2018年中考数学真题分类汇编(第一期)专题2实数(无理数,平方根,立方根)试题(含解析)
实数(无理数,平方根,立方根)一、选择题1．（2018•山东淄博•4分）与最接近的整数是（）A．5 B．6 C．7 D．8【考点】2B：估算无理数的大小；27：实数．【分析】由题意可知36与37最接近，即与最接近，从而得出答案．【解答】解：∵36＜37＜49，∴＜＜，即6＜＜7，∵37与36最接近，∴与最接近的是6．故选：B．【点评】此题主要考查了无理数的估算能力，关键是整数与最接近，所以=6最接近．2．（2018•山东枣庄•3分）实数a，b，c，d在数轴上的位置如图所示，下列关系式不正确的是（）A．|a|＞|b| B．|ac|=ac C．b＜d D．c+d＞0【分析】本题利用实数与数轴的对应关系结合实数的运算法则计算即可解答．【解答】解：从a、b、c、d在数轴上的位置可知：a＜b＜0，d＞c＞1；A、|a|＞|b|，故选项正确；B、a、c异号，则|ac|=﹣ac，故选项错误；C、b＜d，故选项正确；D、d＞c＞1，则a+d＞0，故选项正确．故选：B．【点评】此题主要考查了数轴的知识：从原点向右为正数，向左为负数．右边的数大于左边的数．3. （2018•山东菏泽•3分）下列各数：﹣2，0，，0.020020002…，π，，其中无理数的个数是（）A．4 B．3 C．2 D．1【考点】26：无理数；22：算术平方根．【分析】依据无理数的三种常见类型进行判断即可．【解答】解：在﹣2，0，，0.020020002…，π，中，无理数有0.020020002…，π这2个数，故选：C．【点评】此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数．如π，，0.8080080008…（每两个8之间依次多1个0）等形式．4．（2018·山东潍坊·3分）|1﹣|=（）A．1﹣B．﹣1 C．1+D．﹣1﹣【分析】直接利用绝对值的性质化简得出答案．【解答】解：|1﹣|=﹣1．故选：B．【点评】此题主要考查了实数的性质，正确掌握绝对值的性质是解题关键．5. （2018•株洲市•3分）9的算术平方根是( )A. 3B. 9C. ±3D. ±9【答案】A【解析】分析：根据算术平方根的定义：一个非负数的正的平方根，即为这个数的算术平方根．所以结果必须为正数，由此即可求出9的算术平方根．详解：∵32=9，∴9的算术平方根是3．故选：A．点睛：此题主要考查了算术平方根的定义，易错点正确区别算术平方根与平方根的定义．6. （2018年江苏省南京市•2分）的值等于（）A．B．﹣ C．± D．【分析】根据算术平方根解答即可．【解答】解：，故选：A．【点评】此题考查算术平方根，关键是熟记常见数的算术平方根．7. （2018年江苏省南京市•2分）下列无理数中，与4最接近的是（）A． B． C． D．【分析】直接利用估算无理数的大小方法得出最接近4的无理数．【解答】解：∵ =4，∴与4最接近的是：．故选：C．【点评】此题主要考查了估算无理数的大小，正确得出接近4的无理数是解题关键．8. （2018年江苏省泰州市•3分）下列运算正确的是（）A． +=B． =2C．•=D．÷=2【分析】利用二次根式的加减法对A进行判断；根据二次根式的性质对B进行判断；根据二次根式的乘法法则对C进行判断；根据二次根式的除法法则对D进行判断．【解答】解：A、与不能合并，所以A选项错误；B、原式=3，所以B选项错误；C、原式==，所以C选项错误；D、原式==2，所以D选项正确．故选：D．【点评】本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．9. （2018·四川自贡·4分）下列计算正确的是（）A．（a﹣b）2=a2﹣b2B．x+2y=3xy C． D．（﹣a3）2=﹣a6【分析】根据相关的运算法则即可求出答案．【解答】解：（A）原式=a2﹣2ab+b2，故A错误；（B）原式=x+2y，故B错误；（D）原式=a6，故D错误；故选：C．【点评】本题考查学生的运算能力，解题的关键是熟练运用运算法则，本题属于基础题型．10．（2018•湖北荆门•3分）8的相反数的立方根是（）A．2 B．C．﹣2 D．【分析】根据相反数的定义、立方根的概念计算即可．【解答】解：8的相反数是﹣8，﹣8的立方根是﹣2，则8的相反数的立方根是﹣2， 故选：C ．【点评】本题考查的是实数的性质，掌握相反数的定义、立方根的概念是解题的关键． 11．（2018•湖北黄石•3分）下列各数是无理数的是（ ） A ．1B ．﹣0.6C ．﹣6D ．π【分析】依据无理数的三种常见类型进行判断即可． 【解答】解：A 、1是整数，为有理数； B 、﹣0.6是有限小数，即分数，属于有理数； C 、﹣6是整数，属于有理数； D 、π是无理数； 故选：D ．【点评】本题主要考查的是无理数的定义，熟练掌握无理数的三种常见类型是解题的关键． 12．（2018•湖北恩施•3分）64的立方根为（ ） A ．8B ．﹣8C ．4D ．﹣4【分析】利用立方根定义计算即可得到结果． 【解答】解：64的立方根是4． 故选：C ．【点评】此题考查了立方根，熟练掌握立方根的定义是解本题的关键．13．（2018·浙江临安·3分）化简的结果是（ ）A ．﹣2B ．±2C ．2D ．4【考点】二次根式的化简【分析】本题可先将根号内的数化简，再开根号，根据开方的结果为正数可得出答案． 【解答】解：==2． 故选：C ．【点评】本题考查了二次根式的化简，解此类题目要注意算术平方根为非负数．14.（2018·重庆(A )·4分）估计(1230246的值应在 A. 1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间 【考点】二次根式的混合运算及估算无理数的大小 【分析】先将原式化简，再进行判断.()11123024=23024=252666-⋅⨯-⨯-，而25=45=20⨯，20在4到5之间，所以252-在2到3之间【点评】此题主要考查二次根式的混合运算及估算无理数的大小，属于中考当中的简单题。
15. （2018·广东广州·3分）四个数0，1， ， 中，无理数的是（ ）A.B.1C.D.0【答案】A【考点】实数及其分类，无理数的认识 【解析】【解答】解：A.属于无限不循环小数，是无理数，A 符合题意；B.1是整数，属于有理数，B 不符合题意；C. 是分数，属于有理数，C 不符合题意；D.0是整数，属于有理数，D 不符合题意； 故答案为：A.【分析】无理数：无限不循环小数，由此即可得出答案.16.（2018·广东深圳·3分）下列运算正确的是( ) A.B.C.D.【答案】B【考点】同底数幂的乘法，同底数幂的除法，同类二次根式，同类项【解析】【解答】解：A.∵a .a =a ,故错误，A 不符合题意；B.∵3a-a=2a ，故正确，B 符合题意；C.∵a 8÷a 4=a 4,故错误，C 不符合题意； D.与不是同类二次根式，故不能合并，D 不符合题意；故答案为：B.【分析】A.根据同底数幂相乘，底数不变，指数相加即可判断对错；B.根据同类项定义：所含字母相同，并且相同字母指数相同，由此得不是同类项；C.根据同底数幂相除，底数不变，指数相减即可判断对错；D.同类二次根式：几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式，由此即可判断对错.17. （2018·广东广州·3分）下列计算正确的是（）A.B.C.D.【答案】D【考点】实数的运算【解析】【解答】解：A.∵（a+b）2=a2+2ab+b2，故错误，A不符合题意；B.∵a2+2a2=3a2，故错误，B不符合题意；C.∵x2y÷ =x2y×y=x2y2，故错误，C不符合题意；D.∵（-2x2）3=-8x6，故正确，D符合题意；故答案为D：.【分析】A.根据完全平方和公式计算即可判断错误；B.根据同类项定义：所含字母相同，相同字母指数也相同，再由合并同类项法则计算即可判断错误；C.根据单项式除以单项式法则计算，即可判断错误；D.根据幂的乘方计算即可判断正确；18.（-2018）0的值是（）A. -2018B. 2018C. 0D. 1【答案】D【考点】0指数幂的运算性质【解析】【解答】解：∵20180=1，故答案为：D.【分析】根据a0=1即可得出答案.19. （2018·广东·3分）四个实数0、、﹣3.14、2中，最小的数是（）A．0 B．C．﹣3.14 D．2【分析】正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小，据此判断即可．【解答】解：根据实数比较大小的方法，可得﹣3.14＜0＜＜2，所以最小的数是﹣3.14．故选：C．【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：正实数＞0＞负实数，两个负实数绝对值大的反而小．二.填空题(要求同上一.)1. （2018·广东广州·3分）如图，数轴上点A表示的数为a，化简：=________【答案】2【考点】实数在数轴上的表示，二次根式的性质与化简【解析】【解答】解：由数轴可知：0<a<2，∴a-2<0，∴原式=a+=a+2-a，=2.故答案为：2.【分析】从数轴可知0<a<2，从而可得a-2<0，再根据二次根式的性质化简计算即可得出答案.2. （2018·广东·3分）一个正数的平方根分别是x+1和x ﹣5，则x= 2 ． 【分析】根据正数的两个平方根互为相反数列出关于x 的方程，解之可得． 【解答】解：根据题意知x+1+x ﹣5=0， 解得：x=2， 故答案为：2．【点评】本题主要考查的是平方根的定义和性质，熟练掌握平方根的定义和性质是解题的关键．3. （2018·广东·3分）已知+|b ﹣1|=0，则a+1= 2 ．【分析】直接利用非负数的性质结合绝对值的性质得出a ，b 的值进而得出答案． 【解答】解：∵+|b ﹣1|=0，∴b ﹣1=0，a ﹣b=0， 解得：b=1，a=1， 故a+1=2． 故答案为：2．【点评】此题主要考查了非负数的性质以及绝对值的性质，正确得出a ，b 的值是解题关键．4.（2018•河南•3分）计算:-5-9=_______.5.（2018•湖北黄冈•3分）化简(2-1)0+(21)-2-9+327-=__________. 【考点】实数的运算。
