少数民族之乡——云南(倪文儿)
少数民族之乡——云南第1课时教案
少数民族之乡——云南第1课时课时目标：1．知道云南生活着我国绝大部分民族，是我国多民族特征的缩影。
知道“云南民族村”的情况。
2．知道傣族住竹楼、苗族住吊脚楼，它们和傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔都是反映各自民族特色的建筑。
了解傣族的泼水节和彝族的火把节。
3．通过搜集资料、填表答题、闯关游园进一步了解关于民族人口、民族分布、我国的民族之最等方面的情况，进一步锻炼学生搜集资料、表演表现、设计考题等方面的能力。
教学过程：一、导入1．教师课件出示中国地图，请同学们在地图上找到云南省，说说云南省的地图像什么?（像一只展翅欲飞的蝴蝶）2．出示“云南十八怪”，猜一猜这说的什么地方？3．同学们对云南有多少了解呢？教师小结：云南大理有著名的蝴蝶泉，那里的蝴蝶也是很有名的。
石林、蝴蝶、孔雀……云南不仅是一个美丽的地方，还被称为少数民族之乡呢。
俗话说“一山不同族，十里不同天”，说的就是美丽的云南省生活着很多少数民族。
教师出示课题：第3课《少数民族之乡——云南》。
二、多彩民族特色建筑1．你能说出几个在云南的少数民族？(白族、傣族、苗族、纳西族、彝族、侗族……)（教师点击课件：展示不同的少数民族）2．了解云南少数民族的特色。
美丽的云南是少数民族之乡，在这块土地上有着许多动人的故事，还有着许多独特的建筑以及有趣的风俗。
课前，同学们对云南的少数民族有了一定的了解。
（1）先请同学们认真阅读书上第59页内容。
云南有许多具有民族特色的建筑，请说出这些是什么建筑，哪个民族的。
（课件展示：傣族竹楼、苗族吊脚楼、傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔）（2）为什么傣族竹楼、苗族吊脚楼第一层不住人？A 云南温暖多雨，潮湿，雾大，野兽多。
▲小结：少数民族充满智慧。
（3）除了竹楼和吊脚楼以外，你还知道云南还有什么用来居住的建筑呢？小结：领略了云南独具特色的建筑，这里包含着少数民族的智慧，让我们不禁为之叹服。
三、节日大观共庆佳节1．导语：同学们你们知道吗，云南少数民族他们载歌载舞的形式欢度节日，那场面盛大热闹，可千万不要错过这样的好机会呀。
少数民族之乡-云南4ppt
各民族在云南高原上呈现出大杂居、小聚居的分布特点， 不同民族之间的文化、习俗、宗教信仰等相互交融，形成 了丰富多彩的民族风情。
与自然环境和谐共生
云南各民族在长期的历史发展过程中，逐渐形成了与自然 环境和谐共生的生产生活方式，如梯田稻作、山地耕牧等。
云南少数民族文化多样性
Байду номын сангаас01
服饰文化
云南各民族的服饰各具特色，既体现了民族审美观念，也反映了自然环
云南少数民族服饰和饮食作为 独特的文化现象，吸引了众多 游客前来体验和了解。这些文 化元素在文化交流中起到了桥 梁和纽带的作用，促进了不同 民族之间的了解和沟通。
云南少数民族服饰和饮食具有 极高的观赏性和体验性，可以 作为旅游资源进行开发。通过 旅游开发，可以推动当地经济 发展和文化传承。
03 云南少数民族建筑艺术
语言保护
近年来，云南省政府加大了对少 数民族语言文字的保护力度，通 过制定相关法规和政策，推动少 数民族语言文字的规范化、标准
