咀嚼,发声,无角膜反射,咽反射及腱反射 4、平线脑电图:脑电图检查要求至少记录10分钟,对掐,挟或喧哗无反应。所有上述实验在24h后重复1次,并且应排除低温(32.2以下)中枢神经系统抑制剂中毒等情况后才有意义

老年人患病特点1、多种疾病同时存在,病情错综复杂 2、症状、体征不典型:如对疼痛不敏感,严重感染时也仅仅出现低热,容易造成误诊和漏诊 3、病情长、康复慢、并发症多4、病情发展迅速容易出现危象5、易引起药物不良反应

老年保健我国对老年问题采取的解决方法1、个人和家庭有责任照顾老年人,国家有法律法规对老年人进行保护,并提供有限的资金和服务2、民政部门有责任对无家庭抚养的老年人进行照顾3、老年人照顾组织由国家支持4、国家和社区应当参与组织老年人的福利服务,尤其是住宅的适应性改建等福利措施。

老年保健重点人群高龄老年人独居老年人丧偶老年人新近出院的老年人有精神障碍的老年人

老年高血压:年龄在60岁以上,未使用高血压药,血压持续或非同日3次以上超过高血压的诊断标准( >=140/90)老年高血压病:除了血压升高外,还伴有心、脑、肾和视网膜等器官病变特征的全身性疾病胃食管反流痛(GERD):过多的胃、十二指肠内容物反流入食管所致的慢性症状群或黏膜损伤

长躺:如果老年人跌倒后躺在地上起不来,时间超过1H,长躺可引起压疮,肺炎,肌萎缩,下肢V血栓(脱水,横纹肌溶解,体温过低,肺炎,甚至死亡)

长期卧床:因长期患病或伤残导致日常生活能力下降,只能长期卧床,坐椅,仅在室内生活而不能外出,部分或完全需要人帮助的一种临床现象

危及老年人安全的两种心理状态:1不服老2不愿意麻烦别人。

老年人常见的安全问题:跌倒,噎呛,坠床,服错药,交叉感染。

跌倒的主要护理措施l、跌倒的预防a、针对内因预防:治疗原发病,针对相关症状,意识障碍应有人陪伴,加床栏,平衡功能差可凭借助步器提高侧向稳定性,眩晕一旦出现不适立即休息,视力下降避免用眼过度,定期检查视力,听力下降使用助听器,肌力减退选择适合的运动提高肌力b、针对外因预防:穿着合适,改善环境c、针对活动方式预防:上下楼梯时要幔,改变体位时要慢2、跌倒后的处理a、医护救助:就地评估生命体征,检查有无外伤或骨折,及时清创,及早固定b、自我处置:学会在无人帮助下自己起身3、心理护理:教会相应的预防措施及自我处置方式,动员老年人参加保健及体操等活动,提高注意力,预防跌倒4、健康教育:知识宣教,生活指导、预防技巧、消除恐惧

便秘的护理措施:1、改善饮食结构,坚持运动,促进肠蠕动:适当增加含纤维素丰富的食物,保证每日饮水2000 ~2500毫升,适当进食含植物油多的食物,忌食刺激性食物,每天坚持30-60

分钟活动或锻炼2、采取自我预防,促进排便:养成定时排便习惯,腹部自我按摩3、避免日引起或加重便秘的心理因素4、使用药物解除便秘的护理:盐性或渗透性泻药,容积性泻药,润滑或软化性泻药,刺激性泻药5、心理护理:耐心讲解便秘与心理因素之间的关系,缓解老人紧张、压抑等负性情绪6、健康教育:知识宣教;生活指导,养成定时排便习惯,适当引用蜂蜜水帮助润肠通便

大便失禁的主要护理措施1、消除病因:清除粪块嵌塞,治疗原发病、排便管理2、症状护理:调整饮食,限制纤维饮食,摄取易消化吸收、少渣少油食物;清洁局部,保持会阴部清洁干燥,便后坐浴;协助排便,提供床旁便器,使老年人能及时排便;针灸及生物反馈疗法,对末梢神经损伤所致的大便失禁患者3、心理护理:向老年人解释大部分大便失禁都可通过治疗和护理获得良好效果,教会老年人及家属大便失禁的处理方法,消除老年人的顾虑4、健康教育:知识宣教:生活指导,避免饮食过量、食用粗糙或刺激性食物,每日定时排便:对因盆底肌收缩无力者进行盆底肌锻炼,改善大便失禁

暂时性尿失禁原因:谵妄,尿道感染,萎缩性阴道炎和尿道炎,药物,心理异常,尿量过多,活动受限,粪便嵌顿。

长期尿失禁的原因1、逼尿肌过度活动是最常见尿路原因2、出口功能不全3、出口梗阻4、逼尿肌活动过弱5、功能性屎失禁

尿失禁的主要护理措施1、生活护理:改善环境,保持老年人住所清洁,卫生间靠近卧室;定时排屎,养成规律排尿习惯;适量饮水,保持每日摄入液体2000-2500毫升:保持皮肤清洁舒适,防止尿液对皮肤刺激,及时清洁皮肤,更换衣裤、床单、尿垫2、行为训练:盆底肌训练,膀胱行为训练3、各种疗法的指导:a药物治疗:逼尿肌不稳定者用丙胺太林,括约肌功能不全者用麻黄碱和去甲伪麻黄碱,无张力性膀胱者用氯贝胆碱,括约肌协同失调者用酚苄明b物理治疗:

出口关闭不全者用电刺激疗法c手术治疗:女性张力性尿失禁行膀胱颈悬吊术,男性流出道梗阻者行经尿道、耻骨上或耻骨后前列腺切除术4、心理护理:理解及尊重屎失禁老人,不谈论和责难老人,减轻老人心理负担5、健康教育:讲解尿失禁的原因和防治措施,积极治疗相关疾病;避免或合理使用可引起尿失禁的药物:指导家属尽可能改善环境:指导行为训练:对轻度压力性尿失禁,且认知功能良好的年轻老年人有效,坚持6个月的训练效果较好。A体会正确部位:仰卧床上,将一个手指轻轻插入阴道,尽量放松,然后主动收缩肌肉并夹紧手指。在收缩肌肉时吸气,能够感到盆底肌对手指的包裹力量;当放松盆底肌时呼气,如此反复几次。B盆底肌练习:分2个阶段:第一阶段:站立,双手交叉置于肩上,足尖呈90度,足跟内侧与腋窝同宽,用力夹紧。保持5秒,然后放松。重复此动作20次以上。第二阶段:平躺,双膝弯曲,收缩臀部的肌群向上提肛,紧闭尿道,阴及肛门,此时如感觉尿急,但无法如而需做闭尿的动作。保持骨底肌群收缩5秒,然后缓慢放松5-10秒后,重要收缩。2膀胱行为训练:适用于逼尿肌功能失调,且认知功能良好的老年人。根据排尿失禁情况调整自行排尿间隔时间,如对于一名憋尿3分钟就会出现尿失禁的人,尝试由间隔5分钟自行排尿1次,多次适应后,逐渐延长间隔时间。期间出现尿急可通过收缩肛门,两腿交叉的方法来控制,然后逐渐延长间隔时间。留置尿管者,行膀胱训练前先夹闭导尿管,有尿感时开放尿管10-15分钟,以后逐渐延长

