第五届北京大学光华管理学院案例大赛

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北京大学光华管理学院、一汽-大众奥迪开创校企合作新模式

北京大学光华管理学院、一汽-大众奥迪开创校企合作新模式

北京大学光华管理学院、一汽-大众奥迪开创校企合作新模式无
【期刊名称】《新营销》
【年(卷),期】2014(000)005
【摘要】日前,北京大学光华管理学院、一汽-大众奥迪在北京召开新闻发布会,宣布一汽-大众奥迪成为北京大学光华管理学院唯一汽车类战略合作伙伴,而由双方共同设立的国内首个针对高档车市场的学术研究机构“奥迪管理研究中心”正式挂牌成立。

未来3年,双方将以“推动面向未来的创新与变革”为宗旨,围绕行业发展与企业案例研究、高层管理人才培养、专业交流平台搭建进行合作,将顶尖商学院的理论体系与品牌实践经验相结合,探索校企合作新模式,推动社会发展变革。

【总页数】1页(P85-85)
【作者】无
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】F27-4
【相关文献】
1.一汽-大众迈腾1.8TSI BMW320i 一汽奥迪A41.8T [J], 杨建;罗建东(图)
2.澎湃撼世r一汽-大众奥迪r携重磅新车亮相2017广州国际车展奥迪Q8运动型概念车亚洲首发,昭示未来科技趋势 [J],
3.公平竞争实现共赢开创国企民企发展新途径——专访全国政协常委、北京大学光华管理学院名誉院长厉以宁 [J], 李冰漪
4.全新奥迪A6L全球首秀一汽-大众奥迪携多款重磅车型亮相广州车展 [J],
5.加速售后培训体系建设培养奥迪服务团队精英一汽-大众奥迪职业学校校园日活动在西安成功举办 [J],
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北大考研-光华管理学院研究生导师简介-王铁民

北大考研-光华管理学院研究生导师简介-王铁民
爱考机构 中国高端考研第一品牌(保过 保录 限额)
爱考机构-北大考研-光华管理学院研究生导师简介-王铁民
王铁民
系别:战略管理系 职称:讲师 办公电话: Email:twang@
教授简介 研究成果当前研究教授课程
王铁民博士在北京大学光华管理学院战略管理系任教。她在伦敦商学院获得博士学位,专业 为企业战略与国际商务管理。
商业评论:
爱考机构 中国高端考研第一品牌(保过 保录 限额)
1、王铁民、王鹏飞,2007 年。培育专注与灵活之间的平衡能力——对埃森哲 2007 年中国 卓越绩效企业报告的一个评论。《北大商业评论》,第 11 期。 2、徐歌、王铁民,2009 年。阿尔派:OEM 与品牌,一个都不能少。《北大商业评论》,第 8 期。 3、金霞、王铁民,2009 年。锐捷网络:弱者如何赢得优势。《中欧商业评论》,第 12 期。
王铁民的研究领域为企业间合作战略以及跨国经营中的控制与协调。她曾先后主持承担国家 自然科学基金项目"汽车制造企业在华筹供战略及其对零部件供应商绩效的影响" ( #70772003 ) 、 北 京 大 学 光 华 - 思 科 领 导 力 研 究 院 项 目 "ProcurementstrategiesofautomakersinChina&theirdyadicperformanceimpact"等多项研究。
王铁民在光华管理学院主讲的课程有战略管理(MBA 必修课)、全球企业战略(MBA 选修 课)、Strategy:Domain&Issues(IPhD 专业必修课)。2008 年、2010 年她分别获得北京大学颁 发的教学优秀奖和光华管理学院颁发的第三届厉以宁教学奖。
研究领域 企业间合作战略与关系绩效 跨国经营中的控制与协调

