护理管理自测四
护理制度考试题选择题及答案2021

护理制度考试题选择题及答案20211.以下哪项不是护理制度建设的重点? A. 提高护理服务质量 B. 完善护理管理体系 C. 增加医疗器械使用 D. 加强护士队伍建设答案:C2.护理制度中的“四级护理”是指以下哪种护理? A. 一级护理 B. 二级护理 C. 三级护理 D. 无级护理答案:B3.护理工作中的“病情观察记录”主要用于? A. 记录患者的病情变化 B.记录患者的家庭情况 C. 记录患者的饮食偏好 D. 记录患者的康复情况答案:A4.在护理制度中,“护理评估”是指? A. 对患者需要护理的评估 B. 对医疗设备的评估 C. 对护理人员的工作评估 D. 对医院环境的评估答案:A5.护理学中的“护理技术”是指? A. 医疗技术 B. 护理实践的操作技术 C.心理护理技术 D. 治疗技术答案:B6.在护理制度中,“护理记录”主要用于? A. 记录患者的病情变化 B. 记录患者的饮食偏好 C. 记录患者的家庭情况 D. 记录护理人员的工作情况答案:A7.以下哪项不是护理常见操作? A. 输液 B. 灌肠 C. 手术 D. 血压测量答案:C8.护理制度中的“预防保健”是指? A. 对患者进行治疗 B. 预防患者的疾病发生 C. 提供护理设备 D. 进行康复评估答案:B9.护理工作中的“护理咨询”是指? A. 对患者的家庭提供健康咨询 B. 对患者的病情进行诊断 C. 对患者提供护理建议 D. 对患者进行心理咨询答案:C10.在护理制度中,“护理计划”是指? A. 医疗计划 B. 诊疗方案 C. 对患者的护理方案 D. 对医疗设备的安置计划答案:C以上是2021年护理制度考试题的选择题及答案。
希望护理工作者能够认真学习,提高专业水平,为患者提供更好的护理服务。
护理管理

1. 管理的二重性是指A)人为属性和环境属性B)人际关系和社会属性C)自然属性和社会属性D)客观性和自然属性E)经济基础和上层建筑2. 被称为“科学管理之父”的是A)法约尔B)泰勒C)韦伯D)梅奥E)卢因3. 护理人员的“按职上岗”体现了管理的A)整分合原则B)动力原则C)能级原则D)弹性原则E)反馈原则4. 下列有关时间及时间管理的描述正确的是A)时间的本质是一种有价值的无形资源B)时间管理的真正涵义是面对有限的时间而实施的他人管理C)时间管理的主要目的是为了认识时间的价值D)每个人在单位时间内所获得的社会价值及个人价值是相同的E)时间是可以存储的5. 组织中的基层管理者应将精力主要放在A)管理决策B)战略决策C)业务决策D)非程序化决策E)群体决策6. 关于“人际关系学说”主要内容的描述,正确的是A)人都是“经济人”B)科学的领导者不善于与职工沟通C)劳动效率与工作程序有关D)职工中非正式小群体对职工情绪无影响E)劳动效率取决于人际关系7. 表明组织是干什么的和应该干什么的计划表现形式是A)目的B)目标C)政策D)策略E)规划8. 下列属于管理的基本特征的有A)管理的普遍性B)管理的特殊性C)管理的目的性D)管理的两重性E)管理的经验性9. 以下属于Y理论假设的人性特点的有A)人们是负责任的B)人们能够自我控制C)人们能够自我管理D)人们是懒惰的E)人们是不喜欢工作的10. 下列属于科学管理理论的有A)梅奥的人际关系学说B)法约尔的一般行政管理理论C)韦伯的行政组织理论D)马斯洛的人类需要层次理论E)X-Y理论1. 属于直线型组织结构优点的是A)多头领导B)责权明确C)强调专业化D)职能机构重叠E)责任分散2. 直线-职能参谋型组织结构的优点是A)组织适应性好B)组织反应灵敏C)满足统一指挥和严格责任制要求D)直线领导和职能部门职权明确E)联系便捷,管理成本低3. 管理的最少层次原则要求,一般情况下从高层领导到基层领导较为合适的组织层次是A)1~2个层次B)2~4个层次C)4~6个层次D)6~8个层次E)8~9个层次4. 功能制护理的优点不包括A)护理工作的整体性强B)节省护士人力C)节约护理经费D)节约护士时间E)护士工作效率高5. 个案护理方式的优点不包括A)护患沟通机会多B)病情观察全面C)职责任务明确D)护理工作连续性强E)护士责任心增强6. “组织中的主管人员直接管辖的下属人数应是适当的,才能保证组织的正常运转”所描述的组织设计原则是A)责权一致原则B)分工协作原则C)有效管理幅度原则D)弹性结构原则E)最少层次原则7. 关于非正式组织的描述,正确的是A)组织的领袖一定具有较高的地位和权力B)是自发形成的组织C)有明确的规章制度D)有明确的职位结构E)有正式的权利分配8. 按规定的等级比例对人员绩效进行评定的方法是A)行为特征评定法B)实绩记录法C)目标管理评价法D)强迫选择比较法E)考核表法9. 