老年高血压病临床特点1、单纯收缩期高血压多见,即收缩压>=140,舒张压< 90。2、血压波动性大,与调节减退有关3、并发症多且严重,死亡原因以脑出血占首位4、常伴有多种疾病,与糖尿病、高脂血症、动脉粥样硬化、肾功能不全等疾病共存5、特有的临床表现:直立性低血压、假性高血压

高血压病人健康教育:让病人了解自己的病情,包括高血压,危险因素及同时存在的临床情况,了解控制血压的重要性,了解终生治疗的必要性;随诊时应强调按时服药,让病人了解该药治

疗可能出现的副作用,一但出现应及早报告;耐心向病人解释改变生活方式的重要性,使之理解期治疗意义,自觉付诸实践。长期坚持,告诉病人随诊时间,教会病人自测血压,建议病人详细记录用药的治疗及疗效。

老年高血压病常用药物l、利尿药:速尿、双克2、β肾上腺素受体阻滞药:阿替洛尔、美托洛尔3、血管紧张素转换酶抑制剂:依那普利、贝那普利(洛丁新)4、钙拮抗药:氨氯地平(络活喜)、拜新同、非洛地平(波依定)5、血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂:氯沙坦(科索亚)、代文、安博维6、a受体阻滞药派唑嗪,不良反应直立性低血压。

糖尿病:特有表现:1足部皮肤水疱2腰痛和发热3糖尿病性神经病性恶液质4糖尿病性肌萎缩5肩关节疼痛6恶性外耳炎7认知能力下降。突出的并发症:1糖尿病大血管并发症:冠心病。2脑血管病3糖尿病微血管并发症:糖尿病视网膜病变和肾病。3神经病变4糖尿病足。急性并发症:高渗性非酮症性糖尿病昏迷,酮症酸中毒,乳酸性酸中毒,低血糖。满足老年人最基本需要l、环境:注意保持环境的安静、空气清新、光线充足及适宜的温湿度,尽量使老年人居住环境温暖、舒适、安宁、整洁2、饮食:以“想吃就吃”原则,给予高热量、高蛋白、易消化饮食,注意少食多餐3、卫生:定时给老年人洗浴或擦浴,定期更换床单枕巾等床上用品及时清除老年人的呕吐物和排泄物,帮助老年人洗脸、梳头、洗脚、剪指甲4、睡眠:避免在老年人熟睡时进行各种护理操作,不以任何理由打扰睡眠中的老年人,指导老年人晚上少喝水、不喝茶、不吸烟、睡前喝一杯热牛奶,必要时给予适量的安眠药或镇静药5、安全:老年人需要得到医护人员的安慰和能够有效治疗的承诺,也需要家属、亲戚、同事等社会关系的关怀和支持

GERD胃食管返流病临床表现:1非特异性表现:老年人典型症状比中青年明显减少,不典型的临床表现如恶心,呕吐,上腹部不适,体重减轻,贫血等却随年纪增长而增加,表现为不确切的腹痛,消化不良症状,甚至有胸痛,咳嗽,气喘,喉炎,部分患者有哮喘,常在夜里发作,无

季节性,可反复发生肺炎。2典型表现:心前区烧灼感,这是GERD唯一典型的症状,胸痛,吞咽困难,返流症状。3非典型表现:即消化道其他表现如呃逆,上腹饱胀,酸反流。4突出的并发症:食管狭窄,食管出血,穿孔。

跌倒的护理问题:1有受伤的危险:与跌倒有关2有疼痛:与跌倒后损伤有关3恐惧:与害怕再次跌倒有关老年人的心理活动特点:认知、情感、个性。

糖尿病的诊断问题:1有感染的危险:与抵抗力下降有关。2潜在并发症:昏迷。3知识缺乏:缺乏知识。4营养失调:与糖,蛋白代谢紊乱有关。5焦虑与限制饮食,生活方式有关。

护理措施:1心理护理。2饮食指导:以易消化,清淡饮食为宜。3运动治疗护理:适量运动。4用药护理:饮食运动无效2-4W后降糖药物。5健康教育:讲解知识,促进治疗、护理。强调长期坚持饮食和运动疗法。3严格遵医嘱服药监测血糖,血脂等。4指导自我护理,清洁足部保健,加强病情观察,处理低血糖,病情严重及时就医。

老年护理学知识点汇总(复习)

1平均预期寿命:简称平均寿命,是指通过回顾性死因统计和其它统计学方法,计算出一定年龄组的人群能生存的平均年数。 健康期望寿命:是指去除残疾和残障后所得到的人类生存曲线,即个人在良好状态下的平均生存年数。 2世界卫生组织对老年人年龄划分有两个标准:发达国家:≧65岁;发展中国家:≧60岁 人口老龄化简称人口老化是人口年龄结构的老龄化;是指老年人口占总人口的比例不断上升的一种动态过程。 3“健康老龄化”(healthy aging) 是通过提高整个老年群体的心理和生理健康水平,减少医疗支出和延长老年人的有效劳动寿命,促进老年人人才资源的开发和利用,将老龄化对社会的不利影响转化为积极因素。 4积极老龄化:是在健康老龄化基础上提出的新概念,他强调老年群体和老年人不仅在机会、社会、心理方面保持良好的状态,而且要积极地面对晚年生活,作为家庭的社会的重要资源,,继续为社会做出有益的贡献。5老年护理学:是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科。是护理学的一个分支。 老年护理目标:增强自我照顾能力;延缓恶化及衰退;提高生活质量;支持濒死病人并保持其舒适及尊严 6自我保健就是自己利用所掌握的卫生知识和养生保健方法,不依赖医务人员、完全靠自己和家庭成员的力量,对身体进行监测、观察、诊断、治疗、护理、预防和养生,并建立起一套适合自己和家庭成员健康长寿的养生保健方法。 7心理健康,是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳状态。心理健康不仅意味着没有心理疾病,还意味着个人的良好适应和充分发展。 8老年保健:是指在平等享用卫生资源的基础上,充分利用现有的人力、物力,以维护和促进老年人健康为目的,发展老年保健事业,使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务。 世界卫生组织老龄化社会的划分标准 1、世界人口老龄化的趋势与现状 ?人口老龄化的速度加快 ?老年人口重心从发达国家向发展中国家转移 ?人口平均预期寿命不断延长 ?高龄老人(80岁以上老年人)增长速度快 ?老年妇女是老年人口中的多数 “健康老龄化”(healthy aging) 是通过提高整个老年群体的心理和生理健康水平,减少医疗支出和延长老年人的有效劳动寿命,促进老年人人才资源的开发和利用,将老龄化对社会的不利影响转化为积极因素。 积极老龄化:是在健康老龄化基础上提出的新概念,他强调老年群体和老年人不仅在机会、社会、心理方面保持良好的状态,而且要积极地面对晚年生活,作为家庭的社会的重要资源,,继续为社会做出有益的贡献。 老年护理学:是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科。是护理学的一个分支。 老年护理目标:增强自我照顾能力;延缓恶化及衰退;提高生活质量;支持濒死病人并保持其舒适及尊严 老年护理作为一门学科发展是从美国开始。

老年护理学

《老年护理学》模拟试题(一)

模拟试题一答案 一、单项选择题 1.C 2.C 3.A 4.C 5.D 6.A 7.E 8.D 9.A 10.B 11.D 12.C 13.C 14.A 15.A 16.D 17.D 18.A 19.E 20.A 二、多项选择题 1.ABCD 2.ABCE 3.CDE 4.ABC 5.ABCDE 三、判断题 1. 错 2. 错 3. 错 4. 对 5. 对 6. 错

