给家长的分享

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初中家长教育分享感言

初中家长教育分享感言

时光荏苒,转眼间我的孩子已经迈入了初中的大门。

这段时间,作为家长,我感慨万分,既有孩子成长的喜悦,也有教育过程中的困惑与挑战。

在此,我想与各位家长分享一些我的教育心得,希望能够给大家带来一些启示和帮助。

一、陪伴是最好的教育初中的学习生活对孩子来说是一个全新的阶段,他们需要适应更多的学科和更加严格的学习节奏。

在这个阶段,家长的陪伴显得尤为重要。

1. 亲子共读:每晚睡前,我都会陪孩子一起阅读。

通过阅读,我们不仅增进了亲子关系,还拓宽了孩子的知识面。

在这个过程中,我发现孩子对知识的渴望和好奇心越来越强。

2. 一起学习:为了帮助孩子适应初中的学习,我会与孩子一起学习。

在共同学习的过程中,我发现孩子的学习态度和效率有了很大提高。

同时,我也学会了如何更好地辅导孩子。

3. 陪伴成长:初中阶段的孩子正处于青春期,他们的心理和生理都在发生巨大变化。

在这个阶段,家长的陪伴可以让孩子感受到温暖和支持,有助于他们健康成长。

二、培养孩子的自主学习能力初中阶段,孩子需要学会自主学习。

以下是我总结的一些培养孩子自主学习能力的方法:1. 设定目标:与孩子一起设定短期和长期的学习目标,让他们明白学习的意义和价值。

2. 培养习惯:帮助孩子养成良好的学习习惯,如按时完成作业、复习预习等。

3. 鼓励探究:鼓励孩子在学习过程中发现问题、解决问题,培养他们的创新思维。

4. 自主安排时间:教会孩子如何合理分配时间,提高学习效率。

三、关注孩子的心理健康初中阶段的孩子面临诸多压力,如学业压力、人际关系压力等。

作为家长,我们要关注孩子的心理健康,以下是一些建议:1. 倾听孩子的心声:多与孩子沟通交流,了解他们的想法和困惑。

2. 培养孩子的抗压能力:鼓励孩子参加体育活动、社团活动等,锻炼他们的意志力。

3. 关注孩子的情感需求:关注孩子的情绪变化,给予他们足够的关爱和支持。

4. 教会孩子情绪管理:帮助孩子学会调整心态,面对挫折和困难。

四、尊重孩子的个性和兴趣每个孩子都有自己的个性和兴趣,作为家长,我们要尊重并支持他们的选择。

家长会分享家庭教育的经验

家长会分享家庭教育的经验

家长会分享家庭教育的经验尊敬的各位家长:大家好!非常荣幸能够在这里和大家分享一些我在家庭教育方面的经验和体会。

在孩子的成长过程中,家庭环境和教育方式起着至关重要的作用。

每个孩子都是独一无二的,因此教育方法也需要因人而异,但我相信,以下这些经验或许能给您带来一些启发和思考。

首先,我认为建立良好的亲子关系是家庭教育的基础。

我们要让孩子感受到父母的爱和关心,这不仅仅是物质上的满足,更重要的是心灵上的陪伴。

每天抽出一些时间,和孩子聊聊天,倾听他们的想法和感受。

当孩子遇到问题时,给予他们支持和鼓励,而不是指责和批评。

比如,有一次我的孩子在学校考试成绩不理想,心情非常低落。

我没有马上责备他,而是和他一起分析原因,找到问题所在,并鼓励他下次努力。

这样的方式让孩子知道,无论遇到什么困难,父母都会在他身边。

其次,培养孩子的良好习惯至关重要。

良好的习惯包括生活习惯、学习习惯和品德习惯等。

在生活方面,我们要让孩子学会自己的事情自己做,比如整理书包、打扫房间、洗衣服等。