某医院有开放病床1000张,按照卫生部《综合医院组织编制原则试行草案》的最高要求标准,全体工作人员的最多编设数约为A)1400人B)1500人C)1600人D)1700人E)1800人10. 目前我国卫生人员最集中、任务最繁重的机构是A)妇幼保健机构B)卫生防疫机构C)医疗预防机构D)医学教育机构E)医学研究机构11. 责任制护理的优点包括A)护理连续性强B)病人安全感增加C)护士成就感增加D)护士责任感增加E)所需护理人力较少1. 下列属于权力性影响力的构成因素的是A)品格因素B)才能因素C)资历因素D)知识因素E)感情因素2. 下列属于权力性影响力的特点的是A)对下属的影响具有强迫性B)影响力持久,可起潜移默化的作用C)比较稳定,不随地位而变化D)下属信服、尊敬,激励作用大E)对下属态度和行为的影响起主导作用3. 领导者给予每个成员高度的自主权,只对下属提出工作目标,但对下属完成任务的各个阶段的活动不加干涉,除非下属要求,不做主动的指导。
护理管理自测题

N180护理管理自测题题目内容1. 提出期望理论的是()A)斯金纳B)马斯洛C)亚当斯D)弗罗姆2. 构成权力性影响力的因素不包括()A)传统因素B)才能因素C)职位因素D)资历因素3. 构成非权力性影响力的因素不包括()A)知识因素B)才能因素C)传统因素D)感情因素4. 以下描述,属于权力性影响力特点的是()A)强制和强迫性B)潜移默化C)不受奖惩影响D)激发职工自觉性5. 按照双因素理论,下列属于激励因素的是()A)与下属的关系B)工作安全保障C)对工作的兴趣D)工资收入6. 下列关于“人际关系学说”主要内容的描述,正确的是()A)人都是“经济人”B)科学的领导者不善于与职工沟通C)劳动效率与工作程序有关D)劳动效率取决于人际关系7. 权力性影响力不包括()A)传统因素B)资力因素C)知识因素D)职位因素8. 非权力性影响力不包括()A)知识因素B)才能因素C)传统因素D)感情因素9. 功能制护理的优点不包括()A)护理工作的整体性强B)节省护士人力C)节约护士时间D)护士工作效率高10. 民主参与式领导作风的优点是()A)集思广益B)效率高C)适用于紧急情况D)控制多11. 自由放任型领导作风的特点是()A)激发成员积极性B)领导很少运用权力C)提高工作效率和质量D)信息量大12. 下列对授权描述正确的是()A)与代理职务相同B)是一种分配工作的过程C)不接受领导的监督D)直接将权力下放13. 按照赫茨伯格的双因素理论,下列属于激励因素的是()A)与下属的关系B)工作安全保障C)对工作的兴趣D)工资收入14. 某护士为病人作了好事,及时得到了护士长的表扬,该护士会继续重复为病人做好事的情况和增加次数,此种现象称为()A)积极强化B)消极强化C)惩罚D)衰减15. 领导者要扩大自己对下属的非权力性影响力,做到“要别人做到的事,自己首先做到;要别人不做的事,自己首先不去做”,此种激励称为()A)表率激励B)许诺激励C)榜样激励D)荣誉激励16. 提出公平理论的心理学家是()A)斯金纳B)马斯洛C)亚当斯D)弗罗姆17. 下列属于群众性卫生组织的是()A)红十字会B)卫生局C)疾病控制中心D)结核病防治所18. 在进行直接工时测定时应注意()A)被测试者应为技术操作最熟练的护士B)应选择操作难度较大的病人C)某项操作的工时测定不应包括准备时间D)被测试者的经验不同或不同时间反复测试,工时有一定差距19. 以下属于权力性影响力特点的是()A)强制和强迫性B)潜移默化C)不受奖惩影响D)随权利地位而产生和消失20. 某病房的护士长是一名很有领导艺术的领导者,当护士工作表现出色时,护士长都会立即加以表扬,实际上就是对行为做了()A)正强化B)负强化C)消极强化D)惩罚21. 按照生命周期理论,对于非常成熟的下属,应采取的有效领导行为是()A)高工作高关系B)低工作低关系C)高工作低关系D)低工作高关系22. 领导作风不能被描述成()A)处理事物的风格B)工作上的行为C)处理事情的方式D)运用知识的能力23. 人与人之间的关系最关键的是()A)生产关系B)经济关系C)社会关系D)心理关系24. 在一般群体中,成员表现出的典型角色不包括()A)自我中心角色B)任务角色C)维护角色D)代理人角色25.下列不属于谈话技巧的是()A)善于激发下级的谈话愿望B)善于启发下级讲真情实话C)直接批评下属D)运用倾听技巧26.下列各项叙述,不正确的是()A)领导者的影响力与个人知识层次有关B)管理能力的获得是一个学习的过程C)领导与管理是可以学习的D)护士长以上职务的人才有领导职能27. 生命周期理论中讲的成熟度,主要是指()A)生理成熟度B)心理成熟度C)年龄成熟度D)工作成熟度E)技能成熟度28. 下列内容,属于激励原则的有()A)心理咨询B)强化动机C)满足需要D)设置目标E)及时反馈29. 强化的主要类型有()A)积极强化B)消极强化C)激励D)惩罚E)自然消退30. 