7. 错 8. 对 9. 错 10.错 11. 错 12. 错 四、名词解释 1. 老年护理学 是研究、诊断和处理老年人对自身存在和潜在的健康问题反应的学科。 2. 老年保健: 即在平等享用卫生资源的基础上,充分利用现有人力、物力,以促进和维持老年人健康为目的,发展老年保健事业使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务。 3. 睡呼吸暂停综合征 是指睡眠时口、鼻腔中无气体呼出持续10秒以上,每小时超过8次。此病症可引起动脉血氧饱和度下降,夜间睡眠间断,白天嗜睡。 4. 骨质疏松症: 是一种以骨质减少、骨组织的细微结构破坏为特征致骨骼脆性增加,容易引起骨折的全身性疾病。 五、简答题 1. 简述老年护理服务的目标。 (1)促进健康、避免疾病; (2)加强自我护理; (3)使老年人现有能力得到进一步发挥; (4)提高生活质量; (5)延长老年人的健康预期寿命。 2. 老年人认知状态评估的内容主要有哪些? (1)外观与行为:意识状态、姿势、服饰等; (2)语言:音速音量、理解力、复述能力; (3)思考知觉:判断力、思考、知觉; (4)记忆力和注意力:短期记忆力、长期记忆力、定向力等; (5)高等认知功能:知识、计算能力、抽象思考能力等。 3. 老年痛风患者的饮食有哪些特殊要求? (1)低嘌呤饮食:每天摄入量控制在100-150以内。 (2)控制总热量:应比理想体重的标准饮食低10%。 (3)控制蛋白质摄入量:0.8-1.0g/kg/d。 (4)低盐饮食。 (5)增加水的摄入量:每日饮水在2000-3000ml。 4. 对尿失禁老人的行为治疗包括哪些内容? (1)盆底肌训练:对轻度压力型尿失禁,且认知功能良好的老人有效。(2)膀胱行为治疗:适用于急迫性尿失禁,认知功能良好老人。根据其排尿纪录制定排尿时间,期间出现的尿急可通过收缩肛门、两腿交叉的方法控制,以后逐步延长排尿间隔时间。留置导尿者,训练前夹闭尿管,有尿意时开放10-15

老年护理学复习资料

老年护理学 1,老化:指随着年龄的增长而产生的一系列人体结构和功能上的进行性、衰退性的变化。2,人口老龄化:简称人口老化,是人口年龄结构的老龄化,它是老年人人口占总人口的比例不断上升的一种动态过程。 3,健康老龄化:指老年人在晚年能够保持躯体、心理和社会生活的完好状态,将疾病或生活不能自理推迟到生命的最后阶段。 4,积极老龄化:是在健康老龄化基础上提出的新概念,它强调老年人不仅在机体、社会、心理方面保持良好状态,而且要积极地面对晚年生活,作为家庭和社会的重要资源,继续为社会做出有益的贡献。 5,老年护理学:是以老年人为研究对象,研究老年期的身心健康和疾病护理特点与预防保健的学科,也是研究、诊断和处理老年人对自身现存和潜在健康问题的反应学科。 6,老年保健:是指在平等享用卫生资源的基础上,充分利用现有的人力、物力,以维护和促进老年人健康为目的,发展老年保健事业,使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务。 7,流体智力:指获得新概念、洞察复杂关系的能力,如知觉速度、机械记忆、识别图形关系等,主要与人的神经系统生理结构和功能有关。 8,晶体智力:指对词汇、常识等的理解能力,与后天的知识、文化和经验的积累有关。9,离退休综合征:指老年人退休后不能适应新的社会角色及生活环境和生活方式的变化而出现焦虑、抑郁、悲哀、恐惧等消极情绪,或因此产生偏离常态行为的一种适应性心理障碍,往往还会引发其他生理疾病,影响身体健康。 10,空巢家庭:是指家中无子女或者子女成人后相继分离出去,只剩下老年人独自生活的家庭。 10,空巢综合征:生活在空巢家庭中的空巢老人常由于人际疏远、缺乏精神慰籍而产生被疏远、舍弃的感觉,出现孤独、空虚、寂寞、伤感、精神萎靡、情绪低落等一系列心理失调症状。 11,药物不良反应(ADR):指在常规剂量情况下,由于药物或药物相互作用而发生与防治目的无关的、不利或有害的反应,包括药物副作用、毒性作用、变态反应、继发反应和特异性遗传素质有关的反应等。 12,尿失禁:指由于膀胱括约肌的损伤或神经功能障碍而丧失排尿自控能力,使尿液不受主观控制而自尿道口溢出或流出的状态。 13,便秘:指排便困难或排便次数减少,且粪便干结,便后无舒畅感。 14,骨质疏松症(OP):是一种以低骨量和骨组织微结构破坏为特征,导致骨质脆性增加和易于骨折的代谢性疾病。 15,居家养老模式:指老年人居住在家中,由专业人员或家人及社区志愿者对老年人提供服务和照顾的一种新型社会化养老模式,而不是指我国传统的家庭养老模式。 16,老年期痴呆:指发生在老年期由于大脑退行性病变、脑血管性病变、感染、外伤、肿瘤、营养代谢障碍等多种原因引起的,以认知功能缺损为主要临床表现的一组综合征。 第三章老年人的健康评估 1,老年人的健康评估内容包括:身体、心理健康状况及社会角色功能等方面。 2,老年人健康评估注意事项:@1提供适宜的环境@2安排充分的时间@3选择适当的方法@4运用沟通的技巧@5获得客观的资料。 3,评估老年人血压:高血压和直立性低血压在老年人中比较多见,一次建议老年人平卧10分钟后测量血压,再于直立1分钟、3分钟、5分钟后各测定血压一次,如直立时任何一次

老年护理学考试重点总结

1居家养老照顾模式是指老年人居住在家中, 由专业人员或家人及社区志愿者对老年人提供服务和照顾的一种新型社会化养老模式,而不是指我国传统的家庭养老方式 2.老年保健:是指在平等享用卫生资源的基础上,充分利用现有的人力、物力,以维护和促进老年人健康为目的,展老年保健事业,使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务 3.心理健康:是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳状态 4.老年护理学;是研究诊断和处理老年人对自身现存的和潜在的健康问题的反应的学科。 5.疼痛;是感觉刺激而产生的一种生理、心理反应及情感上的不愉快经历。 6.临终关怀;是一种特殊的卫生保健服务,指由多学科多方面的专业人员组成的临终关怀团队为临终病人及其家属提供全面的舒缓疗护,以使临终病人缓解极端的的病痛提高生存质量,维护病人尊严 7直立性低血压:平卧10分钟后测量血压,再于直立1分钟3分钟5分钟后各测定血压一次,如直立时任何一次收缩压比卧位降低大于等于20毫米汞柱或者舒张压降低大于等于10毫米汞柱 8药物不良反应:在常规剂量情况下,由于药物或药物相互作用而发生与防治目的无关的.不利或有害的反应,包括药物副作用.毒性作用.变态反应.继发反应和特异性遗传素质有关的反应等 ( 9合理用药:根据疾病种类,患者状况和药理学理论选择最佳的药物及其制剂,制定或调整给药方案,以期有效.安全.经济地防治和治愈疾病的措施 10跌倒:是一种不能自我控制的意外事件.主、指个体突发的.不自主的.非故意的体位改变.而脚底以外的部位停留在地面地板上或者更低的地方 老年药动力学改变特点:药物代谢动力学过程减慢,绝大多数药物的被动转运吸收不变而主动转运吸收减少,药物代谢减弱,药物排泄功能降低,血药浓度增高 老年药效学改变的特点:对大多数药物的敏感性增高.作用增强,对少数药物的敏感性降低,药物耐受性降低,药物不良反应发生率增加,用药依从性降低 1.病理性老化特点:累积性普遍性渐进性危害性内生性。 2老年护理目标:增强自我照顾能力延缓恶化及衰老提高生活质量做好临终关怀。原则:满足需求社会护理整体护理个体化护理早期防护持之以恒 3,老年健康评估方法:交谈观察体格检查阅读测试注意事项:提供适宜的环境安排充分的时间选择适当的方法运用沟通的技巧获得客观资料 4.老年人心理健康评估包括:情绪情感认识能力压力与应对 5.。 6.文化核心要素:价值观信念和信仰习俗 7.老年保健最初源于英国老年健康影响最大经济。 8.我国的老年保健策略归纳为六个“有所”,即“老有所医”、“老有所养”、“老有所乐”、“老有所学”、“老有所为”、“老有所教”。 9.老年人常见的心理问题有:焦虑、抑郁、孤独、自卑、离退休综合征、空巢综合征 10.维护和增进心理健康的原则有适应原则、整体原则、系统原则、发展原则 10.老年人常见的安全问题有:跌倒、噎呛、服错药、坠床、交叉感染、用电安全 11老年人的体温调节能力降低,室温应以22~24℃为适宜;室内合适的湿度则为50%~60%7.老人最易被接受的触摸部位是手,其他适宜触摸的部位有手臂、背部与肩膀。头部则一般不宜触摸。