这不仅能够锻炼他们的自理能力,还能培养他们的责任感。

在学习方面,要让孩子养成按时完成作业、认真听讲、积极思考的习惯。

我们可以为孩子制定一个合理的学习计划,并且监督他们执行。

同时,要注重培养孩子的阅读习惯,阅读能够开拓孩子的视野,提高他们的思维能力和语言表达能力。

在品德方面,要教育孩子诚实守信、尊重他人、懂得感恩。

我们可以通过日常生活中的小事,引导孩子树立正确的价值观。

再者,为孩子创造一个良好的学习环境也非常重要。

家庭中的学习氛围会对孩子产生潜移默化的影响。

我们要尽量减少家庭中的干扰因素,比如电视、手机等。

可以为孩子设立一个专门的学习空间,让他们能够安静地学习。

同时,家长也要以身作则,展现出积极向上的学习态度。

比如,我们可以和孩子一起阅读、一起学习新知识,这样能够激发孩子的学习兴趣。

另外,鼓励孩子参加各种活动也是家庭教育的重要环节。

活动可以丰富孩子的生活经验,培养他们的团队合作精神和社交能力。

家长会适合分享的故事

家长会适合分享的故事

家长会适合分享的故事家长会是学校与家长之间的重要交流平台,通过家长会,家长们可以更好地了解学校的教育教学情况,也可以与老师、其他家长交流孩子的学习和成长情况。

在家长会上,分享一些有意义的故事,不仅可以增加交流的乐趣,还可以给家长们带来启发和帮助。

下面就分享一些适合在家长会上分享的故事。

第一则故事是关于爱的故事。

有一位老师在班上讲述了一个关于爱的故事,讲的是一个小男孩和他的爷爷之间的故事。

这个小男孩非常喜欢和爷爷一起玩耍,每天放学后都会去爷爷家。

爷爷虽然已经年迈,但是总是陪着孙子玩耍,给他讲故事,教他做事情。

有一天,小男孩问爷爷,为什么你总是陪着我玩,爷爷笑着说,因为我爱你啊。

小男孩感动地抱住爷爷,从此以后更加珍惜和爷爷在一起的每一刻。

这个故事让家长们感受到了爱的力量,也让他们更加珍惜和孩子在一起的时光。

第二则故事是关于励志的故事。

一位家长分享了一个关于坚持的故事,讲的是一个小女孩坚持练习钢琴的故事。

这个小女孩从小就喜欢音乐,尤其喜欢钢琴。

她每天都会坚持练习钢琴,不管是晴天还是雨天,不管是开心还是难过,她都会坚持练习。

经过多年的坚持不懈,她终于在一个音乐比赛中获得了第一名。

这个故事让家长们明白了坚持的重要性,也让他们更加鼓励孩子坚持自己喜欢的事情。

第三则故事是关于友情的故事。

一位老师分享了一个关于友情的故事,讲的是两个小朋友之间的故事。

这两个小朋友从小就是玩伴,他们一起上学、一起放学、一起玩耍。

有一次,其中一个小朋友生病住院了,另一个小朋友每天都会去医院看望他,陪着他度过难熬的时光。

这个故事让家长们感受到了友情的温暖,也让他们更加关注和培养孩子之间的友情。

通过这些故事的分享,家长们可以更好地理解孩子的内心世界,也可以从中获取教育孩子的启发和帮助。

希望家长们在家长会上,多分享一些有意义的故事,让家长会成为一个更加温馨、有意义的交流平台。

给家长分享教育孩子的经验

给家长分享教育孩子的经验

给家长分享教育孩子的经验我们努力从成功的父母当中找到他们共性的东西,要紧有以下15个共同的特质。

一、对小孩总是抱有观赏的态度。

在和成功父母交往的过程中,你会感受到他们对自己小孩的观赏有时候让你动容,比如优秀小孩在家里都有自己的小名,父母叫的时候通过语音语调你会感受到小名确实是专属于父母的。

