精品课程网站设计说明书
精品课程网站的课程设计
精品课程网站的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握精品课程网站的基本结构，了解其功能模块及操作方法。
2. 学生能结合课本知识，运用课程网站资源进行自主学习，提高学科知识水平。
3. 学生能通过课程网站，了解我国教育信息化发展的现状和趋势。
技能目标：1. 学生能够熟练运用课程网站进行在线学习，提高信息检索、筛选和处理能力。
2. 学生能够通过课程网站与同学、老师进行互动交流，提升沟通协作能力。
3. 学生能够运用课程网站进行自我检测和评估，培养自我管理和自主学习能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过课程网站的学习，培养对信息技术的兴趣和热爱，形成积极的学习态度。
2. 学生在课程网站的学习过程中，学会尊重知识产权，养成良好的网络道德素养。
3. 学生能够认识到教育信息化对个人和社会发展的重要性，增强社会责任感和使命感。
本课程旨在结合课本知识，运用精品课程网站进行教学，充分调动学生的主观能动性，培养具备创新精神和实践能力的优秀学生。
在教学过程中，注重培养学生的信息素养、自主学习能力和团队协作精神，使学生在掌握学科知识的同时，提升情感态度价值观。
通过具体可衡量的课程目标，为教学设计和评估提供明确的方向。
二、教学内容本章节教学内容紧密围绕课程目标，结合课本知识体系，制定以下详细教学大纲：1. 精品课程网站概述- 了解课程网站的背景、发展历程及在我国教育领域的应用。
- 分析课程网站的功能模块，如：在线学习、资源共享、互动交流等。
2. 课程网站的使用方法- 学习课程网站的注册、登录、操作流程。
- 掌握如何在课程网站上进行课程选择、学习进度跟踪、在线测试等。
3. 课本知识在课程网站中的应用- 结合教材章节，利用课程网站资源进行自主学习。
- 通过课程网站，查找与教材相关的拓展知识，提高知识储备。
4. 教育信息化发展趋势- 了解我国教育信息化的发展现状、政策支持和未来趋势。
- 探讨教育信息化对教育教学改革的影响，激发学生的责任感。
web精品课程说明书
WEB编程基础网站开发设计说明书设计题目： web精品课程说明书姓名：xxxxxx学号：xxxxxxxxx班级： xxxxxxx指导教师： xxxxxx完成日期： 2011-12-12设计要求考核目的《WEB编程基础》课程设计为本课程的综合实训环节，通过本课程的学习使学生能够熟练运用网站开发中的相关技术，按照WEB网站开发标准要求，根据实际开发需求进行网站的设计与实现，从而能够有效锻炼学生的自主学习能力和综合设计能力，培养学生的创新精神和动手实践能力。
考核项目要求WEB编程基础课程设计作为一门课程完成后的综合性考核，目的是测试学生知识的综合掌握和综合应用能力。
使学生在今后的工作中能够实际承担网站建设工作，在项目考核中采用真实项目情景模拟实战考核方式。
在考核过程中，要求完成一个具有实际开发价值的网站规划，并实际动手完成项目建设。
本次考核的具体要求如下：1．网站设计能够紧密围绕项目主题，能够组织丰富的有关主题的内容，该内容应根据项目实际情况进行编排，文字流畅通顺，栏目规划合理，具有实用性。
2. 版面布局合理，整体效果美观。
网站设计中要求学生能够认真分析项目客户群体的特点，并从客户群体的感受出发安排页面布局，色彩搭配和谐，页面整体效果即美观，又要求能够吸引客户群体的注意力。
3. 导航链接准确，样式与页面风格搭配恰当。
利用CSS实现网站导航的设计，导航内容从实际需求出发，满足客户群体对该项目的关注要求，并且页面导航链接合理，交互操作方便快捷，能够准确的实现内容的定位。
4. 站点结构设计合理，框架清晰，编码规范。
网站开发应考虑到后期维护的问题，编码可读性强，符合Web 2.0网站开发标准。
实现网页内容与表现形式的分离。
5. 网页的版面尺寸应用符合网页设计的规范，网站中所有文件、文件夹的命名应规范，尽量做到字母数量少，见名知意、容易理解。
6．项目测试环节完整。
要求对该项目进行后期测试，及时发现不足加以改进。