老年护理学教学大纲

江苏职工医科大学 《老年护理学》教学大纲 二○○八年十月修订 一、课程名称 老年护理学 二、适用专业层次 适用于三年制高职(专科)护理学专业,五年制高职护理学专业参照实施。 三、课程性质与任务 《老年护理学》课程是以老年人为对象,从生理、心理、社会文化以及发展的角度,研究自然、社会和生理、心理等因素对老年人健康的影响。探讨采用护理手段或措施解决老年人健康问题的一门重要的护理学科,同时又是具有跨学科、多领域,有其独特性的综合性学科。其任务是使学生对《老年护理学》有完整的认识,并掌握必要的技能。内容包括评估老年人的健康和功能状态,制定护理计划,提供有效护理和其他卫生保健服务。老年护理强调恢复、保持和促进健康,预防和控制由急、慢性疾病引起的残疾,发挥老年人的日常生活能力,实现老年机体的最佳功能,保持人生的尊严和舒适生活直至死亡。 通过本课程的学习,学生能够: 1.认识老年人心理变化特点、各系统形态和功能方面的生理性改变;老年人各系统的常见疾病及健康问题。 2.能运用护理程序对老年人进行健康评估和整体护理。并进行正确的护理操作和康复护理,保护老年人的安全和促进健康。运用人际沟通技巧,对老年人及家属进行健康教育。 3.理解现代护理是贯穿生命过程的一门独立的专业,逐步形成现代护理观。具有严谨求实的工作作风和爱岗敬业的职业道德素质。在护理实践中,能关心、尊重和爱护老年人。 4.表现出主动学习、勤学苦练、团结协作的学习态度;实事求是、认真细致的科学作风,热爱护理专业,具有稳定的职业情感和态度。 四、教学内容与要求 第一章绪论 第一节老年人与人口老龄化 【掌握】人的寿命与老年人的年龄划分 【理解】人口老龄化及对策 第二节老化的理论 【了解】老化的生物学理论;老化的心理学理论;老化的社会学理论 第三节老年护理学概论 【了解】老年护理学的起源及发展,认识老年护理的范畴 【理解】老年护理的道德准则 第二章老年保健与心理健康

学堂在线-老年护理学

第一章 1.衡量人类寿命主要有两种指标,平均寿命和() D. 最高寿命 2.以下哪一项是老年护理的道德准则()E 3.在发展中国家,60岁以上人口占人口总数的()%以上,定义为老龄化社会。 B 10 4.按WHO对老年人年龄的划分标准,美国多少岁以上的人群为老年人?() D 65 5.世界卫生组织关于年龄的划分,下列哪项不对() A. 35岁以下为青年人 6.下列关于人口老龄化趋势的说法哪项不对() B. 发达国家60岁以上人口占总人口的10%以上为老龄化社会 7.中国人口老龄化最严峻的时期是? ()C 第二章 1. 下列哪种理论认为机体免疫功能减退,自我识别功能障碍,可诱发疾病,加剧老化() B. 免疫理论 2.与老人人格有关的因素()E 3.下列哪种理论强调老年人应该用一定的时间和精力来回顾和总结自己的一生,进行自我整合() A. 人格发展理论 4.下列哪种理论主张“天下没有不散的宴席”,人到了一定年龄,必须从社会

上退出,即成功老化的必由之路()

B. 隐退理论 5.下列哪种理论认为社会活动是生活的基础,是老年人认识自我、获得社会角色、寻找生活意义的主要途径() D. 活跃理论 6.人的需求理论主要强调的是()B 7.下列哪项不属于老化的社会学理论( C. 预期寿命和功能健康理论 8.老年时期只要延续()时期的爱好、习惯,或寻找一些替代性的活动,即能获得成功的老化。 C 中年期 第三章 1.正常人从多少岁开始身高可缩短?() C、50 2.老年人的健康评估原则,哪一项不正确( C 注意其家庭背景 3.老年人的脊柱和四肢变化哪一项正确() D 头部前倾 4.评估日常生活能力常用的量表中,哪一个可以用来评估基本自理能力 A、Katz ADL 量表 5. 关于生活质量的描述错误的是()D 6.老年人的血常规检查中,哪一项是因机体的退行性变而可能会发生的() A 红细胞会减少

老年护理学

第一部分大纲说明 一、课程性质和内容 妇产科学与儿科护理学是中央广播电视大学护理学专业(本科)必修课程。本课程主要 介绍妇儿保健知识以及妇儿常见疾病患者护理的基本知识、基本理论和基本技能。妇儿保健 主要包括围婚期保健、围产期保健、围绝经期保健及儿童保健等;妇儿常见疾病患者的护理主要包括新生儿常见病、各系统常见病患儿的护理以及高危妊娠、妇科肿瘤、妇科常见病患者的护理。 二、与相关课程的衔接、配合 本课程前修课为病理生理学等临床基础课。本课程与内科护理学、外科护理学、社区护理学等课程互相配合,共同组成了护理学专业临床课程体系。 三、课程教学的基本要求 妇产科学与儿科护理学是一门理论性、实践性很强的课程,要求学生在学习理论知识的同时,积极参加临床见习和实习活动,在实践中观察病人并应用护理程序对病人进行整体护理。 教学要求分为三个层次,即掌握、熟悉、了解。其中,“掌握”的内容是本课程的基本概念、对不同人群实施的保健指导措施以及各种常见病患者的临床表现、处理原则和护理措施,是学生学习的重点,也是考核的重点;“熟悉”的内容是妇产科与儿科常见病患者的相关检查、护理评估、主要护理问题等;“了解”的内容主要是疾病的病因、分类和病理生理变化等。“掌握”熟“悉”“了解”三个层次的教学内容在考核中所占的比例分别是60%左右,30%左右及10% 左右。 第二部分媒体使用和教学过程建议 一、课内学时分配 本课程5 学分,课内90 学时,录像课14 学时。 二、媒体的选择 本课程采用多种媒体教材进行学习,初步设计以文字教材为基础,以音像教材和IP 课 件为辅助媒体,为学习者的自主学习提供可选的空间。 文字教材《妇产科与儿科护理学》为主教材,主编郑修霞洪黛玲。 录像教材《妇产科与儿科护理学》为辅助教材,主讲郑修霞洪黛玲。 IP 课件为辅助教材。 三、媒体使用说明 1.文字教材是学生学习的主教材。学生应按照每章的教学目标阅读、理解和记忆文字教材的教学内容;以“学习目标”和“综合练习题”为线索检测自己学习理解和掌握本章内容的情况;在教学点的安排指导