2018年中考数学试题分类汇编解析(2)无理数与实数
【分析】直接利用立方根的定义化简得出答案． 【解答】解： 故选：B． 6．（2018•恩施州）64 的立方根为（ ） A．8 B．﹣8 C．4 D．﹣4 =﹣1．
【分析】利用立方根定义计算即可得到结果． 【解答】解：64 的立方根是 4． 故选：C． 7．（2018•衡阳）下列各式中正确的是（ ） A． =±3 B． =﹣3 C． =3 D． ﹣ =
故选：A．
4．（2018•黔南州）下列等式正确的是（ ） A． =2 B． =3 C． =4 D． =5
【分析】根据算术平方根的定义逐一计算即可得． 【解答】解：A、 B、 C、 D、 = =3 = =2，此选项正确；
，此选项错误；
=42=16，此选项错误； =25 ，此选项错误；
故选：A． 5．（2018•济宁） A．1 B．﹣1 C．3 的值是（ ） D．﹣3
【分析】依据无理数的三种常见类型进行判断即可． 【解答】解：A、1 是整数，为有理数； B、﹣0.6 是有限小数，即分数，属于有理数； C、﹣6 是整数，属于有理数； D、π 是无理数； 故选：D．
13．（2018•温州）给出四个实数 A． B．2 C．0 D．﹣1 ，2，0，﹣1，其中负数是（ ）
【分析】根据图示可以得到 a、b 的取值范围，结合绝对值的含义推知 |b|、|a|的数量关系． 【解答】解：A、如图所示，|b|＜2＜|a|，故本选项不符合题意； B、如图所示，a＜b，则 2a＜2b，由不等式的性质知 1﹣2a＞1﹣2b，故 本选项不符合题意； C、如图所示，a＜﹣2＜b＜2，则﹣a＞2＞b，故本选项符合题意； D、如图所示，a＜﹣2＜b＜2 且|a|＞2，|b|＜2．则 a＜﹣2＜﹣b，故本 选项不符合题意； 故选：C．
17．（2018•枣庄）实数 a，b，c，d 在数轴上的位置如图所示，下列关系 式不正确的是（ ）
2018年中考数学真题分类汇编第三期专题2实数无理数平方根立方根试题含解析20190124398
实数(无理数,平方根,立方根)一.选择题1．（2018·广西贺州·3分）在﹣1.1.、2这四个数中，最小的数是（）A．﹣1 B．1 C．D．2【解答】解：在实数﹣1，1，，2中，最小的数是﹣1．故选：A．2. （2018·广西贺州·3分）4的平方根是（）A．2 B．﹣2 C．±2D．16【解答】解：∵（±2）2=4，∴4的平方根是±2．故选：C．3. （2018·湖北江汉·3分）点A，B在数轴上的位置如图所示，其对应的实数分别是a，b，下列结论错误的是（）A．|b|＜2＜|a| B．1﹣2a＞1﹣2b C．﹣a＜b＜2 D．a＜﹣2＜﹣b【分析】根据图示可以得到 A.b的取值范围，结合绝对值的含义推知|b|、|a|的数量关系．【解答】解：A.如图所示，|b|＜2＜|a|，故本选项不符合题意；B.如图所示，a＜b，则2a＜2b，由不等式的性质知1﹣2a＞1﹣2b，故本选项不符合题意；C.如图所示，a＜﹣2＜b＜2，则﹣a＞2＞b，故本选项符合题意；D.如图所示，a＜﹣2＜b＜2且|a|＞2，|b|＜2．则a＜﹣2＜﹣b，故本选项不符合题意；故选：C．4.（2018·四川省攀枝花·3分）下列实数中，无理数是（）A．0 B．﹣2 C．D．解：0，﹣2，是有理数，是无理数．故选C．5.（2018·四川省攀枝花·3分）如图，实数﹣3.x、3.y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q，这四个数中绝对值最小的数对应的点是（）A．点M B．点N C．点P D．点Q解：∵实数﹣3，x，3，y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q，∴原点在点M与N之间，∴这四个数中绝对值最小的数对应的点是点N．故选B．6.（2018·云南省昆明·4分）黄金分割数是一个很奇妙的数，大量应用于艺术、建筑和统计决策等方面，请你估算﹣1的值（）A．在1.1和1.2之间 B．在1.2和1.3之间C．在1.3和1.4之间 D．在1.4和1.5之间【分析】根据≈2.236，可得答案．【解答】解：∵≈2.236，∴﹣1≈1.236，故选：B．【点评】本题考查了估算无理数的大小，利用≈2.236是解题关键．7.（2018·浙江省台州·4分）估计+1的值在（）A．2和3之间B．3和4之间C．4和5之间D．5和6之间【分析】直接利用2＜＜3，进而得出答案．【解答】解：∵2＜＜3，∴3＜+1＜4，故选：B．【点评】此题主要考查了估算无理数的大小，正确得出的取值范围是解题关键．8．（2018·辽宁省沈阳市）（2.00分）下列各数中是有理数的是（）A．πB．0 C．D．【分析】根据有理数是有限小数或无限循环小，可得答案．【解答】解：A.π是无限不循环小数，属于无理数，故本选项错误；B.0是有理数，故本选项正确；C.是无理数，故本选项错误；D.无理数，故本选项错误；故选：B．【点评】本题考查了有理数，有限小数或无限循环小数是有理数．9．（2018·重庆市B卷）（4.00分）下列命题是真命题的是（）A．如果一个数的相反数等于这个数本身，那么这个数一定是0B．如果一个数的倒数等于这个数本身，那么这个数一定是1C．如果一个数的平方等于这个数本身，那么这个数一定是0D．如果一个数的算术平方根等于这个数本身，那么这个数一定是0【分析】根据相反数是它本身的数为0；倒数等于这个数本身是±1；平方等于它本身的数为1和0；算术平方根等于本身的数为1和0进行分析即可．【解答】解：A.如果一个数的相反数等于这个数本身，那么这个数一定是0，是真命题；B.如果一个数的倒数等于这个数本身，那么这个数一定是1，是假命题；C.如果一个数的平方等于这个数本身，那么这个数一定是0，是假命题；D.如果一个数的算术平方根等于这个数本身，那么这个数一定是0，是假命题；故选：A．【点评】此题主要考查了命题与定理，关键是掌握正确的命题为真命题，错误的命题为假命题．10. （2018•莱芜•3分）无理数2﹣3在（）A．2和3之间B．3和4之间C．4和5之间D．5和6之间【分析】首先得出2的取值范围进而得出答案．【解答】解：∵2=，∴6＜＜7，∴无理数2﹣3在3和4之间．故选：B．【点评】此题主要考查了估算无理数的大小，正确得出无理数的取值范围是解题关键．11. （2018•乐山•3分）估计+1的值，应在（）A．1和2之间B．2和3之间C．3和4之间D．4和5之间解：∵≈2.236，∴+1≈3.236．故选C．12．（2018·江苏常州·2分）已知a为整数，且，则a等于（）A．1 B．2 C．3 D．4【分析】直接利用，接近的整数是2，进而得出答案．【解答】解：∵a为整数，且，∴a=2．故选：B．【点评】此题主要考查了估算无理数大小，正确得出无理数接近的有理数是解题关键．二.填空题1．（2018·重庆市B卷）（4.00分）计算：|﹣1|+20= 2 ．【分析】本题涉及零指数幂、绝对值2个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．【解答】解：|﹣1|+20=1+1=2．故答案为：2．【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握零指数幂、绝对值等考点的运算．2．（2018·辽宁省盘锦市）计算：﹣= ．【解答】解：原式=3﹣2=．故答案为：．3.（2018·湖北荆州·3分）计算：|﹣2|﹣+（）﹣1+tan45°=．【解答】解：|﹣2|﹣+（）﹣1+tan45°=2﹣2+2+1=3．故答案为：3．4. （2018•莱芜•4分）计算：（π﹣3.14）0+2cos60°= 2 ．【分析】原式利用零指数幂法则，特殊角的三角函数值计算即可求出值．