网站设计说明书 (2)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版旅游网站设计说明书一、设计题目：巴黎旅游二、设计目的：熟悉网页制作的一些技巧，可以熟练地制作一些简单的网页，同时掌握制作网页的基本操作和制作网页的基本方法，让大家大致了解这些旅游景点的特点。
三、设计要求：1.站点至少要有三层结构，页面数不得少于5页；其中一页必须是动态页面，比如登陆页面（与数据库的连接使用代码完成）。
2.分析面向的潜在访客群体的需求特点，选择内容和板式。
3.网站主题突出，内容丰厚。
网站风统一，设计适合于主题的LOGO。
4.各页面设计合理、美观有创意，不要太花哨。
5.图片动画选用要适合主题，不要再网页中插入不相干的图片。
6.各个页面之间的连接要合理有效，路径要正确。
四、总体设计：此网站一共设计了5张网页，其中主页index.html是静态网页，Netro Dame.asp 是动态网页，这几张网页都是用表格制作的。
五、详细设计：1、index.html是一张静态网页，这张动态网页运用了数据库和时间轴。
2、Netro Dame.asp是一张介绍巴黎圣母院的动态网页，运用了Flash动画，与其链接的有两张网页，index.html和eiffel.html。
3、另外，网站中还包含其他几张网页，主要是介绍巴黎的著名景点，这几张都是静态网页，运用了表格来制作的。
如下为一些制作的页面：六、个人心得：通过这次网站的制作，我对计算机有了更深层次的了解，也渐渐对计算机产生了浓厚的兴趣。
尤其对网页制作的过程与一般技巧手法更有了另外一番了解对网页制作的基础知识也有了一定的掌握，也学会了一些新的网页制作技巧。
这次网页制作的时间挺长的，为了制好这次网页，我上网查了好多素材，费的精力也不少，虽然很累但感觉很值得。
1.标题在个人主页中标题起着很重要的作用，它在很大程度上决定了你整套个人主页的定位。
一个好的标题必须有概括性、简短，有特色、容易记，还要符合自己主页的主题和风格，决不要取一个名不符实的"好名字"，别人第一次上了当，下次再也不会光顾了。
精品课程教学网站设计
精品课程教学网站设计一、引言在当今数字化时代，互联网的快速发展为教育行业带来了巨大的机遇与挑战。
为了满足学生对高质量在线教育资源的需求，越来越多的教育机构开始利用互联网开设在线课程。
精品课程教学网站的设计是为了提供优质的在线课程资源，并为学生提供先进的教学体验。
本文将探讨精品课程教学网站的设计要素及其实施过程，以帮助教育机构打造一个成功的在线学习平台。
二、设计要素1. 用户界面设计精品课程教学网站的用户界面设计应简洁、清晰、易于导航。
主页应突出显示最受欢迎的课程，并提供搜索功能，以便学生快速找到自己感兴趣的课程。
同时，用户界面应具有良好的可访问性，适应不同设备和屏幕尺寸，方便学生在任何地方、任何时间访问课程。
2. 课程资源管理精品课程教学网站应具备灵活的课程资源管理系统，方便教师上传、管理和更新课程内容。
教师可以根据课程进度随时添加、编辑和删除课程材料，包括教学视频、课件、文档等。
此外，该系统还应支持学生对课程资源的在线预览、下载和评论。
3. 学生交互功能为了提升学生的参与度和学习效果，精品课程教学网站应提供丰富的学生交互功能。
包括在线讨论区、作业提交和批改系统、在线测验和考试等。
通过这些功能，学生可以与教师和其他学生进行交流和互动，共同学习和解决问题。
4. 学习进度跟踪精品课程教学网站应具备学习进度跟踪功能，记录学生的学习进程，并向他们展示已完成和待完成的课程内容。
通过学习进度跟踪，学生可以清晰了解自己的学习情况，确保按时完成课程，并及时向教师反馈问题和困惑。
5. 教学评估与反馈为了确保教学质量，精品课程教学网站应设立教学评估与反馈机制。
学生可以对课程内容、教学方法和教师进行评价，为教育机构提供改进和优化的建议。
教师应及时对学生的反馈进行回应，解答他们的问题，并根据反馈结果不断改进教学。
三、实施过程1. 需求分析在设计精品课程教学网站之前，教育机构需要明确自己的需求，并与教师和学生进行充分的沟通。
网页设计课程设计报告说明书
