初一数学《一元一次方程》试题1(苏教版)_题型归纳

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苏教版-七年级上-一元一次方程应用汇总

苏教版-七年级上-一元一次方程应用汇总

一元一次方程方程应用题归类分析1. 和、差、倍、分问题:例1.根据2001年3月28日新华社公布的第五次人口普查统计数据,截止到2000年11月1 3.66%,1990年6月底每10万人中约有多少人具有小学文化程度?分析:等量关系为: ()1366%9062000111-⨯=.年月底有的人数年月日人数解:设1990年6月底每10万人中约有x 人具有小学文化程度依题意得 (.1366%)35701-=x 解得 x ≈37057 答:1990年6月底每10万人中约有37057人具有小学文化程度.2. 等积变形问题:“等积变形”是以形状改变而体积不变为前提。

常用等量关系为:状面积变了,周长没变;②原料体积=成品体积。

例2. 把直径6厘米,长16厘米的圆钢锻造成半径4厘米的圆钢,求锻造后的圆钢的长(不计加工余量)分析:等量关系:锻造前圆钢的体积=锻造后圆钢的体积解:设锻造后的圆钢的长为xcm依题意得 2261642x ππ⎛⎫⨯=• ⎪⎝⎭解得 9x = 答:锻造后的圆钢的长为9cm.3. 劳力调配问题:例3. 机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套?解:设安排x 名工人加工大齿轮,则安排()85-x 名工人加工小齿轮依题意得 31621085()[()]x x =- 解得 25x = ∴-=8560x 人答:安排25名工人加工大齿轮,安排60名工人加工小齿轮.4. 比例分配问题:这类问题的一般思路为:设其中一份为x ,利用已知的比,写出相应的代数式。

常用等量关系:各部分之和=总量。

例4. 三个正整数的比为1:2:4,它们的和是84,那么这三个数中最大的数是几?分析:等量关系:三个数的和是84解:设一份为x ,则三个数分别为x ,2x ,4x依题意得2484x x x ++= 解得 12x = 所以 224,448x x ==答:这三个数分别为12,24,48.5. 数字问题(1)要搞清楚数的表示方法:一个三位数的百位数字为a ,十位数字是b ,个位数字为c (其中a 、b 、c 均为整数,且1≤a ≤9, 0≤b ≤9, 0≤c ≤9)则这个三位数表示为:100a+10b+c 。

完整版苏科版七年级上册数学第4章 一元一次方程含答案

完整版苏科版七年级上册数学第4章 一元一次方程含答案

苏科版七年级上册数学第4章一元一次方程含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、若不论k取什么实数,关于x的方程(a、b是常数)的解总是x=1,则a+b的值是( )A.﹣0.5B.0.5C.﹣1.5D.1.52、已知等式3a=2b,则下列等式中不一定成立的是()A.3a﹣1=2b﹣1B.3a+b=3bC.D.3ac=2bc3、如图,等腰△ ABC中,AB=AC,∠A=20°。

线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,连接BE,则∠CBE等于()A.80°B.70°C.50°D.60°4、若直线y=ax+b的图象经过点(1,5),则关于的方程的解为()A. B. C. D.5、下面是一个被墨水污染过的方程:2x-,答案显示此方程的解是x=,被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是()A.2B.-2C.-D.6、根据等式的性质,下列变形正确的是()A.若2x=a,则x=2aB.若+ =1,则3x+2x=1C.若ab=bc,则a=cD.若= ,则a=b7、方程(x-3)(x+4)=(x+5)(x-6)的解是( )A.x=9B.x=-9C.x=6D.x=-68、下列各式中,是一次方程的是()A.2x+3-5B.1+2=3C.ax+b=c(a≠0)D.9、如图,EB交AC于M,交FC于D,AB交FC于N,∠E=∠F=90º,∠B=∠C,AE=AF,给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CD=DN。