化和信息化工作。
02 云南少数民族服饰与饮食
各民族传统服饰展示
彝族服饰
彝族服饰种类繁多，色彩鲜艳。男子多穿黑色窄袖且镶有花边的右开襟上衣，下着多褶宽 脚长裤。女子服饰则更为华丽，以红色、黄色、黑色为主色调，头戴绣花帽，身穿绣花衣 、彩裙等。
推动民族经济发展
节庆活动吸引了大量游客前来参与和体验，带动了民族地区的旅游 业和相关产业的发展，为民族经济的繁荣做出了贡献。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
头传统艺术。
云南少数民族语言文字
语言多样性
云南各少数民族拥有自己的语言 和文字，语言种类繁多，语系复 杂。如彝语、傣语、苗语等属于 汉藏语系，而景颇语、载瓦语等
云南人文风情
云南人文风情云南，位于中国西南边陲，是一个拥有丰富的人文历史和独特风情的地方。
云南的人文风情既包括着深厚的历史渊源，也融入了多元的民族文化。
让我们一同探索云南的人文魅力。
第一章：历史传承云南拥有悠久的历史文化传承，是中国最早的人类活动遗址之一。
在距今4000多年的新石器时代，云南就有人类居住。
在历史的长河中，云南曾是古代丝绸之路的重要节点，连接着东西方的贸易与文化交流。
古代丝绸之路的痕迹、重要的交通要道和边塞城堡等历史遗迹仍可在云南找到，这些遗迹见证了云南的辉煌历史。
第二章：多民族文化云南是中国少数民族聚集最多的省份之一，有25个少数民族在此定居。
这里的不同民族共同演绎出云南独特的多元文化。
彝族、白族、哈尼族、傣族等多个少数民族都有自己的传统服饰、音乐、舞蹈和民间艺术。
游览云南，你可以近距离感受少数民族的风俗习惯，欣赏到不同民族艺术的精髓。
第三章：神奇的古建筑云南的古建筑景观也是其人文风情的重要组成部分。
水滴石穿的岁月中，云南留下了许多保存完好的古建筑。
其中，以大理洱海边的崇圣寺和丽江古城最为著名。
崇圣寺是佛教名刹，被誉为中国佛教圣地之一；丽江古城则是世界文化遗产，保留了明清时期的建筑风格，给人一种时光倒流的感觉。
第四章：文化艺术之乡云南是一个文化艺术氛围浓郁的地方。
民间艺术形式如山歌、舞蹈、剪纸等在云南得到了广泛传承和发展。
尤其是著名的云南大理才乃木雕、纳西族的金石铜器制作等工艺品，融合了多民族的智慧和美学，成为了展现云南文化独特魅力的代表作。
第五章：美食文化云南的人文风情不仅在建筑和艺术中得以体现，更体现在美食文化中。
云南的美食以多元化、味道独特而著称。
过桥米线、烤全羊、酸汤鱼等各具特色的菜品，既融汇了云南的地方特色，又兼具不同民族的烹饪技艺，给人一种美食的享受。
结语：云南的人文风情让人流连忘返。
这里的历史、少数民族文化、古建筑、文化艺术和美食，都构成了云南独特的人文景观。
无论是感受云南的历史沉淀，还是欣赏其多民族文化的绚烂，云南都能带给你意想不到的惊喜与感动。
家乡的民族风情云南大理
家乡的民族风情云南大理云南大理地处中国西南部，是我家乡的一座古城，也是我最喜欢的地方之一。
大理以其独特的民族风情而闻名，这里融合了白族、彝族、汉族等多个民族的文化，形成了独特而迷人的风貌。
以下是对我家乡云南大理民族风情的描述。
首先，云南大理是白族的聚居地，因此白族文化是大理的代表性文化。
