人教版高中历史选修4 5.1《科学社会主义的奠基人马克思》课后习题答案解析
历史人教版选修4学案：第五单元第1课科学社会主义的奠基人马克思 Word版含答案
第1课科学社会主义的奠基人马克思问题导学一、马克思主义的诞生活动与探究材料一马克思和恩格斯在《新莱茵报》编辑部工作材料二如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲学家、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。
——马克思（1）马克思和恩格斯深厚友谊的基础是什么？他们合作的第一个成果是什么？（2）结合二人生平经历，简要分析马克思主义诞生的历史条件。
二、对马克思的评价活动与探究材料一正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。
……不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
材料二现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
——《恩格斯在马克思墓前的讲话》（1）据材料一归纳马克思重大的理论研究成果。
（2）材料二中恩格斯是如何评价马克思的？你对此如何理解？（3）结合所学知识谈谈马克思给我们留下了怎样的精神财富？1．马克思的主要理论贡献（1）创立了马克思主义理论。
主要包括系统阐明了唯物史观，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义为核心的马克思主义哲学；发现了剩余价值规律，创立了马克思主义政治经济学；在唯物史观和剩余价值学说基础上，创立了科学社会主义理论。
（2）意义：使无产阶级斗争有了科学理论的指导；社会主义运动更加蓬勃地发展起来；对人类社会的进程产生了深远影响。
2．马克思的主要革命实践活动（1）1846年马克思与恩格斯创建“共产主义通讯委员会”。
（2）参加“正义者同盟”并将其改组为“共产主义者同盟”，为同盟拟定纲领，即《共产党宣言》。
2017-2018学年高中历史四(十三)科学社会主义的奠基人马克思含答案
课时跟踪检测（十三）科学社会主义的奠基人马克思一、选择题（每小题4分，共24分）1．某大学生毕业时与用人单位签约，用人单位问他的择业观是什么，这位大学生用马克思的择业观回答提问。
他的答案应该是( )A．谋求高薪职位B．谋求热门职业C．为人类的解放和幸福而工作D．为光宗耀祖而奋斗解析:选C “为人类服务”的择业观是马克思能够在贫困中为理想奋斗一生的动力源泉.2．马克思主义是在汲取人类优秀文化成果的基础上诞生的.这些成果中有( )①黑格尔的辩证法思想②亚当·斯密的劳动价值论③圣西门的空想社会主义学说④达尔文的进化论A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：选A 马克思主义有三大理论来源，即德国的古典哲学（即①）、英国的古典政治经济学(即②）、法国的空想社会主义(即③),进化论诞生于1859年《物种起源》一书中，排除④。
3．工业革命创造了巨大财富，但工人阶级却相对的日益贫困。
马克思揭示这一现象原因的著作是（）A．《神圣家族》B．《德意志意识形态》C．《共产党宣言》D．《资本论》解析：选D 根据材料信息“巨大财富”“日益贫困”，即可直接判断得出正确答案。
4。
英国广播公司（BBC）进行网上投票，评选世界近1000年以来最伟大的思想家,结果马克思最后胜出。
来自挪威的投票者科里森说：“马克思启蒙了数以千计争取自由正义的人民，他是现代政治思想之父。
”这位投票者特别推崇马克思的贡献是( )A．赞扬巴黎公社 B．改造空想社会主义C．发表《共产党宣言》 D．指导第一国际的工作解析:选C 《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此开始了轰轰烈烈的国际共产主义运动.马克思主义促进了人们思想的解放，引导他们投入到革命斗争当中，有利于民主政治的发展.5．列宁指出：“马克思学说中的主要的一点，就是阐明了无产阶级作为社会主义社会创造者的世界历史作用.”马克思第一次指明无产阶级历史使命是在( ）A．《共产党宣言》B．《〈黑格尔法哲学批判>导言》C．《莱茵报》D．《德法年鉴》解析：选B 在1843年的《黑格尔法哲学批判》的导言中马克思第一次对无产阶级的历史使命进行了探索,故B项正确.6．分析历史现象的因果关系是历史学习的重要方法,下列有关马克思史实没有因果关系的一组是（) A．法国启蒙思想-—树立“为人类工作”的理想B．《基督教的本质》——转向唯物主义思想C．宣传革命理论——多次被法国政府驱逐出巴黎D．生活习惯相同——与恩格斯结下毕生友谊解析：选D 马克思与恩格斯结下毕生友谊是因为他们志同道合，患难与共，共同写作,共同考察和研究，故选D项。