护理人员的成长特点有()A)正规性B)晚熟性C)群体性D)实践性E)终身性31. 根据归因理论,人们对行为的结果主要归结于()A)努力B)态度C)能力D)任务难度E)机遇32. 权力性影响力的主要构成要素有()A)才能因素B)职位因素C)传统因素D)资历因素E)品格因素33. 下列对冲突的描述中,属于交互作用观念的是()A)冲突都是有害的B)冲突是绝对必要的C)冲突可产生激励作用D)冲突是不可避免的E)冲突势必影响工作效率34. 以下属于人际关系学说理论要点的是()A)工人是社会人B)工人是经济人C)强调工人的士气D)企业中只有正式组织E)企业中存在非正式组织35. 领导者的基本作风有()A)权威型B)顺从型C)自由放任型D)疏离型E)民主参与型36. 管理者与领导者的异同点包括()A)身为管理者而不是领导者的情况可以存在B)身为领导者而不是管理者的情况可以存在C)领导者必然具备管理者的潜能D)管理者和领导者均是上级指派的E)管理者的影响力是通过个人的魅力获得的37.以下属于护理管理者的是()A)护士B)护师C)主管护师D)护理部主任E)护理副院长38. 非正式沟通的优点有()A)可以使信息沟通保持权威性B)沟通方便、内容广泛C)沟通方式灵活D)沟通速度快E)可以满足职工情感方面的需要39.下列对沟通技巧的描述,正确的是()A)遇到不同的观点,随时打断对方的谈话B)选择安静的沟通环境C)沟通前明确沟通的目标D)选择正式沟通的方式E)计划沟通的内容40.在期望理论中,激励水平的高低取决于( )A)达到目标的可能性B)投入值C)期望值D)关联性E)效价题目内容1. 正式组织的特点是()A)有明确的角色关系,分工专业化B)是人与人相互依赖而自发组成的团体C)有不成文的行为规范来控制D)没有法定的组织结构和职位2. 下列对各种分工方式的叙述,正确的是()A)责任制护理比功能制护理更节约人力B)功能制护理处理病人问题更直接和迅速C)责任制护理可有效预防工作内容枯燥、单调D)责任制护理使工作效率提高3. 小组制护理的优点有()A)所需器械少B)效率比较高C)便于创造和谐的工作环境D)分工细,便于做组织工作4. 组织图中垂直形态显示()A)权力和责任的关系B)指导关系C)分工与部门化的情况D)管理范围5. 责任制护理的突出优点是()A)体现了护士长能随时了解病人最需要的护理内容B)总是一种较好的布置任务的方法C)提供连续和全面的护理D)能节省时间和人力6. 组织文化的性质不包括()A)广泛性B)微妙性C)独特性D)强制性7. 关于非正式组织的描述,正确的是()A)组织的领袖一定具有较高的地位和权力B)有明确分工C)有明确的规章制度D)有较强的内聚力和行为一致性8. 有关非正式组织的特点叙述错误的是()A)自发组织的团体B)没有法定的组织结构及职位C)内聚力较差D)组织领袖不一定具有较高的地位和权力9. “组织中的主管人员直接管辖的下属人数应是适当的,才能保证组织的正常运转”所描述的组织设计原则是()A)责权一致原则B)分工协作原则C)有效管理宽度原则D)最少层次原则10. 某医院有开放病床1000张,按照卫生部《综合医院组织编制原则试行草案》的最高要求标准,全体工作人员的最多编设数约为()A)1400人B)1500人C)1700人D)1800人11. 下列对医院的功能的描述错误的是()A)医疗是医院的主要功能B)只有医学院附属医院具有教学功能C)科学研究可以推动医学的发展D)预防和社区卫生服务是医院工作的重点12. 下列不属于直接薪酬的是()A)绩效工资B)津贴C)福利D)短期奖励13. 各类型医院的主体是()A)三级医院B)综合医院C)全民所有制医院D)三级甲等医院14. 用图表形式表明正式组织整体结构、各个组织部门职权关系及主要功能,称为()A)组织图B)职位说明图C)组织设计图D)权力机构图15. 组织设计的结果是()A)组织图B)组织框架C)组织结构D)部门化16. 为了有效地达到组织目标,而选取与满足工作者个人需要的有关工作内容,工作职责和工作关系的设计是指()A)职务分析B)职务设计C)群体设计D)组织结构设计17. 当组织需要紧缩护理规模或对技能构成重组时,必然成为人员管理重要内容的是()A)招聘B)解聘C)甄选D)培训18. 下列不属于护理人员专业技术职务序列的是()A)主任护师B)主管护师C)护士D)护理员19. 组织设计应遵循的原则,错误的是()A)专业化与劳动分工原则B)以人为中心原则C)目标明确原则D)责权一致原则20. 体现护理质量标准体系结构中要素质量的指标是()A)执行医嘱B)护士编制C)患者满意度D)技术操作21. 某三甲医院的心内科病房近阶段根据工作需要,开放病床45张,其中Ⅰ级护理15人,Ⅱ级护理18人,Ⅲ级护理12人。
营养护理自测试题