白族人民是云南大理最主要的民族之一，他们热情好客，喜欢歌舞和民族服饰。
白族的传统服饰以细腻的刺绣工艺闻名，绚丽多彩的图案和色彩给人留下深刻的印象。
在大理的古城区，可以看到许多白族的建筑，这些建筑风格独特，结构精巧。
除了建筑，白族还保留了许多传统的文化习俗，如白族三月三、五月三等节日，每年这些节日都会有盛大的庆祝活动，吸引着来自世界各地的游客。
其次，云南大理还有彝族的文化影响。
彝族是大理地区另一主要的民族，他们有着悠久的历史和独特的文化传统。
彝族的服饰华丽而繁复，特别是女性的服饰更是精美绝伦，色彩斑斓。
在大理的一些彝族聚居村落，可以看到彝族人民保留了传统的生活方式和习俗，他们信奉着自己的宗教信仰，举行着各种传统的宗教仪式。
在这些村落中，游客有机会近距离观察和了解彝族文化，体验原生态的生活方式，这对于城市生活中的人们来说是一种很好的体验。
另外，大理的汉族文化同样不可忽视。
汉族是中国的主要民族之一，也是大理地区的主要居民。
汉族文化对大理地区产生了深远的影响，这在建筑风格、饮食习俗和传统节日都有所体现。
大理古城是典型的汉族建筑风格，建筑精美、整洁，并且结合了当地的自然环境和民族特色。
大理的美食也以汉族菜肴为主，当地的特色小吃和传统菜肴吸引着无数的食客。
此外，汉族的传统节日如春节、中秋节等也成为大理当地居民每年必不可少的庆祝活动。
最后，大理的民族风情还体现在当地人们的生活态度和传统手工艺中。
大理人民热爱自然，崇尚简朴的生活方式，他们注重互助和团结，这种态度使得他们与自然和谐相处。
此外，大理地区还有许多传统手工艺，如蓝纹布、木雕、银饰等，这些传统手工艺都有着悠久的历史和独特的技艺，吸引着众多的游客和艺术爱好者。
云南省普洱市孟连县娜允民族风情古镇
云南省普洱市孟连县娜允民族风情古镇娜允镇地处云南省西南部，隶属思茅市孟连傣族拉祜族佤族自治县，位于孟连县城（属城关镇），地理位置为东经99°39´，北纬22°23'。
全镇辖9个村民委员会，3个社区居民委员会，108个村民小组，40个社区居民小组，全镇人口35600人，其中农业人口22500人，国土面积367.49平方公里。
娜允镇以其悠久的民族文化历史、浓郁的边地民族风情、和谐的自然生态景观，引起了专家学者的关注，招来了众多媒体的聚焦，吸引了八方游客的云集，成为云南省最具魅力的旅游小镇之一。
娜允，傣语意为城子、内城，是孟连傣族的古城，是元、明、清、民国四个时期孟连政治、经济、文化、宗教的中心——孟连傣族统治集团的处所。
据载，孟连县境在西汉时就列入祖国的版图。
唐南诏时，称“茫天连”，孟连一带的傣族称“茫蛮”。
传说，后来孟连傣族聚居区发生瘟疫，百姓死的死逃的逃。
孟连在沉寂了多年后，直至700多年前，人们才重新发现了这块美丽的土地。
南宋宝礻右元年（公元1253年），勐卯（今瑞丽）傣王去世，二子分裂争权，其中的罕罢法王子带领部分臣民大举南迁，进入阿佤山后，分三路寻找立国安身之地，经过千难万险，寻找到了一个美丽的河谷坝子，在这里建立村寨，伐木开垦，人们称这里为孟连，傣语意为寻找到的好地方。
南迁途中，王子罕罢法的人马经过马散（今西盟县）佤族部落，受到佤族首领的热情接待，并把女儿改名叶连嫁给了王子罕罢法。
婚礼上宰象剽牛后互赠象牙牛角为信物，并盟誓：“象牙不会枯，牛角不会烂，傣族和佤族永远是亲戚”。