【解答】解：原式=1+2×=1+1=2，故答案为：2【点评】此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．5. （2018•陕西•3分）比较大小：3_________ (填<，>或＝)．【答案】<【解析】【分析】根据实数大小比较的方法进行比较即可得答案.【详解】∵32=9，9<10，∴3<，故答案为：<.6. （2018·湖北咸宁·3分）写出一个比2大比3小的无理数（用含根号的式子表示）_____．【答案】【解析】【分析】先利用4＜5＜9，再根据算术平方根的定义有2＜＜3，这样就可得到满足条件的无理数．【详解】∵4＜5＜9，∴2＜＜3，即为比2大比3小的无理数．故答案为：．【点睛】本题考查了估算无理数的大小，熟练掌握利用完全平方数和算术平方根对无理数的大小进行估算是解题的关键．7．（2018·江苏镇江·2分）计算：= 2 ．【解答】解：原式===2．故答案为：28．（2018·吉林长春·3分）比较大小：＞3．（填“＞”、“=”或“＜”）【分析】先求出3=，再比较即可．【解答】解：∵32=9＜10，∴＞3，故答案为：＞．【点评】本题考查了实数的大小比较和算术平方根的应用，用了把根号外的因式移入根号内的方法．三.解答题1.（2018·云南省曲靖·5分）计算﹣（﹣2）+（π﹣3.14）0++（﹣）﹣1【解答】解：原式=2+1+3﹣3=3．2.（2018·云南省·6分）计算：﹣2cos45°﹣（）﹣1﹣（π﹣1）0【分析】本题涉及零指数幂、负指数幂、锐角三角函数、二次根式化简4个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．【解答】解：原式=3﹣2×﹣3﹣1=2﹣4【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力，是各地中考题中常见题型．解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值、特殊角的锐角三角函数值等知识点．3.（2018·浙江省台州·8分）计算：|﹣2|+（﹣1）×（﹣3）【分析】首先计算绝对值、二次根式化简、乘法，然后再计算加减即可．【解答】解：原式=2﹣2+3=3．【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算．4. （2018·广西贺州·6分）计算：（﹣1）2018+|﹣|﹣（﹣π）0﹣2sin60°．【解答】解：原式=1+﹣1﹣2×=1+﹣1﹣=0．5. （2018·广西梧州·6分）计算：﹣25÷23+|﹣1|×5﹣（π﹣3.14）0【分析】依据算术平方根的定义、有理数的乘方法则、绝对值的性质、有理数的乘法法则、零指数幂的性质进行计算，最后，再进行加减计算即可．【解答】解：原式=3﹣32÷8+5﹣1=3﹣4+5﹣1=3．【点评】本题主要考查的是实数的运算，熟练掌握运算法则是解题的关键．6. 2018·湖北十堰·5分）计算：|﹣|﹣2﹣1+【分析】原式利用绝对值的代数意义，负整数指数幂法则，以及二次根式性质计算即可求出值．【解答】解：原式=﹣+2=3﹣．【点评】此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．7．（2018·辽宁省沈阳市）（6.00分）计算：2tan45°﹣|﹣3|+（）﹣2﹣（4﹣π）0．【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质和特殊角的三角函数值以及负指数幂的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式=2×1﹣（3﹣）+4﹣1=2﹣3++4﹣1=2+．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．8. （2018•呼和浩特•10分）计算（1）计算：2﹣2+（3﹣）÷﹣3sin45°；（2）解方程：+1=．解：（1）原式=﹣+（9﹣）÷﹣3×=﹣++﹣=3；（2）两边都乘以x﹣2，得：x﹣3+x﹣2=﹣3，解得：x=1，检验：x=1时，x﹣2=﹣1≠0，所以分式方程的解为x=1．9. （2018•乐山•9分）计算：4cos45°+（π﹣2018）0﹣解：原式=4×+1﹣2=1．10. （2018•广安•5分）计算：（）﹣2+|﹣2|﹣+6cos30°+（π﹣3.14）0．【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则，绝对值的代数意义，以及特殊角的三角函数值计算即可求出值．【解答】解：原式=9+2﹣﹣2+6×+1=12．【点评】此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．11. （2018•陕西•6分）计算：(－)×(－)＋|－1|＋(5－2π)0【答案】【解析】【分析】按顺序先分别进行二次根据的乘法运算、绝对值的化简、0次幂的计算，然后再按运算顺序进行计算即可.【详解】(－)×(－)＋|－1|＋(5－2π)0＝3＋－1＋1＝4.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算，熟练掌握二次根式的混合运算的法则是解题的关键.12. （2018·湖北咸宁·8分）（1）计算：+|﹣2|；【答案】（1）．【分析】（1）按顺序先化简二次根式、计算立方根、去绝对值符号，然后再按运算顺序进行计算即可得；【详解】（1）+|﹣2|=2﹣2+2﹣=；【点睛】本题考查了实数的混合运算，熟练掌握各运算的运算顺序以及运算法则是解题的关键.13.（2018·辽宁大连·9分）计算：（ +2）2﹣+2﹣2解：原式=3+4+4﹣4+=．。
2018中考数学试题分类汇编考点2无理数与实数 答案
考点2无理数与实数一．选择题（共24小题）1．【分析】依据平方根的定义求解即可．【解答】解：9的平方根是±3，故选：C．2．【分析】根据算术平方根解答即可．【解答】解： =2，故选：B．3．【分析】根据=|a|进行计算即可．【解答】解：A、=2，故原题计算正确；B、=2，故原题计算错误；C、=4，故原题计算错误；D、=4，故原题计算错误；故选：A．4．【分析】根据算术平方根的定义逐一计算即可得．【解答】解：A、==2，此选项正确；B、==3，此选项错误；C、=42=16，此选项错误；D、=25，此选项错误；故选：A．5．【分析】直接利用立方根的定义化简得出答案．【解答】解： =﹣1．故选：B．6．【分析】利用立方根定义计算即可得到结果．【解答】解：64的立方根是4．故选：C．7．【分析】原式利用平方根、立方根定义计算即可求出值．【解答】解：A、原式=3，不符合题意；B、原式=|﹣3|=3，不符合题意；C、原式不能化简，不符合题意；D、原式=2﹣=，符合题意，故选：D．8．【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项．【解答】解：0，1，是有理数，是无理数，故选：A．9．【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项．【解答】解：1，﹣3，是有理数，是无理数，故选：B．10．【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项【解答】解：，，是有理数，是无理数，故选：C．11．【分析】依据无理数的三种常见类型进行判断即可．【解答】解：在﹣2，0，，0.020020002…，π，中，无理数有0.020020002…，π这2个数，故选：C．12．【分析】依据无理数的三种常见类型进行判断即可．【解答】解：A、1是整数，为有理数；B、﹣0.6是有限小数，即分数，属于有理数；C、﹣6是整数，属于有理数；D、π是无理数；故选：D．13．【分析】直接利用负数的定义分析得出答案．【解答】解：四个实数，2，0，﹣1，其中负数是：﹣1．故选：D．14．【分析】根据相反数的定义、立方根的概念计算即可．【解答】解：8的相反数是﹣8，﹣8的立方根是﹣2，则8的相反数的立方根是﹣2，故选：C．15．【分析】直接利用绝对值的性质得出答案．【解答】解：绝对值为1的实数共有：1，﹣1共2个．故选：C．16．【分析】根据图示可以得到a、b的取值范围，结合绝对值的含义推知|b|、|a|的数量关系．【解答】解：A、如图所示，|b|＜2＜|a|，故本选项不符合题意；B、如图所示，a＜b，则2a＜2b，由不等式的性质知1﹣2a＞1﹣2b，故本选项不符合题意；C、如图所示，a＜﹣2＜b＜2，则﹣a＞2＞b，故本选项符合题意；D、如图所示，a＜﹣2＜b＜2且|a|＞2，|b|＜2．则a＜﹣2＜﹣b，故本选项不符合题意；故选：C．17．【分析】本题利用实数与数轴的对应关系结合实数的运算法则计算即可解答．【解答】解：从a、b、c、d在数轴上的位置可知：a＜b＜0，d＞c＞1；A、|a|＞|b|，故选项正确；B、a、c异号，则|ac|=﹣ac，故选项错误；C、b＜d，故选项正确；D、d＞c＞1，则a+d＞0，故选项正确．