焦虑抑郁量表维度划分及评分方法
qolie-31量表各方面的得分权重及总得分的计算方法
qolie-31量表各方面的得分权重及总得分的计算方法一、引言QOLIE-31量表是一个广泛应用于心理健康评估的量表，旨在测量一系列与生活质量相关的因素。
该量表包含31个问题，涵盖了情感、心理、社会、生活领域等多个方面。
为了更准确地评估个体的生活质量，每个方面的得分都有其特定的权重，而总得分则是所有权重得分的加权平均值。
本篇文章将详细介绍QOLIE-31量表各方面的得分权重及总得分的计算方法。
二、QOLIE-31量表各方面的得分权重QOLIE-31量表包括以下五个方面的维度：1. 情感症状：包括焦虑、抑郁等情感症状，权重为25分。
2. 心理功能：评估个体的心理能力，如注意力、记忆力等，权重为25分。
3. 社会功能：衡量个体在社会生活中的适应能力，权重为20分。
4. 生活领域：涵盖日常生活、工作、娱乐等方面的生活质量，权重为17分。
5. 附加项目：包括个体对生活质量的主观评价和改进建议等，权重为13分。
三、QOLIE-31量表总得分的计算方法总得分是通过将各维度得分加权平均计算而来。
具体计算方法如下：总得分 = (情感症状得分× 25 + 心理功能得分× 25 + 社会功能得分× 20 + 生活领域得分× 17 + 附加项目得分× 13) / 5请注意，为了得到更准确的结果，建议在计算总得分时使用QOLIE-31量表的官方评分系统，以确保准确性和可靠性。
四、实例演示假设一位受试者在QOLIE-31量表上的回答如下：情感症状：有轻度焦虑（回答“是”的问题编号为1，回答“一般”的问题编号为2），无抑郁（回答“否”的问题编号为3）心理功能：表现正常（回答“是”的问题编号为4）社会功能：偶尔遇到一些社交困难（回答“是”的问题编号为5），总体适应能力良好（回答“否”的问题编号为6）生活领域：日常生活没有问题（回答“是”的问题编号为7，回答“一般”的问题编号为8）附加项目：总体生活质量满意（回答“是”的问题编号为9）根据受试者的回答，我们可以为其计算QOLIE-31量表的总得分：总得分 = (1 * 25 + 4 * 25 + 6 * 20 + 7 * 17 + 9 * 13) / 5 = 97分这意味着受试者的总体生活质量在QOLIE-31量表中被评为良好。
焦虑自评量表和抑郁自评量表
焦虑自评量表（SAS）焦虑自评量表，无论量表的构造形式还是具体的评定办法，都与抑郁自评量表十分相似。
它也是一个含有20个项目，分为4级评分的自评量表，用于评出焦虑病人的主观感受。
（1）项目、定义和评分标稚545采用4级评分，主要评定项目所定义的症状出现的频度，其标准为：“1”没有或很少时间：“2”小部分时间:“3”相当多的时间；“4”绝大部分或全部时间。
（其中“1” “2” “3” “4”均指计分分数）焦虑自评量表（SAS）~~填表注意事项:下面有二十条文字（括号中为症状名称），请仔细阅读每一条, 把意思弄明白，每一条文字后有四级评分，表示:没有或偶尔；有时；经常；总是如此然后根据您最近一星期的实际情况，在分数栏1〜4分适当的分数下划“J”。
结果：1）原始分2）标准分（2）适用对象SAS适用于具有焦虑症状的成年人。
同时，它与SDS （抑郁自评量表）一样，具有较广泛的适用性。
(3)评定方法及注意事项详见“抑郁自评量表(SDS)关于评定方法及注意事项的说明。
SAS与SDS相比，没有更特殊的要求。
(4)SAS”的主要统计指标为总分。
在由自评者评定结束后，将20个项目的各个得分相加即得，再乘以1・25以后取得整数部分，就得到标准分。
也可以查“粗分标准分换算表”作相同的转换。
标准分越高，症状越严重。
此系统的结果剖析图给出的是标准分，分数越高，表示这方面的症状越严重。
一般来说，焦虑总分低于50分者为正常；50—60者为轻度，61—70者是中度，70以上者是重度焦虑。
SAS的20个项目中，第5, 9, 13, 17, 19条，此5个项目的计分，必须反向计算。