700多年来，孟连的傣族、拉祜族、佤族、哈尼族等各民族和睦相处，共同抵御外来势力的侵扰，为祖国镇守着门户。
傣历651年（公元1289年），罕罢法在孟连建傣城——娜允，元朝廷在此设“木连路军民府”，并派使臣前来巡行安抚，崔索贡赋。
明永乐四年（公园1406年），明朝廷设孟连长官司，直隶云南都指挥使。
云南少数民族简介
云南少数民族简介云南省位于中国的西南地区，是一个多民族聚居的省份。
云南省境内有多个少数民族，这些少数民族拥有独特的历史、文化和生活方式，为云南省增添了多彩的民族风情。
本文将向读者介绍云南省的一些主要少数民族，包括彝族、白族、哈尼族、傣族和布朗族。
彝族是云南省最大的民族之一，也是中国人口最多的少数民族之一。
彝族主要分布在云南省的大部分地区，自古以来就生活在云南的山区和边远地区。
彝族人民多以农业为主要经济活动，他们种植的主要作物有玉米、高粱和水稻。
彝族人民的传统服饰鲜艳多彩，形式各异，色彩非常丰富。
此外，彝族人民还有独特的民间音乐、舞蹈和文化习俗，世代相传，深受彝族人民的喜爱。
白族是云南省的另一个重要少数民族，也是中国的主要少数民族之一。
白族主要分布在云南省大理白族自治州一带。
白族人民多以农业为主要经济来源，他们擅长种植稻米、谷子和其他农作物。
白族的传统服饰以白色为主，非常雅丽。
白族人民还有丰富多样的民间音乐和舞蹈，例如拍手舞和长袖舞等。
此外，白族人民还有自己独特的民间艺术形式，如刺绣和木雕等。
哈尼族是云南省的另一个重要少数民族，主要分布在云南省红河哈尼族彝族自治州和文山壮族苗族自治州一带。
哈尼族人民以农业为主要经济来源，他们主要种植水稻、玉米和豆类。
哈尼族人民的传统建筑以土木结构为主，如哈尼族的梯田和木楼等。
哈尼族人民还有独特的民间音乐和舞蹈，例如走马灯、刀耕火种等。
此外，哈尼族人民还有自己的传统节日，如米月节和剑川红虹月节等。
傣族是云南省的重要少数民族之一，主要分布在云南省西双版纳傣族自治州一带。
傣族人民多以农业为主要经济来源，他们种植的主要作物有稻米、橡胶和咖啡等。
傣族的传统服饰色彩斑斓，独特鲜艳，很有特色。
傣族人民还有丰富多样的民间音乐和舞蹈，例如波澜舞和象步等。
此外，傣族人民还有自己的传统节日和庆典，如泼水节和傣年节等。
布朗族是云南省的另一个少数民族，主要分布在云南省西双版纳傣族自治州一带和勐腊县一带。
云南少数民族风情大全
云南少数民族风情大全云南是山的世界，河流的故乡。
古人曾用“彩云南现”来遥指这片神秘的云岭高原。
在“一山分四季，十里不同俗”的红土高原上，生活着26个民族，其中25个少数民族中的15个民族为云南所特有，不同的民族和多姿多彩的民族风情构成了云南文化的多样性和丰富性。
当您翻越重重叠叠的大山和蜿蜒流淌的河流，踏上云南这片红土地时，总有看不完的景，听不完的故事，探不完的谜……云南，秘境之旅一定会给您留下人生最美好的回忆！•彝族云南的彝族约有万人，其中位于云南中部的楚雄彝族自治州和南部的红河哈尼族彝族自治州，是云南境内彝族人口最为集中的地区。
彝族有自己的语言和文字。
崇虎、尚黑、敬火、爱武是彝族文化的几个鲜明特点。
而彝族的十月太阳历，可与闻名于世的玛雅文明相媲美。
彝族打歌——最受欢迎的全球民间舞蹈每逢收获、婚嫁或节庆，生活在云南的彝族，少则数十人，多则数百上千人，围着一堆堆熊熊的烈火，合着芦笙、短笛、月琴和树叶吹奏的音乐节拍，男女手拉手，围成圆圈，逆时针方向踏足而歌，通宵达旦。
