核素

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核素

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1 下列有关碱金属元素的性质判断正确的是 A.K与H2O反应最剧烈 B.Rb比Na活泼,故Rb可以从NaCl溶液中置换出Na C.碱金属的阳离子没有还原性,所以有强氧化性
√D.从Li到Cs都易失去最外层1个电子,且失电子能力逐渐增强
解析 A项,在碱金属元素中,K不是最活泼的元素; B项,Rb先与水反应,不会置换出Na; C项,碱金属的阳离子很稳定,不具有强氧化性。
5.下列有关卤素单质的说法正确的是
A.从F2到I2,单质颜色变浅 B.从F2到I2,单质氧化性增强
√C.H2与F2不能共存
D.碘与铁反应时生成FeI3 解析 从F2到I2,单质颜色加深,氧化性减弱,A、B项错误; H2与F2混合后在暗处就可以剧烈化合并爆炸,故二者不能共存,C项正确; 碘与铁反应生成FeI2,D项错误。
归纳总结
(1)原子的构成微粒及微粒间的关系
原子
原子核
质子带 正 电荷 中子 不带 电荷
核外电子带 负电荷
核电荷数= 质子数 = 原子序数 = 核外电子数 质量数= 质子数 +__中__子__数__
例6. 已知R原子有b个中子,R2+核外有a个电子。表示R原子符号正
确的是( C ) A.baR
B. a+ba--22R
3.(2017·聊城高一检测)锂(Li)不可能具有的性质是 A.锂在空气中燃烧只会生成氧化锂 B.锂很软,用小刀可以切割 C.锂的熔点比金属铯高
√D.金属锂可以保存在煤油或液体石蜡中
解析 锂较其他碱金属活泼性差,燃烧不生成过氧化物,生成氧化锂, A正确; 碱金属都很软,可用小刀切割,B正确; 碱金属Li→Cs熔点逐渐降低,C正确; 金属锂的密度比煤油小,所以不能保存在煤油中,D不正确。
F 非金属性减I弱

名词解释

名词解释

核素:具有相同质子数Z 和中子数N 的一类原子核,称为一种核素。

同位素:质子数相同,中子数不同的核素称为同位素。

同中子素:中子数相同,质子数不同的核素称为同中子数,或称同中异位素。

同量异位素:质量数相同,质子数不同的核素称为同量异位素。

同核异能素:质量数和质子数均相同(当然中子数也相等),而能量状态不同的核素称为同核异能素。

镜像素:质子数和中子数互换的一对原子核,称为镜像素。

原子核的自旋:原子核的角动量,通常称为核的自旋。

衰变常量(λ):衰变常量λ是在单位时间内每个原子核的衰变概率。

它的量纲是时间的倒数。

t e N N λ-=0;dtN N d -=λ(分子N N d -表示每个原子核的衰变概率) 放射性活度(A ):在单位时间内有多少核发生衰变,亦即放射性核素的衰变率dtdN -,或叫放射性活度A 。

t t e A e N N dtdN A λλλλ--===-≡00 半衰期(21T ):半衰期21T 是放射性原子核衰减到原来数目的一半所需的时间。

ττλλ693.02ln 693.02ln 21====T 平均寿命(τ):平均寿命τ是指放射性原子核平均生存的时间。

平均寿命和衰变常量互为倒数。

λτ1= 核的结合能:原子核的质量比组成它的核子的总质量小,表明由自由核子结合而成原子核的时候,有能量释放出来。

这种表示自由核子组成原子核所释放的能量称为原子核的结合能。

核素的结合能用),(A Z B 表示,它与核素的质量亏损),(A Z M ∆关系是:2),(),(c A Z M A Z B ∆= 比结合能:原子核平均每个核子的结合能又称为比结合能,用ε表示。