营养护理自测试题(附参考答案)一、选择题【A型题】1.完全胃肠外营养是A.通过静脉输入全部营养B.从胃管内补充营养的不足c.少量口服D.补充要素膳E.添加匀浆液2.肝性脑病膳食应A.禁食豆类B.禁食鱼类C.低蛋白膳D.低钾E.低钠3.肾衰竭病人应A.供给大量豆制品B.禁用鱼肉类食品c供给生物价值高的低蛋自膳食D.限制碳水化合物的供给E限制维生素的供给4.溃疡病人膳食不宜A.供给充足热能和蛋白质B.少量多餐c.使用刺激胃酸分泌的调味品D.细嚼慢咽E.食物切碎、煮软【B型题】问题5~6A.控制饮食B优质低蛋白质食物C.低脂肪膳食D.高蛋白膳食E.高纤维膳食5.糖尿病6.烧伤【x型题】7.溃疡病饮食治疗原则是A.食物多样化,含营养素全面合理B.低盐低脂肪膳食c.低胆固醇膳食D.少量多餐,不过饥过饱E.避免食用刺激性食物8.钾、钠代谢试验膳食是A.诊断原发性醛周酮增多症B.确诊肝硬化C受试者不得食用规定外食品D.饮用蒸馏水不喝饮料E.定期查血、尿中的钾、钠含量二、判断题1.营养治疗必须根据病人的疾病特点与护理要求、药物应用及外科手术情况而定。
( )2 要素膳是一种不需消化或稍经消化就可吸收的无渣膳食。
( )3. 动脉硬化病人应避免食用含胆固醇高的食物。
( )4.肾脏疾病病人需严格控制蛋白质的摄入。
( )5. 肝脏疾病病人都应给予高蛋白饮食。
( )三、填空题1.人体需要的尊养素主要分为七大类:、、、、、、。
2.医院基本膳食为、、、。
3. 管饲途径有、、。
4.低盐膳食每日用食盐g,无盐是指,低钠是指每天供钠不超过。
5.钾、钠定量试验膳食是用于诊断。
参考答案一、选择题1.A 2.C 3.C 4.C 5.A 6.D 7.ADE 8.ACDE二、判断题1.+ 2.+ 3.+ 4.一5.--三、填空题1.蛋白质脂类碳水化合物维生素无机盐水膳食纤维2.普通饭软饭半流质膳流质膳3.鼻饲胃造瘘空肠造瘘4.2~3 禁用食盐及一切含盐食物500mg5.原发性醛同酮增多症疾病诊断步骤和临床思维方法自测试题(附参考答案)一、选择题【x型题】1.常见的误诊、漏诊的原因包括下面哪几种A.病史资料不完整、不确切B观察不细致或检验结果误差C.先人为主、主观臆断D.医学知识不足、缺乏临床经验E.疾病的临床表现不同2.临床思维的基本原则有A.实事求是的原则,“一元论”原则B.用发病率和疾病谱观点选择诊断的原则C-首先考虑器质性疾病的诊断,然后考虑功能性疾病的原则D.首先考虑可治的疾病的原则,简化思维程序的原则E.见病见人的原则3.综合的临床诊断应包括A.病因诊断B.病理解剖诊断C.病理生理诊断D.疾病的分型与分期E.并发症及伴发疾病诊断二、判断题l_临床思维方法是指对疾病现象进行调查研究、分析综合、判断推理等过程中的一系列思维活动,由此认识疾病、判断鉴别,做出决策的一种逻辑方法。
护理管理学自测二

B)医务人员
C)病人
D)医疗机构及其医务人员
7. 下列关于解决问题的注意事项的描述错误的是( )
A)应根据权限解决问题
B)注意授权下属
C)力求十全十美
D)进行问题分解
8. 下列属于终末质量评价的指标的是( )
A)急救物品完好率
B)患者满意度
C)灭菌器械合格率
D)大专护士百分率
9. 每日核对医嘱发现问题及时纠正,属于质量控制中( )
C)对医院感染的高危人群要重点给与特别关注
D)加强医务人员的教育和培训是做好医院感染管理的基础和重要环节
E)隔离病房应悬挂明显的隔离标志
17. 护理质量的含义包括( )
A)护理工作效率
B)满足规定的要求
C)满足潜在的要求
D)符合规定的格式
E)护理工作的优劣
18. 下列属于医院感染的情况有( )
A)本次感染直接与上次住院有关
B)新生儿在分娩过程中获得的感染
C)医务人员在医院工作期间获得的感染
D)病人在入院后发生的所有感染
E)由于诊疗措施激活的潜在性感染
1. 个案护理方式的优点不包括( )
A)护患沟通机会多
B)病情观察全面
C)职责任务明确
D)护理工作连续性强
2. 管理人员在差错发生之前进行的预防性控制是( )
A)前馈控制
B)同期控制
C)终末控制
D)反馈控制
3. 采用护理差错事故发生次数进行控制的类型是( )
A)前馈控制
B)同期控制
C)过程控制
D)反馈控制
4. 根据医院感染诊断标准,下列不属于医院感染的是( )
A)本次感染直接与上次住院有关
B)在原有感染基础上出现其他部位新的感染
《护理学导论》单元自测题

《护理学导论》单元自测题第一章绪论一、概念:1护理学 2健康 3护理 4临床护理 5基础护理 6专科护理二、填空1.护理学的基本概念()()()(),其核心概念为()。
2.护理学的实践范畴()()()()()。
3.护理学的任务包括()()()()。
4.南丁格尔两本最著名的护理经典著作为()()。
5.护理是科学和()的结合;护理是()的活动;()是护理永恒的主题;护理是一个(),其方法是()。
