答案名著阅读练习
名著阅读测试题附答案
名著阅读测试题附答案1. 《红楼梦》的主要人物有哪些？他们的命运是怎样的？答：主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。
他们的命运是爱恨情仇，人生起伏，有得有失。
2. 《西游记》中的孙悟空是什么身份？他的武功有哪些特点？答：孙悟空是猴王转世，武功具有神力、身轻如燕等特点。
3. 《水浒传》中的梁山泊是什么组织？他们的主要任务是什么？以谁为首领？答：梁山泊是一支起义军，主要任务是打击贪官污吏。
领袖是宋江。
4. 《三国演义》中的三国是指哪三个国家？三位主角分别是谁？答：三国指魏、蜀、吴三个国家。
三位主角分别是刘备、关羽、张飞。
5. 《红楼梦》的故事背景是哪个时期？主要描写的社会阶层有哪些？答：故事背景是清代中期，主要描写的社会阶层有贵族、巨商、官僚等。
6. 《西游记》中的唐玄奘是什么身份？他的任务是什么？途中遇到了哪些困难？答：唐玄奘是唐朝一位佛教徒，与三位弟子前往印度取经。
途中遇到了妖魔鬼怪、河水奔腾等困难。
7. 《水浒传》中的梁山泊为什么会兴起？他们的领袖是谁？途中遇到了哪些困难？答：梁山泊兴起是因为民不聊生，义士聚义。
领袖是宋江。
途中遇到了大小八阵、打虎上山等困难。
8. 《三国演义》中的刘备有哪些重要的臣子？他们各自有何特点？答：重要臣子有诸葛亮、关羽、张飞、赵云等。
诸葛亮智谋过人，关羽和张飞勇猛精进，赵云忠诚义气。
9. 《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点分别是什么？答：林黛玉多愁善感，薛宝钗聪明机智。
10. 《西游记》中的三位弟子分别是谁？他们的武功分别有何特点？答：三位弟子分别是孙悟空、猪八戒、沙悟净。
孙悟空武功具有神力、身轻如燕等特点，猪八戒武功具有膘肥体壮的特点，沙悟净武功以佛学慧根为特点。
11. 《水浒传》中的英雄人物有哪些？他们的品德和能力如何？答：英雄人物有宋江、吴用、林冲、晁盖、秦明等。
他们有勇有谋，品德高尚。
12. 《三国演义》中的战争场面有哪些经典之作？其中哪场战争最为激烈？答：战争场面有赤壁之战、长坂坡之战等经典之作。
名著阅读：悲惨世界练习题及答案
名著阅读：悲惨世界练习题及答案
1. 悲惨世界是谁的作品？
- 答案：悲惨世界是法国作家维克多·雨果的作品。
2. 悲惨世界的故事背景是什么时期？
- 答案：悲惨世界的故事背景是19世纪的法国。
3. 书中的主要人物是谁？
- 答案：悲惨世界中的主要人物有让-瓦尔简、夏尔-费利普、芳汀妮、瓦莱特等。
4. 悲惨世界讲述了什么样的故事？
- 答案：悲惨世界讲述了一个关于社会不公、人性善恶、希望与绝望的故事。
它以主人公让-瓦尔简的命运为主线，描绘了贫民窟、法国革命等社会背景。
5. 悲惨世界的故事情节如何？
- 答案：悲惨世界的故事情节错综复杂，穿插了不同主人公的生活经历和命运交织的情节。
从让-瓦尔简的刑事犯历险到他成为
市长，再到他与警官夏尔-费利普之间的纠葛，以及其他人物的故事，展现了各式各样的人生遭遇与抉择。
6. 悲惨世界的主题是什么？
- 答案：悲惨世界的主题主要包括人道主义、社会正义、个人奋斗、爱与牺牲等。
7. 悲惨世界的影响力？
- 答案：悲惨世界是维克多·雨果最著名的作品之一，对世界文学产生了深远的影响。
它不仅探讨了社会问题，也引起了读者对社会不公的关注，同时也是法国文化和历史的重要典籍之一。
以上是关于悲惨世界的练习题及答案。
通过阅读这部作品和思考这些问题，可以更深入地了解和探讨其中的主题和故事情节。
同时，也能够培养阅读和思考能力，提升对文学作品的理解和欣赏水平。
《七年级上册》名著阅读练习题(含答案)
《七年级上册》名著阅读练习题(含答案)一、名著阅读1．名著阅读《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生的回忆性散文，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
请从下面三篇中任选一篇，简述主要内容并概括主题思想。
①《阿长与<山海经>》②《父亲的病》③《五猖会》2．名著阅读(1)鲁迅先生在《琐记》中提到最喜欢看的一本书是《__________》。
(2)在《朝花夕拾》中，鲁迅借动物喻人，表达对资产阶级反动文人的辛辣嘲讽的文章是《_______》；斥责封建孝道不顾人情、教坏后人的文章是《____________》。
(3)阅读《朝花夕拾》中的两个语段，回答后面的问题。
（甲）他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。
他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。
谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。
（乙）“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
“可以抄一点。
”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。
我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。
①（甲）（乙）两个语段中的人物分别是谁？，。
②（甲）（乙）两文中的人物经历不同，作者对他们的情感态度也有所不同。
请选择其中一个人物，结合文章内容，简要分析作者对他的情感。
3．根据名著内容，完成小题。
（1）散文集《朝花夕拾》中有一位觉醒的知识分子，一个正直倔强的爱国者，在黑暗的社会中无法立足，最后与社会妥协，这个人是______________。
