高中历史必修三专题二复习课件(
（2）科技发展会带来一些负面影响。如环境、社会、 伦理等问题。 （3）在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技 水平；加强国际合作，确保经济、社会可持续发展等。
【反思】16世纪以后，中国为什么没能产生近代科学？ “四大发 明”在中国和西方的不同效果说明了什么问题？ 1、原因： （1）根本原因：腐朽的封建制度阻碍了科学的发展。 （2）具体原因： ①经济上：自给自足的封建经济占统治地位；统治者推行重农 抑商政策，阻碍了科学技术的进步。（限制了商品经济的发展和资 本主义萌芽成长，使科技发展失去了物质基础和动力） ②政治上：不断强化的专制政权对科技的束缚越来越严重。 ③文化上：八股取士和文化专制，禁锢了知识分子的思想； ④科技本身：“重人文，轻自然；重经验总结，轻理论概括和 抽象” 的文化传统妨碍了科学技术的发展
12世纪经阿拉伯人传 到欧洲
造 西汉：植物纤维纸 纸 东汉：“蔡侯纸” 术
印 隋唐:发明雕版印刷术； 由波斯传到西方,15世纪传入欧洲 刷 北宋:毕升发明活字印 术 刷术 火 药 指 南 针
唐末：应用于军事 宋朝：火药武器广 泛运用 13世纪传入阿拉伯，后经 阿拉伯传入西欧
战国：司南 北宋：指南针用于航海
煌 唐诗 灿 烂 宋词 的 文 学 元曲
明清小说
兴起
传奇
话本
蓬勃发展
（新阶段;奠定基础）
中国古代文学发展的趋势：逐渐平民化（通俗化） 原因：商品经济的发展，市民阶层的扩大。
• • • •
【总结】原理：一定时期的文化是该时期政治、 经济的反映 经济繁荣为文化发展提供物质基础； 政治状况为文化发展提供社会环境。 请根据原理，分析唐诗、宋词、明清小说 繁荣的历史背景 1、唐诗繁荣的原因： ①经济：经济繁荣 ②政治：政治清明、国家统一、政策开明、中 外交流频繁 ③文化：科举制的促进
原因：都市（城市）的繁荣；商业的发展；市民 数量的增加（或民间娱乐的需要）；词更适应市 井生活的需要。（任答2点，共2分）
材料三 古有儒释道三教。自明以来又多一教，曰： 小说。小说演义之书未尝自以为教，而士大夫、 农、工、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识 字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒释道而更广 也。 ──钱大昕（清）《十架斋养新录》 （3）据材料三，概括明清小说流传的特点，并结 合所学知识，指出对明清小说产生影响的新因素。 （5分） 特点：被社会各阶层所接受（读者群包括了社会各阶 层）；影响力超过儒佛道三教。（2分） 因素：君主专制的加强（或封建专制统治日益腐朽黑 暗）；资本主义萌芽出现；市民阶层扩大，适应市民 阶层需要。（3分）
Hale Waihona Puke • 2、宋词繁荣的原因： • ①经济：商品经济繁荣，市民阶层扩大 • ②政治：社会矛盾尖锐（词更能抒发感情）
• 3、明清小说繁荣的原因： • ①经济：商品经济繁荣，资本主义萌芽出现， 市民阶层进一步扩大 • ②政治：专制主义中央集权强化，社会矛盾 • 加深（文人对社会不满）
【典例1】阅读下列材料： 材料一：汴京梁家瓦子(戏场)有大小勾栏50余座，最
13世纪传入阿拉伯和 欧洲各国
四大发明影响
造纸术： 促进了欧洲文化的发展。
火 药： 推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪 一击，使骑士阶层日益衰落，火器进步也促进 了欧洲采矿业和金属制造业的发展。
指南针： 促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。 印刷术： 大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进 了人们思想的解放和社会的进步。
（4）综合上述材料，指出文学流传有何趋势？ 对此你有何认识？（3分） • 趋势：从社会上层逐渐流传到下层民间 （或逐渐世俗化、通俗化）。（1分） • 认识：文学体裁要更加适应社会大众的需 要；一定时期的文学艺术都是一定时期政 治、经济的反映。（2分）
答：1、旧中国愚昧落后，中国古代科学技术未能充分 发挥其推动社会进步的作用。 2、科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取决 于社会环境。
中国:封建自然经济占主导地位；专制主义中央集权的阻 碍；科举制度、重农抑商、闭关锁国等阻碍先进技术发 挥作用； 西方:商品经济的发展，资本主义萌芽的增长；重商主义； 对外扩张等促进了西方科技的进步。
通信卫星
地球被数百万太空垃圾包围
秦山核电站
原子弹爆炸
材料：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新 了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后， 我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类 通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量， 有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根 基。——摘自吴国盛《科学的历程》 两组图片说明了什么？结合材料，怎样理解科学“动 摇了人类生存的根基”？如何应对这种“潜在的危 险”？ （1）科学技术是一把双刃剑。
楷书
行书
草书
唐 张旭《古诗四帖》
中国画：
时间 远古 战国 魏晋 隋唐 两宋
元明清
特点及地位 起源
萌芽—成熟（造型准确 线条流畅，色彩绚丽） 绘画理论推动绘画发展 特点：以形写神 吸收外来风格 宫廷画、风俗画 画学兴起