- -网页设计课程设计说明书学生姓名专业班级学号成绩摘要这是摘要，不少于400字，摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字摘要文字关键词：网页设计，Dreamweaver目录1、系统需求分析〔这是一级标题〕11.1系统概述〔这是二级标题〕1这是三级标题1这是三级标题〔二〕11.2系统运行环境11.3功能需求描述12、系统总体设计22.1开发与设计的总体思想22.2系统功能构造图33、系统详细设计53.1主页〔页面一〕5对页面的描述说明。
例如用到什么技术如何制作5局部功能模块及代5页面的html 标签63.2页面二6对页面的描述说明。
例如用到什么技术如何制作6局部功能模块及代6页面的html 标签63.3页面三73.4页面四7总结71、系统需求分析〔这是一级标题〕1.1 系统概述〔这是二级标题〕〔正文局部小4号宋体，1.5倍〕收集整理有关当前市场信息，了解市场上供给商的信息，如规模、实力、市场分额、产品品种、价格〔进价和销售价〕、付款条件、供货能力等等，从中筛选出候选的供给商以便进一步联系。
精品课程网站课程设计
精品课程课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握XX学科的基本知识，理解XX学科的核心概念，能够运用XX学科的理论分析问题和解决问题。
具体来说，知识目标包括：掌握XX学科的基本原理和概念，了解XX学科的发展历程，熟悉XX学科的主要研究领域和前沿动态。
技能目标包括：能够运用XX学科的理论分析和解决实际问题，具备XX学科的基本实验技能，能够进行XX学科的科学研究和论文撰写。
情感态度价值观目标包括：培养学生对XX学科的兴趣和热情，培养学生科学严谨的态度和团队合作的精神，提高学生的人文素养和社会责任感。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括XX学科的基本原理和概念、XX学科的发展历程、XX学科的主要研究领域和前沿动态、XX学科的基本实验技能等。
具体来说，教材的章节安排如下：第1章：XX学科的基本原理和概念第2章：XX学科的发展历程第3章：XX学科的主要研究领域和前沿动态第4章：XX学科的基本实验技能教学内容将根据教材的章节进行详细讲解和深入分析，结合实例和案例进行讲解，使学生能够更好地理解和掌握知识。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法进行教学。
主要包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，系统地传授知识，帮助学生理解和掌握基本原理和概念。
2.讨论法：通过小组讨论和课堂讨论，激发学生的思考和分析问题的能力，培养学生的团队合作精神。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生能够将理论知识应用到实际问题中，提高学生的应用能力。
4.实验法：通过实验操作和实验结果的观察，使学生能够更好地理解和掌握实验技能，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威出版的XX学科教材，作为学生学习的主要资源。
2.参考书：推荐学生阅读一些XX学科的经典参考书，拓展学生的知识面。
网站详细设计说明书
一系统设计（一）功能需求1) 要求设置不同的管理权限，如学生、教师和网站管理员。
2) 网站信息的管理，包括学生信息管理、教师信息管理、学校信息的展示，以及根据多种条件查询相关的信息。
3) 新信息的发布，随时更新和学校有关的各种信息内容。
4) 学生、老师信息维护，掌握每个学生、老师的相关资料，以便及时制定学习与教学计划。
5) 信息的查询，学生和老师能随时查询自己的相关信息，修改或提交自己的信息。
6) 留言板，学生和老师可以在此留言或提问，相关教学人员在此提供学术指导或解答一些疑问。
7) 网站分析，分析用户反馈的意见并根据不同的意见对学校进行改进，也可以对下一年的招生计划进行制定和修改，对毕业生进行就业市场分析。