高一历史下册第五单元《科学社会主义的奠基人马克思》课后练习题(附答案解析)
高一历史下册第五单元《科学社会主义的奠基人马克思》课后练习题（附答案解析）1．恩格斯说：“在1847年，社会主义意味着资产阶级的运动，共产主义则意味着工人的运动。
"主要是因为社会主义者A.主张通过改良资本主义实现理想社会B.主张通过暴力革命实现理想社会C.其理想社会在当时是根本无法实现的D.当时尚未认识到无产阶级的历史使命【答案】C【解析】本题考查学生从材料中获取信息的能力。
依据题干材料分析，1847年，科学社会主义还没有诞生。
他们没能指出实现他们的理想状态的社会主义等途径，所以说社会上的社会主义是指空想社会主义，在当时社会是根本无法实现的。
2．使得恩格斯树立“帮助劳动人民”的人生信念的最主要因素是A.文学和音乐的熏陶B.法国启蒙思想中“自由平等、天赋人权”思想的影响C.严格的普鲁士教育D.深入工厂了解工人的劳动和生活状况【答案】D【解析】本题考查学生对基础史实的再认、再现能力。
恩格斯在中学时代看到工人的劳动和生活状况，从而产生了“帮助劳动人民”的信念。
3．1859年，马克思在一部著作的序言中指出：“我要在本书研究的，是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。
”下列对这一著作的重大价值论述正确的是A.发展了黑格尔的辩证法B.阐明了唯物主义史观C.揭示出了资本家对工人剥削的秘密D.提出了无产阶级专政的思想【答案】C【解析】由题目所给的信息“资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系”可知，该著作的研究领域也是侧重于经济领域。
选项中只有C项符合。
4．恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。
他提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
”这说明A.恩格斯认为马克思主义是永恒的真理B.恩格斯承认马克思主义是解决一切问题的钥匙C.要用马克思主义的方法论去研究和解决问题D.只有接受实践的检验，科学的理论才有生命力【答案】C【解析】恩格斯这段话反映的是他与时俱进的思想，即把马克思主义理论灵活运用，反对僵化马克思主义，把马克思主义理论活用。
高中历史选修4课时作业8：第1课 科学社会主义的奠基人马克思
第1课科学社会主义的奠基人马克思1.《共产党宣言》之所以成为马克思主义诞生的标志，主要是因为它（）A. 是革命导师马克思和恩格斯起草的B. 是第一个国际共产主义运动的纲领C. 第一次提出了阶级斗争的重要作用D. 第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理2.列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。
这里“三个最先进国家”指的是（）A. 英、法、美B. 英、美、德C. 法、美、德D. 英、法、德3.历史上无产阶级反对资产阶级的斗争“由自发行为上升到自觉行动”始于（）A.共产主义者同盟的成立B.马克思与恩格斯C.《共产党宣言》的发表D.正义者同盟的成立4.下列说法正确的是（）A.科学社会主义是无产阶级反对资产阶级最锐利的理论武器B.《共产党宣言》第一次提出了无产阶级夺取政权的历史任务C.马克思与恩格斯积极参加1848年欧洲革命，亲自走上前线，直接参加斗争D.在1848年欧洲革命中，马克思与恩格斯创办了《莱茵报》，以宣传革命5.下列表述不符合《资本论》内容的是（）A.以对资本的论述为主题B.第一卷论述资本的生产过程C.第二卷论述资本的流通过程D.第三卷论述资本的消亡过程6.马克思主义是在汲取人类优秀文化成果的基础上诞生的。