别人叫的时候会黯然失色。

他们在谈论自己小孩的时候也绝不斥责和埋怨,即使自己的小孩相貌并不出众,有时候考得也不行,但他们从没有埋怨,专门安静地关心小孩分析问题。

观赏并不等于不切实际的夸奖和鼓舞,而是来自内心的一种默默支持,一种心照不宣的力量。

在和成功父母接触中,你能感受到自始至终父母都对自己的小孩有一种永不枯竭的观赏的力量在存在。

二、原则性强,不轻易因人因事而改变自己的主张。

小孩该干什么不该干什么,父母清清晰楚,同时立下规矩。

绝可不能轻易改变的。

比如,该写作业的时候,一定要写作业,该读书的时候,一定要读书,可不能因为今天是周末或者今天情形专门就有所改变。

尊敬父母,不撒谎,诚实,假如违反绝不轻饶,这是一条做人的底线。

三、善于经营自己的家庭。

一个良好的家庭氛围,是小孩成长的基础,纵观成功父母的家庭,家庭氛围和谐温馨。

父母之间专门少发生争吵,小孩在如此的家庭中感受到温顺和依靠。

母亲往往在家庭当中起到至关重要的作用,她们把家打扫得干洁净净,整理得整整齐齐。

不在乎穿多贵的衣服、用多贵的东西,关键在于把小孩大人都装扮得利利落落。

四、明事理,举止稳重,朴素低调。

父母都专门通情达理,善解人意。

对问题的看法往往专门折中,不偏激不顽固,举止稳重,谈吐文雅,不给人不可一世的感受,专门少在别人面前炫耀自己家庭和收入。

五、关怀但绝不溺爱自己的小孩。

他们关于自己的小孩专门关怀,但关于小孩的不合理要求都能断然拒绝,而绝不后悔,关于小孩所犯的错误也可不能姑息迁就。

六、父母配合默契。

教育小孩的问题上,一唱一和配合默契,一个唱红脸的一个必须要唱白脸,父母不要互相拆台,互相指责,这是大忌,曾亲眼见过,一个小孩不听母亲的话,和母亲发生争吵,做父亲严格斥责他这种行为,小孩歪着头不服,父亲过去就踹了一脚。