鲁迅疑心他是自杀，为他的死感到_____________。
（2）鲁迅首次知道“赫胥黎”接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在________（学堂名称），这段经历在______________（文章名称）中提及过。
（3）《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例。
《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案2练习
《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案2练习一、名著阅读题1．下列关于名著的说法中，有误．．的两项是（）（）A．《大堰河——我的保姆》是艾青的代表作。
《艾青诗选》中收录了艾青的大量诗作，诗作朴实而富有韵味。
B．艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵，值得我们朗诵品味。
艾青被称为“太阳与火把”的歌手，其诗歌的中心意象是“土地”与“火把”。
C．《吹号者》的结尾“听啊，那号角好像依然在响……”，说明即使吹号者牺牲了，他的精神也会鼓舞和感染着一批又一批的人，不畏牺牲，奋力前行。
D．《水浒传》在情节设计上，善于设置悬念、误会，追求离奇巧合；善于在矛盾冲突中推进情节，快速转化场景，达到引人入胜的效果。
E.《水浒传》中的许多故事都充满了智慧，例如“智取生辰纲”，策划得极其巧妙；再如“三打祝家庄”，三路英雄好汉通过总结经验教训，摸清敌情，共同合作，最终获胜。
2．根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的人物。
3．20世纪三十年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰。
《雪落在中国的土地上》一诗表达了作者_____。
4．写出与下列情节相关的主要人物。
①大闹五台山________②误入白虎堂________③探穴救柴进________④醉打蒋门神________⑤浔阳楼题反诗______⑥大闹清风寨________⑦拳打镇关西________⑧智取生辰纲________5．九年级学生文文奇怪地发现《水浒传》中经常出现“话说”“且说”“我且问你”“且听下回分解”等词句，做了如下摘记：第五回：看官牢记话头，这李忠、周通自在桃花山打劫。
第八回：毕竟看林冲性命如何，且听下回分解。
第十六回：我且问你：这七人端的是谁？不是别人，原来正是昆盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。
请你结合《水浒传》摘记的内容，帮她分析这些词语在小说中的作用。
6．名著阅读。
（1）这两幅插图表现的是《水浒传》中两个著名的故事情节，请分别写出其名称。
（A）___________________________（B）___________________________（2）根据你对《水浒传》人物形象的了解，以下不属王《水浒传》中人物的一项是（_____）A．手中执一把折叠纸西川扇子；生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。
中考语文名著阅读练习题及答案
中考语文名著阅读练习题及答案一、名著阅读。
回到车厂，他懊睡了两天。
决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了样子的命。
睡了两天他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。
将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。
人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。
样子还在那文化之域，可是变成了走兽。
一点也不是他自己的过错。
他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。
他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。
他吃，他喝，他嫖，他賭，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。
他只剩下那个高大的肉架子，等着清烂，预备着到乱死岗子去。
19．这篇文章的作者是__________________20．样子为何侧睡？21．请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一，谈谈他（她）在样子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。
二、根据你对文学名著的阅读，回答下列小题。
15．在《红岩》中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。
这里的“他”是谁？“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作是什么？16．请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事情节。
三、班级开展名著阅读交流活动，请积极参与，充分展示自我。
【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。