A B /=ε比结合能表示了若把原子核拆成自由核子,平均对于每个核子所需要做的功。

比结合能ε的大小可用以标志原子核结合得松紧的程度。

ε越大的原子核结合得越紧;ε较小的原子核结合得较松。

质量亏损:组成某一原子核的核子质量和与该原子核质量之差称为原子核的质量亏损。

核素

核素

第三节核素1.元素、核素、同位素之间的区别和联系(1)元素、核素、同位素的比较元素核素同位素概念具有相同核电荷数的同类原子的总称具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子质子数相同而中子数不同的同一种元素的不同原子互称为同位素范围宏观概念,指同类原子,既可是游离态又可是化合态微观概念,指某种原子微观概念,指某种元素的几种原子之间的关系特点只与质子数有关,与中子数、核外电子数无关不同的核素间质子数、中子数、电子数可能有相同处,也可能均不同同位素间质子数相同,化学性质相同,质量数不同,物理性质不同实例168O、188O、168O2-都属氧元素11H、21H、31H、4019K、4020Ca不同核素11H、21H、31H为氢的同位素(2)元素、核素、同位素之间的关系图例12007年诺贝尔化学奖得主Gerhard Ertl对金属Pt表面催化CO氧化反应的模型进行了深入研究。

下列关于20278Pt和19878Pt的说法正确的是( )A.20278Pt和19878Pt的质子数相同,互称为同位素B.20278Pt和19878Pt的中子数相同,互称为同位素C.20278Pt和19878Pt的核外电子数相同,是同一种核素D.20278Pt和19878Pt的质量数不同,不能互称为同位素解析20278Pt与19878Pt是同一种元素的不同原子,因此它们互称为同位素。

质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子之间互称为同位素。

元素原子的质子数和核外电子数相等。

有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子,就是一种核素。

答案 A2.元素的相对原子质量(1)元素的相对原子质量就是按照该元素各种同位素原子所占的一定百分比算出的平均值。

(2)元素的相对原子质量的计算设某元素有多种不同的核素,A、B、C……表示各核素的相对原子质量,a%、b%、c%……为各核素的原子数目百分数,则元素的相对原子质量计算式为Mr=A·a%+B·b%+C·c%+……例如,氯元素有3517Cl 和3717Cl 两种天然、稳定的同位素,3517Cl 的原子数目百分数为75.77%,3717Cl 的原子数目百分数为24.23%;3517Cl 的相对原子质量为34.969,3717Cl 的相对原子质量为36.966。