老年护理学

老年护理学 一、单项选择题 1.在老年学的分支学科中,研究人类衰老的机制、人体的老年性变化及老年病防治的学科是( ) A.老年生物学 B.老年医学 C.老年护理学 D.老年社会学 2.中华医学会老年学会提出我国现行的老年人划分标准为() A.55岁 B.60岁 C.65岁 D.70岁 3.下列适用于生活不能自理老年人的养护机构是() A.老年公寓 B.日间护理院 C.养老院 D.临时托老所 4.表明老年人活动强度过大的指标之一是运动后的心率恢复至运动前水平所需的时间超过P21() A.5分钟 B.10分钟 C.15分钟 D.20分钟 5.老年人的睡眠时间一般比青壮年少,每天大约为() A.4h左右 B.5h左右 C.6h左右 D.7h左右 6.老年人每天运动锻炼的总时间应不超过() A.1h B.2h C.3h D.4h 7.老年人每天摄入的膳食纤维的适宜量为() A.10g B.20g C.30g D.40g 8.老年人的社会支持最主要来源于() A.配偶及其他家庭成员 B.朋友 C.同事 D..社会团体 9.下列属于老年病人治疗的特殊性特点之一的是( ) A.疗效反应快 B.不良反应发生率低 C.必须加强支持疗法 D.用药剂量大

10.引发老年人医院内获得性肺炎的最常见病原菌是() A.变形杆菌 B.肺炎克雷伯杆菌 C.肠杆菌属 D.铜绿假单胞菌 11.睡眠呼吸暂停综合是指每晚睡眠7小时呼吸暂停反复发生的次数超过() A.20次 B.30次 C.40次 D.50次 是( ) 12.老年高血压的临床表现中,错误的 ... A.单纯收缩期高血压多见 B.血压昼夜波动幅度较大 C.易发生直立性低血压 D.起病初期即可出现明显症状 13.老年高血压病人切忌急剧降压和血压扑面而来幅度波动,老年收缩期高血压的降压目标水平是() A.收缩压130~140mmHg,舒张压≥65~70mmHg,<90mmHg B.收缩压140~150mmHg,舒张压≥65~70mmHg,<90mmHg C.收缩压140~150mmHg,舒张压≥65~70mmHg,<80mmHg D.收缩压130~140mmHg,舒张压≥65~70mmHg,<80mmHg 14.对患有消化系统疾病的老人进行护理评估时,下列不属于 心理—社会资料评估内容的是 ... ( ) A.病人的文化程度 B.病人对疾病知识的了解程度 C.生活或工作负担及承担能力 D.家庭成员对病人的关心程度 15.老年人口腔干燥最主要的并发症是( ) A.口角皲裂 B.吐字不清 C.牙齿龋坏 D.唇干脱屑 16.确诊老年人消化性溃疡的首选检查方法是() A.X线钡餐检查 B.胃镜检查及胃粘膜活组织检查 C.幽门螺杆菌检测 D.腹部超声检查 17.为便秘的老人进行排便习惯训练时,适宜的排便时间为() A.清晨起床后 B.早餐前 C.早餐后 D.晚临睡前 18.一位78岁的女性老人,每当咳嗽、打喷嚏时会出现不自主漏尿,该老人出现的尿失禁类型为( )

老年护理学-绪论-教案

教学设计式教案 系部: 教研组: 教研组长: 教师姓名: 教务科制

第一章 绪论 一、导入 随着社会和经济的发展,人们生活水平不断提高,人类平均寿命普遍延长,人口老化日益明显,已成为当今世界众所瞩目的问题 研究老年人的健康问题,满足老年人的健康需要,提供优质的老年护理,提高老年人的生活质量,已成为护理领域的重要课题 二、知识点展示: 三、知识点展开: 第一节 老年人与人口老龄化 (一) 老年人的年龄划分 老化是生命过程中组织器官退化和生理功能衰退的阶段。老化是循序渐进的,影响衰老的因素很多,每个人老化的进度并不相同,即使在同一人身上,各脏器系统的衰老变化也不完全一致 1. 世界卫生组织(WHO)标准 发达国家将65岁及以上的人群定义为老年人;发展中国家(特别是亚太地区)则将60岁及以上人群定义为老年人。联合国卫生组织根据现代人生理心理结构上的变化,将人的年龄界限又作了新的划分:44岁以下为青年人;45—59岁为中年人;60-74岁为年轻老人(the young old);75—89岁为老老年人(the old old);90岁及以上为非常老的老年人(the very old)或长寿老年人(the longevous)。 2.我国标准 第一节 人口老龄化的现状与趋势 老年人的年龄划分 人的寿命 我国人口老龄化带来的问题以及解决的对策 第二节 老年护理学的研究内容 老化的定义 老年护理学的起源 老年护理学的发展趋势 老化的各种理论 第三节

中华医学会老年医学学会于1982年建议:我国以60岁及以上为老年人,老年分期:45-59岁为老年前期;60-89岁老年期;90岁及以上为长寿老人。 3.其他标准:日历年龄;生物学年龄;心理年龄;社会年龄。 4.人口老龄化 人口老龄化,简称人口老化,它是指社会人口年龄结构中一定年龄(60或65岁以上)的老年人口占总人口比例(即老年人口系数)较高的一种发展趋势。 老龄化社会的划分标准 发达国家发展中国家 老年人年龄界限 65岁 60岁 青年型(老年人口系数) <4% <8% 成年型(老年人口系数) 4%~7% 8 %~l0% 老年型(老年人口系数) >7% >l0% (二)人的寿命 衡量人的寿命有两种指标: 1.平均期望寿命(average life expectancy) 2.最高寿命(maximum life-span of human) (三)人口老龄化的现状和趋势 1.常用指标:老年人口系数;老年人口指数;老龄化指数;年龄中位数;抚养系数。 2.世界人口老龄化趋势与特点 2.1现状与趋势 影响人口老化的因素有:出生率和死亡率的下降;平均预期寿命的延长;青年人口外迁的增多。 法国最先进入老年型国家。目前人口老龄化问题最严重的国家依次为意大利、希腊、日本、西班牙、和德国。日本老龄化的速度最快。 2.2特点 2.2.1人口老龄化的速度在加快:人口老龄化是世界人口发展的普遍趋势,是所有发达国家的共同现象,是科学与经济不断发展进步的标志。据联合国卫生组织估计,1950年全世界大约有2.0亿老年人,1975年上升到 3.5亿,1990年已达 4.8亿,2002年增加到6.29亿,预计2050年可达19.64亿。 2.2.2老年人口重心从发达国家向发展中国家转移:1950~2050年的100年间,发达地区的老年人口将增加 3.8倍,发展中国家的老年人口将增加1 4.7倍,因而世界老年人口日趋集中在发展中地区。预计2050年,世界老年人口约有82%的老年人,即16.1亿人将生活在发展中地区,3.6亿老年人将生活在发达地区。 2.2.3人口平均预期寿命不断延长:近半个世纪以来,世界各国的平均寿命都有不同程度的增加。19世纪许多国家的平均寿命只有40岁左右,20世纪末则达到60至70岁,一些国家已经超过80岁。2002年世界平均寿命为66.7岁,日本平均寿命接近82岁,至今保持着世界第一长寿国的地位。 2.2.4高龄老年人(80岁以上老人)增长速度快:1950~2050年间,80岁以上人口以平均每年 3.8%的速度增长,大大超过60岁以上人口的平均速度(2.6%)。2000年,全球高龄老人达0.69亿,大约占老年总人口的1/3。预计至2050年,高龄老人约3.8亿,占老年人总数的1/5。