”—头骂，一头大踏步去了。
（节选自《水浒传》第3回）（1）《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点，请根据【甲】段内容，补全“回目”。
答：史大郎夜走华阴县，______A_______。
名著阅读之《水浒传》练习及答案
..;..《水浒传》练习答案一、填空.1.<水浒传>的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。
全书的高潮部分是：梁山英雄排座次；全书的低潮部分是：魂聚蓼儿洼。
2.<水浒传>中共有一百单八（108）将,天罡星共三十六人,地煞星共七十二人。
3.<水浒传>是以描写农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了统治阶级残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神。
宋江在梁山树的旗帜上写着四个字：替天行道4.<水浒传>中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼.5. <水浒传>中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有3位.他们是王伦、晁盖、宋江。
6. <水浒传>中坚决反对招安的将领：李逵、武松。
主张招安的将领：宋江、吴用。
7.“耗国因家木，刀兵点水工。
纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是宋江。
8．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写了哪八个字：杀人者，打虎武松也9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是阮小七。
10．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是武松。
11．朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中徐宁最后破了“连环马”。
12．梁山泊中最后排名的前四位是：宋江、卢俊义、吴用、公孙胜。
13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。
恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这是宋江在浔阳楼写的反诗。
14．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。
在快活林里醉打蒋门神。
15．《水浒传》号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
16．绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。
《七年级上册》名著阅读练习题(含答案)
《七年级上册》名著阅读练习题(含答案)一、名著阅读1．名著阅读。
《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。
请任选一篇．．．．，写一件与衍太太相关的事，并说说她是一个什么样的人。
2．小华在他的读书汇报中，读到这样一段话：有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。
”这段话出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？文中的“她”是谁？请你再列举出“她”做的两件事。
3．名著阅读《朝花夕拾》（1）《朝花夕拾》原名《________________》，是鲁迅的回忆性散文集，请写出一篇选自这本散文集的文章（除本学期学过之外）：________。
（2）“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人。
看人总像是在渺视”。
这段文字描写的是（_____）A．藤野先生 B．范爱农 C．孔乙已 D．寿镜吾老先生4．运用你课外积累的知识，完成小题。
（1）《朝花夕拾》中常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的篇目有《_________________》《________________》。
（2）鲁迅的《朝花夕拾》是一部回忆性的散文，其中刻画了许多形象鲜明的人物。
下面句子写的是谁？请任选其一，写出人名并结合具体情节对该人物的形象予以评价。
（甲）她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。
（乙）但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激、给我鼓励的一个。
有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。
______________________________5．名著阅读（1）请写出下面两段文字所属的篇名及说话的人物。
①“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”（人物A）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来：赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略翻一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。