1986年，美国国际民间艺术组织曾把彝族“打歌”列为最受欢迎的“全球十大民间舞蹈”之一。
•白族白族，主要住在于云南西北部的大理白族自治州。
现约有万人。
白族崇尚白色。
除“三月街”、“绕三灵”、“火把节”及汉族的年节外，白族还普遍崇奉一村一方的保护神一“本主”，各地还有迎神赛会等等，难怪人们把白族文化称为一部存在于日常生活中的“民俗百科全书”。
讲究礼仪的白族“三道茶”白族习惯喝烤茶。
烤茶讲究茶具，俗语说：“酒盅要粗糙，茶盅要精巧。
”献客的茶盅以洁白精巧的瓷杯为上品。
白族茶礼分三道,俗称“三道茶”，即“头苦、二甜、三回味”。
一道为纯烤茶，二道加核桃片、烧乳扇和红糖，三道是加蜂蜜和几粒花椒的蜂蜜花椒茶。
“三道茶”是白族招待尊贵客人的饮品。
•哈尼族哈尼族现约有人口万人，主要聚居于滇南红河两岸的哀牢山区，是云南高原上典型的梯田稻作农耕民族。
哈尼族是一个富有创造力的民族，他们依山就势，创造了令世界称奇的梯田文化。
我的家乡--德宏陇川
•
县城——章风
佛塔
三象
陇川章凤口岸：中缅两国重要陆路 通道
中国拉影
洋人街
狂欢泼水节
万人舞——目瑙纵歌
陇川的甘蔗
陇川的水稻
特产——户撒刀
欢迎您到美丽的中国目瑙纵歌之乡 陇川
中国目瑙纵歌之乡陇川陇川简介?陇川县在中国西南边疆镶嵌着一颗璀粲夺目的碧玉它就是元末明初的麓川故地傣语称之为勐宛现在的云南省德宏傣族景颇族自治州陇川县
中国目瑙纵歌之乡 陇川
Байду номын сангаас
陇川简介
• 陇川县在中国西南边疆，镶嵌着一颗璀粲夺目的碧玉，它就是元末明初的麓 川故地、傣语称之为“勐宛”现在的云南省德宏傣族景颇族自治州陇川县。 “勐宛”是傣语音译名，意为太阳照耀的地方。斯如其名，这里山美水美人 美，是一块美丽富饶的土地，是一方充满希望的热土。 陇川地处亚热带季风气候带，地理坐标：北纬24°08′—24°39′，东径 97°39′—98°17′。全县辖８乡４镇１个国营农场，总面积1913平方公里， 有耕地面积35万亩，人均耕地近３亩；全县总人口16万人，其中农业人口12 万人。少数民族主要有景颇族、傣族、阿昌族、傈僳族、德昂族和回族，占 总人口的54.9％，其中：景颇族和阿昌族分别占总人口的27.2％和7.4％，为 全国景颇族和阿昌族人口分布最多的县。陇川属典型的边疆多民族农业县， 具有土地开发成本低、适宜发展绿色产业经济的最大优势和发展对外贸易经 济的口岸区位优势。 章凤口岸地处云南省西部，德宏州西南部，位于北纬24°08′～24°39′，东 经97°39′～98°17′之间，东邻潞西，南连瑞丽，北接梁河、盈江，距州府 芒市129公里，距省府856公里，边境线长50.899公里，无天然屏障。主要口 岸通道拉影、拉勐，距缅甸北部重镇八莫93公里，自古就是中缅贸易的集散 地。
少数民族风情之都昆明
少数民族风情之都昆明昆明，位于中国的西南部，是云南省的省会城市。
作为一个多民族聚居的地区，昆明以其独特的少数民族风情而闻名于世。
在这片美丽的土地上，汉族、彝族、白族、傣族等多个民族和谐共存，共同塑造了昆明迷人的文化景观。
让我们一起走进这座少数民族风情之都，领略它独特的魅力。