其中正确的结论有()A.4个B.3个C.2个D.1个10、下列方程的变形中,正确的是()A.由x=0,得x=3B.由6y=3,得y=2C.由x﹣5=﹣3,得x=5+3 D.由2=x﹣4,得x=4+211、整式mx+n的值随x的取值不同而不同,下表是当x取不同值时对应的整式的值,x ﹣2 ﹣1 0 1 2mx+n ﹣12 ﹣8 ﹣4 0 4则关于x的方程﹣mx﹣n=8的解为()A.﹣1B.0C.1D.212、下列方程中是一元一次方程的是()A.x+3=3﹣xB.x+3=y+2C. =1D.x 2﹣1=013、己知关于的方程是一元一次方程,则的取值是()A.±1B.1C.1D.以上答案都不对14、已知(a﹣2)x|a|﹣1=﹣2是关于x的一元一次方程,则a的值为()A.﹣2B.2C.±2D.±115、运用等式的性质,下列等式变形错误的是( )A.若x-1=3,则x=4B.若x-1= x,则x-1=2 xC.若x-3= y-3,则x = yD.若3 x=2 x+4,则3 x-2 x=4二、填空题(共10题,共计30分)16、关于x的方程x-3=kx+1的解是x=-8,则k=________.17、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD>BC,BC=6 cm,动点P,Q分别从A,C同时出发,P以1 cm/s的速度由A向D运动,Q以2 cm/s的速度由C向B运动(Q 运动到B时两点同时停止运动),则________后四边形ABQP为平行四边形.18、在函数中使得函数值为0的自变量的值是________19、关于x的方程kx=4 – x的解是正整数,则整数k=________.20、如图,天平两边盘中标有相同字母的物体的质量相同,若A物体的质量为20g,当天平处于平衡状态时,B物体的质量为________g.21、已知(|m|-1)x2-(m-1)x+8=0是关于x的一元一次方程,则m的值为________.22、写出一个以x=-1为根的一元一次方程________.23、若x=2是关于x的方程2x+a-9=0的解,则a的值为________.24、若(m﹣2)x|2m﹣3|=6是一元一次方程,则m等于________.25、若关于x的方程2x+3a=4的解为最大负整数,则a的值为 ________ .三、解答题(共5题,共计25分)26、解方程:3﹣1.2x= x﹣12.27、已知关于x的方程﹣=m的解为负数,求m的取值范围.28、课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组6人,后来重新编组,每组8人,这样就比原来减少2组,问这些学生共有多少人?29、解方程:(1)4x﹣3(5﹣x)=6;(2).30、已知方程=4与关于x的方程4x﹣=﹣2(x﹣1)的解相同,求a的值.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、A2、C3、D4、C5、B6、D7、B8、C9、B10、D11、A12、A13、A14、A15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、28、29、30、。

苏教版初一数学上册第二章一元一次方程复习练习卷及答案

苏教版初一数学上册第二章一元一次方程复习练习卷及答案

第二章 一元一次方程复习(时间:100分钟 满分:100分)一、选择题(每题2分,计20分)1.若式子7—2x 和5—x 的值互为相反数,则x 的值为( ). A .4 B .2 C .29 D .272.解方程26231=+--x x ,去分母正确的是( ). A.2212=+--x x B. 12212=+--x xC.6222=---x xD. 12222=---x x 3.当x=-2时代数式2x 2-3x+Kx-10的值是0,则K 值是( ). A .-2 B .2 C .-4 D .44.有一个两位数,它的十位数字与个位数字之和为5,则符合条件的数有( )个. A. 4 B. 5 C. 6 D. 无数 5.方程2x+1=-3和方程2-3a x-=0的解相同,则a 值是( ). A .8 B .4 C .3 D .56.小明今年13岁,他的妈妈40岁.几年后,小明的年龄是他妈妈年龄的21?如果设x 年后小明的年龄是他妈妈年龄的21,由此可以得到方程( ). A .)40(2113x x +=+ B .)40(2113x x -=-C .x x +=+40)13(21D .x x -=-40)13(217.右边给出的是某月的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研 究,发现这三个数的和不可能是( ).A .69B .54C .27D .408.一个长方形周长是16cm ,长与宽的差是1cm ,那么长与宽分别为( ). A .3cm ,5cm B .3.5cm ,4.5cm C .4cm ,6cm D .10cm ,6cm9.一张试卷只有25道选择题,做对一题得4分,做错1题倒扣1分,某学生做了全部试题共得70分,他做对了( )道题.A .17B .18C .19D .20()().1 41634115 , -=⎪⎭⎫ ⎝⎛-=---x x a x x a a 的解是方程为何值时10.