北京大学光华管理学院

北京大学光华管理学院

学院设应用经济学、财务金融、战略与公共政策、人力资源与组织行为、财务会计管理、市场营销、管理科学与管理信息系统、商务统计与经济计量、物流与电子商务等九个系,并设有管理科学中心、金融与证券研究中心、金融数学与金融工程研究中心、工商管理研究所、国际经营管理研究所、国际财务与会计研究中心、中小企业研究中心、二十一世纪创业投资研究中心、华人企业管理研究中心、经济与预测研究中心、企业管理案例研究中心、网络经济研究中心、复杂性科学虚拟研究中心、特许金融分析师研究与培训中心、国家高新技术开发区发展战略研究院、北大光华-迪辰物流供应链管理研究中心等研究机构。
学院教师在搞好本职教学工作的同时,还为国家各部门开办了多种形式的培训班,承担了国家、省市、部委以及企业、单位的科研任务,在中国的经济改革、企业的股份制改造、跨国公司经营管理、金融体制改革、宏观经济运行与分析、教育经济学、环境经济学、决策支持系统、计算机辅助教学等方面取得了重要的研究成果。
北京大学光华管理学院
北京大学光华管理学院的前身是北京大学工商管理学院,她是在原北京大学经济学院经济管理系和北京大学管理科学中心的基础上于1993年12月成立的。1994年9月18日,北京大学与光华教育基金会签定合作办学协议书,工商管理学院改名为光华管理学院。
早在1912年,北京大学就在经济门设立了商科。1985年,北京大学成立了经济管理系,同年理系的主任和管理科学中心的副主任,主任由当时的校长丁石孙教授兼任。自1993年成立管理学院以来,厉以宁教授担任学院院长。
截止2002年10月,学院有教授29人(博士生导师36人,其中兼职博士生导师8人)、副教授30人,讲师21人。教员中有54人获得博士学位,其中28人在海外及香港获得博士学位。
学院设有大学本科、硕士和博士研究生层次。本科有企业管理、财务学、会计学、市场营销、金融学、人力资源管理六个专业;硕士研究生有国民经济学、金融学、产业经济学、企业管理、会计学、统计学、管理科学与工程、工商管理硕士(MBA)八个专业;学院设有国民经济学、金融学、产业经济、企业管理四个博士生专业。其中,国民经济学是国家重点学科。

第五届公共管理案例大赛案例大赛获奖

第五届公共管理案例大赛案例大赛获奖

第五届公共管理案例大赛案例大赛获奖随着社会的不断发展,公共管理领域的重要性日益凸显。

为了鼓励和促进公共管理领域的创新与发展,第五届公共管理案例大赛于近期在北京成功举办。

此次大赛共有来自全国各地的千余份案例参赛,经过激烈角逐,评选出了一批优秀的获奖案例。

以下将结合具体案例内容,对其中的优秀获奖案例进行介绍和分析。

一、优秀获奖案例一:“智慧城市建设中的数据治理”此案例以智慧城市建设为背景,探讨了在大数据时代背景下,城市管理者在数据治理方面所面临的挑战与机遇。

案例围绕城市数据的收集、存储、处理和应用展开,通过分析实际案例,提出了一系列切实可行的数据治理方案。

结合区块链技术对城市数据进行安全可控的存储和传输;通过人工智能技术对大量数据进行分析和挖掘,为城市管理决策提供科学依据等。

该案例在深入剖析智慧城市建设中的数据治理问题的也提出了有价值的解决方案,对实际工作具有积极的指导意义。

二、优秀获奖案例二:“政府公共服务评台的建设与应用”该案例选题热点明确、问题具体,深入剖析了政府公共服务评台的建设与应用问题。

案例对政府公共服务评台的背景、现状进行了深入研究,并结合实际案例,提出了一系列切实可行的建设和应用方案。

通过整合各部门的信息资源,建立统一的政府公共服务评台,实现政府各部门间的信息共享和协同办公;通过移动互联网技术,建立便捷高效的上线政务办理系统,提高政府服务效率等。

该案例在探讨政府公共服务评台建设的也着眼于其应用和效果,对于提升政府服务水平具有积极的推动作用。

三、优秀获奖案例三:“城市交通管理中的智能化技术应用”该案例围绕城市交通管理中的智能化技术应用展开,通过对智能交通系统、交通大数据分析等技术的研究和实践,探讨了如何利用智能化技术解决城市交通管理中的难题。