6.护理学是一门研究()()()人类身心健康的()()()及其发展规律的应用科学。
三、问答题1.整体护理的思想内涵中有关“人”的认识2.护理学基本概念中有关“护理”的认识3.南丁格尔所做的主要贡献4.21世纪中国护理工作的展望四、论述题现代护理学发展分几个阶段,每个阶段的主要特征是什么?五、选择题A1型题1.世界上第一所正式护理学校创建于A.1860年,英国B.1888年,伦顿C.1860年,德国D.1809年,英国E.1890年,圣多马2.我国第一所护士学校成立于A.1835年B.1848年C.1878年D.1888年E.1860年3.南丁格尔著有A.《护理》杂志B.《中华护理》杂志C.《医院札记》D.《护理研究》杂志E.护士进修杂志4.护理学是一门A.自然科学B.人文科学C.社会科学D.保健医学E.应用科学5.现代医学模式为:A.生物医学模式B.生物-心理医学模式C.生理、社会医学模式D.生物、生理、社会医学模式E.生理、心理、社会医学模式6.以下描述中以人的健康为中心阶段的护理特点是A.建立以病人为中心的护理教育模式B.系统化的贯彻“护理程序”C.按护理程序的工作方法对病人实施整体护理D.护理方法是执行医嘱加护理常规E.强调护理是一门专业7.国际护士节开始于A.1902年B.1904年C.1908年D.1910年E.1912年8.首次提出“责任制护理”概念的是A.美国的莉迪亚·海尔 B.英国的南丁格尔 C.美国的恩格尔 D.中国的钟茂芳 E.美国的护士学会9.以病人为中心的护理特点是A.护患是合作伙伴B.医护是合作伙伴C.医患是合作伙伴D.护士具有诊断和处理病人健康问题的能力E.系统化的贯彻“护理程序”10.整体护理的概念不包括A.护理工作是满足护理对象的生理、心理、社会方面的需要B.护理的服务对象从病人扩展到健康人C.病人既有现存的,也有潜在的健康问题D.人的生命过程,从出生到衰老以至临终各个阶段都需要护理E.护理既服务于个体也面向家庭、社区,重视自然环境和社会环境对健康的影响11.英国授予南丁格尔最高国民荣誉勋章的时间是A.1854年 B.1860年 C.1907年 D.1910年 E.1912年12.国际红十字会组织首次颁发南丁格尔奖的时间是A.1854年 B.1860年 C.1907年 D.1910年 E.1912年13.国际红时字会组织首次颁发南丁格尔奖是在A.华盛顿 B.巴黎 C.伦敦 D.瑞士 E.日内瓦14.近代护理学的形成开始于A.15世纪中叶 B.16世纪中叶 C.7世纪中叶 D.18世纪中叶 E.19世纪中叶15.中华护理学会成立于A.1835年 B.1888年 C.1909年 D.1934年 E.1936年16.护理学的四个基本概念指的是:A.治疗、护理、环境 B.人、环境、健康、预防 C.人、环境、健康、护理D.人、环境、治疗、预防 E.病人、健康、社会、护理17.在护理学中把“人”的概念描述为A.由生理和心理两方面组成的有机整体B.在不同的发育阶段需求基本相同C.可受环境的影响,但不能影响环境D.对自身健康有所追求E.人是一个闭合系统18.护理服务的对象是:A.所有人 B.健康人 C.残疾人 D.精神病病人 E.慢性病病人19.关于护理的概念不正确的有:A.护理以所有人为对象 B.护理是诊断和处理人类现存和潜在的健康问题的反映C.护理目的只是恢复健康减轻痛苦 D.护理能增强人适应能力,满足人的各种需要E.护理是一门综合性独立应用学科20.基础护理学的主要内容不包括A.临床护理B.基本知识C.基础理论D.基本技能E.社区护理21.有关护理的宗旨的描述,正确的是A.为病人提供服务 B.以工作目标为中心 C.帮助病人恢复健康D.帮助健康的人保持健康 E.以人为中心的全身心的护理22.有关“健康”的描述,正确的是A.无躯体疾病或不适 B.能正确的评价自己 C.保持心理上的平衡D.有完好的生理、心理和社会适应能力 E.健康与疾病是对立的,不能相互转化23.护理学四个基本概念的核心是A.人 B.环境 C.护理 D.健康 E.环境与人的关系B型题A.疾病为中心 B.病人为中心 C.以健康为中心 D.以保健为中心 E.于以预防为中心1.护理学形成过程中经历的第一个阶段是2.护理学形成过程中经历的第三个阶段是A.减轻痛苦B.维持健康C.恢复健康D.促进健康E.提供治疗3.帮助残疾者锻炼自理能力属于4.帮助病人消除术前焦虑属于A.个案护理B.功能制后来护理C.小组护理D.责任制护理E.系统整体化护理5.适用于重症监护病人的护理工作方式为6.从病人入院到出院由责任护士全面负责的护理工作方式为X型题1.以病人为中心的护理阶段特点,正确描述是A.护士是医生的助手 B.强调护理是一门专业 C.护理教育类同于高等医学教学课程D.按护理程序的工作方法对病人实施整体护理 E.