某小组分若干本图书,若每人分给一本,则余一本,若每人分给2本,则缺3本,那么共有图书( ).A .6本B .5本C .4本D .3本 二、填空题(每题3分,计24分)11.|a +2b-1|+|2-b|=0,则(a b )b=______. 12.若(a +2)x |a |-1+3=-6是关于x 的一元一次方程,则a =________.13.定义a *b=a b+a +b +3,若—2* x =8,则x 的值是________.14.若一个数的平方是25,则这个数的立方是________.15.一个三位数,个位数字是x ,百位数字比个位数字大2,十位数字比个位数字小2,则这个三位数是_________________.1610时,则输入的x=________.17.已知线段AB 的长为18cm ,点C 在直线AB 上,且AC=BC 35,则线段BC=___. 18.若P 为正整数,当P=_______时,方程2x+P=3的解是正整数. 三、解答题(共56分)19.(4分)解方程:x x x x 47)2132(342=⎥⎦⎤⎢⎣⎡--+.20.(4分)21.(6分)用棋子摆下面一组正方形图案…① ② ③ (1)(2)照这样的规律摆下去,当每边有n 颗棋子时,这个图形所需要棋子总颗数是_____________,第100个图形需要的棋子颗数是_____________.22.(6分)一个人问:“尊敬的毕达哥拉斯,请你告诉我,有多少学生在你的学校里听你讲课?”,毕达哥拉斯回答说:“一共有这么多学生在听课,其中的21在学习数学,41学习音乐,71沉默无言,还有3名妇女.”请你算出共有多少学生. 23.(6分)甲、乙两件服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按50﹪的利润定价,乙服装按40﹪的利润定价.在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按9折出售,这样商店共获利157元,求甲、乙两件服装的成本各是多少元?24.(6分)请联系你的学习和生活,编制一道实际问题,使列得的方程为51- x = 45 + x.25.(6分)某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).问:(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)当购买30盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?26.(6分)阅读以下例题:解方程:|3x|=1.解:①当3x≥0时,原方程可化为一元一次方程3x=1,它的解是:x=1 3;②当3x<0时,原方程可化为一元一次方程-3x=1,它的解是:x=-1 3.∴原方程的解是:x1=-13,x2=13仿照例题解方程:|2x+1|=527.(6分)近年来,某市旅游事业蓬勃发展,吸引大批海内外游客前来观光旅游、购物度假.下面两图分别反映了该市2001-2004年游客总人数和旅游业总收入情况.根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)2004年游客总人数为 ________万人次,旅游业总收入为________万元;(2)在2002年,2003年,2004年这三年中,旅游业总收入增长幅度最大的是_________ 年,这一年的旅游业总收入比上一年增长的百分率为_______(精确到0.1℅);(3)2004年的游客中,国内游客为1200万人次,其余为海外游客,据统计,国内游客的人均消费约为700元,问海外游客的人均消费约为多少元?(注:旅游收入=游客人数×游客的人均消费)28.(6分)小红沿公路前进,对面来了一辆汽车,他问司机:“后面有一辆自行车吗?”司机回答:“10分钟前我超过一辆自行车.”小红又问:“你的车速是多少?”司机回答:“75千米/时”.小红继续走了20分钟就遇到了这辆自行车,小红估计自己步行的速度是3千米/时,你能帮助小红计算一下这辆自行车的速度吗?第二章 一元一次方程复习一、选择题1.A 2.D 3.B 4.B 5.B 6.A 7.D 8.B 9.C 10.B 二、填空题11.36 12.2 13.—7 14.±125 15.100(x+2)+10(x —2)+x 16.±2 17.cm cm 27,42718.1 三、解答题 19.712-=x 20.32=a 21.(1)4,5,6,11,12,16,20,40;(2)4(n —1),400 22.设有x 名学生,则28,3714121==+++x x x x x 23.设甲成本为x 元,则()[]200300500,300,500157%90%)401)(500(%501=-=+=⨯+-++x x x24.略25.(1)设购买乒乓球x 盒时,付款一样,则10%,90)5305()5(5305=⨯+⨯=-+⨯x x x ; (2)乙店26.2,—3 27.(1)1225,94000;(2)2004,41.4%;(3)4000 28.设自行车的速度为xkm/h ,则6010756010)3(6020⨯=++x x ,x=23。