第一章：昆明的地理与人文环境昆明地处高原，气候温和，四季如春。
这里山清水秀，风景宜人，被誉为“春城”。
在这个被自然赋予的绝佳环境中，生活着多个少数民族群体。
他们保留了自己的语言、服饰和传统习俗，为昆明增添了浓厚的民族特色。
第二章：少数民族的日常生活1. 彝族的风情彝族是昆明最大的少数民族之一，他们居住在云南的山区地带。
彝族人民热情好客，善于歌舞和手工艺制作。
他们的服饰色彩斑斓，用刺绣和银饰装饰，展示了他们对生活的热爱和追求。
2. 白族的风情白族是昆明的另一个重要民族群体，也是云南省最早的居民之一。
白族人民以务实和勤劳著称，他们有自己独特的音乐和舞蹈形式，如踩竹板舞和尖子舞。
白族的传统节日“泼水节”更是吸引了无数游客前来体验他们的文化盛宴。
第三章：少数民族的传统艺术1. 壮族的锣鼓舞壮族是昆明主要的少数民族之一，他们的艺术形式之一是锣鼓舞。
壮族人民将锣鼓舞作为庆祝丰收和庆典活动的一部分，锣鼓的节奏激昂有力，舞蹈表演精彩纷呈。
2. 傣族的泼水节傣族是昆明的少数民族之一，他们的传统艺术形式之一是泼水节。
每年的泼水节，傣族人民会互相泼水，祈祷来年的好运和丰收。
这个狂欢的节日吸引了世界各地的游客前来参与，也成为了昆明的一大特色。
第四章：少数民族的文化遗产1. 民族民居昆明的少数民族人民通常居住在传统的民居中，这些房屋建筑风格独特，有着浓郁的民族特色。
彝族的土楼、白族的筒子楼、壮族的木楼等都是昆明独有的文化遗产，也是游客们了解少数民族文化的重要窗口。
2. 少数民族手工艺昆明的少数民族人民以其精湛的手工艺闻名。
彝族的刺绣、白族的银饰、傣族的棉纺织品等都是独具特色的艺术品，代表着当地人民的智慧和创造力。
经典人文地理云南
经典人文地理云南云南位于中国的西南部，是一个充满着丰富人文地理资源的区域。
无论是山水之美，还是多样化的民族文化，云南都以其独特而魅力的面貌吸引着来自世界各地的游客。
本文将从云南的地理环境、民族文化、历史名胜等方面进行论述，以展示云南的经典人文地理之美。
一、地理环境云南位于中国的西南部，地处于喜马拉雅山脉的东南侧，是中国内陆边疆和西南地区的纽带。
她的地理环境的多样性使得这里拥有了众多的自然景观。
云南的地势高低起伏，有许多山岳和高原地区。
较高的山脉与深广的低山丘陵相交错，构成了层叠的山地景观。
其中最著名的有玉龙雪山、哈巴雪山等。
此外，云南还有著名的滇池，它是中国最大的高原淡水湖泊，被誉为“滇中明珠”，吸引着众多游客。
二、民族文化云南是中国民族多样性最为突出的省份之一，这里有25个少数民族，占云南省总人口的三分之一。
这些少数民族各自有着独特的语言、服饰、建筑等文化特色，使得云南成为了绚丽多彩的人文地理景观。
在云南，你可以欣赏到傣族、哈尼族、白族等民族的传统音乐舞蹈表演，品尝到彝族、傣族、藏族等民族独特的美食，体验到不同民族留下的传统手工艺品等。
三、历史名胜云南拥有悠久而丰富的历史，这里遗留下了许多文化和历史的瑰宝。
丽江古城是中国历史文化名城之一，也是云南最著名的旅游景点之一。
这里保留了很多明清时期的建筑，是中国铺装古街最为完整的历史文化名城。
石林是云南的一颗明珠，被誉为“月华国际第一奇观”，是世界上最大的石灰岩大景观群之一，以其壮丽的自然景观而著名。
还有泸沽湖、西双版纳等地，都是云南历史名胜的代表之一。