应用评价SAS是一种相当简便的分析主观焦虑占感觉的临床工具。
作者对6例神经官能症患者SAS评定，结果表明其效度相当高。
能较准确地反映有焦虑倾向的精神病患者的主观感受。
焦虑是心理咨询门诊中较常见的一种情绪障碍，SAS已成为咨询门诊中了解焦虑症状的一种效度高、方法简便,易于分析的可取的评定手段之一。
焦虑抑郁量表维度划分及评分方法.pptx
一、自评抑郁量表（Self-Rating Depression Scale,SDS）。
该量表由 William W.K. Zung 编制目前已成为国内抑郁评定的最主 要工具之一，广泛应用于抑郁相关研究。量表包含 20 个项目，反映 抑郁状态的四组特异性症状：（四个维度） 1 精神性－情感症状。【题目：1、3】 2 躯体性障碍，【题目：2、4、5、6、7、8、9、10】 3 精神运动性障碍，【题目：12、13】 4 抑郁的心理障碍，【题目：11、14、15、16、17、18、19、为【5 、9 、13 、17 、19 】 sAs 的主要统计指标为总分。在由自评者评定结束后，将 20 个项目 的各个得分相加，即得到粗分。经过下式换算，Y= (1.25X);即用粗分 X 乘以 1.25 以后取整数部份，就得到标准分。 四个维度 维度 1 称为：焦虑心情【题目：1 2 3 4】 维度 2 称为：植物神经功能紊乱【题目：7、8、10、11、12、14、15、 18】 维度 3 称为运动性紧张【题目 6、9、13、17、19、20】 维度 4 称为焦虑心情与植物神经功能的混合症状【题目：5、16】
反向计分题为【2、5、6、11、12、14、16、17、18、20】 根据对每个项目描述内容的符合程度，作“偶无”“有时”“经常” 或“持续”的选择，并相应进行 1-4 级评分。以抑郁严重程度指数 来评定抑郁状况，抑郁严重指数＝各条目累计分/80（最高总分）。指 数范围为 0.25-1.00，指数越高，抑郁程度越重。一般来说，评分指 数在 0.50 以下者为无抑郁，0.50-0.59 为轻微至轻度抑郁，0.60-0.69 为中至重度抑郁，0.70 以上为重度抑郁。
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二、焦虑自评量表(Self 一 Rating Anxiety Seale，SAS)由 Zung 于
焦虑抑郁量表
焦虑与抑郁自评量表（SAS&SDS心理测验）一、焦虑自评量表（ＳＡＳ）：? 每一条文字后有四级评分,1表示:没有或偶尔；2表示有时；3表示经常；4表示总是如此。
然后根据您最近一星期的实际情况，在分数栏1～4分适当的分数下划“√”。
在由自评者评定结束后，将20个项目的各个得分相加即得，再乘以1.25以后取得整数部分，就得到标准分。
标准分越高，症状越严重。
按照中国常模，SAS标准分的分界值为50分，其中50－59分为轻度焦虑，60-69分为中度焦虑，69分以上为重度焦虑。
1．我觉得比平时容易紧张和着急（焦虑） 1 2 3 42. 我无缘无故地感到害怕（害怕） 1 2 3 43．我容易心里烦乱或觉得惊恐（惊恐） 1 2 3 44．我觉得我可能将要发疯（发疯感） 1 2 3 45．我觉得一切都很好，也不会发生什么不幸（是否不幸预感） 4 3 2 1 6．我手脚发抖打颤（手足颤抖） 1 2 3 47．我因为头痛、颈痛和背痛而苦恼（躯体疼痛） 1 2 3 48．我感觉容易衰弱和疲乏（乏力） 1 2 3 49．我觉得心平气和，并且容易安静坐着（是否静坐不能） 4 3 2 110．我觉得心跳得快（心悸） 1 2 3 411．我因为一阵阵头晕而苦恼（头昏） 1 2 3 412．我有晕倒发作，或觉得要晕倒似的（晕厥感） 1 2 3 413．我呼气吸气都感到很容易（是否呼吸困难） 4 3 2 114．我手脚麻木和刺痛（手足刺痛） 1 2 3 415．我因胃痛和消化不良而苦恼（胃痛或消化不良） 1 2 3 416．我常常要小便（尿意频数） 1 2 3 417．我的手常常是干燥温暖的（是否多汗） 4 3 2 118．我脸红发热（面部潮红） 1 2 3 419．我容易入睡并且一夜睡得很好（是否睡眠障碍） 4 3 2 120．我做恶梦（恶梦） 1 2 3 4?二、抑郁自评量表（ＳＤＳ）：???每一项问题回答分4个等级：没有（0分）、少有（1分）、常有（2分）、一直有（3分）。