案例深入剖析了智能交通系统在交通管控、出行服务等方面的应用,探讨了交通大数据分析在交通优化、拥堵缓解等方面的实际效果。

该案例在结合实际案例的基础上,提出了利用智能化技术进行城市交通管理的具体路径和措施,具有一定的实践指导意义。

光华杯优秀案例

光华杯优秀案例

光华杯优秀案例一、引言在如今日益竞争激烈的社会环境中,人们追求优秀的案例来寻求启发和借鉴。

本文将探讨光华杯优秀案例,并对其进行深入分析。

二、光华杯优秀案例简介光华杯是一个以创新创业为主题的大型赛事,旨在选拔并表彰具有商业价值和社会影响力的优秀案例。

该赛事每年吸引了杰出的企业家、投资人和学者参与评选,是创业者们展示成果和交流经验的重要平台。

2.1 赛事背景光华杯赛事由北京大学光华管理学院发起,已经成功举办多届。

通过组织竞赛,光华杯希望推动中国创新创业的发展,促进经济社会的进步。

2.2 参赛条件参赛团队需要至少有一个成员与北京大学有紧密联系,比如拥有北京大学的学位或研究课题。

此外,参赛项目应该有明确的商业模式和发展前景,并且能够带来积极的社会影响。

2.3 评选标准光华杯的评选标准包括商业模式的创新性、市场潜力、商业运营能力以及社会价值。

这些标准旨在鼓励企业家们提出具有可持续发展和社会责任感的商业创意。

三、光华杯优秀案例分析下面将通过对几个光华杯优秀案例的分析,探讨其商业模式、市场潜力和社会价值。

3.1 案例一:智能健康管理平台该团队开发了一款智能健康管理平台,通过结合人工智能和传感技术,为用户提供个性化的健康管理方案。

平台能够监测用户的生理指标、饮食习惯和运动情况,并根据这些数据进行分析和预测。

该案例获得了光华杯一等奖,其商业模式创新,市场潜力巨大,可以提供个性化、科学的健康管理服务,对于改善人们的生活习惯和健康状况具有重要意义。

3.2 案例二:社区共享电动车项目该团队推出了一项社区共享电动车项目,旨在解决城市出行问题和环境污染问题。

他们在社区内投放了一批智能电动车,用户可以通过手机APP预约和使用这些车辆。

该项目既满足了人们短途出行的需求,又减少了交通拥堵和空气污染。

该案例获得了光华杯二等奖,其商业模式创新,市场潜力巨大,有望在全国范围内推广。

3.3 案例三:农村电商平台该团队开发了一款农村电商平台,通过互联网技术,将农产品直接销售给城市消费者。

竞在北邮

竞在北邮

竞在北邮 编委会成员:廖宝华王聪欧云杰参与作者(按出现顺序)吴云峰,田玉龙,韦穆华,李岩,赵艳,刘翰林,杨坚,张迅,张园,路尧,黄兰,王飞,聂蔚青,孙羽经,陈琳颖,陈阳,秦浩浩,申静,杨新星,杨桅,石明洋,许奥林,杨铭,王聪,葛雨明,汪启扉,李声韧,黄海斌,扬阳特别感谢林金桐校长,蔺志青副院长,王生卫副书记,贺祖国老师,辅导员廉洁。

2007年8月序刚迈进大学校门的那一刻,我们心中充满迷茫,庆幸的是,在人生道路上有几个贵人相助,是他们让我们的整个大学生活有了质的变化。

回忆大学三年,我们几个人都参加了好几种竞赛,收获颇多。

曾经有个师兄跟我们说过,大学里面最能锻炼人的就是大作业和竞赛。

的确,竞赛是一种技能的体现,它以自身的魅力影响着我们的人生。

很多大一大二的同学对竞赛有一种恐惧感,认为竞赛是牛人做的事。

其实不是的,牛人也是人,也是从普通人成长起来的,牛人与非牛人的区别仅仅在于牛人去做了,而非牛人不敢跨出尝试的第一步。

我们希望通过本书能给学弟学妹们一定的启发,更重要是能激发同学们对竞赛的勇气。

当你认真走完那条竞赛之路后你会发现,其实竞赛很简单,并且会发现自己的大学生活变得更加丰富,更加精彩!所以,希望大家相信自己!勇敢的去拼搏,你会收获很多,你的生活会丰富很多。