核素高中化学教案

核素高中化学教案

核素高中化学教案教学目标:1. 了解核素的定义和特征。

2. 掌握核素的命名方式。

3. 认识核素的衰变过程及其应用。

4. 能够运用所学知识解决相关问题。

教学重点和难点:重点:核素的定义、特征、命名方式和应用。

难点:核素的衰变过程及其应用。

教学准备:1. 教材《化学教程》第五册第六章相关内容。

2. 课件PPT。

3. 实验器材及材料。

教学过程:一、导入(5分钟)老师先用PPT展示一张包含不同元素的周期表,让学生回顾元素的基本知识,并引入核素的概念。

然后让学生讨论一下,不同的元素中是否存在不同种类的核素。

二、讲解核素的定义和特征(15分钟)1. 核素的定义:同一种元素中,具有相同原子序数(即核电荷数)的原子称为同位素或核素。

2. 核素的特征:核素的基本特征包括名称、符号、质量数、原子序数、核电荷数等。

三、讲解核素的命名方式(15分钟)1. 同位素的命名方式:元素符号+质量数。

2. 例如氢的三种核素(同位素)命名为:氢-1、氢-2、氢-3。

四、讲解核素的衰变过程及应用(20分钟)1. 核素衰变的类型:α衰变、β衰变、γ衰变。

2. 核素衰变的应用:放射性元素的医学应用、放射性元素的工业应用。

五、实验演示(10分钟)老师进行一个简单的核素衰变实验演示,让学生观察核素衰变的过程。

六、师生互动、讨论(10分钟)老师组织学生进行讨论,解答学生对核素相关知识的疑惑。

七、梳理与总结(5分钟)老师对本节课的重点知识进行梳理和总结,巩固学生所学内容。

八、作业布置(5分钟)布置相关练习题目作业,以巩固学生所学知识。

教学反思:本节课主要围绕核素的基本概念、特征、命名方式和应用展开,通过理论讲解、实验演示和师生互动,激发学生学习积极性,提高学生对核素相关知识的理解和应用能力。

通过本节课的教学,学生能够更深入地了解核素的基本概念及其重要性,为将来的学习和工作奠定基础。

核素的概念高中

核素的概念高中

核素的概念高中核素是指具有相同质子数和不同中子数的原子核。

一个核素由两个部分组成,即标记元素符号和该元素对应的质量数。

核素可以通过质子数和中子数来标识,例如氢的两个核素分别是质子数为1、中子数为0的氢-1核素(即氘)和质子数为1、中子数为1的氢-2核素(即氚)。

核素的概念是由Ernest Rutherford提出的,他发现不同的原子核具有不同的质量,这导致了核素的概念的形成。

核素的存在是因为在原子核中,质子和中子的数目可以不同。

质子和中子的质量几乎相等(都约为1.67 x 10^-27千克),而电子的质量要小得多(约为9.11 x 10^-31千克)。

因此,一个核素的质量主要来自质子和中子。

核素的质量数是核素的质子数和中子数之和。

核素的质子数决定了核素所代表的元素,而质量数则决定了核素的质量。

例如,氢元素的质子数为1,质量数为1的核素是常见的氢-1核素,质量数为2的核素是氢-2核素。

在元素周期表中,质子数决定了元素的位置,而质量数则不同的核素在同一元素位置上。

核素的命名通常采用元素符号和质量数的组合表示,例如氢-1核素通常简写为^1H,氢-2核素则简写为^2H。

有些核素有特殊的名称,如氟元素的^19F核素通常称为氟-19,氚元素的^3H核素通常称为氚。

不同核素的物理和化学性质可能有所区别,因为核素的中子数不同会改变核力的作用和核反应的可能性。

核素是研究核物理、核化学和放射性等领域的基础。

通过研究核素,科学家可以了解核反应、核衰变以及放射性同位素的产生和衰变过程。

核素的稳定性和放射性决定了核素的应用范围,稳定的核素常用于医学、航空和能源等领域,而放射性核素则用于放射治疗、放射性示踪和核能产生等领域。

总之,核素是具有相同质子数和不同中子数的原子核。

核素由质子数和中子数决定,并通过质量数来标识。

核素的概念的产生和发展对于我们研究原子核的性质以及核反应和放射性的理解具有重要意义。

通过研究核素,我们可以更好地利用核技术在各个领域的应用,促进科学的发展和社会进步。

谈“元素、核素、同位素”三素的区别和联系

谈“元素、核素、同位素”三素的区别和联系

谈“元素、核素、同位素”三素的区别和联系一、概念区别和联系:元素:把具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子统称为元素。

核素:把具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子叫做核素。

同位素:同一种元素的不同核素之间互称为同位素。

例如:“同位素”可以这样拆开理解:“素”指核素,“同位”指一种元素(核电荷数相同)的几种核素,在元素周期表中占有同一个位置的意思。

1.核素(原子)的相对原子质量:。

2.核素(原子)的近似相对原子质量:质量数。

3.核素(原子)的平均相对原子质量:各同位素的质量数与天然同位素所占的原子个数百分比的乘积之和。

4.元素的近似平均相对原子质量:各同位素的质量数与天然同位素所占的原子个数百分比的乘积之和。

例、天然铜由63Cu 和65Cu 组成。

已知天然铜中的63Cu 的质量分数为69。

34%,求铜元素的近似平均相对原子质量。

解析:铜元素的平均近似相对原子质量=63×a%+65×b %,其中a%和b%为原子个数百分比,而试题所给的69.34%为同位素的质量百分比,因此在解题量必须将质量百分比转化为原子个数百分比。

设取100g Cu ,则63Cu 为69.34 g ,65Cu 为(100-69.34)g 。

所以63Cu 的原子个数百分比为;65/)34.69100(63/34.6963/34.69-+×100%=70% 故铜元素的近似平均相对原子质量=63×70%+65×(1-70%)=63.6四、 巩固练习1.下列叙述中正确的是( )A.氢有三种核素,即有三种氢原子B.所有元素的原子核均由质子和中子构成C.具有相同的核外电子数的粒子,总称元素D. 是一种同位素2.几种微粒,具有相同的核电荷数,则可说明( )A.可能属于同一种元素B.一定是同一种元素C.彼此之间一定是同位素D.核外电子数一定相等3.设某元素原子的核内质子数为m ,中子数为n ,则下列论断正确的是( ) A.不能由此确定该元素的相对原子质量B.这种元素的相对原子质量为m+nC.若碳原子质量为wg ,此原子的质量为(m+n )wgD.核内中子的总质量小于质子的总质量答案:1.A 2..A 3.A元素:宏观概念,如:1H( 氕) 2H (氘) 3H (氚)都是氢元素,说元素时三者没区别。