故选：B．18．【分析】根据数轴可以判断a、b的正负，从而可以判断各个选项中的结论是否正确，从而可以解答本题．【解答】解：由数轴可得，﹣2＜a＜﹣1＜0＜b＜1，∴a＜b，故选项A错误，|a|＞|b|，故选项B错误，ab＜0，故选项C错误，﹣a＞b，故选项D正确，故选：D．19．【分析】直接利用利用绝对值的性质化简，进而比较大小得出答案．【解答】解：在实数|﹣3|，﹣2，0，π中，|﹣3|=3，则﹣2＜0＜|﹣3|＜π，故最小的数是：﹣2．故选：B．20．【分析】将各数按照从小到大顺序排列，找出最大的数即可．【解答】解：根据题意得：﹣3＜0＜＜，则最大的数是：．故选：C．21．【分析】由题意可知36与37最接近，即与最接近，从而得出答案．【解答】解：∵36＜37＜49，∴＜＜，即6＜＜7，∵37与36最接近，∴与最接近的是6．故选：B．22．【分析】直接利用估算无理数的大小方法得出最接近4的无理数．【解答】解：∵=4，∴与4最接近的是：．故选：C．23．【分析】直接利用2＜＜3，进而得出答案．【解答】解：∵2＜＜3，∴3＜+1＜4，故选：B．24．【分析】首先利用二次根式的乘法化简，进而得出答案．【解答】解：（2﹣）•=2﹣2=﹣2，∵4＜＜5，∴2＜﹣2＜3，故选：B．二．填空题（共10小题）25．【分析】根据正数的两个平方根互为相反数列出关于x的方程，解之可得．【解答】解：根据题意知x+1+x﹣5=0，解得：x=2，故答案为：2．26．【分析】根据平方根的定义，求数a的平方根，也就是求一个数x，使得x2=a，则x就是a的平方根，由此即可解决问题．【解答】解：∵（±4）2=16，∴16的平方根是±4．故答案为：±4．27．【分析】直接利用非负数的性质得出a，b的值，进而得出答案．【解答】解：∵（a﹣1）2+=0，∴a=1，b=﹣2，∴a+b=﹣1．故答案为：﹣1．28．【分析】利用立方根的定义即可求解．【解答】解：∵（﹣2）3=﹣8，∴﹣8的立方根是﹣2．故答案为：﹣2．29．【分析】根据无理数的定义即可判断；【解答】解：下列实数中：①，②，③，④0，⑤﹣1.010010001．其中是无理数的为：②③，故答案为②③30．【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答．【解答】解：|﹣|=﹣1．故答案为：﹣1．31．【分析】根据正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数进行分析即可．【解答】解：在实数﹣3，0，1中，最大的数是1，故答案为：1．32．【分析】首先把两个数平方法，由于两数均为正数，所以该数的平方越大数越大．【解答】解：32=9， =10，∴3＜．33．【分析】先利用4＜5＜9，再根据算术平方根的定义有2＜＜3，这样就可得到满足条件的无理数．【解答】解：∵4＜5＜9，∴2＜＜3，即为比2大比3小的无理数．故答案为．34．【分析】直接利用零指数幂的性质和特殊角的三角函数值分别化简得出答案．【解答】解：原式=1+．故答案为：1+．三．解答题（共8小题）35．【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和负指数幂的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式=2×﹣1+﹣1+2=1+．36．【分析】首先计算绝对值、二次根式化简、乘法，然后再计算加减即可．【解答】解：原式=2﹣2+3=3．37．【分析】直接利用立方根的性质以及零指数幂的性质以及负指数幂的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式=2+1+3﹣3=3．38．【分析】（1）直接利用二次根式性质和负指数幂的性质分别化简得出答案；（2）直接利用完全平方公式去括号进而合并同类项得出答案．【解答】解：（1）原式=9﹣3﹣2×=5；（2）原式=a2+2a+1+2﹣2a=a2+3．39．【分析】直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、绝对值的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式=+2﹣1+1﹣=2．40．【分析】根据零指数幂、负整数指数幂、绝对值和特殊角的三角函数值可以解答本题．【解答】解：（π﹣3.14）0+（）﹣2﹣|﹣|+4cos30°=1+9﹣+4×=1+9﹣2+2=10．41．【分析】首先计算乘方、零次幂和开平方，然后再计算加减即可．【解答】解：原式=4+1﹣6=﹣1．42．【分析】本题涉及零指数幂、负指数幂、二次根式化简和特殊角的三角函数值4个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．【解答】解：原式=3+1﹣6×+2=3+1﹣3+2=3．。
2018年全国各地中考数学真题汇编实数与代数式(解答题20题)及答案
2018年中考数学真题汇编:实数与代数式(20道解答题)解答题1.计算： .【答案】解：原式=1－2+2=1. 2.（1）计算： ；（2）化简：. 【答案】（1）解：原式=1+2× －（2－）－4=1+－2+－4=；（2）解：原式= = = .3.（1）计算： ；（2）化简： .【答案】（1）=4－+1=5－；（2）=m 2+4m +4+8－4=m 2+12.4.（1）360sin 28232-+︒-+-；（2）化简.【答案】（1）解 ：原式 =； （2）解：原式 .5.（1）计算： ；（2）解分式方程：.【答案】（1）解 ：原式= ×3 － ×+2－+= －+2－+=2.（2）方程两边同时乘以x －2得：x －1+2（x －2）=－3, 310821+⎪⎭⎫ ⎝⎛--π移项得：x+2x=－3+1+4,归并同类项得：3x=2，系数化为1得：x= .查验：将x= 代入最简公分母不为0，故x= 是原分式方程的根，∴原分式方程的解为：x= .6.（1）计算：2（－1）＋|－3|－（－1）0；（2）化简并求值，其中a=1，b=2.【答案】（1）解：原式=4 －2+3－1=4 ；（2）解：原式= =a－b.当a=1，b=2时，原式=1－2=－1.7.（1）计算：.（2）解方程：.【答案】（1）解：原式=2 －2 －1+3=2；（2）解：a=1，b=－2，c=－1，△=b2－4ac=4+4=8＞0，方程有两个不相等的实数根，x= ，则x1=1+ ，x2=1－．8.计算：＋－4sin45°＋．【答案】解：原式= .9.计算：【答案】解：原式=2－3+8－1=6.10.计算：【答案】解：原式= = .11.计算：．12.计算或化简. （1）； （2）.【答案】（1）解：原式=2+（2－ ）+=2+2－ +=4；（2）解：原式=（2x ）2+12x +9－[（2x 2）－9] =（2x ）2+12x +9－（2x ）2+9 =12x +18. 13.计算：【答案】解：原式=1+2+=1+2+4=7.14.计算：（π－2)°+4cos 30°－ －（－ ）－2. 【答案】解：原式= =－3.15.（1）计算： ；（2）化简：.【答案】（1）解：原式= ；（2）解：原式= .16.计算：.【答案】解：原式=2－2×++1=2－++1=3.17.计算： . 【答案】解：原式=4－1+2－ +2×，=4－1+2－ +，=5.18.观看以劣等式： 第1个等式： ， ()()︒+-+---60sin 2237202π第3个等式：，第4个等式：，第5个等式：，……依照以上规律，解决以下问题：（1）写出第6个等式：________；（2）写出你猜想的第n个等式：(用含n的等式表示)，并证明.【答案】（1）；（2）解：猜想：，证明：左侧= = = =1，右边=1，∴左侧=右边，∴原等式成立，∴第n个等式为：.19.关于任意实数、，概念关于“”的一种运算如下：.例如.（1）求的值；（2）假设，且，求的值.【答案】（1）解：；（2）解：由题意得∴.20.关于三个数、、，用表示这三个数的中位数，用表示这三个数中最大数，例如：，，.解决问题：（1）填空：________，若是，那么的取值范围为________；（2）若是，求的值；（3）若是，求的值.（2）解：①当x+2≥2时，即x≥0时，2（x+2）=x+4, 解之：x=0；②当x+2＜2＜x+4时，即－2＜x＜0,2×2=x+4解之：x=0（舍去）③当x+4≤2时，即x≤－2时，2（x+4）=2解之：x=－3故x=0或x=－3；（3）解：①当9最小时，那么x2=3x－2解之:x1=1,x2=2 当x=1时，x2=1＜9（舍去）当x=2时，x2=4＜9（舍去）；②当x2最小时，3x－2=9,解之x=∴x2= ；③当3x－2最小时，x2=9，解之：x=±3∴3x－2=7＜9, 3x－2=－11＜9故x=3和－3.。
全国各地2018年中考数学真题汇编 实数与代数式(解答题21题) 整理版
实数与代数式(解答题21题)
解答题
1.计算：.