这本书由很多参加各项竞赛的兄弟姐妹完成,参与这本书的同学都用心地体验了各种竞赛,并取得了一定的成绩。

最重要的是他们留给学弟学妹们的话都是真心的!各兄弟姐妹成果累累,出于某些原因,他们经验分享后面只是列出他们部分成绩,并不完整,希望大家不要见怪。

本书的完成,要感谢各位提供经验之谈的作者,感谢他们为北邮竞赛所做的贡献,是他们让北邮竞赛更成熟,更辉煌;感谢各个竞赛的指导老师,感谢他们为北邮竞赛提供的热心指导;同时感谢刘翰林、熊文钦、陆晓虎等同学在本书制作过程中提供的热心帮助和支持;最后,特别感谢林金桐校长,电信工程学院蔺志青副院长,王生卫书记,辅导员廉洁老师以及关心支持此书的学校领导,感谢他们给予的热心帮助和鼓励。

【352】贝因美婴儿奶粉—差异化营销巧占市场案例分析

【352】贝因美婴儿奶粉—差异化营销巧占市场案例分析

贝因美婴儿奶粉差异化营销巧占市场案例分析北京大学光华管理学院案例大赛参赛作品参赛团队:德鲁克的孩子们参赛组别:企业管理组选题方向:制造业公司的产品营销策略目录一、案例介绍 (2)(一)案例内容摘要 (2)(二)选题原因 (3)(三)分析思路及方法 (3)(四)关键词 (4)二、背景分析 (4)(一)背景介绍: (4)(二)环境分析: (4)1、宏观环境 (4)2、微观环境 (6)3、SWOT分析 (7)三、营销战略与方案 (9)(一)竞争战略 (9)(二)市场细分 (10)1、按地理细分 (10)2、按消费心理细分 (10)3、按收入水平细分 (11)(三)目标市场的选择 (11)(四)产品定位 (12)(五)差异化营销方案 (12)1、产品差异化 (12)2、价格差异化 (13)3、目标地区差异化 (13)4、销售差异化 (14)四、方案实施 (14)(一)高端空降,多重出击 (14)(二)以产品创品牌,以品牌促销量 (15)(三)稳中求进,更上一层 (15)五、总结及建议 (16)(一)总结 (16)1、对于中等规模企业积极的借鉴意义 (16)2、隐藏在成功背后的偶然性 (16)(二)建议及设想 (17)1、关于目前贝因美可扩展业务的提议 (17)2、关于未来10-20年贝婴美发展战略的设想 (19)附录A 参考文献 (19)附录B 参赛感想 (20)附录C 致谢 (20)一、案例介绍(一)案例内容摘要2001年,贝因美产品的市场格局大致如下:主导产品营养米粉虽在华东地区占据领先地位,但增长停滞;磨牙饼干及葡萄糖类虽增长较快,但受市场规模的限制,对销售总额的贡献非常有限,公司急需要新产品的上市以保持持续的增长。