苏科版七年级上册数学第四章《一元一次方程》复习卷及答案

苏科版七年级上册数学第四章《一元一次方程》复习卷及答案

第四章《一元一次方程》复习卷(满分:100分时间:90分钟)一、选择题(每题2分,共16分)1.下列结论不能由a+b=0得到的是( )A.a2=-a b B.a=b C.a =0,b =0 D.a2=b22.若代数式x+4的值是2,则x等于( )A.2 B.-2 C.6 D.-6 3.若关于x的方程2 x-a-5=0的解是x=-2,则a的值为( ) A.1 B.-1 C.9 D.-94.在解方程12x--233x+=1时,去分母正确的是( )A.3(x-1)-2(2+3x)=1 B.3(x-1)+2(2x+3)=1C.3(x-1)+2(2+3x)=6 D.3(x-1)-2(2x+3)=65.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,看不清楚,被污染的方程是2y-12=12y-怎么办呢? 小明想了一想,便翻看书后答案,此方程的解是y=-53,于是很快就补好了这个常数,你能补出这个常数吗? 它应是( )A.4 B.3 C.2 D.16.小明在日历的某月上圈出五个数,呈十字框形,若它们的和是55,则中间的数是( )A.9 B.10 C.11 D.127.小郑的年龄比妈妈小28岁,今年妈妈的年龄正好是小郑的5倍.小郑今年的年龄是( )A.7岁B.8岁C.9岁D.10岁8.已知面包店的面包一个15元,小明去此店买面包,结账时店员告诉小明:“如果你再多买一个面包就可以打九折,价钱会比现在便宜45元.”小明说:“我买这些就好了,谢谢.”根据两人的对话,判断结账时小明买的面包个数是( )A.38 B.39 C.40 D.41二、填空题(每题2分,共20分)9.若3x-5=0,则5x-3= .10.当m= 时,方程2x+m=x+l的解为x=-4.11.若4x2m-1 y n与-13xy2是同类项,则m+n= .12.当y= 时,代数式2(3y+4)的值比5 (2y-7) 的值大3.13.在如图所示的运算程序中,若输出的数y=7,则输入的数x= .14.湖园中学学生志愿服务小组在“三月学雷锋”活动中,购买了一批牛奶到敬老院慰问老人.如果送给每位老人2盒牛奶,那么剩下16盒;如果送给每位老人3盒牛奶,那么正好送完.设敬老院有x位老人,依题意可列方程为.15.甲种电影票每张20元,乙种电影票每张15元,若购买甲、乙两种电影票共40张,恰好用去700元,则甲种电影票买了张.16.某市为提倡节约用水,采取分段收费.若每户每月用水不超过20 m3,则每立方米收费2元;若用水超过20 m3,则超过部分每立方米加收1元.若小明家5月份交水费64元,则他家该月用水m3.17.图1是边长为30 cm的正方形纸板,裁掉阴影部分后将其折叠成如图2所示的长方体盒子,已知该长方体的宽是高的2倍,则它的体积是cm3.18.某公路一侧原有路灯106盏,相邻两盏灯的距离为36 m,为节约用电,现计划全部更换为新型节能灯,且相邻两盏灯的距离变为54 m,则需更换新型节能灯盏.三、解答题(共64分)19.(本题8分) 解下列方程:(1) 5-15x+=x;(2)13(x-1)=17(2x-3);(3)0.60.4x-+x=0.110.3x+;(4)13(2x-5)=14( x-3)-112.20.(本题5分) 设a:b,c,d为有理数,现规定一种新的运算:a bc d=ad-b c,求满足等式13221xx+=1的x的值.21.(本题5分) 当m为何值时,关于x的方程5m+3x=1+x的解比关于x的方程2x+m=3m的解大2 ?22.(本题5分) 如果代数式34a+的值比237a-的值多1,求a-2的值.23.(本题5分) 若关于x的方程23kx a+=2+6x bk-无论k为何值,方程的解总是x=1,求a,b的值.24.(本题6分) 把一些图书分给某班学生阅读,若每人分3本,则剩余20本;若每人分4本,则还缺25本.这个班有多少名学生?25.(本题8分) 某一天,一蔬菜经营户用114元从蔬菜批发市场购进黄瓜和土豆共40 kg 到菜市场去卖.黄瓜和土豆这一天的批发价和零售价(单位:元/kg)如下表所示:(1) 他当天购进了黄瓜和土豆各多少千克?(2) 如果黄瓜和土豆全部卖完,他能赚多少钱?26.(本题8分) 李华早上骑自行车上学,中途因道路施工推车步行了一段路,到学校共用时15 min,如果他骑自行车的平均速度是每分钟250 m,推车步行的平均速度是每分钟80 m,他家离学校的路程是2900 m,求他推车步行的时间.27.(本题12分) 某景区内的环形路是边长为800 m的正方形ABCD,如图1和图2所示.现有1号、2号两游览车分别从出口A和景点C同时出发,1号车逆时针、2号车逆时针沿环形路连续循环行驶,供游客随时免费乘车(上、下车的时间忽略不计),两车速度均为200 m/min.[探究]设行驶时间为t min.(1) 当0≤t≤8时,分别用含t的代数式表示1号车、2号车在左半环线离出口A的路程y1,y2 (m),并求出当两车相距的路程是400 m时t的值;(2) 求当t 为何值时,1号车第三次恰好经过景点C ,并直接写出这一段时间内它与2号车相遇过的次数.[发现] 如图2,游客甲在BC 上的一点K (不与点B ,C 重合) 处候车,准备乘车到出口A . 设CK =x m .情况一:若他刚好错过2号车,便搭乘即将到来的1号车;情况二:若他刚好错过1号车,便搭乘即将到来的2号车.比较哪种情况用时较多.(含候车时间)参考答案一、选择题1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A 8.B二、填空题9.16310.5 11.3 12.10 13.27或28 14.2x +16=3x 15.20 16.28 17.1000 18.71三、解答题19.(1) x =4 (2) x =-2 (3) x =2919(4) x =2 20.由题意得2x -13x +×2=1,则x =-10 21.方程5m +3x =1+x 的解是x =152m -,方程2x +m =3m 的解是x =m .由题意可知152m --m =2,解得m =-37,即当m =-37时,关于x 的方程5m +3x =1+x 的解比关于x 的方程2x +m =3m 的解大222.由题意得34a +-237a -=1,解得a =5,则a -2的值为3 23.方程两边同时乘以6得4kx +2a =12+x -bk ,即(4k -1) x +2a +bk -12=0 ①.因为无论k 为何值时,它的解总是1,所以把x =1代入①,得4k -1+2a +bk -12=k (4+b )-13+2a =0,所以4+b =0,-13+2a =0,即b =-4,a =13224.设这个班有x 名学生,根据题意得3x +20=4x -25,解得x =45.答:这个班共有45名学生25.(1) 设购进黄瓜x kg ,则购进土豆(40-x ) kg ,根据题意得2.4x +3(40-x )=114,解得x =10,则40-x =30.答:他购进黄瓜10 kg ,购进土豆30 kg (2) 他能赚10×(4-2.4)+30×(5-3)=76 (元)26.设他推车步行了x min ,依题意得80x +250(15-x )=2900,解得x =5.答:他推车步行了5 min27.(1) y 1=200t (0≤t ≤8) y 2=1600-200t (0≤t ≤8) 当两车相距路程为400 m 时,应分两种情况:①当未相遇前,两车相距路程为400 m ,则有200t +200t +400=2×800,解得t =3.即当t =3时,两车相距的路程为400 m. ②当相遇之后,两车相距路程为400 m ,则有200t +200t =2×800+400,解得t =5.即当t =5时,两车相距的路程为400 m 综上所得,当t =3或5时,两车相距的路程为400 m (2) 当1号车第三次恰好经过景点C 时,它已经从A 点开始绕正方形2圈半,则可知2×800×4+800×2=200t ,解得t =40.即t =40时,1号车第三次恰好经过景点C ,且这段时间内它与2号车相遇了5次.[发现]情况一:若他刚好错过2号车,便搭乘即将到来的1号车时,从开始等车到到达出口A ,所用时间为 (16002200x -+1600200x +) min ,即(16-200x ) min ;情况二:若他刚好错过1号车,便搭乘即将到来的2号车时,从开始等车到到达出口A ,所用时间为 (16002200x ++1600200x -) min .即(16+200x ) min 因为16-200x <16+200x ( x >0),所以情况二用时较多。