代表
彩陶画 帛画 顾恺之 展、阎、吴 敦煌壁画
张择端 文人画（集文学、书法、 写意画 绘画、篆刻艺术为一体） 王冕、徐渭、郑板桥
（趋势：由繁到简）
书法艺术的特征、发展简表
自发阶段 书法 艺术 魏晋 自觉阶段
特
征
发
展
楷书始于东汉。魏晋有钟繇和王羲 笔画详备、结体严整， 之；初唐的欧阳询、盛唐的颜真卿、 是规范化、标准化、 楷书 晚唐的柳公权；宋代黄庭坚、元代 楷模化的字体，实用价 赵孟頫，明代文徵明、清代何绍基。 值较强
草书 笔画简约，勾连不断； 起源于汉初，成熟于东晋。
大的可容纳数千人。纵贯南北的御街两侧，酒楼、
茶馆、商店、香药铺等鳞次栉比，常常营业到三
更。——岳麓版教材必修Ⅱ《经济成长历程》
(1)据材料一，概括北宋城市发展的主要特点。
城市商品经济发达，城市的经济文化功 能增强。
材料二：为天地立心，为生民立命，为往圣继 绝学，为万世开太平。张载《张子语录》 (2)材料二体现了中华民族怎样的民族性格？ 注重气节和德操，强调人的社会责任感和历 史使命。
2、说明：社会环境决定了科技作用的发挥。
【考点2】、充满魅力的书画和戏曲艺 术
考纲： 汉字、绘画的起源 和演变；中国书画 的基本特征。京剧 等剧种的产生与发 展。
汉字的起源及演变过程： （1）汉字的起源：
“图画文字”（六千多年前） 字 符号化 汉
（商朝：汉字已形成完整体系） （2）汉字的演变： 甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书
现象：赋成为汉代代表性文体；受到上 层贵族（王室）的喜爱。（2分） 特征：大一统。（1分）
材料二 北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、 成都等都是人口达十万以上的大城市……“新声巧 笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆（孟元老 《东京梦华录· 序》）”，民间的娱乐场所也需要 大量的歌词，士大夫的词作便通过各种途径流传 于民间。……“教坊乐工，每得新腔，必求永为辞， 始行于世。于是声传一时。（叶梦得《避暑录话》 卷下）” ──袁行霈《中国文学史》 （2）据材料二并结合所学知识，指出宋词兴盛的 主要原因。（2分）
辉 唐诗 煌 灿 烂 的 文 宋词 学
婉约派：柳永 北宋： 豪放派：苏轼 句子长短参差，又称 “长短句”，便于更 加灵活自如地抒发感 情，并可配乐演唱。
两宋之交：李清照 南宋： 关汉卿
辛弃疾
陆游
元曲
马致远
散曲通俗生动，豪放飘逸。
先 《诗经》 秦 楚辞 汉赋 辉
中国的小说发展经过哪些主要阶段？
魏晋南北朝 唐代 宋代 明清时期
总之，四大发明促进近代欧洲社会进步和社会 转型，对欧洲经济、政治和文化乃至世界文明 的进步作出了重大的贡献。
材料：鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药 制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用 罗盘针航海，中国却用它看风水……”
1、鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题？2、古代科技 在近代西欧和中国的不同用途说明了什么？
先 辉 秦
煌 灿 烂 的 文 学
诗歌形成 重要标志； ___ 地位： 现实 主义基础 奠定古典文学___
楚辞
战国时期、屈原 楚言楚地；句子参差不齐；浪漫主义色彩 特点： 地位：《离骚》是中国古代最长的一首抒情诗 特点：半诗半文的综合文体
西汉：恢宏、奇丽、夸张、华美
汉赋
东汉：抒情、字句平浅、意境清新
西汉：司马相如《子虚赋》《上林赋》 代表： 东汉：张衡《二京赋》、赵壹《刺世疾邪赋》
先 《诗经》 秦 楚辞 汉赋
前期的诗歌开朗奔放、刚健清新；后期诗歌反映 社会现实，具有强烈的责任感。
辉 煌 灿 初唐： 王勃、陈子昂 烂 边塞诗： 高适、岑参 的 盛唐： 山水诗： 孟浩然、王维 文 唐诗 学 杰出代表：李白和杜甫
中唐： 白居易——反映民生疾苦 晚唐： 杜牧、李商隐
先 《诗经》 秦 楚辞 汉赋
中国戏曲的发展历程：
原始歌舞---起源
春秋战国优伶----出现专业艺人
宋代南戏 元杂剧----推向成熟 明朝—地方戏曲---昆曲 清朝—京剧---国粹 发展
考点3、
辉煌灿烂的文学
考纲： 诗经、楚辞、汉赋、 唐诗、宋词、元曲和 明清小说的成就；中 国古代不同时期的文 学特色。
西周 到_________ 春秋中期 的诗歌， 内容：汇集_____ 分为风、雅、颂 《诗经》 特点：四言为主；重章叠句；现实主义
小篆
小篆也叫秦篆，是 秦统一六国后实行“书 同文”政策，在全国推 行的标准字体。小篆的 主要特点是：笔画比大 篆简化，以柔婉、圆转 的线条构形；形体呈竖 长方形，整齐、匀称； 偏旁写法、部位安排有 定。
隶书
隶书把大小 篆的笔划由圆转 改为方折，改变 了篆书狭长的字 体，结构上呈横 长竖短，字形变 得扁宽。
专题二 古代中国的科学技术与文学艺术
【反思】16世纪以后，中国为什么没能产生近代科学？ “四大发 明”在中国和西方的不同效果说明了什么问题？ 1、原因： （1）根本原因：腐朽的封建制度阻碍了科学的发展。 （2）具体原因： ①经济上：自给自足的封建经济占统治地位；统治者推行重农 抑商政策，阻碍了科学技术的进步。（限制了商品经济的发展和资 本主义萌芽成长，使科技发展失去了物质基础和动力） ②政治上：不断强化的专制政权对科技的束缚越来越严重。 ③文化上：八股取士和文化专制，禁锢了知识分子的思想； ④科技本身：“重人文，轻自然；重经验总结，轻理论概括和 抽象” 的文化传统妨碍了科学技术的发展
12世纪经阿拉伯人传 到欧洲
造 西汉：植物纤维纸 纸 东汉：“蔡侯纸” 术