老年护理学

老年护理学 名词解释 平均期望寿命:是指通过回顾性死因统计和其他统计学方法,计算出特定人群能生存的平均年数,简称平均寿命或预期寿命。 健康期望寿命:是指去除残疾和残障后所得到的人类生存曲线,几个人在良好状态下的平均生存年数。 日常生活能力:老年人最基本的自理能力,是老年人自我照顾、从事每天必须的日常生活能力。 功能性日常生活能力:老年人在家中或寓所中进行自我护理活动的能力,包括购物、家庭清洁和整理使用电话等,这一层次的功能提示老年人是否能独立生活并具备良好的日常生活能力。 高级日常生活能力:反映老年人的智能能动性和社会角色功能,包括主动参加社交、娱乐、职业活动等。 心理健康:是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳状态。

临终关怀:是一种特殊的卫生保健服务,由多学科、多方面的专业人员组成的临终关怀团队,为临终患者及其家属提供全面的舒缓疗护,以使临终患者缓解病痛,维护临终患者的尊严,得以舒适安宁的度过人生最后旅程。 健康老龄化:是指老年人在晚年能够保持躯体、心理和社会生活的完好状态,将疾病或生活不能自理推迟到生命的最后阶段。 总结 1.平均期望寿命:是指通过回顾性死因统计和其他统计学方法,计算出特定人群能生存的 平均年数,简称平均寿命或预期寿命。 2.最高寿命:是指在没有外界干扰的情况下,从遗传学角度而言人类可能生存的最高年龄。 110岁—175岁。 3.健康期望寿命:是指去除残疾和残障后所得到的人类生存曲线,即个人在良好状态下的 平均生存年数。也就是老年人能够维持良好的日常生活活动功能的年限。 老年人的年龄划分 WHO在发达国家,65岁以上;发展中国家60岁以上。 人口老龄化:简称人口老化,是人口年龄结构的老龄化。它是指老年人口占总人口的比例不断上升的一种动态过程。

老年护理学自考重点完整版

填空题: 1.老年人常见药物不良反应有(精神症状)、(体位性低血压)、(耳毒性)、(尿潴留)、(药物中毒)。 2.老年人五大用药原则:(受益)、(五种用药)、(小剂量)、(择时)、(暂停用药)。 3.《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》指出,中国(1999)年进入了老龄时候,目前是世界上老年人口最多的国家,占全球老年人口总数的(五分之一)。 4.沟通的方式包括(语言)、(非语言)。 5.老年人健康包括(身体)、(心理)、(社会)三方面。 6.我国人口老龄化超前于社会经济发展,养老照顾模式以(居家养老模式)为主,(机构养老模式)为辅。 7.老年保健的目标:(增进健康)、(防病治病)、(提高生活质量)、(推迟衰老)、(延年益寿)。 8.老年人任职的评估包括(思维能力)、(语言能力)、(定向力)三方面。 9.临终关怀的护理核心是(关心)。 10.老年人丧偶后,心理反应一般经过四阶段:(麻木)、(内疚)、(怀念)、(恢复)。 11.老年人功能状态评估包括(ADL)(IADL)(AADL)三个层次. 12.AD根据病情演变,分为(遗忘期)(混乱期)(极度痴呆期)。 13.体重指数BMI(<16)为重度消瘦。 14.14.1979年WHO将冠心病分为无症状性心肌缺血、(心绞痛)、(心肌梗死)、(缺血性心肌病)、(猝死)5型。 15.15.胃食管反流病平卧位时抬高床头(20cm)。避免(右侧)卧位。 16.16.老年人血糖控制不可过分严格,空腹血糖应该控制在(9mmol/L)以下,餐后两小时血糖在(12.2mmol/L)以下即可。 17.心脏康复运动将心脏康复分为(4)个阶段。 18.疼痛的分类:(躯体疼痛)(内脏疼痛)(神经性疼痛)。 19.老年病共同临床特点:1)起病隐匿发展缓慢,2)症状及体征不典型,3)各种疾病同时存在,4)易出现水电解质紊乱,5)易出现意识障碍,6)易存在并发症和后遗症,7)伴发各种心理反应,8)预后不良。 20.老年人的饮食原则:1)平衡膳食;2)饮食易于消化吸收;3)食物温度适宜;4)良好的饮食习惯。 21.老年人的心理特点: (1)感知觉的变化(2)记忆的变化(3)智力的变化 (4)思维的变化(5)人格的变化(6)情感与意志的变化 22. 判断题:正确 1.老年人肾药物排泄时间延长,清除率下降,易产生药物蓄积中毒。 2.心绞痛发作频繁的病人,大便前吞服硝酸甘油片,可预防发作。 3.制酸剂不可与牛奶同服。 4.饮食与营养是维持生命的基本需求,是维持、恢复、促进健康的基本手段。 5.膳食纤维老年人摄入量以30g为宜。 6.有效的休息应满足三个基本条件:充足的睡眠、心理的放松、生理的舒适。 7.自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价 8.痴呆患者的记忆力下降是不可逆且进行性加重。

老年护理学习题18771

第一章 一、单项选择题 1.下列世界卫生组织关于年龄的划分,不正确的是() A.35岁以下为青年期 B.45~59岁为中年期 C.60~74岁为老年前期 D.75~89岁为老年期 2.世界卫生组织建议老年人口型国家的评价标准为( ) A.60岁及以上的老年人占总人口的10%以上 B.60岁及以上的老年人占总人口的7%以上 C.65岁及以上的老年人占总人口的8%以上 D.65岁及以上的老年人占总人口的10%以上 3.WHO对发达国家老年人年龄划分标准: A、>45岁 B、>59岁 C、≥60岁 D、≥65岁 4.高龄老年人是指年龄在……的老人: A、≥60岁 B、≥61岁 C、≥65岁 D、≥75岁 5.衡量人口老化最直接、最常用的指标: A、年龄中位数 B、老年人口系数 C、少年儿童系数 D、老人负担系数 E、人均预期寿命

6.基因突变理论认为老化是:() A.基因程序预先设定了动物的生命周期 B.体内细胞的基因有固定的生命周期 C.体细胞突变造成老年人体内细胞特性改变 D.以细胞分化的次数来决定个体的寿命 7.细胞损耗理论认为生命的死亡是因为:() A. 细胞内废物堆积 B. 细胞分裂达到一定次数即停止分化,人开始衰老 C. 组织细胞耗损后不能再生 D. 体细胞突变造成老年人体内细胞特性改变8.下列哪项不属于老化的特征() A.累积性 B.渐进性 C.规律性 D.普遍性 二、名词解释 1.老化 2.老龄化社会 3.老龄人口系数 4.老年人口指数 5.老龄化指数