这些成果中有（）①黑格尔的辩证法思想②亚当·斯密的劳动价值论③圣西门的空想社会主义学说④达尔文的进化论A.①②③B. ①②④C.①③④D. ②③④7.下列著作或报纸由马克思和恩格斯合作的有（）①《神圣家族》②《德意志意识形态》③《新莱茵报》④《共产党宣言》A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④8.马克思在《资本论》中主要阐述了什么理论（）A. 历史唯物主义B. 剩余价值学说C. 辩证唯物主义D. 无产阶级革命理论9.表明马克思主义与国际工人运动相结合的事件是（）A.《共产党宣言》的发表B. 《资本论》的发表C. “国际工人协会”的成立D. 巴黎公社革命爆发10.马克思是怎样选择人生目标并付诸实践的？——★参考答案★——1—5 DDCAD 6—9 ADBC10．（1）怎样选择：良好的早期教育和法国启蒙思想的影响确立为人类工作的人生目标（2）人生目标怎样付诸实践：理论上：1) 批判的吸收黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物论，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义为无产阶级制定了科学的世界观。
高中历史人教版选修4：第五单元第1课科学社会主义的奠基人马克思课后作业布置练习题
自我小测一、选择题1．决定马克思从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义转变的关键是（）。
A．宏伟的抱负B．社会实践C．叛逆精神D．学识渊博2．任何意识形态的东西都是一定社会现实的反映。
马克思主义诞生的最基本的社会条件是（）。
A．工业革命的深入发展B．欧洲无产阶级成为独立的政治力量C．空想社会主义的诞生D．马克思、恩格斯的研究和实践活动3．《共产党宣言》发表之初供不应求，后又被译成各国文字流行欧洲是由于（）。
A．它是人类思想史上最伟大的著作B．它反映了工人生活的痛苦C．它适应了国际无产阶级革命斗争的需要D．内容的先进性和新颖性4．下列关于《共产党宣言》的论述，不正确的是（）。
A．它是一种新的社会主义理论，吸取了前人的智慧结晶B．它对世界无产阶级革命斗争具有重要指导作用C．它是唯一科学、完善的社会主义理论D．随着社会的发展，马克思主义也需要发展和完善5．下图展现的是1848年1月29日，法国政府勒令恩格斯在3个小时内离开巴黎，在3天内离开法国的情景。
马克思、恩格斯在革命生涯中，多次被反动政府驱逐，这种现象说明当时（）。
①马克思、恩格斯的革命活动已产生了较大影响②马克思、恩格斯是公认的革命领袖③欧洲的政治空气较为反动④社会主义运动的发展引起了反动政府的恐慌A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．史学界认为：第一国际成立后，马克思主义实际上成为第一国际的指导思想。
主要依据是（）。
A．第一国际成立前，马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验，进行了深入的理论研究B．第一国际成立时，马克思被选入中央委员会C．马克思为第一国际起草的《成立宣言》和《临时章程》进一步阐释了马克思主义D．马克思亲自组织工人斗争，并为工人阶级制定斗争策略7．下面对马克思《资本论》的说法不正确的是（）。
A．是马克思一生最伟大的贡献B．论述资本主义社会经济运动规律C．提出了剩余价值学说D．科学论证了人类社会的发展规律8．“而我（恩格斯）敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
高中历史人民版选修四文档：专题五 无产阶级革命家5-1含答案
第1课科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯(一)预习导引知识点一青年时代1．马克思(1)1818年出生于德国莱茵省。
(2)先后在波恩大学和柏林大学学习法律，却对哲学、历史、文学有极大兴趣。
(3)1842年春，成为《莱茵报》的撰稿人，开始革命家生涯。
(4)1843年与燕妮结婚，并奔赴当时欧洲革命中心——巴黎。
2．恩格斯(1)1820年生于德国莱茵省。
(2)中学没毕业，就去经商，把精力用在了读书、学习方面。
(3)发表文章，向封建专制制度和资本主义制度猛烈开战。
知识点二科学社会主义的诞生1．条件(1)经济基础：资本主义经济的发展，资本主义制度的弊端日益暴露。
(2)阶级基础：欧洲工人运动。
(3)思想基础(理论来源)：英国古典经济学、德国古典哲学和法国空想社会主义。
(4)马克思和恩格斯个人努力①经常参加工人集会，认识到无产阶级是改造旧世界、建设新世界的伟大力量。
②马克思、恩格斯合作完成了《德意志意识形态》，提出无产阶级必须夺取政权的历史任务。
③马克思、恩格斯指出资本主义社会必然被社会主义社会取代，并将社会主义学说置于牢固的科学基础之上。
2．标志：1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义即马克思主义诞生。