（二）网站功能模块结构图1 网站功能模块结构1）学校规章制度、新旧信息发布展示2）留言板3）新信息的更新与删除2 管理权限1）学生权限2）教师权限3）网站管理员权限3 用户编辑1）用户信息的查询2）用户信息的修改3）用户信息的提交4 网站市场调查分析1）用户答疑2）用户留言3）对来自不同用户的留言进行统计分析5 网站管理员模块1）学校信息的更新2）用户信息维护3）用户查询及统计4）用户档案登记及管理（三）开发环境l 开发工具：Dreamweaver MX，可用其他辅助工具2 DBMS：MS SQL Server或ACCESS二功能描述（一）权限管理权限管理主要设置三种不同的权限，不同管理员设置不同的权限。
第一类是普通学生，可以登录到自己的信息网页内对自己的信息进行查询和对部分信息进行修改提交，也可到留言板的管理界面，对访问者的留言进行回复，可查看所有留言信息，此类管理员无权修改网页中的其他固定信息。
第二类是教师管理员，可以登录到自己的信息网页内对自己的信息进行查询和对部分信息进行修改提交，也可在自己的信息中发布自己的社会生活感悟和学习方面的内容。
还可到留言板的管理界面，对访问者的留言进行回复，可查看所有留言信息，此类管理员无权修改网页中的其他固定信息。
精品课程网站建设操作指南
精品课程网站建设操作指南一、登录网址：学院主页右侧站点导航------精品课程（精品课程信息中心）http://59.57.18.70/jpkc/二、课程申请：教师网上录入申请信息（注意记住密码），管理员按照学院要求批准入网精品课程。
经批准的课程才能够进行课程资源的录入。
三、制作工具下载与安装下载：打开信息中心页面的【精品课程制作工具下载】，下载制作工具，后两项（系列号和服务器地址）为安装制作工具过程使用。
安装：运行下载的制作工具ECMakerV2006Setup.exe，安装过程输入相应序列号等信息。
安装目录：建议安装在C盘以外的磁盘中，如：d:\jpkc服务器地址：http://59.57.18.70/jpkc/四、精品课程文件目录精品课程主要由两个模块构成：申报网站和课程建设申报网站和课程网站两文件夹，存放的是制作过程的工程文件（源文件），由工程文件生成的“合成”文件夹（目标文件），与以上两文件夹同一目录。
五、新建申报网站启动申报网站制作工具——新建课程——选择课程——输入密码——设置存放目录——选择模版——完成（新建课程网站方法相似）六、制作申报网站1、申报网站建设主要采用填空式录入。
2、格式要求较为统一(如表格样式、文字大小、图片大小巧玲珑)3、编辑支持文本和表格等拷贝（如拷贝其它网站主计教师页面）4、申报网站的合成：链接方式：无同步服务器：不同步服务器（去钩）七、制作课程网站课程网站建设的栏目较多，可采用创建新栏目或子栏目，再进行逐个栏目页面内容编辑录入，也可先在Word、ppt等软件制作完批量导入。
课程网站编辑页面有三种模式：设计、源文件、预览1、模板选择文件——设置模版2、编辑栏目✧添加栏目✧添加子栏目✧编辑标题✧删除栏目✧移动栏目3、创建内容✧内部编辑器✧外部编辑器✧插入文件✧添加链接(如讨论、作业、答疑等链接到指定的网站)✧站内链接✧新建视频✧导入奥思✧导入站点✧导入目录（批量导入教师备课资料）规范好文件名、排版好内容4、编辑内容设置文本格式；插入图片、Flash、表格；设置超链接；编辑带跳转的页面；清空栏目内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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西安翻译学院精品课程网站系统数据库设计说明书
2011年4月23日
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目
主
持
人
项
目
成
员
课
程
建
设
课
程
特
色
申
报
材
料
课
程
描
述
教
学
团
队
教
材
简
介
在
线
考
试
政
策
支
持
学
生
作
品
数据库设计说明书
1.引言
1.1编写目的
为了提高学院课程质量，精品课程网站的建设尤为重要。