核素的名词解释

核素的名词解释

核素的名词解释核素是指具有特定原子核的同位素。

同位素是指具有相同质子数(即原子序数)但质子、中子或质子、中子和质子数同时发生改变的原子核。

每种同位素都有一个特定的质量数(即质子数加上中子数)。

不同核素之间的质量数不同,因此它们的原子量也会有所差异。

核素是核能科学和技术中的重要概念。

通过改变同位素的核素,我们可以控制原子核的性质,并在核能利用、核工程和核医学等领域发挥重要作用。

一、核素的命名核素的命名通常采用两部分:元素符号和质量数。

元素符号由相应元素的拉丁名称首字母组成,例如氢的符号是H,氧的符号是O。

质量数则表示了特定核素所含的质子和中子总数,其用角标标注于元素符号的左下方。

举例来说,氧的核素可以用O-16、O-17、O-18等表示,分别表示氧的质量数为16、17、18的核素。

此外,有时还会在核素名称后面加上应用的领域或属性,以进一步描述该核素的用途或特点。

例如,放射性核素碘-131常用于甲状腺治疗,超重核素锔-247可用于研究超重元素的化学和物理性质。

二、稳定核素与放射性核素根据核素的性质和稳定性,可以将其分为两类:稳定核素和放射性核素。

稳定核素指的是具有相对长的半衰期(即核素衰变为其它核素的时间)或者不发生自发核衰变的核素。

稳定核素相对较为稳定,不会引起明显的射线活动。

举例来说,氧的核素O-16就是稳定核素,其氢子数和中子数的比例相对较为稳定,不会自发发生核衰变。

放射性核素是指具有相对短的半衰期或者发生自发核衰变的核素。

放射性核素具有放射性,即会不断向周围发射射线,从而进行核变换。

放射性核素的研究和利用广泛应用于医学诊疗、生物学研究、碳14定年等领域。

例如,碘的核素I-131是一种常用的医用放射性核素,可以用于治疗甲状腺功能和甲状腺癌。

三、核素的应用核素在各个领域都有重要的应用价值。

在核能利用方面,核素被广泛用于核反应堆中的核燃料。

例如,铀-235和钚-239等核素被用于核裂变反应,产生巨大的能量。

核素_课件

核素_课件
质量数不同。
什么是质量数呢?
原子的组成 我们先来复习一下原子相关知识:
原子的组成
__原__子__核___
__质__子____(带_正__电) __中__子____(不带电)
_核__外__电__子__(带_负__电)
原子呈电中性:核__电___荷__数___=质___子__数___=核___外__电__子__数___。
精品 课件
高中化学必修1
第四章 物质结构 元素周期律
核素
新人教版
特级教师优秀课件精选
教学目标
了解核素、同位素的概念,并了解同位素的重要作用。 了解原子的结构以及各种微粒数的关系。
教学重点
元素、核素、同位素的概念;各种微粒数间的相互关系 。 教学难点
区分元素、核素、同位素 。
北京人采集 北京人狩猎
同位素的应用
金属探伤:有的同位素衰变时释放γ射线,利用其贯穿本领, 可以检查金属内部有没有沙眼和裂纹。
辐射育种:利用放射性同位素的射线对遗传物质产生影响, 提高基因突变频率,从而选育出优良品种。
临床治癌:利用放射性同位素的射线杀伤癌细胞或阻止癌细胞 分裂。
原子的组成
原子的相对原子质量:以1_2_C__原子质量的____为标准, 其他原子的质量跟它比较所得值。
原子的组成 已知如下数据,如何求质子的相对原子质量?
原子的组成
粒子
电子
原子核
质子
中子
电性和电量 1个电子带一 1个质子带一 个单位负电荷 个单位正电荷
质量/kg
9.109×10-31 1.673×10-27
硫的-2价阴离子的核外电子数是18,中子 个数为17,那么它的质量数是多少? 33
化学符号中的数字
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2.元素、核素、同位素、同素异形体间的联系:
【变式训练】质子数和中子数相同的原子A,其阳 离子An+核外共有x个电子,则A的质量数为( A.2(x+n) C.2x B.2(x-n) D.n+2x )
【解析】选A。已知阳离子Xm+中:质子数=核外电 子数+m。则A的质子数=中子数=x+n,故其质量数
=2(x+n)。
类型 二 核素 同位素 【典例】(2013· 南昌高一检测)下列说法错误的是( B)
2 + A. 1 和H2是氢元素的四种不同粒子 1 H、 1 H、H
B.石墨和金刚石互称为同位素
C.
40 20
Ca和 Ca 互称为同位素
42 20
D.12C 和 14C互为同位素,物理性质不同,但化学性质几 乎完全相同
课堂小练:
完成下列表格。 粒子 符号 O Al Ar Cl H 质子数 中子数 ( Z) ( N) 10 8 13 14 18 22 17 18 1 0 质量数 ( A) 18 27 40 35 1 用A ZX表示 为 18 O 8 27 13Al 40 18Ar 35 17Cl 1 1H