2.（1）计算：（2）化简：.
3.（1）计算：（2）化简：
4. （1）. （2）化简.
5.（1）计算：（2）解分式方程：
6.（1）计算：2（－1）＋|-3|-（-1）0；（2）化简并求值，其中a=1，b=2。
7.（1）计算：（2）解方程：x2-2x-1=0
8.计算：＋－4sin45°＋．
9.计算：
10.计算：
11.计算：．
12.（1）；（2）.
13.计算：
14.计算：（π-2)°+4cos30°－－（－）－2.
15.（1）计算：；（2）化简：.
16.计算：.
17. （1）计算：. （2）解方程：.
18.计算：
19.观察以下等式：
第1个等式：，
第2个等式：，
第3个等式：，
第4个等式：，
第5个等式：，
……
按照以上规律，解决下列问题：
（1）写出第6个等式：________；
（2）写出你猜想的第n个等式：(用含n的等式表示)，并证明.
20.对于任意实数、，定义关于“ ”的一种运算如下：.例如
.
（1）求的值；
（2）若，且，求的值.
21.对于三个数、、，用表示这三个数的中位数，用表示这三个数中最大
数，例如：，，.解决问题：
（1）填空：________，如果，则的取值范围为________；
（2）如果，求的值；
（3）如果，求的值.。
2018年中考数学试卷分项版解析汇编第02期专题1.2实数及答案【经典版】.doc
专题1.2 实数一、单选题1．【山东省菏泽市2018年中考数学试题】下列各数：-2，0，，0.020020002…，，，其中无理数的个数是（）A．4 B．3 C．2 D．1【答案】C【解析】分析：根据无理数与有理数的概念进行判断即可得.详解：是有理数，0是有理数，是有理数，0.020020002…是无理数，是无理数，是有理数，所以无理数有2个，故选C.点睛：本题考查了无理数定义，初中范围内学习的无理数有三类：①π类，如2π，3π等；②开方开不尽的数，如，等；③虽有规律但是无限不循环的数，如0.1010010001…，等. 2．【湖南省株洲市2018年中考数学试题】9的算术平方根是( )A．3 B．9 C．±3 D．±9【答案】A点睛：此题主要考查了算术平方根的定义，易错点正确区别算术平方根与平方根的定义．3．【江苏省徐州巿2018年中考数学试卷】4的平方根是（）A．±2 B．2 C．﹣2 D．16【答案】A【解析】【分析】根据平方根的定义，求数a的平方根，也就是求一个数x，使得x2=a，则x 就是a的一个平方根．【详解】∵（±2 ）2=4，∴4的平方根是±2，故选A．【点睛】本题主要考查平方根的定义，熟练掌握平方根的定义是解题的关键.4．【湖北省荆门市2018年中考数学试卷】8的相反数的立方根是（）A．2 B．C．﹣2 D．【答案】C【点睛】本题考查了实数的性质，掌握相反数的定义、立方根的概念是解题的关键．5．【山东省淄博市2018年中考数学试题】与最接近的整数是（）A．5 B．6 C．7 D．8【答案】B【解析】分析：由题意可知36与37最接近，即与最接近，从而得出答案．详解：∵36＜37＜49，∴＜＜，即6＜＜7，∵37与36最接近，∴与最接近的是6．故选：B．点睛：此题主要考查了无理数的估算能力，关键是整数与最接近，所以=6最接近．6．【山东省菏泽市2018年中考数学试题】规定：在平面直角坐标系中，如果点的坐标为，向量可以用点的坐标表示为：.已知：，，如果，那么与互相垂直.下列四组向量，互相垂直的是（）A．，B．，C．，D．，【答案】A点睛：考查向量垂直的定义，掌握向量垂直的定义是解题的关键.7．【湖南省邵阳市2018年中考数学试卷】用计算器依次按键，得到的结果最接近的是（）A．1.5 B．1.6 C．1.7 D．1.8【答案】C【解析】【分析】利用计算器得到的近似值即可作出判断．【详解】∵≈1.732，∴与最接近的是1.7，故选C．【点睛】本题主要考查计算器﹣基础知识，解题的关键是掌握计算器上常用按键的功能和使用顺序．8．【北京市2018年中考数学试卷】实数，，在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是A．B．C．D．【答案】B【解析】分析：观察数轴得到实数，，的取值范围，根据实数的运算法则进行判断即可.详解：∵，∴，故A选项错误；数轴上表示的点在表示的点的左侧，故B选项正确；∵，，∴，故Ｃ选项错误；∵，，，∴，故D选项错误．故选B.点睛：主要考查数轴、绝对值以及实数及其运算.观察数轴是解题的关键.9．【湖北省黄石市2018年中考数学试卷】下列各数是无理数的是（）A．1 B．﹣0.6 C．﹣6 D．π【答案】D点睛：本题主要考查的是无理数的定义，熟练掌握无理数的三种常见类型是解题的关键．10．【湖北省恩施州2018年中考数学试题】64的立方根为（）A．8 B．﹣8 C．4 D．﹣4【答案】C【解析】分析：利用立方根定义计算即可得到结果．详解：∵43=64，∴64的立方根是4．故选：C．点睛：此题考查了立方根，熟练掌握立方根的定义是解本题的关键．11．【山东省聊城市2018年中考数学试卷】下列实数中的无理数是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】分析: 分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.详解:=1.1，=-2，是有理数，是无理数，故选：C.点睛：此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数．如π，，0.8080080008…（每两个8之间依次多1个0）等形式.12．【湖南省常德市2018年中考数学试卷】已知实数，在数轴上的位置如图所示，下列结论中正确的是（）A．B．C．D．【答案】D【点睛】本题考查了实数与数轴，解决本题的关键是结合数轴，灵活运用相关知识进行判断．13．【浙江省台州市2018年中考数学试题】估计+1的值在（）A．2和3之间B．3和4之间C．4和5之间D．5和6之间【答案】B【解析】分析：直接利用2＜＜3，进而得出答案．详解：∵2＜＜3，∴3＜+1＜4，故选：B．点睛：此题主要考查了估算无理数的大小，正确得出的取值范围是解题关键．14．【云南省昆明市2018年中考数学试题】黄金分割数是一个很奇妙的数，大量应用于艺术、建筑和统计决策等方面，请你估算﹣1的值（）A．在1.1和1.2之间B．在1.2和1.3之间C．在1.3和1.4之间D．在1.4和1.5之间【答案】B【解析】分析：根据4.84<<5.29，可得答案．详解：∵4.84<<5.29，∴2.2<<2.3，∴1.2<-1<1.3，故选：B．点睛：本题考查了估算无理数的大小，利用≈2.236是解题关键．15．【湖南省郴州市2018年中考数学试卷】下列实数：3，0，，，0.35，其中最小的实数是（）A．3 B．0 C．D．0.35【答案】C【点睛】本题考查了实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：正实数＞0＞负实数，两个负实数绝对值大的反而小．二、填空题16．【四川省资阳市2018年中考数学试卷】已知a、b满足（a﹣1）2+=0，则a+b=_____．【答案】﹣1【解析】【分析】利用非负数的性质可得a-1=0，b+2=0，解方程即可求得a，b的值，进而得出答案．【详解】∵（a﹣1）2+=0，∴a=1，b=﹣2，∴a+b=﹣1，故答案为：﹣1．【点睛】本题考查了非负数的性质，熟知几个非负数的和为0，那么每个非负数都为0是解题的关键.17．【广东省2018年中考数学试题】一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5，则x=_____．【答案】2【解析】【分析】根据正数的两个平方根互为相反数可得关于x的方程，解方程即可得．【详解】根据题意知x+1+x﹣5=0，解得：x=2，故答案为：2．【点睛】本题主要考查的是平方根的定义和性质，熟练掌握平方根的定义和性质是解题的关键．18．【广东省2018年中考数学试题】已知+|b﹣1|=0，则a+1=_____．【答案】2【点睛】本题主要考查了非负数的性质以及绝对值的性质，根据几个非负数的和为0，那么每个非负数都为0得到关于a、b的方程，从而得出a，b的值是解题的关键．19．【河南省2018年中考数学试卷】计算：|﹣5|﹣=_____．【答案】2【解析】分析：直接利用二次根式以及绝对值的性质分别化简得出答案．详解：原式=5-3=2．故答案为：2.