结语经典人文地理云南，无论是奇特的地理环境、多元的民族文化还是丰富的历史名胜，都为这里增添了无数别样的风采。
作为一个充满魅力的旅游目的地，云南已经吸引了越来越多的游客，纷纷沉醉于这片净土的美丽与富饶。
告别忙碌的都市生活，来一场领略云南风情的旅行，必将为您带来一次难忘的体验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、少数民族之乡——云南（第一课时）
倪文儿
一、教学目标：
1、知道云南生活着我国绝大部分的少数民族，了解各大少数民族的建筑特色、
音乐舞蹈、节庆活动习俗、民族服饰等民族风土人情。
2、通过学生收集资料、整理资料，合作展示资料等途径进一步感受民族的风土
人情。
二、重点难点：
1、通过收集、整理资料，小组汇报进一步了解云南各大民族民族特色等方面的
情况，进一步培养学生收集资料、整理资料及初步探索地方特色的能力。
2、初步懂得民族文化需要保护和传承，同时要尊重各民族的文化等差异。
三、教学过程：
（一）谈话揭题：
1、你知道吗？我们中国有一个地方是（边讲述边出示课件）：火车没有汽车快，不通国内通国外；鸡蛋串着卖；草帽当锅盖；三个蚊子一盘菜；这边下雨那边晒,,数数呢,一共有18怪，请你来猜一猜，这是我们中国的哪个省？
2展示云南风采，知道云南是一个民族种类很多的省份。
（1）同学们，它在祖国的西南部，因位于“云岭之南”而得名，这就是云南省的版图，你们看看，发现它像什么？（像只蝴蝶）
（2）班里有哪些同学去过云南？谈谈云南印象。
看来还有不少同学没有去过云南，老师也没去过，你们想不想一堵云南的风采？（播放视频，学生欣赏云南风采。
）
谁来谈谈对云南的感受。
教师小结：云南，以其美丽、丰饶、神奇而著称，是一块博大而充满激情、深邃
而富有魅力的神奇之地。
3、揭示课题：有一句话叫“一山不同族，十里不同天”，说的就是云南少数民
族分布复杂，气候多样。
，你知道云南这片神奇的土地上生息繁衍着多少民族吗？学生自由发言。
4、师：云南居住着25个5000人以上的少数民族，是全国少数民族最多的省，其
中15个少数民族为云南特有（课件出示）
5 师：这些少数民族有的名字还比较难读，如彝族、傈僳族、拉祜族，你们能
记住这些少数民族吗？现在我们进行一个一分钟记忆比赛，看谁能记住的少数民族多。
（出示15个少数民族名，一分钟后请生汇报）
5、今天，我们就来学习新课，走进少数民族之乡——云南（揭示课题）
（二）汇报展示少数民族的风土人情。
1 根据你的了解，你觉得少数民族与我们汉族哪些方面有着不同？（学生自由说）
2 同学们的想法真不错，这节课，我们就主要从建筑、歌舞、服饰、节日等方面
的内容来了解云南的风土人情。
课前同学们都收集了资料，那么就请你把自己最了解、最感兴趣的内容介绍给同学。
师：建筑是凝固的文化，它体现的是渊远流长的中华民族几千年的文化积淀，云南少数民族民居建筑各具特色，课前同学们也收集了这方面的资料。
A民族建筑
1指名学生介绍。
（可出示图片、照片，住过参观过的同学谈谈感受）
2教师随机补充相关内容（课件出示）（傣家的竹楼、苗族的吊角楼、傣族的曼
飞龙塔、白族的大理崇圣寺三塔）
（傣家竹楼：气温高，雨水多，空气湿度大，竹楼有利于防酷热和湿气
吊脚楼：三边皆悬空，靠柱子支撑。