印 隋唐:发明雕版印刷术； 由波斯传到西方,15世纪传入欧洲 刷 北宋:毕升发明活字印 术 刷术 火 药 指 南 针
唐末：应用于军事 宋朝：火药武器广 泛运用 13世纪传入阿拉伯，后经 阿拉伯传入西欧
战国：司南 北宋：指南针用于航海
煌 唐诗 灿 烂 宋词 的 文 学 元曲
明清小说
兴起
传奇
话本
蓬勃发展
（新阶段;奠定基础）
中国古代文学发展的趋势：逐渐平民化（通俗化） 原因：商品经济的发展，市民阶层的扩大。
• • • •
【总结】原理：一定时期的文化是该时期政治、 经济的反映 经济繁荣为文化发展提供物质基础； 政治状况为文化发展提供社会环境。 请根据原理，分析唐诗、宋词、明清小说 繁荣的历史背景 1、唐诗繁荣的原因： ①经济：经济繁荣 ②政治：政治清明、国家统一、政策开明、中 外交流频繁 ③文化：科举制的促进
原因：都市（城市）的繁荣；商业的发展；市民 数量的增加（或民间娱乐的需要）；词更适应市 井生活的需要。（任答2点，共2分）
材料三 古有儒释道三教。自明以来又多一教，曰： 小说。小说演义之书未尝自以为教，而士大夫、 农、工、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识 字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒释道而更广 也。 ──钱大昕（清）《十架斋养新录》 （3）据材料三，概括明清小说流传的特点，并结 合所学知识，指出对明清小说产生影响的新因素。 （5分） 特点：被社会各阶层所接受（读者群包括了社会各阶 层）；影响力超过儒佛道三教。（2分） 因素：君主专制的加强（或封建专制统治日益腐朽黑 暗）；资本主义萌芽出现；市民阶层扩大，适应市民 阶层需要。（3分）
Hale Waihona Puke • 2、宋词繁荣的原因： • ①经济：商品经济繁荣，市民阶层扩大 • ②政治：社会矛盾尖锐（词更能抒发感情）
• 3、明清小说繁荣的原因： • ①经济：商品经济繁荣，资本主义萌芽出现， 市民阶层进一步扩大 • ②政治：专制主义中央集权强化，社会矛盾 • 加深（文人对社会不满）
【典例1】阅读下列材料： 材料一：汴京梁家瓦子(戏场)有大小勾栏50余座，最
13世纪传入阿拉伯和 欧洲各国
四大发明影响
造纸术： 促进了欧洲文化的发展。
火 药： 推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪 一击，使骑士阶层日益衰落，火器进步也促进 了欧洲采矿业和金属制造业的发展。
指南针： 促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。 印刷术： 大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进 了人们思想的解放和社会的进步。
（4）综合上述材料，指出文学流传有何趋势？ 对此你有何认识？（3分） • 趋势：从社会上层逐渐流传到下层民间 （或逐渐世俗化、通俗化）。（1分） • 认识：文学体裁要更加适应社会大众的需 要；一定时期的文学艺术都是一定时期政 治、经济的反映。（2分）
答：1、旧中国愚昧落后，中国古代科学技术未能充分 发挥其推动社会进步的作用。 2、科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取决 于社会环境。
中国:封建自然经济占主导地位；专制主义中央集权的阻 碍；科举制度、重农抑商、闭关锁国等阻碍先进技术发 挥作用； 西方:商品经济的发展，资本主义萌芽的增长；重商主义； 对外扩张等促进了西方科技的进步。
通信卫星
地球被数百万太空垃圾包围
秦山核电站
原子弹爆炸
材料：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新 了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后， 我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类 通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量， 有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根 基。——摘自吴国盛《科学的历程》 两组图片说明了什么？结合材料，怎样理解科学“动 摇了人类生存的根基”？如何应对这种“潜在的危 险”？ （1）科学技术是一把双刃剑。
楷书
行书
草书
唐 张旭《古诗四帖》
中国画：
时间 远古 战国 魏晋 隋唐 两宋
元明清
特点及地位 起源
萌芽—成熟（造型准确 线条流畅，色彩绚丽） 绘画理论推动绘画发展 特点：以形写神 吸收外来风格 宫廷画、风俗画 画学兴起
代表
彩陶画 帛画 顾恺之 展、阎、吴 敦煌壁画
张择端 文人画（集文学、书法、 写意画 绘画、篆刻艺术为一体） 王冕、徐渭、郑板桥
（趋势：由繁到简）
书法艺术的特征、发展简表
自发阶段 书法 艺术 魏晋 自觉阶段
特
征
发
展
楷书始于东汉。魏晋有钟繇和王羲 笔画详备、结体严整， 之；初唐的欧阳询、盛唐的颜真卿、 是规范化、标准化、 楷书 晚唐的柳公权；宋代黄庭坚、元代 楷模化的字体，实用价 赵孟頫，明代文徵明、清代何绍基。 值较强
草书 笔画简约，勾连不断； 起源于汉初，成熟于东晋。
大的可容纳数千人。纵贯南北的御街两侧，酒楼、
茶馆、商店、香药铺等鳞次栉比，常常营业到三
更。——岳麓版教材必修Ⅱ《经济成长历程》
(1)据材料一，概括北宋城市发展的主要特点。
城市商品经济发达，城市的经济文化功 能增强。
材料二：为天地立心，为生民立命，为往圣继 绝学，为万世开太平。张载《张子语录》 (2)材料二体现了中华民族怎样的民族性格？ 注重气节和德操，强调人的社会责任感和历 史使命。