贯彻“生物~心理~社会”等新的医学模式2.下列有关护理学形成过程中重要的事件描述,正确的是A.1910年南丁格尔逝世 B.18世纪中叶开始形成近代护理学C.835年中国成立第一所护士学校D.1912年国际护士会确定国际护士节的时间E.1860年南丁格尔创立世界上第一所护士学校3.关于整体护理描述正确的有:A.以人为中心 B.以现代护理观为框架 C.护理程序为基础D.开展被动性的护理服务 E.重视生理和环境的调节4.护理的工作范畴包括A.临床护理 B.护理科研 C.护理管理 D.护理教育 E.社区保健护理5.护理学的四个基本概念包括A.人 B.环境 C.疾病 D.健康 E.护理6.有关护理学基本概念的描述,正确的是A.良好的社会适应能力是健康的一个方面 B.人是心理、社会两方面的统一体C.环境包括自然环境和社会环境 D.健康与疾病是动态变化的,并可以相互转化E.护理是运用护理程序,使人获得保持和恢复健康的最佳状态参考答案:A1型题1.A 2.D 3.C 4.E 5.E 6.B 7.E 8.A 9.B 10.C 11.C 12.E 13.C 14.E 15.C 16.C 17.D 18. A 19. C 20. A 21. E 22. D 23. AB型题1.A 2.C 3.C 4.A 5.A 6.DX型题1.BDE 2.ADE 3.ABCE 4.ABCDE 5.A BDE 4.ACDE第二章护士素质A1型题1.素质在心理学上是指人的一种教稳定的A.心理特征B.文化修养C.心理涵养D.行为举止E.品质特征2.护士应具有的生理-心理-社会方面的专业素质是指A.有必要的护理理论、人文科学知识B.有护理教育与护理研究的基本知识C.有观察和分析能力D.能用护理程序的工作方法解决病人的健康问题E.心理健康、情绪乐观,体格健壮,言行举止规范,具有良好的人际关系3.病人不愿陈述的内容不追问,符合护士用语中的A.规范性B.客观性C.尊重性D.情感性E.保密性4.人际交往中的语言和非语言沟通技巧,各占比例为:A.35%和65% B.40%和60% C.45%和55% D.50%和50% E.55%和45%5.当患者悲伤时,最好的交流方式是A.沉默B.触摸C.手势D.交谈 E.凝视6.不符合非语言性行为的是A.介绍B.倾听C.微笑D.点头 E触摸7.护患关系开始建立的时间是A.病人入院24小时 B.护患双方自我介绍时 C.护士与患者第一次接触时D.在双方知道彼此的姓名之后 E.正式评估病人,收集资料时8.下列哪一种沟通技巧可以提供对方思考和调适的机会A.沉默 B.微笑 C.抚摸 D.倾听 E.提问9.不规范的坐姿是A.头正,颈直B.捋平护士服下端C.轻稳的坐于椅面的前2/3D.双膝分开脚后收E两手轻握置于腹部前10.李先生,25岁,因患肺炎,需要静脉输液,下列哪项不属于护理操作前解释用语A.本次操作目的B.病人准备工作C.讲解简要方法D.执行者的承诺 E谢谢病人的合作X型题1.下列哪些是护士应具备的基本素质A.诚实的品格和较高的慎独修养 B.护理理论和人文科学知识C.较强的实践技能和观察分析问题的能力 D.具有健康的体魄和心理E.情绪易感,能体会患者的感受2.下列对于护士仪表素质的描述正确的是A.护士服装样式应简洁透气,易消毒 B.护士服颜色宜多姿多彩C.护士鞋和袜的颜色可以是单色的也可是复色的 D.工作时不宜佩带夸张的饰物E.护士工作时可化淡妆3.下列对于护士的姿态描述正确的是A.站立时收腹挺胸,脚尖和脚跟均并拢 B.坐姿时背部向前倾斜与大腿成锐角,双膝并拢C.行走时步幅大而均匀,步速稍快 D.站立时双手可自然下垂或在体前交叉E.行走时双臂自然摆动4.护士的体态语言包括A.站立 B.坐 C.行走 D.拾物 E.持物5.护士语言行为规范的要求包括A.规范性 B.情感性 C.保密性 D.可信性 E.实用性参考答案:A1型题1.A 2.E 3.C 4.A.5. A 6.A 7.C 8.A 9.D 10.EX型题 1. ABCD 2. ADE 3. DE 4. ABCE 5. ABC第三章健康与疾病一、概念1.三维、四维健康观2.现代疾病观3.初级卫生保健二、填空题1.影响健康的因素()()()2.健康和疾病是一个()()的过程。
婴幼儿健康管理概述自测题

婴幼儿健康管理概述自测题您的姓名: [填空题] *_________________________________1.健康照护是托幼园所婴幼儿教养工作的基本原则。
[判断题] *对错(正确答案)2.保育工作的根本目的是保护儿童,教给适当的知识为入学作准备。
[判断题] *对错(正确答案)3.保育就是生活护理。
[判断题] *对错(正确答案)4.人的生长发育是指从出生到成人的成熟过程。
[判断题] *对错(正确答案)5.婴幼儿的生长是指婴幼儿身体各器官、系统的长大,可用相应的测量值来表示其量的变化。