点睛：此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．20．【吉林省长春市2018年中考数学试卷】比较大小：_____3．（填“＞”、“=”或“＜”）【答案】＞．【解析】【分析】先求出3=，再比较即可．【详解】∵32=9＜10，∴＞3，故答案为：＞．【点睛】本题考查了实数的大小比较和算术平方根的应用，用了把根号外的因式移入根号内的方法．21．【湖南省湘西州2018年中考数学试卷】按照如图的操作步骤，若输入x的值为2，则输出的值是_____．（用科学计算器计算或笔算）【答案】2【解析】【分析】将x=2代入程序框图中计算即可得到结果．【详解】将x=2代入得：3×22﹣10=12﹣10=2，故答案为：2．【点睛】本题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．22．【湖北省荆门市2018年中考数学试卷】将数1个1，2个，3个，…，n个（n为正整数）顺次排成一列：1，，，，，，…，，，…，记a1=1，a2=，a3=，…，S1=a1，S2=a1+a2，S3=a1+a2+a3，…，S n=a1+a2+…+a n，则S2018=_____．【答案】63【点睛】本题考查了规律型——数字的变化类，根据数列中数的排列规律找出“前2018个数里面包含：1个1，2个，3个，…，63个，2个”是解题的关键．23．【湖南省常德市2018年中考数学试卷】的立方根是__________．【答案】-2【解析】【分析】根据立方根的定义进行求解即可得.【详解】∵（﹣2）3=﹣8，∴﹣8的立方根是﹣2，故答案为：﹣2．【点睛】本题考查了立方根的定义，熟练掌握立方根的定义是解题的关键.24．【2018年湖南省湘潭市中考数学试卷】阅读材料：若a b=N，则b=log a N，称b为以a为底N的对数，例如23=8，则log28=log223=3．根据材料填空：log39=_____．【答案】2点睛：属于定义新运算题目，读懂材料中对数的定义是解题的关键.25．【陕西省2018年中考数学试题】比较大小：3_________(填<，>或＝)．【答案】<【解析】【分析】根据实数大小比较的方法进行比较即可得答案.【详解】∵32=9，9<10，∴3<，故答案为：<.【点睛】本题考查了实数大小的比较，熟练掌握实数大小比较的方法是解题的关键.三、解答题26．【广东省2018年中考数学试题】计算：|﹣2|﹣20180+（）﹣1【答案】3.【解析】【分析】按顺序先分别进行绝对值化简、0次幂的计算、负指数幂的计算，然后再按运算顺序进行计算即可得.【详解】|﹣2|﹣20180+（）﹣1=2﹣1+2=3．【点睛】本题主要考查了实数的混合运算，涉及到绝对值的化简、0指数幂的运算、负指数幂的运算，熟练掌握各运算法则是解题的关键.27．【黑龙江省大庆市2018年中考数学试卷】求值：（﹣1）2018+|1﹣|﹣【答案】【点睛】本题考查了实数的混合运算，熟练掌握实数混合运算的运算顺序以及运算法则是解题的关键.28．【广西壮族自治区玉林市2018年中考数学试卷】计算：|2﹣|+（π﹣1）0+﹣（）﹣1【答案】1【解析】【分析】按顺序先进行绝对值的化简、0次幂的运算、二次根式的化简、负指数幂的运算，然后再按运算顺序进行计算即可得答案．【详解】|2﹣|+（π﹣1）0+﹣（）﹣1=2﹣+1+﹣2=1．【点睛】本题考查了实数的混合运算，涉及到0次幂的运算、负指数幂的运算、二次根式的化简等，熟练掌握相关运算的运算法则是解题的关键.29．【湖南省怀化市2018年中考数学试题】计算：2sin30°﹣（π﹣）0+|﹣1|+（）﹣1【答案】1+【解析】分析：直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和负指数幂的性质分别化简得出答案．详解：原式=2×-1+-1+2=1+．点睛：此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．30．【山东省东营市2018年中考数学试题】（1）计算：|2﹣|+（+1）0﹣3tan30°+（﹣1）2018﹣（）﹣1；（2）解不等式组：并判断﹣1，这两个数是否为该不等式组的解．【答案】（1）；（2）不等式组的解集为：﹣3＜x≤1，﹣1是不等式组的解，不是不等式组的解．点睛：本题考查了绝对值、特殊角的三角函数值、零指数幂、负整数指数幂、解一元一次组等知识点，能求出每一部分的值是解（1）的关键，能求出不等式组的解集是解（2）的关键．。
全国各地2018年中考数学真题汇编 实数与代数式(解答题21题)
实数与代数式(解答题21题) 解答题1.计算：.【答案】原式=1-2+2=02.（1）计算：（2）化简：.【答案】（1）解：原式=1+2× -（2- ）-4=1+ -2+ -4=（2）解：原式= ==3.（1）计算：（2）化简：【答案】（1）=4- +1=5-（2）=m2+4m+4+8-4=m2+124.（1）.（2）化简.【答案】（1）原式（2）解：原式5.（1）计算：（2）解分式方程：【答案】（1）原式= ×3 - × +2- + ，= - +2- + ，=2.（2）方程两边同时乘以x-2得：x-1+2（x-2）=-3,去括号得：x-1+2x-4=-3,移项得：x+2x=-3+1+4,合并同类项得：3x=2，系数化为1得：x= .检验：将x= 代入最简公分母不为0，故是原分式方程的根，∴原分式方程的解为：x= .6.（1）计算：2（－1）＋|-3|-（-1）0；（2）化简并求值，其中a=1，b=2。
【答案】（1）原式=4 -2+3-1=4（2）原式= =a-b当a=1，b=2时，原式=1-2=-17.（1）计算：（2）解方程：x2-2x-1=0【答案】（1）解：原式= - -1+3=2（2）解：∵a=1,b=-2,c=-1∴∆=b2-4ac=4+4=8,∴x=x=∴x1= ，x2=8.计算：＋－4sin45°＋．【答案】原式=9.计算：【答案】原式=2-3+8-1=610.计算：【答案】解：原式= =11.计算：．【答案】解：原式=4+1-6=-112.计算或化简.（1）；（2）.【答案】（1）解：（）-1+| −2|+tan60°=2+（2- ）+=2+2- +=4（2）解：（2x+3）2-（2x+3）（2x-3）=（2x）2+12x+9-[（2x2）-9]=（2x）2+12x+9-（2x）2+9=12x+1813.计算：【答案】解：=1+2+=1+2+4=7.14.计算：（π-2)°+4cos30°－－（－）－2. 【答案】解：原式= ，=-3.15.（1）计算：；（2）化简：.【答案】（1）解：原式=（2）解：原式=16.计算：.【答案】解：原式=2-2× + +1，=2- + +1，=3.17.（1）计算：. （2）解方程：.【答案】（1）解：原式=2 -2 -1+3=2；（2）解：a=1，b=-2，c=-1，△=b2-4ac=4+4=8＞0，方程有两个不相等的实数根，x= ，则x1=1+ ，x2=1- ．18.计算：【答案】解：原式=4-1+2- +2× ，=4-1+2- + ，=5.19.观察以下等式：第1个等式：，第2个等式：，第3个等式：，第4个等式：，第5个等式：，……按照以上规律，解决下列问题：（1）写出第6个等式：________；（2）写出你猜想的第n个等式：(用含n的等式表示)，并证明.【答案】（1）（2）解：猜想：，证明：左边= = = =1，右边=1，∴左边=右边，∴原等式成立，∴第n个等式为：，20.对于任意实数、，定义关于“ ”的一种运算如下：.例如.（1）求的值；（2）若，且，求的值.【答案】（1）解：（2）解：由题意得∴.21.对于三个数、、，用表示这三个数的中位数，用表示这三个数中最大数，例如：，，.解决问题：（1）填空：________，如果，则的取值范围为________；（2）如果，求的值；（3）如果，求的值. 【答案】（1）；（2）解：①当2≤x+2时，即x≥0时，2（x+2）=x+4,解之：x=0②当x+2＜2＜x+4时，即-2＜x＜0,2×2=x+4解之：x=0（舍去）③当x+4≤2，即x≤-2时，2（x+4）=2解之：x=-3故x=0或x=-3（3）解：①当9=x2，且3x-2≥9时。
2018全国各地中考数学分类解析第2章 实数