2、说明：社会环境决定了科技作用的发挥。
【考点2】、充满魅力的书画和戏曲艺 术
考纲： 汉字、绘画的起源 和演变；中国书画 的基本特征。京剧 等剧种的产生与发 展。
汉字的起源及演变过程： （1）汉字的起源：
“图画文字”（六千多年前） 字 符号化 汉
（商朝：汉字已形成完整体系） （2）汉字的演变： 甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书
现象：赋成为汉代代表性文体；受到上 层贵族（王室）的喜爱。（2分） 特征：大一统。（1分）
材料二 北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、 成都等都是人口达十万以上的大城市……“新声巧 笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆（孟元老 《东京梦华录· 序》）”，民间的娱乐场所也需要 大量的歌词，士大夫的词作便通过各种途径流传 于民间。……“教坊乐工，每得新腔，必求永为辞， 始行于世。于是声传一时。（叶梦得《避暑录话》 卷下）” ──袁行霈《中国文学史》 （2）据材料二并结合所学知识，指出宋词兴盛的 主要原因。（2分）
辉 唐诗 煌 灿 烂 的 文 宋词 学
婉约派：柳永 北宋： 豪放派：苏轼 句子长短参差，又称 “长短句”，便于更 加灵活自如地抒发感 情，并可配乐演唱。
两宋之交：李清照 南宋： 关汉卿
辛弃疾
陆游
元曲
马致远
散曲通俗生动，豪放飘逸。
先 《诗经》 秦 楚辞 汉赋 辉
中国的小说发展经过哪些主要阶段？
魏晋南北朝 唐代 宋代 明清时期
总之，四大发明促进近代欧洲社会进步和社会 转型，对欧洲经济、政治和文化乃至世界文明 的进步作出了重大的贡献。
材料：鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药 制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用 罗盘针航海，中国却用它看风水……”
1、鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题？2、古代科技 在近代西欧和中国的不同用途说明了什么？
先 辉 秦
煌 灿 烂 的 文 学
诗歌形成 重要标志； ___ 地位： 现实 主义基础 奠定古典文学___
楚辞
战国时期、屈原 楚言楚地；句子参差不齐；浪漫主义色彩 特点： 地位：《离骚》是中国古代最长的一首抒情诗 特点：半诗半文的综合文体
西汉：恢宏、奇丽、夸张、华美
汉赋
东汉：抒情、字句平浅、意境清新
西汉：司马相如《子虚赋》《上林赋》 代表： 东汉：张衡《二京赋》、赵壹《刺世疾邪赋》
先 《诗经》 秦 楚辞 汉赋
前期的诗歌开朗奔放、刚健清新；后期诗歌反映 社会现实，具有强烈的责任感。
辉 煌 灿 初唐： 王勃、陈子昂 烂 边塞诗： 高适、岑参 的 盛唐： 山水诗： 孟浩然、王维 文 唐诗 学 杰出代表：李白和杜甫
中唐： 白居易——反映民生疾苦 晚唐： 杜牧、李商隐
先 《诗经》 秦 楚辞 汉赋
中国戏曲的发展历程：
原始歌舞---起源
春秋战国优伶----出现专业艺人
宋代南戏 元杂剧----推向成熟 明朝—地方戏曲---昆曲 清朝—京剧---国粹 发展
考点3、
辉煌灿烂的文学
考纲： 诗经、楚辞、汉赋、 唐诗、宋词、元曲和 明清小说的成就；中 国古代不同时期的文 学特色。
西周 到_________ 春秋中期 的诗歌， 内容：汇集_____ 分为风、雅、颂 《诗经》 特点：四言为主；重章叠句；现实主义
小篆
小篆也叫秦篆，是 秦统一六国后实行“书 同文”政策，在全国推 行的标准字体。小篆的 主要特点是：笔画比大 篆简化，以柔婉、圆转 的线条构形；形体呈竖 长方形，整齐、匀称； 偏旁写法、部位安排有 定。
隶书
隶书把大小 篆的笔划由圆转 改为方折，改变 了篆书狭长的字 体，结构上呈横 长竖短，字形变 得扁宽。
专题二 古代中国的科学技术与文学艺术
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高三历史总复习课件 必修三 第2单元 单元总结 41张(新人教版)
[答案] B
[解析 ] 本题旨在考查学生获取和解读信息的能力， 抓 住关键信息“ 人是万物的尺度 ”来解答。“人是万物的尺 度”强调人的价值，突出了人的主体地位。A 项是朱熹的 名言，强调的是道德修养，应排除；C 项是王夫之的哲学 观，认为宇宙是由气构成的，应排除；D 项是荀子的思想， 强调人的荣辱观，应排除。B 项体现了“我”的价值，认 为天地万物都在人的心中，与材料观点相似。
实际应用 1： (2011· 济南统考)古希腊哲学家普罗泰格拉 说：“人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存 在者不存在的尺度。 ”以下各项是我国古代思想家的言论、 主张，其中与普罗泰格拉这一哲学思想相似的是( A．“自修则人不得以非理相加” B．“我心即宇宙，宇宙即我心” C．“阴阳二气充满太虚，此外更无他物” D．“物类之起，必有所始；荣辱之来，必象其德” )
欧洲的启蒙运动 欧洲重商主义和殖民掠夺 政策加速了资本主义手工 工场的发展 欧洲的文艺复兴使资产阶 级文化迅速传播，为启蒙 运动奠定基础
明末清初的思想批判 性质
欧洲的启蒙运动
本质上仍属于封建思想的 资产阶级反封建的思想运 范畴 动 是 1
(2)近代自然科学形成和发展阶段(17～ 18 世纪中期) 原因：新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发 展；手工工场的发展促进了技术的进步；早期资产阶级革 命的成功。 标志：牛顿力学体系的创立。