筛选量表：学生焦虑抑郁(HAD)评分表
筛选量表：学生焦虑抑郁(HAD)评分表简介学生焦虑抑郁(Hospital Anxiety and Depression Scale, HAD)评分表是一种常用于评估学生焦虑和抑郁程度的量表。
它由近20个问题组成，通过对学生自身感受和行为的评估，来确定他们是否存在焦虑和抑郁的症状。
使用背景学生在求学过程中经常面临各种各样的压力和挑战，焦虑和抑郁问题在学生群体中较为普遍。
通过使用学生焦虑抑郁评分表，学校和教育机构可以更好地了解学生的心理状况，及时提供支持和帮助。
评分表内容学生焦虑抑郁评分表包括14个关于焦虑情绪和6个关于抑郁情绪的问题。
每个问题有四个等级作答选项，分别是0分、1分、2分和3分。
学生根据自己的感受选择相应的答案。
评分解读总分范围为0-42分，根据总分不同，可以初步判断学生的焦虑和抑郁状况。
对于焦虑部分的评分，一般的解释如下：- 0-7分：无焦虑症状- 8-10分：轻度焦虑症状- 11-14分：中度焦虑症状- 15-21分：重度焦虑症状对于抑郁部分的评分，一般的解释如下：- 0-7分：无抑郁症状- 8-10分：轻度抑郁症状- 11-14分：中度抑郁症状- 15-21分：重度抑郁症状使用建议在使用学生焦虑抑郁评分表时，要尽量确保学生的答案真实可靠。
评估结果仅供参考，最终的诊断和治疗决策需要结合专业心理咨询师或医生的意见。
同时，对于评估结果显示较高焦虑抑郁症状的学生，学校应提供积极的心理健康支持和相应的帮助。
参考文献[1] Zigmond AS, Snaith RP. The hospital anxiety and depression scale. Acta psychiatrica Scandinavica, 1983, 67(6): 361-370.[2] Bottesi G, Ghisi M, Altoè G, et al. The Italian version of the Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS): a study on a large sample of cancer patients. Supportive Care in Cancer, 2015, 23(1): 333-340.[3] 孟庆朗. 学生焦虑抑郁量表编制的理论基础与应用研究[D]. 华中师范大学, 2000.[4] 焦虑抑郁量表应用指导（HADS）. 中国临床心理学杂志, 2018, 26(2): 382-384.。
常用焦虑抑郁精神评分量表汇总
常用焦虑抑郁精神评分量表汇总目录焦虑自评量表(SAS) (2)抑郁自评量表(SDS) (3)汉密尔顿焦虑量表( HAMA) (4)Hamilton 汉密尔顿抑郁量表(HAMD) (5)BECK抑有E自评问卷(BDI) (10)心境状态量表 (12)Zung 焦虑自我评定量表 ................................... 1 4伯恩斯忧有症清单( BDC) ............................. 1 5焦虑自评量表(SAS)焦虑是一种比较普遍的精神体验，长期存在焦虑反应的人易发展为焦虑症。
本量 表包含20个项目，分为4级评分，请您仔细阅读以下内容，根据最近一星期的情况 如实回答。
填表说明：所有题目均共用答案，请在 A B 、C 答案。