[判断题] *对(正确答案)错6.发育是指细胞、组织和器官的分化与功能的成熟,是量的变化。
[判断题] *对错(正确答案)7.生长和发育两者紧密相关,饮食着机体的质和量两个方面发育过程的动态变化。
[判断题] *对(正确答案)错8.与同龄的孩子的标准量数作比较就能评价婴幼儿生长发育的状况。
[判断题] *对错(正确答案)9.3岁的女孩,在第三年的第二季度测量其身高和体重与第一季度数据一样,这是不正常的。
[判断题] *对(正确答案)错10.测量婴幼儿身高时的单位是MM [判断题] *对错(正确答案)11.头围的测量在婴幼儿2岁以内最有价值。
[判断题] *对(正确答案)错12.胸围能在一定程度上表明呼吸器官的发育状况。
[判断题] *对(正确答案)错13.新生儿的头围大于胸围,到2岁左右,胸围赶上头围。
[判断题] *对错(正确答案)14.婴幼儿健康检查是指对健康婴幼儿进行定期或不定期的体格检查。
[判断题] *对(正确答案)错15.健康检查要贯彻“及时发现、尽早干预”的工作方针。
[判断题] *对错(正确答案)16.特异性免疫是指机体先天具有的正常的生理防御功能。
[判断题] *对错(正确答案)17.自然免疫的持续时间久,人工免疫持续时间相对较短。
[判断题] *对(正确答案)错18.预防接种就是计划免疫。
护理质量管理制度

护理质量管理制度护理质量管理制度1(1)在分管院长及护理部主任的领导下开展工作,制定护理管理的有关制度、计划、操作规程等,对全院各护理单元的护理质量进行全面监控。
(2)每月对全院各护理单元进行护理工作质量(安全)检查,有计划地组织各类护理质量专项检查,对存在的问题与缺陷及时反馈并提出整改意见和措施,对问题与缺陷的改进措施有追踪和成效评价,体现有持续改进过程。
(3)督促各级护理人员认真执行各项护理常规,严格执行各项规章制度和技术操作规程,落实专科及常见疾病护理质量标准。
每季度进行考评,有记录、有反馈。
(4)对护理(安全)不良事件有成因分析和讨论,查找事发原因和教训,针对需要控制的环节提出合理化的改进措施。
定期对护士进行安全警示教育,加强护理人员防范意识,减少和杜绝类似事件的再次发生。
(5)负责全院护士三基考核及业务技能的培训,定期举办业务讲座,定期检查护理人员掌握常见急救仪器、设备的使用情况,以保证对危重患者实施安全的护理操作。
(6)组织开展疑难病例、高难度护理技术等的护理查房、护理会诊和病例讨论。
(7)加强护理安全,严把重点护理环节(围手术期护理、危重患者护理、输血及药物不良反应、特殊检查前后等)的管理,定期检查各护理单元分级护理执行情况、危重病人登记上报、质量检查、护理措施落实情况、护理并发症控制情况、抢救药品、物品是否齐全完好、各科室对意外事件处置情况以及护理人员自我安全防范措施落实情况。
(8)定期检查“优质护理服务病房”责任制整体护理模式的落实情况以及病人对护理工作的满意度等。
(9)定期检查手术室护士对大手术病人的手术前后访视、术后病人规范交接以及正确书写手术护理记录单等项工作的落实情况。
(10)定期检查供应室下收下送、灭菌物品环节质量要求、操作流程、各岗位职责落实情况以及消毒灭菌合格率。
(11)定期检查其它特殊科室相关护理质量和护理安全工作。
(12)定期召开护理质量管理委员会成员会议,就护理工作中存在的共性问题进行分析、研究,提出改进意见。
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护理管理自测四
1. 提出期望理论的是(
)
A)斯金纳
B)马斯洛
C)亚当斯
D)弗罗姆
2. 构成权力性影响力的因素不包括(
)
A)传统因素
B)才能因素 C)职位因素
D)资历因素
3. 构成非权力性影响力的因素不包括(
)
A)知识因素
B)才能因素
C)传统因素
D)感情因素
4. 以下描述,属于权力性影响力特点的是(
)
A)强制和强迫性 B)潜移默化
C)不受奖惩影响
D)激发职工自觉性
5. 按照双因素理论,下列属于激励因素的是(
)
A)与下属的关系 B)工作安全保障
C)对工作的兴趣
D)工资收入
6. 下列关于“人际关系学说”主要内容的描述,正确的是
(
)
A)人都是“经济人”
B)科学的领导者不善于与职工沟通 C)劳动效率与工作程序有关
D)劳动效率取决于人际关系
7. 权力性影响力不包括(
)
A)传统因素
B)资力因素
C)知识因素
D)职位因素
8. 非权力性影响力不包括(
)
A)知识因素 B)才能因素
C)传统因素
D)感情因素
9. 功能制护理的优点不包括(
)
A)护理工作的整体性强 B)节省护士人力
C)节约护士时间
D)护士工作效率高
10. 民主参与式领导作风的优点是(
)
A)集思广益 B)效率高
C)适用于紧急情况
D)控制多
11. 自由放任型领导作风的特点是(