(3)自然科学的迅速发展阶段(18 世纪末至 19 世纪中期) 原因：随着该时期西方主要国家工业革命的进行，经 济的发展对科学提出了更高的要求。 标志：电磁学的新成就、道尔顿的科学原子论、细胞 学说和达尔文的生物进化论等。
明末清初的思想批判 中国的思想家抨击君主专
欧洲的启蒙运动
制，提倡注重实际，具有 批判封建制度，并为资本 内容 初步的民主色彩，但未明 主 义 设 立 了 一 套 政 治 方 确 提 出 建 立 新 的社 会 制 案，形成了完整的理论体 度，也未形成完整的理论 系 体系
孔子与老子课件-岳麓版高中历史必修三2
儒家的"天人合一"思想与现代的可持续发展原则相契合，因而其价 值越来越得到当代思想家的重视。
儒家文化讲"和而不同"，就是尊重差异，崇尚和谐，反对搞单一 的同质化，也反对不同事物的冲突、对抗
——新浪《儒家思想的现实意义》
老子提倡大气做人，要“处厚不薄，处实不华”，抱朴守拙，即 做人不世故，不圆滑，保持孩童的纯真，不作秀！
孔子德治的基本主张是什么？
要求统治者爱惜民力，反对苛政，反对严刑峻法，用“德” 教化百姓；要富民；要取信于民……。
哲学思想之天命观
﹡子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”“君 子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言。”
﹡子曰：“未能事人，焉能事鬼？”
孔子对“鬼神”有怎样的主张？ 主张：敬鬼神而远之
以“无事取天下”，反对威逼百姓。只有这样才能 真正取得“无不为“的效果。
2、小国寡民：主张“鸡犬之声相闻，老死不相往来”原始
纯朴小国寡民的消极思想，具有保守性。
归纳——老子的思想
1)认为“道”是天地万物的本原，是最高的 哲学概念。提出“人法地，地法天，天法道， 道法自然”，否定了“天命” 的绝对权威。
单元知识概括
本单元主要讲述中国古代思想的演变发展过程； 基本线索是： 1、由百家争鸣到儒家思想成为传统文化主流的演变过程； 2、 以四大发明为代表的中国古代科技成就；
第一课 孔子和老子
课标要求： 了解孔子、老子的思想主张,及儒家思想的 形成
1、孔子、老子学说产生的时代背景
春社秋会战存国在时（期的政时治代和特经征济：）社决会定大变社革会(根意本识原（因思) 想）
其博大精神的文化品格，在世界文化史上具有重要 影响。
孔子拜谒老子
孔子对弟子说：老子道德高深,真是能上天入海的龙 一般的人物。
儒家文化讲"和而不同"，就是尊重差异，崇尚和谐，反对搞单一 的同质化，也反对不同事物的冲突、对抗
——新浪《儒家思想的现实意义》
老子提倡大气做人，要“处厚不薄，处实不华”，抱朴守拙，即 做人不世故，不圆滑，保持孩童的纯真，不作秀！
孔子德治的基本主张是什么？
要求统治者爱惜民力，反对苛政，反对严刑峻法，用“德” 教化百姓；要富民；要取信于民……。
哲学思想之天命观
﹡子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”“君 子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言。”
﹡子曰：“未能事人，焉能事鬼？”
孔子对“鬼神”有怎样的主张？ 主张：敬鬼神而远之
以“无事取天下”，反对威逼百姓。只有这样才能 真正取得“无不为“的效果。
2、小国寡民：主张“鸡犬之声相闻，老死不相往来”原始
纯朴小国寡民的消极思想，具有保守性。
归纳——老子的思想
1)认为“道”是天地万物的本原，是最高的 哲学概念。提出“人法地，地法天，天法道， 道法自然”，否定了“天命” 的绝对权威。
单元知识概括
本单元主要讲述中国古代思想的演变发展过程； 基本线索是： 1、由百家争鸣到儒家思想成为传统文化主流的演变过程； 2、 以四大发明为代表的中国古代科技成就；
第一课 孔子和老子
课标要求： 了解孔子、老子的思想主张,及儒家思想的 形成
1、孔子、老子学说产生的时代背景
春社秋会战存国在时（期的政时治代和特经征济：）社决会定大变社革会(根意本识原（因思) 想）
其博大精神的文化品格，在世界文化史上具有重要 影响。
孔子拜谒老子
孔子对弟子说：老子道德高深,真是能上天入海的龙 一般的人物。
高中历史必修三ppt2(课件+教案,24份) 人民版6
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
人教版高中历史必修三专题二 PPT
对军事、经济、航海意义重 大;推动近代得地理大发现
12、13世纪传入阿 拉伯后传入欧洲
经由波斯传到欧洲 14c末,欧洲出现木版 雕印得印刷品 1450年,德国出现金 属活字
推动欧洲火药武器发 展;及采矿业、金属制 造业得发展
为世界文明作出重大 贡献,为文艺复兴运动 准备条件
“中国古代得科学思想”
孔子:“多闻阙疑,慎言其余” “知之为知之,不知为 不知,是知也”
代表作为“三吏”和“三别”
文体:由民间流行得长短句歌词发展而来得新诗体 宋代词苑 代表:柳永、苏轼、李清照、辛弃疾
元代杂剧:融合宋金以来各种表演艺术而形成得一种完整得戏剧形式
元曲
代表作:《感天动地窦娥冤》
元代散曲:金元时期在北方民间流行起来
兴盛于元明时代得一种诗歌体裁
明初:章回形式得长篇小说:《三国演义》《水浒传》
中国古代科学技术体系是建立在实用理性基础上得。实用性原则 贯穿于整个中国古代科技发展过程中,成为中华文明强盛繁荣得 重要动力,尤其是在技术创造活动中发挥着至关重要得作用。但 在现代应怎样对待实用性理论,有以下两个观点:
◆有得学者认为,实用性对古代科学研究内容具 有确定性,中国古代科学研究不是为了对自然奥 秘作追根寻底得探索,而是为了满足国计民生得 实用需要。实用理性指引研究活动得方向,确定 其内容与范围。抽象和思辨不为人得科技活动 所看重。所以应对其进行开创。
本课小结