家长会家庭教育经验分享

家长会家庭教育经验分享

家长会家庭教育经验分享各位家长朋友们,大家好!今天有幸能在这儿和大家分享一些家庭教育的经验,我特别开心。

先和大家说一说我家孩子的事儿吧。

我家孩子上小学的时候,特别不爱写作业,一回家就想玩。

有一次周末,老师布置了一篇作文,他愣是拖到周日晚上还一个字没动。

我当时那个气呀,差点就忍不住要发火了。

但我还是深吸一口气,坐下来问他为啥不想写。

他说不知道怎么写,觉得太难了。

从那以后,我就意识到,不能光靠发火来解决问题。

在家庭教育中,耐心和理解真的太重要了。

首先,咱们得给孩子创造一个良好的学习环境。

就像我家,专门给孩子弄了一个安静的小书房,里面摆上他喜欢的书和文具。

每次他学习的时候,我们尽量不打扰他,家里也保持安静,不让电视声、说话声影响到他。

再说说陪伴吧。

我可不是那种坐在旁边死盯着孩子的家长,而是和他一起学习。

比如说,他写作业,我就在旁边看看书,偶尔和他交流交流。

有一次,他有道数学题不会,正着急呢,我就引导他回忆老师讲的知识点,一起分析,最后他做出来的时候,那高兴劲儿,别提了!还有啊,咱们得鼓励孩子多读书。

我家孩子以前不爱读书,我就每天晚上睡前给他读一段故事,慢慢地,他自己也开始对书感兴趣了。

现在,他一有空就抱着本书看,阅读能力提高了不少。

另外,培养孩子的兴趣爱好也很关键。

我发现我家孩子对画画挺感兴趣,就给他报了个绘画班。

每次看到他完成一幅作品时那自信的样子,我心里也美滋滋的。

在孩子犯错的时候,咱们别一味地批评指责。

有一回,孩子不小心把家里的花瓶打碎了,特别害怕。

我没有马上骂他,而是先问他有没有受伤,然后和他一起收拾碎片,告诉他以后要小心。

这样,他既知道自己错了,又不会因为害怕而不敢面对错误。

咱们还得给孩子树立好榜样。

我和孩子他爸平时在家,很少玩手机、打游戏,而是多看看书、做做家务。

孩子看到我们这样,也会跟着学。

最后,我想说,家庭教育是一场持久战,咱们得有耐心,有信心。

就像我家孩子,从当初那个不爱写作业的小家伙,到现在能主动学习,这中间的变化,真的让我特别欣慰。

班主任给家长的建议

班主任给家长的建议

班主任给家长的建议引言家长是学生成长道路上最重要的陪伴者和引导者,他们对学生的教育起着举足轻重的作用。

作为学生成长过程中的重要角色之一,班主任一直在积极与家长合作,共同关注孩子的成长和发展。

在这里,我作为班主任,想给各位家长分享一些建议,希望能够帮助家长更好地陪伴和引导孩子成长。

1. 建立良好的沟通渠道沟通是家长和班主任之间建立良好合作关系的基础。

班主任应与家长保持密切的联系,并及时传达学生在学校的情况。

家长也应积极与班主任交流,反馈孩子在家的情况,以便我们更好地了解孩子的需求和问题。

通过建立良好的沟通渠道,家长和班主任可以相互支持,共同关注孩子的成长。

2. 重视孩子的情感需求孩子的情感需求对于其成长至关重要。

家长应给予孩子充分的关爱和理解,在孩子面临情绪困扰时,及时倾听和安抚。

班主任也应注重孩子的情感状况,在课堂上、活动中及时发现孩子的情感变化,并采取相应的措施。

帮助孩子建立健康的情感表达方式,培养他们良好的情感管理能力。

3. 培养良好的学习习惯学习习惯对于孩子的学业成绩和终身发展有着重要的影响。

家长应与班主任合作,共同培养孩子良好的学习习惯。

限制孩子使用电子设备的时间,鼓励他们养成阅读和写作的习惯。

班主任可以定期与家长分享学生的学习情况,并提供一些学习方法和技巧,以帮助孩子解决学习中遇到的问题。

4. 关注孩子的兴趣爱好孩子的兴趣爱好是其个性发展的重要方面。

家长应尊重孩子的兴趣选择,给予他们足够的支持和鼓励。

班主任也应了解学生的兴趣爱好,并在课堂上或活动中为他们提供展示和发展的机会。

通过关注孩子的兴趣爱好,可以使他们更加全面发展,培养出自主学习的能力。

5. 培养孩子的社交能力社交能力对于孩子的成长与发展至关重要。

家长可以带领孩子参加各种社交活动,并鼓励他们与其他人进行交流与合作。

班主任可以通过课堂活动、社团组织等方式帮助学生培养社交能力。

通过培养孩子的社交能力,他们可以更好地适应社会环境,与他人建立良好的人际关系。

家长会分享经验发言稿(精选10篇)

家长会分享经验发言稿(精选10篇)

家长会分享经验发言稿亲爱的家长们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里与大家分享我的家长经验。