苏科版数学七年级上册《第四章 一元一次方程应用题》类型归纳及练习及答案

苏科版数学七年级上册《第四章 一元一次方程应用题》类型归纳及练习及答案

苏科版数学七年级上册《第四章一元一次方程应用题》类型归纳及练习及答案一元一次方程应用题归类(典型例题、练)一、列方程解应用题的一般步骤(解题思路)1) 审题:仔细审题,理解题意,找到能够表示问题含义的等量关系。

2) 设定未知数:根据问题,巧妙地设定未知数。

3) 列出方程:设定未知数后,表示相关的含有字母的表达式,然后利用已知等量关系列出方程。

4) 解方程:解决所列方程,求出未知数的值。

5) 检验并写出答案:检验所求出的未知数是否是方程的解,是否符合实际情况,检验后写出答案(注意单位统一和书写规范)。

第一类:与数字、比例有关的问题:例1.比例分配问题:设其中一部分为x,利用已知比例,写出相应的代数式。

常用等量关系:各部分之和=总量。

甲、乙、丙三个人每天生产机器零件数为甲、乙之比为4:3;乙、丙之比为6:5,又知甲与丙的和比乙的2倍多12件,求每个人每天生产多少件?例2.数字问题:1.要搞清楚数字的表示方法:一个三位数,一般可以设百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c(其中a、b、c均为整数,且1≤a≤9,1≤b≤9,1≤c≤9),则这个三位数表示为:100a+10b+c。

2.数字问题中一些表示:两个连续整数之间的关系,较大的比较小的大1;偶数用2n表示,连续的偶数用2n+2或2n-2表示;奇数用2n+1或2n-1表示。

1) 有一个三位数,个位数字为百位数字的2倍,十位数字比百位数字大1,若将此数个位与百位顺序对调(个位变百位)所得的新数比原数的2倍少49,求原数。

2) 一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大5,且个位上的数字与十位上的数字的和比这个两位数的大6,求这个两位数。

第二类:与日历、调配有关的问题:例3.日历问题:探索日历问题中的条件和要求的结论,并找出等量关系,列出方程,解决实际问题。

在日历上,三个相邻数(列)的和为54,求这三天分别是几号?变式:将连续的奇数1,3,5,7…排列成如下的数表用十字框框出5个数(如图)1.3.5.7.911.13.15.17.1921.23.25.27.2931.33.35.37.391.若将十字框上下左右平移,但一定要框住数列中的5个数,设中间的数为a,则十字框框住的5个数字之和为5a。

初一数学《一元一次方程》试题1(苏教版)

初一数学《一元一次方程》试题1(苏教版)

初一数学《一元一次方程》试题1(苏教版 )1.填空题 (24%)(l) 一次式 -3 中,常数项是 ___________.(2)长方形的长为 a 厘米,宽为 3 厘米,则长方形的周长为____________厘米 .(3)当 x=__________ 时,一次式 -x+4 的值是 -4.(4)某人骑车到外处参观,第一个小时走了x 千米,第二个小时比第一小时少走 3 千米,则两小时内共走了_________千米.(5)三个连续奇数,最小的一个为x,则其余两个的和为___________.(6)甲的速度为每小时x 千米,乙的速度是甲的速度的,两人同时同地出发,同向而行 3 小时后,他们两人间的距离为_________千米 .(7)某数的与某数的30%的和比某数小3,若设某数为x ,则可得方程 __________________.(8)若某种商品的售出单价为 a 元,毛利润是售价的35%,则买入单价是 _________元 .2.选择题(1)以下说法中正确的选项是()(A)a 是正数 (B)-a 是负数 (C)a 的系数是1(D)-a 的系数是 1(2)以低等式是一元一次方程的是()(A)x=y-2(B)23+1=7(C)×-5=3x(D)-1=x(3)若方程 ax+2=8x-6 的解是 x=-4 ,则 a 是 ()(A)160(B)(C)9(D)10(4)x=3 是下面哪个方程的解()(A)5x=7+4x(B)3(x-3)=2x-3(C)=10(x+2)(D)4(x-2)=5-x(5)化简 2x-2(1-x) 的结果是 ()(A)3x-2(B)-2(C)4x-2(D)4x教师范读的是阅读授课中不可以缺少的部分,我常采用范读,让少儿学习、模拟。

如领读,我读一句,让少儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,少儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边少儿屡次倾听,在屡次倾听中体验、品味。