◆本课主要讲了中国古代多姿多彩得艺术,通过对本课得学习, 让学生了解我国古代多姿多彩得艺术,提高欣赏美,发现美,鉴赏 美得能力。
◆本课重点:古代艺术得表现形式 了解中国古代艺术灿烂辉煌,表现形式多样。主要有书法艺术、绘 画艺术、音乐艺术、舞蹈、戏曲等多种表现形式。
人民版高中历史必修三2.1《中国古代的科学技术成就》优质课件(共36张PPT)
②宋朝时： 火药广泛运用于军事
（2）主要火器： 火炮、火箭、突火枪等
（1）结束了冷兵器时代；
（2）对欧洲资产阶级革命的影响：成为资
（3）影响 产阶级战胜封建势力的重要武器
使封建制度走向瓦解；
（3）火药成为西欧资产阶级开拓殖民地的
有力武器。
16
印刷于公元868年 的《金刚经》是 迄今所知世界上 最早的有明确刊 印日期的印刷品。
7
一、四大发明
1、造纸术: 发明（西汉））
改进（东汉，蔡伦）
公元105年，蔡伦改进造纸术，用树皮、破渔网、
麻头等原料制成。
2、优点： 书写便利，原料便宜易得，利于推广。
3、外传： 唐朝时期经阿拉伯人传到欧洲和北非 4、影响 是书写材料的一次伟大革命；促进了欧洲文化的发展。
8
一、四大发明
北宋指南针主要应用于航海
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
战国时有个思想家叫惠施，人称他博学多才、学富五 车。原来，他旅行时也爱学习，随车装着爱看的书。 其实这些书是一捆一捆的竹简和木牍，一共装了5辆车， “学富五车”的成语就是这么来的。不过，要用现代 的眼光看，这5辆车竹简上的字数加起来，顶多也不过 我们现在阅读的这本书的字数
一、四大发明
（一）造纸术:
“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立， 各项奖金的得主，就会毫无争议地全都属于 中国人。”
——[美]罗伯特·坦普尔:《中国——发明 的国度》
你觉得我国古代最有可能获得该 奖项的科技成就有哪些？
专题二 古代中国的科学技术与文化 一 中国古代的科学技术成就
课标要求：概述古代中国的科技成 就，认识中国科技发明对世界文明 发展的贡献
（2）主要火器： 火炮、火箭、突火枪等
（1）结束了冷兵器时代；
（2）对欧洲资产阶级革命的影响：成为资
（3）影响 产阶级战胜封建势力的重要武器
使封建制度走向瓦解；
（3）火药成为西欧资产阶级开拓殖民地的
有力武器。
16
印刷于公元868年 的《金刚经》是 迄今所知世界上 最早的有明确刊 印日期的印刷品。
7
一、四大发明
1、造纸术: 发明（西汉））
改进（东汉，蔡伦）
公元105年，蔡伦改进造纸术，用树皮、破渔网、
麻头等原料制成。
2、优点： 书写便利，原料便宜易得，利于推广。
3、外传： 唐朝时期经阿拉伯人传到欧洲和北非 4、影响 是书写材料的一次伟大革命；促进了欧洲文化的发展。
8
一、四大发明
北宋指南针主要应用于航海
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
战国时有个思想家叫惠施，人称他博学多才、学富五 车。原来，他旅行时也爱学习，随车装着爱看的书。 其实这些书是一捆一捆的竹简和木牍，一共装了5辆车， “学富五车”的成语就是这么来的。不过，要用现代 的眼光看，这5辆车竹简上的字数加起来，顶多也不过 我们现在阅读的这本书的字数
一、四大发明
（一）造纸术:
“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立， 各项奖金的得主，就会毫无争议地全都属于 中国人。”
——[美]罗伯特·坦普尔:《中国——发明 的国度》
你觉得我国古代最有可能获得该 奖项的科技成就有哪些？
专题二 古代中国的科学技术与文化 一 中国古代的科学技术成就
课标要求：概述古代中国的科技成 就，认识中国科技发明对世界文明 发展的贡献
人民版高中历史必修三课件：专题二2.2中国的古代艺术 (共34张PPT)
D.魏晋南北朝时期：真正意义上的绘画出现，顾 恺之《女史箴图》《洛神赋图》 E.隋唐五代：中国绘画的高峰，展子虔（隋）《游 春图》；阎立本（唐）《步辇图》；吴道子（唐） 《送子天王图》 F:宋代：中国绘画史上的转折点，山水花鸟画盛行； 商品经济的发展，风俗画成为亮点，张择端《清 明上河图》 G .元明清：士大夫文人画成就最高，王冕（元） 《墨梅》；徐渭（明）《黄甲图》；郑板桥（清） 《墨竹图》
隶书
始于秦，盛于汉 特点：字体结构 平衡对称，整齐 安定
楷书
始于东汉末年，完善 于魏晋，隋唐步入盛 世。 代表：钟繇（魏）欧 阳询（初唐）颜真卿 （盛唐）柳公权（晚 唐） 特点：字形方正，笔画 详备，结构严整，具 有其他字体不可比拟 的实用价值
草书
始于汉初，成熟于东晋 代表：张旭（草圣，唐） 怀素（唐） 特点：笔画简约，勾连 不断，线条流畅，纵情 任性，审美价值
中国的古代艺术
一.汉字与书法艺术
1.汉字的起源与演变 起源：六千多年前新石器时代的图画文字 演变：甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 演变趋势：图画文字 符号 繁 简
2.书法艺术 书法的五种主要书体： ⑴篆书 ⑵隶书 ⑶楷书 ⑷草书 ⑸行书
篆书 始于秦 代表：李斯 特点：字体略长， 笔画圆匀，富于 美感
四大名旦：梅兰芳，程砚秋，荀慧生，尚小云
（4）挑战： A．京剧是中国传统文化的瑰宝，有着深 厚的历史文化内涵，应当加以珍惜和保护。 B．京剧应当与时俱进，推陈出新，更好 地反映当前的现实生活，并符合现代人的 欣赏口味，才能保持长久不衰的生命力。
对传统文化的态度
批判继承，创新发展 具体： （1）对中国传统文化要加以珍惜、保护 （2）传统文化必须与时俱进，推陈出新 （3）让世界了解中国传统文化走向世界（只有 民族性的文化，才有世界性）
高考历史教学资料：必修三第2单元一轮复习 75页PPT文档
对真理的追求；③超越性，对生活意义和人生 价值的追求。