第二章 实数8.1 平方根与立方根1. <2018江苏盐城，3，3分）4的平方根是A ． 2B ．16C ．2±D ．±16【解读】本题考查了平方根的概念.掌握有平方根的定义是关键.选项A 是4的算术平方根；选项B 是4的平方， 选项C 是4的平方根，表示为：24±=±VsPEOlhYcB 【答案】4的平方根是2±，故选C【点评】本题主要考查平方根的定义，解决本题的关键是正确区分一个非负数的算术平方根与平方根．8.2. 实数1. <2018江苏盐城，5，3分）下列四个实数中，是无理数的为A ．0BC ．-2D ． 27【解读】本题考查了无理数的概念，掌握无理数的三种构成形式是解答本题的关键.无限不循环小数称为无理数，无理数有三种构成形式：①开放开不尽的数；②与π有关的数；③构造性无理数.5属于开放开不尽的数，是无理数；VsPEOlhYcB 【答案】 选项A,C 是整数，而D 是分数，它们都是有理数，应选B.【点评】本题主要考查了无理数的概念，要注意区分有理数和无理数2．<2018山东泰安，2，3分）下列运算正确正确的是< ）5=- B.21()164--= C.632x x x ÷= D.325()x x =【解读】因为180n rl π=|5|5=-=，2211()1614()4--==-，63633x x x x -÷==，32326()x x x ⨯==，所以B 项为正确选项。
【答案】B||a =，负指数幂1(0)p p a a a-=≠，同底数幂的除法m n m n a a a -÷=，幂的乘方()m n mn a a =，掌握这些相关运算的基本性质是解题的基础。
VsPEOlhYcB 3．(2018山东德州中考,1,3,> 下列运算正确的是< ）<2= <B ）()23-=9- <C ）328-= <D ）020=【解读】根据算术平方根的定义，4的算术平方根为4，故A 正确；负数的偶次方为正数，()23-=9，故B 错误；根据公式1p p a a-=<a ≠0），3128-=，故C 错误； 021=，故D 错误．VsPEOlhYcB 【答案】A ．【点评】正数的算术平方根为正数，0的算术平方根为0，负数的偶次方为正数，奇次方为负数，任何不等于0的数的负指数幂等于这个数的正指数幂的倒数；任何不等于0的数的0次方都为1．VsPEOlhYcB 4.<2018山东省聊城，10，3分）如右图所示的数轴上，点B 与点C 关于点A 对称，A 、B 两点对应的实数是3和-1，则点C 所对应的实数是< ）VsPEOlhYcBA. 1+3B. 2+3C. 23-1D. 23+1VsPEOlhYcB解读：因为点B与点C关于点A对称，所以B、C到点A的距离相等.由于点C 在x轴正半轴上，所以c对应的实数是3+3+1=23+1.VsPEOlhYcB答案：D点评：根据实数与数轴上的点“一一对应”及点对称的性质即可解决问题.注意任容易分析失误而选A情形.5. ( 2018年浙江省宁波市,6,3>下列计算正确的是<A）a6÷a2=a3 (B>(a3>2=a5 (C>错误!=±5 (D> 错误!=-2VsPEOlhYcB【解读】根据幂的运算性质可排除A和B,由算术平方根的定义可排除C,而D 计算正确,故选D【答案】D【点评】本题考查幂的运算性质、算术平方根、立方根的性质掌握情况，是比较基础的题目.6. ( 2018年浙江省宁波市,7,3>已知实数x,y满足错误!+<y+1）2=0,则x-y等于VsPEOlhYcB<A）3 (B>-3 (C>1 (D> -1【解读】由算术平方根及平方数的非负性,两个非负数之和为零时,这两个非负数同时为零,易得x-2=0,y+1=0,解得x=2,y= -1.VsPEOlhYcB【答案】A【点评】本题是一个比较常见题型,考查非负数的一个性质: “两个非负数之和为零时,这两个非负数同时为零.”VsPEOlhYcB7. <2018浙江丽水4分，11题）写出一个比-3大的无理数是_______.【解读】：只要比-3大的无理数均可.【答案】：答案不唯一，如-2、3、π等【点评】：无理数是无限不循环小数，其类型主要有三种：①开方开不尽的π；③无限不循环小数，如-数，如2；②含π型，如π，20.1010010001···.VsPEOlhYcB8.<2018广州市，6， 3分）已知，10a-=则a+b=< ）A. －8B. －6C. 6D.8【解读】根据非负数的性质，得到两个代数式的值均为0.从而列出二元一次方程组，求出a,b的值。
最新2018年全国中考数学试卷分类汇编实数无理数
最新2018年全国中考数学试卷分类汇编实数(无理数,平方根,立方根) 一、选择题1．（2018•山东淄博•4最接近的整数是（）A．5 B．6 C．7 D．8【考点】2B：估算无理数的大小；27：实数．【分析】由题意可知36 与37 与最接近，从而得出答案．【解答】解：∵36＜37＜49，∴＜＜，即＜7，∵37与36 最接近，∴与最接近的是 6．故选：B．【点评】此题主要考查了无理数的估算能力，关键是整数与最接近，所以=6 最接近．2．（2018•山东枣庄•3分）实数a，b，c，d 在数轴上的位置如图所示，下列关系式不正确的是（）A．|a|＞|b| B．|ac|=ac C．b＜d D．c+d＞0【分析】本题利用实数与数轴的对应关系结合实数的运算法则计算即可解答．【解答】解：从a、b、c、d 在数轴上的位置可知：a＜b＜0，d＞c＞1； A、|a|＞|b|，故选项正确；B、a、c 异号，则|ac|=﹣ac，故选项错误；C、b＜d，故选项正确；D、d＞c＞1，则a+d＞0，故选项正确．故选：B．【点评】此题主要考查了数轴的知识：从原点向右为正数，向左为负数．右边的数大于左边的数．3. （2018•山东菏泽•3，0.020020002…，π，，其中无理数的个数是（）A．4 B．3 C．2 D．1【考点】26：无理数；22：算术平方根．【分析】依据无理数的三种常见类型进行判断即可．【解答】解：在﹣2，0，，0.020020002…，π，中，无理数有0.020020002…，π这2个数，故选：C．【点评】此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数．如π，0.8080080008…（每两个8之间依次多1个0）等形式．4．（2018·山东潍坊·3|=（）A．1﹣B．﹣1 D．﹣1﹣【分析】直接利用绝对值的性质化简得出答案．【解答】解：|1﹣|=﹣1．故选：B．【点评】此题主要考查了实数的性质，正确掌握绝对值的性质是解题关键．5. （2018•株洲市•3分）9 的算术平方根是( )A. 3B. 9C. ±3D. ±9【答案】A【解析】分析：根据算术平方根的定义：一个非负数的正的平方根，即为这个数的算术平方根．所以结果必须为正数，由此即可求出9的算术平方根．详解：∵32=9，∴9的算术平方根是3．故选：A．点睛：此题主要考查了算术平方根的定义，易错点正确区别算术平方根与平方根的定义．6.（2018年江苏省南京市•2的值等于（）A．B．﹣C．±D．【分析】根据算术平方根解答即可．【解答】解：，故选：A．【点评】此题考查算术平方根，关键是熟记常见数的算术平方根．7.（2018年江苏省南京市•2分）下列无理数中，与4最接近的是（）A．B．C．D．【分析】直接利用估算无理数的大小方法得出最接近4的无理数．【解答】解：∵=4，∴与 4．故选：C．【点评】此题主要考查了估算无理数的大小，正确得出接近4的无理数是解题关键．8. （2018 年江苏省泰州市•3分）下列运算正确的是（）A．+ = B．=2 C．•= D．=2【分析】利用二次根式的加减法对A 进行判断；根据二次根式的性质对B 进行判断；根据二次根式的乘法法则对C进行判断；根据二次根式的除法法则对D进行判断．【解答】解：A、与不能合并，所以 A选项错误； B、原式=3 ，所以 B 选项错误； C、原式==，所以 C选项错误； D、原式= =2，所以 D 选项正确．故选：D．【点评】本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．9. （2018·四川自贡·4分）下列计算正确的是（）A．（a﹣b）2=a2﹣b2 B．x+2y=3xy C．D．（﹣a3）2=﹣a6【分析】根据相关的运算法则即可求出答案．（A）原式=a2﹣2ab+b2，故A错误；【解答】解：（B）原式=x+2y，故B错误；（D）原式=a6，故D错误；故选：C．【点评】本题考查学生的运算能力，解题的关键是熟练运用运算法则，本题属于基础题型．10．（2018•湖北荆门•3分）8 的相反数的立方根是（）A．2 C．﹣2 D．【分析】根据相反数的定义、立方根的概念计算即可．【解答】解：8 的相反数是﹣8，﹣8 的立方根是﹣2，则8的相反数的立方根是﹣2，故选：C．