3．内容(1)对科学社会主义原理作了全面系统阐述，论证了实现共产主义的历史必然性。
(2)阐明了无产阶级的建党学说和策略原则。
4．意义：使无产阶级有了反对资本主义的锐利理论武器，无产阶级的斗争由自发行为上升到自觉行动。
[深化拓展]《共产党宣言》的作用(1)标志着马克思主义的诞生，从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，指明了斗争方向。
(2)推动了无产阶级革命运动，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
知识点三投身“武器的批判”1．含义“批判的武器”指反对资产阶级的理论，“武器的批判”指反对和推翻资产阶级统治的革命斗争。
2．活动(1)支持1848年巴黎工人的革命斗争，组成共产主义者同盟新的中央委员会开展活动。
历史选修4课堂探究：第四单元第1课 科学社会主义的奠基人马克思含答案
课堂探究【问题1】1848年，伴随着《共产党宣言》发出“全世界无产者，联合起来”的响亮呐喊，马克思主义正式宣告诞生。
结合所学知识思考：马克思主义诞生的主要条件有哪些？提示：分析时，需要结合马克思主义诞生的历史背景，从客观条件和主观条件两个角度进行归纳;其中，客观条件需要从社会条件、思想来源、阶级基础等方面进行说明。
(1)工业革命的深入进行,一方面推动了资本主义的发展，为马克思主义的诞生准备了经济条件；另一方面，日益暴露了资本主义制度的弊端,为马克思和恩格斯科学认识资本主义发展趋势提供了可能性。
（2)德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义为马克思主义的诞生提供了理论来源。
（3)无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，尤其是法国里昂工人起义、英国宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义,显示了无产阶级的伟大力量，为马克思主义理论的创立提供了阶级条件和实践基础。
（4）马克思和恩格斯长期从事科学社会主义理论研究，并积极领导和参加工人阶级的革命斗争实践，相继从革命民主主义者转变为共产主义者，这些成为马克思主义诞生的主观条件.【问题2】作为社会主义的教科书和工人运动的指南，《资本论》出版后，很快便在世界各地广泛传播开来。
试谈谈你对《资本论》的认识.提示:本问题阐述了对《资本论》的认识，把握本问题，能够对这部不朽的经典之作有一个比较全面的认识。
（1）《资本论》首先是一部马克思主义政治经济学著作。
它把高度的革命性和科学性结合在一起,深刻地分析了资本主义经济制度发展的客观规律.《资本论》第一卷分析了资本的生产过程，第二卷分析了资本的流通过程，第三卷分析了资本主义生产的总过程。
它从资本主义生产方式的细胞中所包含的基本矛盾着手,一步一步地揭示出资本主义经济制度内部错综复杂的矛盾体系。
它科学地说明了资本主义生产方式中生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间矛盾的相互作用,科学地揭示出由于资本主义固有矛盾的发展越来越尖锐化，最终必然导致资本主义的灭亡，进而让位于更高级的社会主义和共产主义社会。
高中历史人教版选修四人物评说课时练习 5-1马克思 含答案
第五单元第1课马克思姓名1．毛泽东说：“任何意识形态的东西都是一定社会现实的反映”。
马克思主义产生的最基本社会条件是A．无产阶级革命斗争的日益高涨 B．资产阶级和无产阶级的矛盾尖锐C．空想社会主义学说的广泛传播 D．工业资本主义时代的到来2．马克思主义“和任何新的学说一样，它必须首先从已有思想材料出发，虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中”。
恩格斯所说的“思想材料”主要有①黑格尔的辩证法思想②法国的空想社会主义学说③达尔文的进化论④费尔巴哈的唯物主义思想A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．马克思主义理论的组成部分不包括A．辩证唯物主义和历史唯物主义 B．政治经济学 C．科学社会主义 D．空想社会主义4．《共产党宣言》所以成为马克思主义诞生的标志，是因为它A．是第一个国际共产主义运动纲领 B．最早完整地、系统地阐述了马克思主义的基本原理 C．第一次提出了“全世界无产者联合起来”的口号 D．第一次提出了工人阶级的历史使命5．马克思在一部著作的序言中指出：“这部著作是我1859年发表的《政治经济学批判》的续篇。