专题概述： 本专题主要阐述了西方人文精神的起源与发展历程：
（1）起源：公元前5世纪古希腊的智者学派和苏格拉 底等人对人的价值的阐述，是早期人文精神的最初体 现。 （2）湮没：中世纪西方天主教神学统治人们的精神世 界，神本主义取代了人文主义，使人和人性被束缚。 （3）复兴：14~17世纪初文艺复兴和宗教改革批判神 权统治，宣扬人性解放和思想自由，人文主义得以复 兴，这是“人”的重新觉醒。 （4）成熟：17-18世纪启蒙运动宣扬理性主义，使人 文主义思想有了很大的发展，从此人文精神在西方思 想界占据主导地位。
和道智德者对是人雅城典行邦民为的主的政专绝治职对发教约展师到束，顶力知峰，；识不奴渊利隶博于制，工建口商立才业正发出常达众的。， 社 进行会巡秩回序讲和对人课社和或会社指公会导德的，，研教易究授造修成辞个学人、主政义治。学和辩论 学，向受教育者收取学费。
智者们并普不罗塔构戈成拉一个固定的学派，也没有统一的 学 派说。，智只者人反每是学是对个在派万迷人思又物信应想称的 ； 该倾哲尺制有度度自向人（、己上学普法的有派罗律道共。泰和德同格道评之拉德判处）的标约 准；，束。提遂力倡被是怀称相疑为对精一的神；，
4、英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说，他的一个重 要思想是乌托邦，“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。 这位古希腊哲学家的另一个重要思想是( ) A．人是万物的尺度 B．理念论 C．逻辑三段论 D．美德即知识
智者学派和苏格拉底处于同一个时代，试比较他们 思想的异同。
（1）相同点：研究重点由神和自然转向了人类，都重 视人的价值，否认绝对权威，体现了人文精神。
（2）不同点： (1)对待知识 ： 智：重视知识的实际功效（民主政治演讲）。 苏：强调知识和道德的结合，“知识即美德”。 (2)善恶： 智：认为世间是非善恶无标准。苏：形成明确的善的概 念，重视人的伦理道德，淡薄功利。 （3）政治主张：智：主张民主政治 ； 苏：反对过激的民主政治。
专题概述： 本专题主要阐述了西方人文精神的起源与发展历程：
（1）起源：公元前5世纪古希腊的智者学派和苏格拉 底等人对人的价值的阐述，是早期人文精神的最初体 现。 （2）湮没：中世纪西方天主教神学统治人们的精神世 界，神本主义取代了人文主义，使人和人性被束缚。 （3）复兴：14~17世纪初文艺复兴和宗教改革批判神 权统治，宣扬人性解放和思想自由，人文主义得以复 兴，这是“人”的重新觉醒。 （4）成熟：17-18世纪启蒙运动宣扬理性主义，使人 文主义思想有了很大的发展，从此人文精神在西方思 想界占据主导地位。
和道智德者对是人雅城典行邦民为的主的政专绝治职对发教约展师到束，顶力知峰，；识不奴渊利隶博于制，工建口商立才业正发出常达众的。， 社 进行会巡秩回序讲和对人课社和或会社指公会导德的，，研教易究授造修成辞个学人、主政义治。学和辩论 学，向受教育者收取学费。
智者们并普不罗塔构戈成拉一个固定的学派，也没有统一的 学 派说。，智只者人反每是学是对个在派万迷人思又物信应想称的 ； 该倾哲尺制有度度自向人（、己上学普法的有派罗律道共。泰和德同格道评之拉德判处）的标约 准；，束。提遂力倡被是怀称相疑为对精一的神；，
4、英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说，他的一个重 要思想是乌托邦，“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。 这位古希腊哲学家的另一个重要思想是( ) A．人是万物的尺度 B．理念论 C．逻辑三段论 D．美德即知识
智者学派和苏格拉底处于同一个时代，试比较他们 思想的异同。
（1）相同点：研究重点由神和自然转向了人类，都重 视人的价值，否认绝对权威，体现了人文精神。
（2）不同点： (1)对待知识 ： 智：重视知识的实际功效（民主政治演讲）。 苏：强调知识和道德的结合，“知识即美德”。 (2)善恶： 智：认为世间是非善恶无标准。苏：形成明确的善的概 念，重视人的伦理道德，淡薄功利。 （3）政治主张：智：主张民主政治 ； 苏：反对过激的民主政治。
高中历史必修三 复习课件
道家思想强调自然法则和无为而治，主张与自然和谐相处，追求内心的平静和自由。
总结词
道家思想由老子创立，后经庄子等人的发展，形成了以“道”为核心的思想体系。道家主张无为而治，强调顺应自然、不强行干涉，认为人类应当顺应自然法则，追求内心的平静和自由。
详细描述
道家思想在中国历史上也产生了重要影响，尤其在政治哲学和人生哲学方面。道家思想对中国的文学、艺术、科学等方面也产生了深远的影响。
总结词
1931-1945年，中国人民抵抗日本侵略的民族解放战争，最终取得胜利。
抗日战争
1919年，中国学生和知识分子发起的反帝反封建的爱国运动，标志着新民主主义革命的开始。
五四运动
1921年，中国共产党成立，成为领导新民主主义革命的核心力量。
中国共产党成立
中国共产党领导的农民土地改革运动，激发了农民的革命热情。
高中历史必修三复习课件
目录
CONTENTS
中国古代思想中国古代政治制度中国古代经济中国近现代史世界史
中国古代思想
总结词：儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，强调仁、义、礼、智、信等价值观，主张以德治国、以德育人。详细描述：儒家思想起源于春秋时期，由孔子创立，后经孟子、荀子等人的发展，形成了完整的思想体系。儒家主张以仁为核心，提倡孝道、忠诚、礼制等道德规范，认为教育是培养人的德行的重要手段。儒家思想的影响：儒家思想对中国古代社会产生了深远的影响，成为维护社会秩序、强调家庭伦理、塑造民族性格的重要思想基础。同时，儒家思想也对东亚文化产生了重要影响。代表人物：孔子、孟子、荀子等。