)
A)激发成员积极性
B)领导很少运用权力 C)提高工作效率和质量
D)信息量大
12. 下列对授权描述正确的是(
)
A)与代理职务相同
B)是一种分配工作的过程
C)不接受领导的监督
D)直接将权力下放
13. 按照赫茨伯格的双因素理论,下列属于激励因素的是
(
)
A)与下属的关系 B)工作安全保障 C)对工作的兴趣 D)工资收入
14. 某护士为病人作了好事,及时得到了护士长的表扬,该护士
会继续重复为病人做好事的情况和增加次数,此种现象称为
(
)
A)积极强化 B)消极强化
C)惩罚
D)衰减
15. 领导者要扩大自己对下属的非权力性影响力,做到“要别人
做到的事,自己首先做到;要别人不做的事,自己首先不去做”,
此种激励称为(
)
A)表率激励 B)许诺激励
C)榜样激励
D)荣誉激励
16. 提出公平理论的心理学家是(
)
A)斯金纳
B)马斯洛
C)亚当斯
D)弗罗姆
17. 下列属于群众性卫生组织的是(
)
A)红十字会 B)卫生局 C)疾病控制中心 D)结核病防治所
18. 在进行直接工时测定时应注意(
)
22. 领导作风不能被描述成(
)
A)被测试者应为技术操作最熟练的护士
A)处理事物的风格
B)应选择操作难度较大的病人
B)工作上的行为
C)某项操作的工时测定不应包括准备时间
C)处理事情的方式
D)被测试者的经验不同或不同时间反复测试,工时有一定
D)运用知识的能力
差距
19. 以下属于权力性影响力特点的是(
)
23. 人与人之间的关系最关键的是(
)
A)生产关系
A)强制和强迫性
B)经济关系
B)潜移默化
C)社会关系
C)不受奖惩影响
D)随权利地位而产生和消失
D)心理关系
24. 在一般群体中,成员表现出的典型角色不包括(
)
20. 某病房的护士长是一名很有领导艺术的领导者,当护士工作
表现出色时,护士长都会立即加以表扬,实际上就是对行为做了
(
)
A)自我中心角色
A)正强化 B)负强化
C)消极强化
D)惩罚
21. 按照生命周期理论,对于非常成熟的下属,应采取的有效领
导行为是(
)
A)高工作高关系 B)低工作低关系 C)高工作低关系 D)低工作高关系
B)任务角色 C)维护角色
D)代理人角色
25.
下列不属于谈话技巧的是(
)
A)善于激发下级的谈话愿望
B)善于启发下级讲真情实话
C)直接批评下属
D)运用倾听技巧
26.
下列各项叙述,不正确的是 (
)
A)领导者的影响力与个人知识层次有 关
B)管理能力的获得是一个学习的过程 C)领导与管理是可以学习的 D)护士长以上职务的人才有领导职能
27. 生命周期理论中讲的成熟度,主要是指(
)
A)生理成熟度
B)心理成熟度 C)年龄成熟度
D)工作成熟度
E)技能成熟度
28. 下列内容,属于激励原则的有(
)
A)心理咨询
B)强化动机 C)满足需要
D)设置目标
E)及时反馈
29. 强化的主要类型有(
)
A)积极强化 B)消极强化 C)激励
D)惩罚
E)自然消退
30. 护理人员的成长特点有(
)
A)正规性
B)晚熟性 C)群体性
D)实践性
E)终身性
31. 根据归因理论,人们对行为的结果主要归结于(
)
A)努力 B)态度
C)能力
D)任务难度
E)机遇
32. 权力性影响力的主要构成要素有(
)
A)才能因素
B)职位因素
C)传统因素
D)资历因素
E)品格因素
33. 下列对冲突的描述中,属于交互作用观念的是(
)
A)冲突都是有害的
B)冲突是绝对必要的
C)冲突可产生激励作用
D)冲突是不可避免的
E)冲突势必影响工作效率
34. 以下属于人际关系学说理论要点的是(
)
A)工人是社会人 B)工人是经济人
C)强调工人的士气 D)企业中只有正式组织
E)企业中存在非正式组织
35. 领导者的基本作风有(
)
A)权威型 B)顺从型
C)自由放任型 D)疏离型
E)民主参与型
36. 管理者与领导者的异同点包括(
)
A)身为管理者而不是领导者的情况可以存在 B)身为领导者而不是管理者的情况可以存在 C)领导者必然具备管理者的潜能
D)管理者和领导者均是上级指派的
E)管理者的影响力是通过个人的魅力获得的 37.
以下属于护理管理者的是( )
A)护士
B)护师
C)主管护师
D)护理部主任
E)护理副院长
38. 非正式沟通的优点有(
)
A)可以使信息沟通保持权威性
B)沟通方便、内容广泛
C)沟通方式灵活
D)沟通速度快
E)可以满足职工情感方面的需要
39.
下列对沟通技巧的描述,正确的是(
)
A)遇到不同的观点,随时打断对方的谈话
B)选择安静的沟通环境
C)沟通前明确沟通的目标
D)选择正式沟通的方式
E)计划沟通的内容
40.
在期望理论中,激励水平的高低取决于(
)
A)达到目标的可能性 B)投入值 C)期望值 D)关联性 E)效价
。