”又说：“我要在本书研究的，是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。
”下列对这一著作的重大价值论述正确的是，它A．发展了黑格尔的辩证法 B．阐明了唯物主义史观C．揭示出了资本家对工人剥削的秘密 D．提出了无产阶级专政的思想6．马克思的唯物主义是受一位哲学家的一部作品的影响。
这位哲学家及其作品是A．康德，《基督教原理》 B．黑格尔，《致德意志基督教贵族书》 C．费尔巴哈，《基督教的本质》D．歌德，《德法年鉴》7．决定马克思从唯心主义向唯物主义，革命民主主义向共产主义转变的关键是 A．宏伟的抱负 B．社会实践 C．叛逆精神 D．学术渊博8．马克思、恩格斯第一次系统地阐述唯物主义历史观地在A.《德意志意识形态》B.《神圣家族》C.《德法年鉴》D.《资本论》9．1846年2月，马克思和恩格斯在布鲁塞尔创建了一个共产主义组织，目的是沟通和加强各国工人阶级之间的联系，传播科学社会主义理论。
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《科学社会主义的奠基人马克思》课后习题答案解析
学思之窗
1、你怎样看待马克思的人生选择？
答案提示：马克思认为青年人应该选择为人类服务的职业，只有这样才能够把个人的幸福和全人类的幸福完美结合起来，才能永远被人们所敬仰，并发挥作用。
这一选择是伟大的、高尚的，我们青年人应该学习马克思，将自己的价值选择与时代和人民所关心的共同目标结合起来，才能够真正为理想而坚持奋斗，为中华民族的发展贡献一份力量。
2、马克思是怎样看待自己的人生追求的？从中你得到哪些启示？
答案提示：马克思认为，只有为全人类劳动的人生追求，树立坚定的人生信念才能够成为伟大的人物和达到光辉的顶点，马克思一生为之努力和奋斗。
我们青年人的人生价值追求一定要和国家、民族的需要紧密结合起来，选择最能为民族复兴做出贡献的职业，并能够坚定不移地奋斗终生。
3、结合中国历史请思考，马克思为什么说第二次鸦片战争是一场“极端不义的战争”？
答案提示：英国殖民者在第二次鸦片战争中对中人民族犯下了滔天罪行：劫掠并火烧圆明园；《天津条约》规定十口通商，侵略进一步深入内地，外国人可以到中国内地传教；《北京条约》强迫清政府开天津为商埠，强割中国领土九龙司地方一区，强迫清政府同意华工出国，变相进行“奴隶”出口贸易。
这一切都严重地侵犯了中国主权和践踏了中国人民的基本人权，因此马克思说第二次鸦片战争是一场“极端不义的战争”。
本课测评
1、马克思是怎样选择自己的人生目标并付诸实践的？
答案提示：
人生目标：由于良好的早期教育和法国启蒙思想的影响，马克思产生了为人类谋幸福的崇高理想，并因此确立了“为人类工作”的人生目标，立志献身于人类最大多数的幸福事业。
付诸实践：（1）理论方面：深入研究与思考哲学问题，批判地吸收了黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物论，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，为无
产阶级制定了科学的世界观；深入研究英国古典政治经济学和现实经济问题，发现了剩余价值规律，先后完成几部经济学著作，主要代表作是《资本论》，这部书揭示了资本主义社会的经济运动规律；深入研究了法国空想社会主义学说和工人运动状况，1848年发表《共产党宣言》，创立了科学社会主义（马克思主义）（2）革命方面：与工人运动领导人建立了密切的联系；马克思和恩格斯一起创立了“共产主义通讯委员会”，参加并帮助把“正义者同盟”改组为“共产主义者同盟”；积极参加1848年欧洲革命，领导第一国际的活动；支持关注巴黎公社革命运动，创办报刊宣传革命，如《德法年鉴》《新莱茵报》…………
2、概述马克思的主要理论贡献和实践活动。
答案提示：
（1）主要理论贡献：创立了马克思主义理论。
主要包括系统阐明了唯物史观，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义为核心的马克思主义哲学；发现了剩余价值规律，创立了马克思主义政治经济学；在唯物史观和剩余价值学说基础上，创立了科学社会主义理论。
（2）主要革命实践活动：1846年马克思与恩格斯创建“共产主义通讯委员会”，传播科学社会主义理论；参加“正义者同盟”并将其改组为“共产主义者同盟”，为同盟拟定纲领，即《共产党宣言》；参加1848年欧洲革命，创办《新莱茵报》，宣传民主革命纲领；创建和领导第一国际；支持、帮助巴黎公社革命。