01
02
03
04
官僚制度是国家治理体系的重要组成部分，负责执行皇帝的意志和维护国家稳定。
官员的选拔主要通过科举制度实现，选拔标准包括品德、才能、学历等。
2021高三一轮复习复习：人民版高中历史必修三2.1中国古代的科技成就(共34张PPT)
年代
中国
世界其他国家
科技发明(件)
件 百分比 件 百分比
l-400年
45
28 62%
17 38%
40l-1000
45
32 71%
13 29%
100l-1500年 67
38 57%
29 43%
150l-1840年 472
19 4%
453 96%
根据所学知识指出中国古代科技为何在明清时期不能象西方 那样发展为近代科技？
（1）造纸术和印刷术推动文艺复兴、宗教改革和 启蒙运动开展，有利于资产阶级文化兴起；
（2）火药为资产阶级战胜封建势力提供条件，推 动资产阶级革命和建立政权；
（3）指南针为哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行 提供条件,推动殖民扩张和世界市场开拓，有利 于资本主义经济发展。 总之，四大发明促进了欧洲由封建社会向资本主 义社会的变革。
西方科技领先的原因 经济上： 资本主义经济的迅速发展；（资本主义萌芽、工 业革命） 政治上： 资产阶级革命运动； 思想上： 文艺复兴和启蒙运动；
启示：科学技术能否产生巨大经济效益和社会效 益取决于其所处的社会环境，明清科技滞后是农耕文 明与工业文明较量失败的必然原因。
中国古代科技发展的特点（与西方近代科技相
宋初 用于 用于航海 活字；元王祯创
军事
南宋广泛 木 活字；明中
用于航海 期 铜 活字。
外传
世界 影响
8 世纪经 12末13初世纪 12、13世纪 由波斯人传到西
阿拉伯人传 经阿拉伯人 经阿拉伯人 方
到欧洲；
传到欧洲； 传到欧洲
促进文明发 展和社会进 步。
有利于资 有利于开 有利于 文艺 运 产阶级打 辟 新航路。 动出现 复兴 败 骑士。阶层
高中历史必修三ppt2(课件+教案,24份) 人民版7
（3）使一批先进的知识分子选择了马克思主义。 （4）各地建立共产党早期组织，有计划宣传马克思主
义。
探究：为什么中国最终选择马克思主义？
“要想把我们的同胞从奴隶境遇中完全救出，非由生 产劳动者全体结合起来，由革命手段打倒本国、外国一 切资本阶级，跟着俄国的共产党一同试验新的生产方法 不可。什么民主政治，什么代议政治，都是些资本家阶 级为自己阶级设立的，与劳动阶级无关。”
进一步发展
民主共和
文化
根本原因
直接原因
二、运动兴起
1、标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》 2、代表：陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊等 3、前期思想：资产阶级民主思想 4、主要阵地：《新青年》 5、活动基地： 北京大学
活动基地：北京大学
1917年蔡元培请鲁迅 为北大设计的校徽
北京大学创始于1898年，初 名京师大学堂，1912年改为 现名，是近现代中国进步思 想和革命的发源地和中心。
B．动摇了儒家思想的统治地位
C．这一口号体现了对东西方文化的理性认识 D．其本质是资产阶级新文化反对封建旧文化
5、毛泽东在评价新文化运动时说：“他们们对于 现状，对于历史，对于外国事物，没有历史唯物主 义的批判精神，所谓坏的就是绝对的坏，好的就是 绝对的好，一切都好。”这段话指出运动的缺陷是 （） A.一味崇拜西方文化抹煞传统文化 B.脱离了当时反对北洋军阀的斗争 C.倡导资产阶级民主否定马克思主义 D.没有走上与工农相结合的道路
• A．改造中国的迫切要求 • B．世界历史发展的潮流 • C．西方兴起的历史经验 • D．倡导文学革命的需要
高考真题
• 3、（2008·海南单科19）1920年，北京政 府教育部颁布法令，规定从当年秋季起， 国民小学的国文教科书不再使用文言，改 用白话国语。这表明当时文学革命（ ）
义。
探究：为什么中国最终选择马克思主义？
“要想把我们的同胞从奴隶境遇中完全救出，非由生 产劳动者全体结合起来，由革命手段打倒本国、外国一 切资本阶级，跟着俄国的共产党一同试验新的生产方法 不可。什么民主政治，什么代议政治，都是些资本家阶 级为自己阶级设立的，与劳动阶级无关。”
进一步发展
民主共和
文化
根本原因
直接原因
二、运动兴起
1、标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》 2、代表：陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊等 3、前期思想：资产阶级民主思想 4、主要阵地：《新青年》 5、活动基地： 北京大学
活动基地：北京大学
1917年蔡元培请鲁迅 为北大设计的校徽
北京大学创始于1898年，初 名京师大学堂，1912年改为 现名，是近现代中国进步思 想和革命的发源地和中心。
B．动摇了儒家思想的统治地位
C．这一口号体现了对东西方文化的理性认识 D．其本质是资产阶级新文化反对封建旧文化
5、毛泽东在评价新文化运动时说：“他们们对于 现状，对于历史，对于外国事物，没有历史唯物主 义的批判精神，所谓坏的就是绝对的坏，好的就是 绝对的好，一切都好。”这段话指出运动的缺陷是 （） A.一味崇拜西方文化抹煞传统文化 B.脱离了当时反对北洋军阀的斗争 C.倡导资产阶级民主否定马克思主义 D.没有走上与工农相结合的道路
• A．改造中国的迫切要求 • B．世界历史发展的潮流 • C．西方兴起的历史经验 • D．倡导文学革命的需要
高考真题
• 3、（2008·海南单科19）1920年，北京政 府教育部颁布法令，规定从当年秋季起， 国民小学的国文教科书不再使用文言，改 用白话国语。这表明当时文学革命（ ）