6. 我手脚发抖打颤7. 我因为头疼、颈痛和背痛而苦恼 8. 我觉得容易衰弱和疲乏*9.我觉得心平气和，并且容易安静坐着 10. 我觉得心跳得很快 11. 我因为一阵阵头晕而苦恼12. 我有晕倒发作，或觉得要晕倒似的 *13.我吸气呼气都感到很容易 14. 我的手脚麻木和刺痛 15. 我因为胃痛和消化不良而苦恼 16. 我常常要小便*17.我的手脚常常是干燥温暖的 18. 我脸红发热*19.我容易入睡并且一夜睡得很好 20.我作恶梦评分标准：正向计分题 A B 、C D 按1、2、3、4分计；反向计分题(标注 *的题目题号：5、9、 13、17、19)按4、3、2、1计分。
总分乘以 1.25取整数，即得标准分。
低于 50分者为正常；50-60 分者为轻度焦虑；61-70分者为中度焦虑，70分以上者为重度焦虑。
D 下划“V”，每题限选一个D 绝大部分或全部时间姓名 性别：□男 □女 自评题目：答案：A 没有或很少时间； B 小部分时间;C 相当多时间; 1.我觉得比平时容易紧张或着急 A B CD 2.我无缘无故在感到害怕 A B C D 3.我容易心里烦乱或感到惊恐 A B C D4.我觉得我可能将要发疯A BC D *5.我觉得一切都很好 A BC DC A B D抑郁自评量表（SDS ）本量表包含20个项目，分为4级评分，为保证调查结果的准确性，务请您仔细阅 读以下内容，根据最近一星期的情况如实回答。
scl-90 评分标准
SCL-90（Symptom Checklist-90）是一种广泛用于心理健康评估的自评量表，它由90个项目组成，主要用于反映受试者近一段时间内（通常为最近一周）的心理症状和不适感。
SCL-90量表能够覆盖多个心理问题维度，包括躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执以及精神病性等9个方面。
下面我将根据要求详细介绍SCL-90的评分标准。
SCL-90评分标准1. 评分方法SCL-90量表的每个项目都有5个选项，分别对应不同程度的困扰：1分代表“没有”，2分代表“轻度”，3分代表“中度”，4分代表“偏重”，5分代表“严重”。
受试者需要根据最近一周内的心理状态选择相应的选项进行打分。
2. 维度划分与计算SCL-90量表的90个题目被分为以下9个维度：- 躯体化（Somatization, S）: 反映身体不适或功能障碍的症状。
- 强迫症状（Obsessive-Compulsive, O-C）: 反映强迫思维和行为的症状。
- 人际关系敏感（Interpersonal Sensitivity, I-S）: 反映在人际交往中感到不自在或不安的症状。
- 抑郁（Depression, D）: 反映抑郁情绪和相关体验的症状。
- 焦虑（Anxiety, A）: 反映紧张、焦虑和害怕的症状。
- 敌对（Hostility, H）: 反映愤怒、敌意和攻击性的症状。
- 恐怖（Phobic Anxiety, P）: 反映特定恐惧和回避行为的症状。
- 偏执（Paranoid Ideation, P-I）: 反映多疑、偏执和思维紊乱的症状。
- 精神病性（Psychoticism, P-S）: 反映精神病性质的症状。
每个维度的得分是该维度内所有题目得分的总和。
例如，如果某个维度有10个题目，受试者在这些题目上的得分分别为2, 3, 1, 4, 2, 3, 3, 2, 4, 1，则该维度的得分为25分。
3. 总分与均分SCL-90的总分是所有90个题目得分的总和，可以反映受试者整体的心理症状程度。
焦虑抑郁量表维度划分及评分方法
一、自评抑郁量表（Self-Rating Depression Scale,SDS）。
该量表由William W.K. Zung 编制目前已成为国内抑郁评定的最主要工具之一，广泛应用于抑郁相关研究。
量表包含20 个项目，反映抑郁状态的四组特异性症状：（四个维度）（1）精神性－情感症状。