【点评】本题考查的是实数的性质，掌握相反数的定义、立方根的概念是解题的关键． 11．（2018•湖北黄石•3分）下列各数是无理数的是（）A．1 B．﹣0.6 C．﹣6 D．π555【分析】依据无理数的三种常见类型进行判断即可．【解答】解：A、1 是整数，为有理数； B、﹣0.6 是有限小数，即分数，属于有理数； C、﹣6 是整数，属于有理数；D、π是无理数；故选：D．【点评】本题主要考查的是无理数的定义，熟练掌握无理数的三种常见类型是解题的关键． 12．（2018•湖北恩施•3分）64 的立方根为（）A．8 B．﹣8 C．4 D．﹣4【分析】利用立方根定义计算即可得到结果．【解答】解：64 的立方根是4．故选：C．【点评】此题考查了立方根，熟练掌握立方根的定义是解本题的关键．13．（2018·浙江临安·3的结果是（）A．﹣2 B．±2C．2 D．4【考点】二次根式的化简【分析】本题可先将根号内的数化简，再开根号，根据开方的结果为正数可得出答案．【解答】解：==2．故选：C．【点评】本题考查了二次根式的化简，解此类题目要注意算术平方根为非负数．14.（2018·重庆(A)·4分）估计(-⋅的值应在A. 1 和2之间B.2 和3之间C.3 和4之间D.4 和5之间【考点】二次根式的混合运算及估算无理数的大小【分析】先将原式化简，再进行判断.(⋅-- 2 ，而2在4到5之间，所以2- 2 在2到3之间【点评】此题主要考查二次根式的混合运算及估算无理数的大小，属于中考当中的简单题。
1.2实数(第1部分)-2018年中考数学试题分类汇编(word解析版)
第一部分数与式1.2 实数【一】知识点清单1、平方根算术平方根；平方根；非负数的性质：算术平方根；计算器—数的开方2、立方根立方根；计算器—数的开方3、实数无理数；实数；实数的性质；实数与数轴；实数大小比较；估算无理数的大小；实数的运算；实数的应用【二】分类试题及参考答案与解析一、选择题1．（2018年北京-第2题-2分）实数a，b，c在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（）A．|a|＞4 B．c﹣b＞0 C．ac＞0 D．a+c＞0【知识考点】绝对值；实数与数轴．【思路分析】本题由图可知，a、b、c绝对值之间的大小关系，从而判断四个选项的对错．【解答过程】解：∵﹣4＜a＜﹣3∴|a|＜4∴A不正确；又∵a＜0 c＞0∴ac＜0∴C不正确；又∵a＜﹣3 c＜3∴a+c＜0∴D不正确；又∵c＞0 b＜0∴c﹣b＞0∴B正确；故选：B．【总结归纳】本题主要考查了实数的绝对值及加减计算之间的关系，关键是判断正负．2．（2018年天津-第6题-3的值在（）A．5和6之间B．6和7之间C．7和8之间D．8和9之间【知识考点】估算无理数的大小．【思路分析】先估算出的范围，再得出选项即可．【解答过程】解：8＜＜9，即在8到9之间，故选：D．【总结归纳】本题考查了估算无理数的大小，能估算出的范围是解此题的关键．3．（2018年重庆B卷-第6题-4分）下列命题是真命题的是（）A．如果一个数的相反数等于这个数本身，那么这个数一定是0B．如果一个数的倒数等于这个数本身，那么这个数一定是1C．如果一个数的平方等于这个数本身，那么这个数一定是0D ．如果一个数的算术平方根等于这个数本身，那么这个数一定是0【知识考点】命题与定理．【思路分析】根据相反数是它本身的数为0；倒数等于这个数本身是±1；平方等于它本身的数为1和0；算术平方根等于本身的数为1和0进行分析即可．【解答过程】解：A 、如果一个数的相反数等于这个数本身，那么这个数一定是0，是真命题；B 、如果一个数的倒数等于这个数本身，那么这个数一定是1，是假命题；C 、如果一个数的平方等于这个数本身，那么这个数一定是0，是假命题；D 、如果一个数的算术平方根等于这个数本身，那么这个数一定是0，是假命题；故选：A ．【总结归纳】此题主要考查了命题与定理，关键是掌握正确的命题为真命题，错误的命题为假命题．4．（2018年宁夏-第1题-3分）计算：1||2-） A ．1 B ．12C ．0D ．﹣1 【知识考点】实数的运算．【思路分析】原式利用绝对值的代数意义，算术平方根定义计算即可求出值． 【解答过程】解：原式11022=-=， 故选：C ．【总结归纳】此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．5．（2018年福建省A 卷/B 卷-第1题-3分）在实数|﹣3|，﹣2，0，π中，最小的数是（ ）A ．|﹣3|B ．﹣2C ．0D ．π【知识考点】绝对值；实数大小比较．【思路分析】直接利用利用绝对值的性质化简，进而比较大小得出答案．【解答过程】解：在实数|﹣3|，﹣2，0，π中，|﹣3|=3，则﹣2＜0＜|﹣3|＜π，故最小的数是：﹣2．故选：B ．【总结归纳】此题主要考查了实数大小比较以及绝对值，正确掌握实数比较大小的方法是解题关键．6．（2018年福建省A 卷/B 卷-第7题-3分）已知m =，则以下对m 的估算正确的（ ）A ．2＜m ＜3B ．3＜m ＜4C ．4＜m ＜5D ．5＜m ＜6【知识考点】估算无理数的大小．【思路分析】直接化简二次根式，得出的取值范围，进而得出答案． 【解答过程】解：∵m=+=2+， 1＜＜2，∴3＜m ＜4，故选：B ．【总结归纳】此题主要考查了估算无理数的大小，正确得出的取值范围是解题关键．二、填空题1．（2018年上海-第7题-4分）﹣8的立方根是 ．【知识考点】立方根．【思路分析】利用立方根的定义即可求解．【解答过程】解：∵（﹣2）3=﹣8，∴﹣8的立方根是﹣2．故答案为：﹣2．【总结归纳】本题主要考查了立方根的概念．如果一个数x 的立方等于a ，即x 的三次方等于a （x 3=a ），那么这个数x 就叫做a 的立方根，也叫做三次方根．读作“三次根号a”其中，a 叫做被开方数，3叫做根指数．2．（2018年上海-第13题-4分）从27，π为 ．【知识考点】无理数；概率公式．【思路分析】由题意可得共有3种等可能的结果，其中无理数有π、共2种情况，则可利用概率公式求解．【解答过程】解：∵在，π，这三个数中，无理数有π，这2个， ∴选出的这个数是无理数的概率为， 故答案为：．【总结归纳】此题考查了概率公式的应用与无理数的定义．此题比较简单，注意用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．3．（2018年重庆A 卷-第13题-4分）计算：|﹣2|+（π﹣3）0= ．【知识考点】实数的运算；零指数幂．【思路分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案．【解答过程】解：|﹣2|+（π﹣3）0=2+1=3．故答案为：3．【总结归纳】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．4．（2018年重庆B 卷-第13题-4分）计算：|﹣1|+20= ．【知识考点】实数的运算；零指数幂．【思路分析】本题涉及零指数幂、绝对值2个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．【解答过程】解：|﹣1|+20=1+1=2．故答案为：2．【总结归纳】本题主要考查了实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握零指数幂、绝对值等考点的运算．5．（2018年海南省-第15题-4分）比较实数的大小：“＞”、“＜”或“=”）．【知识考点】实数大小比较．【思路分析】根据3=＞计算．【解答过程】解：∵3=，＞，∴3＞．故答案是：＞．【总结归纳】本题考查了实数的大小比较的应用，主要考查了学生的比较能力．6．（2018年河北-第17题-3=．【知识考点】算术平方根．【思路分析】先计算被开方数，再根据算术平方根的定义计算可得．2，故答案为：2．【总结归纳】本题主要考查算术平方根，解题的关键是熟练掌握算术平方根的定义．7．（2018年陕西-第11题-3分）比较大小：“＞”、“＜”或“=”）．【知识考点】实数大小比较．【思路分析】首先把两个数平方法，由于两数均为正数，所以该数的平方越大数越大．【解答过程】解：32=9，=10，∴3＜．【总结归纳】此题主要考查了实数的大小的比较，比较两个实数的大小，可以采用作差法、取近似值法等．8．（2018年河南省-第11题-3分）计算：|﹣5|=．【知识考点】实数的运算．【思路分析】直接利用二次根式以及绝对值的性质分别化简得出答案．。