苏教版初一数学上册第二章一元一次方程练习卷及答案一

苏教版初一数学上册第二章一元一次方程练习卷及答案一

第二章 一元一次方程A 练习(时间:100分钟 满分:100分)一、选择题(每题2分,计20分)1.下列说法正确的是( ).A. 含有一个未知数的等式叫一元一次方程B. 未知数的次数是1的方程叫一元一次方程C. 含有一个未知数,并且未知数的次数是1 的式子就是一元一次方程D.11=+xx 不是一元一次方程 2.x=2是下列方程( )的解.A .3x+1=2x-1B .3x-2x+2=0C .3x-1=2x+1D .3x=2x-23.如果2005200.520.05x -=-,那么x 等于( ).A .1814.55B .1824.55C .1774.45D .1784.454.已知关于x 的方程)(22x m mx -=+的解满足方程0|1|=-x ,则m 的值是( ). A.21 B. 4 C.23 D. 3 5.一个同学在日历纵列上圈出三个数,算出它们的和,其和只可能是( ).A.30B.31C.32D.296.已知矩形周长为20cm ,设长为x cm ,则宽为 ( ).A.x -20B.x -10C.x 220-D. 220x - 7.某商店卖出两件衣服,每件60元,其中一件赚25%,另一件亏25%,那么这两件衣服卖出后,商店是 ( ).A.不赚不亏B.赚8元C.亏8元D. 赚18元8.某商场上月的营业额是a 万元,本月比上月增长15%,那么本月的营业额是( )A .%15)1(⨯+a 万元B .a %15万元C .a %)151(+万元D .a %)151(-万元9.为了节约用水,某市规定:每户居民用水不超过20m 3,按每立方米2元收费;超过20 m 3,则超出部分按每立方米4元收费.某户居民五月份交水费72元,则该户居民五月份实际用水为( )m 3.A.8B.18C.28D.3610.对于未知数为x 的方程x ax 21=+,当a 满足( )时,方程有唯一解.A .21=B .21≠ C .=2 D .≠2二、填空题(每题3分,计24分)11.关于x 的方程04=-mx1210时,则输入的x=________.13.写出一个解为t=21-的一元一次方程 . 14.如果7x+2y=4,那么7x=4—__________,理由是_____________________________.15.把150分成两个数,且两数的比是7:3,则这两数是______________.16.含糖10%的糖水1500kg ,其中糖是__________kg .17.若方程323223+-=--a x a x 的解是a x =,则=a _______. 18.小华的妈妈为爸爸买了一件衣服和一条裤子,共用306元. 其中衣服按标价打七折,裤子按标价打八折,衣服的标价为300元,则裤子的标价为 ________ 元.三、解答题(共56分)19.(4分)设某数为x ,用方程表示下列数量关系:(1)某数的3倍比4小8; (2) 某数的21 与3的和等于17; (3) 某数与3的差的2倍等于它与6的和;(4) 某数与2的差的平方恰好是它的3倍减2.20.(6分)解方程.2(2x -1)-3(2x+1)=7-x .21.(6分)解方程.161241=--+x x .22.(4分)小华在解方程4334+=+x x 时,给出的过程如下: 34)1(3)1(433444334:=-=--=-+=+x x x x x x 解 小华无法找出其中的错误,你能吗?并求出方程的解.23.(6分)小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目被墨水污染了:213521-=--+ x x ,“□”是被污染的内容.他很着急,翻开书后面的答案,这道题的解是x=2,你能帮助他补上“□”的内容吗?说出你的方法.24.(6分)已知方程:423523-=-x x . (1)求方程的解;(2)若上述方程与关于x 的方程3a +8=3(x +a )-2a 的解相同,求a 的值;(3)在(2)的条件下,a 、b 在数轴上对应的点在原点的两侧,且原点的距离相等,c 是倒数等于本身的数,求(a+b+c )2006.25.(6分)某中学需要添置某种教学仪器,方案1:到商家购买,每件需要8元;方案2:学校自己制作,每件4元,另外需要制作工具的租用费120元;设需要仪器x 件,方案1与方案2的费用分别为:1y 、2y (元).(1)分别写出1y 、2y 的表达式;(2)当购制仪器多少件时,两种方案的费用相同?(3)若学校需要仪器50件,问采用哪种方案便宜?请说明理由.26.(6分)从2004年4月18日零时起,全国铁路实施第五次提速,从绵阳到成都的某次该次列车现在提速后,每小时比提速前快20 km,终到时刻提前到9:30,那么绵阳与成都相距多少千米?27.(6分)小强买了张50元的乘车IC卡,如果他乘车的次数用m表示,则记录他每次乘车(1)写出用乘车的次数m表示余额n的关系式.(2)利用上述关系式计算小强乘了13次车还剩下多少元?(3)小强最多能乘几次车?28.(6分)第二章 一元一次方程A一、选择题1.D 2.C 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.C 10.D二、填空题11.≠0 12.4 13.021=+t 14.2y ,在等式两边同时减去2y 15.45,105 16.150 17.6.5 18.120三、解答题19.(1)843-=x ;(2)17321=+x ;(3)()632+=-x x ;(4)()2322-=-x x 20.x=—13 21.x=—7 22.在方程的两边不可以同除以(x —1),x=123.设□内的数为y ,则4,2131023=-=--y y 24.(1)x=4;(2)a=2;(3)b=—2,c=1或—1,原式=125.(1)y 1=8x ,y 2=4x+120;(2)30;(3)方案226.设原速为xkm/h ,()()120260,60,2320810=⨯=⨯+=-x x x 27.(1)m n 8.050-=;(2)39.6;(3)6228.设一本笔记本为x 元,则()46,2,1864=-==-+x x x x。