(1) (1) 和 (5) 互为同位素。 (2)(2) 和 (6) 质量数相等,但不能互称同位 素。 (3) (3) 和 (4) 的中子数相等,但质子数不相 等,所以不是同一种元素。
A Z
X
C± d
A Z c d各 代表什么?
A——代表质量数; Z——代表核电荷数; C±——代表离子所带 电荷及种类; d——代表原子个数
1. 钠原子的质量数为23,中子数为12,那么它的质 子数是多少,核外电子数是多少,该钠原子如何表 示?
2. 硫的二价阴离子的核外电子数是18,中 子数为17,那么它的质量数是多少? ( 33 ) 3.X元素原子的质量数为m,核内中子数为n, 则WgX+含有电子的物质的量(mol)是 B
(提示:元素的相对原子质量近似等于质量数)
A. B. C. D.
( m - n ) × W /m (m-n-1)×W/m ( m + n ) × W /m (m-n+1)×W/m
(二).核素 1.元素 具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称。 同种元素原子的原子核中质子数相同,但中子数不一 定相同。
3、某微粒用ZAR(n+1)+表示,下列关于该微粒的叙述正 确的是( B ) A、所含质子数 = A–n B、所含中子数 = A - Z C、所含电子数 = Z+ n A、金刚石和石墨 C 、D 和T D、所含质子数 = A + Z C ) B、CO和CO2 D、1H216O和2H218O 4、以下互称为同位素的是(
【学而后思】 (1)质子数相同的微粒一定属于同一种元素吗? 提示:微粒的种类包括分子、原子、离子、质子、 中子、电子等,而质子数相同的原子才属于同一 种元素,质子数相同的微粒(如Ne和H2O都含有10个 质子)不一定属于同一种元素。
(2)若两种微粒含有的质子数与核外电子数分别相同, 则两种微粒存在几种情况? 提示:原子中:质子数=核外电子数; 阳离子Xm+中:质子数=核外电子数+m; 阴离子Xm-中:质子数=核外电子数-m。 故若两种微粒含有的质子数与核外电子数分别相同, 则两种微粒一定带有相同电荷或不带电荷。可能有 以下四种情况: ①两种核素,如16O和18O; ②两种分子,如H2O和 NH3; + NH ③两种阳离子,如 4 和Na ; ④两种阴离子,如OH 和 F-。
=
A1 ×a%+A2 ×b%+ A3 ×c%+ · · · ·
例:Cl元素相对原子质量的计算 同位素
35 17 37 17
同位素的相对原 子质量(Mi)
丰度(ai)
Cl Cl
34.969
75.77%
36.966 24.23% Cl元素相对原子质量=M1×a1 + M2×a2 = 34.969×75.77% + 36.966×24.23% = 35.453 Cl元素近似相对原子质量= A1×a1 + A2×a2 = 35×75.77% + 37×24.23% = 35.485
元素符号 原子符号
1 H或H 1
原子名称 质子数 中子数 质量数