三、简答题 1.我国老龄化的特点 2.老年人现实问题 3.老龄化对社会经济发展的影响 第二章 1.最基本的老年人日常生活活动功能状况评估内容是( ) A.日常生活活动能力B.认知能力 C.心理功能D.社会能力 2.老年人躯体健康的评估不包括下述哪一项:() A、健康史的采集 B、身体评估 C、功能状态的评估 D、社会功能评估 3.老年人社会健康评估不包括哪一项:() A、角色评估 B、家庭评估 C、职业评估 D、环境评估 4.老年人眼睛及视力的评估描述正确的是:() A、50岁以后常可见双侧角膜老年环,多为病理现象 B、老年人辨色能力增强

五年制老年护理学及实训大纲

《老年护理学》五年制护理课程标准 一、课程说明 (一)课程编号3-17 (二)课程类型:理论(实训)课程 (三)适用对象:五年制护理专业 (四)课程性质: 本课程属于专业必修课,需在一定的医学和护理学知识基础上进行修读。 (五)课程目标 本课程以护理学为基础,结合老年人健康需求,突出老年护理特点,介绍了老年群体生理、心理、生活变化的一般护理特点,老年人安全用药与护理,老年人常见疾病与护理。本课程通过学习借鉴国内外先进的护理理念和经验,使学生掌握老年群体、生物、心理、社会人口的特点及健康教育内容,掌握如何以护理程序对老年人进行护理评估、诊断、计划、实施、评价,对老年人和老年病人提供身心整体护理。 (六)学时数、学分数及开课学期 学时数:2学时 学分数:×学分 开课学年学期:第4学年第7学期 (七)教学内容及学时数分配 序号教学内容讲授实验/实训考核合计第一章绪论 2 2 第二章老年人的健康评估 2 2 第三章老年人的健康保健 2 2 第四章老年人的日常生活护理 2 2 4 第五章老年人安全用药与护理 2 2 第六章老年感官系统疾病护理 2 2 第七章老年呼吸系统疾病护理 2 2 第八章老年循环系统疾病护理 2 2 第九章老年消化系统疾病护理 2 2

第十章老年泌尿及生殖系统疾病护理 2 2 第十一章老年内分泌系统及代谢疾病护理 2 2 4 第十二章老年神经系统疾病护理 2 2 第十三章老年运动系统疾病护理 2 2 第十四章老年人的临终关怀与护理 2 2 合计28 4 32 (八)教学方式与教学方法 本课程的教学方式为理论教学、课堂实验和临床实习等。 教学方法包括课堂讲授、课堂讨论、案例教学、心理测验、录像等,对部分非重点或适合自学的内容指导学生自学。 (九)考核方式和成绩记载 本课程为考试课程。 考核方式:采用作业、闭卷笔试等。 考试成绩:平时成绩占总成绩30%(作业及期中考试占20%,学生出勤情况占10%),笔试成绩占70%。 二、教授大纲与各章的基本要求: 第一章绪论 教学时数:2学时 教学内容: 第一章绪论 第一节老年人与人口老龄化 一、老化 二、人口老龄化 第二节老年护理学概述 一、老年护理学及其相关学科的概念 二、老年护理学研究的内容 三、老年护理的目标 四、老年护理的原则 五、老年护理的道德准则与执业标准 六、老年护理的发展 教学要求: 1.理解老年护理学及其相关概念、老年护理的发展。

老年护理学教学标准(修订版)

《老年护理》课程标准 一、课程简介 《老年护理》是以老年人为研究对象,以基础医学、临床医学、 预防医学、康复医学以及社会科学、信息学科等为理论基础,研究老 年期的心身健康和疾病的护理特点与预防的学科。该课程以现代护理理论为基础,以护理程序为基本工作模式,主要体现以老年人为中心的护理工作的理念、范畴、工作任务、方法等,是护理学的一个重要 分支,也是老年学研究的一项重要内容。本课程作为开阔学生学科视野,拓宽知识面的综合课程,可满足学生个人发展的需要,并使其感 受不同学科的思维方法,有助于学生的全面发展。 二、课程性质与定位 本课程是护理专业的重要课程,是“在生命周期理论”指导下设 置的临床护理课程;是按照“循环教学、学做合一”模式建设的课程。本课程坚持面向老年化社会发展需要,面向高等职业教育发展趋势, 面向培养高素质护理人才目的,坚持前瞻化的发展理念,充分体现优质化、精品化的课程建设思想,注重培养学生良好的专业素质和岗位技能,提高老年护理专业护士的核心能力,不断丰富《老年护理》课 程的教学内涵,为学生今后从事老年护理专业工作打下坚实的基础。三、课程设计思路

按照岗位能力递进为原则,构建“嵌入式”老年护理专业课程 体系。根据临床护理工作岗位和老年护理专科岗位的典型工作任务为 导向,进行专业知识、临床实践能力、专业素养的有效融合,按照岗 位能力递进、教学内容递进、教学组织形式递进的原则,确定基本素 质模块、护士考证模块及人文素质拓展模块三个课程内容模块,并将老年护理专科岗位的相关教学内容嵌入至课程模块当中,达到既满足岗位能力的要求,又避免知识点的重复教学。 四、课程培养目标 1.总体目标: 面向各种形式的养老机构、医院老年病房、社区老年护理岗位, 培养具有护理学基本理论和专业知识、掌握老年人的身体和心理特 点,具有规范熟练的基础护理和老年专科护理操作技能和良好的服务 态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试和老年护理专业人员资格 考试的高素质、应用型人才。 2.知识目标 首先,要具备扎实的疾病护理理论和实践知识。其次,能从老年 人身心、社会、文化的需要出发,提出健康问题及实施相应的护理措施,解决老年人的实际需要。 3.能力目标

《老年护理学老年人居家安全环境创设》实验报告格式

福建医科大学护理学院实验报告

可以通过打电话和探望表达关心之情,建立社会支持系统 (2)可能的危害有: ①跌倒:家在三楼无电梯,所有房间均为光面瓷砖地板、采光不佳、床铺距地面过高,家具边角为四方形、电视柜与沙发距离过窄、厨房过道较窄、洗手间的蹲式马桶和洗手池均无扶手。洗手间与浴室之间有一个台阶。浴室面积小,为淋浴式,浴室门无法从外面打开。 ②煤气中毒:使用煤气灶 ③触电:所有电线插在同一个排插上 ④视损害:采光不佳、电视柜与沙发距离过窄 2.老年人居家环境安全评估表 3.老年人安全居家环境创设 老年人的居家环境应体现舒适和安全。 (1)老年人居室采光要充分,整洁卫生,最好用朝南的房间,居室布置要简单合用,可结合老年人的兴趣与爱好,摆放花卉,创造有生气的居室氛围。 (2)保持室内空气新鲜、通风良好,每日定时通风2-3次,每次20-30分钟。 (3)适宜的温度和湿度:老年人的居室,一般温度夏季保持在26-28 C,冬季20-22 C;相对湿度保持在50流右。 (4)居室安全: ①老年人居家环境地面要平坦、防滑,经常保持干燥。 ②经常行走的道路要有足够的空间和无障碍物。 ③室内应设防护设备如拐杖、厕所及走廊等通道安装扶手等等,老年人的厕所最好使用坐厕。 ④减低环境噪音。 ⑤煤气开关最好用按压式。 ⑥在建筑物上贴上标示,最好是夜间也可以看见的。 【思考题解读】