七年级苏教版数学复习要点考点专题三:一元一次方程有关概念(教师用,附答案分析)

七年级苏教版数学复习要点考点专题三:一元一次方程有关概念(教师用,附答案分析)

七年级苏教版数学复习要点考点专题三:一元一次方程有关概念知识点一一元一次方程的概念1.一元一次方程只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1(次),像这样的方程叫做一元一次方程.一元一次方程的标准形式:0+=(0a≠,a,b是已知数).ax b注意:(1)方程两边都是整式(即分母中不能出现未知数);(2)只含有一个未知数;(3)未知数的次数都是1;(4)化为最简形式后,含未知数的项的系数不能为0.例1(徐州期末)下列方程中,是一元一次方程的是()A.x+y=2 B.x2=1 C.πx=2 D. 1【解答】解:x+y=2是二元一次方程,故选项A错误;x2=1时一元二次方程,故选项B错误;πx=2是一元一次方程,故选项C正确;是分式方程,故选项D错误;故选:C.例2(秦淮区期末)如果方程(m﹣1)x2|m|﹣1+2=0是一个关于x的一元一次方程,那么m的值是.【解答】解:由题意得,m﹣1≠0,2|m|﹣1=1,解得,m=﹣1,故答案为:﹣1.知识点二一元一次方程的解1.方程的解能使方程两边的值相等的未知数的值叫做方程的解.2.解方程求方程的解的过程叫做解方程.注意:方程的解和解方程是两个不同的概念,方程的解是一个数值,而解方程是求这个数值的过程. 例1(常熟市期末)已知关于x的方程2x﹣a+5=0的解是x=﹣2,则a的值为()A .﹣2B .﹣1C .1D .2【解答】解:由方程2x ﹣a +5=0的解是x =﹣2,故将x =﹣2代入方程得:2×(﹣2)﹣a +5=0, 解得:a =1.故选:C .知识点三 等式的性质1.等式的性质等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.如果a b =,那么a c b c ±=±.等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等.如果a b =,那么ac bc =;如果a b =(0c ≠),那么a b c c =; 注意:(1)等式两边都要参加运算,并且是作同一种运算;(2)等式两边加或减、乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子;(3)等式两边不能都除以0,即0不能作除数或分母.例1(海安市期末)下列各式进行的变形中,不正确的是( )A .若32a b =,则3222a b +=+B .若32a b =,则3525a b -=-C .若32a b =,则94a b =D .若32a b =,则23a b = 【解答】解:32a b =,3222a b ∴+=+,∴选项A 不符合题意;32a b =,3525a b ∴-=-,∴选项B 不符合题意;32a b =,96a b ∴=,∴选项C 符合题意;32a b =,∴23a b =,∴选项D 不符合题意.故选:C .【提优训练】一、单选题(共6小题)1.(无锡期末)下列方程为一元一次方程的是( )A .﹣x ﹣3=4B .x 2+3=x +2C .1=2D .2y ﹣3x =2【解答】解:B 是二次的,C 不是整式方程,D 含有两个未知数,它们都不符合一元一次方程的定义. 只有A 符合一元一次方程的定义.故选:A .2.(姑苏区期末)①x ﹣2;②0.3x =1;③x 2﹣4x =3;④5x ﹣1;⑤x =6;⑥x +2y =0.其中一元一次方程的个数是( )A .2B .3C .4D .5 【解答】解:一元一次方程有②0.3x =1;④5x ﹣1;⑤x =6;其中共有3个,故选:B . 3.(无为县期末)下列方程中,解为2x =-的方程是( )A .251x x +=-B .32(1)7x x --=-C .55x x -=-D .13144x x -= 【解答】解:A 、把2x =-代入方程,左边1=≠右边,因而不是方程的解,故本选项不符合题意; B 、把2x =-代入方程,左边9==右边,因而是方程的解,故本选项符合题意;C 、把2x =-代入方程,左边7=-≠右边,因而不是方程的解,故本选项不符合题意;D 、把2x =-代入方程,左边112=≠右边,因而不是方程的解,故本选项不符合题意.故选:B . 4.(姑苏区期末)若x =1是方程2x +m ﹣6=0的解,则m 的值是( )A .﹣4B .4C .﹣8D .8【解答】解:根据题意,得2×1+m ﹣6=0,即﹣4+m =0,解得m =4.故选:B .5.(江都区期末)已知(0,0)34a b a b =≠≠,下列变形错误的是( ) A .34a b = B .34a b =C .43b a =D .43a b = 【解答】解:由34a b =得,43a b =, A 、由等式性质可得:43a b =,原变形正确,故这个选项不符合题意;B 、由等式性质不可以得到34a b =,原变形错误,故这个选项符合题意;C 、由等式性质可得:43a b =,原变形正确,故这个选项不符合题意;D 、由等式性质可得:43a b =,原变形正确,故这个选项不符合题意;故选:B .6.(2018秋•宜兴市期末)整式2mx n +的值随x 的取值不同而不同,下表是当x 取不同值时对应的整式的值,则关于x 的方程22mx n --=的解为( ) x 2-1- 0 1 2 2mx n + 20 2- 4- 6- A .1-B .2-C .0D .无法计算 【解答】解:22mx n --=,22mx n ∴+=-,根据表可以得到当0x =时,22mx n +=-,即22mx n --=.二、填空题(共5小题)7.(无锡期末)写出一个解为1的一元一次方程 .【解答】解:设a =1,则方程可化为:x +b =0;把x =1代入上式得到:1+b =0,解得b =﹣1; 所以,方程是:x ﹣1=0.8.(苏州期末)若x =﹣2是关于x 的方程的解,则a 的值为 . 【解答】解:∵x =﹣2是关于x 的方程的解,∴2, ∴2+a =﹣6,解得a =﹣8.故答案为:﹣8.9.(大丰区期末)若x =2是关于x 的方程mx ﹣4=3m 的解,则m = .【解答】解:把x =2代入方程得:2m ﹣4=3m ,解得:m =﹣4,10.(揭西县期末)若2x =是方程3100ax bx +-=的解,则39a b +的值为 .【解答】解:把2x =代入方程3100ax bx +-=得:2610a b +=,即35a b +=,所以393515a b +=⨯=,11.(扬州期末)已知关于x 的一元一次方程3=2019x +m 的解为x =2,那么关于y 的一元一次方程2019(y ﹣1)=m ﹣3的解y = .【解答】解:根据题意得: 方程3=2019x +m 可整理得:2019x =m ﹣3,则该方程的解为x =2, 方程2019(y ﹣1)=m ﹣3可整理得:2019(1﹣y )=m ﹣3, 令n =1﹣y ,则原方程可整理得:2019n =m ﹣3,则n =2,即1﹣y =2,解得:y =﹣1. 三、解答题(共2小题)12.(扬州市期末)已知,2x =是方程12()23m x x --=的解,求代数式2(62)m m -+的值. 【解答】解:把2x =代入方程得:12(2)43m --=,解得:4m =-,则2(62)m m -+16(242)=--+38=. 13.(崇川区校级月考)我们规定,若关于x 的一元一次方程ax b =的解为x b a =-,则称该方程的为差解方程,例如:932x =的解为32x =且39322=-,则该方程932x =就是差解方程. 请根据以上规定解答下列问题:(1)若关于x 的一元一次方程51x m -=+是差解方程,则m = .(2)若关于x 的一元一次方程231x ab a =++是差解方程,且它的解为x a =,求代数式2019(2)ab +的值.【解答】解:(1)解51x m -=+得,15m x +=-,一元一次方程51x m -=+是差解方程,1(1)55m m +∴-=++, 解得:316m =-,故答案为316-; (2)一元一次方程231x ab a =++是差解方程,312x ab a ∴=++-,又x a =,312a ab a ∴=++-,12ab a ∴=-, 把x a =,12mn a =-代回原方程得:21231a a a =-++,2a ∴=,将2a =代入12ab a =-中,得32b =-,201920193(2)[2()2]12ab ∴+=⨯-+=-.。