作为一个有着亲身经历的家长,我深深地理解到家长在孩子成长过程中扮演的重要角色。

今天,我想和大家分享几个我个人认为在家庭教育中至关重要的方面。

首先,我想强调的是爱与尊重。

爱是家庭的基石,也是孩子成长和发展的动力源泉。

我们作为父母应该用充满爱心和耐心的态度来对待孩子,给他们足够的关爱和安全感。

同时,我们也要尊重孩子,尊重他们的个性、兴趣和意愿。

通过建立一个爱与尊重的家庭氛围,我们能够帮助孩子建立健康的自尊和自信,从而促进他们的全面发展。

其次,家庭教育中的沟通是至关重要的。

作为家长,我们应该时刻保持与孩子的良好沟通。

沟通不仅仅是表达意见和要求,更重要的是倾听孩子的心声,理解他们的需求和困惑。

通过有效的沟通,我们能够更好地了解孩子,从而更好地指导他们的成长。

此外,我们也要注重与其他家长和教育者的沟通,通过分享经验和互相学习,更好地为孩子提供支持和引导。

第三,培养孩子的独立能力是家庭教育的重要任务之一。

我们应该尽可能地给孩子一定的自主权,让他们学会独立思考和解决问题。

同时,我们也要帮助他们树立正确的价值观和人生观,培养积极向上的品质。

通过适度的放手和正确的引导,我们能够帮助孩子养成良好的自理能力和适应能力,为他们未来的发展打下坚实的基础。

最后,教育孩子要注重平衡。

在现代社会,我们往往对孩子施加过多的压力和期望,忽视了他们的个体差异和身心发展的需要。

因此,我们应该注重孩子的身心健康,给予他们足够的休息和自由时间。

同时,我们也要让孩子学会合理安排学习和娱乐时间,培养良好的时间管理能力。

只有在平衡的环境中,孩子才能更好地发展自己的多元智能和个性特长。

家长们,教育是一项长期而艰巨的任务,而家长会是促进家庭教育与学校教育有效衔接的重要场合。

因此,我希望我们能够在家长会上积极地分享经验和观点,相互学习和借鉴。

通过共同努力,我们一起为孩子们创造一个温暖、和谐、有爱的成长环境。

一对一家教给家长的反馈

一对一家教给家长的反馈

一对一家教给家长的反馈亲爱的家长:我写信给您是想给您一些关于我们一对一家教的反馈。

首先,我要感谢您对我们家教的信任和支持。

通过与您的孩子的交流和教学,我有几点反馈想与您分享。

我发现您的孩子非常聪明和好学。

他/她在课堂上总是专注并积极参与讨论。

他/她对学习充满了热情,并且对知识的掌握速度很快。

他/她总是能够迅速理解和掌握新的概念和技能。

我相信只要他/她继续保持这种学习态度,他/她一定会取得更大的进步。

我观察到您的孩子在课堂上非常有耐心和毅力。

即使遇到困难的问题,他/她也不会轻易放弃。

他/她会认真思考和尝试不同的方法来解决问题。

这种坚持不懈的精神对于学习的成功至关重要。

我鼓励他/她继续保持这种积极的态度,相信他/她能够克服任何困难。

您的孩子在课堂上表现出良好的沟通能力和合作精神。

他/她总是愿意与同学们分享自己的想法,并积极参与小组讨论和合作项目。

他/她善于倾听他人的观点,并能够提出自己的见解。

这种合作和沟通的能力对于他/她的学习和成长非常重要。

我建议他/她继续培养这方面的能力,因为这将对他/她的未来发展有很大的帮助。

我想提醒您的是,作为家长,您的支持和鼓励对于孩子的学习至关重要。

您的孩子在课堂上取得的进步离不开您的关心和帮助。

请继续和他/她保持良好的沟通,了解他/她的学习情况,并随时提供必要的支持和鼓励。

我相信在您的引导下,您的孩子一定会取得更大的成就。

再次感谢您对我们家教的信任和支持。

如果您对我的反馈有任何疑问或意见,请随时与我联系。

我期待着与您继续合作,共同帮助您的孩子取得更大的进步。

祝好!。

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父母的终极使命,是培养出适应社会的孩子
1
前段有个妈妈找我咨询。