氘 氚
1 1 1
0
1
1
2
H12 H或Fra bibliotek 3 H或T1
2
3
2.核素 具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。 核素的表示符号为:A X 11 H 12 H 612 C 614 C 1123 Na Z
质子数决定元素种类,质子数、中子数决定原子种类
1.掌握质量数和 X 的含义。 2.了解核素、同位素的概念。 3.掌握原子的构成。掌握原子序数、核电荷数、质子数、 中子数、核外电子数,以及质量数与质子数、中子数之 间的相互关系。 思考1:截止到1999年,人类共发现了113种元素,是否可 以说我们发现了113种原子呢? 思考2:元素的定义是什么?
是标准状况下22.4 L14N18O的物质的量是1 mol,而
13C18O的摩尔质量是
31 g· mol-1,故28 g不是1 mol,因此二者中子数不相
(5)两容器中气体的质量相等吗?
提示:同温同压下,体积相同的两个容器中 气体的物质的量相等,14N18O、13C18O的摩尔 质量分别是32 g· mol-1、31 g· mol-1,由m=nM 知两容器中气体的质量不相等。
3、同位素
把原子里具有相同质子数和不同中子数的原子互 称为同位素。
即:两同(同质子数、同一元素) 两不同(中子数不同、原子不同)
其特点为: ⑴同位素在周期表里占据同一位置。 ⑵同位素的化学性质几乎完全相同,物理性质略有差异 ⑶在天然存在的某种元素里,不论是游离态还是化合态, 各种同位素的原子个数百分比(丰度)一般为定值。
(二).元素的相对原子质量 它是某元素的各种天然同位素原子相对原子质量和其 在自然界中的丰度(原子个数百分比)乘积之和。 元素相对 Ar(x) 原子质量
= Ar1 ×a%+Ar2 ×b%+ Ar3 ×c%+ ····
(三).元素的近似相对原子质量 它是用某元素的各种天然同位素的质量数代替同位素 的相对原子质量和其在自然界中的丰度(原子个数百 分比)乘积之和。 元素近似相 对原子质量 A(x)
4)作用:
用614 C测定一些文物的年代,12 H、13 H用于制造氢弹 ,235U用于制造原子弹,用放射性同位素释放的射线育 种、治疗恶性肿瘤等。
思维拓展 .元素、核素、同位素之间有什么关系?请用图示法予
以表示。 ①同种元素可以有若干不同的核素,这些核素之间 ②核电荷数相同的不同核素,虽然它们的中 互称同位素; ③同位素是指同一元素的不 子数不同,但仍属同一元素;
同核素之间的相互称谓。
元素、核素、同位素的关系
核素
元素 …… 同位素
核素
(三).同素异形体 ①概念:同种元素形成的不同的单质(与原子个数多少 无关) ②特点:同素异形体间组成元素相同,结构不同
O2和O3 、 C和C60 、 石墨与金刚石等 概念辨析 (1)元素:具有相同 核电荷数 的同类原子的总称。 (2)核素:具有一定数目的质子和一定数目的 中子 的一种原子。 (3)同位素:质子数 相同而 中子数 不同的同一 元素的不同原子,互称同位素。 同种元素形成的不同的单质 (4)同素异形体:
元素、核素、同位素及同素异形体的辨析 A m 1.符号解读: A代表质量数;Z代表质子数;m代 Z Xn : 表离子所带的电荷数;n代表原子个数。 (1)一般关系:无论是原子还是离子,都存在关系: ①质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)。 ②质子数=核电荷数=原子序数。 (2)特殊关系: ①原子中:质子数=核外电子数。 ②离子中:对于阳离子:质子数=核外电子数+m。 对于阴离子:质子数=核外电子数-m。
A Z
元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的 总称。
思考3:原子是由什么构成的?
氦原子结构示意图
质子
中子
e-
22 +
e-
电子
(一).原子结构 核外电子:每个电子带一个单位负电荷 原子 质子: 每个质子带一个单位正电荷 原子核 中子: 不显电性 原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数 【思考】原子质量、原子相对原子质量、质量数三种是什么关系? 1.质量数 原子核上,质子和中子的相 原子的质量主要集中在_______ 1 对质量都近似为___ ,如果忽略电子质量,将核内所有 质子和中子的相对质量近似值 _________________________ 加起来所得的数值就是该 原子的质量数。 质量数(A)= 质子数(Z)+中子数(N)
相对质量①
1/1836
1.007
1.008
原子质量=电子总质量+质子总质量+中子总质量 相对原子质量=(电子总质量+质子总质量+中子总质 量)/ 12 C 原子质量的12分之一 = 1/1836 ×电子数 +质子数 ×1.007+中子数×1.008
~ ~ 质子数+中子数 =质量数
学了这部分内容后常见到这样的符号
并不是所有原子都有中子如 11H 质量数 2.原子表示方法 A
质子数
三.核素
X Z
元素符号
构成原子的粒子及其性质
构成原子的 粒子
电子
原子核 质子 中子
1个电子带 1个质子带 电性和电量 一个单位负 一个单位正 电荷 电荷
不显电性
质量/kg
9.109X10-31 1.673X10-27 1.675X10-27
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