但限于多数老师对网站的建设并不了解，并且涉及了计算机专业知识，任小琦教授提出了精品课程网站自动生成系统的开发。
使用本系统，教师可以通过简单的操作轻松建立一个专业的精品课程网站。
该数据库是为了配合本系统，高效快速建站而设计的。
1.2背景
数据库名称：#nbc#.mdb
数据库系统：SQL server2000/ SQL server2005
数据库宿主环境：Windows 2000/xp/7
1.3数据库的命名规则
本数据库的大多数表名以及字段名均以拼音首字母组合。
1.4参考资料
《数据库原理与SQL server》高等教育出版社
《实用软件工程》人民邮电出版社
2．数据库中表的详细设计
2.1总会表
表名功能说明
news 各类新闻表
Img 所有的图片表
head 精品课程名表
config 一级标题内容管理
bigclass 首页中一级标题管理表
artitle 首页文章标题管理表
admin 后台管理员管理表
newclass 新闻类别表
smallclass 显示时间表
2.2 news
表名News
列名数据类型空/非空说明
NewsID 自动编号NOT NULL 新闻ID
ClassID 数字NULL 新闻类别ID
Source 文本NULL 新闻来源
Author 文本NULL 新闻作者
Adddate 日期/时间NULL 添加日期
hotpic 文本NULL 新闻热图Adddatetime 日期/时间NULL 新闻添加时时间
2.3 img
表名img
列名数据类型空/非空说明
imgid 自动编号NOT NULL 记录编号
imgname 文本NULL 图片名称
imgpath 文本NULL 图片路径
sort 数字NULL 图片序号
Role 数字NULL flash切换2.产品展示
2.4 Head
表名Head
列名数据类型空/非空说明
Id 自动编号NOT NULL 记录编号
name1 文本NULL Logo的名字
2.5 config
表名Config
列名数据类型空/非空说明
Id 自动编号NOT NULL 课程ID
Flag 数字NULL 类型
Content 备注NULL 内容
2.6 bigclass
表名Tb_kcjs
列名数据类型空/非空说明
BigID 自动编号NOT NULL 一级标题id
BigName 文本NULL 一级标题名称
Adddate 日期/时间NULL 添加的时间
title 文本NULL 标题
keyword 文本NULL 关键字
Description 文本NULL 描述
2.7 artitle
表名Tb_zczc
列名数据类型空/非空说明
ArticleID 自动编号NOT NULL 记录编号
Title 文本NULL 二级标题id
Content 数字NULL 二级标题的说明
AddDate 备注NULL 添加时间
Passed 是/否NULL 是否审核
Elite 是/否NULL 是否推荐
defaultpic 文本NULL 首页图片
2.8 Amin
表名Tb_qtxg
列名数据类型空/非空说明
Id 自动编号NOT NULL 管理员ID UserName 文本NULL 登录称
PassWord 备注NULL 登录密码
PName 文本NULL 管理员真实姓名
Hits 数字NULL 登录次数LastDataTime 日期/时间NULL 最后登陆时间flag 数字NULL 管理员权限1--超级管理
员其他为高级管理员
2.9Newclass
表名Newclass
列名数据类型空/非空说明
ClassID 自动编号NOT NULL 新闻类别ID
ClassName 文本NULL 新闻类别名称
2.10 sallclass
表名smallclass
列名数据类型空/非空说明
SmallID 自动编号NOT NULL 小标题id
SmallName 文本NULL 小标题名称
Adddate 日期/时间NULL 添加时间
title 文本NULL 标题
keyword 文本NULL 关键字
Description 文本NULL 描述
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