(完整版)《七年级上册》名著导读练习及答案较全
(完整版)《七年级上册》名著导读练习及答案较全一、名著阅读1．名著阅读（1）根据语段写出相应人物。
①这女人编着席。
不久在她的身子下面，就编成了一大片。
她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。
②这个人脸上不疤不麻，身个儿比平常人略长一点，肩膀宽宽的，且有两只体面干净的大手。
③这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
我选择_______，语段中的人物是_______，请写出与其有关的一个事件_______。
（2）《朝花夕拾》中饱含了鲁迅先生的“爱”与“憎”，请结合文章的具体情节分别．．阐述这两种情感。
①解读“爱”：从（填情节）_______________表达了鲁迅先生（填感情）________________②解读“憎”：从（填情节）_______________表达了鲁迅先生（填感情）________________2．下面是《朝花夕拾》中的人物描写,请写出对应人物。
A．我其实觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。
有一天谈到这里,她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖。
B．鬼卒和鬼王是红红绿绿的衣裳…他不但活泼而诙谐,单是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之慨。
只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来了。
语段中A的“她”是_________,语段B中的“他”是的_________。
3．名著阅读阅读下面的文字，要求作答。
在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
（1）文段出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《________》一文。
（2）文中记叙了作者儿时与父亲之间一场微妙的冲突：“我”热切盼望__________，父亲却要“我”__________，文章表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判了_____________的不合理。
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答案名著阅读练习作者:日期: 2名著阅读校本练习参考答案1 •运用你课外阅读积累的知识，完成（1）—（2）题（4分）⑴在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、_、筋斗云，观音菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门；唐僧带领他去西天取经，修成正果。
（2）格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两种不可思议的动物：有美德有理性的_______ ，丑陋而邪恶的_______ 。
（1）七十二般变化观世音（或：观音）（2分每空1分）（2）慧骃（或：马）野胡（或：耶胡）（2分每空1分）2、《西游记》全书共分三大部分：前7回写_____________ 的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8- 12回写______ 的来历、________ 斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回一100回写唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果带经回东土大唐。
3•名著阅读（6分）《西游记》和《水浒传》中有许多精彩的故事请从下列四个故事中任选一个，简述其内容（80字左右）①吃人参果②收服红孩儿③杨志卖刀④武松醉打蒋门神①“偷吃人生果”示例：唐僧师徒借宿五庄观猪八戒听到镇元大仙的弟子在谈论唐僧不肯吃人参果的事情，便央求孙悟空去偷人参果来尝尝孙悟空偷来人参果，他和沙僧细细品尝，而猪八戒心急，回圈吞咽，竟没尝出滋味②“收服红孩儿”示例：红孩儿掳走唐僧孙悟空敌不过红孩儿的三昧真火，请来观音菩萨帮忙观音设计让红孩儿坐上莲花台，后又给他套上金箍儿，勒得他疼痛难忍红孩儿愿人法门受戒，被观音收为善财童子③“杨志卖刀”示例：为筹措盘缠，杨志在汁京街头售卖祖传宝刀泼皮牛二前来纠缠，要杨志验证宝刀杀人不见血，还要夺杨志的宝刀两人扭打起来，杨志一时性起杀了牛二，投开封府自首，那把宝刀也被官府没收4、《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为_______ 、孙悟空被封为_______ 、猪八戒封为、沙僧封为、白龙马封为。
5〈〈西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。
6、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。
沙僧：忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律。