1.试述老年人的居家环境布置与健康成年人居家环境布置有何区别? (1)由于老年人在视力方面有所下降,所以老年人室内光线要充足,最好用朝南的房间,而且居室布置要简单合用,减少障碍物,这样可以减少老年人摔倒的机会。室内墙壁可以用明亮的色彩,创造有生气的居室氛围。 (2)由于老化导致老年的免疫力比健康成人低,所以要保证老年的居家整洁卫生,保持室内空气新鲜、通风良好,每日定时通风2-3次,每次20-30分钟,这样可以减少老年人感染的机会。 (3)由于老年的皮肤会比成年人干燥粗糙,所以老年人的居家环境要保持适宜的温度和湿度,以减少老年皮肤水分的蒸发。老年人的居室,一般温度夏季保持在26-28 C,冬季20-22 C;相对湿度保持在50流右。 (4)由于老年人肢体活动度下降和钙质的流失导致老年人容易发生跌倒和发生骨折,所以老年的居室安全设施要比健康成年人重要 ①老年人居家环境地面要平坦、干燥,要给老年人穿一些防滑的鞋 ②经常行走的道路要有足够的空间和无障碍物,避免老年发生跌倒 ③室内应设防护设备如拐杖、厕所及走廊等通道安装扶手等等,用坐式马桶。老年人的床也要用有护栏,这样可以避免老年人发生坠床的危险。 ④要教会老年人如何安全用电,避免发生触电,且由于老年人的视力下降,所以在一些电器开关要标上醒目的标志,这样可以让老年人更方便的用电。 2.试述老年人安全问题主要涉及哪些方面? 心理方面,环境方面,跌倒和坠床,皮肤安全,用药安全,饮食安全,疾病,性生活。 【实验总结】 :通过本次实验课的学习我学到了如何从老年人的生活环境方面为老年人创建安全,舒适的居家环境。环境的调整主要从以下三个方面:(1)室内 环境:注意室内温度、湿度、采光、通风等方面,让老人感受到安全与舒适。(2)室内设备:尽量简洁,一般有床、柜、桌、椅即可,家具转角处尽量用弧形。(3)厨房与卫生间:安全是主要的思路。如防滑、照明的设计等。有了宏观的思路,然后再根据老年人个人情况来为老年人设计居家环境。 :通过这次实验课学习,我觉得一个安全舒适的居住环境对于老年人来说是非

老年护理学99836学习资料

老年护理学9 9 8 3 6

第一章 1.衡量人类寿命主要有两种指标,平均寿命和()D. 最高寿命 2.以下哪一项是老年护理的道德准则()E 3.在发展中国家,60岁以上人口占人口总数的()%以上,定义为老龄化社会。B 10 4.按WHO对老年人年龄的划分标准,美国多少岁以上的人群为老年人?()D 65 5.世界卫生组织关于年龄的划分,下列哪项不对()A. 35岁以下为青年人 6.下列关于人口老龄化趋势的说法哪项不对() B. 发达国家60岁以上人口占总人口的10%以上为老龄化社会 7. 中国人口老龄化最严峻的时期是? ()C 第二章 1. 下列哪种理论认为机体免疫功能减退,自我识别功能障碍,可诱发疾病,加剧老化()B. 免疫理论 2.与老人人格有关的因素()E 3.下列哪种理论强调老年人应该用一定的时间和精力来回顾和总结自己的一生,进行自我整合()A. 人格发展理论 4.下列哪种理论主张“天下没有不散的宴席” ,人到了一定年龄,必须从社会上退出,即成功老化的必由之路()B. 隐退理论 5.下列哪种理论认为社会活动是生活的基础,是老年人认识自我、获得社会角色、寻找生活意义的主要途径()D. 活跃理论 6.人的需求理论主要强调的是()B 7.下列哪项不属于老化的社会学理论(C. 预期寿命和功能健康理论 8. 老年时期只要延续()时期的爱好、习惯,或寻找一些替代性的活动,即能获得 成功的老化。C 中年期 第三章

1. 正常人从多少岁开始身高可缩短?()C、50 2. 老年人的健康评估原则,哪一项不正确(C 注意其家庭背景 3. 老年人的脊柱和四肢变化哪一项正确()D 头部前倾 4. 评估日常生活能力常用的量表中,哪一个可以用来评估基本自理能力A、Katz ADL 量表 5. 关于生活质量的描述错误的是()D 6. 老年人的血常规检查中,哪一项是因机体的退行性变而可能会发生的()A 红细胞会减少 7. 下列关于老年人的健康评估哪一项是错误的() A 老年人的健康评估应该由护士一次性完成,不可以分次进行 8. 老年人既往健康状况应包括(A 家族史 9. 老年人应该多久()进行一次全面的健康检查B 1-2年 10. 老年人的血常规检查中,无增龄性变化的项目有( )C 第四章 1. 在美国一些城市,老年人将房屋出售、抵押来获得一定数额的养老金来维持自己的生活,这属于()D 2. 目前我国老年人养老的主要方式是()B. 家庭养老 3. “轮换住院制度”是对长期住院老人实施的制度()C. 英国 4. 世界第一长寿国是()E. 日本 5. 哪一项不是老年保健的基本原则()C 费用统一承担原则 6. 老年保健措施不包括()C 自我诊疗 7. 老年人居住在家中,由专业人员对老年人提供服务和照顾的一种新型社会化 养老模式,指的是()B 居家养老照顾模式

老年护理学简答题集合

简答题目录 1.1.我国人口老龄化的主要特点。 1.2.老年保健的目的。 1.3.老年照护工作模式的特点。 1.4.老年养护机构的基本功能。 2.1.观察老年人运动强度是否适合的方法有哪些? 2.2.简述老年人锻炼的注意事项。 2.3.简述老年人衣着修饰的指导。 3.1.简述预防跌倒的护理。 3.2.老年人中暑和低体温综合症的预防。 3.3.简述老年人C0和化学品中毒的预防措施。 3.4.老年人交通事故伤害的预防措施包括哪些? 4.1.离退休综合征的好发因素有哪些?4.2.老年人性生活的健康指 导。 4.3.造成老年人再婚的障碍 有哪些? 5.1.简述老年病的主要发病 因素。 5.2.老年人患病的特点。 5.3.药物不良反应的表现有 哪些? 6.1.简述老年流感患者体温 过高者的护理要点。 6.2.老年人肺炎的易感因素 包括哪些? 6.3.对老年肺炎患者进行健 康指导。 6.4.老年人慢性阻塞性肺疾 病的护理评估内容主要有 哪些? 6.5.简述睡眠呼吸暂停综合 征患者“睡眠形态紊乱”问 题的护理要点。 7.1.简述老年人发生心力衰 竭的病因。 7.2.简述洋地黄中毒患者的 临床表现及处理措施。 7.3.老年心衰患者的健康指 导要点。 7.4.老年人心肌梗死的特点 主要有哪些? 8.1.简述老年口腔干燥患者 的健康指导。 8.2.老年消化性溃疡的病因 有哪些? 8.3.老年便秘的病因有哪 些? 9.1.简述老年期尿失禁的病 因。 9.2.简述老年尿失禁的健康 教育。 10.1.老年贫血患者预防不 同部位出血的措施有哪些? 10.2.简述老年贫血的常见 类型。 10.3.简述老年白血病的分 类。 11.1.老年人糖尿病的特殊 表现有哪些? 11.2.糖尿病前期状态包括

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