【题目：1、3】（2）躯体性障碍，【题目：2、4、5、6、7、8、9、10】（3）精神运动性障碍，【题目：12、13】（4）抑郁的心理障碍，【题目：11、14、15、16、17、18、19、20】反向计分题为【2、5、6、11、12、14、16、17、18、20】根据对每个项目描述内容的符合程度，作“偶无” “有时”“经常” 或“持续”的选择，并相应进行1-4 级评分。
以抑郁严重程度指数来评定抑郁状况，抑郁严重指数=各条目累计分/80 （最高总分）。
指数范围为0.25-1.00，指数越高，抑郁程度越重。
一般来说，评分指数在0.50 以下者为无抑郁，0.50-0.59 为轻微至轻度抑郁，0.60-0.69 为中至重度抑郁，0.70 以上为重度抑郁。
二、焦虑自评量表（Self —Rati ng An xiety Seale ，SAS）由Zung 于1971 年编制，从量表构造的形式到具体评定办法，都与抑郁自评量表（SDS）十分相似，它也是一个含有20个项目，分为4级评分的自评量表，用于评出焦虑病人的主观感受。
SAS 采用 4 级评分，主要评定项目所定义的症状出现的频度，其标准为:l 没有或很少时间; 2 小部份时间; 3相当多时间; 4绝大部份或全部时间。
反向记分题为【 5 、9 、13 、17 、19 】sAs 的主要统计指标为总分。
在由自评者评定结束后，将20 个项目的各个得分相加，即得到粗分。
经过下式换算，丫二（1.25X）;即用粗分X 乘以1.25以后取整数部份，就得到标准分。
四个维度维度 1 称为：焦虑心情【题目： 1 2 3 4】维度 2 称为：植物神经功能紊乱【题目：7、8、10、11、12、14、15、18】维度3称为运动性紧张【题目6、9、13、17、19、20】维度4称为焦虑心情与植物神经功能的混合症状【题目：5、16】。
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一、自评抑郁量表（Self-Rating Depression Scale,SDS）。
该量表由William W.K. Zung 编制目前已成为国内抑郁评定的最主要工具之一，广泛应用于抑郁相关研究。
量表包含20 个项目，反映抑郁状态的四组特异性症状：（四个维度）
（1）精神性－情感症状。
【题目：1、3】
（2）躯体性障碍，【题目：2、4、5、6、7、8、9、10】
（3）精神运动性障碍，【题目：12、13】
（4）抑郁的心理障碍，【题目：11、14、15、16、17、18、19、20】反向计分题为【2、5、6、11、12、14、16、17、18、20】
根据对每个项目描述内容的符合程度，作“偶无”“有时”“经常”或“持续”的选择，并相应进行1-4 级评分。
以抑郁严重程度指数来评定抑郁状况，抑郁严重指数＝各条目累计分/80（最高总分）。
指数范围为0.25-1.00，指数越高，抑郁程度越重。
一般来说，评分指数在0.50 以下者为无抑郁，0.50-0.59 为轻微至轻度抑郁，0.60-0.69 为中至重度抑郁，0.70 以上为重度抑郁。
二、焦虑自评量表(Self一Rating Anxiety Seale，SAS)由Zung于1971年编制，从量表构造的形式到具体评定办法，都与抑郁自评量表(SDS)十分相似，它也是一个含有20个项目，分为4级评分的自评量表，用于评出焦虑病人的主观感受。
SAS采用4级评分，主要评定项目所定义的症状出现的频度，其标准为:l 没有或很少时间; 2小部份时间; 3相当多时间; 4绝大部份或全部时间。
反向记分题为【5 、9 、13 、17 、19 】
sAs的主要统计指标为总分。
在由自评者评定结束后，将20个项目的各个得分相加，即得到粗分。
经过下式换算，Y= (1.25X);即用粗分X乘以1.25以后取整数部份，就得到标准分。
四个维度
维度1称为：焦虑心情【题目：1 2 3 4】
维度2称为：植物神经功能紊乱【题目：7、8、10、11、12、14、15、18】
维度3称为运动性紧张【题目6、9、13、17、19、20】
维度4称为焦虑心情与植物神经功能的混合症状【题目：5、16】。