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初一数学《一元一次方程》试题1(苏教版)_题型归纳
1.填空题(24%)
(l)一次式-3中,常数项是___________.
(2)长方形的长为a厘米,宽为3厘米,则长方形的周长为____________厘米.
(3)当x=__________时,一次式-x+4的值是-4.
(4)某人骑车到外地参观,第一个小时走了x千米,第二个小时比第一小时少走3千米,则两小时内共走了_________千米.
(5)三个连续奇数,最小的一个为x,则其余两个的和为___________.
(6)甲的速度为每小时x千米,乙的速度是甲的速度的,两人同时同地出发,同向而行3小时后,他们两人间的距离为_________千米.
(7)某数的与某数的30%的和比某数小3,若设某数为x,则可得方程__________________.
(8)若某种商品的售出单价为a元,毛利润是售价的35%,则买入单价是_________元.
2.选择题
(1)下列说法中正确的是()
(A)a是正数(B)-a是负数(C)a的系数是1(D)-a的系数是1
(2)下列等式是一元一次方程的是()
(A)x=y-2(B)2×3+1=7(C)-5=3x(D)-1=x
(3)若方程ax+2=8x-6的解是x=-4,则a是()
(A)160(B)(C)9(D)10
(4)x=3是下面哪个方程的解()
(A)5x=7+4x(B)3(x-3)=2x-3
(C)=10(x+2)(D)4(x-2)=5-x
(5)化简2x-2(1-x)的结果是()
(A)3x-2(B)-2(C)4x-2(D)4x
(6)把108册课外读物按2∶3∶4的比例分给初一(1)班、初一(2)班和初一(3)班的学生,则初一(2)班得到的课外读物为()。

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