八戒：性情憨直，奸懒谗滑，常怀退缩之心，善奉承诌媚。
7、列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。
黑松林遇黄袍老怪；黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精等。
&《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？昏庸无能，不辨忠愚。
对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判9.读下面一段文字，回答问题。
狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。
他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。
结果，两块肉都没有了。
这个故事岀自哪部名著？它告诉我们一个什么道理？《伊索寓言》。
贪得无厌的结果是什么也得不到。
10.语文陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。
如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？《三国演义》确实是一本好书，但如果在课堂上偷偷地看，既影响课堂学习，又使阅读乐趣大打折扣，何不课后才看呢？11.（1）读到《西游记》第60回，我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇采用了方法。
（2）《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们，12.古往今来，许多文学作品写过石头：女娲曾以石补天，精卫曾以石填海，《红楼梦》曾名为《石头记》，吴承恩笔下的美猴王竟是一尊石猴子。
13.名著阅读（5分）阅读下面语段，回答问题。
孔明于十一月二十曰甲子吉辰，沐浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。
吩咐守坛将士：“不许擅离方位。
不许交头接耳。
不许失口乱言。
不许失惊打怪。
如违令者斩！”众皆领命。
孔明缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。
下坛入帐中少歇，令军士更替吃饭。
孔明一日上坛三次，下坛三次。
……将近三更时分，怨听风声响，旗幡转动。
瑜岀帐看时，旗脚竟飘西北一一霎时同东南风大起。
（1）以上选段岀自中国古典名著《三国演义》，作者是元末明初的小说家罗贯中。
（2）试用简洁的语言概括这个故事情节。
七星坛孔明借东风或诸葛亮借东风（3）从上面语段看，诸葛亮是一个怎样的人？请你从原著中再找岀一个有关诸葛亮的故事，用一句话概括岀来。
诸葛亮是个足智多谋，料事如神，上知天文，下知地理的人。
舌战群儒、智激孙权、巧说周瑜、草船借箭、三气周瑜、六岀祁连、七擒孟获、空城计、病死五丈原等。
14 •下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是（ c ）A •《骆驼祥子》中刘四爷是个土混混岀身的车厂老板，极端的自私自利；虎妞性格泼辣，敢爱敢恨B •简爱从小父母双亡，寄人篱下，有着与同龄人不一样的遭遇，这养成了她自尊、坚强、独立的个性C •保尔在一次激战中头部受重伤在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子D •《伊索寓言》故事篇幅短小，寓意深刻《农夫和蛇》告诫人们，对恶人千万不能心慈手软；《北风和太阳》告诉人们，想让他人改变主意，劝说比强迫更有效15.【试题】名著阅读。
（4分）①真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。
忽一日，开炉取丹。
那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳岀丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。
慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白颠虎，疯狂的独角龙。
老君赶上抓一把，被他一摔，摔了个倒栽葱，脱身走了。
②好大圣，急纵身又要踺岀，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推岀西天门外，将五指化作金、木、水、火、土五座联山，唤名“王行山”，轻轻地把他压住。
①根据选文故事情节，补全标题，要求字数相等，结构一致。
（1分）_________________________ ，五行山下定心猿②联系选文之前的故事情节，举例简析“大圣"的形象。
（3分）答：________________________________________________________________________【答②美猴王岀世，让我们看到一个神异、自由、大胆的猴王形象；拜师学艺，看到一个志向远大、不怕困难、刻苦勤奋的孙悟空；学艺归来，剿灭混世魔王，看到一个神通广大、有责任感、勇于担当的猴王形象；闹龙宫，海龙王处索兵器；闯冥府，生死簿上勾猴名；神通广大、英勇无畏；不做弼马温，自封齐天大圣；自由反抗、无视权威的大圣；偷桃偷酒偷仙丹，搅乱蟠桃盛大会，击退十万天兵天将、与二郎神斗法；看到一个神通广大、本领高超、桀骜不驯、敢作敢当（自由反抗、不屈不挠）的孙大圣形象。
评分：第①题，结构相同，字数相等，意思对即可。
共1分。