她儿子从小就是学霸,一路重点学校,一直年级前三,最后保送进了名牌大学。

可是大学毕业一年,他失业三次。

前两次是没过试用期,第三次是自己估计通不过,主动打包走人了。

然后他就拒绝再找工作,现在已经在家闷了快半年,整天打游戏到深夜,无节制地吃垃圾食品。

这位妈妈急得起火,偷偷打电话给儿子的前领导。

对方也坦诚,说:你儿子对工作不上心,好几次安排他工作,他根本就不干,还没有任何理由,批评他一次,第二天人家就不上班了。

而且他不太懂事,开会老呛领导,走廊里见了老总从来不打招呼,跟同事相处也不好……
这些话让她很吃惊。

她承认儿子确实有点自我,但没料到问题如此严重。

她说,“我一个那么优秀的儿子,以前一直是我的骄傲,我也觉得自己是挺成功的母亲,但怎么一下子就变成这样了呢?”
2
我倒觉得,事情肯定不是“一下子”变糟糕的。

这男孩子身上,肯定一向有些糟糕的特质,比如不善与人交往、不懂尊重他人、心理脆弱、责任心差……只是在大学毕业前,这些统统都被成绩掩盖了。

很多家长都有一个错误思维——孩子嘛,健康快乐、成绩好就一切OK。

所以,在他两岁时,你给他做花样早餐、教他学英语单词,却没有教他要懂规矩有礼貌。

他随便拿别人的东西,见到长辈不问好,你不以为然。

于是他工作后,在安静的办公室里大吃零食大声说话,遇到领导视若无睹,都觉得理所当然。

在他五岁时,你让他学书法学钢琴学跆拳道,却没有教他怎么跟小朋友愉快地玩耍。

他霸占公共玩具你由他去,他受欺负你帮他打回去。

于是他工作后跟老同事抢电脑争业绩,总是无意识地侵犯别人,屡屡与人发生冲突,又不知如何解决。

他十岁时,你只关注他有没有考优秀被表扬,却没有告诉他要尊重老师感恩父母。

他对长辈大喊大叫,你觉得勇气可嘉,吃饭时别人没落座他就大快朵颐,你觉得他吃饱就好。

于是工作后领导夹菜他转桌,领导开门他上车,领导开会他唠嗑,还丝毫意识不到有何不妥。

他十五岁时,你全心都是他能不能考上好大学,却没有教他如何让内心强大,老师一个冷眼他成绩就下降,亲戚一句闲话他就恼羞成怒,你和他同仇敌忾,认为都是老师和亲戚的错。

于是工作后领导批评几句他就想辞职,工作出一点问题他就惶恐不已,难以承受。

他二十岁时,你总想着他能不能找到好工作,却没有告诉他人性复杂、世道艰难,不舍得他吃一点苦。

于是毕业后他出个差加个班就叫苦连天,面对同事的排挤孤立、明争暗斗,全无应对能力。

他可能如你所愿考上了名校,拿了很高的学位,甚至还多才多艺。

但是,他自私、冷漠、脆弱、没担当、不懂事……完全不适应社会。

在社会这片海,他刚一下水,就出现巨大的排异反应。

别人的毛毛雨,都是他的狂风暴雨,别人的小浪花,都是他的惊涛骇浪。

友谊的小船就翻了,工作的大船就沉了,人生的巨轮也漏了。

他头破血流,你不知所措。

3
永远拿第一名的孩子,未必真优秀。

把孩子送进名校的父母,也未必真成功。

成绩很重要,但绝不是唯一。

社会才是检验一个人和一对父母的最终标准。

而这个标准,是综合性的。

我在报社做记者时,带过很多实习生,现在大多连模样都忘了,只有一个姑娘,我印象深刻。

她是香港人,大三暑假来交流实习。

她见到我的第一句话就是:老师你好,我给你带了棒棒糖。

我先让她看了一天报纸,晚上问她感受,她说有些标题跟香港报纸的风格不一样。

然后给我举了几个例子。

我觉得很有趣,第二天写了稿子,就让她取标题。

她苦思冥想很久,饭也不吃,一举取了二十几个。

后来我让她试着写稿,她每次都特认真,两百字的稿子要查几十份资料。

不过有时还是不过关,我得全部推翻重写。

她也不难过,会反复看我的版本,总结经验,很谦虚礼貌地问我她的问题在哪里。

平时同事们在办公室聊天,别的实习生都是默默旁听,只有她,会很努力也很恰当地加入,讲她的见闻和想法,她说话很好玩,常常引起笑声一片。

有一次我俩去找主任汇报工作,她走前面,到了门口,忽然缩回来,我问怎么了,她吐吐舌头,说“我看见主任正在聚精会神‘打喷嚏’,我爸说不能打扰别人‘打喷嚏’”。

她实习了一个多月,是唯一一个离开时已经能独立写稿的实习生,唯一一个让三位主任都记住了她的实习生,唯一一个我舍不得放走的实习生。

我至今认为,这姑娘无论在什么单位,一定都能做得很好,都会深受欢迎。

她的教养、友善、责任感、主动性、抗挫能力,一定都有她父母的功劳。

记得她有次告诉我,她爸妈每次打电话,都会问几个问题:今天有没有帮到老师?有没有认识新朋友?自己有什么收获?
我想,能问出这些问题的父母,跟那些只会问孩子“有没有吃饱穿暖”的父母,一定大不相同。

4
每个父母都清楚,孩子总归要离开我们,走上社会,用自己的头脑和双手创造自己的人生。

我们可以在他年幼时提供舒适的生活,极致的呵护,但不可能陪他一辈子。

总有一天,他要独自面对这世界,自己解难题,自己担风雨,自己杀血路。

所以,如果你真的爱他,就该在他离开你之前,教会他和世界相处的能力,这是你对他的最大帮助和保护。

为人父母的终极使命,其实是培养出适应社会的孩子。

孩子能在社会上活得开心、顺畅、如鱼得水、游刃有余,才是作为父母的最大成功和最高荣誉。

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