于是,市场容量大(年规模超60亿元),又处于快速成长期的婴儿奶粉进入决策层的视野。

但是当时公司高层对于是否上马婴儿奶粉分歧很大:一方面,婴儿奶粉市场竞争过于激烈,当时的贝因美公司综合实力并不强,盲目入场风险很大。

【234】Touchdown!拓达

【234】Touchdown!拓达
第二章 环境分析 .............................................. 6
第一节 外部环境 ..............................................6
2.1.1 经济....................................................................................................................................... 6 2.1.2 政治....................................................................................................................................... 6 2.1.3 社会文化............................................................................................................................... 6
三、分析思路和方法
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北京大学光华管理学院案例大赛初赛案例分析报告
本案例从公司的文化和理念出发,分析公司经营的态度,并阐述经营理念背后的原 因,分析独特的经营理念如何让公司在万千竞争者中脱颖而出。文章分析了 Touchdown! 拓达所处的环境,包括外部经济、政治环境,内部市场、竞争者环境,进而确定公司的 战略定位是商科留学专家,做高端的商科留学申请,不仅仅帮助客户进入知名学府,更 重要的是帮助客户全方位提升商业技能,以专业化的方式提升客户综合竞争力,让他们 能在今后的职业道路上获得更大的成功。
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第五届北京大学光华管理学院案例大赛
初赛案例分析方向及案例分析报告要求
2016年11月
一、初赛案例研究方向
每支参赛团队需根据组别,从组委会提供的案例分析方向中选取一个方向,并自行查找具体案例进行案例分析。

1.金融分析组
1)金融创新案例分析;
2)企业并购案例分析;
3)上市公司投资价值分析;
4)创业投资案例分析。

2.企业管理组
1)互联网新经济时代的企业战略;
2)制造业公司的产品营销策略;
3)民营企业的人力资源管理问题。

二、案例分析报告结构与要求
1.案例分析报告应包括1500字以内的案例介绍,案例介绍应包括案例选题的原因、案例的内容摘要、案例分析的逻辑思路与方法及关键词等。

2.案例分析报告正文应在15000字以内。

3.案例分析报告所引用的数据及图表应作为案例分析报告附录一并提交。

4.案例分析报告应以WORD通过大赛报名网址提交,文件大小不应超过10M。

5.因初赛采用匿名评审方式进行,整个分析报告中不允许出现参赛选手的真实姓名,如需提及,请使用“甲、乙、丙、丁”或“A、B、C、D”等符号代替,若违反规定将取消评审资格
三、案例分析报告书写规范
1.字体和字号
章标题:三号黑体居中
节标题:四号黑体居左
条标题:小四号黑体居左
正文:小四号宋体
页码:五号宋体
数字和字母:Times New Roman
2.页边距及行距
分析报告的上边距:25mm;下边距:25mm;左边距:30mm;右边距20mm;
章、节、条三级标题为单倍行距,段前、段后各设为0.5行(即前后各空0.5行)。

正文为1.5倍行距,段前、段后无空行(即空0行)。

3、首页及案例介绍
报告首页内容见附录,请使用该页面作为报告首页。

不允许在首页体现选手学校、姓名等任何其他信息。

第二页起为案例介绍,案例介绍标题格式为案例标题+“案例介绍”字样。

4、页眉
页眉内容为第五届北京大学光华管理学院案例大赛初赛案例分析报告。

页眉都用小五号宋体字,页眉的上边距为15mm;页脚的下边距为15mm。

页眉标注从报告主体部分开始。

5、页码
报告页码从“主体部分”开始,直至“附录”结束,用五号阿拉伯数字编连续码,页码位于页脚居中。

摘要、目录、图标清单、主要符号表用五号小罗马数字编连续码,页码位于页脚居中。

6、图、表及其附注
图和表应安排在正文中第1次提及该图、表的文字的下方。

当图或表不能安排在该页时,应安排在该页的下一页。

6.1 图
图题应明确简短,用五号宋体加粗,数字和字母为五号Times New Roman 体加粗,图的编号与图题之间应空半角2格。

图的编号与图题应置于图下方的居中位置。

图内文字为5号宋体,数字和字母为5号Times New Roman体。

曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”,此三者只有在不必要注明(如无量刚等)的情况下方可省略。

坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。

6.2 表
表的标号应采用从1开始的阿拉伯数字编号,如:“表1”、“表2”、……。

表编号应一直连续到附录之前,并与章、节和图的编号无关。

只有一幅表,仍应标为“表1”。

表题应明确简短,用五号宋体加粗,数字和字母为五号Times New Roman体加粗,表的编号与表题之间应空半角2格。

表的编号与表题应置于表上方的居中位置。

表内文字为5号宋体,数字和字母为5号Times New Roman 体。

6.3 附注
图、表中若有附注时,附注各项的序号一律用“附注+阿拉伯数字+冒号”,
如:“附注1:”。

附注写在图、表的下方,一般采用5号宋体。

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