第②题，答岀其中一项即可，故事情节1分，与此情节相应的形象特点2分，意思对即可；写第七回（八卦炉里逃大圣五行山下定心猿）之后的故事情节不得分。
共3分。
16•阅读名著片段，回答下列问题（3分）鲁提辖假意道：你这用作死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了鲁达寻思道：俺只指望痛打这厮一倾，不想三拳真个打死了他，洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开”拔步便走，回头指着郑屠尸选：你诈死！洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了1）鲁达为什么大踏步去了”？从以上言行，你读岀鲁达怎样的性格？（2分）（2）请再写一个与鲁达相关的经典故事名称（1分）（1）（2分）怕吃官司；粗中有细2）（1分）示例：大闹五台山、倒拔垂杨柳、单打二龙山、大闹野猪林、大战呼延灼等17 •名著导读（4分）《两游记》第十四至第四十二回说号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿是牛魔王的儿子，曾在火焰山修行三百年炼成三昧真火，神通广大他听说只要吃唐僧一块肉，就会延生长寿，与天地同休号山是唐僧西天取经必经之路，于是他变成一个被人用麻绳捆住手脚高吊在松树梢头的七岁顽童，骗取唐僧解救，趁机擒拿唐僧于是发生了孙悟空大战红孩儿”的故事（1）概述孙悟空大战红孩儿”故事中的任一情节（不得使用导读材料中.红孩儿用计劫持唐僧”情节答题）（2）概括故事中红孩儿的性格特征示例：红孩儿用三昧真火打败孙悟空；红孩儿用三昧真火打败孙悟空及四海龙王；红孩儿假变观音菩萨诱擒猪八戒；红孩儿识破假变牛魔王的孙悟空；红孩儿被观音菩萨用计擒获收为善财童子说明：只要答岀其中任意一点均给2分直接抄录导读材料不给分（2）（2 分）示例：聪明狡黠；狂妄任性；野性难驯；胆大心细18名著阅读（2分）（1）《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是元末明初小说家施耐庵，它描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举，义旗上写着“”四个大字，小说鲜明地表现了“”的主题（2）八方共域，异姓一家，天地显罡煞之精，人境合杰灵之美；千里面朝夕相见，一寸心生死可同相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义亦无差”由此可见梁山好汉一个共同的特点就是除暴安良，豪侠仗义，虽是异姓，但亲如兄弟；用一个字概括就是（1）替天行道官逼民反（1分）（2）义（1分）19.学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。
如果你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部或其中的一篇，作岀评点。
供选作品：《水浒传》《佛游记》《钢铁是怎样炼成的》。
20名著阅读（2分）现在我在岛上已有了两个庄园”一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸……这段文字选自英国作家写的长篇小说《》选文中的我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、、等，奇迹般地生活了28年名著阅读（2分）丹尼尔•笛福（“笛福”）鲁滨逊漂流记（或鲁宾孙）示例：垦荒种粮圈养牲畜（或捕食猎物、制作衣服等）21读下面两段文字，回答题后的问题21【甲】杨志寻思道：却是恁地好？只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖，走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问【乙】“你以为，就因为我贫穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？一一你错了！我跟你一样有灵魂一一也同样有一颗心！要是上帝曾给予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你说话，就好象我们都已离开人世，两人一同站在上帝面前，彼此平等一一就象我们本来就是的那样！”⑴【甲】段文字选自名著《》，所属情节是（1分）⑵【乙】段文字中的我”是（人名），原著中我”的主要性格特点是⑴《水浒传》杨志卖刀（1分）⑵简爱（简•爱）（0.5分）叛逆反抗追求自由平等，捍卫独立尊严22 •简22答题（任选一题作答）（7分）（1）简述格列佛逃离大人国的过程2）《西游记》第七回写到五行山下定猿心”，齐天大圣向如来佛祖提岀皇帝轮流做，明年到我家”和将天宫让与我”的无理”要求，佛祖则提岀与大圣打赌请简述大圣在赌”的过程中做了哪些事？结果如何？（1）格列佛陪同国王巡视边疆，由于向往自由与思乡心切，他假装生病来到海边，希望能借机逃走一只鹰把他住的箱子当成乌龟叼了起来，几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里后被路过的一艘船发现，成功获救后回到英国（2）大圣纵身跃上佛祖手心，一路前进；看见五根肉红柱子，就用毛笔在（中间）柱子上写道“齐天大圣，到此一游”，写完还在柱子根下撒了一泡尿；结果佛祖将五指化作五座联山，将大圣压在五行山下23 .请从下列名著中选择一部，写出其中的两个人物，并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。