吊脚楼有很多好处，高悬地面既通风干燥，
又能防毒蛇、野兽，楼板下还可放杂物。
曼飞龙塔：是一座金刚宝座式的群塔，是历史悠久，规模宏大雄伟的宗教建筑。
大理崇圣寺三塔：由一大二小三塔组成，雄浑壮丽，属于典型的唐代建筑风格。
）
3想一想，为什么这些少数民族的建筑会有如此特色？
讨论。
（依山傍水、就地取材、温暖多雨、宗教信仰等。
从建筑中看出少数民族人民的智慧。
）
师：云南少数民族的丰富多彩的风俗民情，就像是一个活的历史博物馆，老师
建议同学们还可以从歌舞、节庆活动、民族服饰等方面来进一步感受。
（随机反馈）
云南歌舞
（1）学生介绍
（2）师小结：同学们介绍得真不错，云南是一个多民族的地区，民间歌唱占有特别重要的地位，几乎渗透到生活的各个领域。
云南的人民，喜欢用歌声
表达爱情，表现劳动，以歌唱抒发丰收的喜悦和节日的快乐，所以堪称“歌
舞之乡”。
那儿的民族乐器历史悠久，种类繁多，是各族人民在长期的生
产生活中创造的。
老师想来考考你这是什么乐器（课件出示葫芦丝），欣
赏简短的音乐《月光下的凤尾竹》，说说听后感受。
师：月光如水的秋晚，和着凤尾竹的摇曳，听起来那样的优美，给人以心旷神怡
的感觉，真让我们感慨民族音乐的无穷魅力。
（3）刚才也有同学说到舞蹈，我们最熟悉的云南舞蹈就是？（孔雀舞）了。
孔
雀舞是云南傣族最具代表性的民间舞蹈，它起源于神话传说，象征着人们对美好生活的追求和向往。
跳孔雀舞最著名的就是白族姑娘杨丽萍了，她已经是我国著名的舞蹈家了，想不想欣赏她创编的《雀之灵》？（学生欣赏）
同学们有没有兴趣学几个《孔雀舞》的动作？（和着音乐，学生体验）
民族服饰
（1）照片、实物展示：服装、帽子、披肩等。
（2）同学们，你们猜猜这位姑娘是谁？（出示老师着少数民族服装的照片）同学们，老师见到这些漂亮的民族服装，非常心动，在旅游时也情不自禁地
过了一把瘾，你们看看是不是很有几分少数民族姑娘的风情了。
（3）让学生说说服饰特点。
（数数颜色、看看图案等）
（4）师简介：云南少数民族服饰大都做工精细，色彩艳丽，极富装饰意味，具有浓郁的民族特点。
各民族服饰色彩体现出不同的风格特点，给人以不同
的审美感受。
）
（5）下面我们就来饱饱眼福，欣赏一组少数民族服饰秀。
（课件）
民族节日
（1）学生介绍。
着重介绍“火把节”、“泼水节”。
（知道哪一天）
（2）、这些节日还有一些优美的传说（请学生讲讲“火把节”、“泼水节”的传说，讲解后老师出示节日活动的视频）
（3）、自学课文，思考“火把节”、“泼水节”和我们小孩的玩火、玩水有什么区别？（自学后小组讨论，集思广益。
）
讨论交流：因为寄托了一种祝福，形成了一种文化，在安全方面做到了加以控制，因此与小孩的玩耍有很大区别。
而孩子的玩耍往往仅仅是为了追求新奇刺激，不顾安全。
师：云南少数民族众多，民族节日很多很多，大大小小约有四百多个呢，同学们，下次有机会去云南，一定要去好好感受一下这节日的氛围。
三总结。
美丽的云南还有许多动人的风情等我们去品味，如果你去云南，别忘了到“云南民族村”去，那里到处花红柳绿，笙歌不绝，无影婆娑，是“人间仙境”，25个少数民族村寨，可以让你在最短的时间里了解最多的少数民族。
云南人好客、
热情，已经向你发出诚挚的邀请了呢。
（播放视频《远方的客人请你留下来》，在音乐声中结束本课的学习）。